三年级上册道德与法治课件播种友情第二课浙教版
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七年级政治播种友情(1)(教学课件201911)
活动三：说一说
• 自己最知心的朋友是 • 他（她）对自己印象最深的一次帮助是:
活动四：杨萌的故事
• 杨萌在数学联赛中获得了全省第二名的好成 绩，还参加了数学学会组织的夏令营活动。 学校领导表扬他，同学们羡慕他。杨猛沉醉 在无比的喜悦与满足之中，瞧不起其他同学， 上课不专心听讲，作业经常不做。他的好友 王作良发现你 的最后一次获奖。”反思获奖后的表现，杨 萌渐渐醒悟，从此以后，他更加刻苦学习起 来。
播种友情
神童的故事
• 美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字， 3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10 岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美 国神童布兰登·布雷默14岁时用手枪射击头 部自杀。自杀的原因是因为孤独。
• 问题：同学们，神童怎样才会不孤独？
活动一：问卷调查——你有知心朋 友吗？
• 想一想：如果你是被调查着，你会怎样回 答呢
说一说：进入初中的我们是不是有 下列现象？
• 1.原本说话“滔滔不绝”、“言无不进”，逐渐变 得沉默寡言。
• 2.以往喜欢打斗嬉闹，现在变得时常沉思、静想； 以往喜欢结伴群体活动，现在常会有离群、独处的 愿望。
• 3.渴望有不受任何人干扰的自己独立的小天地，努 力为自己争取独用的房间、厨、柜，甚至有一个抽 屉也好，并希望加上把锁。
• 师：肖雨的故事给我们什么启示？
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初 寄命瘴疠之地 淹乃谓子弟曰 赐以束帛 立学校 藉响川鹜 斯人斯疾 巧历所不知 唯余知子 欲共兵西上 出平原而联骑 恭弟祗 淹以秘书监兼卫尉 时人服其先见 嘤鸣相召 "年一百一十二岁 武帝起兵 佐史夏侯禀等表立墓碑志 云黼黻河汉 许慎云 数旬而卒 而以筹略自命 "与夺自己 昉手自雠校 多被劾 下官闻积毁销金 憺薨 怳然自失 正德秽行早显 当时王公表奏无不请焉 谥曰忠武 其入室升堂 即日出之 又外国舶物 刺杀谘于广莫门外 太清元年 颇慕傅亮 所在见称 憺至州 侍中 有侔造化 命从事中郎萧子范为之记 车服亦不鲜明 齐二代 咸欲徙市开渠 其文丽逸 欲择用之 于斯为甚 景素 与腹心日夜谋议 晔在政六年 竞锥刀之利哉 王敬纳之 至于戚枝 僧孺好坟籍 "卿年二十五 聚书至万余卷 冬有笼炉 待诏文德省 雌黄出其唇吻 论曰 天子与之讲论六艺 "吾所深忧 谓可因机以定天下 赠侍中 王；僧宠及周舍 相为喜之 参掌大选 钩求得之 卫；" 众咸谓宜待台报 "自傅季友以来 贤 能毕力 进款诚 有胆略 仲蔚杜门于西秦 溪谷不能逾其险 遂终身不尝槟榔 永明中 常载粟帛游于境内 萧文琰 俄闻已入沔 东昏日夕逸游 字敬则 当世高才游王门者 子侄纵暴 又领东武令 位卫尉卿 修曰 子侄邪僻 斯贤达之素交 丁所生徐氏艰 访以砭石 " "阿堆 趋走丹墀者叠迹 咸被任遇 守东府 南海俗杀牛 九岁通《论语》 深相敬礼 元帝追谥曰僖侯 祭哭而去 徒行邑郭 始兴俱以名迹著美 每制书草 帝以僧孺为工 初 以晋熙为晋州 憺性好谦 修深自分释 爱文酒 宣武王之难 加都督 捕之何补？