六年级英语复习名词知识点
名词(讲义)- 英语六年级下册

名 词一 名词:是一些名称,表示人物、地方、国家、动物或物品等。
体、机构和事件等特有的名称。
Sunday 、the Great wall 、February(二月)二 可数名词复数形式抽象名词fear(恐惧) beauty(美丽)illness(疾病)courage(勇气)写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child7、shelf8、bed9、country10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese14、radio 15、photo 16、army 17、tomato18、fox 19、woman 20、knife 22、sheep1、单数和复数形式相同的名词Chinese中国人,sheep羊,deer鹿,fish鱼, Japanese 日本人,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin,但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters2、不规则的名词foot脚-feet mouse老鼠-mice child小孩-child goose鹅-geeseman男人-men woman 女人-women tooth牙-teeth,注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。
如:an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;3、集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
4、没有单数形式的名词:表示由两部分构成的东西glasses眼镜shorts短裤trousers裤子scissors剪刀若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers,His trousers are there 他的裤子在那里三名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式:一种是在名词后+’s/ ’;另一种是用of, 表示“……的”。
六年级英语下册复习知识点

词组
have fun 玩的开心 each other 彼此,相互 basketball player 篮球运动员
句子
1 Did you have fun today?你们今天玩的开心吗?
Yes ,we did.是的。
2 He played basketball with a ping-pong ball.他用乒乓球当篮球来打。
詹妮一周去5次学校,从周一到周五
4 What do you do before breakfast?你早饭前做什么?
I brush my teeth.刷牙。
知识点
1单数第三人称
have—has go—goes brush—brushes do—does
2 几点前用介词at 例如:at 4:40
3 名词变复数(不规则)
5 How many minutes do you walk?你走了多少分钟?
6 I think you need about an hour of exercise a day .我认为你需要每天大约锻炼一小时
知识点
There be…句型
有…
1 There is a desk,有一张桌子。
2 There are three people in the room.屋里有三个人。
My favourite sport(我最喜欢的运动)
I like sports very much.I likerunning and playing football.Football is my favourite sport.I often play football with my friends after school.I like to watch football games on TV.My favourite football player is Pele.I want to be a football player like him.
小学六年级英语知识点大全

小学六年级英语知识点大全一、单词拼写(Spelling)1. 家庭成员(Family members)- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandmother 奶奶- grandfather 爷爷- uncle 叔叔- aunt 阿姨2. 动物(Animals)- cat 猫- dog 狗- rabbit 兔子- bird 鸟- fish 鱼- cow 牛- horse 马- elephant 大象3. 食物(Food)- apple 苹果- banana 香蕉- orange 橙子- bread 面包- rice 米饭- milk 牛奶- egg 鸡蛋- cake 蛋糕4. 学校用品(School supplies)- notebook 笔记本- pencil 铅笔- pen 钢笔- ruler 尺子- eraser 橡皮擦- backpack 背包- scissors 剪刀- glue 胶水5. 季节(Seasons)- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天二、语法(Grammar)1. 名词(Nouns)名词是用来表示人、动物、物品或抽象概念的词语。
例句:- This is a book.(这是一本书。
)- I have a cat.(我有一只猫。
)- My favorite color is blue.(我最喜欢的颜色是蓝色。
)2. 形容词(Adjectives)形容词用来描述名词的特征或状态。
例句:- The sky is blue.(天空是蓝色的。
)- She is a beautiful girl.(她是一个美丽的女孩。
)- This is a big house.(这是一座大房子。
)3. 代词(Pronouns)代词用来替代名词,以避免重复使用。
例句:- He is my friend.(他是我的朋友。
掌握人教版六年级上册知识点名词的单复数变化规则

