自己的闪光点作文4篇
自己的闪光点作文4篇
【篇一：自己的闪光点】
在我们班，我只能算是一只“丑小鸭”，因为我们班上优秀的同学太多了。
我从没发现自己身上有哪些闪光点。
我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。
有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。
”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点”吗？
之后，我开始发现自己的长处。
每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。
每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手……我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。
但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。
即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。
那句话让我终身难忘。
其实没有人可以十全十美，你可以试着去发现自己的闪光点，做最真实自己就好了。
【篇二：自己的闪光点】
我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。
比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。
比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟
一人20元钱。
正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。
就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。
我想：我应该把钱用在该用的地方。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之三就是喜欢认真观察。
比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。
我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。
我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。
我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。
于是我收回了脚。
蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。
不一会儿毛毛虫就累死了。
蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。
这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。
我为自己自豪！
【篇三：自己的闪光点】
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。
我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。
那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！
一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。
三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。
”果然，老师还是丢给她一个字：“良！”
老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。
我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。
我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段
歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。
我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。
好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。
也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。
【篇四：自己的闪光点】
我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。
不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。
让你眼见为实吧：活泼的我
五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。
我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。
谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
勤劳的我
经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。
父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。
这是谁的功劳？当然是勤劳。
它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。
但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。
我贪吃的意念顿时就打消了。
就这样，我养成了节俭的习惯。
在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭，这就是我。
我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们，为我加油吧。
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发现自己的闪光点的作文
发现自己的闪光点的作文《寻找自己的闪光点》咱每个人啊，就像夜空中的星星，都有属于自己的光芒。
可有时候呢，咱自己却看不到这光芒，总觉得别人那星星更亮。
你瞧，小时候咱可能会羡慕人家唱歌好听，能在舞台上闪闪发光，而自己呢，五音不全，连在人前哼个小曲儿都不敢。
或者看到别人画画那么厉害，那笔下的画儿跟真的似的，再看看自己画的，简直就是“抽象派大师”的作品。
这时候啊，就容易觉得自己没啥闪光点。
