用创新着的理论指导发展着的实践
2024年创新理论方面存在的问题及整改措施怎么写
2024年创新理论方面存在的问题及整改措施问题描述2024年，创新理论面临一系列问题，这些问题可能会限制创新的发展并影响未来的科技进步。
以下是其中一些主要问题的描述：1.缺乏全面性和准确性：当前的创新理论存在局限性，无法全面理解和解释创新的多个方面。
理论的表达和解释存在模糊性，难以准确判断一个创新的潜在影响和成功概率。
2.丧失实用性：现有的创新理论缺乏实践指导，应用性较弱。
创新理论需要更好地与实际经验结合，提供可操作的指导，以帮助创新者解决实际问题。
3.忽视社会因素：当前创新理论倾向于忽视社会和文化因素对创新的影响。
创新是一个社会过程，其成功与否往往取决于社会环境和文化背景。
现有理论未完全考虑这些因素，导致对创新的理解不够全面。
4.缺乏交叉学科研究：创新理论发展过程中，过度关注某一个学科领域，忽视学科间的交叉合作。
创新理论需要更多的跨学科研究，以促进创新思维的碰撞和融合。
整改措施为了解决以上问题并促进创新理论的发展，需要采取一系列整改措施。
以下是一些可能的措施：1.综合多学科研究方法：鼓励学者从多个领域展开研究，例如社会学、心理学、经济学等，以获得更全面的创新理论。
2.建立实践经验数据库：建立一个全面的实践经验数据库，将实际案例和创新实验结果进行系统化整理和分析。
这将有助于提取实践经验中的规律和成功要素，并为未来创新提供指导。
3.加强合作与交流：不同领域的学者、创新者和实践者之间应加强合作与交流。
通过分享经验和知识，推动不同学科之间的交叉合作，以形成更综合的创新理论和实践指南。
4.关注社会影响因素：强调创新理论中社会和文化因素的重要性，引入社会科学的研究方法和概念，以更好地理解和解释创新现象。
5.加强教育培训：在教育培训中加强创新理论的教授和应用，帮助学生了解创新的本质和历史，掌握相关的工具和方法，并培养创新思维和创造力。
6.持续推动创新：政府、学术界和企业应共同努力，为创新提供更多的支持和机会。
试论党的理论创新的实践本质与实践探索
党 的理 论创 新 的丰 硕成 果
抓住根本 问题进行理 论创新 。党 的理论创新成果 ，揭 示了马克思 主义执 政党建设 的客 观规律 ，一系列 思想观点相互联 系、有机统一 ， 既具有 严密的逻辑性 又体现 出完整 的系统性 。无论是提 出执政能力建 设 、先进 性建设这些 重大命题 ，还是提 出建设学 习型、服 务型、创新 型政党这个 重大战略任 务；无论是提 出党的建设 的主 线，还是提 出党 的建设 五位 一体布局 ，回答的都是关系 建设什么样 的执政 党、怎样建 设党 的根本 问题 ，都对党 的建设实践产 生了重大指导作用 ，在党 的建
摘 要 ： 中国共 产 党是一 个 高度重 视 理论 指导 的党 ，也 是一 个 善于进 行 理论 创新 的 党。我 ｌ ＇ ｆ ］ 党之所 以 能够 在革 命、 建设 和改 革 中显示 出非 凡的创 造 力、 凝 聚 力和领 导 力，一 个 根本原 因就在 于 ，始终 坚持 党的 理论 创新 为党 领导 的伟 大事 业 的实践 服务 。 关键 词 ： 党；理 论创 新 ；实 践探 索
中 国 共 产 党 是 一 个 高 度 重 视 理 论 指 导 的 党 ，也 是 一 个 善 于 进 行 理 论 创 新 的 党 。我 们 党 之 所 以 能 够 在 革 命 、 建 设 和 改 革 中 显 示 出非 凡 的 创 造 力 、 凝 聚 力 和 领 导 力 ， 一 个 根 本 原 因 就 在 于 ，始 终 坚 持 党 的 理 论
一
二 、 党的理 论创 新 的鲜 明特 质
党 的理 论创新成果丰 硕、丰 富多彩 ，呈现 出一些鲜 明特点 ，可 以
用 根 本 性 、 持 续 性 、全 面 性 、 时 代 性 、 科 学 性 、实 践 性 来 概 括 。这 些
理论创新和实践创新的良性互动的辩证关系
理论创新和实践创新的良性互动的辩证关系理论离不开实践，实践离不开理论，他们两个是相辅相成的。
理论是在实践的基础上得到的，自然而然理论创新是在实践创新的基础上的，而实践创新是通过基础理论一点点积累而来的，理论创新和实践创新是相辅相成的。
实践创新和理论创新的辨证关系1、实践创新是理论创新的源泉和发展动力。
理论创新的来源:产生于实践创新活动的需要。
人类不是消极地依赖自然环境所提供的现成的生存条件而生活，而是人以“自己的行动来改变世界”(列宁语)使之符合自己的需要。
