人教版八年级物理下册《11.3动能和势能》随堂练习题2(附答案)
人教版八年级物理下册《11.3动能和势能》随堂练习题2（附答案）
解题方法
题型一 理解能、动能、势能的概念
例1 关于能的概念，下列说法正确的是（ ）
A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能
B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能
C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大
D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大
知识点 对能、动能、势能的概念的理解
闯关点拨 用线悬挂的物体，由于被举高而具有重力势能；重力势能的大小是由物体的质量和高度共
同决定的，被举得越高的物体具有的重力势能不一定大；物体动能的大小是由物体的质量和速度大
小共同决定的，速度大的物体动能不一定大．
答 选B
例2 判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．
（1）在水平地面上滚动的铅球：____________；
（2）悬挂在室内的电灯：____________；
（3）玩具汽车中被卷紧的发条： _____________；
（4）弹簧： _____________；
（5）在空中飞行的波音747客机： _____________；
（6）静止在水平轨道上的列车： _____________．
知识点 理解动能和势能的概念
闯关点拨 物体只要具有做功的本领，它就具有能，与当时是否正在做功无关．有质量和运动速度的
物体就具有动能；有质量和高度的物体就具有重力势能；弹性物体一定要发生弹性形变时，才具有
弹性势能．
解 （1）在水平地面上滚动的铅球：既有质量又有运动速度，具有动能；
（2）悬挂在室内的电灯：既有质量又有高度，具有重力势能；
（3）玩具汽车中被卷紧的发条：发条是弹性物体，卷紧后发生了弹性形变，具有弹性势能；
（4）弹簧：尽管是典型的弹性物体，但它没有发生弹性形变，因而不具有动能和势能；
（5）在空中飞行的波音747客机：有质量，有运动速度，还有高度，既有动能又有重力势能；
（6）静止在水平轨道上的列车：尽管质量很大，但它不在运
动，也没有高度，所以它不具有动能和势能．
题型二 会探究决定动能大小和重力势能大小的因素
例 在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三
个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的
情况如图14-2所示．在此实验中，我们是通过观察什么来
比较各铁块重力势能的大小？
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB；若A、C两铁块下落的高度相等，
则两铁块质量关系是mA mC；实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 有关．
图14-2
知识点 探究影响重力势能大小的因素
闯关点拨 用控制变量法来探究决定重力势能大小的因素
解 先控制A、B两铁块的质量相等．从图中可知，B铁块对木桩做的功多（破坏力大），两铁块在空
中释放前，B铁块的重力势能大，因此可确定hA＜hB；然后控制A、C两铁块的高度相等，从图中
可知，C铁块对木桩的破坏力大，两铁块在空中释放前，C铁块的重力势能大，所以mA＜mB．实验
得出的结论是：物体重力势能的大小与物体的质量和高度有关． 我们是通过观察木桩陷入沙坑的
深度来比较铁块重力势能大小的．
题型三 分析动能和势能大小的变化
例 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）
A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小
C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大
知识点 根据决定动、势能的大小的因素判断动、势能的变化情况
闯关点拨 本题考查对动能、势能概念的综合理解，解答本题除了要知
道影响动能、势能大小的因素外，还要注意“匀速”这一条件．切忌
不认真审题，错误地认为下落的物体越来越快，动能越来越大．
解 运动物体在匀速下落的过程中，质量、速度均未发生变化，因此，
他的动能不变，而运动员在逐渐下降，所以他的重力势能逐渐变小．
答 选B
[变形题] 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）
A．势能一定不变，动能一定不变
B．势能可能改变，动能一定不变
C．势能可能改变，动能可能改变
D．势能一定不变，动能可能改变
解 砖块的质量不变，在一对平衡力作用下的运动状态是匀速直线运动，它的速度大小不变，所以砖
块的动能不变；如这块砖在水平方向运动，它的质量和高度都不变，重力势能不变．如这块砖不在
水平方向运动，它的高度在改变，重力势能在改变，因题中没有明确砖块的运动方向，所以势能的
变化情况不能确定．
答 选B
考题1 如图14-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜
面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运
动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）
（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是________________。
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是_______________________。
（3）实验结果表明，物体动能与物体的 和 有关，____________越大，
____________越大，动能就越大。
友情提示：平时要注意改
掉审题马虎，解答盲目的
不良习惯．
图14-3
闯关点拨 用控制变量法来探究决定动能大小的因素
分析与解 比较甲实验与乙实验可知：钢球的质量相等，而乙中的钢球到达平面上的速度比甲中的大，
结果是甲中的钢球具有的动能大，说明在质量相等的情况下，物体的速度越大，动能越大；比较乙
实验与丙实验可知：钢球和木球到达平面上的速度相等，而钢球的质量比木球的质量大，结果是乙
中的钢球具有的动能比丙中的木球的动能大，说明在速度相等的情况下，物体的质量越大，动能越
大．综合三个实验可知：物体的动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体具有的
动能越大．
答 （1）质量相同时，速度越大的物体具有的动能越大 质量
（2）速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大 速度
（3）质量 速度 质量 速度
考题2 （多选题）如图14-4所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的
绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳
下端的位置，c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程，下面
说法正确的是（ ）
A．他的重力势能一直在减小
B．绳的弹性势能一直在减小
C．他的动能在前一段时间在增加，后一段时间在减小
