部编版八年级下册道德与法治3.1《公民基本权利》课件
海口“7·英被非法拘禁，你认为他的哪些基本权利受到了侵犯？
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36 是什么
（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
不接受如此“教育”（探究与分享 P35）
严某通过网络检举乡政府违法占用村民承包地。次日一大早，乡政府工 作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一天。
严某在网上举报乡政府
严某从家里被带走
严某在乡政府接受“教育”
➢ 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
二、人身自由
一、政治权利和自由
3、如何理解“公民享有政治自由“？P33 是什么
（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。 （2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国 家政治生活，充分表达自己的意愿。
集会、游行、示威是公民以和平手段表达自己意愿的 比较激烈的方式，是民主社会中十分重要的权利和自由。
5、人民行使当家作主权利的重要形式？P34 是什么
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活、管理国 家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主 权利的重要形式。
牛刀小试
政治权利和自由是指公民依据宪法和法律的规定，作为国家政 治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国 家为公民直接参与政治活动所提供的基本保障。在我国，公民 享有的政治权利和自由有( ) ①监督权 ②全民公决权 ③选举权和被选举权 ④言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
公民的基本权利和义务是宪 法 的核心内容，确认并保障公 民基本权利的实现，是宪法的核 心价值。我们学习宪法，要了解 自己有哪些基本权利和义务，理 解权利与义务的关系；要依法行 使并积极维护自己的权利；把履 行公民义务视为神圣而光荣的使 命。依法行使权利、履行义务， 不仅关乎我们个人的尊严与家庭 的幸福，而且关乎社会的进步与 国家的发展。
6、如何理解“公民享有人身自由“？P34-35 是什么
（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自 由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不 受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（37-40条）
（2）重要意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、 有尊严地生活。
情境一 郭某伙同李某、任某、张某强行到段某的表姐赵某家
中找段某催要贷款。赵某表示联系不上弟弟段某，要求郭某等人离 开，几人非但拒不离开，还在赵某家睡了一夜。
情境二 刘某在办公桌上发现一封因未贴邮票而被邮政部门退
回的信封上写着“中共中央办公厅×××收”的信件。刘某认出该 信系本厂职工黄日辉所写，便私自将信拆开，看后又将该信传给在 场的出纳、会计蔡勤英、王亦英等人看。之后，被告人刘某在办公 室门边用打火机将信点燃烧毁。
小云的一天（运用你的经验 P32）
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中 等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金， 妈妈该当选为县人大代表。早餐后，小云去上 学，爸爸妈妈去上班后，爷爷奶奶相伴去公园 锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
➢ 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？
✓ 小云上学，体现她享有 受教育 权。 ✓ 妈妈当选为人大代表，体现她享有 被选举 权。 ✓ 爸爸妈妈上班，体现他们享有 劳动 权。 ✓ 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 物质帮助 权。 ✓ ……
➢ 上述情境中，你认为公民的哪些基本权利受到了侵犯？
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36 是什么
（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
生人 命身
名誉权
健 康 权
自 由 权
名誉利益支 配权、名誉 维护权
肖像权
人身权利 人格权
人格尊严权 姓名权
肖像制作权、 姓名决定权、 肖像使用权、 姓名使用权、 肖像获酬权 姓名变更权
隐私权
排除他人侵害权、私人生 活安宁权、个人信息保密 权、个人通信内容保密权
身份权
配偶权、 监护权、 亲权
法律维护人格尊严（相关链接 P36）
实名举报（探究与分享二 P33）
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。 经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人 谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪 判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
➢ 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？
解析 根据教材知识可知，我国公民的政治权利和自由包括选举权和 被选举权、政治自由和监督权等。可见，①③④符合题意。故选D。
二、人身自由
6、如何理解“公民享有人身自由“？P34-35 是什么
（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自 由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不 受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（37-40条）
一、政治权利和自由
4、如何理解“公民享有监督权“？P34 是什么
（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行 为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
（2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于 国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（2）人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他 人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。
（3）住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规 定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。
人格尊严不受侵犯也就是指公民的人格权不受侵犯。人 格权是法律上作为权利和义务主体的人的资格，也是做人的 起码资格。所谓“尊严”，是指人的自尊心不受伤害、个人 价值不被贬低的权利。
所谓“侮辱”是指使用暴力或者其他方法，公然贬低他人人格、损 害他人名誉的行为。所谓“诽谤”是指故意捏造并散布虚假事实，无中 生有，损害他人人格尊严的行为。所谓“诬告陷害”是指为对某一公民 达到陷害目的，通过捏造虚假事实，以口头的或书面的、署名的或匿名 的等方式，向有关机关或者单位作虚假告发的行为。侮辱、诽谤和诬告 陷害都是侵犯公民人格尊严的行为，为宪法和法律所禁止。
