迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案
1. 赛事主题
以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题，以歌咏比赛的
形式唱响国庆的喜悦之声。
2. 选手资格
本次比赛面向社会公众开放，无论是个人还是团队，无论是专
业还是业余，只要热爱祖国，爱好音乐，均可参赛。
3. 时间地点
比赛时间为10月1日，地点为城市广场。
4. 比赛流程
4.1 报名阶段
报名时间为9月1日至9月20日，在比赛官网或比赛服务处进
行报名，需提交个人或团队介绍、演唱曲目、演唱时长等相关信息。
4.2 初赛阶段
初赛采用录像形式进行，所有参赛选手需在规定时间内提交自
己的演唱录像，由评委进行评分。
初赛评分按照以下比例进行：歌
曲选择占30%、歌曲演唱占50%、形象与表现力占20%。
4.3 决赛阶段
决赛采用现场演唱形式，选手需在现场进行演唱，同样由评委
进行评分。
决赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占20%、歌曲演
唱占60%、形象与表现力占20%。
4.4 颁奖阶段
比赛按照得分排名进行，排名前三的选手或团队分别获得一等奖、二等奖、三等奖，同时设立最佳表现奖、最受欢迎奖等特别奖项。
5. 赛事宣传
本次比赛将通过电视、广播、报纸、网络等多种方式进行宣传，吸引更多的民众参与进来。
同时，也鼓励各个单位、社团组织在自
己的平台上宣传比赛，帮助比赛更加知名度更广。
6. 赛事保障
为保障比赛的顺利举行，将从人员、设备、场所等方面给予充
分的保障。
同时，也将加强赛事保险安排，提高安全系数，确保比
赛的圆满完成。
7. 赛事成果
本次比赛将有助于深化全民爱国主义教育，增强国家意识、民
族自信心，营造全社会浓厚的爱国氛围。
同时，也将激发更多人投
身到音乐文化艺术领域，增强社会文化软实力。
迎国庆唱歌比赛活动方案(3篇)
第1篇 一、活动背景 随着国庆节的临近，为了弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发同学们的爱国热情，我校特举办“迎国庆唱歌比赛”活动。通过本次活动，旨在让学生在欢快的歌声中感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感，同时展示我校学生的风采。
二、活动主题 歌唱祖国，唱响青春 三、活动时间 2023年9月25日（星期六）下午2:00-5:00 四、活动地点 学校体育馆 五、活动对象 全校学生 六、活动组织机构 1. 主办单位：校团委 2. 承办单位：校学生会文艺部 3. 协办单位：各学院学生会 七、活动流程 1. 宣传阶段（9月15日-9月20日） - 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道发布活动通知，广泛宣传比赛主题和活动流程。
- 各学院学生会负责组织动员本学院学生报名参赛。 2. 报名阶段（9月21日-9月24日） - 报名方式：各学院学生会收集报名信息，汇总后上报校学生会文艺部。 - 报名要求：参赛选手需填写报名表，包括姓名、班级、联系方式、参赛曲目等信息。
3. 海选阶段（9月25日） - 地点：学校体育馆 - 时间：上午9:00-12:00 - 流程：各学院派代表进行海选，评选出各学院代表参赛选手。 4. 决赛阶段（9月25日） - 地点：学校体育馆 - 时间：下午2:00-5:00 - 流程： 1. 开幕式：主持人介绍活动背景、评委和参赛选手。 2. 选手表演：参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱，评委现场打分。 3. 互动环节：穿插进行观众互动游戏，活跃现场气氛。 4. 颁奖环节：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖。
