浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
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浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
575分析化学
适用专业: 070300化学（一级学科）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上；答题纸一般由考点提供。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
仪器分析 150分
（四）试卷题型结构
选择题： 20小题，每小题2分，共40分
简答题（简述题）：6小题，每小题15分，共90分
计算题： 3小题，每小题5-10分，共20分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试分析化学科目考试内容为仪器分析课程，要求考生
系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解
决分析化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 绪论
1．仪器分析的内容和分类；仪器分析方法的特点和应用范围。
2．仪器分析在化学研究中的作用；仪器分析的发展趋势。
第二章 光学分析法导论
1．电磁辐射的基本特征。
2．电磁波谱区域；光学光谱概述。
第三章 原子发射光谱分析法
1． 原子发射光谱分析概述
2．激发光源，直流电弧；交流电弧；高压火花；电感耦合等离子炬(ICP)。
3．棱镜摄谱仪；光栅光谱仪。
4．灵敏线；最后线；分析线；定性分析及半定量方法
5．原子发射光谱定量分析，赛伯—罗马金公式；谱线强度的影响因素；内标法
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的基本原理；定量分析方法。
第四章 原子吸收光谱分析法
1．原子吸收光谱分析的基本原理，方法特点；基态原子数目与激发态原子数目
的关系；积分吸收；谱线轮廓及变宽；峰值吸收定理。
2．原子吸收光谱仪，锐线光源；火焰原子化器；石墨炉原子化器；单色仪及检
测器。
3．光谱干扰；物理及化学干扰；背景干扰及其校正方法（利用氘灯校正背景的
原理和方法）。
灵敏度及检测限的表示；定量分析方法（标准工作曲线法、间接法等）
第五章 紫外—可见分子吸收光谱法
1．朗伯—比尔定律；吸光度的加和性原理；偏离朗伯—比尔定律的原因；光度
测量误差及实验条件选择。
2．单光束分光光度计；双光束分光光度计；双波长分光光度计。
3．未知组分分析；配合物的组成及稳定常数的测定；差示分光光度法。
4．荧光和磷光光谱；分子荧光的影响因素；荧光分析法。
第六章 电化学分析导论
1．基本概念；电极电位与浓度的关系；电动势的测定。
2．电化学分析分类，特点及其在化学研究中的作用。
第七章 电位分析法
1．基本原理
2. 指示电极；直接电位法的应用；溶液pH值测定（玻璃电极；参比电极）
3. 离子选择性电极的种类；F−选择电极；离子选择性电极的性能（Nernest响
应、检测限、选择性系数、膜电位、选择性系数的估测等）
4. 标准工作曲线法，标准加入法；格氏作图法
5. 电位滴定的特点；指示电极；参比电极；电位滴定终点确定；自动电位滴定。
第八章 电解分析法
1. 基本原理
2. 分解电压；超电压的产生及影响因素；电解分析实验条件。
3. 恒电流电解法；控制电位电解法；控制汞阴极电位电解法。
第九章 库仑分析法
1. 库仑分析特点；法拉第定律。
2. 电流效率的影响因素；恒电位库仑分析；库仑计；恒电流库仑分析；自动连
续库仑分析。
第十章 极谱分析法
1. 极谱分析装置；极谱分析过程；滴汞电极的优点；固体电极。
2. 极谱扩散电流；扩散电流与扩散电流方程；影响扩散电流的因素。
3. 干扰电流及其消除方法（残余电流；迁移电流；极谱极大；氧波和氢波）；
底液的选择；
4. 定量方法及其应用。
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5. 单扫描极谱（示波极谱）法；循环伏安法；方波与脉冲极谱法；溶出伏安法。
第十一章 色谱分析法
1. 色谱分析法分类； 色谱分析法的特点。
2. 色谱分析中的常用术语；色谱分析基本理论（塔板理论；速率理论）。
3. 仪器构造；各部件的作用（气路、进样、分离、检测系统）；柱填充物（载
体、固定相）。
4. 色谱条件的选择；定性分析方法（保留值、纯组分加入、保留指数）；定量
分析方法（峰面积测量、校正因子、归一化法、内标法、外标法）。
5. 高效液相色谱法
参考教材或主要参考书：
1．华中师范大学等：《分析化学》下册，高等教育出版社，2012年第四版
2．武汉大学主编：《分析化学》，高等教育出版社，2007年第五版
