年度教育部哲学社会科学研究
年度教育部哲学社会科学研究
重大课题攻关项目招标课题指南
. 社会主义核心价值观基本理念研究
. 新形势下加强网络宣传思想工作研究
. 新媒体时代青年学生思想政治工作的挑战与对策研究
. 新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究
. 社会主义核心价值观与法治文化建设研究
. 中国的立法体制研究
. 中国特色人权观及人权理论研究
. 创新法治人才培养机制研究
. 我国食品安全法律实施研究
. 法治中国建设背景下警察权研究
. 中国经济发展新常态的内涵、特征及其演变逻辑研究
. 新常态下中国经济运行机制的变革与中国宏观调控模式重
构研究
. 经济发展新常态下我国货币政策体系建设研究
. “绿色化”的重大意义及实现途径研究
. 基于大数据的经济形势监测理论与方法研究
. 中国经济潜在增速的测算与展望研究
. 创新驱动发展战略的顶层设计与战略重点研究
. 经济全球化背景下中国反垄断战略研究
. 创新经济的微观基础研究
. 中国制造业转型升级战略研究
. 京津冀协同发展战略实施中若干重大问题研究
. 互联网金融的风险防控与多元化监管模式研究
宏观经济整体和微观产品服务的质量“双提高”机制研究
. 政府债务预算管理与绩效评价研究
. 我国特大城市旧城区的生态化改造策略研究
. 推进农民工市民化的理论与政策研究
. 重大突发事件社会舆情演化规律及应对策略研究
. 中国健康人力资本的测量与预测研究
. 医药卫生体制改革的顶层设计和制度衔接问题研究
. 医患信任关系建设的社会心理机制研究
. 宗教极端思想的现状成因与对策研究
. 中国特色大国外交研究
. 深化中外人文交流的战略布局与运行机制研究
. 世界主要多民族国家的民族政策实践及对我启示研究
. 构建公平合理的国际气候治理体系研究
. 南海地区安全合作机制研究
. 亚太自贸区建设与中国国际战略研究
. 推进世纪海上丝绸之路建设研究
. 文艺评论价值体系的理论建设与实践研究
. 教育与经济发展关系及贡献研究
. 我国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究
. 高等教育专业认证研究
. 毕业生就业率、就业质量、职业发展与高等教育事业发展
研究
. 现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协
调机制研究
. 开放大学的定位、模式及体制研究
. 职业教育现代学徒制理论研究与实践探索
. 世界语言政策综合资源库建设及比较研究
. 我国外语教育改革和发展研究
. 中国英语能力等级量表建设研究
. 中医药教育在中外人文交流中的作用研究
2015年度教育部人文社会科学研究一般项目经公示不予立项名单
序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因1语言学湘语持续范畴研究青年基金项目王芸华湘潭大学申请人身份不符合申报条件2艺术学“非遗”视野下江南民间草龙艺术的保护与传承研究青年基金项目王猛安徽大学项目设计在内容上与其他项目雷同3教育学国家安全视域下西部高等职业教育体系建设研究规划基金项目祁占勇陕西师范大学获2015年度国家社科基金后期资助项目4交叉学科/综合研究“微时代”视角下的新疆少数民族的国家认同研究青年基金项目田佳鹤新疆大学申请人身份不符合申报条件5语言学汉英篇章衔接性对齐语料库构建与自动分析青年基金项目李艳翠河南科技学院获2015年度国家自然科学基金项目615021496艺术学基于图像学方法的《园冶》造园理法研究规划基金项目傅凡北方工业大学获2015年度国家自然科学基金项目315706997历史学“丝绸之路”绿洲前现代水利技术研究：以1368至1949年间讨赖河绿洲为中心青年基金项目张景平清华大学获2015年度国家自然科学基金项目415011508经济学“新常态”经济增长模式下的人力资本跨代传递机制研究规划基金项目秦雪征北京大学获2015年度国家自然科学基金项目715730039经济学中国企业进口产品质量升级的收入分配效应研究青年基金项目李宏兵北京邮电大学获2015年度国家自然科学基金项目7150302410经济学基于有限流动性视角的证券市场极端风险事件研究青年基金项目燕汝贞成都理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7150101811经济学跨国并购驱动高端装备制造业技术升级的机制：产品空间理论视角规划基金项目任曙明大连理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7157303112经济学后“营改增”时代我国地方财力缺口测度与补偿机制研究青年基金项目刘晨晖东北财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150303213经济学种粮大户低碳技术采用行为演化与激励机制研究——以东北粮食主产区为例规划基金项目尚杰东北林业大学获2015年度国家自然科学基金项目7157303614经济学交易成本视角下的粮食市场整合研究青年基金项目潘方卉东北农业大学获2015年度国家自然科学基金项目715030362015年度教育部人文社会科学研究一般项目经公示不予立项名单序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因15经济学南水北调工程运行绩效评价体系设计及应用研究规划基金项目张郁东北师范大学获2015年度国家自然科学基金项目4157111516经济学市场波动、菜农异质性预期及其生产行为响应研究青年基金项目赵玉东华理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7150303817经济学互联网借贷平台的价值形成机制及其风险监控研究青年基金项目尹威东南大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304118经济学制造业服务化、企业出口表现与价值链升级青年基金项目刘斌对