实践创新不断生成人的新需要，开阔人改造世界的范围，改进人改造和利用自然的手段和条件，这些都是理论创新的素材，没有实践的发展就不可能有理论的重大突破，因为理论创新作为一项创造性、突破性的思维活动，它是根据实践所提供的新的经验材料来认识新事物、发现新关系、揭示新本质、创造新概念和新学说，建立新体系。
实践创新推动着理论创新。
首先，实践创新的客观进行不断提出一些以前没有提出过的，因而理论也没有得到反映和研究的新问题。
江泽民同志就要求哲学社会科学工作者:“立足国情，立足当代，与时俱进，开拓创新，以深入研究重大现实问题为主攻方向，从改革开放和现代化建设的实践中获取理论创新的深厚源泉和强大动力，准确把握当今世界的发展趋势，深刻认识当代中国经济社会发展的规律，理论创新的实质，是通过对现实问题的研究，发现事物发展的规律或趋势及其实现形式。
”即实践创新促成理论创新必要性的生成和为理论创新提出了任务。
其次，实践创新所遇到和产生的新问题，不仅提出了理论创新的新要求，而且还同时提供了理论创新的条件，为理论创新提供了可资利用的材料和经验，还为理论创新的进一步进行确定了方向和新的内容，恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来”2、理论创新对实践创新的指导和提升作用理论创新虽在实践创新的基础上形成和发展，但理论创新不是完全盲目地从属于实践创新，相反，它具有指导作用，这种作用是在实践创新的基础和水平上产生的。
理论知识有多重要作用
理论知识的重要作用在日常生活和工作中，我们常常听到“理论知识”的说法，那么，理论知识究竟有多重要？理论知识是指通过对事物的深入研究和总结所获得的系统性知识，是对实践经验的提炼和概括。
理论知识在各个领域都有着重要作用，它不仅是指导实践的理论基础，还可以拓宽我们的思维，提高问题解决的能力，促进事物的发展和进步。
理论知识促进思维拓展理论知识的获得和应用，可以促进个人思维能力的拓展。
通过学习理论知识，人们可以更深入地了解事物的本质和发展规律，不再局限于表面现象，从而更好地思考和分析问题。
理论知识的学习过程中，人们需要理解抽象概念和逻辑关系，这种思维训练可以帮助人们提高逻辑推理能力和分析问题的能力，使个人的思维更加严谨和清晰。
理论知识指导实践发展理论知识是指导实践的重要基础。
在现代社会，随着科学技术的不断发展，实践经验已经不能满足复杂问题的解决。
只有通过系统的理论研究和总结，才能为实践提供更加科学的指导。
理论知识可以帮助人们更好地把握事物的本质和规律，预测事物未来的发展趋势，从而制定更加科学的发展策略和规划，为实践的顺利进行提供理论支撑。
理论知识推动社会进步理论知识的积累和应用，可以推动社会的发展和进步。
无论是科学技术领域还是社会管理领域，都需要不断地积累和应用理论知识，才能实现社会的不断发展。
科学技术的进步和社会管理的完善，都需要理论知识的支撑。
只有通过理论知识的指导，才能持续创新和完善现有体系，推动社会不断向前发展。
总结综上所述，理论知识在现代社会中有着不可替代的重要作用。
它可以促进思维拓展，指导实践发展，推动社会进步。
因此，我们应该重视理论知识的学习和应用，不断丰富和积累自己的理论知识，以更好地适应社会的发展需求，推动自身和社会的不断进步。
理论的重要性演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于理论的重要性的话题。
理论，作为人类智慧的结晶，是指导我们实践、探索未知世界的灯塔。
在这个快速发展的时代，理论的重要性愈发凸显。
下面，我将从以下几个方面阐述理论的重要性。
一、理论是实践的指南实践是检验真理的唯一标准，而理论则是实践的指南。
古人云：“工欲善其事，必先利其器。
”在现实生活中，我们从事各项工作，都需要有相应的理论指导。
以下是理论对实践的几个重要指导作用：1. 明确目标。
理论可以帮助我们明确工作目标，使我们知道在哪个方向努力，如何去实现目标。
2. 解决问题。
在面对复杂问题时，理论可以为我们提供解决问题的思路和方法，使我们在实践中少走弯路。
3. 提高效率。
理论可以帮助我们掌握规律，提高工作效率，实现工作目标。
4. 预测未来。
理论可以让我们预见事物的发展趋势，为我们的决策提供依据。
二、理论是创新的源泉创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
