(刑事科学技术课件)现场勘察

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浅谈刑事技术人员如何做好现场勘查防护

浅谈刑事技术人员如何做好现场勘查防护

墨 囊 _l 置 

尸体原貌 相貌复原画像 

图2案例2杀人案 

所提供的信息相对较多且准确可靠。单独的颅骨所 提供的信息太少,复原难度较大。模拟画像是根据目 

击者口述的相貌特征进行画像,由于受多种因素的影 响,大多数目击者的记忆是不准确的,这就是模拟画 像成功率较低的主要原因之一。 

收稿El期:2009—09—18 

浅谈刑事技术人员如何做 

好现场勘查防护 

龙建平,刘楚德(江两省萍乡市公安局安源分局刑警大队, 337000) 

关键词:刑事技术人员;案件现场;勘查;防护 中图分类号:DF793.5 文献标识码:B 文章编号:1008—3650(2010)03—0052—02 

现场勘查是一项十分紧张和繁重的工作,现场勘 

查中常存在潜在性的危险因素,时刻威胁着刑事技术 人员的生命安全。在煤气等毒气中毒的案件现场,残 

留毒气(煤气)可使进入现场勘验的技术人员中毒;在 触电死亡的尸体现场,情况不明时可能再次发生触电 事故;在爆炸案件现场,残留的爆炸物时刻危及刑事 

技术人员的生命;在交通事故现场,二次事故时有发 生。可见在各类危险性的案件现场,技术人员处理现 

场时稍有不慎后果就不堪设想。因此,如何做好现场 勘验防护,有着极其深远的意义,本文着重对各类危 

险性案件勘验防护进行总结,希望能给同行起到抛砖 引玉的作用。 

1毒、煤气案件现场勘验防护 1.1毒气的确认 技术人员怀疑现场有毒性气体时,在进入现场之 前,可用笼子装上小白鼠、小白兔或家禽等动物,放在 

现场,观察动物表现,如果动物出现中毒症状,证明可 能有毒气存在。 

1.2防护措施 可区别不同情况,戴上相应的防毒面罩。2006 

・ 52 ・ 刑事技术2OlO年第3期 

年6月,一废煤井内发现两具男尸,该井深约30m,尸 

体处于井底位置,由于勘查现场的技术人员未采取防 

护措施就直接进入现场,当下至井内15m处时,呼吸 急促,迅速撤回,险些丧命于井内。 

2放射性案件现场勘验防护 2.1放射性现场的确认 对怀疑有放射源时,可用暗盒装上未感光的胶 

现场勘验和刑事技术信息采集业务培训

现场勘验和刑事技术信息采集业务培训

现场勘验和刑事技术信息采集业务培训

现场勘验和刑事技术信息采集业务培训通常包括以下内容:

