四年级语文下册句子专项练习题
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
四年级下册语文专项训练——句子
句子练习（一）一、缩句。
（一）、缩到最短（1）那美丽的太阳露出红红的脸。
（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。
（6）孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
（7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
（11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
（12）我激动的流下了晶莹的泪珠。
（13）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
（14）工人们在节日里仍然坚持劳动。
（15）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
（二）、照样子缩句子例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
例：他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
句子练习（二）一、照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
（3）地上的纸屑被我们捡起来了。
（4）几把坏了的扫帚被我们整修一新。
（5）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
（6）他看了一本书。
例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
（4）战士们把来犯的敌人消灭了。
（5）指导员的鲜血染红了那本书。
（6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经痊愈了。
（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕，总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。
D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
部编版四年级语文下册句子专项测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册句子专项测试卷一、扩句。
（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞。
2.太阳照射着树林。
3.芦苇上好像盖了白雪。
二、缩句。
（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是（）A.一种生活在地面上的带羽毛恐龙。
B.恐龙学会了飞翔。
C.带羽毛恐龙学会了飞翔。
D.在奔跑中学会了飞翔。
三、按照要求完成句子练习。
（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改成“被”字句）4.花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）1/ 75.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（改为双重否定句）6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）7.（名校期末真题）我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
（用合适的关联词合成一句话）四、仿写句子。
（15分）1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。
一月的白雪，。
七月的夜空，。
2.例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
不再孤独的小蝌蚪，。
不再害羞的小云朵，。
3.例：在淡淡的幽香中，傲立着这朵百合花。
在蒙蒙的细雨中，。
在灿烂的阳光下，。
4.他勇敢地抓住．．车厢，攀上了窗口。
（至少含有三个连．．窗框，两只脚有力地蹬着续动作）（3分）五、仿写语段。
（8分）1.仿照例句，写一写你对阅读的感悟。
（6分）例：读书是一种享受，一种快乐，读书能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。
读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。
读书是，，读书能，，。
读一本好书。
2/ 72.（名校期末真题）仿照例句，至少选用四个所给词语，写一段描写夜晚灯光灿烂的话。
（2分）例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。
（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。
远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
语文版四年级下册语文句子专项练习题及答案
语文版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________二、按要求写句子。
1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。
（缩句）_______________________________________2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。
（修改病句）______________________________________4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。
”（改成转述句）_____________________________________5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）______________________________________三、按要求写句子。
1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。
（改为“被”字句）________________________________________2．它伟大，因为．．它是鸡母亲。
（用加点词写一句话）________________________________________3．我为祖国感到骄傲。
（改为反问句）________________________________________4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。
语文四年级下册专项训练（句子）附答案
语文四年级下册专项训练(句子)附答案语文句子是语文当中贯通始终的知识点，这也是我们生活当中的一种能力，所以学好句子对于考试还是生活都是很重要的，小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练习及答案，希望能帮助到各位。
一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________________________(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“?” 。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
统编版语文四年级下册句子专项训练
统编版语文四年级下册句子专项训练句式练、修辞手法、修改病句、体会句意、标点符号、关联词）句式练一、我会判断句子的类型。
(填序号)(18分)A．疑问句B．祈使句C．感叹句D．陈述句E．反问句F．设问句1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
()2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！()3．参谋长，请把这个任务交给我吧！()4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？()5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。
()6．这不是很伟大的奇观吗？()二、照样子，给句子换个说法。
(16分)例：XXX早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
XXX的身体很健康，是由于她每天早晨坚持跑步。
1．内洞一团黝黑，以是我们什么都看不见。
__________________________________________________ __2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。
__________________________________________________ __例：XXX对XXX说：“我把你的书包缝好了。
”XXX对XXX说，他把XXX的书包缝好了。
3．XXX对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”__________________________________________________ __4．营参谋长紧握着XXX的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。
”__________________________________________________ __三、按要求改写句子。
(24分)1．巨人把孩子们赶出了花园。
(改为“被”字句)__________________________________________________ __2．这位小姑娘灵活美妙的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？(改为XXX句)__________________________________________________ ____________________________________________________ __3．花圃里洋溢着笑声。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。