而理论作为创新的源泉，对国家和社会的发展具有重要意义。
以下是理论对创新的几个重要作用：1. 激发创新思维。
理论可以激发我们的创新思维，使我们敢于挑战传统，勇于突破束缚。
2. 提供创新方法。
理论可以为我们提供创新的方法和工具，帮助我们实现创新。
3. 促进知识积累。
理论是知识的结晶，通过学习理论，我们可以不断积累知识，为创新提供丰富的素材。
4. 培养创新人才。
理论教育可以培养具有创新精神和创新能力的人才，为国家的创新事业提供人才保障。
三、理论是民族复兴的基石一个民族要想在世界舞台上立于不败之地，必须具备强大的理论实力。
以下是理论对民族复兴的几个重要作用：1. 提升民族自信。
理论是民族精神的体现，具有强大的凝聚力。
通过学习理论，我们可以提升民族自信，增强民族凝聚力。
2. 塑造民族精神。
理论可以塑造民族精神，使我们具有坚定的信念、崇高的品质和远大的抱负。
3. 促进民族进步。
理论可以引导民族走向文明、进步，为民族复兴提供精神动力。
用发展着的马克思主义指导新的实践——学习党的十七届四中全会“关于推进马克思主义中国化、时代化、大
发展 和变化 ， 马克思 主义必须 与时俱进 ， 才能使党始 终 成 果 ：
义必须 时代化 。任何理论都不 能停 留在 口头上 ， 也不 能
１８ 年 ， ９ １ 党中央《 关于建 国以来党 的若干历史 问题
“ 停 留在少数人身上 ， 只有为广 大群众所掌握 ， 才能变 成 的决议》指 出 ：毛泽 东思想是 马克思列 宁主义在 中 国 巨大 的物质力量 ， 这就表 明马克思主义必须大众化 。马 的运用和发 展 ，是被 实践 证明 了的关 于中 国革命 的正
、
马 克思主 义中 国化 ， 是 要立 足 国情 ， 中国 就 走
特 色的社会 主义道路
义论 。毛泽 东 同志在党 的七大作 了题 为《 论联合政府 》 上述《 决议 》 出 的 ：为建 立新 民主主义 的新 中 国 ， 指 “ 制 定 了正 确 的路线 、 方针 和政策 ， 使全党 在思 想上 、 治 政
《 定 》 出“ 决 提 推进 马 克 思 主义 中 国化 、 时代 化 、 大众 主义》 。他说 ：马克思 主义 的‘ “ 本本 ’ 是要 学习 的 ， 是 但 化 ” 从根本上 回答 了这个 问题 。世界上各 个 国家都 有 必须同我国的实际情况相结合。我们需要 ‘ ， 本本 ’但是 ， 定要纠正脱离实际情况的本本 主义 。 １３ ”９ ８年在中共 自己的 国情 ， 马克 思主义只有 同本 国实 际相结合 ， 符 走
【 者 简介］ １ 乍 邹健明 ， ， 男 中共乐山市委党校经济学教授 。主要研究方 向实践
２】 。Ｏ年 ３月
第ｌ ２卷第 ｌ 期
资本论 》 第一卷 中 ， 出了公有制的内涵 ， 提 即在协作和 上、 组织上达到空前 的统一和团结 。” 在党 的领导下经 《
理论的作用与实践的意义
理论的作用与实践的意义2023年，随着科技和信息化的快速发展，理论和实践的关系变得愈加紧密。
理论是指对于客观存在的规律性和本质性的认识、探索和表达。
对于各行业的发展、科学技术的研究、国家治理的重要性不言而喻。
而实践则是将理论应用到实际生活和工作中去，探索规律，发展科技，提高生产力，提升国家实力。
本文将从理论和实践的不同层面分别阐述它们的作用和意义。
1.理论的作用在2023年，理论的作用将越发凸显。
理论是认识世界、改造世界的方法论，是引领科技和社会发展的理论先导。
理论的作用主要有以下几个方面：1.1 指导科学技术发展科技是现代社会发展的基础和支撑，而理论则是科技发展的指导灯塔。
只有精准的理论支撑，才能实现科技的进步。
比如，新材料科技领域的涌现，都是建立在新理论的基础上的，也正是这些理论的出现，推动了新材料的制备工艺的进步。
再比如，人工智能技术的快速发展，也得益于数学理论、统计学理论和博弈理论的运用，才能实现人工智能技术的发展。
1.2 指导社会发展社会是一个复杂的系统，其中包含了众多的个体和利益，需要有效的管理和调控，才能保证其稳定。
理论则是指导社会发展的理论基础。
只有深入研究社会现象背后的规律性，针对社会问题的研究，才能为社会治理提供科学的依据。
比如，社会心理学理论，可以指导公共事件应对的策略和管理方式。
又如，国际政治关系理论，指导国际关系的和平发展和国家的外交战略。
1.3 指导国家治理国家治理不仅是一个政治过程，也是一个社会过程。
理论的落地运用，可以指导国家治理。