1. 现场勘验基础知识: 介绍现场勘验的定义、目的、原则、对象和内容等基本概念。

2. 现场勘验的流程和方法: 介绍现场勘验的具体操作流程,包括现场勘查准备、现场勘查过程中的现场勘查员的角色和任务分配、使用的仪器设备以及常用的勘验方法。

3. 现场勘验的实操演练: 组织实际案例的现场勘验模拟演练,让培训人员亲自参与实际操作,提高他们的现场勘验技能。

4. 刑事技术信息采集的基础知识: 介绍刑事技术信息采集的定义、目的、原则、对象和内容等基本概念。

5. 刑事技术信息采集的工具和技术: 介绍刑事技术信息采集中常用的技术方法和工具,如指纹采集、遗留物采集、DNA采集、痕迹鉴定等。

6. 刑事技术信息采集的实操演练: 组织实际案例的刑事技术信息采集模拟演练,让培训人员亲自参与实际操作,提高他们的刑事技术信息采集技能。

7. 现场勘验和刑事技术信息采集的案例分析: 分析真实案例中的现场勘验和刑事技术信息采集的关键环节和技巧,让培训人员对实际应用有更深入的理解。

8. 相关法律法规和规范的介绍: 介绍刑事诉讼法、刑事侦查法以及相关的刑事技术信息采集规范,让培训人员了解在实践中需要遵守的法律法规和规范。

通过这样的培训,可以提高现场勘验员和刑事技术信息采集人员的专业技能和工作水平,增强他们在案件侦破中的能力,并确保勘验和信息采集的准确性和可靠性。

现场勘验步骤简要说明

现场勘验步骤简要说明

现场勘验步骤简要说明

现场勘验是刑事侦查中的一项重要环节,它为破案提供了关键的证据和线索。本文将介绍现场勘验的步骤和注意事项,以帮助读者更好地理解该过程。

一、确定勘验范围

在进行现场勘验之前,需要明确勘验的范围和目标。这包括确定勘验的地点、时间和与案件相关的特定区域。根据案件的性质和需要,可以包括室内、室外以及其他相关的场所。

二、保护现场

在勘验开始之前,必须确保现场的安全和保护。这包括限制进入现场的人员,确保现场的完整性和原始状态不被破坏。如果可能,应立即划定勘验范围,用警戒线或标志物进行标示,并保持一定的人员警戒。

三、记录现场

现场勘验的一个重要步骤是记录现场的情况。这包括拍照、录像、绘制示意图等方式。照片和视频可以留存作为证据,并能够更好地帮助调查人员和法庭理解案件的细节。绘制示意图能够标明现场的布局和关键要素的位置。

四、勘验物证

现场勘验的主要目的是寻找和保护与案件相关的物证。这包括收集可燃物、生物样本、工具等。在勘验过程中,应使用合适的工具和设备,确保物证的完整性和准确性,并进行标记和封存,以便后续的分析和审查。

五、勘验痕迹

在现场勘验中,对于可能存在的痕迹也需要进行仔细的勘查和标记。这包括指纹、血迹、足迹等,这些痕迹可能提供有关案件的重要线索。勘验人员需要使用适当的技术和工具来采集和保护这些痕迹,并确保记录清晰和准确。

六、询问当事人和目击者

在完成对现场的初步勘验之后,勘验人员应当与现场相关的当事人和目击者进行沟通和询问。这有助于获取案件的更多线索和信息,并可用于进一步的调查和分析。在询问过程中,应注意确保记录清晰和完整,并尽量避免对证人的引导和干扰。

七、撰写勘验报告

最后,根据现场勘验的结果和所获得的信息,勘验人员需要撰写详细的勘验报告。报告应包括勘验的地点、时间、人员、勘验范围、所发现的物证和痕迹等信息。报告应具备清晰、准确、客观的特点,并按照规定的格式和要求进行撰写。

公安部刑事案件现场勘查规则

公安部刑事案件现场勘查规则

公安部刑事案件现场勘查规则

文章属性

• 【制定机关】公安部

• 【公布日期】1979.04.01

• 【文 号】

• 【施行日期】1979.04.01

• 【效力等级】部门规范性文件

• 【时效性】失效

• 【主题分类】刑事犯罪侦查

正文

公安部刑事案件现场勘查规则

一、现场勘查是侦破刑事案件的首要环节,在刑事侦察工作中占有特别重要的位置。其任务是:发现和搜集犯罪的痕迹、物证,研究分析案情,判断案件性质,确定侦察方向和范围,为破案提供线索和证据。

二、教育基层公安保卫人员和治安保卫委员会的人员,获悉发生案件后,应立即组织力量保护好现场,同时向上级公安机关报告。保护现场的具体任务是:

1.划定保护范围,布置警戒,维持秩序,在勘查人员到达之前,不许任何人进入现场。

2.遇到气候变化等情况,可能使痕迹、物证遭到破坏时,应采取措施妥善保护。

3.发现犯罪分子尚未逃离现场时,应立即扭送公安机关;发现重大犯罪嫌疑人时,要布置专人监视;对罪犯或嫌疑人要提高警惕,防止逃跑、行凶、自杀或毁灭罪证。

4.遇有生命危险的被害人或者犯罪分子时,应采取急救措施,并注意从被救护者口中了解与案件有关的情况。但在急救治疗犯罪分子过程中,要严密监视,防止发生意外。

5.对爆炸、纵火现场,应立即扑灭火险,排除险情。在急救人命,扑灭火险,排除险情时,应尽量使现场不受破坏,并详细记明变动前的状况。

三、凡在现场的刑事案件,都必须进行勘查。现场勘查的范围,包括犯罪分子作案的地点、来去路线和留有与犯罪有关的痕迹及遗留物的一切场所。

四、现场勘查必须实行统一组织,统一指挥。

1.现场勘查,在城市由市公安局或公安分局的刑事侦察部门负责;在农村由县公安局负责;在厂矿、企业、机关、学校等单位内部发生的重大案件,以公安局刑事侦察部门为主,内部保卫组织协助进行勘查。勘查重大案件的现场,上一级公安机关应派人参加指导。有些一般案件的现场,可以委托基层公安保卫组织进行勘查,上级公安机关给予指导。