D．在最低点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大
闯关点拨 在质量不变的情况下，动能的变化抓住速度的变化，从最高点道最低点，速度从慢到快再
到慢，所以游戏者的动能先变大后变小，到最低点时，动能为零；重力势能的变化抓住高度的变化，
高度越来越低，故游戏者的重力势能一直在减小；弹性势能的变化抓住弹性形变的大小变化，从最
高点到a点，绳自然下垂，未发生弹性形变，故没有弹性势能，从a点到c点，绳发生了弹性形变，
具有弹性势能，在最低点，绳的形变最大，故绳的弹性势能最大．
答 选A、C、D
图14-4
11.3《动能和势能》随堂测试— 2020-2021学年人教版八年级物理下册
第十一章第三节《动能和势能》1、关于能量的大小，下列说法中错误的是（ )A.运动速度越大的物体，动能也越大B.质量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不一定大D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大2、骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了( )A.增大惯性B.增大动能C.增大势能D.增大冲力3、一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。
该飞机在此过程中（）A.动能不变B.动能减小C.重力势能不变D.重力势能增大4、关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.如果物体正在做功，说明这个物体具有能量B.教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功，所以它不具有能量C.物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多D.一个物体能够做功，说明这个物体具有能量5、跳伞运动员在空中匀速下落，则（）A.势能减少，动能减小B.势能减少，动能增加C.势能减少，动能不变D.动能不变，势能不变6、如下图所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验。
在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁7、下列说法中,正确的是（）A.一个物体能够做功, 就说这个物体具有能量B.一个物体具有能量, 这个物体一定能做功；C.一个物体不做功, 这个物体就不具有能量；D.一个物体具有能量, 就说这个物体正在做功。
8、一辆汽车以1米/秒的速度匀速地从山脚开到山顶上,则它的（）A.机械能守恒；B.势能变大, 动能变小；C.势能和动能都变小；D.势能变大, 动能不变9、把一只箱子从地面移到三楼上,物体的哪些量发生较显著的变化( )A.质量；B.重量；C.动能；D.重力势能。
10、跳伞运动员在空中匀速下落，则（）A.势能减少，动能减小B.势能减少，动能增加C.势能减少，动能不变D.动能不变，势能不变11、上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时（）A.弹性势能减小，动能增大B.弹性势能增大，动能减小C.弹性势能不变，动能减小D.弹性势能减小，动能不变12、一顾客站在电梯上,随电梯匀速上升,在此过程中他( )A.动能增大,重力势能增大B.动能不变,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能不变,重力势能增大13、当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的( )A.动能减小，重力势能减小B.动能不变，重力势能不变C.动能减小，重力势能增大D.动能增大，重力势能减小14、如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A 点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A.小石块减少的重力势能全部转化为动能B.从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C.从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D.小石块在C点时，受到平衡力的作用14题15题16题15、如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能（）A.从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大B.从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D.摆球在B点的机械能最大，在A，C两点的机械能能最小16、一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是( )A.机械能不变，重力势能不变B.机械能变小，重力势能动能变小C.机械能不变，动能变小D.机械能变小，动能不变17、物体__________________,表示这个物体具有能量.在物理学中,能的单位是 ,简称 ,符号是______.急流的河水能把石头冲走，河水具有能；举高的重锤能把木桩打入地里，重锤具有能．玩具车里卷紧的发条有。
最新人教版八年级物理下册11.3动能和势能测试含答案
《动能和势能》同步练习1．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能增加2．下列说法正确的是（）A．运动的物体具有的能量叫做动能B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大C．功就是能，因为它们的单位相同D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多3．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（）A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，机械能减小C．动能不变，机械能不变 D．重力势能不变，机械能减小4．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（）A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力5．2017年5月21日，在长春举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的◆选择题（）A．动能增大B．惯性增大 C．所受重力增大D．运动状态不变6．建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站．2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁．如图是搬迁过程中的照片．（1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米．以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为米/天．（计算结果精确到0.1米/天）（2）为了便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动．