十佳优秀教师审批表作者：日期：
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祁阳县优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者审批表(向阳小学刘芝芬)
附件8：
祁阳县优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者审批表
姓名
刘芝芬
性别
女
出生年月
1984年3月
申报类别
优秀班主任
是否推荐为县“名优教师”
（划“√”）
□ 推荐为骨干教师
□ 推荐为明星教师、卓越教师
参加工作时间
2003－08
政治
面貌
群众
2015年以来
年度考核情况
2015年
2016年
工作单位
及职务
祁阳县向龙山街道向阳小学教师
盖章
年月日
说明：此表一式一份，用黑色墨水笔填写，字迹工整，单位必须盖公章。
二、根据班级情况，开展有效的丰富多彩的主题班会 。
我接手一个班级之后，首先会对班级总体情况进行细心观察、了解，发现问题、分析问题成因，再根据这些实际情况及时召开班会，然后在班级开展有针对性的主题活动，使学生在活动中
主
要
事
迹
简
介
（500
字）
受到教育，得到启发，形成良好的学风班风。
三、加强家校联系，与家长一起守护孩子的成长
祁阳县优秀班主任优秀教师先进教育工作者审批表出生年月1984申报类别优秀班主任是否推荐为县名优教师推荐为明星教师卓越教师参加工作时间200308政治面貌群众2015年以来年度考核情况2015祁阳县向龙山街道向阳小学教师合格合格20152015年下期被评为学校优秀班主任2016年上期被评为学校优秀教师
成绩只能代表过去，本着对社会强烈的责任心，对教育事业的切切痴心，对学生的涓涓爱心，对家长的融融热心，对未来的满满信心，我将继续努力进行课改实践，让我的教育教学工作再上一个新台阶。学校意见校长（签源自）单位（盖章）年月日
祁阳县优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者审批表
姓名
刘芝芬
性别
女
出生年月
1984年3月
申报类别
优秀班主任
是否推荐为县“名优教师”
（划“√”）
□ 推荐为骨干教师
□ 推荐为明星教师、卓越教师
参加工作时间
2003－08
政治
面貌
群众
2015年以来
年度考核情况
2015年
2016年
工作单位
及职务
祁阳县向龙山街道向阳小学教师
盖章
年月日
说明：此表一式一份，用黑色墨水笔填写，字迹工整，单位必须盖公章。
二、根据班级情况，开展有效的丰富多彩的主题班会 。
我接手一个班级之后，首先会对班级总体情况进行细心观察、了解，发现问题、分析问题成因，再根据这些实际情况及时召开班会，然后在班级开展有针对性的主题活动，使学生在活动中
主
要
事
迹
简
介
（500
字）
受到教育，得到启发，形成良好的学风班风。
三、加强家校联系，与家长一起守护孩子的成长
祁阳县优秀班主任优秀教师先进教育工作者审批表出生年月1984申报类别优秀班主任是否推荐为县名优教师推荐为明星教师卓越教师参加工作时间200308政治面貌群众2015年以来年度考核情况2015祁阳县向龙山街道向阳小学教师合格合格20152015年下期被评为学校优秀班主任2016年上期被评为学校优秀教师
成绩只能代表过去，本着对社会强烈的责任心，对教育事业的切切痴心，对学生的涓涓爱心，对家长的融融热心，对未来的满满信心，我将继续努力进行课改实践，让我的教育教学工作再上一个新台阶。学校意见校长（签源自）单位（盖章）年月日
平凉市优秀教育工作者审批表
2003年8月--2006年7月，在xx镇xx小学任教；
2003年8月至今，在xx镇xx中学任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年37岁，中共党员，大专学历，中学一级教师，现任xx市xx区xx镇xx中学xx。
一．倾心教育，业务精通
倾心农村基础教育事业。从教16年，先后担任过中小学语文、数学、物理等多科教学。勤于钻研，勇于探索，注重教学过程的设计和学困生的辅导。在长期的教学实践中，逐渐形成思维清晰、语言洗练、张弛有度的课堂风格，取得了较好成绩。所任学科6次名列全镇第一，8次获全镇第二，多次获学区及学校表彰奖励；2001年被评为原xx市“教学新秀”，2005年被评为“xx区小学数学骨干教师”、“xx区优秀校长”。2009年评为xx区“创建平安畅通县区道路交通安全工作先进个人”，同年被共青团xx区委评选为“xx区十大杰出青年”。今年本人所任九年级xx也获全镇第一。
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者
审批表
申报受奖称号优秀教育工作者
所在单位xx区xx镇xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
评选结果及所在学校意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育局评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
未发生过一起打架斗殴等安全事故，学生无一人因为成绩差或经济困难而流失辍学。多次被学校树立为模范班集体。
先进事迹材料撰稿人：xx所在单位领导签字：
姓名
xx