四、样卷
(略)
浙江师范大学《530发展心理学》2020年考研专业课复试大纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:530发展心理学
适用专业:040109特殊教育学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：8小题，每小题5分，共40分
简答题（简述题）： 5小题，每小题12分，共60分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题25分，共50分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试科目《发展心理学》是一门包括胎儿发展、婴儿心理发展、幼儿心理发展等内容的基础课程，要求考生系统掌握儿童心理发展的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决儿童心理发展和教育中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 绪论
1．发展心理学的界说
2．发展心理学的发展
第二章 发展心理学理论
1．精神分析的心理发展观
2．行为主义的心理发展观
3．维果斯基的心理发展观
4．皮亚杰的心理发展观
5．朱智贤的心理发展观
第三章发展心理学的研究方法
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浙江师范大学复试科目
2 502
商法学 030105民商法学
150 版;赵旭东主编：《商法学》,高等教育出 161
版社2009年版。
3
503
当代中国政府 030200政治学（一级 与政治 学科）-01政治学理论
150
当代中国政府与政治.谢庆奎著.高等教育 出版社,,2010年第2版
161
4
504
西方社会学理 030300社会学(一级学
165
杭幼师学院
有
30
531
040300体育学（一级 体育管理学 学科）-01体育人文社
会学
150
体育管理学.秦椿林、张瑞林.高等教育出 版社,2008.6
论
科)-01社会学
150
西方社会学历史与体系(第一卷),周晓虹, 上海人民出版社,2002第1版
161
5
505
人口学原理
030300社会学(一级学 科)-02人口学
人口学，田雪原主编，浙江人民出版社，
150 2004年4月版
161
6
506
马克思主义理 030500马克思主义理 论综合 论（一级学科）
161
125100工商管理硕
9 509 思想政治理论 士；125200公共管理 100
161
硕士
10
510
中外教育史
040100教育学（一级 学科）-01教育学原理
外国教育史教程,吴式颖主编,人民教育出 150 版社,1999年版；中国教育史,孙培青主编, 163
华东师范大学出版社,1992年第1版
11
040100教育学（一级 511 课程与教学论 学科）-02课程与教学
论；0401Z1教师教育
浙江师范大学《621会计学原理》2020年考研专业课复试大纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:会计学原理
适用专业:045120教育硕士（职业技术教育）财经商贸方向
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题：5小题，每小题6分，共30分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
核算与计算题：1小题，每小题20分，共20分
分析论述题：2小题，每小题30分，共60分
二、考查目标（复习要求）
考生应从“理解”（对于会计学概念的不同表达可以准确地判断其正确、不准确乃至错误）、“阐释”（可以准确无误地表达会计学原理、方法、核算流程）、“应用”（对于企业的实际经营活动，可以运用会计学方法确认、计量、记录和报告）三个层次全面掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，并能运用会计学的基本知识分析和说明生活中经济现象。
三、考查范围或考试内容概要
第一章总论
第一节会计的形成与定义
第二节会计系统的基本概念
第三节会计的对象
第四节会计的基本程序与核算方法
●理解会计的发展史、会计系统的一些基本概念；
●掌握会计的对象、会计的基本程序与核算方法等内容。
第二章账户设置与复式记账
第一节会计等式
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浙师大浙江师范大学复试考研考试大纲-619材料力学
