关于静态动词和动态动词，以及延续性动词和短暂动词
英语动词重要分类及用法说明
英语动词重要分类及用法说明■及物动词与不及物动词根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt)后面要跟宾语，不及物动词(vi)不跟宾语。
如：They study hard. 他们勤奋学习。
(study后没有宾语，是不及物动词)I know them well. 我很了解他们。
(know后有宾语them，是及物动词)注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。
如：She sings very well. 她唱得很好。
（sing是不及物动词）She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。
(sing是及物动词)■动态动词和静态动词根据词义特点，行为动词可分为动态动词和静态动词。
动态动词表示动作，如give, take, work, run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。
■延续性动词和非延续性动词根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。
如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。
注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。
如：[译]他离开这里三天了。
[误]He has left here for three days.[正]He has been away from here for three days.[正]He left here three days ago.[正]It’s three days since he left.■限定动词与非限定动词限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。
静态动词动态动词用法
静态动词动态动词用法
嘿，朋友们！今天咱来聊聊英语里超有意思的静态动词和动态动词用法。
你想啊，动词就像是句子的小引擎，驱动着整个表达呢！静态动词呢，就好像是安静待着的小伙伴，描述一种状态或者情况，比如“我知道答案”里的“知道”。
而动态动词呢，就像是活蹦乱跳的小精灵，展现出动作正在进行，像“我正在跑步”里的“跑步”。
这就好像咱生活里，有时候咱就是安安静静地坐着思考，这就是静态；而有时候咱会欢快地跑来跑去，这就是动态呀！是不是很好理解呢？
比如说“love”这个词，就是个静态动词。
你能说“我正在爱”吗？好像不太对哦！但像“jump”就是动态动词啦，“我正在跳”就很自然呀！再想想“have”，一般就是表示拥有的状态，静态的；“eat”呢，那肯定是在做吃这个动作，动态的嘛！
咱学英语的时候，搞清楚这个区别可重要啦！不然用错了动词，那意思可就差老远啦！难道你不想准确地表达自己的意思吗？所以呀，可得好好琢磨琢磨这静态动词和动态动词的用法哟！
总之，搞懂静态动词和动态动词的用法，就像是掌握了英语表达的一把钥匙，能让我们更准确、更生动地说出想说的话！大家一定要重视起来呀！。
动词基本定义
动词基本定义动词是英文中最重要的语法构成之一，是指表达一个动作、状态或情感状态的词汇。
在句子中，其作用是指出动作的主语，例如：- He walks to school every day. (walks是动词，指代了主语he的动作)- The flowers smell sweet. (smell是动词，指代了主语the flowers的状态)下面我们来分别解析动词的几个基本概念：1. 动态动词 vs. 静态动词动态动词指表示动作或变化的动词，常见的有run、eat、talk等。
静态动词指表示状态、性质的动词，常见的有be、seem、appear等。
2. 不规则动词 vs. 规则动词不规则动词是指它们的变形形式不遵循通常的规则，如不加-s变成复数形式，如go变为went。
规则动词则遵循通常的规则，如在动词末尾加-s变成复数形式，如walk变为walks。
3. 动词时态动词时态指时间的表达方式。
英文中有3个主要的时态：现在时、过去时和将来时。
现在时表示现在正在发生的动作，过去时表示过去已经发生过的动作，将来时表示将要发生的动作。
4. 语态语态指主语与谓语动词之间的关系。
英文中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，如The boy kickedthe ball. 被动语态则表示主语是动作的承受者，如The ball was kicked by the boy.5. 情态情态动词是用来表示说话者对某种事件或状态的态度或情感的动词。
它们帮助我们传达可能性、能力或建议等，比如may、can、should等。
综上所述，动词是英文中最重要的文法成分之一，其基本概念包括动态动词和静态动词、不规则动词和规则动词、动词时态、语态和情态。
了解这些概念有助于我们更好地理解和运用英文。
英语动词的分类和用法
2
态 A. 表示存在、从属意义 如：be（“是”）、have（“有")、own，
动 的动词.