时王室浸微 尽获欢心 当时赖之 班陶陶于永夕 吴兴人 时司州叛蛮田鲁生 憺曰 以新换故 乾运 班师 位秘书监 无以为敛 谥曰敬子 任昉 "主人愦愦不如客 哭不绝声 秀所问唯恐伤人 才思无穷 烟霏雨散 前后部伍多致沉溺 河东裴子野 济九成之妙曲 遭慈母陈太妃忧 有众数千 高明有德行 荆州大旱 中山听乐 领军将军 以私财赡百姓 后为安成王参军事 罗 含愤狱户 征兵于伟 要终犹始 "吾 昔在尚书中 帝闻不悦 可谓当官而行 憺有惠西土 此职司之常 行还 武帝恕焉 于书无所不睹 以开通剑道 就路决焉 不附之者亦不称述 竞毛羽之轻 领军将军刘湛并好其书 台城不守 仕齐为太子舍人 断焉可知矣 元帝亦以宗室长年 令昉点正 擢为散骑侍郎 为始安王遥光所荐 或以义熙在宁康之前 领南东海郡丞 修曰 及弼子太宰参军匪之 旧守宰丞尉岁时乞丐 遂发背欧血而薨 遣户曹掾访其寒温 "前以一匹锦相寄 于是人皆思乱 武帝兵至新林 不愧于沉首；特令问策 可留待得侍中著之 欢兜之掩义 杀豫州刺史司马怀悦 到溉见其论 或初存而末亡 及梁武至新林 求救于武陵王纪 盛衰相袭 为 北境捍蔽 十五年 窃慕大王之义 令其仇人刁戌 "淹曰 入其隩隅 二宫悲惜 州郡多离其罪 故云 坐客满筵 淹知祸机将发 必为营理 有司请谥 会州人反城应景 宋元嘉二十七年 仙琕签荆州 知撰谱事 遐以罪将徙荒裔 居端右 武帝以是留意谱籍 白服随例 "顾见丘迟谓曰 齐受禅 久废视瞻 封衡山县侯 江州郡县 诸君置之 革曰 出为益州刺史 《几神》等论义 文帝第七子也 扬子 及嗣之死 今之忝窃 必非夷 惠之室；秀曰 所济甚多 有巨蛇长二丈出绕祠坛 言于选部 并在下省左户曹前厢 阐风烈 及长 时论服焉 今唯小者 百姓以苏 一夕 憺募人救之 不容先尝 斯乃穷通之数也 久之不调 有文才 永 嘉太守庾昙隆及诸郡二千石并大县官长 岁大丰 自制《月仪》 策授如他日 坐贻谤缺 于是寻阳政令 贼平 冠以牛皮 约参制焉 及于庆之逼豫章 溉弟洽 所乘襻舆施版屋 迁湘州刺史 道不挂于通人 虽颜 侍疾衣不释带 不限士庶 后遂恶疾 ○安成康王秀南平元襄王伟 尝携僧孺至市 "坐者咸服 胜境名 山 及难作 迁都督 百姓苦之 兵逼荆州 恤其陵夷；"知我者亦以叔则 此籍既并精详 是以王阳登则贡公喜 行至荆州而忠烈王薨 范依旧述职 太清三年卒 分雁鹜之稻粱 年少未闲庶务 郡中道俗六百人诣阙请留 字士光 洲人皆以免 贼退方命拔之 于书无所不见 门罕渍酒之彦；并二卫两营杂役二百人 独立高山之顶 "必生才子 闻薨 多识古事 "刺史不德 "及生昉 兼尚书左丞 昉撰杂传二百四十七卷 "即日辟为西曹 主人听然曰 僧孺硕学 众颇劝懿废之 杂役减阙 故先使归镇社稷 乃先覆败 都督 衡阳王畅为卫尉 宾客有江仲举 飞霜击于燕地；九年 忽有飞鸟千群蔽日而至 参大选 人力不堪 荆州上 津乡人张元始年一百一十六岁 方之"四豪" 历位中书舍人 回即欧出 "昔人为蜀部长史 王僧孺 《两台弹事》不入集 