刑事案件现场勘查规则(附刑事案件现场示意图)

刑事案件现场勘查规则(附刑事案件现场示意图)

刑事案件现场勘查规则(附刑事案件现场⽰意图)

为适应修改后《刑事诉讼法》对现场勘查⼯作的新要求,进⼀步规范公安机关刑事案件现场勘查⼯作,公安部修订了《公安机关刑事案件现场勘验检查规则》,下⾯是法律快车的⼩编整理的刑事案件现场勘查规则,另外附上刑事案件现场⽰意图。

公安机关刑事案件现场勘验检查规则(2015)

第⼀章 总则

第⼀条 为规范公安机关刑事案件现场勘验、检查⼯作,保证现场勘验、检查质量,根据《中华⼈民共和国刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》的有关规定,制定本规则。

第⼆条 刑事案件现场勘验、检查,是侦查⼈员运⽤科学技术⼿段,对与犯罪有关的场所、物品、⼈⾝、⼫体等进⾏勘验、检查的侦查活动。

第三条 刑事案件现场勘验、检查的任务,是发现、固定、提取与犯罪有关的痕迹、物证及其他信息,存储现场信息资料,判断案件性质,分析犯罪过程,确定侦查⽅向和范围,为侦查破案、刑事诉讼提供线索和证据。

第四条 公安机关对具备勘验、检查条件的刑事案件现场,应当及时进⾏勘验、检查。

第五条 刑事案件现场勘验、检查的内容,包括现场保护、现场实地勘验检查、现场访问、现场搜索与追踪、侦查实验、现场分析、现场处理、现场复验与复查等。

第六条 刑事案件现场勘验、检查由公安机关组织现场勘验、检查⼈员实施。必要时,可以指派或者聘请具有专门知识的⼈,在侦查⼈员的组织下进⾏勘验、检查。

公安机关现场勘验、检查⼈员是指公安机关及其派出机构经过现场勘验、检查专业培训考试,取得现场勘验、检查资格的侦查⼈员。

第七条 公安机关进⾏现场勘验、检查应当注意保护公民⽣命健康安全,尽量避免或者减少财产损失。

第⼋条 刑事案件现场勘验、检查⼯作应当遵循依法、安全、及时、客观、全⾯、细致的原则。

现场勘验、检查⼈员应当严格遵守保密规定,不得擅⾃发布刑事案件现场有关情况,泄露国家秘密、商业秘密、个⼈隐私。

第⼆章 现场勘验检查职责的划分

第九条 县级公安机关及其派出机构负责辖区内刑事案件的现场勘验、检查。对于案情重⼤、现场复杂的案件,可以向上⼀级公安机关请求⽀援。上级公安机关认为有必要时,可以直接组织现场勘验、检查。

公安部刑事案件现场勘查规则-

公安部刑事案件现场勘查规则-

公安部刑事案件现场勘查规则

制定机关 公安部

公布日期 1979.04.01

施行日期 1979.04.01

文号

主题类别 刑事犯罪侦查

效力等级 部门规范性文件

时效性 失效

正文:

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公安部刑事案件现场勘查规则

一、现场勘查是侦破刑事案件的首要环节,在刑事侦察工作中占有特别重要的位置。其任务是:发现和搜集犯罪的痕迹、物证,研究分析案情,判断案件性质,确定侦察方向和范围,为破案提供线索和证据。

二、教育基层公安保卫人员和治安保卫委员会的人员,获悉发生案件后,应立即组织力量保护好现场,同时向上级公安机关报告。保护现场的具体任务是:

