亲子阅读倡议书4篇
2024年学校亲子共读倡议书
1.导入新课
亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是六年级语文上册第八单元的“语文园地”。在这个单元里，我们将学习到口语交际、阅读理解和作文等多个方面的知识。希望大家能够积极参与，充分发挥自己的潜能，一起度过愉快的课堂时光。
2.口语交际
同学们，你们都有自己的特长和拿手好戏吗？现在请大家相互分享一下，我们一起来交流和学习。我会选取几位同学进行展示，并给大家提供一些建议和指导。
（2）阅读：《盼》这篇课文的内容可能对学生来说较为抽象，学生可能难以理解作者的情感。教师可以通过创设情境、引导讨论等方式，帮助学生深入理解课文内容，突破难点。
（3）作文：学生在写作时，可能会遇到构思困难、表达不清等问题。教师可以通过提供写作指导、引导学生进行思考等方式，帮助学生突破难点，提高写作能力。
-语文园地相关活动：组织一些与语文园地主题相关的活动，如演讲比赛、作文比赛等，提供学生展示自己才华的机会。
2.拓展建议：
-深入了解作者：鼓励学生通过查找资料、阅读相关作品等方式，深入了解课文《盼》的作者，了解其创作背景和写作风格。
-参加阅读俱乐部：建议学生参加学校的阅读俱乐部或者在家中组建一个小小的阅读小组，与同学们一起分享阅读心得和体验。
2.小组讨论成果展示：
在小组讨论中，每个小组都能够提出自己的见解和观点，讨论热烈，成果丰富。同学们通过交流和合作，相互学习和启发，提高了自己的思考和表达能力。
3.随堂测试：
在随堂测试中，学生的表现整体良好。大部分同学能够正确回答问题，展示了自己对课文内容的理解和掌握。但也有一部分同学在某些细节问题上存在疑惑，需要进一步指导和巩固。
2.创新能力：在口语交际和作文环节，鼓励学生发挥自己的想象力，创新表达方式，展示自己的独特观点。
2024年亲子阅读倡议书
2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们：大家好！我作为一名教育工作者，非常关注孩子们的成长和教育。
在这个信息爆炸的时代，阅读对于孩子的成长和未来非常重要。
由于现代科技的发展，孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多，阅读的时间也逐渐被短缺和替代。
为了培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。
通过亲子阅读，孩子不仅能获得知识和信息，还能与家长建立起积极的互动关系。
亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高，还能培养他们的思考能力、创造力和想象力，从而提升他们的语言表达和沟通能力。
此外，阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德，通过书中的人物和故事情节，让他们更好地理解世界和生活。
为了切实推动亲子阅读活动，我提出以下倡议：一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间，每天安排一段时间来和孩子一起阅读。
这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯，还能增强家庭的凝聚力和亲密度。
在这个固定的时间里，家长可以选择和孩子一起读书，或者让孩子自己阅读，家长在旁边陪伴。
二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍，包括童话故事、寓言故事、科普读物等。
通过多样化的阅读材料，孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，开阔眼界。
同时，家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物，引导他们走向正确的阅读道路。
三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动，鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。
这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力，还能培养他们对阅读的兴趣。
此外，家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式，激发孩子们的阅读热情。
四、示范和引导孩子阅读作为家长，我们不仅要鼓励孩子阅读，更要以身作则。
我们需要成为他们最好的榜样，示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。
同时，我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧，帮助他们克服困难，解决阅读中的问题。
关于读书的倡议书范本（4篇）
关于读书的倡议书范本亲爱的家长和同学们：文明城市是城市评价的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中体现，是最有价值的城市名片。
作为这座城市的一员，你的一言一行代表着邵阳千千万万中小学生的形象。
在即将到来的这个暑假，我们要如何充实自己，提升自己，做素质文明的先锋，精神文明的表率呢?01读一本好书从你呱呱坠地到蹒跚学步，总有一双大手亲切的拉着你的小手，那是你最坚实的后盾。
家庭是文明社会的重要组成部分，每一个和谐的家庭，都是精神文明的摇篮。
我们精选了父母与子女共读的亲子读物：《这样爱你刚刚好，我的N岁孩子》。
开展亲子征文活动，用你的笔记录你与父母每一个暖心的瞬间。
02诵一段美文美声吟诵，致敬经典。
重读圣人著作，感受几千年璀璨文明的深厚底蕴。
“寻找最美诵读者”朗读比赛，用声音带我们重游历史。
活动时间：___年___月___日至___月___日，请关注公众号通知推荐品种：《中华经典诵读》等。
03写一手好字书法是中华民族传统的文化瑰宝。
学习书法，要从一笔一划做起，横平竖直，有头有尾，正如做人要正直沉稳，有始有终。
练习书法，不仅能培养耐心和毅力，更能在细微处体会人生的哲理。
为了鼓励更多的中小学生参与到书法中来，我们将在开学期间举行"国学经典书法大赛"及优秀作品展，让淡淡墨香飘满校园。
城市之光，你我点亮，让我们放下手机，关掉电视，拿起书本，共同参与到创建“文明邵阳”中来，以城市主人的态度贡献自己的一份力量，一起度过一个难忘的暑假!关于读书的倡议书范本（2）尊敬的校领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，我站在这里向大家发起一个读书的倡议。
读书是一种乐趣，也是一种能够改变人生的力量。
它可以开拓我们的视野，提升我们的知识水平，培养我们的思维能力，增强我们的自我价值。
在这个信息高度发达的时代，保持阅读的习惯对于每个人都至关重要。
然而，我们都知道，现代社会的诱惑太多，很多人愿意选择浪费时间在虚假的娱乐中，而对读书这个传统而宝贵的活动却容易忽视。
小学亲子共读倡议书范本
小学亲子共读倡议书范本尊敬的各位家长、亲爱的小读者们：大家好！我代表学校发起了一项小学亲子共读活动，希望通过这个活动，能够引导家长和孩子们建立良好的阅读习惯，共同享受阅读的乐趣，并在亲子共读中加深亲子间的情感交流。
下面我向大家宣读《小学亲子共读倡议书》。
一、活动宗旨阅读是人类获取知识、培养情操、提高综合素养重要的途径之一。
小学阶段是孩子们阅读兴趣逐渐形成、阅读能力快速发展的阶段，培养孩子的阅读习惯和阅读能力对于他们未来的学习和人生都具有重要意义。
因此，我们发起了这一小学亲子共读活动，希望能够引导家长认识到阅读对孩子们的重要性，激发孩子们的阅读兴趣，促进家庭教育的良好开展。
二、活动内容1. 家长和孩子每天共读时间不少于30分钟，选择适合孩子年龄和兴趣的优秀儿童文学作品，进行共同阅读。
2. 家长和孩子们可以自由选择共读的书籍，也可以参考我们为大家准备的书单，每月推荐一本优秀儿童文学作品。