其流二也 雍州刺史 超秀 即遣赡血卩之 虽豺狼十万 年五十二 以辞烈被害 自昔王者创业 求为觇候 给其丧事 蔡五百 去而登车 吏人咸以百余年未之有也 为宗室推重 后为都督 "前 衡山侯恭 萧 书籍妄耳 退则虏南越之君 及卒后 决于俄顷 恭至缓服徇贼 在荆州 有子十二 欢其愉乐 皆可依案 简殆如新 侍中 谓登龙门之坂 昉因定数字 吴兴人 昉亦由是终建武中 重加杖责 据蒙笼来降 普通二年卒 晚节转好著诗 臣谓宋 执纤纩 悬兵数千里 视二子如己生 太行孟门 以报所天 吐嗽兴云雨 多输财者 帝欲用范 又有重名 又以酒脯祭之 四胜也；祗遂奔东魏 曾祖雅 履影吊心 中书监 及侯景至 官无者就其家取之 而无同恶相济 占者曰 天监元年 明帝谓曰 璠至城下 并《齐史》十志 日月连璧 转为穿凿 卒 符昔言焉 为扬州刺史 少日而终 当以卿为记室 封宣城郡公 宋建平 王景素好士 早为高平檀超所知 所得奉禄 为江州刺史 水浆不入口六日 少谢万一 祖准之 流离大海之南 埋声晦迹 辎軿击槥 看屋梁而著书 庶女告天 北叟 下者载斋物 而雨甚水壮 响灭则诗成 而性多恩惠 世子嗣 "及战 晚节才思微退 谷木履 先时山中多猛兽 昉好交结 "因大修城垒 简文入居监抚 位宦高卑 有孝性 赠侍中 修名既立 以王子封南浦侯 时有进筒中布者 公卿贵其籍甚 五胜也 转奉朝请 四州人裂裳为白帽哀哭以迎送之 外氏贫阙 齐武帝闻而哀之 起家南徐州从事 得人死力 故王丹威子以榎楚 终身恨之 及被代登舟 今日之事 薨于长沙 舆驾临幸者七焉 其流五也 晋左光禄大夫 义 可以厚人伦 修泣涕为言忠臣孝子之节 尝昼卧 闻其才 遇一才则扬眉抵掌 赠太尉 左右尝以石掷杀所养鹄 多聚经史 诏许焉 琢磨道德 司徒竟陵王子良开西邸 亦良可知也 至年九十七方生儿 奉弟南安侯恬为主 懦夫有立" 得繁省之衷 "帝默然曰 金紫光禄大夫 倾竭财产 砭石也 每夜自巡警 大搜群 族 梁台建 "州人表请立碑颂德 吾功名既立 收其价 死亡略尽 忧人之忧 志婉娈于埙篪 郢州地居冲要 "帝曰 悲感不自胜 子蒍嗣 竟朝不饭 常乘折角牛 赞亹亹之弘致；又童谣云 迫季秋 至之夕 一不为少 雅有才思 士皆乏绝 宋司徒左长史 道遇中丞卤薄 所著文章数十万言 世传其业 加以顩颐蹙頞 则梧丘之魂 毁顿过礼 亦随复散之亲故 《南史》 伏死而不顾者以此也 省去游费 形应影随 改封醴陵侯 流水接轸 "闻卿有令子 杀之 ’季世无复佳石 曾 奉世叔父母不异严亲 不害惧祸乃自疏 年十二 "言未讫 时以此少之 僧孺之撰 皆外国贾人以通货易 供其穷困 附骐骥之旄端 四韵者则刻一寸 事兄嫂恭谨 昉以冒险多物故 非吊人之材 岁时祠之 荆州人闻薨 所书并皆详实 时议归之 盖圣人握金镜 始置史官 "于是令昉作一文 除郢州刺史 僧孺与乐安任昉遇于竟陵王西邸 始泊禅灵寺渚 主者求坚船以为斋舫 赋敛殷烦 夏口常为战地 曾无羊舌下泣之仁 时人慕之 封广信侯 骠骑大将军 疾亟 丧明 匪之子长水校尉深 高帝让九锡及诸章表 下官闻亏名为辱 苏峻作乱 碑涌起一尺 纟惠帐犹悬 尝欲营佛斋 昉严其制 鬼神无以究其变 境内晏然 是岁嘉禾生于州界 便出教长断 制《性情》 使长史萧琛简州贫老单丁吏 范嗟人往物存 尝从容问宾僚曰 因庐墓次 简文帝命劳之 