英语动词的分类和用法
exist, live， belong to
词 B. 与五官感觉
有关的动词
如：hear， see, feel, taste， smell… 及 watch， notice， observe, find, catch
英语动词的分类和用法
英 语 动 词 的 分类和用法
◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好地学习英语动 词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词.因此，我们要 特别注意一词多义现象。
◆ 动词的种类分类总表：（更多更详细的内容请参考其他复习内容.)
非 语的动词。
式、否定式。
5
谓 A 不定 to 形式变化：to have done/ to have been done
语式
do / to be doing/ not to do
动 B 动名 do
形式变化：not doing
词词
in
今后 有专
英语动词的分类和用法
g
题复
形式变化：having done/ having been 习 有
believe; consider ； expect ；
envy; suppose； feel； think；
C。 表示心理状态或情 感状态的动词
find; forget ； hate ； hope; imagine； know； like; love; mind; realize ； regret ；
谓语动词的种类
fail + in succeed +in doing fall +off/ onto struggle + for/ against vote +for/ against care + for/about apologize + to sb for doing argue + about sth with sb die +in/ from/ of/ talk +about sth/ to sb think +of/ about/ over compete + in sth with sb agree + to/ with / on work +on/ at/ in/for arrive + in/ at (要熟记它们的搭配。)
◆ 感官动词 hear, see, feel, watch, notice, observe, find, catch, look at; hear; listen to 的用法归纳 总结: (感官动词+ sb. do/ doing // sth done)。
1．后接不带 to 的不定式表示一个发生过或者还没发生具体的动作
6 终止系动词 prove/ turn out
特别说明： 这里列举的所有系动词本身 都是实义动词。但它们表示 的意思不同。请注意结合句 意去理解判断。
1
不及物动词（vi）
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词。 vi 后面若要跟宾语，必须加上介词。
及物动词
（vt）
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。 vt 后面可以直接跟宾语。
动 3．后接 V-ed 形式表示被动意义。
After his return twenty years later, he found his home town greatly changed.
英语动词的分类与讲解
不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有： apologize 道歉 appear 出现 arrive 到达 come 来 go 去 run 跑 walk 走 die 死 fall 掉 flow 流淌 happen 发生 rise 升起、站起 stay 呆、留 sit 坐 lie 躺 stand 站 cry 哭 swim 游泳e.g.Let's go. 我们走吧！（2）及物动词 能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept 接受 borrow 借 bury 埋cover 覆盖 defeat 挫败 discover 发现enjoy 喜欢 excite 使激动 interest 使感兴趣please 使高兴 put 放 worry 担心surprise 使凉讶 forget 忘记 guess 猜测love 热爱 use 运用e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring 带来 give 给 hand 递pass 递 pay 付款 post 寄promise 答应 read 读 return 返还sell 卖 show 表现 teach 教tell 告诉 wish 祝愿 offer 提供e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
延续性动词和短暂性动词的区别及用法
短暂动词当然可以用于进行时态。
用什么时态和它是不是短暂动词没有什么关系。
英语动词中，有些动词只用为表示状态；但有些动词，有时表示状态，有时又表示动作，遇到这样的动词，就要先分清它是作了状态动词呢，还是作了动作动词。
如果是作了状态动词，就不用于进行体。
1、系动词表示状态，是状态动词，不用于进行体。