但咱得仔细想想呀，也许咱跑步特别快呢，每次体育课上跑个第一都不是事儿。
或者咱特别会讲故事，每次给小伙伴们讲故事都能把他们逗得哈哈大笑。
这难道不是闪光点吗？我记得我有个朋友，他学习成绩一般，在班上也不是那种特别显眼的人物。
但是有一次班级活动，需要布置场地，他那动手能力一下子就显现出来了。
他把那些装饰品摆得特别好看，大家都对他竖起了大拇指。
从那以后，每次有这样的活动，他都是主力呢。
再说说我自己吧，我以前也觉得自己没啥特别的。
后来我发现我特别喜欢和老人聊天，每次和小区里的爷爷奶奶们聊天，我都能让他们笑得合不拢嘴。
我这才意识到，这也是我的闪光点呀，能给别人带来快乐呢。
其实闪光点不一定是那些特别高大上的才艺或者能力，它可以很平凡，很普通。
就像能把地扫得特别干净，能做出一道特别美味的家常菜，能耐心地哄小朋友开心，这些都是闪光点呀。
我们不要总是拿自己和别人比，觉得自己处处不如人。
每个人都有自己独特的地方，都有自己能发光发热的点。
也许它现在还被灰尘遮住了，我们要做的就是把那灰尘擦掉，让自己的闪光点露出来。
当我们发现了自己的闪光点，就会变得更加自信。
有了自信，我们就能更好地发挥自己的优势，去做更多有意义的事情。
我们的生活也会因为这些闪光点而变得更加精彩。
所以呀，大家都好好找找自己的闪光点吧，让它照亮我们的人生道路。
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文)(15篇)我的闪光点(作文) 第1篇：每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇：认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH 中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文) 第1篇每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
最新-我的闪光点作文优秀23篇
我的闪光点作文优秀23篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？我的闪光点作文1每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，母亲总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点作文2你是否有过这样一种感觉——学校或各种社会团体开展了一个活动，想去参加，犹豫之间，报名人数已满，然后就十分失落，后悔自己为何没有早点做决定。
我就总有这种感觉。
每一个活动我都想去参加，去尝试，可几乎没有一次主动报名过。
我担心，担心不能融入集体，担心我的水平不高，担心发挥失常遭人嘲笑……我总会下意识的认为我不擅长。
我身上似乎没有闪光点。
美术班举行周年庆，国画书法部的同学可以报名参加现场绘画。
当老师在课堂上告诉我们这个消息时，全班都沸腾了。
我的心脏怦怦直跳，心情又激动又紧张。
我的内心在挣扎，我告诉自己，为什么不去呢，多好的机会！但我又想到了活动规则：我们要在全校老师同学和家长的面前画画，两人一组，两人的主题还要相呼应。
我又想放弃了。
大家都争着抢着报名，迫切的询问具体信息，我犹豫不决，一直坐着没有动。
以自己身上闪光点为题的英语作文带汉译
以自己身上闪光点为题的英语作文带汉译My Shining Points我的闪光点Everyone has something they are good at, something that makes them special and unique. These are our shining points - the talents and qualities that make us shine brightly like a star in the night sky. For me, there are a few things that I am particularly proud of and that make me who I am.每个人都有自己拿手的东西,有些东西让他们与众不同,独一无二。
这些就是我们的闪光点——那些让我们像夜空中的星星一样熠熠生辉的天赋和品质。
对于我来说,有一些特质让我感到自豪,也塑造了我的独特个性。
First of all, I am a really good reader. I love getting lost in the world of books and stories. Ever since I was a tiny kid, I have devoured books like a hungry monster. My parents started reading to me before I could even talk, and that helped me fall in love with words and tales from a very young age. Now, I can read books that are far above my grade level with excellent comprehension. Reading opens up entire universes in my mind and feeds my imagination like nothing else. It's my favorite thing to do!首先,我是一个非常出色的读者。
我也有闪光点作文
我也有闪光点作文我也有闪光点作文篇1每个人都有闪光点，我发现了自己的闪光点并利用了它，取得了成功，我的闪光点性格温和。
上课铃响了，我坐到椅子上准备上课，同学们疯狂地跑着回座位。
突然，哗啦一声，梓焌碰到了我的桌子，作业本散落到一地，更可气的是还被他狠狠地踩了一脚，作业本上留下一个深深的脚印。
我心中的怒火往上涌，这可是我心爱的作业本呀。
我睁大眼睛深吸了一口气，又稍微眯上了一点眼睛，让自己心情慢慢平复一些。
梓焌看了我一眼，又看了作业本一眼，连忙说：对不起，我不小心踩到了你的作业了。
我第一反应就是原谅，我温和地说：没事的，你踩了我的作业，知道向我道歉，我就已经很开心了。
因为你又不是故意的，踩脏了擦擦就干净了。
谢谢你原谅我，我踩脏了你的作业你还安慰我，你真是心胸宽广啊！梓焌不好意思地说。
快回座位吧。
我安慰着说。
他刚回到了坐位，老师就来了。
这一堂课，我静静地听着，收获了很多知识。
我感谢我有温和的性格，避免了一场争吵，留给大家一个好心情。
我最欣赏自己的性格，它让我心情愉悦，因为我的性格让我不会因为一点小事情就生气去破坏了和好朋友的友情，它也让我拥有了一群好朋友，你说这样不好吗？我也有闪光点作文篇2小小的云朵好普通，可是没有它，天空会不会寂寞，谁来为它装点和打扫；绿绿的小草好普通，可是没有它，谁来为大地披上绿衣，陪小虫儿游戏；闪闪的星星好普通，可是没有它，谁来给夜晚怕黑的人光亮……可是普通的我又能做些什么呢？我是个平凡的小学生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成绩……我的生活平淡无奇，但平凡的我也有闪光点，也可以让自己变得更有价值。