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304619经济学流动人口的居住隔离现状与“人的城镇化”——基于全国性大样本的理论和实证研究青年基金项目马湘君对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304520经济学转移支付对地方债务规模的影响机制研究：理论与实证青年基金项目毛捷对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7157303821经济学全球价值链上我国出口结构升级的路径研究青年基金项目余心玎对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304722经济学人民币汇率波动、贸易服务型投资与企业异质性研究青年基金项目田巍对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304323经济学基础设施的经济空间集聚效应及其投资优化配置研究青年基金项目苑德宇对外经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150304224经济学互联网金融创新、消费者行为变化及多目标投资组合研究规划基金项目周光友复旦大学获2015年度国家自然科学基金项目7157305025经济学“候鸟”旅游移民动力机制、行为特征及社会融合研究青年基金项目张红贤广东技术师范学院获2015年度国家自然科学基金项目4150115226经济学共建“一带一路”背景下中国与沿线国家产业联动升级研究规划基金项目李青广东外语外贸大学获2015年度国家自然科学基金项目7157305827经济学协同创新背景下现代农业产业技术体系的减贫效应及路径优化研究青年基金项目李平湖北工业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150307428经济学我国工业企业市场势力的度量、影响因素及经济效应研究规划基金项目祝树金湖南大学获2015年度国家自然科学基金项目7157307629经济学我国新会计准则体系对证券分析师盈利预测的影响机理研究规划基金项目丁方飞湖南大学获2015年度国家自然科学基金项目71572054序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因30经济学基于跨境整合效应的证券市场开放政策有效性度量青年基金项目贺红波湖南大学获2015年度国家自然科学基金项目7157307731经济学新国际分工背景下产业集群式转移与中部地区产业链整合升级研究青年基金项目赵瑞霞湖南科技大学获2015年度国家自然科学基金项目4150113132经济学产品质量阶梯、技术差距和我国制造业适宜性技术进步路径研究规划基金项目王林辉华东师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7157308833经济学我国农村父辈收入地位对大学生子女就业状况的影响青年基金项目何勤英华南农业大学获2015年度国家自然科学基金项目7157309234经济学基于全生命周期的水稻碳足迹演化机理与减排策略研究：以长江中下游地区为例青年基金项目张露华中农业大学获2015年度国家自然科学基金项目4150121335经济学日韩粮食安全战略中的海外耕地投资问题研究青年基金项目韩璟华中师范大学获2015年度国家自然科学基金项目4150158936经济学基于复杂网络的中国入境旅游流波动模式、预测模型及驱动机制研究青年基金项目郭永锐江苏师范大学获2015年度国家自然科学基金项目4150114737经济学股票流动性、公司治理与代理成本青年基金项目熊家财江西财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7156201538经济学“21世纪海上丝绸之路”的集装箱航运网络空间分析及其优化对策青年基金项目郭建科辽宁师范大学获2015年度国家自然科学基金项目4157112639经济学农地抵押制度改革的信贷市场效应及其机制研究：基于准自然实验的框架青年基金项目张龙耀南京农业大学获2015年度国家自然科学基金项目7157312540经济学新常态发展阶段中国经济增长动力与潜在增长率研究规划基金项目刘瑞翔南京审计学院获2015年度国家自然科学基金项目7157313741经济学基于连续时间合约理论的信用风险模型研究及其应用青年基金项目牛华伟南京审计学院获2015年度国家自然科学基金项目7150109942经济学基于产业结构调整的差别化货币政策作用机制及最优规则研究青年基金项目胡育蓉宁波大学获2015年度国家自然科学基金项目7150314243经济学债券担保信用增级效果及影响因素研究规划基金项目张雪莹山东财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7157315544经济学我国影子银行区域金融风险差异研究：特征、测算及防范规划基金项目张晶山东财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71573156序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因45经济学权责发生制政府会计准则执行机制设计研究——基于中国的制度环境规划基金项目路军伟山东大学获2015年度国家自然科学基金项目7157209546经济学基于鞅转化的Copula模型的拟合检验及其在金融分析中的应用青年基金项目陈强上海财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150112047经济学中国雾霾污染的影响因素与环境效率:基于PM2.5的实证考察青年基金项目杨莉莉上海金融学院获2015年度国家自然科学基金项目7150316848经济学空间互动视角下环境规制对产业结构调整的影响效应与机制研究青年基金项目郑加梅上海金融学院获2015年度国家自然科学基金项目7150316949经济学中国县域结构红利的测度、分解及释放研究青年基金项目王振