在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐．（填“增大““减小“或“不变“）（3）牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大，防止打滑．7．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上．实验中，通过观察来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是（说出一种即可）．8．邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道．匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能．（选填“增大”、“不变”或“减小”）9．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．该实验中小球的动能由转化而来的，实验时通过比◆填空题较木块在木板上滑行的来比较动能大小的．图中错误的操作是．改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论．10．如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能减小，动能，小球运动到斜面底端，由于，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做运动．11．如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块．（1）本实验探究的是（木块/小车/斜面）的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能大小的；（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块；（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：．12．动能的大小与哪些因素有关呢？小雨用相同的斜面、长木板和纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析得出结论．（1）小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的相同．◆实验探究题A．研究磁场时用磁感线表示B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙C．研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同D．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定（2）要探究动能与质量的关系，应选图甲和图进行实验．（3）如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软，则纸盒的移动的距离会偏小，请分析解释原因．答案与解析1．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能增加◆选择题【解答】解：缆车是匀速上山，速度不变，故动能不变；缆车在上山过程中高度不断增加，故重力势能增大；动能不变，重力势能增加，故其总和机械能也在增大．故选D．2．下列说法正确的是（）A．运动的物体具有的能量叫做动能B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大C．功就是能，因为它们的单位相同D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多【解答】解：A、物体由于运动而具有的叫作动能，故A错误；B、甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，表明甲用的时间少，虽然上升的高度相同，当不能确定甲乙二人的重力大小，就无法比较做功的大小，从而无法判定功率的大小，故B错误；C、功和能是两个不同的物理量，功是过程量，能是状态量，所以不能说能就是功，功就是能，虽然单位相同，但物理意义不同，故C错误；D、用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，拉力做了功，而重力没有做功，故则此过程拉力做的功比重力做的功多，故D正确．故选D．3．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（）A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，机械能减小C．动能不变，机械能不变 D．重力势能不变，机械能减小【解答】解：木块在匀速下滑的过程中，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小；木块在下滑过程中，受到摩擦力的作用；木块要克服摩擦力做功，机械能减少．故选：B．4．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（）A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力【解答】解：由题意可知，高空抛物现象只所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大．因此高空抛物会造成很大的危害．故选B．5．2017年5月21日，在长春举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的（）A．动能增大 B．惯性增大 C．所受重力增大 D．运动状态不变【解答】解：A、运动员加速冲刺时，质量不变，速度变大，动能增大，故A正确；B、惯性大小只跟物体的质量大小有关，运动员加速冲刺时，质量不变，惯性大小不变．故B错误；C、运动员加速冲刺时，质量不变，重力不变．故C错误；D、运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变，所以运动员加速冲刺时，运动状态改变．故D错误．故选A．6．建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站．2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁．如图是搬迁过程中的照片．（1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米．以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为 1.1 米/天．（计算结果精确到0.1米/天）（2）为了便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动．在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐增大．（填“增大““减小“或“不变“）（3）牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大摩擦，防止打滑．【解答】解：（1）布伦特冰架漂移的速度为v===1.1m/天；（2）在缓慢上升过程中，舱体的高度增加，重力势能逐渐增大；（3）轮胎上有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦．故答案为：（1）1.1；（2）增大；（3）摩擦．