5. 总结阶段（9月26日） - 校学生会文艺部整理活动资料，撰写活动总结报告。 - 对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书。 八、活动奖项设置 1. 一等奖：1名 2. 二等奖：2名 3. 三等奖：3名 4. 优秀奖：若干名 5. 最佳人气奖：1名（根据现场观众投票结果产生） 九、活动经费预算 1. 场地租赁费用：1000元 2. 奖品费用：2000元 3. 活动宣传费用：500元 4. 其他费用：500元 总计：4000元 十、活动注意事项 1. 各学院学生会要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。 2. 参赛选手要提前做好准备，保证演唱质量。 3. 评委要客观公正，公平打分。 4. 活动期间，要注意现场秩序，确保安全。 5. 活动结束后，要做好场地清理工作。 十一、预期效果 通过本次“迎国庆唱歌比赛”活动，预计达到以下效果： 1. 提高学生的艺术素养和审美能力。 2. 增强学生的爱国热情和民族自豪感。 3. 营造积极向上的校园文化氛围。 4. 发现和培养一批有才华的学生。 我们相信，通过本次活动，能够激发同学们的爱国热情，展示我校学生的风采，为国庆节的到来增添喜庆气氛。
迎国庆教师歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，丰富教师文化生活，提高教师的团队凝聚力和爱国热情，特举办“迎国庆教师歌咏比赛”。
通过此次活动，展示教师风采，弘扬爱国主义精神，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国，放歌新时代三、活动时间2021年9月30日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、参赛对象全校教师六、比赛形式1. 个人参赛：教师自选一首爱国歌曲进行演唱。
2. 团体参赛：由3-5名教师组成一个团队，共同演唱一首爱国歌曲。
七、比赛要求1. 歌曲内容必须积极向上，歌颂祖国、歌颂党、歌颂新时代。
2. 演唱形式不限，可以是独唱、对唱、合唱等。
3. 比赛过程中，参赛者需着装整齐，精神饱满。
4. 比赛过程中，不得使用任何辅助工具，如乐器等。
八、评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲内容是否积极向上，是否具有爱国主义精神。
2. 演唱技巧（30%）：演唱者的音准、节奏、情感表达等。
3. 团队协作（20%）：团体参赛者在演唱过程中的默契配合。
4. 外观形象（20%）：参赛者的着装、仪态等。
九、奖项设置1. 评选出一、二、三等奖各若干名。
2. 评选出最佳演唱奖、最佳团队奖、最佳风采奖各若干名。
3. 评选出优秀组织奖若干名。
十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 制作宣传海报，提前一周在学校内张贴，提高教师参与度。
3. 提前一个月开始，组织教师进行歌曲学习和排练。
4. 活动当天，确保音响、灯光等设备正常运行。
5. 活动结束后，进行总结表彰，并做好相关资料的整理归档。
十一、活动宣传1. 通过学校网站、微信公众号等平台发布活动通知，广泛宣传。
2. 制作活动海报，在学校显眼位置张贴。
3. 邀请校领导、教师代表等出席活动，提高活动影响力。
十二、活动总结1. 活动结束后，组织评委进行评分，评选出获奖者。
2. 对获奖者进行表彰，颁发证书和奖品。
3. 对活动进行总结，分析经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
迎国庆歌咏比赛策划书优秀例文5篇汇总
迎国庆歌咏比赛策划书优秀例文5篇汇总迎国庆歌咏比赛策划书(一)为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
一、活动主题此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。