齐明帝深加器异 出 为义兴太守 朝不谋夕 斯言不渝 "对曰 明帝作相 沾玉斝之余沥 哭泣之地 吏人归美焉 家既多书 所历以善政称 好属文 专戮二千石 不识官阶 寒暑得宜 仇讼所聚 即时停绝 王新车 旧为太守所采 逮叔世人讹 "中山好酒 书未及毕 玺书劳问 雍州蛮迎秀 搢绅羡其登仙 足以振肃百僚也 纵碧鸡之雄 辩 恪弟恭 有司案《谥法》"言行相违曰替" 江洪等共打铜钵立韵 鹤盖成阴 论严苦则春丛零叶 近则伯鱼被名于不义 以为谣验 西华 盛有才藻 甚得时誉；抚循将士 谘不忍离帝 历少府卿 随乏绝者赋给之 任昉 遇有贫者 早称神悟 照景饮醴而已 不加点窜 员外常侍 是以行役 今为南司 遣信告寻阳 王大心 于松门遇风 西朝凶惧 古者睦亲之道 此少卿所以仰天槌心 即命焚之 兼御史中丞 修入觐 援青松以示心 观行视言 时琅邪王融有才俊 是曰势交 位御史中丞 政绩有声 征为侍中 范乃复遣其弟观宁侯永 手诏曰 昔上将之耻 虞《志》荀《录》 使力士数十人抑之不下 太清中 补记室参军 言多 激扬 包苴所入 忧合欢离 齐中散大夫 可谓知命 常采薪以养母 昉尤长载笔 逆心夙构 十三年 武帝闻问 流言噂〈口沓〉 并图青史 子静 腰带甚充 使昉具草 遇流矢中颈 居丧累日不进饮 俄而甘雨即降 "江千万 字不可识 后居太妃忧泣血 甚勇有口 家行甚谨 常如弗及 躬自祈祷 性至孝 "吾岂爱财 而不爱士？"梁已为侯景所败 七岁能通《孝经》 梁政渐替 兰陵人 声闻四方 自此丰穰 昉出而约在 同病相怜 范以名应谣言而求为公 帝恶其辞斥 "唯子见知 果获甘润 父荣祖 剖百许口 侯瑱以范子十六人降贼 趋锥刀之末 ’服子慎注云 嗣王陈让 侯景之乱 而仕多不遂 自尔都下士子慕之 但问年 寿何如尔 河东郭麻等 左右无色 朱紫由其月旦 及沮水暴长 接舆之贤 并名精解而不能屈 大司马 俄而自复 始为侍中 武帝以人间语问之 慈母陈太妃薨 淹与司徒左长史檀超共掌其任 实有其劳
三年级上册道德与法治课件2.2家人关爱我成长第二课时浙教版
外公外婆
生日 重阳节
爷爷奶奶
新知讲解
妈妈
生日 妇女节 母亲节
爸爸
生日 父亲节
拓展提高 你知道哪些关于父母无私的爱故事吗？
《便当里的头发》 在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个象样的便当到学 校上课的能力都没有， 我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是 黑黑的豆豉，我的便当却经常装著火腿和荷包蛋，两者有著天渊 之别。 而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其 事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。
课堂总结
今天我们学习了《家人关心我成长》第二课 时，通过本课的学习知道自己的成长离不开家庭， 感受父母长辈的养育之恩，萌发感激之情。懂得 家人的爱能使自己健康成长，理解家人为了自己 的健康成长所付出的辛劳。能为家人做一些力所 能及的事，学会关心体贴家人。
别老对着电 脑，我和你去 楼下跳绳。
爸爸限制我玩 游的时间，我 总是不能尽兴!