华沈阳农业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150317350经济学中国公共服务增量供给收敛性研究青年基金项目李林君首都经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目7150317651经济学贫困代际传递性度量及财政干预政策研究青年基金项目卢盛峰武汉大学获2015年度国家自然科学基金项目7150318752经济学签字注册会计师社会网络关系与审计行为研究：理论分析与经验证据青年基金项目齐保垒西安交通大学获2015年度国家自然科学基金项目7150213453经济学母子公司邻近性、会计信息质量与公司效率青年基金项目李彬西安交通大学获2015年度国家自然科学基金项目7157214454经济学海归回流对中国技术进步的影响效应：理论与实证研究青年基金项目陈怡安西南政法大学获2015年度国家自然科学基金项目7150321755经济学双重国际竞争压力下中国装备制造业以并购促进创新的战略研究青年基金项目陈爱贞厦门大学获2015年度国家自然科学基金项目7157321956经济学中国婚姻市场上的正向选择匹配与收入不平等研究青年基金项目李静厦门大学获2015年度国家自然科学基金项目7150322257经济学旅游需求的德尔菲预测法的理论研究和实证分析——基于贝叶斯理论的视角青年基金项目林珊珊浙江大学获2015年度国家自然科学基金项目7150323158经济学2030年峰值目标约束下的我国各省区碳配额设计机制研究青年基金项目董锋中国矿业大学获2015年度国家自然科学基金项目7157325459经济学国际研发资本技术溢出对区域绿色技术创新绩效的影响研究：基于空间溢出视角青年基金项目李珊珊中南财经政法大学获2015年度国家自然科学基金项目71503272序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因60经济学人口老龄化背景下老年人口劳动参与的决定因素及其影响研究青年基金项目张川川中央财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150328261经济学政府治理结构、地方财政收支与经济增长：基于省直管县改革的拟自然实验研究青年基金项目宁静中央财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150328962经济学基于MLP-ANT模型的流域跨境补偿与协调治理的动态系统研究青年基金项目林健怡重庆大学获2015年度国家自然科学基金项目7150302863管理学媒体监督在我国新食品安全监管体系中的制度要件价值研究青年基金项目倪国华北京工商大学获2015年度国家自然科学基金项目7157300964管理学风险投资参与上市公司并购：行为动机、驱动因素与经济后果青年基金项目余琰北京工商大学获2015年度国家自然科学基金项目7150200765管理学国际建筑废弃物管理政策的演变及对我国的启示青年基金项目李亚帅北京航空航天大学获2015年度国家自然科学基金项目7150200866管理学文化结晶还是传统糟粕？家长式领导威权行为内涵再探青年基金项目高昂北京理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7150201367管理学我国化解港口产能过剩问题的对策研究青年基金项目鲁渤大连大学获2015年度国家自然科学基金项目7157302868管理学基于植物叶脉网络运输机制的长江经济带产业转移路径优化研究规划基金项目于滨大连海事大学获2015年度国家自然科学基金项目7157102669管理学混合装配系统的可靠性评估方法研究青年基金项目李博阳东北财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150102670管理学基于社交网络的突发公共卫生事件舆情演化及控制策略研究青年基金项目丁学君东北财经大学获2015年度国家自然科学基金项目7150303371管理学情境视角下的项目组织惯例研究：以建设项目为实证青年基金项目宁延东南大学获2015年度国家自然科学基金项目7150203272管理学企业集团化经营的内部资源配置：企业所得税的影响及其经济后果青年基金项目王亮亮东南大学获2015年度国家自然科学基金项目7150203373管理学社会化媒体环境下基于多主题模型的电子医疗网络推荐研究青年基金项目杨东辉东南大学获2015年度国家自然科学基金项目7150104074管理学不完全信息条件下货物运输网络中发货方协作减排机制设计青年基金项目赖明辉东南大学获2015年度国家自然科学基金项目71501039序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因75管理学县级政府绩效的公共治理机制及实现路径研究青年基金项目段忠贤贵州大学获2015年度国家自然科学基金项目7156300576管理学内容提供商视角下人机交互、网络平台服务质量与新服务开发绩效的关系研究青年基金项目李雷桂林理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7156200877管理学基于电力消费数据的居民需求响应策略与相关政策研究青年基金项目周开乐合肥工业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150105678管理学社交网络环境下科技论文推荐研究青年基金项目孙见山合肥工业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150105779管理学自媒体环境下基于谣言受害者视角的辟谣策略研究青年基金项目朱克毓合肥工业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150105480管理学社会网络关系嵌入与小型农田水利农户参与供给研究青年基金项目王蕾河海大学获2015年度国家自然科学基金项目4150112681管理学基于内部控制的农产品质量安全问题研究规划基金项目陈