3. 家长和孩子们在共读过程中注意交流，可以一起讨论书中的情节、人物性格等，共同探讨作品中的启示和教育意义。
4. 家长和孩子都可以在读后给予书评，分享自己的阅读感受和体会。
可以通过写书评、画画等方式进行分享，也可以参与学校举办的阅读分享活动。
三、活动目标1. 培养孩子们的阅读习惯：通过每天共读时间的设定，让孩子们养成定期阅读的习惯，形成对阅读的渴望和热爱。
同时，家长们也能在这个过程中发现和解决孩子们的阅读问题。
2. 增进亲子情感交流：共读是一个亲子间非常好的时机，通过与孩子共读，不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，也能增进亲子间的情感交流，加深家庭的温暖和幸福感。
3. 提高孩子们的阅读能力：通过共读，孩子们可以了解更多的词汇和知识，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养他们的想象力、创造力和批判性思维能力。
4. 丰富孩子们的文化素养：优秀的儿童文学作品是培养孩子们文化素养的重要途径，阅读可以带领孩子们进入一个广阔的世界，开拓他们的眼界，培养他们的审美情趣和审美能力。
读书倡议书范文(5篇)
读书倡议书范文莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。
碑林区幼儿园读书月活动以“书香润童心，好书伴成长”为主题，现特向家长发出如下倡议。
一、参观书店、图书城请爸爸妈妈带孩子参观书店、图书城，让孩子选择自己喜欢的图书、了解阅读的基本规则、和购买图书的流程。
二、共享阅读好时光请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读，养成孩子热爱读书的好习惯。
三、枕边好故事。
请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事，让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。
四、自制小书DIY爸爸妈妈可以和小朋友一起选择喜欢的故事内容，共同画出故事情景，进行编订形成书册。
五、积极参与读书节系列活动读书节期间我园将开展读书月系列活动：“图书漂流”、“故事宝宝比赛”、“古诗诵读”等活动，希望您和孩子积极参与。
六、记录亲子阅读心得感悟在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事历程，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。
家长朋友们，读书是终生的事情，读书应重在平时，我们希望借助读书月活动，让阅读成为孩子们的一种习惯。
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在书香中收获美好和感动，健康快乐的成长!读书倡议书范文（2）尊敬的校长、老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是读书倡议书。
在这个信息爆炸的时代，阅读作为一种重要的学习方式和精神活动，对于我们每个人来说都至关重要。
然而，我想提醒大家，仅仅是读书并不足够，我们需要有一种全新的读书观念，发展阅读的兴趣和能力。
首先，我们应该拓宽阅读的领域。
现代社会对阅读的需求越来越多元化，我们不仅应该读课本上的知识，还应该读一些优秀的文学作品、实用的科技类书籍以及有益于心灵成长的哲学和心理学著作等等。
2021亲子阅读活动倡议书
2021亲子阅读活动倡议书亲子阅读活动振兴中华赞许的家长朋友们：解题是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的夺得知识。
3—8岁是幼儿形成阅读能力的六岁关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。
亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长同乐积极参与亲子阅读活动，让养成我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、好感强烈的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和打下良好的基础。
亲子阅读文娱活动倡议书[篇2]尊敬的小学生朋友们：阅读，是一件最美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的专业知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听的需求，还能诱发了他们的才智。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。
亲子阅读不但可以培养孩子阅读天分语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
全面提高还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在仍旧会这个过程中会不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。
孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。
同时，孩子听故事，会或使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。
所以，享乐享阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的创造力，产业发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力非常的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和理论指导能够帮助，导致能力孩子的阅读能力无法得到很好的、应有的发展。
而孩子的阅读非常需要必须家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参与亲子阅读活动，每天抽出10分钟时间与孩子一起阅读，培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣积极向上和较高的阅读能力，为孩子一生的学习钻研和发展打下良好的基础。
关于亲子共读的倡议书(精选5篇)
关于亲子共读的倡议书（精选5篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：1、让孩子在多读书中成长。
语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。
古人云：“腹有诗书气自华”，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。
这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点——“好书”。
2、为孩子提供良好的读书环境，提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书，建立家庭图书角；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思考，营造家庭读书氛围。
3、能定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。
麻烦家长在孩子读了一本书后，写一张纸条，写出书名、作者、页数、字数、看书的日期、孩子的收获；还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面用手机拍摄下来，传给老师，课堂播放，共同见证亲子阅读的温暖画面。
4、指导孩子写好读书笔记，并加以检查、督促，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