一些理论的应用，可以指导政府的决策制定、政策调整、国家治理的机制建设等。
比如，经济学、管理学等理论的应用，可以指导国家政策的制定与实施，促进国家经济发展；社会学等理论的应用，则可以为国家的社会治理提供科学依据，指导社会政策的制定与实施。
2.实践的意义实践是理论的检验和实现过程，理论的发展离不开实践的支持和检验。
实践的体现形式丰富，包含了社会生产、科技开发、文化传承等各个领域。
党的创新理论的学习
党的创新理论的学习1 中国共产党的创新理论中国共产党是由马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义思想构成的指导思想的政党，它的创新理论是通过发展和完善马克思主义，实现革命、建设和改革的科学指导性原则。
经过长期的实践，中国共产党的创新理论已经成为中国特色社会主义的核心理论。
1.1 马克思列宁主义马克思列宁主义是中国共产党发展创新理论的基础，是中国共产党进行革命、建设和改革工作的科学理论指导。
马克思列宁主义突出了世界观、方法论、政治经济学义理。
它指出，实现建设社会主义的历史必然是特定的物质条件和社会条件下的国家计划，必须采用计划经济的统一和科学的经济管理手段来实现社会主义新社会的发展和完善。
1.2 毛泽东思想毛泽东思想是中国共产党创新理论的理论基础，是在马克思列宁主义的基准下，创新理论发展史上中国共产党具体实践中形成的又一派基本思想。
毛泽东思想是中国共产党在实践中研究出来的实践哲学，在根本上面求实践、腾飞理论的基础上，提出了“以马克思主义为指导思想”的重要实践路径和“解放思想、实事求是”的发展纲领。
1.3 中国特色社会主义思想中国特色社会主义思想是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党在马克思列宁主义和毛泽东思想的基础上，实现中国梦的科学指导思想。
它侧重于弘扬社会主义核心价值观，突出了以系统建设为中心，强调全面深化改革，构建中国特色社会主义理论体系，并贯彻落实新发展理念。
中国特色社会主义思想是中国有组织地发展社会主义创新理论，实现社会主义一百年奋斗目标的动力。
以上是关于中国共产党的创新理论的阐述，包括马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义思想。
这三种思想构成了中国共产党创新理论的基础，并促进了中国特色社会主义理论体系的形成，为实现中国梦提供了重要依据。
教学理论教学实践关系(3篇)
第1篇一、引言教学理论是教育科学研究的重要领域，它是教育工作者在长期教育实践中总结、归纳、提炼出来的教育规律、教育观念和教育方法。
教学实践则是教育工作者在实际教学过程中所进行的各种教育教学活动。
教学理论教学实践关系是教育科学研究和教育实践相结合的产物，它对于提高教育教学质量、促进教育事业发展具有重要意义。
二、教学理论教学实践关系概述1. 教学理论教学实践关系内涵教学理论教学实践关系是指在教育教学过程中，教学理论与教学实践相互作用、相互影响、相互促进的关系。
教学理论是教学实践的指导思想，教学实践是教学理论的具体体现。
二者相互依存、相互制约，共同推动教育教学事业的发展。
2. 教学理论教学实践关系特点（1）相互依存性：教学理论来源于教学实践，教学实践需要教学理论指导。
（2）相互制约性：教学理论指导教学实践，教学实践检验教学理论。
（3）相互促进性：教学理论推动教学实践创新，教学实践丰富教学理论。
三、教学理论对教学实践的影响1. 指导作用教学理论为教育工作者提供了教育教学的指导思想，使他们在实际教学中能够遵循教育规律，科学地开展教育教学活动。
2. 激励作用教学理论能够激发教育工作者对教育教学事业的热情，提高他们的教育教学素养，从而推动教育教学质量的提升。
3. 调节作用教学理论能够帮助教育工作者调整教育教学策略，解决实际教学中遇到的问题，提高教育教学效果。
四、教学实践对教学理论的影响1. 反馈作用教学实践是检验教学理论有效性的重要途径。
教育工作者通过教学实践，不断发现问题、解决问题，为教学理论的发展提供反馈。
2. 创新作用教学实践是教育工作者不断探索、创新的过程。
他们在实际教学中，不断尝试新的教学方法、教学模式，推动教学理论的创新。
3. 实践基础教学理论的发展离不开教学实践的基础。
教育工作者在教学实践中总结、提炼出新的教学理论，为教育科学研究和教育事业发展提供源源不断的动力。