素云河南农业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150307282管理学群发性危机背景下消费者宽恕形成机理研究：危机前参与与危机后补救的动态传导机制青年基金项目孙乃娟黑龙江大学获2015年度国家自然科学基金项目7150205183管理学我国民营企业集团金字塔结构债务融资放大效应的研究——基于内外部双重资本市场的视角规划基金项目韩忠雪湖北工业大学获2015年度国家自然科学基金项目7157205384管理学山区配电网震后应急抢修资源保障优化技术研究青年基金项目李双琳湖南师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7150205985管理学考虑碳排放政策和消费者碳偏好的供应链碳减排协调方法研究规划基金项目楼高翔华东理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7157308786管理学我国家族企业的组织期望与竞争力关系研究青年基金项目连燕玲华东师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7150206287管理学外部知识搜索双元视角下中国本土企业国际化发展路径与对策研究青年基金项目吴航华东政法大学获2015年度国家自然科学基金项目7150206488管理学基于水军信任惩罚的多维度社交用户影响力度量模型研究规划基金项目李志宏华南理工大学获2015年度国家自然科学基金项目71571073序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因89管理学我国IT企业人力资本流动与生产率研究：基于溢出观与网络观的视角青年基金项目葛淳棉华南理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7150308490管理学以少应多：制度复杂性、启发式规则与后发企业创新追赶青年基金项目刘洋华南理工大学获2015年度国家自然科学基金项目7150206591管理学我国生猪市场调控政策的作用机理与有效性研究青年基金项目熊涛华中农业大学获2015年度国家自然科学基金项目7150107992管理学行政区划调整对城镇用地模式的影响与调控-基于空间互动的视角青年基金项目曾晨华中农业大学获2015年度国家自然科学基金项目4150117993管理学移动商务环境中多维动态的隐私保护策略及机制研究规划基金项目刘百灵华中师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7157108294管理学基于位置数据挖掘的智慧城市智能感知信息服务模型与应用研究青年基金项目李霞华中师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7150309995管理学大数据环境下基于群体偏好的突发事件应急决策研究青年基金项目董庆兴华中师范大学获2015年度国家自然科学基金项目7150108096管理学产业技术路线图的应用情境与定制化方法规划基金项目汤勇力暨南大学获2015年度国家自然科学基金项目7157108897管理学基于博弈的供应链企业社会责任分担研究规划基金项目易余胤暨南大学获2015年度国家自然科学基金项目7157108698管理学基于三参照点理论的报童订货模型研究青年基金项目魏莹暨南大学获2015年度国家自然科学基金项目7157207099管理学基于超冲突均衡的复杂产品产学研网络型协调机制研究青年基金项目刘勇江南大学获2015年度国家自然科学基金项目71503103100管理学基于社会网络视角的消费者移动网络圈子意识与购买行为研究青年基金项目金虹江西师范大学获2015年度国家自然科学基金项目71562020101管理学新生代员工情绪智力、破坏型领导对创新行为的影响机制：基于资源保存视角青年基金项目侯烜方江西师范大学获2015年度国家自然科学基金项目71562021102管理学消费者触摸渴望及其满足机制研究青年基金项目柳武妹兰州大学获2015年度国家自然科学基金项目71502075103管理学工作-家庭平衡策略的企业制度化研究规划基金项目刘永强南京财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71572072序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因104管理学基于GERT的大学科技园与区域高新区协同创新体制机制研究规划基金项目程永波南京财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71573115105管理学大数据驱动下我国食品安全风险测度与预警研究青年基金项目陈庭强南京工业大学获2015年度国家自然科学基金项目71501094106管理学面向异构救援网络的应急物流协同调配研究青年基金项目朱莉南京信息工程大学获2015年度国家自然科学基金项目71571103107管理学我国企业参与全球创新网络的动态协同机制及路径研究青年基金项目杨坤上海工程技术大学获2015年度国家自然科学基金项目71502101108管理学新媒体中多谣言传播规律及干预策略研究青年基金项目王筱莉上海工程技术大学获2015年度国家自然科学基金项目71503163109管理学管理层个人语调及其差异的信息作用研究青年基金项目林乐首都经济贸易大学获2015年度国家自然科学基金项目71502116110管理学雅砻江流域梯级水电工程建设项目多层主体动态决策冲突问题研究青年基金项目曾自强四川大学获2015年度国家自然科学基金项目71501137111管理学产学研协同创新的协同效应研究规划基金项目顾新四川大学获2015年度国家自然科学基金项目71571126112管理学消费者网络分享行为的心理机制研究青年基金项目穆琳天津财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71502124113管理学考虑互惠偏好的低碳供应链减排博弈研究青年基金项目夏良杰天津财