小学语文常用一词多义

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小学语文词语归类温习资料——两字词语

小学语文词语归类温习资料——两字词语

小学语文词语归类温习资料——两字词语1、由不同的字组成的两字词语:(1)月夫肤—皮肤比十毕—毕业月旦胆—胆子父斤斧—斧头女生姓—姓名加马驾—驾驶厂则厕—茅厕敬言警—警察(2)日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。

一火灭,田力男,人木休,手目看。

二木林,三木森,二人从,三人众。

(3)千口舌,舌甘甜。

土里埋,木帛棉。

人门闪,马门闯。

心入门,闷得慌。

合手拿,分手掰(bai)。

人失足,跌下台。

(4)三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于2、加偏旁组词:止——企(企业)郎——廊(画廊)直——置(配置)丁——厅(客厅)代——贷(贷款)力——虏(俘虏)分——岔(岔道)由——届(首届)3、形近字:耍——玩耍、要——需要杂——杂技、朵——花朵推——推辞、准——准备究——究竟、穷——贫困蜂——蜜蜂、峰——山峰郊——郊区、胶——胶水诚——诚实、城——城市纪——纪律、记——笔记引导、不同继续、断开旅游、旋转凶狠、恶狼科学、照料归来、破旧运载、截断端正、瑞士4、同音字:普通——乐谱采摘——色彩入迷——谜语文章——波纹如何——荷花样式——考试彼此——车箱分数——纠纷至于——细致皮球——疲劳5、一字多义:张:张贴、一张画、东张西望、张爷爷、开张、张开嘴巴打:水、打伞、打、打渔、打球、打个问号深:海水有深有浅。

夜深了,老师还在工作。

封:他收到远方同窗的一封信。

密密层层的枝叶把丛林封得严严实实。

光:不可是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

敞亮的月光,照在静静的原野上。

花:春天的花很美丽。

弟弟把零用钱都花光了。

抽:他从信封里抽出信纸,展开来读。

树木抽出了新的枝条。

赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来了。

6、厨房用品:炉灶(zao)铝锅漏勺(shao)铁铲(chan)茶壶汤盆菜碟饭碗7、量词的应用:一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船。

一畦(qi)秧苗,一块稻田,一方鱼汤,一座果园。

一道小溪,一孔石桥,一竿翠竹,一群飞鸟。

小学语文四年级期末常考词语汇总 - AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

小学语文四年级期末常考词语汇总 - AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

成己成物 成名成家 成千成万 成日成夜 成双成对 诚惶诚恐 诚心诚意 乘时乘势 大本大宗 大彻大悟 大澈大悟 大吹大打 大吹大擂 大慈大悲 大恩大德 大风大浪 非亲非故 匪石匪席
A B A C 形 式 NO.4大喊大叫 大红大绿 大红大紫 大吉大利 大经大法 大开大合 大模大样 大起大落 大请大受 大仁大义 大是大非 大手大脚 大行大市 大摇大摆 大智大勇 呆头呆脑 代拆代行 戴日戴斗 得尺得寸 得寸得尺 敌惠敌怨 递胜递负 递兴递废 吊形吊影 调嘴调舌 丢魂丢魄 独断独行 独来独往 独清独醒 独是独非 独往独来 独行独断 多才多艺 多材多艺 多愁多病 多能多艺 多情多感 多情多义 多言多语 多艺多才 多灾多难 多嘴多舌 恶声恶气 恶衣恶食 恶有恶报 而今而后 贩夫贩妇 非驴非马
泱泱大风 鞅鞅不乐 扬扬得意 扬扬自得 洋洋大观 洋洋得意 洋洋盈耳 洋洋自得 怏怏不乐 怏怏不悦 幺幺小丑 峣峣易缺 摇摇欲坠 遥遥华胄 遥遥领先 遥遥无期 遥遥相对 遥遥在望 依依不舍 依依惜别 悒悒不乐
A A B C 形 式 NO.6翼翼飞鸾 龈龈计较 英英玉立 盈盈秋水 盈盈一水 永永无穷 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报 元元之民 源源不断 源源不绝源源而来 跃跃欲试 芸芸众生 凿凿可据 凿凿有据 啧啧称羡 啧啧称赞 沾沾自好 沾沾自满 沾沾自喜 沾沾自炫 昭昭在目 振振有词 振振有辞 铮铮铁骨 铮铮铁汉 铮铮有声 蒸蒸日上 正正之旗 粥粥无能 铢铢较量 铢铢校量 惴惴不安 谆谆不倦 谆谆告戒 谆谆告诫 谆谆诰诫 谆谆教导 谆谆善诱 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦 孜孜不懈 孜孜无怠 孜孜无倦 孜孜以求 孳孳不倦 字字珠玑 字字珠玉 足足有余
A A B B 形 式 NO.3栖栖遑遑 期期艾艾 嘁嘁喳喳 千千万万 乾乾翼翼 勤勤恳恳 卿卿我我 攘攘熙熙 日日夜夜 洒洒潇潇 三三两两 三三四四 三三五五 善善恶恶 生生世世 生生死死 十十五五 是是非非 斯斯文文 忐忐忑忑 堂堂正正 滔滔汩汩 滔滔滚滚 陶陶兀兀 忑忑忐忐 腾腾兀兀 啼啼哭哭 条条框框 偷偷摸摸 吞吞吐吐 万万千千 巍巍荡荡 唯唯否否 唯唯诺诺 委委佗佗 熙熙攘攘 熙熙融融 蝎蝎螫螫 心心念念 伈伈睍睍 星星点点 星星落落 形形色色 虚虚实实 絮絮叨叨 煦煦孑孑 燕燕莺莺 洋洋洒洒