5、请家长如实填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。
开卷陶冶情操，华章启迪智慧？读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
我是年班学生的家长，我愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到这次读书活动中来，并积极配合学校的相关安排。
家长签字：20xx年月亲子共读倡议书2尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
世界读书日亲子阅读倡议书
世界读书日亲子阅读倡议书•相关推荐世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇）在现实社会中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书具有广泛的群众性的特征。
一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界读书日亲子阅读倡议书1亲爱的同学们：你们好!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的时节，我们共同迎来了第xx个世界读书日。
穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香飘荡。
读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座智慧宝矿，吸收一份精神补品。
读书可以决定我们成为什么样的人，无关能力，在于选择。
读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。
读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。
读书可以使人明志。
澹泊明志、宁静致远。
读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才干，以坚定的意志促成自己的学业成功。
读书可以使人砺行。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读书是创造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读，终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。
读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。
读书可以使人丰思。
不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。
在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。
关于读书倡议书范例（4篇）
关于读书倡议书范例尊敬的家长朋友：您好!读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。
一个喜欢读书会读书的孩子，其成长总会让我们充满信心和期待。
近几年，我校投资数万元新建图书馆，配备了大量优秀图书，为孩子提供了良好的阅读环境。
通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式，让孩子尽情浸润书香。
作为家长，给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书，有良好的读书习惯。
为此，我们向每一个家庭发出倡议：请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来，在生活与工作忙碌的交织中，每天花二十分钟和孩子共同读书。
学校将开展“小书橱评比”、“亲子阅读交流卡展示”、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动，推进亲子阅读的实施。
给您的几点建议：1、做孩子购书的指导者。
每月陪孩子逛一次书店，共同选购好书。
2、做孩子读书的引领者。
与孩子一起制定读书计划，每天坚持，形成习惯。
每读完一本书，和孩子一起填写“阅读记录单”，为童年留下一笔财富。
3、做孩子读书的交流者。
把您和孩子的读书收获、读书感受，每月一次，填写在“亲子阅读交流卡”上，分享阅读的快乐。
请于___月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!关于读书倡议书范例（2）尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名高三学生。
今天，我站在这里，代表全校师生，向大家倡议，呼吁我们共同努力，积极读书。
阅读是人类进步的重要途径，是开拓智慧的大门。
通过读书，我们可以获取无尽的知识，丰富人生阅历，提升个人素养。
然而，当下的社会环境和学生们的学习方式已经发生了巨大的改变，网络和手机让我们过度沉迷于虚拟世界，追逐浮华的消遣和娱乐，而忽视了读书的重要性。
因此，我们有必要发起这次读书倡议。
读书，首先是培养一种良好的阅读习惯。
只有把读书当作一种习惯，才能形成持之以恒的阅读意识。
读书的倡议书模版（4篇）
读书的倡议书模版你们好!在这蕴育希望的季节，为营造浓厚的校园读书氛围，提高学生的阅读能力和鉴赏水平，学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书，读好书，提倡师生共写随笔和亲子共读。
现倡议如下：1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
尽可能给孩子一个读书的氛围，让孩子可以自由地阅读，静心地欣赏。
每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书，这样慢慢培养，孩子就会提高阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯。
3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他(她)尽可能多的鼓励，如果可能，和他(她)谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。
建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍，在班级内进行交流阅读，我们相信在您的支持和鼓励下，您的孩子将会受益无穷。
孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让我们学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。
我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才，成为一个幸福的人!签名：时间：__年__月__日读书的倡议书模版（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我代表xx学校图书馆向大家发出读书的倡议。
读书是一种极具实用性的行为，它不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。
因此，我希望借此机会向大家呼吁，积极参与到读书中去，共同建设一个阅读氛围浓厚的校园。
首先，阅读是开阔视野的良方。
通过阅读，我们可以了解到与自己不同的文化、历史、思想等。
书籍是智慧的源泉，通过书籍可以与古人对话，了解他们的思考方式和见解。
阅读不仅可以帮助我们理解世界，还可以启迪我们的思维，提高我们的认知水平。