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71502123114管理学开放式创新社区中领先用户参与行为对普通用户创新采纳意愿的影响机制：一项追踪研究规划基金项目王莉同济大学获2015年度国家自然科学基金项目71572130115管理学声誉损失溢出效应、修复机制及治理研究:基于我国企业集团公司财务丑闻的经验研究青年基金项目蒋德权武汉大学获2015年度国家自然科学基金项目71502130116管理学供应链系统多主体合作机理及合作契约实现的协商谈判方法青年基金项目全吉武汉理工大学获2015年度国家自然科学基金项目71501149117管理学外部审计、媒介环境对财务重述的影响研究青年基金项目马晨西北大学获2015年度国家自然科学基金项目71502138118管理学面向大型社会公众活动的大城市公共安全资源联动调度优化研究规划基金项目张静文西北工业大学获2015年度国家自然科学基金项目71572148序号学科门类项目名称项目类别申请人学校名称不予立项原因119管理学基于关联网络模型的研发网络级联失效对任务网络工期风险的影响研究青年基金项目张延禄西北工业大学获2015年度国家自然科学基金项目71501158120管理学中国组织情境下员工职业发展过程中的“边界困境”：干预机制与对策研究青年基金项目杨付西南财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71502141121管理学社交网络上舆论领袖与消费者观点交互演化建模与分析青年基金项目赵奕奕西南财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71503206122管理学大数据背景下网络定向广告精准传播模型构建及优化研究规划基金项目蒋玉石西南交通大学获2015年度国家自然科学基金项目71572156123管理学竞争环境下存在策略消费者的在线零售商动态定价策略研究规划基金项目官振中西南交通大学获2015年度国家自然科学基金项目71572154124管理学中国上市公司关联交易研究：现状与问题、动机、经济后果与治理机制青年基金项目魏志华厦门大学获2015年度国家自然科学基金项目71572165125管理学新兴经济体间经济走廊系统演变的维度与机理研究规划基金项目余泳云南财经大学获2015年度国家自然科学基金项目71563057126管理学专利影响创新效率的市场机制及其产业动态效应青年基金项目杨利宏中国人民大学获2015年度国家自然科学基金项目71573269127管理学土地确权登记颁证对农村土地冲突的影响研究青年基金项目郎晓娟中南财经政法大学获2015年度国家自然科学基金项目71503269128管理学新政治经济学视域下企业社会责任行为研究青年基金项目李四海中南财经政法大学获2015年度国家自然科学基金项目71502174129管理学谦逊领导在组织中有效性的跨层次研究：基于尊重的视角青年基金项目刘文兴中南财经政法大学获2015年度国家自然科学基金项目71502175130管理学我是一个农民还是一个工人？从身份困惑视角探讨农民工为什么以及何时离职青年基金项目秦昕中山大学获2015年度国家自然科学基金项目71502179131管理学制度环境、关系网络与家族企业代际传承：基于资产专有性视角的研究规划基金项目徐细雄重庆大学获2015年度国家自然科学基金项目71572019132管理学领导-部属交换关系差异化的前因和结果变量研究：兼论代际和公平的调节作用青年基金项目张翠莲重庆大学获2015年度国家自然科学基金项目71502020133管理学三峡库区农业生物质能开发生态补偿机制研究规划基金项目刘贞重庆理工大学获2015年度国家自然科学基金项目71573026。
2023年度教育部人文社会科学一般项目申报常见问题释疑
2023年度教育部人文社会科学一般项目申报常见问题释疑2023年度教育部人文社会科学一般项目申报常见问题释疑如下：1.申报时间：2023年度教育部人文社会科学一般项目的申报时间是什么时候？答：2023年度教育部人文社会科学一般项目的申报时间为2023年3月24日启动网上申报，2023年4月28日结束网上申报。
2.申报条件：申报教育部人文社会科学一般项目需要满足哪些条件？答：申报教育部人文社会科学一般项目需要满足以下条件：申报人员需符合《教育部人文社会科学研究项目管理办法》规定的申报资格；申报课题需符合《教育部人文社会科学研究项目申报指南》的要求；课题负责人须具有中级及以上职称或博士学位，有从事相关研究的经历和成果；课题组成员须具备一定的研究能力和学术背景；课题论证科学合理、材料翔实、新意突出、研究计划切实可行；课题名称及主要内容与项目指南相符，具有较高的学术价值和现实意义。
3.申报流程：教育部人文社会科学一般项目的申报流程是怎样的？答：教育部人文社会科学一般项目的申报流程如下：申报人按照《教育部人文社会科学研究项目申报指南》的要求填写《教育部人文社会科学研究项目申请书》，经所在单位审核后报送至省教育厅；省教育厅组织专家对申请书进行评审，择优确定推荐名单，经公示无异议后报送教育部；教育部对推荐项目进行审核，确定最终名单并予以公布。
4.评审标准：教育部人文社会科学一般项目评审的标准是什么？答：教育部人文社会科学一般项目评审的标准主要包括以下方面：课题的学术价值、应用价值和创新性；课题论证的合理性、可行性和研究基础；课题组成员的研究能力和学术背景；课题研究的预期成果及其对学科发展的贡献；课题名称的准确性和规范性。
5.经费管理：教育部人文社会科学一般项目的经费管理是怎样的？答：教育部人文社会科学一般项目的经费管理遵循《教育部人文社会科学研究项目管理办法》的规定。
项目经费实行“包干制”，由项目负责人根据研究需要自主使用，主要用于与研究直接相关的各项支出，如图书资料费、数据采集费、会议费、差旅费等。
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目经公示不予立项名单
