职业能力倾向测试量表
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职业能力倾向测试量表
步骤一：下列问卷，是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的。对于以下问题请根据
你的具体情况真实填写，符合你的情况的描述项目后打“√”；在最不像你的项目后画
“╳”；若不确定，则画个“？”（尽量少选）。
1. 我动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
2. 我喜欢独立和富有创造性的工作。
3. 每次我写信我都一挥而就，不再重复。
4. 我常记得自己看过或听过的事实。
5. 我经常不停地思考某个问题，直到想出正确的答案。
6. 我对自己的预算均有控制。
7. 音乐能使我陶醉。
8. 我喜欢打牌或下棋。
9. 我喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能。
10. 我喜欢新朋友、新地方与新东西。
11. 我办事很少思前想后。
12. 我喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
13. 我喜欢比我年轻的人在一起。
14. 我很容易结识同性别朋友。
15. 休闲时，我较喜欢参加一些运动，而不愿意看书。
16. 我不喜欢太细碎的工作。
17. 我喜欢竞争，敢冒风险
18. 对于社会问题，我通常持中庸的态度。
19. 我工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
20. 在工作中，我能接触到不同的人。
21. 我喜欢修自行车。
22. 我可以花很长的时间去想通事情的道理。
23. 我的动手能力很差。
24. 我重视美丽的生活环境。
25. 我喜欢帮助别人。
26. 我认识自己很能干。
27. 我的工作上下班时间比较随便、自由。
28. 无论我怎么干，我总能和大多数人一样晋级和长工资。
29. 我梦想着创建自己的事业。
30. 我具有特殊艺术才能和个性。
31. 我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成绩。
32. 我喜爱权利、地位和财富。
33. 我喜欢比较轻松的工作。
34. 我能和同事建立良好的关系。
35. 我喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导。
36. 我渴望表现自己的才能
37. 工作使我不断获得成功的感觉。
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38. 和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
39. 在工作中，我能试行一些自己的新想法。
40. 我认为只有很好地平衡个人、家庭、职业三者关系的生活才是成功的。
41. 我能在我的工作范围自由发挥。
42. 我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
43. 在集体讨论中，我往往保持沉默。
44. 在工作中我是不喜欢受别人差遣的。
45. 我不断地问：为什么？
46. 我希望能学习所有使我感兴趣的科目。
47. 我喜欢美丽、不平凡的事。
48. 我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
49. 我不喜欢有人常来打扰我工作。
50. 我喜欢讨价还价。
51. 我对于别人的困难乐于伸出援手。
52. 我喜欢周遭环境简单而实际。
53. 我喜欢成为人们注意的焦点。
54. 我喜欢直言无讳，避免转弯抹角。
55. 我喜欢帮助别人自我改进。
56. 我喜欢监督事情的完工。
57. 我在开始一个计划前会花很多时间去计划。
58. 我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
59. 在工作中，当我整合并管理其他人的努力时，我非常有成就感。
60. 我不会因为自身能力等因素，被人看不起。
61. 我希望从事对人类和社会真正有贡献的工作。
62. 我善于表达自己的观点。
63. 我喜欢参加各种各样的聚会。
64. 我有超强的记忆能力。
65. 我在做决定时，通常不愿冒险。
66. 从事户外活动令我神清气爽。
67. 当我遵循成规时，我感到安全。
68. 我可以看见我的努力工作的成功。
69. 和别人谈判时，我总是很容易放弃自得观点。
70. 由于我的工作，经常有很多人来感谢你。
71. 我喜欢唱歌。
72. 我乐于接除别人的痛苦。
73. 在工作中，我经常接触到新鲜的事物。
74. 我很时不时会大发脾气。
75. 我希望能经常换不同的工作来做。
76. 我很少写错字、别字。
77. 我喜欢作一名教师。
78. 墙上的画挂歪了，我很想着去扶正。
79. 对于急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待。
80. 当接收新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。
81. 我喜欢在人事部门工作。
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82. 遇到难解答的问题时，我常常放弃。
83. 我有艺术方面的天赋。
84. 如果掌握了一门艺术并能此为生，我会感到非常满意。
85. 我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
86. 我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。
87. 我曾渴望当一名汽车司机。
88. 我总留有充裕的时间去赴约会。
89. 看情感影片时，我常禁不住眼圈红润。
90. 我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
步骤二：请将各题的“√”和 “╳”根据下列六种性格类型依次做统计。其中的数字仅
表示上面问题的序号。将每种类型中，打“√”项目的总数减去打“╳”项目的总数，得出
你性格中各类型性格的数字填在下列相应的空格中。例如你的“现实型”题目中，打“√”
的有10题，打“╳”的有3题，“？”有两题，那么其后面的数字是10-3=7。