新人教版小学语文六年级文言文总复习(一)

新人教版小学语文六年级文言文总复习(一)

六年级文言文总复习姓名一、齐宣王/使人/吹竽,必/三百人。

南郭处士/请/为王/吹竽,宣王/悦之,廪(lǐn)食/以数百人。

宣王/死,缗(mín)王/立,好/一一/听之,处士/逃。

【译文】齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。

南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。

官仓供养的乐手有好几百人。

齐宣王死后,他的儿子缗(mín)王继位。

缗(mín)王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭处士只好逃走了。

「滥竽充数」这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的东西混在好的里面充数。

有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。

【注释】使:派竽:一种乐器的名称,很象现在的笙。

必;一定处士:没有官职的普通知识分子。

悦之:很高兴,很喜欢廪:粮食仓库。

食:供养廪食:官府供食好:喜欢一一听之:吹竽人1、解释下列句子中加点的词语。

(1)宣王悦之(很高兴,很喜欢)(2)廪食以数百人(官府供食)2、解释下列句子(1)南郭处士请为王吹竽。

南郭处士请求为齐宣王吹竽。

(2)缗王立,好一一听之。

他的儿子王继位。

王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹。

3、南郭处士是一个什么样的人? 他为什么要“请为王吹竽”?答:南郭处士是一个想不劳而获的人。

因为他知道齐宣王喜欢听百人吹竽,他能够混在里面而,齐宣王却听不出来。

4、南郭处士本不会吹竽,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现这种现象?(用原文回答)答:齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。

5、齐缗王也喜欢听吹竽,南郭处士为什么要逃走?(用原文回答)答:宣王死,缗王立,好一一听之。

6、这则寓言告诉我们一个什么道理?答:一个人如果没有真才实学,只会装腔作势,弄虚作假,迟早要露出马脚而被淘汰的。

7、用一个成语概括这个故事是滥竽充数,此成语也可引中为以“次货充好货。

”有时也可用来表示谦虚,说自己本领不高,充数而已。

一年级语文上册重要知识点

一年级语文上册重要知识点

一年级语文上册重要知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【古文】文言文阅读之句式与翻译课件-六年级语文部编版

【古文】文言文阅读之句式与翻译课件-六年级语文部编版
2.赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜 为上卿,以勇气闻于诸侯。 (《史记》)
译:赵惠文王十六年,廉颇作为赵国的将领征讨齐国,大 败齐军,攻取了阳晋,被封为上卿,他凭借勇气闻名于诸 侯各国。
壹留
1.国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器 物名、朝代、度 量衡等专有名词
2.古今通用词语。
④“甚矣,汝之不惠!”
(主谓倒装)
译:你的不聪明,太严重了!(你太愚笨了!)
伍调
把文言句中的变式句(谓语前置句、宾语前 置句、定语后置句、介词结构后置句),按现代 汉语的要求调整过来。
文从句顺要补调
流畅翻译五字诀
字 留删 换
句 补调