7．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上．实验中，通过观察木块B被撞的距离来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是控制变量法（说出一种即可）．【解答】解：让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，采用的是控制变量法；实验中通过观察木块B被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小；故答案为：木块B被撞的距离；控制变量法．8．邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道．匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能减小．（选填“增大”、“不变”或“减小”）【解答】解：在水平路面上匀速行驶的洒水车，在洒水过程中，速度不变，质量在减小，所以动能减小．故答案为：减小．9．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．该实验中小球的动能由重力势能转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的距离来比较动能大小的．图中错误的操作是未保持木块初始位置相同．改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论在速度相同的情况下，质量越大，动能越大．【解答】解：小球在下落过程中，高度减小，速度增加，重力势能转化为动能；小球撞击木块，通过比较木块在木板上滑行的距离来比较动能大小；距离越远，动能越大；图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同；乙图木块滑出的远些，则表面小球的动能大，可以得出结论：在速度相同的情况下，质量越大，动能越大．故答案为：重力势能；距离；未保持木块初始位置相同；在速度相同的情况下，质量越大，动能越大．10．如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能减小，动能增加，小球运动到斜面底端，由于惯性，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做匀速直线运动．【解答】解：小球从斜面顶端由静止开始滚下，其质量不变，速度变大，所以动能增加；小球运动到斜面底端，由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小球会在水平面上继续运动；对小球进行受力分析可知，小球在竖直方向上受到重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，在水平方向上如果不受阻力，它将做匀速直线运动．故答案为：增加；惯性；匀速直线．11．如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块．（1）本实验探究的是小车（木块/小车/斜面）的动能与速度的关系，实验中是通过观察木块移动的距离来比较动能大小的；（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块恢复到原位置；（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：在质量相同的情况下，速度越大，动能越大．【解答】解：（1）由图知，两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，小车的质量相同，初速度不同，所以可探究动能与小车的初速度关系；实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小；（2）在实验的过程中，通过木块滑动的距离来判定动能的大小，故重新实验时，应把木块恢复到原位置；（3）由图可知，甲撞击木块移动的距离远，故结论为：在质量相同的情况下，速度越大，动能越大．故答案为：（1）小车；速度；木块移动的距离；（2）恢复到原位置；（3）在质量相同的情况下，速度越大，动能越大．12．动能的大小与哪些因素有关呢？小雨用相同的斜面、长木板和纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析得出结论．（1）小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的 D 相同．A．研究磁场时用磁感线表示B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙C．研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同D．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定（2）要探究动能与质量的关系，应选图甲和图乙进行实验．（3）如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软，则纸盒的移动的距离会偏小，请分析解释原因纸盒的形变需要消耗部分机械能．【解答】解：（1）小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法叫转换法，A、磁感线实际不存在，是人们为形象地描述磁场分布而假想出来的，属于建立模型法．此选项不符合题意；B、在研究分子间存在间隙的实验中，比较黄豆和芝麻混合前后的体积，根据体积减小得出分子之间有空隙，是通过实际实验得出的，所以不符合题意；C、研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同，属于控制变量法，此选项不符合题意；D、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，属于转换法，此选项符合题意；..故选D．（2）要研究动能与质量的关系，要保持两球的速度相等，即处于相同的高度滚下，我们应选择甲图和乙图来进行比较．（3）如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软，小球撞击纸盒，纸盒要发生形变，需要消耗部分机械能，因而纸盒的移动的距离会偏小．故答案为：（1）D；（2）乙；（3）纸盒的形变需要消耗部分机械能．..。
最新版人教版八年级物理下册11.3动能和势能同步练习题
第3节动能和势能1.如图所示,人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中()A.人和车的动能保持不变B.人和车的动能增大C.人和车的动能减小D.人和车的重力势能增大2.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了。
这是因为火车的()A.动能很大B.速度很大C.势能很大D.功率很大3.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的()A.弹性势能B.重力势能C.体积D.重力4.下列加点的物体中,具有弹性势能的是()A.弓．开如满月B.箭．去似流星C.云．来云又往D.蜻蜓立竿头．．5.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能,后一句表明长江水具有大量的能。
6.踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……。