六种性格中，其后面数字最大的是你性格的主型，居第二位的是辅型。
现实型：1、7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、67、73、79、85
研究型：2、8、14、20、26、32、38、44、50、56、62、68、74、80、86
艺术型：3、9、15、21、27、33、39、45、51、57、63、69、75、81、87
社会型：4、10、16、22、28、34、40、46、52、58、64、70、76、82、88
企业型：5、11、17、23、29、35、41、47、53、59、65、71、77、83、89
传统型：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90
性向类型
现实型（A） 研究型（B） 艺术型（C） 社会型（D） 企业型（E） 传统型（F）
喜欢参与的活动及职业 使用机器、工具及物件 探索及理解事件和物件 阅读、音乐或艺术活动、写作 帮助、教导、辅导或服务他人 游说或指导他人 依循有秩序
的例行公事，
符合清楚的
标准
所看重的价值观 为可观察的成就、得到的钱财奖赏、诚实、常识 知识、学习、成就、独立 创意、自我表达、唯美 社会服务、公平、理解 财务及社会上的成功、忠诚、冒险、责任 准确、赚钱、
节俭、在商务
或社会事务
上的权力
视自己为 重实践的、保守的、手工及分析性的、有智慧的、怀疑开放经验的、想像丰富的、同感的、耐心的；社交技巧有信心的、喜欢与人交往商业或生产
上的技能较
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机械操作的技巧实社交技巧为佳 的；学术技巧较社交技巧为佳 高智能的；创作技巧较文书或办公室技巧为佳 较机械操作能力为佳 的；销售及游说能力较科学能力为佳 艺术能力为
佳，尽责的、
重实践的
在别人的眼中是 谦虚、坦白、依靠自己的、坚定的 有智慧的、内向的、学者型的、独立的 不平常、没有秩序、创作性的、敏感的 乐于助人的、令人愉快的、喜欢与人相处的、有耐性 有动力的、外向的、精明的、有野心的 谨慎、规则导
向的、有效率
的、有秩序的
避免 与他人互动 游说他人或向他人推销物品 例行公事及规则 机械操作及技术性的活动 科学的、智能的或复杂的课题 缺乏清晰指
引的工作
职业涉及 体力或实践活动；使用机器、工具工物料 分析性智能性的活动，以解决难题或开拓和使用知识为目的 音乐、写作、表演或雕塑方面的创作活动；智能性的工作 以帮助和支援的方式与他人协作 售卖、带领、游说他人去达到个人或组织的目标 以物件、数字
或机器去工
作，以符合特
定的标准
职业举例仅供参考 工程师、医生、一般技术人员、司机等 心理学家、自然科学研究人员、工程研究人员等 音乐家、美术设计人员、戏剧演员、导演等 辅导咨询人员、社会服务工作者、护理人员、教师等 律师、企业经理、公关人员、中介代理等 会计人员、行
政助理、编
辑、影视制作
剪接员、文员
等
科目之选择性 理科、工科 理科、工科、社会科学 文科、社会科学 文科、社会科学 商科 商科
霍兰德职业倾向测验量表(职业心理)
霍兰德职业倾向测验量表姓名：___________ 性别：_______ 年龄：_______ 学历：________ 日期：__________ 本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，并按有一项适合的计1分的规则统计分值，将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业倾向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表——人职匹配测试1、人职匹配测试说明美国职业指导专家霍兰德创制的霍兰德量表，是具有权威性和正确度非常高的量表。
本测验将帮助人们发现和确定自己的职业能力特长和兴趣方向，从而更好地做出就业、升学、在职进修或职业转向的选择。
如果读者已经选择了或者考虑好了自己的职业，本测验将使这种选择或考虑具有理论基础，并可以为该项选择提供其他合适的职业；尚未确定职业方向者，本测验将帮助其根据自身的情况选择适当的职业方向。
本测验共分六个部分，第六部分是测试总得分。
每部分测试都没有时间限制，但应当尽快地完成。
做完以后，请对照后面的“测试结果——职业分类表”。
2、人职匹配测试内容第一部分：你心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业）你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况，现在都请你把你最想干的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下来：（1）_______公务员________自由职业__________汉语言文学___________（2）________办公室文员_________国贸__________新闻传播学___________（3）__________个体经营_______园艺___________师范专业___________第一部分完成后，现在请继续做第二部分。
第二部分：你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏，如果你喜欢去参加（包括过去、现在或将来），就请在“是”一栏的方框内画“√”。
注意，这一部分测验主要想确定你所“感兴趣”的某种活动，而不是你“要从事”的活动。
即：答题时不必考虑你过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接做出判断。
请务必做完每一个题目。
第二部分已完成，现在请继续做第三部分。
第三部分：你所擅长或胜任的活动下面从六个方面分别列举若干项十分具体的活动，以确定你具备哪一方面的工作特长。
回答时，只需考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任，不必考虑你是否喜欢这种活动。
霍兰德职业兴趣测评量表