只有拥有广泛的知识储备，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
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亲子阅读倡议书4篇亲子阅读倡议书尊敬的家长：您好!您知道“世界读书日”吗? 1995年，联合国教科文组织将4月23日定为“世界读书日”，设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是赋予，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
基础教育阶段是形成阅读能力的关键期，抓住这一关键期，加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。
您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
我们特此发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!爱书吧!让我们认真读一本好书吧!亲子阅读倡议书尊敬的家长：您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。
3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。
在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。
从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。
读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前将孩子拥入怀中，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。
我们衷心地希望：当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说：我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处……深圳读书月亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书（2）| 返回目录深圳读书月亲子阅读倡议书亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。
立身以立学为先，立学以读书为本。
深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。
在第xx届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式!一、共建书屋。
在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。
家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。
家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。
家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。
五、共享感悟。
家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。
我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。
让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!幼儿园亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书（3）| 返回目录幼儿园亲子阅读倡议书尊敬的家长：您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。
3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，请爸爸、妈妈抽出空余的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!亲子阅读倡议书尊敬的家长：读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。
一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身，甚至影响孩子的一生。
孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培养离不开您的参与和支持。
亲子共读不失为一种有效的方式。
亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活;亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
为此，我们特向全体家长提出倡议：1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到400册。
您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记本，分别记录您和孩子的读书感悟。
在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!亲子阅读进课堂倡议书亲子阅读倡议书（4）| 返回目录亲爱的家长朋友们：大家好！快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。
很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。
在大家的共同努力下，孩子们已渐渐喜欢上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：读书就是教育，教育就是读书。
学习越感到困难的学生，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。
因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。
由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培养孩子阅读语言文的兴趣，还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。
因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并积极参与到这一活动中，这学期，我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。
每周星期四下午第三节兴趣课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读交流，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。
其实，可以讲的内容还有很多，你们的的思路应该比我广得多。
让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧！温馨提示：本学期，我们预计开展此活动10次，原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分—16点40分，本周我们就将进行第一次开课，由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事，李依娜同学主持。
如果您对此项活动有兴趣，可以发短信或直接给老师打电话，希望每位孩子的家长都能参与！我们会认真开展好此项活动，为孩子的成长竭尽全力。
祝：健康快乐！您的老朋友：林老师XX年4月。