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
男
年龄
37
民族
汉族
照
片
文化
程度
2003年8月至今，在xx镇xx中学任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年37岁，中共党员，大专学历，中学一级教师，现任xx市xx区xx镇xx中学xx。
一．倾心教育，业务精通
倾心农村基础教育事业。从教16年，先后担任过中小学语文、数学、物理等多科教学。勤于钻研，勇于探索，注重教学过程的设计和学困生的辅导。在长期的教学实践中，逐渐形成思维清晰、语言洗练、张弛有度的课堂风格，取得了较好成绩。所任学科6次名列全镇第一，8次获全镇第二，多次获学区及学校表彰奖励；2001年被评为原xx市“教学新秀”，2005年被评为“xx区小学数学骨干教师”、“xx区优秀校长”。2009年评为xx区“创建平安畅通县区道路交通安全工作先进个人”，同年被共青团xx区委评选为“xx区十大杰出青年”。今年本人所任九年级xx也获全镇第一。
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者
审批表
申报受奖称号优秀教育工作者
所在单位xx区xx镇xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
评选结果及所在学校意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育局评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
未发生过一起打架斗殴等安全事故，学生无一人因为成绩差或经济困难而流失辍学。多次被学校树立为模范班集体。
先进事迹材料撰稿人：xx所在单位领导签字：
姓名
xx
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
男
年龄
37
民族
汉族
照
片
文化
程度
优秀教育工作者审批表
注：上报此表为单页，请反正面填写打印。
2007年获得镇级优秀教师；
2008年获得镇级优秀教师
先进事迹（由所在单源自填写，不超过1500字）
我校教师郝新峰同志系中共党员，政治过硬，热爱祖国，热爱党的教育事业，热烈拥护党的教育方针，积极参与各种政治学习，认真贯彻和学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。他坚持党的基本路线，模范遵守国家法律、法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，能充分体现新时期人民教师的光荣形象，并且渗透到平时的工作和学习中。他能严以律己，自觉抵制不良习俗的影响，严格遵守教师道德行为规范。
1993-09——1996-07在沂水县第二中学上学
1996-09——1998-07在临沂市教育学院上学
1998-09——今在高桥镇学校任教
曾获
何种
奖励
2003年获得镇级优秀教师；
2004年获得县级讲课比赛一等奖；
2004年获得县级教学成绩奖；
2005年获得镇级优秀教师；
2006年获得市级教学成绩奖；
优秀教育工作者审批表
所在县区或单位主管部门申报称号市优秀教师
姓名
性
别
男
民族
汉
出生
年月
1976-10
政治
面貌
党员
教
龄
12
学历
大学本科
专业技
术职务
中教一级
所在
单位
沂水县高桥镇福国小学
现任行
政职务
无
通信
地址
沂水县高桥镇福国小学
邮编
电话
个
人
简
历
1985-09——1990-07在沂水县杨庄镇四官庄村小学上学
2007年获得镇级优秀教师；
2008年获得镇级优秀教师
先进事迹（由所在单源自填写，不超过1500字）
我校教师郝新峰同志系中共党员，政治过硬，热爱祖国，热爱党的教育事业，热烈拥护党的教育方针，积极参与各种政治学习，认真贯彻和学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。他坚持党的基本路线，模范遵守国家法律、法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，能充分体现新时期人民教师的光荣形象，并且渗透到平时的工作和学习中。他能严以律己，自觉抵制不良习俗的影响，严格遵守教师道德行为规范。
1993-09——1996-07在沂水县第二中学上学
1996-09——1998-07在临沂市教育学院上学
1998-09——今在高桥镇学校任教
曾获
何种
奖励
2003年获得镇级优秀教师；
2004年获得县级讲课比赛一等奖；
2004年获得县级教学成绩奖；
2005年获得镇级优秀教师；
2006年获得市级教学成绩奖；
优秀教育工作者审批表
所在县区或单位主管部门申报称号市优秀教师
姓名
性
别
男
民族
汉
出生
年月
1976-10
政治
面貌
党员
教
龄
12
学历
大学本科
专业技
术职务
中教一级
所在
单位
沂水县高桥镇福国小学
现任行
政职务
无
通信
地址
沂水县高桥镇福国小学
邮编
电话
个
人
简
历
1985-09——1990-07在沂水县杨庄镇四官庄村小学上学
平凉市优秀教师优秀教育工作者审批表