人名、地名、年号、国号、 庙号、谥号、书名、物名等 均保留不译 ; 与古今通用词语可保留。
肆补
补出文句中省略了的内容 (主语、谓语、宾语、介词等)
千万不要无中生有的乱增添内容
翻译下列句子
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(定语后置)
译:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。
②夫晋,何厌之有?
(宾语前置)
译:晋国,有什么满足的? ③月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 (状语后置) 译:月亮从东山上升起,在 北斗星和牵牛星之间徘徊。
3.北山愚公者,年且九十,面山而居。(连词,表修饰无实意,) 译:山北面有个名叫愚公的,年纪将近九十岁了,向着山居住。
4.师道之不传也久矣(之:同上。也:助词,句中表停,顿无实意) 译:从师的风尚不流传已经很久了 。
5.公将鼓之(助词,补充音节,无实意) 译:鲁庄公就要击鼓进攻。
贰删
无实在意义的虚词,如部分结构助词、语气助词、发语词等;
文言文特殊句式
一、判断句 二、省略句 三、倒装句 四、被动句(有标志词的被动句)

小学语文知识点总结大全

小学语文知识点总结大全

小学语文知识点总结大全语文作为一门重要的学科,是培养学生语言表达能力和文学鉴赏能力的主要途径。

在小学阶段,学生需要掌握一系列的语文知识点,以便能够正确理解和运用语言。

以下是小学语文知识点的详细总结。

一、汉字知识1. 汉字的基本构造:汉字由笔画组成,包括横、竖、撇、捺、点等基本笔划。

2. 汉字的部首:汉字有许多常用的部首,如“木”、“水”、“人”等。

3. 常用汉字的书写和读音:学生需要掌握常用汉字的正确书写方式和读音。

二、词语知识1. 词语的构成和分类:词语由汉字组成,可分为名词、动词、形容词、副词等。

2. 同音词、同字词、一形多义词和一义多词的辨析。

3. 成语和俗语的理解和运用。

三、句子知识1. 句子的基本构成要素:主语、谓语、宾语等。

2. 句子的基本句式:陈述句、疑问句、祈使句等。

3. 句子的衔接手段:结构助词、关联词等。

四、阅读理解知识1. 理解短文的主题、中心思想和情节发展。

2. 掌握新词、生字、短语的识别和理解。

3. 阅读理解题的解题技巧和策略。

五、修辞手法1. 比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法的理解和运用。

2. 诗歌的韵律和押韵技巧。

六、写作技巧1. 书写规范和美观:正确书写汉字、用适当的标点符号等。

2. 组织语言材料的能力:选择恰当的词语和句型来叙述、描写或说明。

3. 逻辑思维和表达能力:合理组织段落,做到有始有终、有条有理。

七、文学常识1. 古代文学作品的主要特点和作者的代表作品。

2. 古代文学名句的背诵和理解。

3. 现代文学作品的特点和代表作品。

八、修辞和修辞语的运用1. 标点符号的运用:句号、问号、感叹号等的正确使用。

2. 掌握修辞技巧,如比喻、拟人、排比等。

3. 修辞语的理解和运用,如成语、俗语、谚语等。

九、古代诗词的欣赏1. 学习古代诗词的基本格律和诗体特点。

2. 欣赏古代名家的诗词作品,理解其中的意境和情感。

总结:小学语文知识点的掌握对于学生的语言表达能力和文学鉴赏能力的发展至关重要。

小学语文知识点题库 013多义词、同音词

小学语文知识点题库 013多义词、同音词

1.选择多义词的正确解释。

慷慨:A充满正气,情绪激昂B、不吝惜(1)地球向人类慷慨地提供资源。

()(2)大家被他的慷慨陈词深感动了。

()答案:B、A解析:慷慨:充满正气,情绪激昂;不吝啬。

反义词有吝啬、近义词为大方。

题干评注:多义词、同音词问题评注:多义词:有两个以上意义的词叫多义词。

同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。

2.选择正确解释的序号填在括号中。

意思:(1)语言文字等意思;(2)思想内容;(3)意见;(4)愿望;(5)礼品所代表的心意;(6)表示一点心意;(7)某种趋势或苗头;(8)情趣、趣味。

(1)小华的意思是不想去九寨沟了。

()(2)同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思。

()(3)小表弟说话很有意思。

()答案:(3)、(1)、(8)解析:意思:1.思想;心思。

2.意义,道理。

3.意图,用意。

4.意志。

5.神情。

6.情趣;趣味。

7.心情,情绪。

8.情意;心意。

9.引申指代表心意的宴请或礼品。

10.意见,想法。

题干评注:多义词、同音词问题评注:多义词:有两个以上意义的词叫多义词。