五、教学理论教学实践关系的实践策略1. 强化理论武装教育工作者要深入学习教学理论，提高教育教学素养，为教学实践提供有力的理论支持。
传统舞蹈创造性转化和创新性发展的实践路径
传统舞蹈创造性转化和创新性发展的实践路径目录一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31.1 研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 1.2 研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41.3 研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5二、传统舞蹈概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72.1 传统舞蹈的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 2.2 传统舞蹈的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92.3 传统舞蹈的文化价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9三、传统舞蹈创造性转化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103.1 创造性转化的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 3.2 文化传承与创新的辩证关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133.3 创造性转化的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14四、传统舞蹈创新性发展的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164.1 跨学科融合与多元文化交融．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 4.1.1 跨学科合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 4.1.2 多元文化交融策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19 4.2 科技创新与现代科技手段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 4.2.1 数字化技术的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．214.2.2 虚拟现实与增强现实的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．224.3 教育培训与人才培养机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．244.3.1 教育培训体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．254.3.2 人才培养模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．254.4 政策支持与社会协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．274.4.1 政策引导与支持措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．284.4.2 社会协同与公众参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28五、传统舞蹈创造性转化与创新性发展的案例分析．．．．．．．．．．．．．．295.1 国内案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．315.1.1 案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．325.1.2 创造性转化与创新性发展的实践过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．335.1.3 成效评估与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．345.2 国际案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．365.2.1 案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．365.2.2 创造性转化与创新性发展的实践过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．375.2.3 成效评估与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．396.1 研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．406.2 研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．416.3 未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42一、内容综述本段主要对传统舞蹈创造性转化和创新性发展的实践路径进行概括性描述。
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用创新着的理论指导发展着的实践
作者：王安顺
来源：《前线》2011年第08期
中国共产党成立90年来，走过了波澜壮阔、辉煌灿烂的非凡历程。回顾我们党走过的90
年光辉历程，我们党之所以能从一个辉煌走向另一个辉煌，十分重要的一个原因就在于我们党
始终重视理论工作，坚持理论联系实际，不断用创新着的理论指导发展着的实践。
长期以来，市委高度重视并大力推动理论研究工作。首都广大理论工作者牢牢把握正确方
向，紧紧围绕国家和首都工作大局，深入研究阐释重大理论和现实问题，为推动首都的科学发
展和党的建设做出了重要贡献。当前，首都进入了一个新的发展阶段。我们要进一步增强做好
理论工作的责任感和紧迫感，把学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上发
表的重要讲话，作为当前和今后一个时期的重大政治任务抓紧抓好，把广大党员干部的思想和
行动统一到中央精神上来，把学习贯彻讲话精神同加强党的建设、推进首都各项工作紧密结合
起来，进一步深化对中国特色社会主义建设和党的建设规律的认识，为确保“十二五”时期开好
局、起好步，推动首都科学发展、加快转变经济发展方式作出新的更大贡献。
要认真学习党的历史和党的基本理论、基本经验
我们党成立90年、执政62年的历史，蕴涵着丰富的治党治国的经验和智慧，是一笔宝贵
的政治财富。通过深入学习党的历史，牢牢把握党长期奋斗所形成的历史经验和基本理论是巩
固全市人民团结奋斗的共同思想基础的必然要求，是开展理论研究工作的基本前提。要结合纪
念中国共产党成立90周年，结合学习型党组织建设和开展创先争优活动，深入学习党的历史
知识，从历史上成功与失败、经验与教训中汲取智慧和力量，提高对共产党执政规律、社会主
义建设规律和人类社会发展规律的认识和把握的能力，使我们在工作中更好地把握历史方位，
进一步增强推动科学发展、加快转变经济发展方式的主动性和自觉性。要大力开展党史知识教
育，通过党委中心组学习、干部教育培训、理论宣讲等多种方式，通过主题征文、知识竞赛、
主题实践等丰富多彩的活动，深入开展党的历史、党的知识、党的性质宗旨教育，引导党员、
干部、群众深刻理解党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风；深刻理解是
历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放；
深刻理解中国共产党是建设中国特色社会主义的坚强领导核心，党和人民群众永远心连心、同
呼吸、共命运。要深入学习马克思主义中国化的重要成果，学习党的基本理论，学会用马列主
义、毛泽东思想的基本立场观点方法认识分析和解决发展中的新问题，深入学习中国特色社会
主义理论体系，特别是学习科学发展观等重大战略思想，坚定走中国特色社会主义道路的理想