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目2020考试大纲科目代码、名称: 619材料力学适用专业: 080200机械工程一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）选择题：5小题，每小题3分，共15分填空题：8小题，每小题5分，共40分计算题：7小题，其中有两个题，每小题10分；有五个题，每小题15分，共95分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试初试科目考试内容包括材料力学基础知识和实践应用方法，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决工程中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一章绪论1．材料力学的任务。
2．变形固体的基本假设。
3．外力及其分类。
4．内力、截面法和应力的概念。
5．杆件变形的基本形式。
第二章拉伸、压缩与剪切1．轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力。
2．直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的应力。
3．材料拉伸（压缩）时的力学性能。
4．失效、安全因数和强度计算。
5．轴向拉伸或压缩时的变形。
6．拉伸或压缩超静定问题。
7．剪切和挤压的实用计算。
第三章扭转1．扭矩和扭矩图。
2．圆轴扭转时的应力和变形。
3．非圆截面杆扭转的概念。
第四章弯曲内力1．受弯杆件的简化。
2．剪力和弯矩剪力图和弯矩图。
3．载荷集度、剪力和弯矩的关系。
第五章弯曲应力1．纯弯曲。
2．纯弯曲时的正应力。
3．横力弯曲时的正应力。
4．弯曲切应力。
5．提高弯曲强度的措施。
第六章弯曲变形1．挠曲线的微分方程。
2．用积分法求弯曲变形。
3．用叠加法求弯曲变形。
4．简单超静定梁。
5．提高弯曲刚度的措施。
第七章应力和应变分析强度理论1．应力状态概述。
2．二向应力状态分析方法。
3．三向应力状态概念。
2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-533运动训练学
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 535运动训练学适用专业: 040303体育教育训练学、045202运动训练学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构选择题：10小题，每小题2分，共20分判断题：10小题，每小题2分，共20分简答题（简述题）：3小题，每小题20分，共60分分析论述题（综合题）：2小题，每小题25分，共50分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试运动训练学科目考试内容包括运动训练的基本原理、基本方法、运动训练的组织与计划等，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决运动训练中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一章 竞技体育与运动训练一、竞技体育概述（一）竞技体育释义（二）竞技体育的形成动因（三）竞技体育的基本构成要素（四）竞技体育的特点与社会价值二、运动训练概述（一）运动训练释义（二）现代运动训练的基本特点三、运动训练学概述（一）运动训练学释义（二）运动训练学的理论体系第1页，共6页（三）运动训练学研究的主要任务（四）运动训练学研究的主要内容第二章 运动成绩与竞技能力一、运动成绩及其决定因素（一）运动成绩释义（二）运动成绩的决定因素二、运动员竞技能力及其构成（一）竞技能力释义（二）竞技能力的构成（三）竞技能力与运动能力的异同（四）竞技能力与训练水平的异同三、运动员状态诊断与训练目标建立（一）状态诊断与目标建立的重要意义（二）起始状态与目标状态的完整体系第三章 运动训练原则一、运动训练基本原则概述（一）训练规律与训练原则的概念（二）运动训练的基本原则二、竞技需要原则（一）竞技需要原则的概念（二）竞技需要原则的理论依据（三）竞技需要原则的训练学要点三、有效控制原则（一）有效控制原则的概念（二）有效控制原则的理论依据（三）有效控制原则的训练学要点四、周期安排原则（一）周期安排原则的概念（二）周期安排原则的理论依据（三）周期安排原则的训练学要点五、适宜负荷原则（一）适宜负荷原则的概念（二）适宜负荷原则的理论依据（三）适宜负荷原则的训练学要点（四）科学地处理负荷量与负荷强度的关系 （五）科学地根据项目的性质安排负荷六、区别对待原则（一）区别对待原则的含义（二）区别对待原则的理论依据（三）区别对待原则的训练学要点七、适时恢复训练原则第2页，共6页（一）适时恢复训练原则释义（二）适时恢复训练原则的科学基础（三）贯彻适时恢复训练原则的训练学要点 第四章 