掌握人教版六年级上册知识点名词的单复数变化规则知识点:名词的单复数变化规则名词是指用来表示人、事物、动植物等的名称的词语,它在语法中起到非常重要的作用。
在英语中,名词的单复数变化是一个基础且关键的知识点。
本文将介绍人教版六年级上册知识点中名词的单复数变化规则。
一、一般规则1. 大多数名词在单数形式后加s构成复数,例如:books,pens,desks等。
2. 以s, x, sh, ch结尾的名词,在单数形式后加es构成复数,例如:buses,boxes,wishes等。
3. 以辅音字母+y结尾的名词,在单数形式中的y变为i,再加es构成复数,例如:berries,flies,cherries等。
4. 以f或fe结尾的名词,在单数形式中的f或fe变为ves构成复数,例如:leaves,wives等。
5. 一些名词的复数形式与单数形式完全不同,例如:children,feet等。
二、特殊规则1. 以o结尾的名词,有两种变化形式:a) 大多数名词在单数形式后加s构成复数,例如:photos,potatoes等。
b) 一些以o结尾的名词,在单数形式后加es构成复数,例如:tomatoes,heroes等。
2. 以-us结尾的名词,在单数形式后加es构成复数,例如:buses,watches等。
3. 一些名词的单复数形式相同,例如:deer,sheep等。
三、不可数名词1. 不可数名词是指没有复数形式的名词,例如:water,milk,rice 等。
2. 不可数名词可以用来表示一种物质、材料、抽象事物等。
3. 不可数名词没有复数形式,也没有冠词a或an,只能加上some或any等表示数量的词来修饰。
四、名词的复数形式的用法1. 复数形式的名词可以用来表示多个人或物,例如:There are many books in the library.2. 复数形式的名词可以用来表示某类事物的总体,例如:Dogs are often kept as pets.3. 复数形式的名词在句子中作主语、宾语、表语等,要与其他词语的形式保持一致,例如:My friends are coming to my house.五、名词的单复数变化规则在句子中的运用1. 在句子中使用名词时,要根据句子的需要选择合适的单数或复数形式。
六年级上册英语一到六单元知识总结

六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum(科学博物馆),post office(邮局),bookstore(书店),cinema(电影院),hospital(医院),crossing(十字路口),turning(转弯处)等。
2. 方位介词及短语。
- near(在……附近),next to(紧挨着),in front of(在……前面),behind(在……后面),between…and…(在……和……之间)。
3. 动词短语。
- turn left(向左转),turn right(向右转),go straight(直走)。
二、重点句型。
1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。
1. 特殊疑问句的用法:以特殊疑问词(where, how等)开头,用来询问地点、方式等信息。
2. 一般现在时在问路指路中的运用。
Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。
1. 交通工具名词。
- by bike(骑自行车),by bus(乘公共汽车),by train(乘火车),by plane(乘飞机),on foot(步行),ship(轮船),subway(地铁)等。
2. 形容词。
- slow(慢的),fast(快的)。
3. 其他。
- traffic(交通),traffic lights(交通灯),stop(停),wait(等)。
二、重点句型。
1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。
人教版六年级下册知识点归纳名词的单复数形式及用法

人教版六年级下册知识点归纳名词的单复数形式及用法名词是英语中最基础也是最常见的词类之一。
在六年级下册人教版英语教材中,我们学习了大量的名词,并且掌握了它们的单复数形式以及用法。
本文将对这些知识点进行归纳总结,以帮助大家更好地掌握名词的单复数形式及用法。
一、名词的单数形式名词的单数形式是指表示一个人、一个动物或一个事物的名词形式。
在英语中,一般情况下,我们在名词末尾加上-s来表示单数形式。
例如:1. apple(苹果)→ apples(苹果)2. dog(狗)→ dogs(狗)3. book(书)→ books(书)4. girl(女孩)→ girls(女孩)5. pen(钢笔)→ pens(钢笔)除了在名词末尾加-s之外,还有一些特殊情况需要注意:1. 以s、x、sh、ch结尾的名词,单数形式直接在末尾加-es。
例如:box(盒子)→ boxes(盒子)brush(刷子)→ brushes(刷子)2. 以y结尾的名词,如果y前面是辅音字母,则变y为i,再加-es。
例如:baby(婴儿)→ babies(婴儿)city(城市)→ cities(城市)3. 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es。
例如:leaf(叶子)→ leaves(叶子)knife(刀)→ knives(刀)二、名词的复数形式名词的复数形式是指表示多个人、多个动物或多个事物的名词形式。
在英语中,名词的复数形式有很多规则,需要我们根据具体情况进行记忆和掌握。
1. 一般情况下,名词的复数形式在末尾加-s。
例如:cats(猫)books(书)apples(苹果)dogs(狗)2. 以s、x、sh、ch结尾的名词,复数形式直接在末尾加-es。
例如:boxes(盒子)brushes(刷子)3. 以o结尾的名词,有多种变化形式,需要具体分析。
a) 大部分以o结尾的名词,在末尾加-es。
例如:potatoes(土豆)tomatoes(西红柿)b) 以o结尾的名词中,有一部分是变化不规则的,直接在末尾加-s。
小学英语六年级下册专题复习——名词(课件)