信念，弘扬社会主义核心价值，巩固共同奋斗的思想基础。要认真学习宣传党的路线方针政
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策，始终把实现、维护和发展好最广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的根本出发点和
落脚点，努力做党的路线方针政策的自觉实践者和模范执行者。
要深入研究首都发展的重大理论和实践问题
理论是行动的先导。科学的理论是科学发展实践的前提和基础。在新的阶段，加强理论研
究具有十分重要的意义。从我们面临的形势来看，我们在推进改革开放和社会主义现代化建设
中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂
性世所罕见，在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。从我们发展所处的阶段看，首都发展
既处于重要战略机遇期，同时也处于矛盾凸显期，在经济发展、社会建设、城市管理和党的自
身建设等方面面临许多新情况、新问题。这些迫切要求理论工作者深入调查研究，提出对策建
议，为我们抓住机遇、化解矛盾、推动发展、促进和谐提供有力的理论支撑和智力支持。广大
理论工作者一定要紧紧围绕党和政府工作大局，找准和把握理论研究与首都经济社会发展的结
合点，抓住全局性、前沿性问题命题、立题、破题、解题，增强理论成果对现实社会的解释
力、说服力和影响力，更好地发挥思想库和智囊团的作用。
要突出研究的重点。要着眼于深化对中国特色社会主义建设规律的认识，深入总结我们党
领导全国各族人民，在一个十几亿人口的发展中社会主义大国取得的摆脱贫困、加快现代化进
程、巩固和发展社会主义的宝贵经验，深入研究中国特色社会主义建设道路上面临的重大问
题，不断深化对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。要着眼于深化对首都发展规律
的认识，深入总结首都科学发展所积累的有益经验，深入研究首都科学发展面临的突出矛盾，
在如何加快转变经济发展方式、实现发展的创新驱动，如何有效调控首都人口规模、缓解人
口、资源、环境的压力，如何有效缓解交通拥堵、破解“大城市病”问题，如何创新社会管理、
化解社会矛盾、维护安全稳定,如何充分发挥国家文化中心职能、推动首都文化大发展、大繁
荣等重大问题上做出新的阐释和探索，不断深化对首都发展规律的认识。要着眼于深化对党的
自身建设规律的认识，深入总结党的建设的历史经验，深入总结首都党的建设的宝贵经验，深
入研究推进学习型党组织建设、开展创先争优活动、加强新形势下的群众工作、深化干部人事
制度改革、加强基层党组织建设等党的建设方面的重大现实问题，不断深化对党的建设规律的
认识，不断深化对党的先进性建设和执政规律的认识，以此提高首都党建工作科学化水平，提
高服务首都科学发展的成效。
要不断加强对理论工作的领导
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北京作为全国的政治和文化中心，既是各种思想理论创新的重要发源地，也是各种思想文
化汇集交锋的重要阵地。做好理论工作对于首都的科学发展和政治稳定具有特殊重要的意义。
各级党委一定要从关系首都发展的全局和战略高度充分认识理论工作的极端重要性，把理论工
作作为事关全局的一件大事，列入重要议事日程。要重视发挥理论界党和政府思想库的作用，
经常向理论工作者提出一些需要研究的重大课题，注重发挥理论研究成果在科学决策中的重要
作用。要指导和帮助理论战线增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢把握正确的政治方向。要发
挥首都理论研究资源丰富的优势，加强资源整合，提高理论研究的整体合力。要拓展同理论界
联系沟通的渠道，多同理论工作者交朋友，经常了解广大理论工作者的所思所想所盼，关心他
们的工作和生活，帮助他们解决实际问题，在全社会营造有利于理论研究工作的良好氛围。各
级党组织和广大党员干部都要重视理论工作，结合学习型党组织建设，加强理论学习，搞好理
论武装，提高运用理论解决实际问题、推动实际工作的素质和本领，在更高水平上推动首都的
科学发展。□
（本文为中共北京市委副书记、市政协主席王安顺同志在北京市纪念中国共产党成立90
周年理论研讨会上的讲话，有删节，标题为编者所加）
责任编辑：魏晔玲