运动训练方法与手段一、运动训练方法与手段概述（一）运动训练方法概述（二）运动训练方法体系（三）运动训练手段概述（四）运动训练手段体系二、运动训练的具体操作方法（一）重复训练法（二）间歇训练法（三）持续训练法（四）变换训练法（五）循环训练法（六）比赛训练法三、 运动训练常用手段（一）周期性单一练习手段（二）混合性多元练习手段（三）固定组合练习手段（四）变异组合练习手段第五章 运动员体能及其训练一、运动员体能训练概述（一）体能训练释义（二）运动员体能的构成（三）体能训练的基本要求二、力量素质及其训练（一）力量素质释义（二）最大力量的训练（三）快速力量的训练（四）爆发力的训练（五）相对力量的训练（六）力量耐力的训练三、速度素质及其训练（一）速度素质释义（二）反应速度的评定与训练（三）动作速度的评定与训练（四）位移速度的评定与训练四、耐力素质及其训练（一）耐力素质释义（二）有氧耐力的评定与训练第3页，共6页（三）糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力的评定与训练 （四）耐力训练的方法与手段第六章 运动员技术能力及其训练一、运动技术与运动员技术能力概述（一）运动技术释义（二）动作要素与技术结构二、技术训练常用的方法（一）直观法与语言法（二）完整法与分解法（三）想象法与表象法（四）减难法与加难法三、技术训练的基本要求（一）处理好基本技术与高难度技术的关系（二）处理好特长与全面技术的关系（三）处理好规范化与个体差异的关系（四）处理好循序渐进与难点先行的关系（五）抓好技术风格的培养第七章 运动员的战术能力及其训练一、 竞技战术与运动员的战术能力（一）竞技战术的定义（二）竞技战术的构成（三）运动员的战术能力二、 战术训练方法（一）分解和完整战术训练方法（二）程序训练法（三）模拟训练法（四）实战法三、战术方案的制订（一）战术方案的基本内容（二）制订战术方案的注意事项第八章 运动员心理能力与运动智能及其训练一、运动员心理能力概述（一）运动员心理能力释义（二）运动员心理能力的重要作用（三）运动员心理训练的类型二、运动员心理能力训练的常用方法（一）意念训练法（二）诱导训练法（三）模拟训练法三、几种心理现象及其克服方法（一）心理紧张的几种常用克服方法第4页，共6页（二）使用表象放松法和自我暗示放松法的关键（三）心理胆怯的克服方法（四）情绪消极的克服方法（五）情绪激动的克服方法四、运动智能概述（一）运动智能释义及构成（二）运动员智能训练的重要作用（三）运动智能训练的基本方法第九章 运动训练计划一、运动训练计划概述（一）运动训练计划释义（二）制定运动训练计划的意义（三）运动训练计划分类二、多年训练计划（一）全程性多年训练计划释义（二）制定多年训练计划的必要性（三）全程性多年训练计划的划分与不同阶段的主要任务和负荷特点 （四）全程性多年训练计划的年龄特征（五）全程性多年训练计划的负荷特征（六）基础训练阶段的多年训练计划（七）专项提高阶段、最佳竞技阶段的多年训练计划（八）竞技保持阶段的多年训练计划三、年度训练计划（一）年度训练中的周期安排（二）大周期训练计划的基本构成模式四、周训练计划（一）基本训练周的计划和组织（二）赛前训练周的计划与组织（三）比赛周的计划与组织（四）恢复周的计划与组织五、课计划与组织（一）训练课的种类（二）不同类型训练课的特点（三）不同任务训练课的要求（四）训练课的结构（五）训练课的负荷量度第十章 运动队伍管理一、运动队伍管理的主要任务与组织实施要求（一）运动队管理的主要任务（二）运动队管理工作中必须处理好的各种关系二、教练员与运动员第5页，共6页（一）教练员（二）运动员参考教材或主要参考书：1．田麦久主编，《运动训练学》，北京：人民体育出版社，2000版。
2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-601农村发展知识综合
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 601 农村发展知识综合适用专业: 农村发展管理一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）第一部分 名词解释 约30分第二部分 简答题 约60分第三部分 分析论述题 约60分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：5小题，每小题6分，共30分简答题（简述题）： 4小题，每小题15分，共60分分析论述题（综合题）：2小题，每小题30分，共60分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试《农村发展知识综合》科目考试内容包括《农村社会学》、《农业经济学》以及近年来的国家颁布实施的主要“三农”政策等3门农村发展管理学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决农村经济社会发展中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：农村社会学第二章 农民特征与新型农民培养主要掌握农民的内涵与特征、农村发展中农民分化、新型农民的内涵与特征以及培养途径。