”如图所示,在踢毽子游戏中,毽子被踢出主要表明可以改变物体的运动状态。
被踢出后,毽子在上升过程中,其动能,重力势能(选填“增大”“不变”或“减小”),在的作用下,毽子最终会落向地面。
7.在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。
为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如下表。
实验次数球离橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度1 1.0 较浅2 2.0 较深3 3.0 很深(1)由记录结果可以得到的实验结论是;(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?。
8.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验。
将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为h A、h B、h C的位置处滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B),推动小木块运动一段距离后静止,请你对以下问题进行解答:(1)选择甲、丙两图所示实验进行比较,是用来研究带来的安全隐患。
人教版八年级物理下册同步练习题 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能 实验题专题练习题 有答
11.3 动能和势能实验题专题练习有答案有解析1．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
(1)小球滚下斜面的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。
(2)分析比较____两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。
(3)甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功________J。
(4)如果水平面光滑，则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。
2．小李同学想要利用如图13所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。
（2）本实验运用了两种研究方法：一是_____，二是转换法。
就本题来说用木块_____来反映小车动能大小的方法就是转换法。
他在实脸的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力物体运动的影响”。
如图2所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。
（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的_____。
（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最_____，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_____运动。
3．在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明猜想如下：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验（小球质量大于木块的质量）实验时将同一弹簧压缩 ______ （选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，分析比较______ ，从而得出弹性势能的大小；（2）为验证猜想二，需选用材料 ______ 的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩 ______ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若 ______ ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，本实验能否达到探究目的，对此甲同学认为不能，而乙同学却认为能，并都给出相应的依据，老师认为他们都说得有道理．请你说出甲、乙两位同学所给的依据： ______ ．4．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。
人教版八年级下册物理 11.3 动能和势 课时练习 有答案
人教版八年级下册物理11.3 动能和势课时练习有答案一、选择题1．竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，质量为m的小球，从轻弹簧的正上方某一高处自由落下，并将弹簧压缩，直到小球的速度变为零。
对于小球、轻弹簧和地球组成的系统，在小球开始与弹簧接触到小球速度变为零的过程中，有（）（忽略空气阻力）A．小球的动能和重力势能的总和越来越小，小球的动能和弹性势能的总和越来越大B．小球的动能和重力势能的总和越来越小，小球的动能和弹性势能的总和越来越小C．小球的动能和重力势能的总和越来越大，小球的动能和弹性势能的总和越来越大D．小球的动能和重力势能的总和越来越大，小球的动能和弹性势能的总和越来越小2．一小孩在公园里玩滑梯，其下滑速度越来越大。
关于小孩重力势能和动能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减少，动能不变B．重力势能减少，动能减少C．重力势能减少，动能增加D．重力势能不变，动能增加3．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。
北斗导航卫星加速升空过程中（）A．动能增大，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能减小，重力势能增大4．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化）动能增大，势能减小B．滑板车底部安装轮子，是为了减小摩擦C．F1方程式赛车冲刺的过程中速度越来越快，伴随着惯性越来越大D．小明骑自行车途中，小明对自行车的压力和自行车对小明的支持力是一对平衡力5．“车窗抛物”扔掉的不仅是文明，还会引发事故，因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的（）A．内能B．动能C．重力势能D．弹性势能6．上操铃响了，小军同学匆匆忙忙的从五楼下到一楼，在这个过程中，他的重力势能（）A．增大B．不变C．减小D．无法判断7．排球运动员训练时，把排球竖直向上垫起，在排球上升到最高点时（）A．排球的动能为零，排球的重力势能最大B．排球的动能为零，排球的重力势能最小C．排球的动能最大，排球的重力势能最大D．排球的动能最大，排球的重力势能最小8．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的（）A．速度B．动能C．重力势能D．弹性势能9．12月20日，在太原卫星发射中心用长征四号乙运载箭，以“一箭九星”的方式成功发射，在加速升空的过程中，卫星的（）A．动能减少B．重力势能、机械能均增加C．机械能不变D．动能、机械能均不变10．下列说法正确的是（）A．物体运动的方向与其所受合力的方向一定相同B．跳伞员从高空匀速下落过程中，动能不变，机械能减小C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭受到惯性D．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车具有惯性二、填空题11．儿童节期间，小朋友在公园里荡秋千。