序号学科门类学校名称项目类别项目名称申请人不予立项原因1法学郑州大学规划基金项目碳捕获封存法律政策比较研究桑东莉2011年国家社科后期资助项目（第三批）2历史学桂林电子科技大学青年基金项目12-17世纪西欧人口、货币、商业化与物价波动关系研究文礼朋2011年国家社科后期资助项目（第三批）3历史学西南政法大学规划基金项目公局与地方行政——以清代至民初巴县为例梁勇2011年国家社科后期资助项目（第三批）4马克思主义理论/思想政治教育北京联合大学规划基金项目对三部美国高校“中国政治”教材的研究与评析梁怡2011年国家社科后期资助项目（第三批）5民族学与文化学黑龙江大学规划基金项目中国满通古斯民族渔猎文化研究于学斌2011年国家社科后期资助项目（第三批）6语言学北京大学规划基金项目汉文训读在日语语言文字形成发展过程中的作用潘钧2011年国家社科后期资助项目（第三批）7语言学北京大学规划基金项目大规模词语搭配情感词典的构建研究吴云芳2011年国家社科后期资助项目（第三批）8语言学湖南师范大学规划基金项目作为濒危文字的女书及其记录的濒危方言江永土话的抢救性研究彭泽润2011年国家社科后期资助项目（第三批）9中国文学宝鸡文理学院规划基金项目文学的民间文化批评的理论与方法赵德利2011年国家社科后期资助项目（第三批）10中国文学西华师范大学规划基金项目大众诗学视域中的现代歌词研究（1900－1940年代）傅宗洪2011年国家社科后期资助项目（第三批）2012年度教育部人文社会科学研究一般项目经公示不予立项名单11管理学华中科技大学规划基金项目我国中部地区企业技术创新绩效评价与提升对策研究王宗军国家社科基金重大项目11&ZD16512民族学与文化学湖北民族学院规划基金项目民族地区绿色农业生态补偿运行机制研究--——基于武陵山限制开发区的实证分析陈光炬经举报后核查，职称不符合申报条件。
教育部人文社会科学研究项目管理办法 (2)
教育部人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，推进高等学校人文社会科学事业的发展，加强和改进教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提高项目研究质量，制定本办法。
第二条教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力。
第三条教育部社科项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。
规范管理，择优立项；集中征集选题，集中申报，集中评审，集中公布结果；采用现代信息技术手段，提高工作效率；扶持青年社科研究工作者和边远、民族地区高等学校有特色的社科研究。
第四条教育部社科项目实行分级管理。
教育部负责制订社科研究中长期规划和课题指南；制订项目管理办法及实施细则；组织项目申报和评审立项；布置项目中期检查及验收结项；负责重大项目的成果鉴定等工作。
各地教育行政部门、国务院有关部门(单位)负责组织所属高等学校的项目申报、中期检查、成果验收推广等工作。
各高等学校负责制订本校项目管理细则并进行日常管理；组织项目申报、跟踪检查和成果验收；负责项目成果的宣传、推广和应用等工作。
第二章项目类别与项目申报第五条教育部社科项目是教育部面向全国普通高等学校设立的各类人文社会科学研究项目的总称。
主要包括：1．重大课题攻关项目。
指以课题组为依托，以解决国家经济建设与社会发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和实际问题，以及人文社会科学基础学科领域重大问题为研究内容的项目。
选题由教育部向全国高等学校、科研院所及实际应用部门征集，面向全国高等学校招标。
2．基地重大项目。
指为普通高等学校人文社会科学重点研究基地设立的、围绕基地学术发展方向进行研究的重大项目。
选题由重点研究基地根据基地中长期规划确定，并经基地学术委员会审议通过后，报教育部统一组织招投标。
教育部哲学社会科学研究后期资助项目申请书
编号：教育部哲学社会科学研究后期资助项目申请书项目类别____________________________学科分类____________________________项目名称_____________________________ 项目负责人_____________________________ 所在学校_____________________________ 申请日期_____________________________教育部社科司制2007年4月申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
教育部有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：年月日填表说明1、填写《申请书》前，请仔细阅读教育部《哲学社会科学研究后期资助项目实施办法（试行）》。
2、《申请书》必须如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。
3、封面“项目类别”：选择“重大项目”、“重点项目”和“一般项目”其中之一填写。
4、《申请书》中的“研究方向”和“专业领域”所用代码请查阅由国家技术监督局发布的《学科分类与代码》（国标）。
5、本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。
6、本表所列经费单位，一律为万元。
7、《申请书》按要求填写各项内容后用A4纸打印8份。
8、推荐人须具有正高职称，其中必须有一位校外专家。
9、其他注意事项，详见各表脚注。
注：相关性研究成果须报送成果首页并版权页复印件。
提交有关单位的研究咨询报告，须报送采纳单位的采纳证明。
二、申报成果介绍三、推荐人意见四、单位推荐意见。
教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思想政治理论课)委托研究项目结项工作的通知