霍兰德职业兴趣测评量表本测验共有六个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分你心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想做的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1.2.3.第二部分你感兴趣的活动下面列举了若干种活动，这些活动无所谓好坏，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的（包括过去、现在和将来），请在“是”栏里打“√”；不喜欢的，请在“否”里打“×”。
请按顺序回答全部问题。
注意：这部分测验主要是想确定你的职业兴趣，而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否做过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接判断即可，请务必做完每一道题目。
R:实用型活动统计“是”一栏得分计:（）1.装配修理电器或玩具是口否口2.修理自行车是口否□3.用木头做东西是口否口4.开汽车或摩托车是口否口5.用机器做东西是口否口6.参加木工技术学习班是口否口7.参加制图描图学习班是口否口8.驾驶卡车或拖拉机是口否口9.参加机械和电气学习班是口否口10.装配修理机器是口否口A:艺术型活动统计“是”一栏得分计:（）1.素描/制图或绘画是口否口2.参加话剧/戏剧是口否口3.设计家具/布置室内是口否口4.练习乐器/参加乐队是口否口5.欣赏音乐或戏剧是口否口6.看小说/读剧本是口否口7.从事摄影创作是口否口8.写诗或吟诗是口否口9.进行艺术（美术/音乐）培训是口否口10.练习书法是口否口I:研究型活动统计“是”一栏得分计:（）1.读科技图书和杂志是口否口2.在实验室工作是口否口3.改良水果品种，培育新的水果是口否口4.调查了解土和金属等物质的成分是口否口5.研究自己选择的特殊问题是口否口6.解算术或玩数学游戏是口否口7.物理课是口否口8.化学课是口否口9.几何课是口否□10.生物课是口否口S:社会型活动统计“是”一栏得分计:（）1.学校或单位组织的正式活动是口否□2.参加某个社会团体或俱乐部活动是口否□3.帮助别人解决困难是口否口4.照顾儿童是□否口5.出席晚会、联欢会、茶话会是口否口6.和大家一起出去郊游是口否口7.想获得关于心理方面的知识是口否口8.参加讲座会或辩论会是口否□9.观看或参加体育比赛和运动会是□否口10.结交新朋友是口否口E:企业型活动统计“是”一栏得分计:（）1.说服鼓动他人是□否□2.卖东西是□否口3.谈论政治是口否口4.制订计划、参加会议是□否□5.以自己的意志影响别人的行为是口否□6.在社会团体中担任职务是口否□7.检查与评价别人的工作是口否口8.结交名流是口否口9.指导有某种目标的团体是口否口10.参与政治活动是口否□C:事务型（传统型）活动统计“是”一栏得分计:（）1.整理好桌面和房间是口否□2.抄写文件和信件是口否口3.为领导写报告或公务信函是□否口4.检查个人收支情况是口否□5.打字培训班是口否□6.参加算盘、文秘等实务培训是口否□7.参加商业会计培训班是口否口8.参加情报处理培训班是口否口9.整理信件、报告、记录等是口否口10.写商业贸易信是口否口第三部分你所擅长或胜任的活动在下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，不必考虑你是否喜欢这种活动，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打×。
人才面试测评：霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。
请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动是□否□1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车————5．用机器做东西————6．参加木工技术学习班————7．参加制图描图学习班————8．驾驶卡车或拖拉机————9．参加机械和电气学习班————10．装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A：艺术型活动是□否□1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧————3．设计家具／布置室内————4．练习乐器／参加乐队————5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏10．练习书法————统计“是”一栏得分计——I：调查型活动是□否□1．读科技图书和杂志————2．在实验室工作————3．改良水果品种，培育新的水果————4．调查了解土和金属等物质的成分5．研究自己选择的特殊问题————6．解算术或玩数学游戏————7．物理课————8．化学课————9．几何课————10．生物课————统计“是’一栏得分计——S：社会型活动是□否□1．学校或单位组织的正式活动————2．参加某个社会团体或俱乐部活动————3．帮助别人解决困难————4．照顾儿童————5．出席晚会、联欢会、茶话会————6．和大家一起出去郊游————7．想获得关于心理方面的知识————8．参加讲座会或辩论会————9．观看或参加体育比赛和运动会————10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是□否□1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计——C：常规型(传统型)活动是□否□1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信件3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等————10．写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣测试量表
第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请打√，反之打X。请按顺序回答全部问题。
04
贰
壹
肆
叁
I：研究型能力 是□ 否□
会使用显微镜
能找到三个星座
能独立进行调查研究
能解释简单的化学
理解人造卫星为什么不落地 经常参加学术会议
有向各种人说明解释的能力
常参加社会福利活动
能和大家一起友好相处地工作
善于与年长者相处
01.
02.