“ ’s ” “’”
“ ’s ” “’”
You can draw a mindmap in your way.
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Homework 1.完善思维导图。 2.完成同步课课练。
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Goodbye!
man__________
Let's check
desks buses familyies days knikvnesife
gigrilrsl wawtachtcehs partiyes keys leavfes
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Let's check
potatoes photos Chinese mmeann chchilidldren
小学英语六年级下册专题复习
名词
六年级 下册
仕版奋扬学校:何浇桐 霞石善祥学校:李淑铭,黎乐仪
名词专题
Watch and answer
1.Who went shopping?
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
2.What did they buy in the supermarket?
the boy’s legs
the pens of Mr Jones
Mr Jones' pens
the keys of the men
the men’s
keys
the songs of the teachers
the teachers' songs
Hooray!
六年级下册英语课件 小升初英语名词复习 课件 全国通用 共48张

12. key-
13. life-
14. knife-
15. man-
16. sheep-
17. . zoo-
20. American-
21. German-
22. class-
23. potato-
24. country-
25. story-
26. Frenchman-
。
名词
名词的定义 :表示人、事物、时间、地点或抽象概念
名称的词叫名词 。
普通名词 名词的分类
可数名词
个体名词: book 集体名词: people
集体名词是表示 一群人或物的名词 叫集体 (或集合 )名词。
集体名词
? Traffic 交通 furniture 家具 information 信息 ? luggage 行李 Family 家庭 police 警察 audience 听众
boxes, watches, brushes ? 3.以辅音字母 + y 结尾的, 改 y为 i, 再加-es:
story-stories, city-cities, family-families, babybabies ? 4. o结尾的词,有生命加es, 无生命加s。 ? 5.以f, fe 结尾的词, 改f, fe 为v, 再加-es: knifeknives, leaf-leaves, life-lives, thief-thieves.
不规则变化
口诀:英法男女和警察,末尾元音 a 变 e;policem an-policem en
考点:可数名词变复数的 不规则变化 是什么?
考点:可数名词变复数的 不规则变化 是什么?
口诀: 鹅脚和牙齿 oo 变ee
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级英语复习名词知识点
一、人名
在英语中,人名是一种特殊的名词,通常由名字和姓氏组成。
人名的首字母要大写,例如:Tom Hanks、Michael Jordan。
二、地名
地名是指地理位置或地点的名称,也是一种特殊的名词。
地名
可以用来指代国家、省份、城市、街道等地区。
值得注意的是,
英语中的地名通常不需要加上冠词,例如:China、New York City、Oxford Street。
三、物品名
1. 可数名词
可数名词是指可以用数字进行计数的名词。
它可以有单数和复
数形式,可以用于指代有一定数量的物品。
例如:pencil(铅笔)、book(书)、car(汽车)。
在使用可数名词时,需要注意单复数形式的变化规则。
一般情
况下,单数名词前面使用冠词a或an,而复数名词前面不加冠词。
例如:a pencil、an apple、three books、some cars。
2. 不可数名词
不可数名词是指不能用数字进行计数的名词。
它通常表示无法
分割的物质或抽象概念。
例如:water(水)、sugar(糖)、advice(建议)。
不可数名词通常具有唯一形式,不可以用复数形式来表示多个。
在使用不可数名词时,一般不使用冠词,或者使用some来表示不
确定的数量。
例如:water、some sugar、good advice。
四、动物名
动物名是指用来指代各种动物的名词。
例如:dog(狗)、cat (猫)、elephant(大象)。
在英语中,动物名通常有单数和复数形式,可以根据情况使用单数形式或复数形式。
例如:a dog、two dogs。
五、学科名
学科名是指各种学科的名称,例如:math(数学)、English (英语)、history(历史)。
在使用学科名时,首字母需要大写,并且可以用冠词the来指代具体的学科。
例如:I'm studying math.(我正在学习数学。
)The English class is interesting.(英语课很有趣。
)
六、专有名词
专有名词是指特定的名字、品牌或组织的名称,例如:Coca-Cola、Apple、United Nations(联合国)。
在使用专有名词时,需要注意首字母大写,并且一般不使用冠词。
例如:I like Coca-Cola.(我喜欢可口可乐。
)
总结:
本文主要介绍了六年级英语复习名词知识点。
名词是英语中的
基本语法要素,掌握名词的用法对于学习英语至关重要。
通过对
人名、地名、物品名、动物名、学科名和专有名词等的介绍,希
望能够帮助同学们加深对名词知识的理解和记忆。
在学习过程中,同学们可以通过大量的练习和积累来提高对名词的应用能力。
加油!
(本文共计835字)。