一、政治权利和自由
1、宪法规定我国公民享有哪些政治权利和自由？P33 是什么
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过 各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举 权和被选举权（34条）、政治自由（35条）和监督权（41条）等。
父子之间的对话（探究与分享一 P33）
小岩的爸爸参加了新一届的区人 大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投 了谁的票。爸爸认真地说：“参加选 举是我们参与管理国家和社会事务的 重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我 们服务的人。”小岩若有所思地点了 头，说：“等我有了选民资格，也会 认真投下我的一票！”
结社自由是指公民为了某一共同目的，依照法律规定的程序 结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。结社自由是民主 社会促进人与人之间的沟通与交流所必需的，也是公民发表意见、 行使当家作主权力的重要途径。
游行自由是指公民依照法律规定的程序有权在公共道路、露 天公共场所所列队行进表达共同意愿的自由。
示威自由是指公民依照法律规定的程序在露天公共场所或者 公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支 持声援等共同意愿的自由。
（1）罗先生实名举报是在行使监督权。 （2）在举报时应该注意：①对于监督权等政治权利，要在法律允许 的范围内正确行使。②公民在行使监督权时，应当实事求是，以事实 为依据，如实反映情况，必要时出事证据和各种证明材料。③投诉和 检举时，不得捏在或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。
（2）重要意义：选举权和被选举权是公 民的一项基本政治权利，行使这项权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础。
一、政治权利和自由
3、如何理解“公民享有政治自由“？P33 是什么
（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。
《中华人民共和国宪法》第二章 公民的基本权利和义务 第三十五条规定
讨论：下列行为侵犯了公民的什么基本权利？
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。 学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。 照相馆未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。 小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。 同桌偷看我的日记。
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36 是什么
除宪法外，我国有多部重要法律对维护人格尊严作出相关规定。
民法总则第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受 法律保护。
刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏 造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥 夺政治权利。
侵权责任法第二十二条规定：侵害他人人身权益，造成他人严重精神 损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。
➢ 公民享有选举权需要哪些条件？ ➢ 你心目中的人大代表是什么样的？
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3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及
其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利
为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒
刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财
产。
监督权
罗先生实名举报是在行使什么权利？
PART 02
人身自由
小结 二 人身自由
人身自由
宪法规定的主要内容
国家发展为公民享受这些权利所需要的 社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民基本权利——教育文化权利
(4)受教育权
（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利。 （2）国家保障公民受教育权的举措： ①实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育； ②制定资助政策，如对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科 书，对农村学生免费配发字典，对家庭经济困难的寄宿生给予生活 补助。
社会经济与文化教育权利（ 小结）
内容
我国宪法规定
社会
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占
经济 财产权 有和使用，获得收益和进行处分。
权利
劳动权 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。
物质帮 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 助权 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
思考：政治自由是否等于绝对自由？
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由
3. 政治自由的内容和意义：
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。
人教部编版道德与法治八年级下册公民基本权利课件
二、人身自由
人身自由
人身自由权的含义、内容和意义是什么？
含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯
内容
②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
意义 人身自由是公民最基本、最重要的权
利，只有在人身自由得到保障的前提 下，公民才能独立、自由、有尊严地 生活。
材料中催债者侵犯了英雄烈士的哪些权利？
根据《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一的规定， 南京市建邺区人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对 犯罪嫌疑人仇某明批准逮捕。
（2）人格尊严不受侵犯
公民的人格尊严权包 括名誉权、荣誉权、 肖像权、姓名权、隐 私权等。
肖像权 姓名权
隐私权
人格 尊严权
农民工人
被剥夺政治权力的人
处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请和领取相应补偿。
罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？
第三节 地方各级人民代表大会和地方各级革命委员会
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
知识拓展：
合法搜查的条件