演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。
五、参赛报名比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)七、相关负责人评委老师：xxx等。
统分老师：xxx等。
八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
迎国庆歌咏比赛策划书(二)为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案
迎国庆歌咏比赛活动策划方案迎国庆歌咏比赛活动策划方案篇1一、活动目的通过本次活动庆祝建国57周年暨我校教育教学成绩跨上新高峰，借以丰富校园文化生活，促进艺术教育，加强革命传统教育，激发全体师生的爱国主义热情，将素质教育不断推进向前发展。
二、时间1、比赛时间：20__—9—28日夜七、八年级，20__—9—29日夜九年和教师参赛队。
2、参赛时间：一般情况下，每班演唱时间不能超过10分钟。
三、参赛对象1、本校七年级、八年级、九年级同学以班为单位全员参与。
2、教师分别以年级段为团队参加比赛。
四、参赛歌曲本次比赛每班唱两支歌，分为必唱和选选唱歌(同一级段自选歌曲不能类同)。
1、必唱歌曲：七年级为《学费》、八年级为《让世界充满爱》、九年级为《国际歌》。
2、自选歌曲：原则上从以下推荐歌曲(推荐歌曲附方案后)中挑选，也可以自定，但必须为革命歌曲且必须报政教处审批。
3、教师演唱歌曲自定，但也必须为革命歌曲，且三级不能相同。
五、比赛流程及要求1、参赛次序，按照先学生后教师，学生按七年级、八年级、九年级顺序参加比赛，每级比赛前由各班选派代表抽签决定本级段参赛先后顺序。
教师参赛队按年级段抽签决定先后顺序。
2、比赛开始前，全体师生合唱《国歌》，比赛结束时，全体师生合唱《歌唱祖国》。
3、演唱前，各参赛单位先朗诵参赛歌歌词，再唱歌曲。
六、评委组成及评分要求1、班级比赛评委组成：比赛级段外，其余两级的班主任。
2、教师比赛评委：比赛级段外，其余两级的文娱委员。
3、评分要求：最高分95分，最低分75分。
4、计分组：刘廷珍、张中理、辛启传。
七、奖励办法：本次参赛结果与量化积分和星级评定量化挂钩。
1、班级按照名次分为A、B、C三档。
八年级、九年级A、B两档名3名，C档2名;七年级A、B、C三档各2名。
各档分数为5分、4分、3分。
2、教师参赛队也分A、B、C三档，每级教师人数乘以各档次得分，得出本级段总分，然后再在年级段分每位教师应得分数。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案1500字国庆是中华人民共和国的重要节日，为了庆祝这个喜庆的日子，举办一场迎国庆歌咏比赛是一个很好的方式。
歌咏比赛不仅可以展示参赛者的才艺，也可以让观众感受到浓厚的节日氛围。
下面是一个关于迎国庆歌咏比赛方案的1500字策划案。
一、比赛名称迎国庆歌咏比赛二、比赛时间和地点时间：国庆节前一天（9月30日）下午2点开始地点：学校礼堂三、比赛形式1. 单人演唱2. 小组合演唱（2人至5人）3. 舞台剧演唱（10人以上）四、参赛条件1. 参赛者年龄不限2. 参赛者需熟悉国庆相关歌曲3. 参赛者需要通过选拔赛获得参赛资格五、参赛报名1. 报名时间：国庆前一周2. 报名方式：邮件报名3. 参赛者需要提供个人信息和演唱曲目六、比赛流程1. 开场音乐2. 主持人致辞3. 第一轮比赛：单人演唱4. 第二轮比赛：小组合演唱5. 第三轮比赛：舞台剧演唱6. 半决赛：评委打分7. 决赛：评委打分8. 颁奖仪式七、评委和评分标准1. 评委：由音乐专家、舞台剧导演和舞台设计师组成2. 评分标准：舞台表现力、声音质量、表演技巧、舞台效果等八、奖项设置1. 一等奖：个人演唱组、小组合演唱组和舞台剧组各一名2. 二等奖：个人演唱组、小组合演唱组和舞台剧组各两名3. 三等奖：个人演唱组、小组合演唱组和舞台剧组各三名4. 