1.划定保护范围,布置警戒,维持秩序,在勘查人员到达之前,不许任何人进入现场。

2.遇到气候变化等情况,可能使痕迹、物证遭到破坏时,应采取措施妥善保护。

3.发现犯罪分子尚未逃离现场时,应立即扭送公安机关;发现重大犯罪嫌疑人时,要布置专人监视;对罪犯或嫌疑人要提高警惕,防止逃跑、行凶、自杀或毁灭罪证。

4.遇有生命危险的被害人或者犯罪分子时,应采取急救措施,并注意从被救护者口中了解与案件有关的情况。但在急救治疗犯罪分子过程中,要严密监视,防止发生意外。

5.对爆炸、纵火现场,应立即扑灭火险,排除险情。在急救人命,扑灭火险,排除险情时,应尽量使现场不受破坏,并详细记明变动前的状况。

三、凡在现场的刑事案件,都必须进行勘查。现场勘查的范围,包括犯罪分子作案的地点、来去路线和留有与犯罪有关的痕迹及遗留物的一切场所。

四、现场勘查必须实行统一组织,统一指挥。 1.现场勘查,在城市由市公安局或公安分局的刑事侦察部门负责;在农村由县公安局负责;在厂矿、企业、机关、学校等单位内部发生的重大案件,以公安局刑事侦察部门为主,内部保卫组织协助进行勘查。勘查重大案件的现场,上一级公安机关应派人参加指导。有些一般案件的现场,可以委托基层公安保卫组织进行勘查,上级公安机关给予指导。

