2016年高三数学(文科)二轮复习计划
2016年高三数学（文科）二轮复习计划
松桃第三高级中学----唐勇
一、二轮复习指导思想：
高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为
主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其
一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。而第二轮
复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，
是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求
较高。
以《普通高中数学课程标准教学要求》，2016年《考试说明》
为指南，结合我校实际做出了2016年高三数学二轮复习计划。
二、二轮复习时间安排与形式内容：
时间 内容 测试
2.16-3.10 结束一轮未复习完的内容
3.11-3.17 专题一：不等式、函数与导数 周测
3.18-3.24 专题一;不等式、函数与导数 省一模
3.25-4.1 专题二：三角函数与平面向量 周测
4.2-4.8 专题三：数列 周测
4.9-4.15 专题四：立体几何与空间向量 省适应性
考试
4.16-4.22 专题五：解析几何 周测
4.23-4.26 专题六：概率与统计 周测
4.27-4.30 专题七：坐标系与参数方程 市三模
二、专题设计原则与方向把握
1、重视《考试大纲》与《考试说明》（以2016年为准）的学习。
2016年高考题启示：加强对核心内容、主干知识和新增内容的复习
与落实。
2、重视教材的示范作用，纵观近几年的高考试题，每年的试题
都与教材有着密切的联系，有的是将教材中的题目略加修改、变形后
作为高考题，还有的是将教材中的题目合理拼凑、组合作为高考题。
教材中还蕴涵着大量的数学思想方法和解题技巧，《数列》为例，其
中推导等差数列前n项和公式用到了“倒序相加法”，推导等比数列
前n项和公式用到了“错位相减法”及分类讨论的数学思想。
3.强化数学基础知识与基本方法的落实。学案的编写一定要促进
学生深刻理解基础知识，基本方法的灵活运用。二轮复习要在强调方
法与能力的同时,不忘基础知识的巩固、提高和融会贯通。
4.强化解题规范性与计算准确性。教师身体力行，示范解题步骤，
方法、技巧、规范。在平时的教学中，注意引导学生根据条件，通过
分析、综合、比较，合理选择运算方法，以提高运算效率，减少运算
5.2-5.6 基本数学思想方法（如配方法，换元法，待定系数法，以及函数与方程思想，数形结合思想，等价转换思想，分类讨论思想） 周测
5.7-5.9 高考模拟题 周测
5.10-5.16 高考模拟题 市四模
5.17-5.23 高考模拟题 市五模
5.24-5.30 高考模拟题 周测
6.1-6.5 调整心态适应考试
量，提高准确率。
5．重视通法训练。二轮复习中,为了实现综合能力的突破,主要
以方法、技巧为主线,研究数学思想方法，不再重视知识结构的先后
顺序,而是以提高学生分析问题、解决问题的能力为目的。但容易出
现为强调某些技巧设置相应的问题，而忽略了处理这类问题的通性通
法。
6.重点知识重点复习，高考热点高度重视
注重主干知识的复习：代数着重考查函数、数列、不等式、三角
等主要内容；立体几何着重考查线面关系、面积和体积的计算的应用；
解析几何着重考查直线与圆锥曲线的位置关系；向量、概率、统计、
导数等新增加内容的考查，既保持了较高的比例，也达到了必要的深
度。这些主干知识己成为高考命题的主体。
三、注重应试技巧的训练。虽然我们不能做考试的奴隶，但适当的
考试训练是必不可少的，在平时的复习考试中应做好如下几点：
(1).容易题争取不丢分——规范表述少跳步
加强接替表述的规范性，准确运用数学语言，尽量做到容易提不
丢分，解题中出现不恰当的“跳步”，使很多人容易失分。
(2).中等题争取少丢分——得分点处写清楚
容易题和中档题是试卷的主要构成部分，是考生得分的主要来源，
是进一步解高考题的基础，要确保基础分、拿下力争分、不丢零碎分。
(3).较难题争取多拿分——知道一点写一点
一道高考题做不出来，不等于一点想法都没有，不等于所涉及的
知识一片空白，尚未成功不等于彻底失败，应尽量将自己知道的写出
来。例如，涉及到直线与圆锥曲线的位置关系问题，一般只要联立直
线与圆锥曲线方程，消去一个未知数（如y），然后写出这个一元二
次方程（假如二次项系数不为零，否则要讨论），写出判别式和根与
系数的关系，哪怕后面一点都不会解，也已拿到本题三分之一的分数。
(4).克服“会而不对，对而不全”的问题
不怕难题不得分，就怕每题都扣分，例如在代数论证中“以图代
证”。尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“以图代证”
准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜，只有重视解题过程的语
言表述，“会做”题才能“得分”。
(5) .正确处理难题与容易题的关系
近年来考题的顺序并不完全是按先易后难的顺序，在答题时要按
安排时间，不要在某个卡住的难题上打“持久战”，那样既耗费时间