评选结果及所在学校意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育ห้องสมุดไป่ตู้评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表
申报受奖称号优秀教师
所在单位崆峒区xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
学生实际，大胆革新课堂教学，以“先学后教、当堂训练”的模式全面提高学生学习的主动性和学习效率。在参加工作的八年之中，他连续两年担任七年级数学教学，六年担任九年级数学教学，每年教学成绩都在全镇几所中学同级同科前列，受到同行称赞。
在教学上，他认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，能面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，他深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学，在同行中得以推广应用。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。针对学生数学素质发展不平衡的现象，他遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。在今年全区教育系统改革教学方法的浪潮中，他率先跟随学校领导外出观摩学习，吸收“洋思教学模式”和“杜郎口教学经验”的精华，结合学校农村
在正常的教学工作的同时，他还积极参与教学研究工作，科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，他勇挑重担，致力于教学改革，自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。在教研组内组织开展教研教改活动，提升教研教改内涵，培养农村教师参与教研的兴趣和意识，在他的倡导下，几名年轻教师积极学习教育理论，结合自身教学在各级各类教学杂志上发表教学心得、论文、教学课件。
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育ห้องสมุดไป่ตู้评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表
申报受奖称号优秀教师
所在单位崆峒区xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
学生实际，大胆革新课堂教学，以“先学后教、当堂训练”的模式全面提高学生学习的主动性和学习效率。在参加工作的八年之中，他连续两年担任七年级数学教学，六年担任九年级数学教学，每年教学成绩都在全镇几所中学同级同科前列，受到同行称赞。
在教学上，他认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，能面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，他深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学，在同行中得以推广应用。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。针对学生数学素质发展不平衡的现象，他遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。在今年全区教育系统改革教学方法的浪潮中，他率先跟随学校领导外出观摩学习，吸收“洋思教学模式”和“杜郎口教学经验”的精华，结合学校农村
在正常的教学工作的同时，他还积极参与教学研究工作，科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，他勇挑重担，致力于教学改革，自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。在教研组内组织开展教研教改活动，提升教研教改内涵，培养农村教师参与教研的兴趣和意识，在他的倡导下，几名年轻教师积极学习教育理论，结合自身教学在各级各类教学杂志上发表教学心得、论文、教学课件。
优秀教师推荐审批表
优秀教师推荐审批表
XX县教育系统20年评先评优推荐审批表
姓名最高学历任班主任年限工作单位性别年龄（岁）民族教龄政治面貌职称
该表格列出了教育系统内的教师的个人信息以及其获得的奖项和评优情况。
但是，由于格式错误和明显的问题，需要进行修改和删除。
这份推荐审批表记录了XX县教育系统内教师的个人信息和评优情况。
其中，我们特别推荐一位优秀的教师，他的事迹简介如下。
先进事迹简介：
该教师参加工作7年来，一直以务实、爱岗敬业的态度工作，以身作则，为学生树立榜样。
他对学生有爱心、耐心、宽容心和责任心，注重培养学生良好的研究和行为惯。
他平等、
真诚地对待每一位学生，和他们建立起了朋友间的师生关系。
他常利用空余时间和学生谈心，了解他们的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。
通过不断努力，他所带班级的班风正、学风浓，形成了你追我赶的研究氛围，班级凝聚力很强，师生关系融洽。
几年下来，他所担任的学科成绩名列全校前茅，多次被评为乡优秀教师。