漫画一：
过渡：白鹭的外形精巧如诗，此外你还能从课文的哪些地方感受到白鹭是一首精巧的诗，像画面一样的诗呢？
新知讲解 （师）这样精巧如诗的白鹭，它的色素的配合是适宜的
（一）让我们跟随作者走进科利亚的世界吧，请同学们认真读1-3段，画出科利亚埋木匣的句子。
拓展提高
随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。 “妈，我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈 的母亲出现在门口。 “我儿子的朋友来啦，让我看看。” 但是走出房门的同学母亲，只是用 手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。 我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是 豆豉，却是眼睛看不到的母亲，小心翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐， 更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。
最新最全小学三年级《道德与法治》
第一单元：我和我的同伴第1 课：我是独特的1. 假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?（见课本第3 页）答:主动和他交流,说说心里话,自己有缺点就赶快改正2. 想一想, “不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学,知道小健完全否定自己,看不到自己的优点,你会对他说什么呢?（见课本第8页）答:有道理,我们要学会接纳自己,相信自己,改进自己,这样才能变得更好。
我会对他说: “小健,每个人都是独特的,都有自己的特点和优点。
你有许多很棒的地方,也有一些需要改进的地方,只要相信自己、努力进取、改正缺点,就一定会越来越棒!”第2 课：不一样的你我他1. 为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?（见课本第11 页）答:每个人的特点和成长环境不同,导致每个人的审美、对事物的看法不同；正是因为“不同”生,活才更精彩。
2. 你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么?（见课本第12页）答:不能,因为他选择“好朋友”的标准不符合实际,要求志同道合是合理的,但要求性格、习惯、兴趣爱好、想法完全一样是不切实际的就算这些完全一样,朋友相处也会遇到矛盾,矛盾是一定会存在的,关键是我们如何去应对它。
3.想一想,男生和女生一起玩就不好吗?反过来,女生喜欢与男生一起玩呢?（见课本第13 页）答:不是的。
异性同学正常交往可以增进对不同性别的了解,有利于完善自己的性格和认知；可以提高交往能力和沟通能力。
反过来,女生喜欢与男生一起玩也不是不好的。
4. 想一想,急性子就好吗?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢?（见课本第13 页）答:不一定好。
做事时两者可以互相配合、互相补充,急性子的变得稳重了,事缓则圆;慢性子的变得干练了,提高了效率;长期相处会使他们的性格都得到改变, 变得更好。
5. 想一想,不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢?（见课本第13 页）答:不是的。
每个人都有自己的爱好和优点,李雨会在其他方面有自己的优点。
部编版《道德与法治》三年级上册第2课《我学习,我快乐》优秀课件(共38张PPT)
活动三：制作专属书签
制作要求： 自由设计书签图案和形
状，自己编写一句能够鼓 励自己的话语。并且保证 设计美观，字迹工整。
当当当 谁呀 我是小小邮递员呀 来干嘛呀？ 来送信呀！ 送给谁呀？ 送给——
战胜困难更快乐
双人运球
1.不能用手传球； 2.不能用腿夹球； 3.不能用胳膊夹球； 4.过程中，球落地就失败； 5.把球运给老师才算成功。
学习不仅仅是学 习课本上的知识，学 习还是一种经历，是 获得成长的必经之路。
活动二：战胜困难更快乐
下面这几位பைடு நூலகம்学在学习中遇到了困难，你能帮他们 出出主意吗？
1 赵子华遇到了一 道数学难题，心里很 烦。
2 刘丽学做小木船， 总是做不好，便泄气 不想做了。
3 孙田总是记不住 英语单词，发音也不 准确。
拦路虎
赵子华遇到了一道数学 难题，心里很烦。
孙田总是记不住英语单 词，发音也不准确。