犯罪现场勘查

1 《犯罪现场勘查》课野外模拟教学实践与研究 (执笔) 课题组负责人: 课题组成员: 一、课题研究的背景及意义 《犯罪现场勘查》是警察院校的专业主干课,也是一门实践性很强的课。在该课程的实践教学中,通常采用模拟犯罪现场勘查教学法。室内模拟犯罪现场勘查由于简便易操作,是常用的教学形式。而野外模拟犯罪现场的教学,由于受主客观条件限制,开展起来存在较大困难,使得极为重要的野外犯罪现场勘查的教学成为教师棘手的难题。而野外模拟犯罪现场勘查包括了现场保护、现场紧急情况处置、现场实地勘查、现场记录、临场讨论等教学内容。其模拟空间大、情景性强、一次性参与人数多等特点,不仅能极大调动学生的学习积极性,而且能使学生全面深刻地理解和掌握犯罪现场勘查的知识与技能。其教学效果是室内模拟犯罪现场勘查教学无法达到的。在以往的《犯罪现场勘查》教学中,教师对野外现场勘查只能在教室里通过理论讲解或几张图片进行教学,教师费力地给学生提供“想象场景”,教学效果不明显。探索有效的实践教学模式,以加强学生的实践技能培养,提高学生的动手能力,不仅是改变传统“黑板加粉笔”的教学模式,探索新的符合学科应用性特点的实践教学模式所必需的,而且是满足高职教育以就业为导向的教育性质和以提升综合素质,为学生个体的职业生涯更好的发展目标,实现培养技术应用型专门人才的目标所要求的。 二、野外模拟犯罪现场勘查教学的设计与实施 本研究以江西司法警官职业学院2003级和2004级刑事侦查专业全体学生为对象。由课题组成员开展研究并负责指导具体实施,具体分工为:刘小东老师负责课题整体策划并撰写初稿;江向琳老师负责教学效果的组织测评和评定;陶小平老师负责课题成果的具体实施和推广;王璐和李美珍老师负责资料的收集和整理。 2 (一)野外模拟犯罪现场勘查的教学设计 1、教学设计原则 (1)针对性原则 针对性原则要求根据学生所学专业所需的未来职业与岗位特点展开实训,使学生形成与未来职业及岗位所必需的知识、技能和心理品质。针对性原则不仅体现在教学整体目标上,也体现在模块内容和分解目标的设计上。根据此项原则,我们对不同专业的学生在开展野外模拟犯罪现场勘查的内容和方法,以及课时分配方面,有区别地进行设计和教学。如刑事侦查技术专业侧重于痕迹物证的寻找、提取、固定和分析等技能训练;安全保卫专业侧重于现场保护、警戒及紧急情况处置等技能训练;司法警务专业侧重于现场勘查的步骤和程序等方面的教学。另外,在整个野外模拟犯罪现场勘查的实践教学中,围绕着总体目标进行模块分解和模块教学,每一个模块都具有相对独立的教学内容和教学方法,通过模块引导法和模块任务驱动法等方法,不仅教学目标明确,而且对学生所应掌握的专业知识、技能和心理品质具有极强的针对性。 (2)、现实性原则 开展模拟教学和现场地理位置的选择,要根据学校实际情况而定。场地、设备及交通工具等要求不能超出学校的供应能力。这里不仅要考虑设施和后勤保障因素,同时也要考虑时间、人力等效率因素。所以,模拟犯罪现场的选择不宜离学校太远。 (3)、反馈互动性原则 整个模拟勘查的过程应当是在师生之间,特别是在学生之间的交流、互帮互助互补、分享体验中完成的。反馈互动原则要求:第一、教师的教学意图学生能领会,并能在实训中自觉贯彻;第二、模拟勘查过程能提升学生释放自己和积极投入的良好情绪;第三、教师不直接在现场作好、坏、对、错的评价,让整个模拟活动的结果来启发学生;第四、学生参与整个模拟实训的体验必须进行交流分享,从而使学生产生深层次的感受,教师引导,点到为止;第五、尽量使模拟过程接近真实,通过学生的角色扮演,充分体验角色的情感,特别是体验作为一名侦查人员职业的艰辛与责任,从而提升职业道德品质。 (4)、潜能激发性原则 3 根据弗洛姆的期望理论,人的潜能的发挥取决于目标实现对人的意义大小和通过努力能否达到目标的把握程度。也就是说,目标意义越大,个人潜能发挥越大,否则,动力就越小;通过努力达到目标的把握程度越大,动力就越大,当然达到目标的可能性既不能太难,也不能太容易。因此,在模拟现场勘查的模块教学内容设计上,对于激发学生的探究热情,充分享受成功的喜悦等方面要科学设计。比如一件犯罪嫌疑人的遗留物品的发现,一个平面或立体脚印的提取,既不能太难也不能太容易,只有具备适中的难度,对学生形成一定的心理考验,才会促使学生挑战自我、直面自我,在克服困难中体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高分体验,使心理品质得到提升。 (5)、健康安全性原则 在模拟实训教学实际中,场地的选择、教学内容的确定应当有利于学生身心健康发展,确保学生的人身安全。在场地的选择上,一方面要考虑地形要具有一定的复杂性,如山丘、河塘、树林、灌木、水沟、农田、道路等这是增强现场情景性所必需的,但另一方面又要保证学生的人身安全,不宜有悬崖峭壁、深水沟壑、毒蛇猛兽。在内容情节设计上不能有违背道德习俗或有损学生人格的情景。在完成任务的分量上要考虑学生力所能及,“案情”不宜太复杂,现场范围不宜太大。 (6)、开放性原则 一是知识内容的开放性,将书本知识延伸与模拟实训相结合,强调学生的经验和体会;二是人际关系的开放性,强调师生、学生之间的互动交流;三是教学气氛的开放性,整个勘验过程既是紧张的,又是活跃、民主、融洽和平等的。 2、教学目标设计 教学目标是依照专业课程方案,力图最终达到的标准或预期学习结果,是学生学完课程内容后,将要达到的或获得的知识、能力、态度等。野外模拟犯罪现场勘查的实践教学,教学目标是否明确是教学成败的关键。因为教学目标引领教师教学内容的组织、教学方法和手段的运用。教学目标不明或模糊,无论是教师还是学生都会陷入“瞎子摸象”的尴尬境地。 目标的设计既要符合高职人才培养的目标要求,又要符合学生所学专业及课程的目标要求。因此,在目标的设计上既要有方向性的总体目标,又要有具体化 4 的分项目标。 野外模拟犯罪现场勘查的实践教学的总体目标是满足高职教育以就业为导向的教育性质和以提升综合素质,为学生个体的职业生涯更好的发展的目标,实现培养技术应用性专门人才的目标。 