此外，该教师一直在不断地为自己“充电”，平时经常阅读一些教育杂志，观看一些优秀的教学录像，以提高自己的教学水平。
本学年度，他任教的五年级数学综合评估分名列全乡第2位，成绩赢得了学生及家长的好评。
单位评选意见：
经民主推荐，我们同意报批县“优秀教师”。
优秀教师审批表李发娣
附件2
永德县优秀教师审批表
姓名
李发娣
性别
女
民族
彝
出生
年月
1985年9月
职称
一级教师
政治
面貌
群众
文化
程度
本科
参加工作
时间
2009年9月
工作
单位
小勐统中学
主
要
先
进
事
迹
“学高为师，德高为范”，这是我铭记在心，并且用来作为自己
行动指南的一句话，我多年来就是用这句话来时时对照自己的教育
教学工作。
一、思想工作方面：
有针对性，避免盲目性，提高了实效。
2、提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，
条理化，情感化，生动化，深入浅出。
3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，
并给予及时的辅导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，努力提高后进生的成绩。
我能忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热
爱学生，团结同事，认真工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血。
二、在教学中的主要环节是以下几方面：
1、做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和
和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导
工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人。由于我加强自身学习，
注重培养孩子的综合能力，获得上级领导、学校同事和当地家长们
的一致好评，多次受到校级的表彰和奖励，我多次获得镇“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。
永德县优秀教师审批表
姓名
李发娣
性别
女
民族
彝
出生
年月
1985年9月
职称
一级教师
政治
面貌
群众
文化
程度
本科
参加工作
时间
2009年9月
工作
单位
小勐统中学
主
要
先
进
事
迹
“学高为师，德高为范”，这是我铭记在心，并且用来作为自己
行动指南的一句话，我多年来就是用这句话来时时对照自己的教育
教学工作。
一、思想工作方面：
有针对性，避免盲目性，提高了实效。
2、提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，
条理化，情感化，生动化，深入浅出。
3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，
并给予及时的辅导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，努力提高后进生的成绩。
我能忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热
爱学生，团结同事，认真工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血。
二、在教学中的主要环节是以下几方面：
1、做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和
和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导
工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人。由于我加强自身学习，
注重培养孩子的综合能力，获得上级领导、学校同事和当地家长们
的一致好评，多次受到校级的表彰和奖励，我多次获得镇“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。
平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表
二〇一〇年平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表申报受奖称号 市级优秀教师 所 在 单 位 xx 区xx 中学 姓 名 xxx平凉市教育局制二0 一0 年 八 月 三十 日评选结果及所在学校意见该同志忠于党的教育事业，为人师表，自参加工作以来积极投入到教研教改工作中，始终坚持“我的课堂我做主”的学生主体地位，教学成绩优异，深受师生好评，是一位德才兼备的优秀教师。
同意推荐白冬艳同志为市级优秀教师。
2010年 8月 30 日 （盖章）县（区）教育局意见年 月 日 （盖章）市教育局评审意见年 月 日 （盖章）市委 市政府 决定年 月 日 （盖章）备 注- 2 -姓 名xxx 性 别 女 年 龄 29 民 族 汉 照 片文 化 程 度 本科政 治 面 貌职 称中二行 政 职 务工 作 单 位xx 区xx 中学任教 课程中学语文个 人 简 历2004年6月毕业于陇东学院中文系，同年9月至今任教于xx 区xx 中学，分别担任过七、八、九年级的语文教学工作及八、九年级的班主任工作。