又拿不到分，会做的题又被耽误了，造成“隐性失分”。解答题一般
都设置了层次分明的“台阶”，入口难，入手易，但是深入难，解到
底难，因此看似容易的题也会有“陷阱”，看似难做的题也有可得分
之处，所以尽量做到中等题少丢分，难题多得分。
（六）、科学研究教育策略，做好学生的心理导航工作。随着高
考日日临近，学生的紧张、焦躁心理逐渐加重，使休息效率和学习效
率下降。我们针对学生的个性差异，以及具体情况要时刻注意学生心
理方面的引导调节，为我们的学生保驾护航。
总之，第二轮复习过程中，要充分体现分类指导、分类要求的
原则，内容的选取一定要有明确的目的性和针对性，要充分发挥教师
的创造性，更要充分考虑学生的实际，要密切注意学生的信息反馈，
防止过分拔高，加重负担。二轮复习是对我们教师的教学水平，研究
水平的大检阅。
我们的工作任务是辛苦而艰巨的，但它也是充满希望、富有价值
和意义的。希望通过我们的努力和付出，帮助我们的孩子们在成长的
道路上迈向成功！
2016年高考数学二轮复习主要解题思路讲解.doc
2016年高考数学二轮复习主要解题思路讲解不同知识点的考察有不同的题型，不同的题型有不同的解题思路，以下是教育小编整理的2016年高考数学二轮复习主要解题思路讲解，希望能帮助到大家学习。
高考数学解题思想一：函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。
利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
高考数学解题思想二：数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。
它既是寻找问题解决切入点的法宝，又是优化解题途径的良方，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
高考数学解题思想三：特殊与一般的思想用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。
不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。
高考数学解题思想四：极限思想解题步骤极限思想解决问题的一般步骤为：(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
高考数学解题思想五：分类讨论思想我们常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。
引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。
高三数学复习备考计划建议(通用9篇)
高三数学复习备考计划建议（通用9篇）高三数学复习备考计划建议（通用9篇）高三数学复习备考计划建议篇1一、抓《考试说明》与信息研究第二轮复习中，不可能再面面俱到。
要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，从而转化为课堂教学的具体内容，使复习有的放矢，事半功倍。
二、突出对课本基础知识的再挖掘近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。
强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。
尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。
当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，引导学生对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。
三、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。
每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。
通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。
四、重视第二轮专题复习，提高解题能力第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系统、灵活。
在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上，注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络。
第二轮复习则是在第一轮的基础上，对知识进行巩固和强化，是数学解题能力大幅度提高的阶段。
其指导思想是巩固、完善、综合、提高。
2016届高三二轮数学(文)复习课件第2部分-支招1 积累与归纳、提炼与升华
在提炼中升华
知识：函数的单调性与奇偶性，导数在研究函数中的应用，不等式的解 法等. 能力：通过构造函数 gx，考查化归思想的应用，通过画 gx的图象的示 意图考查数形结合思想的应用，通过对 x>0 与 x<0 的讨论考查分类讨论 思想的应用. 方法：有关抽象函数与不等式问题，常用函数性质结合图象求解.