同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。

3.组词赶()妆()滨()敢()装()宾()答案:赶快、勇敢、化妆、假装、海滨、宾馆解析:注音分别是:gan、zhuang、bin题干评注:多义词、同音词问题评注:多义词:有两个以上意义的词叫多义词。

同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。

4.选择正确的词语听到这个消息,他神情()失色。

A黯然、B暗然、C岸然答案:A解析:黯然:情绪低落、心怀沮丧的样子题干评注:多义词、同音词问题评注:多义词:有两个以上意义的词叫多义词。

同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。

5.选择正确的词语柔和的月光弥漫整个房间,小姑娘睡得多()啊!A安详、B慈祥、C祥和答案:A解析:安详:神态平静、从容稳重。

题干评注:多义词、同音词问题评注:多义词:有两个以上意义的词叫多义词。

小学语文多义词专项训练

小学语文多义词专项训练

多义词专项训练一、给加点字选择正确的解释。

(填序号)1.异:①不同的,有分别;②分开;③另外的,别的;○4特别,奇异;○5奇怪,惊奇。

异.口同声 独在异.乡为异客珍禽异.兽 深以为异.2.危:①危险,不安全;②损害,使处于危险境地;③高,高耸;○4端正,正直。

危.害极大 危.楼高百尺正襟危.坐 转危.为安3.强:①勉强;②使强大或强壮;③固执,强硬不屈;○4优越,好(多用于比较);○5使用强力,强迫;○6感情或意志所要达到的程度高,坚强。

富国强.兵 强.颜欢笑身强.力壮 倔强.不屈4.素:①向来,素来;②本色,白色;③颜色单纯,不艳丽;○4本来的,原有的;○5带有根本性质的物质;○6跟“荤”相对。

银装素.裹 素.不相识素.净 素.质5.顾:①转过头看,看;②拜访;③珍惜,顾念;○4注意,照管;○5商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。

三顾.茅庐 奋不顾.身相顾.一笑 兼顾.6.暗:①糊涂,不明白;②光线不足,黑暗;③秘密的,隐藏不露;○4浓重,不鲜明。

暗.淡无光 兼听则明,偏信则暗.心中暗.喜 暗.紫色二、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。

(填序号)1.“故”在字典中的解释有:①事情,事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;○4故意,有意;○5朋友,友情;○6连词,表示所以、因此;○7死亡。

A.人生是各种不同的变故.、循环不已的痛苦和欢乐组成的。

那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。

——巴尔扎克 ( )B.这位伟大的诗人1941年病故.。

( ) C.似乎在故.弄玄虚,不叫人懂,真使人纳闷。

( )D.于是沾亲带故.,平日受过赈济,平粜过米粮,城里城外的士民百姓,十分中倒来了九分九厘。

( )E.因大雨,故.未如期启程。

( )2.“深”的意思有:①距离开始的时间很久;②深奥;③从上到下或从外到里的距离大;○4深度;○5(颜色)浓;○6(感情)厚,(关系)密切;○7很,十分;○8深刻,深入。

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常用多义词
新鲜
①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜!
②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了,玫瑰花还这么新鲜。

③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去,只想呼吸些新鲜空气。

④(事物)出现不久,稀罕。

4.她拿出的工艺品大家都还没见过,都感觉挺新鲜的。

生气
①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着,一生气可以挂个油瓶儿。

②生命力,活力。

2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。

理会
①懂得,领会; 1.学习不能长进的原因在于,自己不肯动脑筋理会书中要旨,只是人云亦云。

②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮,勇敢的向山顶冲锋
④理论;⑤照料,处理
比较
①根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同
②副词,表示具有一定程度。