主 要 先 进 事 迹xxx ，女，汉族，1981年11月出生，甘肃xxxx 区人。
大学本科学历，中学二级语文教师。
2004年7月陇东学院中文系毕业，分配到xx 区xx 中学（原xx 市xx ）任教至今。
通过自考2009年取得兰州大学汉语言文学专业本科学历。
xxx 同志热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，为人师表，努力践行科学发展观，有强烈的进取意识，积极投身“创先争优”活动中，主动参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，并能用自己的品德言行来教育影响学生。
在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，对工作尽职尽责，敢挑重担，模范履行教师职责，忘我工作，以校为家，无私奉献，师德高尚，为所从事的教育事业呕心沥血，教育、教学成绩显著，是位德才兼备的优秀教师。
学者之路多坎坷，孜孜不倦收获多。
她从教6年来，一直站在农村教学工作的前沿，担任中学语文教学工作，摸爬滚打，研究探索，乐此不疲，工作很有成效。
平凉市优秀教师优秀教育工作者审批表
走பைடு நூலகம்xxx老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，崆峒区安国乡青龙学校里每一位年轻教师的成长，都洒有xxx老师辛勤的汗水。近年来，在安国乡学区“青年教师培训计划”中，xxx老师勇担重任，主动帮助青年教师成长，在他的培养下青龙学校袁伟、王新平等几名老师均已成为学校的骨干教师和青年教学能手。为学校的长远发展起了很大的作用。
课程
语文
个
人
简
历
1983年9月---1986年8月在xx市xx乡xx学校任教
1987年9月---1989年8月在xx县教师进修学校上学。
1989年9月---2010年8月在xx区xx乡xx学校任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年47岁，中共党员，小学语文高级教师。是xx区xx乡xx学校的一名普通的教师，1983年参加教育工作，他忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，为xx区xx乡xx学校的教育事业竖起了一面旗帜，是xx乡优秀教师的代表。他始终坚持全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，敢为人先，以教书育人为根本，以教学为中心，以科研求发展，取得了显著的成绩。通过他的教学工作实践，用行动诠释了他的无悔誓言。
课程
语文
个
人
简
历
1983年9月---1986年8月在xx市xx乡xx学校任教
1987年9月---1989年8月在xx县教师进修学校上学。
1989年9月---2010年8月在xx区xx乡xx学校任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年47岁，中共党员，小学语文高级教师。是xx区xx乡xx学校的一名普通的教师，1983年参加教育工作，他忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，为xx区xx乡xx学校的教育事业竖起了一面旗帜，是xx乡优秀教师的代表。他始终坚持全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，敢为人先，以教书育人为根本，以教学为中心，以科研求发展，取得了显著的成绩。通过他的教学工作实践，用行动诠释了他的无悔誓言。
优秀教师先进事迹审批表
优秀教师先进事迹审批表
一、个人简介和职业热情：
优秀教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ某，男，1975年出生，汉族，中共党员，硕士研究生学历。自2000年参加工作以来，已在教育战线上奋斗了20个春秋。他始终坚守在教育一线，致力于培养学生的综合素质，以满腔热情投身于教育事业。
张某老师热爱教育事业，把全部精力都投入到教书育人工作中。他认为，作为一名教师，肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任，这是一份无上光荣的使命。正是这份职业热情，让他始终保持严谨的治学态度，勇攀教育高峰。
2.荣誉和认可：由于在教育领域的突出贡献，张某老师先后获得了“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“学科带头人”等荣誉称号。他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，赢得了学生、家长和社会的一致好评。
张某老师将继续发挥自己的专长，为我国的教育事业贡献自己的力量，为培养更多优秀人才而努力。
二、师德修养和责任感：
张某老师始终把师德师风建设放在首位，严于律己，恪守职业道德。他严格遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，全心全意为学生服务，为人师表，廉洁从教。