在积累中归纳
在归纳中提炼
在提炼中升华
[ 例 3]
如图， 已知正三角形 ABC 的边长为 1，
点 P 是 AB 边上的动点，点 Q 是 AC 边上的动 → ＝ λ AB → ，AQ → ＝ (1 －λ)AC → ，λ ∈R 则 点，且AP 3 － →· → 的最大值为__________ 8 BQ CP ．
在积累中归纳
在归纳中提炼
在提炼中升华
[ 例 2]
(2015· 高考全国卷Ⅱ)设 Sn 是数列{an}的前 n 项和，且 a1＝－1，an 1 － ＋1 ＝SnSn ＋1，则 Sn＝__________. n
利用 an＋ 1＝Sn＋1－Sn 和 an＋1＝SnSn＋ 1 消去 an＋ 1，转化为 Sn 与 Sn＋ 1 之间的递 推关系求解． ∵an＋ 1＝Sn＋1－Sn，an＋ 1＝SnSn＋ 1，∴Sn＋ 1－Sn＝SnSn＋1. 1 1 1 1 ∵Sn≠0，∴ － ＝1，即 － ＝－1. Sn Sn＋ 1 Sn＋ 1 Sn
S1 n＝1， 方法：看到数列中 an 与 Sn 的关系，就联想,an＝ ，即 Sn－Sn－ 1 n≥2.
1 }，考查化归思想的应用，通过 Sn 的求解考查运 Sn
作差 Sn－Sn－ 1 运算.
在积累中归纳
在归纳中提炼
在提炼中升华
二轮专题复习可以简单理解为：通过集中钻研、训练某一类题型，以达 到对知识与方法的深入理解，从而提高综合分析和解决问题的能力．因 此，在复习中知识是基础，方法是关键，能力是核心．每一道数学题目 的解决都渗透着数学知识和数学思想方法的内涵，所以在训练中要注意 解题规律的总结，解题方法的提炼和归纳，从而有意识地培养解题能力， 提升训练效率．
高三数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划
目标
本文档旨在提供一份高三数学二轮复计划，帮助学生系统性地
复数学知识，达到更好的复效果。
时间安排
- 第一周：复函数
- 第二周：复导数与微分
- 第三周：复积分与定积分
- 第四周：复向量与立体几何
- 第五周：复概率与统计
- 第六周：综合复与总结
复方法
- 每天早上抽出1小时时间，复前一天所学的知识点，做相关题。
- 每天晚上花2小时时间复当天研究的知识点，做更多的练题。
- 每周周末进行复总结，整理所学知识和重点。
资源准备
- 确保有足够的练题和教材，供学生复和练使用。
- 建议使用电子资源进行在线研究和交流，以便学生之间互相
讨论和解答问题。
目标检验
- 每周末进行一次模拟考试，测试学生对当周所学知识的掌握
情况。
- 根据模拟考试结果，及时调整和优化复计划。
注意事项
- 在复过程中，学生要保持良好的研究状态和积极的研究态度。
- 遇到问题应及时向老师和同学求助，共同解决。
- 不要熬夜，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
以上就是高三数学二轮复习计划的基本内容，希望能对学生们
的复习工作有所帮助。
祝愿大家取得优异的成绩！。
高三二轮复习计划高考数学复习计划
高三二轮复习计划：高考数学复习计划高三二轮复习计划：高考数学复习计划「篇一」高三数学三轮复习计划一、指导思想根据学生实际情况，结合考点，紧扣考试大纲和教材，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为目标，加强学生对知识的理解、联系、应用，同时，结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力，力争我校20xx年高考数学成绩再上一个新台阶。