教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思想政治理论课)委托研究项目结项工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.03.28•【文号】教社科司函[2008]51号•【施行日期】2008.03.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目结项工作的通知（教社科司函［2008］51号）各有关高等学校：根据《关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校党建、思政、思想政治理论课及稳定工作）委托研究项目的通知》（教社政司函〔2004〕256号），为加强对教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目的管理，按照有关规定和要求，现将结项工作的有关事项通知如下：一、结项要求1.项目负责人（课题研究首席专家为项目负责人）按申请立项时填写、专家评审认可的《项目申请书》完成预定研究任务，已完成的最终成果与《项目申请书》申报内容相一致。
2.著作类成果必须正式出版，论文类成果必须在正式出版物上发表，研究报告类成果要有使用单位的采纳意见。
出版社开具的拟出版证明、杂志社开具的拟发表证明均不能作为申请项目结项的依据。
3.最终成果必须在显著位置注明“教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目资助”等字样。
二、结项办法1.项目结项工作采取随时申报随时受理的办法。
凡已完成项目研究工作、符合结项条件者，经学校社科研究管理部门审核同意可随时申请结项，按本通知规定的结项程序报送结项材料。
如项目按规定的研究期限正常结项，审核通过后剩余研究经费一般在每年年末拨付，由教育部社会科学司颁发结项通知书。
结项评审未通过的项目、2008年5月31日前未申请结项的项目，不再拨付剩余研究经费，不予办理结项审核。
2.项目负责人可从“中国高校人文社会科学管理信息网（http：//）”下载《教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目终结报告书》的WORD表格，填写终结报告。
教育部人文社会科学研究项目管理办法
教育部人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，推进高等学校人文社会科学事业的发展，加强和改进教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提高项目研究质量，制定本办法。
第二条教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力。
第三条教育部社科项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。
规范管理，择优立项；集中征集选题，集中申报，集中评审，集中公布结果；采用现代信息技术手段，提高工作效率；扶持青年社科研究工作者和边远、民族地区高等学校有特色的社科研究。
第四条教育部社科项目实行分级管理。
教育部负责制订社科研究中长期规划和课题指南；制订项目管理办法及实施细则；组织项目申报和评审立项；布置项目中期检查及验收结项；负责重大项目的成果鉴定等工作。
各地教育行政部门、国务院有关部门(单位)负责组织所属高等学校的项目申报、中期检查、成果验收推广等工作。
各高等学校负责制订本校项目管理细则并进行日常管理；组织项目申报、跟踪检查和成果验收；负责项目成果的宣传、推广和应用等工作。
第二章项目类别与项目申报第五条教育部社科项目是教育部面向全国普通高等学校设立的各类人文社会科学研究项目的总称。
主要包括：1．重大课题攻关项目。
指以课题组为依托，以解决国家经济建设与社会发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和实际问题，以及人文社会科学基础学科领域重大问题为研究内容的项目。
选题由教育部向全国高等学校、科研院所及实际应用部门征集，面向全国高等学校招标。
2．基地重大项目。
指为普通高等学校人文社会科学重点研究基地设立的、围绕基地学术发展方向进行研究的重大项目。
选题由重点研究基地根据基地中长期规划确定，并经基地学术委员会审议通过后，报教育部统一组织招投标。
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目投标评审书
附件2投标课题序号：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目投标评审书课题名称首席专家所在学校所在院、系、所申请日期年月日教育部社会科学司制2022年8月投标人承诺：本人已阅知“招标工作通知”和“申报常见问题答疑”，对《投标评审书》所填各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
子课题负责人、课题组成员均已征得对方同意。
若填报失实或违反有关规定，投标单位和首席专家承担全部责任。
如获准立项，本人承诺以本《投标评审书》为有约束力的协议，遵守教育部的有关规定，遵循学术规范，恪守科研诚信，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
教育部有权使用本《投标评审书》所有数据和资料。
投标人签字：填表说明1.“基本信息表”部分栏目填写说明：课题名称：必须与招标课题名称严格一致；主题词：按研究内容设立，一般不超过3个，词与词之间空一格；涉及学科：一般不超过3个；首席专家：限填1人，每个子课题只能设1名负责人；通讯地址及联系方式：请准确填写有效联系方式，尤其是手机和电子邮件；预期成果：指最终成果形式，可选报1—2项。
字数：以中文千字为单位。
2.《投标评审书》填写要简洁、规范、准确、清晰，适当控制篇幅和字数。
本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页，请注意保持页面连续性和完整性。
《投标评审书》填写完毕后，请在《目录》中标注实际页码。
3.本表所列经费单位，一律为万元。
4.封面的“投标课题序号”为教育部社会科学司公布的招标课题序号。