在教育教学工作中，他始终坚持以身作则，用自己的言行举止影响和感染学生，注重培养学生良好的道德品质。他坚信，教师的言传身教是学生成长过程中最直接、最有效的教育方式。因此，他始终保持严谨的教风，用自己的实际行动为学生树立了榜样。
4.关注特殊群体：对于学困生和留守儿童等特殊群体，张某老师更是给予了更多的关注和照顾。他针对这些学生的特点，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，确保他们能在学校得到良好的教育。
。以下为正文：
一、个人简介和职业热情：
优秀教师张某，自2000年投身教育事业以来，已经在教学一线工作了二十个年头。他本科毕业于我国一所知名师范大学，后又取得硕士学位。作为一名党员教师，张某始终坚定地贯彻党的教育方针，以满腔的热忱投身于教育事业，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、个人简介和职业热情：
优秀教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ某，男，1975年出生，汉族，中共党员，硕士研究生学历。自2000年参加工作以来，已在教育战线上奋斗了20个春秋。他始终坚守在教育一线，致力于培养学生的综合素质，以满腔热情投身于教育事业。
张某老师热爱教育事业，把全部精力都投入到教书育人工作中。他认为，作为一名教师，肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任，这是一份无上光荣的使命。正是这份职业热情，让他始终保持严谨的治学态度，勇攀教育高峰。
2.荣誉和认可：由于在教育领域的突出贡献，张某老师先后获得了“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“学科带头人”等荣誉称号。他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，赢得了学生、家长和社会的一致好评。
张某老师将继续发挥自己的专长，为我国的教育事业贡献自己的力量，为培养更多优秀人才而努力。
二、师德修养和责任感：
张某老师始终把师德师风建设放在首位，严于律己，恪守职业道德。他严格遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，全心全意为学生服务，为人师表，廉洁从教。
在教育教学工作中，他始终坚持以身作则，用自己的言行举止影响和感染学生，注重培养学生良好的道德品质。他坚信，教师的言传身教是学生成长过程中最直接、最有效的教育方式。因此，他始终保持严谨的教风，用自己的实际行动为学生树立了榜样。
4.关注特殊群体：对于学困生和留守儿童等特殊群体，张某老师更是给予了更多的关注和照顾。他针对这些学生的特点，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，确保他们能在学校得到良好的教育。
。以下为正文：
一、个人简介和职业热情：
优秀教师张某，自2000年投身教育事业以来，已经在教学一线工作了二十个年头。他本科毕业于我国一所知名师范大学，后又取得硕士学位。作为一名党员教师，张某始终坚定地贯彻党的教育方针，以满腔的热忱投身于教育事业，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
优秀教师审批表1
一份耕耘，一份收获。看到孩子们在欢笑中成长，在快乐中进步，我感到无比欣慰！我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
呈报单位
意见
年月日（盖章）
审核单位
审批意见
年月日（盖章）
批准单位
意见
年月日（盖章）
备
注
注：
1、“政治面貌”指共产党员、共青团员、民主党派、群众；
二、认真教学，潜心教研。
作为一名语文教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。课下我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的平均成绩一直都在85分至90分左右
2、主要事迹力求简明扼要，无需另附材料；
3、本表一式两份，经批准单位审批盖章后，分存呈报单位、及本人档案。
军天湖农场学校教师先进个人审批表
姓名
赵永芳
性别
女
出生月
1972年5月
民族
汉
籍贯
皖
政治面貌
群众
文化程度
专科
参加工作年月
1996年9月
岗位
小学语文教师
呈报单位
意见
年月日（盖章）
审核单位
审批意见
年月日（盖章）
批准单位
意见
年月日（盖章）
备
注
注：
1、“政治面貌”指共产党员、共青团员、民主党派、群众；
二、认真教学，潜心教研。
作为一名语文教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。课下我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的平均成绩一直都在85分至90分左右
2、主要事迹力求简明扼要，无需另附材料；
3、本表一式两份，经批准单位审批盖章后，分存呈报单位、及本人档案。
军天湖农场学校教师先进个人审批表
姓名
赵永芳
性别
女
出生月
1972年5月
民族
汉
籍贯
皖
政治面貌
群众
文化程度
专科
参加工作年月
1996年9月
岗位
小学语文教师