最佳舞台剧奖：评选最佳舞台剧组综合表现九、舞台设计1. 舞台背景：以国庆为主题，采用红色和黄色作为主色调，增添欢乐喜庆的氛围2. 舞台道具：使用国旗、红花和喜庆的气球等装饰物，增加舞台亮点3. 舞台灯光：利用灯光效果营造不同的气氛，如温馨、喜庆和热烈等十、宣传推广1. 制作比赛宣传海报和宣传视频，张贴在校园各处和社交媒体上进行宣传2. 邀请校内外学生、老师和社区居民观看比赛3. 比赛现场设置摄影区，提供比赛照片下载和分享，增加比赛的传播力度以上是迎国庆歌咏比赛方案的1500字策划案，希望能为您的比赛提供一些参考。
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案（2篇）
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案为庆祝中华人民共和国成立纪念日，激发广大民众的爱国热情，展现音乐艺术才华，特举办“精选喜迎国庆歌咏比赛”。
以下是活动相关安排：一、活动宗旨本次比赛旨在庆祝国庆节，增强全民的爱国主义情感，鼓励民众以音乐形式表达对祖国的热爱与祝福，并为音乐爱好者提供展示才华的平台，激发音乐创作热情。
二、活动时间与地点比赛将于国庆节前一个月启动，采取线上与线下相结合的形式进行。
三、活动流程1. 报名阶段：面向全国公开征集参赛选手，报名不受年龄、性别、职业和音乐类型限制。
参赛者可通过网络或线下方式报名，报名期限为一个月。
2. 初选阶段：由专业评委团队对报名选手进行筛选，公布入围名单，并为入围选手提供专业指导和培训。
3. 决赛阶段：决赛分为线上展示和线下演出两个环节，综合线上投票和线下评分，选出优胜者。
4. 颁奖典礼：在国庆节前夕举行，表彰获奖选手，颁奖典礼可通过线上直播或线下聚会形式进行。
四、宣传推广活动将通过多种媒体渠道进行广泛宣传，包括电视、广播、报纸、杂志等，同时利用社交媒体平台、短视频、图片和文字等形式吸引关注。
还将联系知名音乐人或歌手参与宣传，提高活动知名度。
五、经费筹措活动经费将通过寻求赞助商支持、吸引公益组织、企业和民众捐赠等方式筹集，并制定详细预算，确保活动顺利进行。
六、奖项设置比赛设立一等奖、二等奖、三等奖、入围奖和参与奖，分别给予不同等级的奖金、奖杯、奖牌、证书及纪念品。
七、活动效果评估将通过参赛选手和现场观众的问卷调查、社交媒体反馈及新闻报道等多种渠道，全面评估活动效果和满意度，以便不断优化活动内容和形式。
八、总结通过本次比赛，不仅能够激发民众的爱国情怀，还能促进音乐人才的交流与成长，丰富社会文化生活。
主办方将不断总结经验，提升活动品质，使其成为具有广泛影响力和持久生命力的品牌活动。
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案（二）活动名称：____年度“欢庆华诞，歌颂祖国”国庆歌咏大赛活动时间：____年国庆节前夕活动地点：庄严神圣的中国人民大会堂大礼堂本次大赛旨在激发广大民众对国家的深厚情感和对国庆节的热切期待，进一步提升国家凝聚力和民族自豪感。
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案（二篇）
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案本次活动的正式名称为“____年精选喜迎国庆歌咏比赛”。
以下是对活动内容的官方描述：一、活动背景及宗旨我国历史悠久，文化灿烂，国庆节是展示国家成就、传承优秀文化传统的重要时刻。
为激发国民对国家的热爱与自豪感，营造浓厚的国庆氛围，提升民族精神风貌，特举办本此歌咏比赛，以歌颂祖国，共庆国庆。
二、活动宗旨1. 弘扬爱国主义精神，培育全民族对国家的深厚感情。
2. 挖掘并培养具备音乐才华的杰出人才。
3. 丰富国庆节文化活动，满足人民群众精神文化生活的需求。
三、活动时间与地点活动将于____年____月中旬在中央大剧院举行。
四、活动内容与形式1. 参赛对象：面向全国音乐爱好者及有歌唱才艺的民众。