二、复习进度第一轮复习：暑期补课至3月18日(具体情况如后表所示)第二轮复习：3月19日至4月底第三轮复习：5月初至高考三、三轮复习要求1. 三轮复习总体要求：科学安排，狠抓落实。
要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法，以掌握知识和方法为主线，复习要有层次感，选题以容易题和中档题为主，尽可能照顾绝大多数学生,这样才能创造良好的学习氛围，确保基础和方法扎实，同时尽可能缩短第一轮复习时间，给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。
第二、三轮复习要求起点较高，对中等及其以上学生，选题难度以中档题为主，根据知识点的需要穿插少量综合性较大的题，在整个复习过程中坚持讲练结合，体现学生学习的主动性，加强对所学方法的模仿训练，切实落实好作业、跟踪检测和信息反馈。
2.第一轮：对所学知识进行全面复习。
在这一阶段主要是查漏补缺，梳理知识。
在这一过程中要做好以下几个方面：(1)对概念的理解一定要深刻，准确;(2)明确公式定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系，寻找它们的交叉点。
这一轮的复习一定要把工作作细，通过这一轮的复习熟练解答课本上的例题、习题，能概括出各个单元的知识点以及典型题型及其通行通法，很重要的一点还要形成解题的规范化。
3.第二轮：进行专题复习。
这一轮主要是突破重点和热点问题，整合知识点之间的横向联系，对所学知识进行深化和提高。
可以针对第一轮复习中暴露的知识弱点及整个考试过程中的出现重点，近年来高考命题的热点，以及一些重要的数学思想和数学方法的考查。
在这一轮还要重点的针对规范化，分步得分，分情况讨论等应试技巧的训练。
高三数学二轮复习教学计划
高三数学二轮复习教学方案高三数学二轮复习教学方案一、教学目的高三是同学面临高考的关键阶段，数学作为高考的一门重要科目，在复习备考中占有重要的地位。
本教学方案旨在全面梳理高三数学学问体系，总结重点难点，科学支配复习时间，提高同学的综合应用力量，培育解题技巧和思维力量，确保同学能够顺当通过高考，取得抱负的成果。
二、教学内容本次复习将依据高考数学考纲的要求，分为三个模块来进行：1.函数与方程主要内容包括：函数概念，函数性质，函数图像与解析式，常见函数的性质与应用，一元一次方程组，一元二次方程与不等式，二次函数与一元二次方程，参数方程与方程组。
2.数列与三角主要内容包括：数列的概念与性质，等差数列与等比数列，通项公式与求和公式，三角函数的定义与性质，解三角方程，三角恒等式与矩阵。
3.空间向量与坐标系第1页/共4页主要内容包括：空间直角坐标系与向量，向量的线性运算与数量积，平面与直线方程，空间直线与平面，立体几何的基本概念与性质。
三、教学方法1.概念导入法：通过引导同学提出问题，让同学自我探究，从而引发爱好，加深记忆，提升理解力。
2.案例分析法：通过解析典型例题，归纳总结解题方法，挂念同学理解解题思路和方法。
3.错题分析法：针对同学平常做错的题目，进行逐个分析和解答，挂念同学找到解题的关键点，加强弱点的训练，提高解题力量。
4.问题解决法：依据同学提出的问题，进行问题解答和争辩，培育同学的解决问题的力量和思维力量。
五、教学评价1.日常评价：依据同学的课堂表现，准时赐予反馈和指导，挂念同学提升学习爱好和学习效果。
2.小测验：定期进行小测验，检测同学对学问的把握状况，准时发觉问题并进行订正。
3.模拟考试：结合高考试卷，组织模拟考试，检验同学的综合应用力量和解题力量，挂念同学生疏考试形式和环境。
4.学期考试：依据学校的考试支配，进行期中和期末考试，对同学的学习状况进行全面评价，并准时与同学和家进步行沟通。