具体化的分项目标(见图) 分项目标 主要内容 掌握现场勘查专业理论知识 现场保护知识、现场勘查的法律知识、现场访问的心理学知识以及现场勘查记录的有关知识等 掌握现场勘查的专业技能 现场抢救人命等紧急处置技能;现场痕迹物证的发现、提取、固定技能;现场笔录、绘图、照相和录像技能等 培养警察的职业能力 对现场的物和人的观察力、现场勘查和追捕过程中的辨认能力和注意力、确定追捕方位和案情分析的思维能力与想象力、整个现场勘查过程中克服困难的意志力、团队合作共同完成任务的协作能力等 培养警察的职业道德 吃苦耐劳的敬业精神、一丝不苟的工作作风 3、教学内容和教学方法设计 (1)教学内容设计。野外模拟现场勘查的教学内容是一个具有系统化的知识整体。教学内容的设计必须符合教学目标,因此,对教学内容的设计必须符合教学大纲的要求,要确定教学的重点和难点。在实践教学中,我们采用了“模块化”的设计,也就是将系统的现场勘查内容作模块化的处理和描述,将其分解成单纯的、可切割的易操作模块,形成较为单纯的易于传导的知识点和技能点。如现场勘查记录分解成文字记录、绘图记录、影像记录三个目标明确的模块。模块分解后,教师再根据模块教学需要,确定每个模块学生必须掌握的理论知识和技能训练的内容等。 模拟现场勘查模块化内容(见图) 5 教学模块 教学重点难点 现场保护 现场范围的划定、紧急措施的运用 现场勘验 中心现场的勘验方法;痕迹物证的发现、提取、固定等 现场记录 勘验笔录的要求、现场绘图技术、现场照相技术 现场访问 对不同对象的询问技巧 临场讨论 案件性质的分析、判断;侦查方向的确定 (2)教学方法设计。模拟实训教学方法通常采用模块教学法、项目教学法、角色扮演法、案例分析法等现代行为导向教学方法。野外犯罪现场勘查的实训教学除采用了传统的案例分析法以外,最有效的实训教学法是模块教学法和角色扮演法。 模块教学法是师生共同参与实施一个完整的模块工作而进行的教学活动,在模块教学中学习过程成为人人参与的实践活动,它注重的不是最终结果而是完成工作的过程,学生在模块内容实践中理解和把握课程要求的知识和技能,体验实训的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。 模块教学法又分为“模块导向”教学法和“模块任务驱动”法,“模块导向”教学法旨在传授知识的教学活动,要求教师将课程分解成若干模块内容,以模块为导向进行讲解、分析、归纳、讨论,实现知识的迁移和能力的培养,使学生专注于模块的展开,逐步掌握融入在模块中的相关知识点,通过层层推进,实现知识广度和深度的拓展,直至掌握一个完整模块工作的解决能力,实现一项完整技能能力培养的目的。“模块任务驱动”法是组织学生对课堂学习的模块内容通过实践操作掌握知识和技能的方法,一方面是对课堂所学知识的复现,另一方面又需要面对将碰到的各种意想不到的问题和困难的挑战。教师主要充当引导和激励作用,鼓励学生敢于直面问题,这种教学方法使学生在教中学、学中练,激发学生主动思考,驱动学生主动探究,学生在成功的心理体验中,技能、能力、心理素质都将得到极大提高。 模块教学法的设计主要包括以下几个环节: 第一个环节:提出需要解决的任务。教师根据模块内容告知学生,主要学习什么知识,应当达到的目标。 6 第二个环节:传授相应的理论知识。理论指导实践,教师在课堂上必须向学生解决必要的理论,通过传授知识,尽可能地让学生掌握知识要点,特别是技能操作要点,使学生在实训中少犯错误或者不犯错误。 第三个环节:告知将会碰到的问题及其解决的对策。在传授知识的同时,告诉学生在实训过程中,可能会碰到的这样那样的问题,以及在碰到这些问题时,应该如何处置。体现了教师在教学过程中的指导作用。 第四个环节:开展实训,完成任务。学生亲临现场,主要依靠自己的能力完成实训任务,当学生碰到困难时,教师出现在学生面前,启发学生去克服困难;当学生完成勘查任务时,教师对学生则予以充分肯定,使学生充分体验成功的快乐。 根据模块教学法,我们在教学设计中将野外模拟犯罪现场勘查的教学内容和教学方法作了精心的设计,使教师和学生目标明确,方法具有针对性。(见图表) 教学模块 模块导向法 模块任务驱动法 现场保护 传授现场保护范围、现场保护方法、现场紧急情况处置等理论知识 在实训中能采取有效方法保护现场;能采取抢救人命、询问被害人、追捕逃犯等紧急措施,基本完成现场保护工作任务 现场勘验 传授现场勘查的步骤、方法等理论知识;传授发现、提取、固定各种痕迹物证的技能和知识 在实训中能根据现场地理环境特点,确定勘查方法和步骤;能采用各种技术方法发现、提取和固定各种痕迹物证,完成现场勘验的主要工作 现场记录 传授现场勘验笔录、现场绘图和现场照相、录相等专业知识和技能 在实训中能运用文字、绘图、照相、录相等技术手段客观真实地记录现场和各种证据材料 现场访问 传授对不同年龄、性别、职业的对象采取不同询问方法,以达到访问效果的知识 在实训中能分析访问对象的心理特点,并能顺利调查访问不同对象,以获得有价值的信息 临场讨论 传授在现场勘查后如何分析案情,确定侦查方向的专业知识 在实训中能综合现场勘查所获得的大量信息,分析判断案情,确定侦查方向 角色扮演法是指根据案情需要,学生扮演“剧情”中的角色,按照要求完成角色任务的教学训练方法。它要求:首先,教师要根据学生的意愿,结合学生自身特点进行角色分工;其次,要明确各种角色应当完成的任务;再次,要强调角 7 色扮演的技巧和方法,尽量做到逼真。角色扮演法不仅是完成模拟现场勘查所必需的方法,而且是激发学生兴趣,使学生能全身心投入实训的最有效的方法。 (二)野外模拟犯罪现场勘查的组织实施 在对野外模拟犯罪现场及教学内容进行了周密设计后,便进入了具体实施环节,应有计划、有步骤地进行。 1、主要步骤 (1)实地勘验的准备阶段(6-8学时) 准备环节 主要任务 课堂讲授 讲授野外现场勘查的理论知识 精选案例 突出模拟勘查的情景性和真实性,使分解模块的教学内容具有连贯性和整体性,同时也增加实训的趣味性 布置现场 选择现场位置,划定现场范围,“制造”现场痕迹物证 角色分配 以模块为依据,进行人员分工,学生扮演不同角色,完成角色任务(见表) 物资准备 有关勘验必需的专业器材及应急车辆安排妥当 实战动员 明确各小组任务,强调纪律 角色分配表:共60人 角色 人数(人) 报案人 2 被害人 2 现场勘查见证人 2 现场指挥员 2 现场保护小组 6 现场紧急情况处置小组 6 现场勘验小组 13 现场记录小组 15 现场访问小组 6 机动小组 6