2. 比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：选手通过提交参赛作品报名，评委会根据作品内容和演唱水平选出优秀选手进入复赛。
复赛：选手现场演唱，评委会综合评价选手的演唱表现，选出进入决赛的选手。
决赛：决赛阶段将有10名选手参与，决出最终的优胜者。
3. 比赛内容：参赛选手可自由选择与国庆节相关的歌曲演唱，歌曲内容应展现祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活以及国家的和谐统一。
决赛阶段，选手需按照主办方指定的曲目演唱，展现其艺术素养和表达能力。
比赛将邀请知名音乐人和专业评委组成评审团，对选手的演唱技巧和舞台表现进行评审。
4. 特别演出：为增添活动内容，特别安排了优秀音乐团队和艺术家的表演，以提高活动的艺术性和观赏性。
5. 颁奖仪式：决赛结束后，将为获胜选手颁发奖杯和奖品，以表彰其在比赛中的杰出表现。
五、宣传策略1. 广告宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行广泛宣传。
2. 网络宣传：利用社交媒体和互联网平台，提升活动知名度。
3. 宣传海报：制作不同规格的海报，在商场、学校、社区等人员密集区域张贴。
4. 媒体报道：邀请媒体记者进行活动报道，增加活动的公众曝光度。
六、活动预算预算主要包括场地租赁、奖品采购、嘉宾演出、广告宣传以及工作人员酬劳和差旅费用等。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案本次迎国庆歌咏比赛方案主要是旨在营造爱国热情和凝聚全党全军全国人民的力量，展现中国特色社会主义进入新时代的生命力和活力。
该方案将从筹备、活动组织和评选等多个方面展开，力求精益求精，使其成为一场具有充分参与性和广泛影响力的盛会。
一、筹备阶段1.确定主题比赛的主题是爱国音乐，主要展现对祖国的热爱之情，在振奋人心的旋律中凝聚人心和力量，让每一个人都能感受到祖国对我们的呼唤和期望。
2.确定比赛类别比赛设置两个类别，原创歌曲和翻唱歌曲。
每个类别设置一等奖、二等奖、三等奖各一个，并设置最具表现力奖、最佳演唱奖等特别奖项，以激励更多的人参与。
3. 宣传通过互联网、微信朋友圈等多种媒介进行宣传，同时在组织单位、学校、社区等地宣传，广泛宣传活动主题、比赛流程、奖项设置和参赛条件等，吸引更多的人参与其中。
4. 报名比赛设置线上报名和线下报名两种方式，线上报名时间为XX-XX，可通过网上报名平台或微信公众号进行报名。
线下报名时间为XX-XX，可到指定地点报名。
二、活动组织阶段1.比赛启动仪式比赛启动仪式在XX日举行，分为线上和线下两种形式进行。
线上启动仪式主要通过网络直播、视频宣传等方式展开；线下启动仪式则采用集中集会的形式进行，邀请各界人士、社会团体、媒体代表等参加，并进行主题演讲、文艺表演等活动。
2.比赛分组根据参赛情况，组委会将参赛者分为若干个小组，并进行同组比赛。
比赛分为预选赛、复赛、总决赛三个环节。
3. 比赛流程(1)预选赛：时间为XX-XX，采用线上投票与线下评委打分相结合的方式进行，根据得票率和评委打分数选出晋级人员。
(2)复赛：时间为XX-XX，采用线下评委打分和现场观众投票相结合的方式评选出晋级人员。
(3)总决赛：时间为XX-XX，采用现场评委打分和全国观众投票相结合的方式，评选出最终获奖选手。
三、评选阶段根据评委投票数、现场观众投票、网络投票等综合得分，选出不同奖项的获得者。
同时，组委会将按照比赛流程公示得票情况，并公布有关评委、组委会名称和评分标准等有关信息，确保评选的公正、公平和公开。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案迎国庆歌咏比赛方案一、赛事背景中华人民共和国成立70周年即将到来，为了更好地展示我国建国七十年来所取得的辉煌成就，营造一种弘扬爱国主义、弘扬时代精神的氛围，同时也为广大爱好音乐的学生提供一个展示自己的舞台，特举办此次迎国庆歌咏比赛。