记得在一个冬天，天气十分寒冷，因为我眼睛不舒服，所以被妈妈带去医院检查。
来到医院门口，地上已被白雪覆盖。
人们个个穿着大棉袄，来到医院门口，唯有一个身影吸引了我的目光，她是个老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，头发也全白了。
她蹲在一边，身边只有一个小碗，里面有几个硬币。
寒风吹得她瑟瑟发抖，眉头紧锁，样子十分可怜。
发现自我身上的闪光点作文
发现自我身上的闪光点作文在这个世界上，每个人都是独一无二的存在，就像夜空中的星星，各有各的光芒。
而我们常常忙着仰望别人的璀璨，却忽略了自己身上也有闪闪发光的地方。
今天，我就打算好好找找自己身上的闪光点。
要说我的第一个闪光点，那就是“乐观”。
不管遇到多大的困难，我总是能看到事情好的那一面。
记得上次考试没考好，心里当然失落啦，但我很快就对自己说：“这不过是一次小挫折，正好让我知道哪里没学好，下次肯定能进步！”这种乐观的心态，让我总能在困境中保持积极，不被困难打倒。
我还有个闪光点，那就是“热心肠”。
朋友遇到麻烦，我总是第一个冲上去帮忙。
上次同桌忘带笔了，急得像热锅上的蚂蚁，我二话不说就把自己的笔递给他。
看到他感激的眼神，我心里那叫一个美。
而且，在小区里看到老人提着重东西，我也会主动上去搭把手。
我觉得能帮到别人，自己也会特别快乐。
“坚持”也是我的闪光点之一。
一旦我定下了目标，就会像头牛一样，拉都拉不回，非得把它完成不可。
学骑自行车的时候，摔了不知道多少次，但我就是不放弃，最后终于能自由地骑行了。
这种坚持不懈的劲儿，让我在很多事情上都能有所收获。
再说说我的“幽默细胞”吧。
我总能在平淡的生活中找到乐子，讲个笑话，逗得大家哈哈大笑。
朋友不开心的时候，我的一个小段子就能让他们瞬间忘掉烦恼。
有我在的地方，就少不了欢声笑语。
原来，我身上也有这么多闪光点呀！虽然我不是完美的，但这些闪光点让我变得独特而精彩。
以后，我要更加珍惜和发挥这些优点，让自己的光芒更加耀眼！。
我的闪光点中考满分作文5篇
我的闪光点中考满分作文5篇我的闪光点作文1我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。
不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。
突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了?”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。
”我说：“让我来陪你吧。
”“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。
我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。
我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。
”“不，来，姐姐送你回家。
”我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。
小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好!这才是我的好女儿呢!”我好开心呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
我的闪光点作文2哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。
我几乎什么书都看：漫画作文故事哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了;也可能是因为从小就看，习惯成自然了。
在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。
假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。
我喜欢看书，所以写作文会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。
爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。
在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。
这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。
并且把钱还给那个人。
拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼乐于助人。
比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。
自己也有闪光点作文
自己也有闪光点作文《自己也有闪光点》篇一在这个世界上，好像大家都在追逐那些闪闪发光的人。
那些成绩优异、能歌善舞、长得漂亮帅气的人，就像夜空中最亮的星，大家都看得见他们的光芒。
而我呢，就像一颗被遗落在角落里的小石子，普普通通，毫不起眼。
我学习成绩一般般，没有那种一学就会的天赋。
每次考试，看着那些学霸们轻松拿到高分，我心里那叫一个羡慕嫉妒恨啊。
我也没有什么特别的才艺，唱歌五音不全，跳舞像个木头人，画画也就是小学生水平。
长得嘛，也是丢在人堆里就找不着的那种。
有时候我就想，我是不是就是来这个世界凑数的呀？可是，有一天发生的事情，让我突然发现，自己也有闪光点呢。
那天，我们班组织去养老院看望老人。
到了那儿，大家都有点不知所措，不知道该怎么和那些爷爷奶奶们交流。
我本来也有点紧张，但是看到那些老人孤独的眼神，我就鼓起勇气，走到一位老奶奶跟前，开始跟她唠家常。
我跟她讲我小时候的趣事，讲我家养的那只调皮的小猫，老奶奶听着听着就笑了起来。
我发现我特别能让她开心，那些原本有点尴尬的同学们也围了过来，气氛一下子就活跃了起来。
从养老院回来的路上，我就在想，也许我在学习和才艺方面没有什么过人之处，但是我能给别人带来快乐啊。
我就像一个小火苗，虽然没有太阳那么耀眼，但是也能给周围的人带来一点温暖。
这就像那句话说的：“上帝给你关了一扇门，就会给你开一扇窗。
”我之前老是盯着自己那些不好的地方，却忽略了自己的这个闪光点。
我可能永远也成不了那种站在舞台中央接受众人欢呼的人，但是那又怎么样呢？在自己的小世界里，做一颗能发光发热的小石子，不也挺好的吗？我觉得我们每个人都有自己的价值，不要总是拿自己和别人比，只要找到自己的闪光点，好好发挥，就能在这个世界上找到属于自己的位置。
你说是不是呢？《自己也有闪光点》篇二我一直觉得自己就像一棵野草，长在路边没人注意。
在学校里，有那些聪明伶俐、老师宠爱的学霸；有那些能在舞台上大放异彩的文艺之星；还有那些运动健将，在操场上飞奔的时候就像一阵风。