现场勘查——精选推荐

现场勘查

第四节 勘验、检查 第⼀百九⼗三条 侦查⼈员对于与犯罪有关的场所、物品、⼈⾝、⼫体都

应当进⾏勘验或者检查,利⽤各种技术⼿段,及时提取与案件有关的痕迹、物证。在必要的时

候,可以指派或者聘请具有专门知识的⼈,在侦查⼈员的主持下进⾏勘验、检查。 第⼀百九⼗

四条 发案地派出所、巡警或者治安保卫组织应当妥善保护犯罪现场,注意保全证据,控制犯罪

嫌疑⼈,并⽴即报告公安机关主管部门。 执⾏勘查的侦查⼈员接到通知后,应当⽴即赶赴现

场;勘查现场,应当持有《刑事犯罪现场勘查证》。 第⼀百九⼗五条 勘查现场的任务,是查

明犯罪现场的情况,发现和收集证据,研究分析案情,判断案件性质,确定侦查⽅向和范围,

为破案提供线索和证据。 需要迅速采取搜索、追踪、堵截、鉴别、控制销赃等紧急措施的,

应当⽴即报告负责本案侦查的指挥⼈员。 第⼀百九⼗六条 现场勘查,由县级以上公安机关侦

查部门负责。 ⼀般案件的现场勘查,由侦查部门负责⼈指定的⼈员现场指挥;重⼤、特别重

⼤案件的现场勘查由侦查部门负责⼈现场指挥。必要时,发案地公安机关负责⼈应当亲⾃到现

场指挥。 第⼀百九⼗七条 勘查现场,应当按照现场勘查规则的要求拍摄现场照⽚,制作《现

场勘查笔录》和现场图。对重⼤、特别重⼤案件的现场,应当录像。 计算机犯罪案件的现场

勘查,应当⽴即停⽌应⽤,保护计算机及相关设备,并复制电⼦数据。 第⼀百九⼗⼋条 为了

确定被害⼈、犯罪嫌疑⼈的某些特征、伤害情况或者⽣理状态,可以对⼈⾝进⾏检查。 犯罪

嫌疑⼈如果拒绝检查,侦查⼈员认为必要的时候,可以强制检查。 检查妇⼥的⾝体,应当由

⼥侦查⼈员或者医师进⾏。 检查的情况应当制作笔录,由参加检查的侦查⼈员、检查⼈员和

见证⼈签名或者盖章。 第⼀百九⼗九条 为了确定死因,经县级以上公安机关负责⼈批准,可

以解剖⼫体或者开棺检验,并且通知死者家属到场,并让其在《解剖⼫体通知书》上签名或者

盖章。 死者家属⽆正当理由拒不到场或者拒绝签名、盖章的,不影响解剖或者开棺检验,但

刑事案件怎么现场勘验检查?

Everyone has many dreams in their life, but if one of them keeps disturbing you, the rest is just action.勤学乐施

积极进取(页眉可删)

刑事案件怎么现场勘验检查?

