部编人教版小学语文二年级下册22.小毛虫课课练同步练习一课一练

22.小毛虫
一.拼一拼,连一连。
lián nuó rân kūn lǜ jiã yú zhâng guī

昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉
二.给下列多音字组词。
jǐn( ) dāi( ) dā( )
尽 待 答
jìn( ) dài( ) dá( )
二、读拼音,写词语。
zhěng gâ fǎng zhī xiāo shī

zěn me biān xiě chōu kòng
三、完成蜕(tuì)变的两种变化
1.小毛虫的身体变化过程:填序号
①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾
开始______→后来______→最后______
2.小毛虫的心情变化过程:根据课文内容连线
观察周围 愉快
编织茧屋 可怜
破茧成蝶 并不悲观失望,也不羡慕任何人

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人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习C卷

人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习C卷

人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共5题;共28分)1. (5分)看拼音写词语mài lǒng zhàn fàng qī cӑn fén shāo kuí wŭcuī huĭ________________________________________________zhuózhuózhuózhuózhuó雕________________食________壮污________________有成效yíyíyíyíyí________惑礼________适________匪________所思心旷神________2. (8分)先按查字典的顺序排序,再照样子填表。

(没学过的字组词可以带拼音)要查的字部首除去部首有几画组词装衣6绿装紫________________________雀________________________肥________________________3. (6分)读拼音,写词语。

bēi qīchà yìniè shǒu niè jiǎo xuàn mùtuó luóchū qí bú yì________________________________________________4. (4分)比一比,再组词。

格________ 辨________ 傍________ 栓________略________ 辩________ 磅________ 拴________5. (5分)按要求写句子。

人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习A卷

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人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共5题;共28分)1. (5分)看拼音,写词语。

楷书书写,力求美观。

dàn shēng shòu yǔwěi dùpàn nìhuà luó gēng________________________________________shāguōdìyùjīxièqiè ěr bù sh________________________________2. (8分)我是拼音小能手________________________未来离离枯荣________________________干枯野火燃烧3. (6分) (2018五下·云南期末) 把下面的词语补充完整,再任选一个写一句话________有礼含辛________苦含情________ 了如________掌熟视无________ 目不________闻 ________起舞花团________4. (4分)选词填空。

爱抚爱戴爱怜①周恩来是一位深受人民________的好总理。

②姥姥去世,我再也得不到她的________了。

③这孩子挺懂事,谁见了都会生出________之意。

5. (5分)用上划线的词语写句子。

①他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

②他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”二、语段阅读 (共1题;共6分)6. (6分)(2020·未央模拟) 课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

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人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共5题;共28分)1. (5分)请你帮助它们找回自己的家o yu t un ong l h yuan r zi ai shi声母________ 韵母________ 整体认读音节________2. (8分)选字组词唤换________醒替________ 交________________座位呼________ 千呼万________3. (6分)写出下列词语的近义词。

风光________别样________鸣________青天________4. (4分)选择括号里合适的词语。

①卖火柴的小女孩擦燃火柴后看到了________(温暖暖和)的火炉、(精品精致)________的盘子和碗、(美丽美好)________的圣诞树、(温和柔和)________的奶奶……②凡卡给爷爷写信时,回想起乡下的生活,想到了身材________(瘦小瘦削)的爷爷和讨人________(喜欢欢喜)的泥鳅;回想起自己在城里的生活,想到了________(狠毒毒害)的老板和________(痛苦悲痛)的生活……5. (5分)“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议?二、语段阅读 (共1题;共6分)6. (6分)阅读下文,回答问题孙中山小时候在私塾读书。

那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。

至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

先生听了,连连点头。

接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。

人教部编版2021年二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习(I)卷

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人教部编版2021年二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识积累 (共5题;共28分)1. (5分)连一连。

mào________境shā________纱wéi________茂tóng________童rào________围dǎo________绕tán________潭jìng________岛2. (8分)形近字组词扰________ 优________坦________ 但________3. (6分)读一读,比一比,组词语。

伸—申(申请)招—________ ________ 棕—________ ________忆—________ ________ 教—________ ________ 界—________ ________4. (4分)照样子,写词语。

①确确实实、________、________、________②争奇斗艳、________、________、________③欣然怒放、________、________、________5. (5分)口语交际。

小张:“喂!书我看完了,还给你!”小王:“你把我的书弄脏了,你这个脏鬼!以后再也不借书给你看了!”为了避免引发同学间的矛盾,请你重新设计他们的对话。

小张:“________。

”小王:“________。

”二、语段阅读 (共1题;共6分)6. (6分) (2020六上·昌黎期中) 精品短文,主旨鲜明。

材料一:《海底两万里》节选“哎,这个该死国家的船!你知道我是谁吗?”他大声吼道,我不用看国籍旗,就能够认出你来!看好了,我让你看看我的旗帜!”说着,尼摩船长在平台前展开了一面跟插在南极的那面旗帜相似的黑旗。

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