03.
04.
S：社会型能力 是□ 否□
会邀请人、招待人
打字员
03
法庭书记员 人口普查登记员
04
第五部分 您的能力类型简评 下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样。
测试
R型
I型
A型
S型
E型
C型
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分A
第五部分B
总分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列：
—型、—型 —型、—型、
—型、—型
最高分—
最低分—
第七部分 你所看重的东西——职业价值观
这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。现在请你在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。
《霍兰德职业性向测验量表》(可打印修改)
霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第1部分你心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业）你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况，现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1 ．2．3．好，第1部分已完成。
现在请继续做第2部分。
第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏，如果你喜欢去参加（包括过去、现在或将来），就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”，如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意，这一部分测验主要想确定你的职业兴趣，而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
一、R型你喜欢做下列事情吗? 1．装配修理电器。
2．修理自行车。
3．装修机器或机器零件。
4．做木工活。
5．驾驶卡车或拖拉机。
6．开机床。
7．开摩托车。
8．上金属工艺课。
9．上机械制图课。
10．上木工手艺课。
11．上电气自动化技术课。
二、I型你喜欢做下列事情吗? 1．阅读科技书刊。
2．在实验室工作。
3．研究某个科研项目。
4．制作飞机、汽车模型。
5．做化学实验。
6．阅读专业性论文。
7．解一道数学或棋艺难题。
8．上物理课。
9．上化学课。
10．上几何课。
11．上生物课。
三、A型你喜欢做下列事情吗？ 1．素描、制图或绘画。
2．表演戏剧、小品或相声节目。
霍兰德职业倾向测验量表
1．读科技图书和杂志 2．在实验室工作 3．改良水果品种，培育新的水果 4．调查了解土和金属等物质的成分 6．解算术或玩数学游戏 7．物理课 8．化学课 9．几何课 10．生物课 统计“是”一栏得分计（ ）
是 否 （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（）
A：艺术型职业
• • • • • • • • • •
1．乐队指挥 2．演奏家 3．作家 4．摄影家 5．记者 6．画家、书法家 7．歌唱家 8．作曲家 9．电影、电视演员 统计“是”一栏得分计 （
是 否 （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（）
）
I：调研型职业
是 否 （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（）
）
C：常规型(传统型)活动
• • • • • • • • • • •
1．整理好桌面和房间 2．抄写文件和信件 3．为领导写报告或公务信函 4．检查个人收支情况 5．打字培训班 6．参加算盘、文秘等实务培训 7．参加商业会计培训班 8．参加情报处理培训班 9．整理信件、报告、记录等 10．写商业贸易信 统计“是”一栏得分计（
第一部分：您心目中的理想职业(专业) 第一部分：您心目中的理想职业(专业)
• 对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早 有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很 具体、很清晰。无论是哪种情况，现在都请 您把自己最想做的三种工作或最想读的三个 专业，按顺序写下来。 1周， “倾听声音”
16周
仰卧
发出咕咕声， 出声笑
自动微笑迎人， 玩弄己手
28周
坐
霍兰德职业倾向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表
第一部分您心目中的理想职业(专业)12、3、
第二部分你感兴趣的活动
r：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：a：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：i：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：s：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：e：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：c：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：第三部分您所擅长或胜任的活动
r:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：A:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：
I:1,2,3,4,5,6,7,8,8,9,10统计是分数：s:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：
e:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：C:1,2,3,4,6,7,8，9和10是统计分数：第四部分