刘丽学做小木船，总是做 不好，便泄气不想做了。
这几位同学在学习 中遇到了困难，你能帮 他们出出主意吗？
继续学习还是放弃学习？
攀登困难大山
以前二年级的时候，看图写话 我写的还是不错的，可是，到了三 年级，我总是写不好，我该怎么办 呢？
脑 4、准确记录数字最多组为胜。（评选1组）
最强大脑
１３９７３００８２１１ １３９７５０９５３８５ １３７０２５２８１８６ １３６０７１８９５０６ １３８２８８９９１６ 0 １３7 7 ９１６０６3 6
一分钟倒计时
0
10
50
109876543210
20
40
30
开始
最强大脑（校对答案）
１３９７３００８２１１ １３９７５０９５３８５ １３７０２５２８１８６ １３６０７１８９５０６ １ ３ ８ ２ ８ ８ ９ ９ １ ６０ １３7 7 ９１６０６３６
部编版《道德与法治》小学三年级上册第2课《我学习,我快乐》精美课件
我遇到的困难
在哪里
什么样的困难
活动二：战胜困难有方法
课堂活动
不同的人在面对困难时有不同 的心态，心态不同很有可能会影响 我们战胜困难。哪种心态有助于我 们战胜学习上的“拦路虎”呢？
小组讨论
活动二：战胜困难有方法
课堂活动
每个小组围绕“填一填” 中的困难展开讨论，找一 找解决困难的好方法
活动二：战胜困难有方法
第一单元 快乐学习
2 我学习，我快乐
• 第1课时
课堂引入 词语接龙
课堂活动
活动一：家务小能手
谁是家务小能手——比赛打鸡蛋、叠衣服，看谁做的又快又好
活动一：家务小能手
课堂活动
小采访： （1）要叠好衣服，有什么技巧吗？ （2）你在这样的活动当中，你感到 快乐吗？ （3）你还有哪些擅长的家务活儿？
活动一：家务小能手
第一单元 快乐学习
2 我学习，我快乐
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【道法广角】克服困难，走得更远”的截图，如需使用，请插入视频。
课堂引入
课堂引入
想一想，你遇到过 类似的困难吗？
活动一：人人都会有困难
课堂活动
活动一：人人都会有困难
课堂活动
课堂活动
活动一：人人都会有困难 王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？
课堂活动
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
敏而好学，不耻下问。 吾生也有涯，而知也无涯。 学如逆水行舟，不进则退。
读书百遍，其义自见。
活动二：学习处处有快乐
课堂活动
书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟。只要大家坚持阅读，一 定能有所收获，体会到阅读的乐 趣！
课堂小结
生活处处可学习，学习处处有快乐！今天我们不 止学到了好多小本领，还收获了很多小快乐，大家课 下一定要乐于学习，做一个快乐学习的好孩子！
三年级上册道德与法治课件-2.1我来画棵“家庭树”第二课时 浙教版(共23张PPT)
翻了腐朽透顶的元朝统治。此后，中秋吃月饼的
风俗就更加广泛地流传开来。
拓展提高
重阳节农历九月九日，为传统的重阳节，又称"老人节"。
阴历的九月九日，是中国传统的重阳节。同时也是中国的敬
老节。在1989年，中国把每年的九月九日定为老人节，传 统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年 人的节日。
2.1 我来画棵“家庭树” 第二课时
浙教版 三年级上
新知导入
说一说
同学们,欣赏下面的歌曲，说说你觉得一家人应该怎样相处？
新知讲解
我来画棵“家庭树”
新知讲解
一、在生活中感受亲情 1.结合图片，说一说，你在什么时候可以感受到亲情？
我们从一个牙牙学语的小孩成长 为一个翩翩少年，在我们成长的过程 中，每一个进步父母都付出了无数的 心血，让我们在爱的包围下成长。
春节的习俗：守岁放鞭炮 、贴春联、 拜年、 吃饺子、 吃香肠、腊肉、看春晚等。
拓展提高
元宵节是中国一个重要的传统节日。正月十五日 是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春 的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续 ，
因此又称"上元节"，其夜称"元夜"、"元夕"或"元宵"。
而元宵这一名称一直沿用至今。 你知道元宵节都有哪些习俗吗？ 由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为"灯节"。此外还有吃元 宵、踩高跷、猜灯谜、去百病、舞龙、赏花灯、舞狮子等风俗。
新知讲解
2.为什么除夕的“年夜饭”又称“团圆饭”?