人教版物理八年级下册11.3《动能和势能》2020年同步训练(word有答案)
人教版物理八年级下册11.3《动能和势能》同步训练一、填空题1．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能_______，势能______。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）2．地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为岩石、泥土被雨水从高处冲下来时将__________能转化为巨大的_________能。
3．一个物体能够_______，我们就说这个物体具有能，物体由于_______而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的________和_______有关。
4．“弓开如满月，箭去似流星”用来形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中，弓的弹性势能转化为箭的_______能，同时也说明了物体弹性势能大小与物体的_______有关。
5．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_____个力的作用，球的机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_____（选填“大于”或“等于”）零．二、选择题6．在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系（）A．高度B．路程C．质量D．速度7．宇宙飞船载人舱在下降到地面附近时，由于空气阻力作用，它做匀速运动中，它的（）A．动能不变，势能减少B．动能不变，势能增加C．动能减少，势能不变D．动能增加，势能减8．天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接，标志着中国航天迈进“空间站时代”，如图所示是该飞船的运行轨道，则关于该飞船从远地点向近地点运行的过程中，其势能、动能和速度的变化正确的是（）A．势能增加，动能减小，速度减小B．势能减小，动能增加，速度增加C．势能增加，动能增加，速度增加D．势能不变，动能不变，速度不变9．人骑自行车上坡时，速度越来越慢，下列关于这一运动过程的说法中，正确的是（）A．人与车的动能增大，重力势能减小B．人与车的动能增大，重力势能增大C．人与车的动能不变，重力势能不变D．人与车的动能减小，重力势能增大10．体育测试中，小明立定跳远的运动轨迹如图所示，他在上升过程中（）A．动能减小B．动能增大C．重力势能减小D．重力势能不变11．关于能的概念，以下说法正确的是（）A．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以子弹具有能B．悬吊着的小球，从竖直方向拉开一个角度后，因为小球不能做功，所以小球不具有能C．甲物体比乙物体的速度大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大D．甲物体的位置比乙物体的位置高，则甲物体的势能一定比乙物体的势能大E随时间t变化的曲12．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景，铅球离手后，在空中飞行过程中动能k线最接近的是（）A．B．C．D．13．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，另一端连接一个小球。
新课标人教版八年级物理下册第11章功和机械能同步练习及答案3动能和势能2
新课标人教版八年级物理下册第11章功和机械能同步练习及答案-3动能和势能（2）一、填空题1.动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关.2.势能包括势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关.3.咱们经常使用的能量单位是，用字母来表示.1999年11月20日，由我国科学家自行设计的“神舟”号载人舱成功地发射并按时返回到指定地址.“神舟”号载人舱在下落（如图）到地面周围时，由于空气阻力作用做匀速运动，那么载人舱在匀速下降的进程中：它的动能，势能 .4.以下物体各具有什么形式的能量？（1）高速升空的火箭 .（2）被拉弯的钢板尺 .（3）被水电站拦河坝拦住的上游水 .（4）空中下落的皮球 .5.如下图，在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁，其中甲和乙为铅制的，丙和丁为铝制的.那么甲和乙相较，的势能大；丙和乙相较，的势能大.四个金属盒中，势能最小的是 .二、选择题1.以下说法中正确的选项是A.用一样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能B.重力势能相等的物体必然在同一高度上C.两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能D.同一物体的弹性形变越大时，它所具有的弹性势能也越大2.小孩从滑梯上匀速下滑的进程中，以下说法中正确的选项是A.重力势能减少，动能增加B.重力势能增加，动能减少C.重力势能增加，动能不变D.重力势能减少，动能不变3.关于能量的大小，以下说法中错误的选项是A.运动速度越大的物体，动能也越大B.质量大的物体，动能不必然大C.质量大的物体，其重力势能不必然大D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大4.骑自行车上坡前，一样要加紧蹬几下，这是为了A.增大惯性B.增大动能C.增大势能D.增大冲力物体在平稳力的作用下，以下说法中正确的选项是A.具有的机械能必然不变B.具有的动能必然不变C.具有的重力势能必然不变D.无法判定三、简答题一盆花放在你的身旁，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是什么缘故呢？参考答案一、动能和势能一、1.运动;质量;速度2.重力;弹性;重力;质量;高度;弹性形变;弹性;弹性形变大小3.焦耳;J;不变;变小4.(1)动能和重力势能(2)弹性势能(3)重力势能。
人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)
人教版八年级下 11.3 动能和势能同步练习一、单选题1．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓2．跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。
比赛中,跳水运动员腾空跳起向上运动到最高点后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的（）A．动能先减小后增大,重力势能先增大后减小B．动能先增大后减小,重力势能先增大后减小C．动能先减小后增大,重力势能先减小后增大D．动能先增大后减小,重力势能先减小后增大3．在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究液体压强与哪些因素有关”实验时,我们通过观察压强计U形管左右两侧液面高度差来判断液体内部压强大小的变化。