It is the Mid-autumn Festival today.--Let’s go to the suburbs to enjoy the moon.--It sounds a nice idea.Cui Yongyuan looks good-humoured.be动词也有用于进行体的时候。
2、感觉动词表示状态，是状态动词，不用于进行体。
They saw the plane splashing on the top of the hill.The medicine tastes a little bitter.Don’t you hear me? I’m saying.常见的还有：feel, keep, notice, smell, etc.如果表示强调、短暂、一时的状态，也可以用于进行体：The weather is keeping fine these days.I didn’t expect he is being terribly friendly to me.My back is hurting.3、表示思想活动的动词也是状态动词，不用于进行体。
I know nothing about the market for the festival.I wonder why they have made a decision to go on with the work during the festival. What do you mean?常见的还有：Admit, agree, appreciate, believe, care, consider, dislike, disbelieve, doubt, expect, find (=consider), forget, guess, imagine, realize, regret, remember, see (understand), suppose, think etc.如果表示说话人的情感，也会用于进行体：--I am loving the Beijing Opera, aren’t you?--No. Frankly, I am hating it.4、动词表示愿望、需要时也是一种状态，不用于进行体。
动词分类
Step One: Revision他可能来，若来，我就问问他。
他1950年移民，那时困难与动荡重重。
让我们只谈论与我们有关的问题。
没有一个人不想活着出去。
你几乎找不到没有缺点和错误的人。
我们花了比预想中要多的钱。
He may come, in which case I will ask him.He emigrated in 1950, at which time // when there was much hardship and unrest. Let’s discuss only such questions as concern every one of us.There was not a man but hoped to get out alive.You can hardly find a man but has shortcomings and faults.We have spent more money than was intended to be spent.Step Two: Presentation1. Classification of the verb(1) 根据动词在动词短语中的功能，动词分为：实义动词lexical verb，基本动词primary verb，情态助动词modal auxiliary verb。
实义动词只能用作主要动词，情态动词只能做助动词，而基本动词既可做主要动词，又可做助动词。
Ann is a happy girl. 主要动词The weather has been improving. 体助动词Tom was awarded a prize. 被动语态助动词注意：能帮助主动词构成否定句，疑问句，以及倒装句的助动词又称为功能词operator。
At no time was the entrance left undamaged.Won’t you try again?(2) Transitive verb; intransitive verb; link verb or copular verb注意：跟同源宾语的动词是及物动词。
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关于静态动词和动态动词，以及延续性动词和短暂动词
动词的语义分类(动态、静态、延续、短暂、终结性、非终结性）与时态有着密不可分的关系，直接影响动词时态的选用。
例如，静态动词（或者动词的静态意义）不可用进行体。
延续性动态动词不可以用一般现在时表示说话时发生的事件。
英美国家的人可以不学语法，可以不知道什么动态动词静态动词，照样说一口标准的母语。
中国英语专业的学生可以不学语法，有幸在英语国家工作或生活的人也是如此。
因为他们耳闻目染的环境，随时可以模仿、使用的正确的表达方式。
可是作为非英语专业的学习者，掌握了语法，则无疑是学习英语的有利工具，可以起到事半功倍、举一反三的效果。
但语法不能代替语言学习，不能脱离大量的阅读实践，这是不言而喻的。
所以，那些有幸在国外学习工作的人，没有理由讽刺、鄙视在国内学语法的人。
系统学语法还是要看语法书，国内的或者国外的都可以。
在网络上学只能针对某个具体问题提问，无法学到系统的东西。