你喜欢的职业（兴趣）
r：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：s：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：i：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：e：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：a：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：c：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：
第五部分简要评论你的能力类型
表ar型i型a型s型e型c型表br型测试第二部分第三部分第四部分第五部分a第
五部分b总分i型r型a型i型a型s型s型e型e型c型c型第六部分统计和确定您的
职业倾向。
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模
1 霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求 职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑 或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向， 本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每 部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧， 也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最 想读的3种专业，按顺序写下来。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里 打／里打X。请按顺序回答全部问题。 R：实际型活动是□否□ 1．装配修理电器或玩具 2．修理自行车 3．用木头做东西 4．开汽车或摩托车———— 5．用机器做东西———— 6．参加木工技术学习班———— 7．参加制图描图学习班———— 8．驾驶卡车或拖拉机———— 9．参加机械和电气学习班———— 10．装配修理机器———— 统计“是”一栏得分计—— A：艺术型活动是□否□ 1．素描／制图或绘画 2．参加话剧／戏剧———— 3．设计家具／布置室内———— 4．练习乐器／参加乐队———— 2 5．欣赏音乐或戏剧
6．看小说／读剧本 7．从事摄影创作 8．写诗或吟诗 9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏 10．练习书法———— 统计“是”一栏得分计—— I：调查型活动是□否□ 1．读科技图书和杂志———— 2．在实验室工作———— 3．改良水果品种，培育新的水果———— 4．调查了解土和金属等物质的成分 5．研究自己选择的特殊问题———— 6．解算术或玩数学游戏———— 7．物理课———— 8．化学课———— 9．几何课———— 10．生物课———— 统计“是’一栏得分计—— S：社会型活动是□否□ 1．学校或单位组织的正式活动———— 2．参加某个社会团体或俱乐部活动———— 3．帮助别人解决困难———— 4．照顾儿童———— 5．出席晚会、联欢会、茶话会———— 6．和大家一起出去郊游———— 7．想获得关于心理方面的知识———— 8．参加讲座会或辩论会———— 9．观看或参加体育比赛和运动会———— 10．结交新朋友 统计“是”一栏得分计 3 E：事业型活动是□否□
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打“√”,“否”请打“X”。
请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动是□否□1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车————5．用机器做东西————6．参加木工技术学习班————7．参加制图描图学习班————8．驾驶卡车或拖拉机————9．参加机械和电气学习班————10．装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A：艺术型活动是□否□1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧————3．设计家具／布置室内————4．练习乐器／参加乐队————5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏10．练习书法————统计“是”一栏得分计——I：调查型活动是□否□1．读科技图书和杂志————2．在实验室工作————3．改良水果品种，培育新的水果————4．调查了解土和金属等物质的成分5．研究自己选择的特殊问题————6．解算术或玩数学游戏————7．物理课————8．化学课————9．几何课————10．生物课————统计“是’一栏得分计——S：社会型活动是□否□1．学校或单位组织的正式活动————2．参加某个社会团体或俱乐部活动———— 3．帮助别人解决困难————4．照顾儿童————5．出席晚会、联欢会、茶话会————6．和大家一起出去郊游————7．想获得关于心理方面的知识————8．参加讲座会或辩论会————9．观看或参加体育比赛和运动会————10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是□否□1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计——C：常规型(传统型)活动是□否□1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信件3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等————10．写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。