1.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

2.不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。

编造
①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。

②凭想象创造;
③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出,显然是编造出来的。

不堪
①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。

②不可,不能;
③坏到极深的程度。

④用在消极的形容词后面,表示程度深; 2.如果我们现在停下来,那么后果将不堪设想。

不胜
①承担不了,不能承受 1.这种封建的旧习俗,真是让人不胜其烦。

②表示不能或做不完;
例句③非常,十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。

④不如。

出手
①卖出货物,脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌,其实是外强中干,一身的债务。

③动手,开始行动 ;2.他没啥本事,等他黔驴技穷时,我再出手将他降服
④指神子的长短;
⑤开始做某事情时表现出来的本领。

出台
①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。

②比喻公开出面活动;
③演员上场。

①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人,如今他总算熬出头了。

②(物体)露出顶端;③出面,带头;
④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头,却是发短心长,请他当参谋决不会错。

⑤出人头地。

出息
①指发展前途或志气;
②长进,出落;③培养使有出息; 1.人不劳动没出息,人不学习没长进。

4收益。

2.利用空地种些蔬菜也能有点出息。

大方
①指专家学者,内行人;
②对于财物不计较、不吝啬;
③(言谈、举止)自然、不拘束; 2.此人仪表不俗,行为举止也落落大方。

④(样式、颜色等)不俗气。

1.从款式和花饰上看,张倩这身衣服很大方。

大气
①(样式、颜色等)大方,不俗气;
②气度大,气势大; 2.这首诗大气磅礴,有气吞万里之势。

③包围地球的气体,是干燥空气、水汽、
・微尘等的混合物。

点子
①液体的小滴;②小的痕迹;
③指打击乐器演奏时的节拍;
④关键的地方;⑤主意,办法; 1.你没有说到点子上,说的都是无关痛痒的话。

发火
①开始燃烧
②子弹的底火经撞击后,火药爆发;
③方言(炉灶)生火容易生得旺;
④失火;⑤发脾气。

1.我觉得自己的耐心已经到了极限,有些控制不住地想发火。

运动
①为求达到某种目的而弃走活动;
②)物体的位置不断变化的现象;
3指字宙间所发生的一切变化和过程;
④体育活动;
5政治、文化、生产等方面有组织、有目的且声势较大的群众性活动
运动
1.鲁迅先生是中国新文化运动的巨人。

2.群众对体育运动的热情又高涨了。

代表
①由行政区、团体、机关等选举出来替选举人办事或表达意见的人;
②受委托或指派代替个人、团体、政府办事或表达意见的人;
③显示同一类的共同特征的人或事物;
④代替个人或集体办事或表达意见;
⑤人或事物表某种意义或象征某种概念
代表1.各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。

不同颜色的风信子有不同的花语,紫色的风信子代表悲伤妒忌,淡紫色的风信子代表轻柔的气质浪漫的情怀。

骄傲(1):骄傲,不谦虚。

我们班的笑人同学是一个既骄傲又自作自受的人。

(2):自豪。

白云湖镇中心小学三年级二班,我为你骄傲!
收拾(1)整顿,整理我们班小李、小王、小袁同学的狗窝,被我们收拾好了。

(2)消灭,杀死一只苍蝇在班里乱飞乱叫,老师把它收拾了。

温和(1)气候不冷不热今天虽然有雾,但是天气还是很温和的。

(2)性情、态度、言语不粗暴。

老师对待性格端正、守纪律的学生,是比较温和的
意思(1)指意义、含义。

这段话的意思,我终于搞懂了,
(2)指趣味。

这篇文章挺有意思。

(3)指意见,愿望。

你说这话是什么意思?
结果(1)果树长出果实。

学校柿千树结果无数。

(2)事情最后的情况。

晓人同学不听教诲,四个月过去了,结果呢?连作文都不会写。

韧性1、有弹性,2、不易折断
藤是一种极有韧性的植物。

这鞋底很有韧性,不容易坏。

妈妈在超市里给我买了一包牛皮糖,我边看电视边着嚼着这韧性的牛皮糖,感觉很有滋味!韧性(坚韧的性格)造句
小自杨挺拔着身姿席着军人守卫着边关,它是具有韧性的。

运动员们凭着无所畏惧的勇气,百折不回的韧性,终于登上了珠穆朗玛峰。

他的性格很有韧性,百折不挠。

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