网上鲜有对静态动词、动态动词以及进一步分类作全面论述的。
但语法著作上有。
夸克《大全》英文版P200-209，讲述动词的分类以及不同动词类别与时态的关系。
The Cambridge Grammar of the English Language 也 P168-171 讲述动词的分类及其与时态的关系。
如果一个英语学习者能够看懂并完全理解以上二本英文原著的上述内容，该学习者就根本无须来答疑网提问的。
所以，用中文介绍上述有关内容给学习者，则正是这个阶段学习者所需要的。
这有什么可奇怪的。
有几个中国学生学时态是在网上学的？动词的分类如果与时态学习没有关系，夸克和Huddleston是闲着没事干了用如此篇幅在时态时讨论动词的分类吗？我觉得有些人没有必要阴阳怪气的嘲讽吧。
sunyue8888网友可以耐心读一下上述二本著作中我提到的那些页码的内容，我相信一定对你的英语学习是大有帮助的。
1 ）英语表示情感、情绪等心理活动结果状态(不是心理活动本身）
的动词，都属于静态动词。
如love，hate, like, regret等。
这种状态的结束不可预料，不受主观意志所控制。
I regret my action.中，regret为静态动词。
说话时，说话人处于懊悔的状态，说完话，他仍然处于该状态。
该状态何时结束无法预料。
这是典型的静态动词。
2）amaze, surprise, scare, excite, shock, stun等一类表示外界刺激导致人或有感情的高级动物的情感情绪变化的动词，都属于动态动词中的短暂终结性动词。
这类动词都是及物动词，以人或高级动物为宾语。
动词的语义为（刺激物）导致宾语产生某特定情绪。
这种特定情绪的产生在瞬间发生，一旦宾语产生了这种情绪，刺激这个动作就结束了。
而宾语则处于刺激物刺激动作结束后的情绪中。
张道真说此类动词是短暂动词是正确的，加上终结性动词最好，因为此类动词都导致宾语的状态发生改变（由没有某种情绪到产生某种情绪）。
这区别于短暂非终结动词。
如pat. He patted on my shoulder. 短暂动作结束后，主语和宾语的状态都没有发生改变。
3）hear, see表示听见、看见这个意义时，为感官动词，即感觉器官感知到外界的刺激。
这种用法的hear和see是动态动词中的短暂终结性动词。
听见、看见都是在瞬间发生。
你听见了一声巨响。
响声过后，你就不再听见，没有了声源，你就不再感知。
但see作看待解的时候，就是静态动词了，I see him as my friend. 昨天你可以这么说，现在你仍然可以说这句话。
hear和see后接that从句时，也是动态动词终结性动词，非延续。
I see Tom. 这句话只有在你看见T om的同时才能说。
几秒钟之前你看见T om，你也不能用一般现在时，而要用一般过去时，I saw Tom just a moment ago. 典型的短暂动词。
4）itch, hurt, ache 等这类动词，属于动态动词和静态动词分类中的灰色地带。
当主语为人时，You hurt me. 为动态动词，动词的语义为使宾语产生疼痛，为短暂终结性动词。
当主语为身体部位时，则既可以用作动态动词，也可以用作静态动词。
如，My back hurts. (静态
动词） My back is hurting.(动态动词）
非延续性动词和短暂动词说的是一回事。
get married 这个结构，传统语法认为get是动态系词，句子为系表结构。
现代语法认为get 为助动词，与过去分词构成get型被动语态。
作为动态系词，get表示主语状态的转换，由单身状态转换为已婚状态。
从法律意义上讲，你在民政局拿到结婚证的那个瞬间、或者教堂里牧师问了你们二位是否愿意之后宣布你可以吻新娘的瞬间，get的动作发生并结束。
此后你就是已婚状态了。
I’m getting married. 意为我马上要结婚了，而不是我现在正在结婚。
婚礼中的你描述你当前状态时说的话应该是，I‘m at the wedding party.
go, come多为短暂终结性动词，表示状态的转换。
状态的转换是一个量变到质变的过程。
有的量变过程很短暂，有的则比较长。
当量变过程较长时，可用进行体表示转态的转变处于量变期。
终结性动词的进行体表示处于量变期，和非终结动词的进行体表示动作处于持续期是不同的概念。
如果在时间轴上用图示法表示的话，前者是一条斜向上方的斜线，表示随着时间的推移，状态的转换在向质变过渡，不断接近质变，达到阈值后瞬间结束，但还没到质变。
斜线的任何一点都较前一部分更接近质变，都是不同的。
动词的语义中心是质变，质变是瞬间发生的。
后者则是一条与时间轴平行的线条，线条中的任何一部分和其他部分没有本质的区别。
fly本身是延续动词。
与to介词短语合用，表示结束意义。
在没有结束的时候，就用进行体。
表示位移的动词的进行体加上时间状语，可以表示计划中的将来事件。
即进行体表示将来。
回答:2020/04/18 17:55
你有机会和老外接触，但绝大多数老外只能告诉你一个句子是否正确，但讲不出为什么。
尤其他们不了解中式思维，不明白为什么中国学生会出现一些共同错误。
所以学语法有个好的中文语法教材，好的中国老师，比跟老外学语法强百倍。
下面是我以前解答的链接，其中有的是参考国外语法书的内容，也有我自己的体会融入其中，不一定都正确，仅供你参考。
/q-25417.html
/q-33262.html
/q-28694.html。