湖南省2016年下半年小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案模拟试题

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(5)(教师版)

2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(5)(教师版)

【答案】B 【解析】低年级(7—8岁)学生的概括水平还和幼儿的概括水平差不多,主要属于直观形象的概括水平。二三年级(8—10岁)学生 的概括主要属于形象一抽象的概括水平,处于从形象水平向抽象水平的过渡状态。四五年级(10—12岁)学生的概括水平开始以 本质抽象为主。故选B。
18、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型
语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
14、属于负强化的实例是( )。 A、老板对迟到的雇员扣发奖金 B、老师不再批评按时完成作业的小明 C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋 D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
【答案】B
【解析】负强化也称阴性强化,就是对于符合组织目标的行为,撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的
育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。
4、小学生想象的特点是( )。 A、想象逐渐符合客观现实 B、想象逐渐不符合客观现实 C、想象完全符合客观现实 D、想象完全不符合客观现实
【答案】A 【解析】小学生想象力发展的特点如下:(1)想象的有意性迅速增长。在学习过程中,为了更好地理解和掌握教材,完成作 业,必须展开有意识、有目的的想象活动。因此随着年龄的增加、学习经历的增长,学生想象的有意性迅速增长。(2)想象逐
19、教学评价的具体方法不包括( )。 A、测验法 B、档案袋评定法 C、观察法 D、实验法
【答案】D
【解析】实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。它不属于 教学评价的具体方法。
20、主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自

2016年湖南省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题

2016年湖南省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题

2016年湖南省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。

A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门2.下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是()。

A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》4.”一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。

A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则5.从职业属性来说,教师职业属于()。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业6.下列画家中,以画马著称的是()。

A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹7.学生应以()为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习8.当前我国教育的主导思想是()。

A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育9.”多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性10.德育的动力是()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为11.良好师生关系首先取决于()。

A、社会B、学校C、教师D、学生12.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中13.德育在人的全面发展中起着()作用A导向和动力B关键C基础D核心14.小学阶段的课程性质应体现()。

A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性15.人的全面发展的唯一途径是()。

湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题

湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题

湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A.巴甫洛夫B.桑代克C.布鲁纳D.加涅2、心理定势对解决问题具有____A.积极作用B.消极作用C.既有积极作用也有消极作用D.没有作用3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能4、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利5、最早提出迁移概念的心理学家是____A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳6、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A.期待强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化7、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着____A.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善8、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和要求,这属于____A.一般性指导B.针对性指导C.分类指导D.个别指导9、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A.行为发生是否是有意的B.新的S—R联结是否形成C.强化物是否出现在新的反应前D.以上都是10、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A.壬寅学制B.戊戌学制C.癸卯学制D.壬戍学制11、教育学作为一门学科的建立始于____A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯12、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法13、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

2016年下半年湖南省《教育教学知识与能力》考试大纲:考试目标考试试卷

2016年下半年湖南省《教育教学知识与能力》考试大纲:考试目标考试试卷

2016年下半年湖南省《教育教学知识与能力》考试大纲:考试目标考试试卷一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为__ A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象2、被猫和狗咬伤、抓伤后,下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的?()A:用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B:注射抗生素C:注射狂犬疫苗D:用碘酒消毒伤口3、”寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程哪一条规律的体现____ A:德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B:德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C:德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程D:德育过程是长期的反复的逐步提高的过程4、影响人的身心发展的因素中,起决定作用的是____A:遗传因素B:环境因素C:教育因素D:个体主观能动性5、下列不属于教师的权利有()A:教育教学权B:评定学生权C:体罚学生权D:按时获取报酬的权利6、被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是____A:隶书B:楷书C:行书D:草书7、学科专家的建议是()最主要的依据之一。

A:教育目标B:培养目标C:课程目标D:教学目标8、主张教育万能论的是()A:康德B:华生C:高尔顿D:格塞尔9、学校文化从其形式来看,可分为()A:精神文化、物质文化、制度文化B:精神文化、物质文化、学生文化C:教师文化、物质文化、制度文化D:精神文化、学生文化、教师文化10、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是。

A:CoolEditB:PhotoShopC:PowerPointD:Mindmanager11、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是。

A:均衡发展B:先慢后快C:先快后慢D:先慢后快又慢12、目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式是。

2016下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

2016下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

2016下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展答案:D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的,不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说答案:B.增强人的体质3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型答案:A.叙事型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要答案:D.人类生产发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立答案:B.日常行为习惯的养成6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病原B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群答案:A.查找传染病原7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关信息,最可靠的信息来源()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作答案:B.教育年鉴8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞,这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感答案:C.理智感9.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感答案:A.勤奋感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物:三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹,这一转变说明他的思维已进入()。

(完整版内含答案)2016下半年真题及解析小学-教育教学知识与能力.1.(完整版)

(完整版内含答案)2016下半年真题及解析小学-教育教学知识与能力.1.(完整版)

注意事项以下内容请自行查看,是需要注意的一些地方作为文档额外部分,资料整理自网络,如有侵权,请联系作者删除教师资格证考试:考试注意事项考前注意事项1.检查考试用具考试前一定要检查好考试用具:身份证、准考证、黑色签字笔、2B 铅笔、橡皮擦这些是必不可少的,三角板、尺规等可根据考生考试科目(中学数学)选择带或不带。