1、被搜查的对象：
犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、 物品、住处和其他有关地方。
2、搜查的目的： 收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3、搜查的性质：一种强制性的侦查行为。 4、执行搜查的人：侦查人员 5、要依法进行：必须向被搜查人出示搜查证。
思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？
使用
使用权：是指按 照财产的性能与 用途加以利用， 以满足权利人的 生产、生活需要 ，或者获得一定 的收益的权利。
公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下
思考：小岩父亲实名举报是在行使什么权利？
监督权： 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员，有提出批评建议的权利；对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为，有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权：
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提 出批评建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要 ）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的，政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三：小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务 上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权
监督权： 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员，有提出批评建议的权利；对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为，有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权：
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提 出批评建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要 ）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的，政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三：小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务 上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权
3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗？为什么？
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37：什么是人身自由？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
部编版道德与法治八年级下册3.1《公民基本权利》教学课件
02
人身自由
பைடு நூலகம்
【探究与分享】 思考：该厂长及员工的行为P是3否7违法？你认为严
某的哪些基本权利受到了侵犯？
是违法的。强行进入严某家中，侵犯了严某的住宅权；将严某强制带 到工厂办公室侵犯了严某的人身自由；对其进行“教育”侵犯了其人 格尊严权
人身自由的含义、内容、重要性：
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 内容：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信
自由和通信秘密受法律保护。 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保
障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由包括哪些具体内容？
人身自由
人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护
二、人身自由
1.人身自由不受侵犯
（1）宪法规定：任何公民，非经人民检察 院批准或者决定或者人民法院决定，并由 公安机关执行，不受逮捕。
财产状况 教育程度
性别
宗教信仰
职业
家庭出身
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权
利是公民参与管理国家和社会的基础。
①内容：言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。（注意：无罢工） ②意义：有助于公民参与国家政治生 活，充分表达自己的意愿。
②政治自由
a.内容 b.意义
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。（注意：无罢工）
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或 者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公 民的身体。
(2)侵犯人身自由的表现：非法搜身、非法逮捕、非法拘禁
人身自由不受侵犯
侵犯人身自由的三个表现
部编版《道德与法治》八年级下册：公民基本权利精品课件获奖
人 权
政 治 权 利 和 自
宗 教 信 仰 和 自
人 社会
身 经济
自 由
与文 化教 育权
劳平 动等 权权
妇 女 儿 童 的
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
自主预习
请同学们预习课本P32——P36，
思考下列问题：（并在书中勾画）
1.我国公民的政治权利和自由包括哪些？
2.公民依法享有选举权和被选举权应具备哪些
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利 设专章规定了公民享有 20多 项自由和权利。
人 权
政 治 权 利 和 自
宗 教 信 仰 和 自
人 社会
身 经济
自 由
与文 化教 育权
Байду номын сангаас
劳平 动等 权权
妇 女 儿 童 的
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利 设专章规定了公民享有 20多 项自由和权利。
国公民对于任何国家机关 和国家工作人员，有提出
批评和建议的权利；对
于任何国家机关以及国家 工作人员的违法失职行为，
有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权
利，但是不得捏造或者歪 曲事实进行诬告陷害。
行为牌 3
在工作期间，
张先生得知乡 政府工作人员 刘某收取巨额 贿赂，用手机 在检举网站发 帖检举。
目录 序言 第一章 总 纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地
部编版课件_道德与法治八年级下册公民权利的保障书课件_
(1)宪法确认我国的国家性质,明确 人民当家作主 的地位。
知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施
宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
三、人权的实质内容和目标以及人权的主体？
国家如何做到尊重和保障人权？
审判机关（法院）、检察机关（检察院）要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