第三章 农业特征与农业功能第1页，共3页主要掌握农业的内涵与特征，尤其是现代农业的特征与社会功能、农业产业化与农业社会化服务。
第四章农村组织与村落文化主要掌握农村组织的主要类型及功能、村落文化观念及其变迁与传承。
第五章城乡关系与城乡统筹主要掌握城乡统筹发展的主要背景、相互关系，我国城乡一体化的历程、存在的问题。
第九章新农村建设理论与实践主要掌握新农村建设的内涵与特点、背景及内容。
参考教材或主要参考书：1．朱启臻主编，鲁可荣副主编：农村社会学，中国农业出版社，2008。
第二部分：农业经济学第三章 现代农业与农业现代化主要掌握现代农业的内涵与特点，农业现代化的主要特征、内容及发展模式。
浙江师范大学文传学院研究生招生复试方案及工作安排
浙江师范大学文传学院研究生招生复试方案及工作安排浙江师范大学文传学院2017年研究生招生复试方案及工作安排为加强管理，确保我院2017年硕士研究生招生工作顺利完成，使复试录取工作更加规范化、制度化，根据教育部、省招办、浙江师范大学有关文件规定并结合我院实际，特制定本方案。
下面，店铺为大家分享浙江师范大学文传学院2017年研究生招生复试方案及工作安排，全文如下：原文地址：一、复试原则1.学院复试分数线(包括一志愿和调剂考生)不得低于2017年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求。
2.申请调剂到我校的考生，其初试成绩必须达到报考的一志愿的国家A类复试分数线，还要符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。
调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。
考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
二、复试组织学院成立2016年研究生招生复试工作领导小组负责对学院招生工作的领导，成立资格审查小组负责对考生相关资格与材料的审核，各专业成立复试小组，负责本专业复试工作。
复试小组按各复试环节成立专业面试小组、思政考核小组和英语听说测试小组，实行组长负责制。
三、复试比例广播电视艺术学、民俗学、艺术硕士专业、公共管理硕士(文化传播管理)同时开展第一志愿批次复试和调剂学生复试。
复试实行差额复试，招生计划数(扣除推免生和士兵计划数)与参加复试人数比例原则上控制在1：1.2。
第一批次按照考生初试成绩确定进入复试名单，第一志愿复试名单与调剂考生复试名单在学院网站公布。
三、复试内容和成绩计算办法(一)复试内容包括笔试、面试、外语口语及听力测试、思想政治考核、心理测试和体检等环节组成。
其中思想政治考核和体检的成绩为合格与不合格。
所有攻读2017年硕士学位研究生都必须在复试时参加体检，体检不通过者不能录取。
体检需空腹(早上6:30～8:30空腹抽血，其他项目上午8:00～10:30)，带免冠一寸近照1张，体检费为60元，于报到当天自备60元体检费交所在学院后领取体检表，体检当天请携带有效身份证备查。
2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-544训诂学
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 543训诂学适用专业: 050100中国语言文学（一级学科）-06汉语言文字学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）各部分内容所占分值为：第一部分 训诂学相关概念的解释，约20分第二部分 对训诂材料的解读，约50分第二部分 文言文的翻译，约80分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：约20分简答题（简述题）：约50分古文翻译题（综合题）：约80分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试训诂学科目考试内容涵盖训诂学基础课程所包括的内容，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决古代文献阅读中所遇到的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：训诂、训诂学及研究方法第二部分：训诂的内容1．保存在注释书和训诂专书中的训诂内容2．保存在文献正文中的训诂内容第三部分：训诂的方法1．因形说义2．因声求义3．核证古代文献语言第1页，共5页4．考察古代社会第四部分：训诂的运用1．古代文献的注释工作2．了解和研究古代社会及其文化3.．工具书的编纂4.．指导阅读和语文教学第五部分：训诂学的源流1．先秦的训诂2．两汉的训诂3．魏晋南北朝隋唐五代的训诂4．宋代的训诂5．元、明两代的训诂6．清代的训诂参考教材或主要参考书1．陆宗达王宁合著《训诂与训诂学》山西教育出版社 1994年版2．洪诚《训诂学》江苏古籍出版社 1984年版3．赵振铎，训诂学纲要 巴蜀书社 2000年版四、样卷第2页，共5页浙江师范大学汉语史研究生训诂学样卷（复试）复试科目代码: 135 复试科目名称:训 诂 学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-577植物学