以下研究中所采用方法与此相同的是（）A．探究杠杆的平衡条件时,改变动力（臂）和阻力（臂）,多次测量B．探究动能大小与哪些因素有关时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小C．探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态D．探究压力对滑动摩擦力大小的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力4．物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置研究影响动能的因素,下列说法正确的是（）A．甲乙两组实验是研究动能与高度的关系B．乙丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系C．甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块D．如图丁,用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手,可研究动能与质量的关系5．滑雪运动员从最高处加速下滑到最低处的过程中,下列说法正确的是（）A．动能减小,重力势能增大B．动能减小,重力势能减小C．动能增大,重力势能增大D．动能增大,重力势能减小6．滑草是一项时尚的运动,以下说法正确的是（）A．人行走时比脚站在草地上时,对草地压强更小B．由于受到惯性的作用,滑行速度越来越大C．越向下滑,重力势能越大D．人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反7．关于重力势能,下列说法正确的是（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能不可能为零C．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D．小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能8．如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s-t图像,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是（）A．甲、乙两车的动能相等B．甲车的动能大C．乙车的动能大D．缺乏条件,无法判断9．如图所示,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D 之间的垂直距离均为h。
八年级物理下册11.3动能和势能同步作业含解析新版新人教版
11.3动能和势能一、选择题1.下列关于能的叙述中,正确的是( )。
A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能；B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能；C.一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多；D.运动的物体具有能,静止的物体没有能【答案】A。
【解析】一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能,故A说法正确；挂在树枝上的苹果,虽然没有做功,但具有做功的本领,所以具有能,故B错误；一个物体已做过的功的多少与这个物体具有的能没有必然联系,故C错误；运动的物体具有动能,静止的物体可能具有势能,故D错误。
2.下列物体不具有动能的是( )。
【答案】C。
【解析】运动的物体具有动能，静止的物体没有动能。
空中飞行的铅球、草地上滚动的足球、下落的瀑布都是运动的，都具有动能，而窗台上的花盆是静止的，不具有动能。
故选C。
3.在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下。
下列说法错误的是( )。
小球质量m/g 10 20 30木块移动距离s/cm 8.3 16.8 25.2A.实验时,让小球从斜面的同一高度自由滚下；B.小球动能的大小通过木块移动的距离来判断；C.物体质量越大，动能一定越大；D.实验过程中运用了控制变量法和转换法【答案】C。
【解析】因为动能的大小与物体的质量和速度有关，质量大的物体，速度可能很小，所以动能不一定大，故C选项说法错误。
故选C。
4.(2016·江苏徐州)月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )。
A.陨石的质量；B.陨石的撞击速度；C.被撞处的硬度；D.被撞处是否在阴影中【答案】D。
【解析】力可以使物体发生形变,而坑的大小体现了力的作用效果，这与陨石的动能大小有直接关系，同时与被撞处的硬度也有直接关系。
陨石的质量越大,速度越大,在撞击时做功越多，所造成的坑会越大，因此A、B猜测合理；被撞处的硬度越小，则越容易形变，所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小，因此C猜想合理；被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同，故与之无关，因此D猜测不合理。
11.3+动能和势能+同步练习+2023-2024学年人教版八年级物理下册
1．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（ ）
A．当t=1s时，物体具有动能B．4～6s内，物体所受拉力的功率为10W
C．2～4s内，物体所受摩擦力为7ND．4～6s内，拉力所做的功为15J
2．如图是一个运动员跳水的示意图，运动员经过①、②、③三个位置时，其重力势能（ ）
A．在①最大B．在②最大C．在③最大D．一样大
3．下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）
A．把手处刻有花纹是为了增大接触面积减小摩擦力
B．自行车转弯时受到的各力相互平衡
C．下坡时自行车速度越来越大是由于阻力越来越小
D．适当增大座垫面积能减小对人臀部的压强
4．2023年5月28日，首架国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。下列说法正确的是（ ）
22．我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十三运载火箭，成功将“神舟十三号”载人飞船发射升空并进入预定轨道；在飞船加速升空的过程中，忽略飞船质量的变化，则飞船的动能，重力势能（均选填“增加”、“减少”或“不变”）。
参考答案：
1．B2．B3．D4．B5．D6．D7．C8．C9．A10．C11．D12．B13．A14．D15．B
A．飞机匀速飞行时，受到的浮力与重力是一对平衡力
B．飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小
C．飞机前进时，机翼下方气流的速度较大，对机翼下表面的压强较大
D．飞机降落时，飞机的重力势能增大
5．如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（ ）
A．运动员的体重变大
17．3月31日，“天链”二号01星在西昌卫星发射中心成功发射成功（如图所示），“天链”二号中继星在随火箭加速上升过程中，重力势能（选填“变大”、“变小”或不变，下同），动能．