宪法还规定国家武装力量属于人民它的任务是巩固国防，抵御侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
宪法还规定国家武装力量属于 人民 。
——【我国宪法的基本原则】
力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使
国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理 经济和文化事业，管理社会事务。P4-5 5.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本 权利的保障措施。6.宪法还规定国家武装力量属于人民
它的任务是巩固国防，抵御侵略，保卫祖国，保卫人民 的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。P5
国家如何做到尊重和保障人权？
3、司法方面
审判机关（法院）、检察机关（检察院） 要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检 察权,保护公民的各项合法权益。
国家如何做到尊重和保障人权？
4、宣传方面
思考：除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？为什么？
公民权利：是法律概念。是由法律规范所认
可的一种法律上的资格，即法律关系主体一方要求 另一方作为或不作为的可能性。与义务相对应。
宪法的核心价值追求就是规范国家权力以保 障公民权利。
如何保障国家权力属于人民？
《公民基本权利》PPT优秀课件
这对你有何启示？
公民的人格尊严不受侵犯。
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人格尊严不受侵犯 人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有 受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯， 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
总结归纳
政治权利和自由
选举的权利
政治自由
监督权
选 举 权
被 选 举 权
言出 集 论版 会 自自 自 由由 由
结 游示 社 行威 自 自自 由 由由
批 评 权
建 议 权
2
第二部分 人身自由
所有 盗版必究
所有 盗版必究
人身自由包括什么内容，有 何重要性？
人身自由
人 身 自 由 的 内 容 和 重 要 性
道德与法治人教版 八年级下
a 公民基本权利
-.
学习目标：了解公民有哪些基本权
利，认识每项权利的具体内涵和重要性， 逐步增强权利意识。
重点：监督权。 难点：人身自由。
所有 盗版必究
新课导航
1、公民有哪些基本权利？ 2、政治权利和自由包括哪些？ 3、人身自由包括哪些？ 4、社会经济与文化教育权利包括哪些？
所有 盗版必究
所有 盗版必究
《宪法》规定我国公民的基本权利：
➢ 法律面前一律平等。
✔ ➢ 政治权利和自由。
➢ 宗教信仰自由。
✔ ➢ 人身自由。
➢ 监督权。
✔ ✔ ➢ 社会经济权利。 ✔ ➢ 社会文化权利和自由。
➢ 妇女保护权。
➢ 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。
➢ 华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。
3-1 公民基本权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册(2)
一、政治权利和自由
（3）途径/方式
①写信、打电话、发电子邮件 ②向人大代表直接反映情况 ③向新闻媒体反映
（4）意义：
①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务； ②有助于提高公民的参政议政热情，激发公民主人翁意识。
一、政治权利和自由
5.公民依法行使政治权利和自由的重要性
我国公民依法行使政治权利和自由， 参与国家政治生活，通过各种途径 和形式管理国家事务，管理经济文 化事业，管理社会事务，这是人民 行使当家作主权利的重要体现。
④注意事项？
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
⑤重要性或意义？
—有助于国家机关及其工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务。
陕 西 省 安 监 局原局 长杨达 才因在 2012年 8月一场 造成3 6人遇难 的特大 车祸现 场面带 微笑遭 到公众 质疑。 随后这 位"微 笑局长 "在不同 场合佩 戴多块 名牌手 表的图 片在互 联网上 被广泛 转载。
我国公民依法享有文化权利。
5、文化权利
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文 学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、 艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给 以鼓励和帮助。
小结：我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利？
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财产 权
政治生活，充分表达自己的意愿。
通过语言方式表达自己的思 依照法律规定程序，集
想见解或者其他意思的自由。 合在露天场所发表意见、
包括口头表达和书面表达
表达意愿的自由。
通过各种出版物表达 思想见解以及其他意 思的自由
部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件
公民享有选举权需要哪些条件？
年满十八周岁的我国公民，且没有依法被 剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的？
①具备良好的政治素质，能够密切联系群众， 敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感 和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定 的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见 解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展， 鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以 鼓励和帮助？
5.文化权利
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行 科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作， 给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？ 请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料，请你和同学讨论：国 家为什么要从制度上保障不让一个学 生因家庭经济困难而失学？
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人 人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政 策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让 每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下，有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。