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 577植物学适用专业: 071000生物学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构名词解释：10小题，每小题2分，共20分选择题： 10小题，每小题2分，共20分填空题： 约40空，每空1分，约40分判断题： 10小题，每小题1分，共10分简答题： 2小题，每小题10分，共20分其它：论述题、实验设计题或填图题，约40分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试植物学科目考试内容包括植物学、植物生物学等几门生物学科基础课程，要求考生系统掌握相关植物学中形态解剖学部分的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决植物学相关科研或学习中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要绪 论简要介绍植物界的类群和分布，植物学与自然界、人类生活及国民经济的密切关系；了解植物学发展简史和现状，介绍植物形态解剖学的学习方法及目的要求。
第一章 植物细胞1.植物细胞的形态结构:了解植物细胞的基本结构，掌握植物细胞特有结构的组成特点及其功能，重点掌握细胞器种类及其功能和细胞壁。
了解原核细胞和真核细胞的结构特点。
2.植物细胞的繁殖:了解有丝分裂、无丝分裂及减数分裂的基本概念、主要过程和生物学意义，掌握有丝分裂的过程。
3.植物细胞的生长和分化:了解基本概念第二章 植物组织1、植物组织的类型：掌握植物组织的类型、概念及其结构、分布、功能等。
2、组织系统：了解组织系统的基本概念。
第三章 种子和幼苗第1页，共4页1.种子的结构和类型：掌握种子的基本组成及其特点，即种皮、胚、胚乳等；了解有胚乳及无胚乳种子结构组成。
2.种子的萌发和幼苗的形成：理解种子成熟及休眠的类型、成因；了解种子寿命的影响因子及贮藏条件；种子萌发的条件及过程。
浙江师范大学2009年硕士研究生入学考试复试
2020年暨南大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲招生学院：体育学院招生专业：体育硕士科目名称：346体育综合一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构运动生理学100分，运动训练学100分，学校体育学100分。
（四）试卷题型结构1.选择题（60分），共15道；2.判断题（60分），共15道；3.简答题（90分），共6道；4.论述题（90分），共3道。
二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于体育相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决体育现实问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要《学校体育学》1. 学校体育的历史2. 学校体育与学生发展3. 学校体育的目的与目标4. 学校体育的组织管理5. 体育课程6. 体育教学7. 体育课程的学习与教学评价8. 体育课程资源9. 课外体育活动与课余体育10. 课余体育竞赛与大学竞技体育11. 体育教师《运动训练学》（第二版）1.运动训练学导言2.运动训练的辩证协同原则3.运动员竞技能力及其训练4.运动训练方法及其应用5.运动训练负荷及其设计与安排6.运动训练过程与训练计划7.教练员职责与教练行为《运动生理学》1.肌肉活动肌肉收缩的原理和形式，肌纤维类型与运动能力相关知识。
2.能量代谢生命活动的能量来源和去路，基本能量代谢途径，运动状态下的能量代谢特点。
3.神经系统的调节功能神经系统功能活动的基本原理，神经系统对姿势和运动的调节相关知识。
4.免疫与运动免疫功能对运动的反应与适应。
5.血液循环与运动血液的组成及作用，气体在血液中运输，气体交换，运动对心血管系统的影响相关知识。
6.身体素质身体素质（力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性、协调性）的生理学基础及训练。