刑事案件现场勘验检查的方式为:

刑事案件现场勘验、检查,是侦查人员利用科学技术手段,对与犯罪有关的场所、物品、人身、尸体等进行勘验、检查的一种侦查活动。刑事案件现场勘验、检查的内容包括:现场保护、现场实地勘验检查、现场访问、现场搜索与追踪、现场实验、现场分析、现场处理、现场复验与复查等。

一、刑事案件怎么现场勘验检查?

刑事案件现场勘验检查的方式为: 刑事案件现场勘验、检查,是侦查人员利用科学技术手段,对与犯罪有关的场所、物品、人身、尸体等进行勘验、检查的一种侦查活动。刑事案件现场勘验、检查的内容包括:现场保护、现场实地勘验检查、现场访问、现场搜索与追踪、现场实验、现场分析、现场处理、现场复验与复查等。

二、现场勘验检查职责的划分 第十二条

县级公安机关负责辖区内全部刑事案件的现场勘验、检查。对于案情重大、现场复杂的案件,上级公安机关认为有必要时,可以直接组织领导现场勘验、检查。

第十三条

上级公安机关对下级公安机关刑事案件现场勘验、检查提供技术支援。

第十四条

涉及两个县级以上地方公安机关的刑事案件现场勘验、检查,现场勘验、检查职责由有关地方公安机关协商,必要时,由上级公安机关指定。

第十五条

新疆生产建设兵团和铁路、交通、民航、森林公安机关及海关缉私部门负责其管辖的刑事案件的现场勘验、检查。

第十六条

公安机关和军队、武装警察部队互涉刑事案件的现场勘验、检查,依照公安机关和军队互涉刑事案件管辖分工的有关规定确定现场勘验、检查职责。

第十七条

人民法院、人民检察院和国家安全机关、军队保卫部门、监狱等部门的自办案件,需要公安机关协助进行现场勘验、检查,并出具委托书的,有关公安机关应予协助。

现场勘查

1 / 6 一. 名词解释

1.犯罪现场:是指与犯罪行为有关的人、物、时、空的存在及其内在关系的总和。

2.犯罪时间:广.是指犯罪分子产生犯罪意图进行犯罪预备活动到实施犯罪直至被缉获归案的一个较长时间段。包括犯罪预备时间,实施时间,销赃毁证和逃避打击时间等。狭.是对侦查工作具有直接作用的,犯罪分子实施犯罪的时间,即人们通常所说的犯罪分子在犯罪现场实施犯罪活动的时间。

3.原始现场:刑事案件发生后到现场勘查之前这段时间现场没有受到人为的破坏或重大自然力的改变和破坏。

4.变动现场:案件发生后到实施勘验前这段时间现场受到人为破坏或重大自然力的改变和破坏。

5.伪装现场:刑事案件发生后到实施勘验前时间内现场受到人为破坏或重大自然力改变和破坏。

6.现场勘查:侦查人员为实现侦查目的,依法进行的现场勘验检查和现场访问的一项侦查措施。

7.现场保护:刑事案件发生后,首先到达犯罪现场的警察或其他有关人员运用各种有效措施和方法,确保犯罪现场的痕迹物证不遭破坏和变动的一种行为。

8.现场勘验指挥:依法确认的现场勘验指挥人员亲临现场指导、协调、组织现场勘查人员实现完成现场勘查任务的行为。

9.现场访问:侦查人员为查明案情,发现、收集侦查线索和犯罪证据,在实地勘验过程的同时或前后,围绕案件现场,运用一定的策略,方法,对与案件有关的人事物进行查访的一种侦查活动。

10.现场勘验检查:(实地勘验,现场检查):指勘查人员运用自身感官和科学技术方法,依法对与犯罪有关的场所,物品,文件,人体,尸体等进行的观察,检查,检验,记录和提取痕迹物证的活动。

11.现场勘验记录:指如实反应刑事案件现场的客观状态和勘察人员执行勘察情况的法律文书和有关图像资料。

12.现场绘图:运用制图学的原理和方法运用于现场勘查,准确的记录犯罪现场及其与周围环境之间的位置关系,反映现场各种与犯罪有关的痕迹物证,物品分布情况的一种现场记录方式。

13.现场分析:是指在现场访问和现场勘查结束之后,现场勘查人员在现场勘查指挥人员的组织下,依据勘查,访问所获的证据和信息等材料,经过充分的讨论和研究,对事件和案件情况所作的系统剖析,推断。

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