六、教学支配本次复习方案估计用时6周，每周课时数为12课时，具体支配如下：第一周：复习函数与方程的基本概念与性质，学习常见函数的性质与应用。
高三数学二轮复习教学工作计划
高三数学二轮复习教学工作计划高三数学二轮复习教学工作计划一、教学目标1. 确立课程目标：通过二轮复习，帮助学生巩固提高数学知识和能力，为高考取得好成绩做好准备。
2. 解决学生困惑：针对学生在学习过程中遇到的难点和疑惑，进行有针对性的解答和讲解，帮助学生理解和掌握关键知识点。
3. 引导学生复习方法：培养学生正确的学习方法和复习策略，提高学习效率，帮助学生制定科学的复习计划。
4. 提高学生应用能力：通过分析和解决一些典型题目和综合题，培养学生的应用能力和解题思路，为高考题提供参考。
二、教学内容1. 复习基础知识：通过复习各章节的基础知识，帮助学生巩固基础，扎实掌握各个知识点。
2. 解析典型题目：选择一些高考题中经典和常见的题目，结合学生的复习情况，进行细致的解析和讲解。
3. 掌握解题方法：针对不同类型的题目，给予学生详细的解题方法和思路，让学生能够熟练运用。
第1页/共4页4. 训练综合能力：进行多样化的综合练习和试题拓展，提高学生的综合应用能力和解题能力。
三、教学方法1. 授课讲解法：通过教师的讲解和示范，帮助学生理解重点知识，并在课堂上解析典型题目。
2. 错题讲解法：针对学生在复习过程中出现的难题和错误，逐一进行讲解和纠正，帮助学生消除困惑。
3. 互动问答法：鼓励学生提问和讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力，提高课堂参与度。
4. 辅导答疑法：为学生提供复习过程中的辅导和答疑服务，解决学生在学习过程中遇到的问题。
四、教学步骤1. 制定复习计划：根据高考数学各个知识点的重要性和难度，制定详细的复习计划，合理安排每天的学习时间。
2. 合理备课：认真备课，准备详细的讲义和解题材料，结合教材和历年高考试题，选择合适的例题和习题。
3. 分章节复习：根据复习计划，每天选择1-2个章节进行复习，讲解重点知识点和解析例题。
4. 统一测试评估：每隔一段时间进行全班统一测试和评估，检查学生对知识的消化和掌握情况，及时发现和解决问题。
高三第二轮数学复习工作计划例文
高三第二轮数学复习工作计划例文尊敬的同学们：大家好！在高三这个关键时期，我们迎来了数学复习的关键阶段——第二轮复习。
为了帮助大家更好地备战高考，提高数学成绩，本文将为大家详细介绍高三第二轮数学复习工作计划。
一、复习目标1.系统地复习各个数学知识点，使之形成完整的知识体系。
2.加强数学思想方法的训练，提高解决问题的能力。
3.针对不同类型的题目，掌握相应的解题策略和方法。
4.提高运算速度和准确性，克服粗心大意、计算失误的毛病。
二、复习计划1.的时间安排第二轮数学复习时间相对较长，大约需要持续到高考前一个月。
这段时间内，我们要合理安排时间，确保各科目复习的平衡。
具体时间安排如下：每天至少安排2-3个小时的数学复习时间，确保每天都有足够的时间进行学习和巩固。
2.复习方法（1）课本复习：以课本为主，系统地复习各个知识点，做好笔记，强化记忆。
（2）习题训练：做适量的习题，巩固所学知识，提高解题能力。
注意做好错题和难题的整理，定期回顾。
（3）模拟考试：定期进行模拟考试，检验复习效果，发现自己的不足，及时调整复习策略。
（4）知识点梳理：将相似、易混的知识点进行梳理，做好对比记忆。
（5）数学思想方法的学习：通过阅读资料、请教老师等方式，学习数学思想方法，提高解决问题的能力。
3.复习内容（1）基础知识：数列、三角函数、平面向量、概率统计、解析几何、函数与方程等。