目录一、基本信息表........................................ （）二、研究基础.......................................... （）表1.首席专家学术简历................................ （）表2.课题组（含校内外）其他成员情况 ................. （）三、课题论证.......................................... （）表3.研究状况和选题价值.............................. （）表4.总体框架和预期目标.............................. （）表5.研究思路和研究方法.............................. （）表6.重点难点和主要创新之处.......................... （）表7.子课题结构和主要内容............................ （）表8.参考文献和研究资料.............................. （）四、研究计划.......................................... （）表9.研究进度和任务分工.............................. （）五、经费预算.......................................... （）六、审核意见.......................................... （）二、研究基础注：1.本表填写首席专家和子课题负责人以外的所有课题组成员情况。
教育部人文社会科学研究项目管理办法5671786504
欢迎共阅教育部人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，推进高等学校人文社会科学事业的发展，加强和改进教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提高项目研究质量，制定本办法。
第二条教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，加强基础研究，强化应用研究，鼓励1实际应用部门征集，面向全国高等学校招标。
2．基地重大项目。
指为普通高等学校人文社会科学重点研究基地设立的、围绕基地学术发展方向进行研究的重大项目。
选题由重点研究基地根据基地中长期规划确定，并经基地学术委员会审议通过后，报教育部统一组织招投标。
3．一般项目。
①规划项目，含规划基金项目、博士点基金项目、青年基金项目，经费由教育部资助；②专项任务项目，经费由申请者从校外有关部门和企事业单位自筹。
选题由申请人根据教育部社科研究中长期规划和个人前期研究积累自行设计。
鼓励申请人从实际应用部门征得选题并获得经费资助。
第六条设立教育部社科研究后期资助项目。
后期资助项目指面向基础理论研究设立的，已完成大部分研究工作并有阶段性研究成果，预期能产生重要学术价值和社会影响的项目。
后期资助项目实施办法另行制定。
第七条教育部社科项目申报工作由教育部统一布置。
一般在每年第一季度征集并确定重大课题攻关项目、基地重大项目（合称重大项目）选题；第二季度发布各1作。
2345第三章项目评审与立项第九条教育部对申报材料进行资格审查，视不同情况分别组织通讯评审或会议评审。
1．通讯评审实行匿名评审。
评审专家对申报课题进行独立评审，提出是否立项建议并简要说明理由。
2．会议评审公开进行。
专家评审组在经过充分评议后，进行无记名差额投票，获三分之二以上多数票通过的申报课题方能立项。
对于涉及国家机密或需要紧急决策的国家特殊目标的课题，由教育部另行规定评审立项程序。
第十条项目评审贯彻公平竞争、择优资助的原则。
2021年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果
2021年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果2021年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果进行了综合评估。
本次评审旨在评估各项目的研究质量、创新性、影响力以及项目实施计划的可行性等方面，并为获得资助的项目提供必要的指导和支持。
首先，评审专家评估了每个申请项目的研究质量。
他们关注的重点是项目的研究目标是否明确，研究方法是否科学可行，研究团队是否具备开展研究的能力等。
通过对申请项目的研究计划、研究问题的提出和相关文献的评估，评审专家对项目的研究质量做出了综合评价。
他们鼓励申请者在研究中注重前沿性、创新性，并提出富有洞见的研究问题。
其次，评审专家还关注项目的创新性。
他们认为，具有创新性的项目能够推动学术研究的发展，并促进相关领域的进步。
他们评估了项目的研究内容是否具有独特性和创造性，以及项目是否能够填补学术研究中的空白。
对于具有创新性的研究，评审专家对其予以高度评价，并建议加强对创新思维和方法的培养。
影响力也是评审的重要考量因素之一。
评审专家评估项目的研究成果是否具有一定的学术或社会影响力，并将其纳入评估指标体系。
他们注重项目的研究成果是否能够推动学术界的发展，是否具备在实际应用中产生一定影响的潜力。
评审专家鼓励申请者在研究中注重实证研究和案例研究，以提高研究成果的实用性和应用价值。
最后，评审专家还评估了项目的可行性。
他们关注项目的研究计划是否合理、可行，是否能够按时完成研究任务。
他们还评估了项目的研究经费是否适当，是否能够支撑项目的研究工作。
评审专家对项目的可行性提出了宝贵的意见和建议，为申请者提供了必要的支持。
通过本次评审，评审专家们对各项目的研究质量、创新性、影响力和可行性等方面进行了综合评估。
评审结果将为教育部决策者提供参考，帮助他们进行项目资助的决策。
同时，评审结果也为获得资助的项目提供了指导和支持，促进其顺利实施并取得良好的研究成果。
这必将对人文社会科学研究的发展产生积极的影响，并推动我国人文社会科学事业的进一步发展。