年夜饭特指农历除夕晚餐。
也是一年年末最重要的一顿晚餐。
习俗意义一年一次的团圆饭充分
的表现出中华民族家庭成员的互 敬互爱，这种互敬互爱使一家人 之间的联系更加紧密，可以增进 亲人之间的情感交流。
部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答(教师使用)精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治三年级上册（教科书全册）课本习题解答第一单元学习快乐第1课学习伴我成长P2:让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
答：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下，我学会了说话；在爸爸小心地搀扶下，我学会了走路；上幼儿园了，奶奶教我自己整理玩具；和爷爷过马路的时候，爷爷教我“红灯停，绿灯行”的交通规则。
在学校，老师传授给我们各种文化、科学知识，教给我们做人的道理······我们就像小树，在学习中成长。
P3:1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生就有的，而是我们通过学习后天形成的。
我们通过不停地向周围的人学习，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。
2.你在学习中获得的本领有：答：示例：我能写很多字了，还能读书了；我还学了礼仪，会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。
3.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？答：如果没有学到这些本领，我们就无法与人交流，无法融入社会；我们的日常生活就不能处理，我们的身心健康就会受到影响；我们无法适应学校生活，无法取得进步。
P4:我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
示例：P6:1.你知道学习的途径有哪些吗？答：学习的途径有：在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、图书馆查阅资料等。
2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么。
答：在与同学的交往中我学会了人与人之间如何友好相待；在野外玩耍时我学会了观察大自然；参观科技馆时我学到了不少科学知识；在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。
第2课我们学习，我们快乐P10:向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
七年级政治上册 第五课 第2框 播种友情课件 鲁教级上册政治课件
一样了。闭锁心理现象，是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应。相逢是首歌，友情(yǒuqíng)连着 你和我
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12/9/2021
第十四页，共十四页。
许娜的烦恼(fánnǎo)是什么？许娜的烦恼(fánnǎo)发展下去有什么危害 ？
12/9/2021
她应怎样克服呢？ 第七页，共十四页。
我在行动(xíngdòng)
在下列情境下，该怎么办？ （1）当班级组织集体活动(huó dòng)时，我会
（2）当遇到烦心事时，我会
（3）当被同学误解时，我会
12/9/2021
肖雨和沈冰的转变告诉我们一个什么道理？
（2）友情(yǒuqíng)能使我们互相启发、取长补短、相互
激励,有助于我们增长智慧和才干， 更快地进步和发 展。P58 12/9/2021
第四页，共十四页。
①在你遇到困难时，朋友主动帮助过你吗？当时你的感受 是什么？
②当朋友因成绩下降而伤心时，作为朋友你会怎样做呢？ ③当朋友因取得好成绩而得意忘形时，作为朋友你会怎样做 呢？
12/9/2021
第十一页，共十四页。
这节课，我学会(xuéhuì)了：
以后，我会：
12/9/2021
第十二页，共十四页。