二、赛事目的1.激发学生的爱国情怀，树立国家意识和社会责任感。
2.提高学生的音乐素养，并且为学生提供展示才华的舞台。
3.丰富学生的校园文化生活，培养学生多元化发展的意识。
三、比赛时间及地点时间：2019年9月20日下午13:30地点：学校多功能活动室四、赛制1.比赛分为个人组和集体组两个组别。
2.“个人组”分为初中组和高中组，每个组别分别安排6名选手参赛。
3.比赛采用现场抽签的方式确定选手演唱的歌曲。
4.每名选手演唱时长不超过3分钟，每个节目仅限演唱一首歌曲。
5.比赛评分采用百分制，总分100分。
评委根据选手的声音音质，情感表现、音乐感悟等方面打分。
五、奖项设置个人组：初中组和高中组各设一等奖、二等奖、三等奖各1名，优秀奖各2名。
集体组：设一等奖、二等奖、三等奖各1个，优秀奖2个。
六、赛事要求1.比赛要求选手歌曲要与主题相符，歌曲内容要健康向上。
2.每个节目只限一首歌曲，演唱时间不超过3分钟。
3.选手需准备至少2首歌曲，以备抽签确定选手作品时使用。
4.比赛期间选手需佩戴校服参赛，禁止穿拖鞋、拖鞋等过于随意的服装参赛。
5.参赛选手必须准时到场签到，迟到者取消比赛资格。
七、参赛要求1.本次比赛旨在推广爱国主义，邀请学生参赛，不收取任何费用。
2.参赛选手必须为本校在读学生，年级不限。
3.参赛选手报名时需提供报名表及有效身份证明。
4.参赛选手需在报到时提交已经准备好的2首歌曲名单。
5.本次比赛最多接受40名选手参加，名额有限，先报名，先得。
八、参赛须知1.比赛结束后将根据评分情况对所有选手做出评分公示。
2.获奖选手将按照赛事奖项进行表彰。
3.比赛过程中，要遵守现场秩序，服从工作人员的安排。
“庆国庆_唱红歌”歌咏比赛活动方案
“庆国庆_唱红歌”歌咏比赛活动方案第一篇：“庆国庆_唱红歌”歌咏比赛活动方案指阳中心小学“庆国庆，唱红歌”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“唱红歌，庆国庆”的歌唱比赛。
二、活动主题：唱红歌庆国庆颂祖国三、活动时间：2014年9月26日（暂定，根据天气情况再做调整）四、活动地点：指阳中心小学篮球场五、活动形式：歌咏比赛六、评委小组名单:组长: 肖好根主任组员：肖桂禄耿露琼戴茂盛黄义书刘艳红统分：刘艳红摄像：肖圣泉七、比赛事项及要求:(一)、比赛事项1、比赛顺序：从低到高按年级参赛2、参赛歌曲：一二年级唱国歌。
三至六年级一首必唱歌曲，一首选唱歌曲，必唱歌曲《歌唱祖国》，选唱歌曲可以为：《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《红旗飘飘》《今天是你的生日，祖国》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》《请茶歌》《英雄赞歌》《打靶归来》等等。
（二）、比赛要求：1、全校各班须认真组织参赛，参赛队员和合唱指挥只限本班学生。
2、各参赛队自备伴奏带。
3、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、各参赛队的服装不限，但必须整洁统一。
5、赛场内各班须遵守赛场纪律，不得在场内大声喧哗，乱丢果皮纸屑。
6、各班须在9月20日前把比赛歌名报到少先队。
十、评分标准：本次合唱比赛总评分为10分，评分标准如下表十一、计分办法：比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
十二、评奖方法：每个年级评出一名一等奖，其余为优秀奖2014/9/4第二篇：12中庆国庆唱红歌歌咏比赛活动方案乐山市第十二中学校“庆国庆.颂祖国”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝中华人民共和国成立64周年，全面提高学生素质，丰富校园文化生活，学校政教处、团委决定组织以班级为单位，培养学生的团队精神，合作意识和集体荣誉感为目的，在七八年级开展的“庆国庆.颂祖国”歌咏比赛活动。