小编温馨提示,准考生一定要记得提前打印,打印时注意页眉页脚一定要清除,黑白及彩色形式都可以。

最好可以多打印几张以免弄丢,还有如果考场没有发放草稿纸,还可以用来当作草稿纸。

准考证是考场入场凭证,如果忘记携带,进不了考场,也就代表主动放弃考试,所以准考证的问题一定要重视。

2.提前熟悉考场考试考场在准考证上是有的哦,考生一定要记得提前去踩点。

一要对路线熟悉,考生如果需要去其他地方考试的,前一天到达做好路线攻略,以免第二天走丢。

要知道考试当天考场附近车流量肯定较多,记得提前出发,以免堵车影响考试。

当然在本校考试的考生们,也不要睡过头,错过考试时间哦。

二要对考场环境熟悉,提前考察考试考场,对环境进行熟悉,比如考场安排图示,厕所位置等。

3.禁带手机或复习资料进入考场考场内严禁考生随身携带手机,进入考场时就要交在考场设置的物品临时放置处,要是考试过程查出考生随身携带手机将一律按作弊处理。

复习资料小纸条之类的也要在入场时上交,不可带入考场,一般考场都有监控的,所以不可有小心思。

4.诚信考试诚信考试是考生最基本的要求了,若一发现作弊行为的考生,将会按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理,根据《教师资格证条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格证考试。

现在考试一般考前会让前一个诚信考试承诺书。

5.心态稳住,保持健康饮食很多考生在越接近考试时刻,心态往往越容易崩解。

越到关键时刻,我们的心态一定要放平、稳住。

乐观自信面对明天的考试,保持头脑思路的清晰。

对自己多鼓励,相信自己能够做到最好。

健康饮食也是考前需要注意的一个问题,每一年都有考生因为吃错东西,导致肠胃不好出现肚子痛的状况。

2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(6)(教师版)

云测库,互联网测评考试与人才管理平台
2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(6)
(教师版)
试卷题量:26题 试卷总分:150分 试卷限时:120分钟 测评/引用码:lEkGjJu
一、单项选择题
1、教师职业的最大特点在于职业角色的( )。 A、多样化 B、专业化 C、单一化 D、崇高化
【答案】B
【解析】教师教学反思内容有五大指向:课堂教学指向、学生发展指向、教师发展指向、教材建设指向和教育改革指向。自我 完善指向也可作为教师发展的一部分。而教师教学反思的指向不包括人际关系指向。
7、美育最高层次的任务是( )。 A、提高学生感受美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 C、形成学生创造美的能力 D、培养学生审美观
利地和有效地进行下面的环节。领会知识也是教师在一堂课中需要重点解决和花费时间最长的环节。
二、简答题
21、请简述教学过程包含哪几个基本环节?
【答案】
【解析】(1)心理准备。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强
烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。
(2)领会知识。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系,直至认识事物的本质、规律的活动。这个阶段包括
4、某老师上课有吸烟的习惯,他采用了行为调适方法,不将香烟带到学校,上课感到疲倦时喝茶或是在课后吃口香糖,这种
方法属于行为调适法中的( )。
A、排除 B、暂停 C、消退 D、限制
【答案】C
【解析】略。
5、以下各种类型的评价形式中,属于形成性评价的是( )。 A、新课程教学之前对学生进行的摸底测验 B、课堂提问 C、课程结业考试 D、升学考试
的知识去解决各种实际问题.培养他们分析问题和解决问题的能力。而教师在讲授“除数是小数的除法”时,并不是单纯的教授 算法,而是将分馒头这种实际生活同算法联系在一起教学,因此正确选项是C。

2016年下半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

2016年下半年湖南省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷

2016年下半年湖南省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理2.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是()。

A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族3.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利4.教师职业是促进个体()的职业。

A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化5.课程计划的中心问题是()。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法6.师生关系在教学内容上构成()。

A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系7.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的( )原则A正面教育B导向性C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性8.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因9.人的多元智力发展理论主要为人的()教育提供了理论支持。

A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展10.直接决定教育目的的因素是()。

A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度11.”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性12.下列画家中,以画马著称的是()。

A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹13.提出“人力资本”理论的学者是()。

A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨14.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。

湖南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试卷

湖南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试卷一、单项选择题1、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的__A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大2、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于____课程。

A:拓展型B:知识型C:基础型D:研究型3、师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。

这属于师生关系类型中的()A:民主型B:依赖型C:对立型D:自由放任型4、耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()A:线性关系B:倒U型关系C:U型关系D:反比关系5、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是__A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》6、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做__。

A.道德B.品德C.人格D.个性7、直接决定教育目的的因素是__A.生产力B.文化C.科学技术D.政治经济制度8、根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()A:资源管理策略B:元认知策略C:组织策略D:认知策略9、有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()A:刺激泛化B:刺激比较C:刺激分化D:行为强化10、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是。

A:遗传B:环境C:教育D:主观能动性11、班主任发挥主导作用的前提是__A.有正确的学生观B.要树立育人意识C.应具备管理能力D.应具备专业化的素质12、远古教育包括的特点有()A:非独立性B:等级性C:阶级性D:独立性13、教学工作的中心环节是__。

A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.教学评价14、联合国《儿童权利公约》的核心精神是________。

A.保护儿童的生命权B.维护儿童的权利主体地位C.提升儿童的生命价值D.为儿童发展创造条件15、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。

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