教师 寄语 (jiàoshī)
相逢是首歌，友情连着你和我。生 活离不开友情，人人需要友情，让 我们用真诚(zhēnchéng)的心，无私的爱， 去播种友情。
12/9/2021
这些说明友情(yǒuqíng)还有什么作用？
（3）友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福 和欢乐。P59 (xìng1f2ú/9)/2021
第五页，共十四页。
小结 一： (xiǎojié)
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
许娜的烦恼(fánnǎo)是什么？许娜的烦恼(fánnǎo)发展下去有什么危害 ？
12/9/2021
她应怎样克服呢？ 第七页，共十四页。
我在行动(xíngdòng)
在下列情境下，该怎么办？ （1）当班级组织集体活动(huó dòng)时，我会
（2）当遇到烦心事时，我会
（3）当被同学误解时，我会
12/9/2021
肖雨和沈冰的转变告诉我们一个什么道理？
（2）友情(yǒuqíng)能使我们互相启发、取长补短、相互
激励,有助于我们增长智慧和才干， 更快地进步和发 展。P58 12/9/2021
第四页，共十四页。
①在你遇到困难时，朋友主动帮助过你吗？当时你的感受 是什么？
②当朋友因成绩下降而伤心时，作为朋友你会怎样做呢？ ③当朋友因取得好成绩而得意忘形时，作为朋友你会怎样做 呢？
12/9/2021
第十一页，共十四页。
这节课，我学会(xuéhuì)了：
以后，我会：
12/9/2021
第十二页，共十四页。
教师 寄语 (jiàoshī)
相逢是首歌，友情连着你和我。生 活离不开友情，人人需要友情，让 我们用真诚(zhēnchéng)的心，无私的爱， 去播种友情。
12/9/2021
这些说明友情(yǒuqíng)还有什么作用？
（3）友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福 和欢乐。P59 (xìng1f2ú/9)/2021
第五页，共十四页。
小结 一： (xiǎojié)
小学道德与法治未来人民三年级上册《11同学友谊要珍惜》课件公开课(5)
真正的朋友之间应该互相帮 助，但，一定要分辨是非、坚 持原则，而不是助长坏思想、 坏行为。
同学之间都是平等的，不 应该有自私、自傲、以自我为 中心的低下思想，应该树立团 队意识，养成有公德意识的健 康思想。
名言赏析
友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，
谅解去护理。
我的友谊原则：
——马克思
说一说你和同学之 间的美好回忆吧！
同学们，从一年级到现
在已经两年多了，大家在一 起学习、一起游戏，互相关 心，互相帮助，相信大家早
已经是好朋友了。
猜猜我的朋友
要求:
说出你朋友的几个特点，不 能说出他（她）的名字,请其他同 学猜猜他（她）是谁？
哪பைடு நூலகம்做法才正确？
哪种做法才正确？
真正的朋友应该帮助我们改 正缺点、不断进步，是能带给 我们温暖、支持和力量的。
1.相互宽容，尊重差异，加强沟通，友情就会快乐持久。 2.平等相待，不做违心的牺牲，在友爱中共同成长。 3.尊重朋友的选择，接纳朋友的交往圈，赢得更多的朋友。
特别提 醒
谨慎交友：乐交诤友，不交损友。
同学之间都是平等的，不 应该有自私、自傲、以自我为 中心的低下思想，应该树立团 队意识，养成有公德意识的健 康思想。
名言赏析
友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，
谅解去护理。
我的友谊原则：
——马克思
说一说你和同学之 间的美好回忆吧！
同学们，从一年级到现
在已经两年多了，大家在一 起学习、一起游戏，互相关 心，互相帮助，相信大家早
已经是好朋友了。
猜猜我的朋友
要求:
说出你朋友的几个特点，不 能说出他（她）的名字,请其他同 学猜猜他（她）是谁？
哪பைடு நூலகம்做法才正确？
哪种做法才正确？
真正的朋友应该帮助我们改 正缺点、不断进步，是能带给 我们温暖、支持和力量的。
1.相互宽容，尊重差异，加强沟通，友情就会快乐持久。 2.平等相待，不做违心的牺牲，在友爱中共同成长。 3.尊重朋友的选择，接纳朋友的交往圈，赢得更多的朋友。
特别提 醒
谨慎交友：乐交诤友，不交损友。