（2）综合题型：数列与函数、三角函数与解析几何、概率统计与函数方程等。
（3）高考真题：分析近几年的高考真题，了解高考命题趋势，提高应试能力。
三、复习注意事项1.制定个人复习计划：根据自己的实际情况，制定切实可行的个人复习计划。
4.加强与老师的沟通：遇到问题及时向老师请教，获得更多指导和帮助。
高三第二轮数学复习工作时间长、任务重，需要我们合理安排时间、制定合理的复习计划，以积极、认真的态度对待。
相信通过我们的努力，一定能够在高考中取得优异的成绩，为我国的发展贡献自己的力量！祝大家复习顺利，高考取得好成绩！高三第二轮数学复习工作计划例文补充点：1.强化数学思维训练：通过解决各种类型的数学问题，培养逻辑思维、创新思维和批判性思维能力。
高三数学二轮复习计划与措施
高三数学二轮复习计划与措施
1. 复计划
- 梳理知识点：对高三数学的各个知识点进行梳理，建立知识框架。
- 制定计划：制定一个详细的复计划，包括每天的研究内容和时间安排。
- 分阶段复：将复过程分为几个阶段，每个阶段集中复一部分内容，逐步深入理解和掌握。
- 制定目标：根据考试要求和自身情况，制定明确的复目标，并逐步实现。
2. 复措施
- 实践练：通过做大量的数学题目，巩固知识点，训练解题思维和技巧。
- 查漏补缺：对自己复过程中发现的薄弱知识点进行有针对性的补充和加强。
- 多角度研究：通过多种研究方式，如阅读教材、查找资料、
参与讨论等，全面理解和掌握数学知识。
- 组织复小组：与同学一起组建复小组，互相讨论、分享研究
经验和解题方法。
- 寻求帮助：有问题及时向老师、同学或家长请教，增强研究
效果和理解度。
3. 复要点
- 巩固基础知识：加强对数学基础知识的复，如函数、方程、
不等式等。
- 突破难点知识：针对自身认为难以理解或掌握的知识点，加
强研究和联系，争取突破。
- 熟悉题型：熟悉各种常见的考试题型，掌握解题思路和方法。
- 模拟考试：进行模拟考试，检验自己的复情况和复效果，找
出不足并加以改进。
高三数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划
本文将给出高三数学二轮复习的计划安排。
为了避免文字冗余，本文中不会出现与标题相同的文字。
1. 分阶段制定复习计划：将复习时间分为阶段，每个阶段集中复习某一大纲内容或某几个相关章节。
这样可以让复习更加有针对性和高效率。
2. 重点抓住难点和薄弱环节：在每个阶段的复习中，要特别关注自己的薄弱环节，强化对难点知识的掌握。
可以通过刷真题、总结错题的特点和解法等方式来提高自己的理解和应用能力。
3. 突破高考命题思路：除了对基础知识的掌握，还要学会分析高考题型的出题规律和解题思路。
平时要多积累各种题型的解题方法和技巧，这样在考试时能够更加得心应手。
4. 注意时间管理：高考数学试卷通常时间紧迫，需要迅速准确地解决问题。
为了适应这种情况，平时做题时要注意时间控制，锻炼自己的解题速度和应试能力。
5. 定期进行模拟考试：在复习过程中，每隔一段时间进行一次模拟考试，通过模拟考试可以检验自己的复习成果，发现不足之处，并进行针对性的调整和补充。
6. 多思考、多讨论：在解题过程中，要多思考和多讨论，与同学、老师或家长交流心得和解题思路。
不仅可以丰富自己的思维方式，还可以互相借鉴和提供更多的解题思路。
7. 保持健康的生活习惯：良好的生活习惯对于高三复习很重要。
保持充足的睡眠、合理的饮食和适当的运动有助于提高注意力和精神状态，让你在复习中更有劲头。
总结：高三数学二轮复习需要制定阶段性计划、抓住难点薄弱环节、突破高考命题思路、注意时间管理、进行模拟考试、多思考讨论和保持健康生活习惯。
相信只要按照这个计划来复习，你一定能够取得理想的成绩。
加油！。