中考历史复习第一部分中国古代史第4课时三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融课件新人教版
人教部编版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融复习课件共22张PPT
考点三 东晋南朝时期江南地区的开发(七上P82—85) 【课标要求】
知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南 迁和江南地区的开发。
主题
具体内容
建立 司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋
特征 司马睿在政治上依靠王导,军事上依靠王导的堂兄王敦。时人称
东
之为“王与马,共天下 ”
晋
东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝
【异同对比】 北魏孝文帝改革与商鞅变法的比较
对比项
北魏孝文帝改革
商鞅变法
不 同
主要 内容
须以卑族规使汉姓与定用服为汉官汉代汉人语员替姓贵,在鲜族;禁鼓朝卑联用励廷 服 姻鲜鲜中 等;卑改 卑必语鲜 贵；建 族 的 允 帛 功立 的 管 许 多 ，世 理 土 的 对县袭 ;地 人 有严制特 自 可军明,由权 由 免功法国买 除;者改 度君卖徭授革 ，直;役予禁 鼓户接；爵籍止励派统位制私耕官一并织度斗吏度赏，;,废生治量赐加除产理衡土强井粮;,地废奖对食田除人励制、贵民军，布
加速了西南地区的开发
的 蜀汉)
形
孙权称吴
开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派
成 吴 222年 王(229年 建业 将军卫温率领万人船队到达 夷洲 ,加强了台湾与内地
称帝)
的联系
【易混易错】
(1)曹操是东汉末年人物,不是三 国时期的人物。 (2)魏国的建立者不是曹操,而是 曹丕。
【特别提示】 三国鼎立局面的形成过程是由
有重要地位
主题
具体内容
祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方 生平
面都有重大成就
科学
祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七 数学 位数字,即3.141 592 6和3.141 592 7之间。这项成就领先世界
2025届中考历史一轮复习备考知识清单：专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融(2024版)
专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【知识清单】 考点1：三国鼎立 一、官渡之战 1.背景 东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战 曹操 (1)政治上：曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权。 (2)招揽各种人才。 (3)收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍。 (4)实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题 成为北方一个强大的政治军事集团首领 都想吞并对方
袁绍 占据黄河以北，地广人众，兵多粮足 2.交战双方：曹操、袁绍。 3.时间、地点：200年、官渡。 4.结果：曹军取得决定性胜利。 5.特点：一次以少胜多的著名战役。 6.影响：为曹操日后统一北方打下基础。 二、赤壁之战 1.背景 (1)208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。 (2)曹军大兵压境后，刘备率军从樊城退往夏口，他派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之策。 (3)孙权听从周瑜和诸葛亮的建议，决定与刘备联合迎战曹军。 2.时间、地点：208 年、赤壁。 3.概况 （1）曹军20余万人，孙刘联军约5万人 （2）刚一交战，曹军失利，撤到江北，与孙刘联军在赤壁隔江对峙 （3）周瑜采纳黄盖建议，实施诈降计策和火攻战术；刘备的将士从陆地发动进攻 （4）曹军大溃，曹操带着败兵北撤 4.特点：一次以少胜多、以弱胜强的著名战役 5.影响：为三国鼎立局面的形成奠定基础。 三、魏蜀吴的建立及发展 1.背景 赤壁之战后，三分天下 曹操 刘备 孙权 经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。 占领荆州南部以后加强向西南发展，占取益州。 把统治范围从扬州延伸到交州，不久把刘备势力排挤出荆州地区。 2.魏蜀吴政权及其统治举措 国号 建立者 时间 都城 发展状况 魏 曹丕 220年 洛阳 重视农业生产，兴修水利 蜀汉 刘备 221年 成都 发展经济，改善民族关系 吴 孙权 229年 建业 开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系 3.影响 (1)三国鼎立的形成，改变了天下分崩的局面，实现了局面统一。 (2)魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力，以求达到统一全国的目的。 考点2：两晋的短暂统一和北方各族的内迁 一、西晋的建立与统一 1.背景 (1)魏灭蜀：三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。 (2)司马氏掌权：①曹魏中期，司马懿打败政治对手，逐渐控制了魏国的军政大权；②司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝不是被废就是被杀。 2.建立：266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。 3.统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。 二、八王之乱 1.概况： 背景 (1)西晋的统治腐朽：西晋建立后，重用世家大族，其中许多人没有治理国家的才干，他们只知道维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。 (2)宗室诸王势力强大：西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。后来，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事势力日益强大。 时间 晋惠帝时。 目的 争夺中央政权。 影响 (1)给北方社会造成巨大灾难。 (2)洛阳米价飞涨，人民饱受痛苦。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的人口数以十万计，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。 (3)严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。 2.西晋灭亡 （1）原因 ①八王之乱的影响：八王之乱削弱了西晋的国力，统治者已经无力制止分裂。 ②北方民族南下：内迁各族强烈反抗西晋朝廷的暴政，一些首领乘机起兵。 （2）标志：316年内迁的匈奴人攻陷西晋都城。 三、北方游牧民族的内迁 1.北方民族 (1)生活地点：我国北方广袤无垠的草原上。 (2)生活方式：北方游牧民族大部分在草原上放养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草而居的游牧生活。 2.内迁的概况 时间 东汉、魏、晋时期 内迁北方各族及内迁方向 西北的氐人和羌人 由西向东迁入关中地区。 漠北草原上的匈奴人和羯人。 由北向南迁到汾河流域一带。 鲜卑人 一部分迁到辽河流域南部，一部分 迁到河套、河西走廊及河湟一带。 结果 西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半，迁到汾河流域的匈奴人有数万户，比西北部各族人口之和还多。 考点3：东晋南朝政治和江南地区开发 一、东晋的兴亡 1.兴亡：西晋皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。420年，东晋灭亡。 2.统治： （1）“王与马，共天下”：司马睿当皇帝，得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。 （2）军事：东晋初期，多次北伐，曾收复黄河以南的部分地区。淝水之战中战胜前秦，抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。 由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方掣肘：有的统帅北伐动机不纯，利用北伐发展自己的势力，这些内耗最终导致东晋未能恢复中原 （3）经济：社会经济有所发展，江南出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象。 二、南朝： 420～589年，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都在建康定都，历史上统称为“南朝”。其中，疆域最大的朝代是宋。 三、江南地区的开发 1.背景 (1)秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后。 (2)孙吴建国后，江南地区得到初步开发。 (3)西晋末年，大批北方人民为躲避战祸南下。 (4)到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。 2.原因： （1）政治：江南地区战争相对较少，社会比较安定。统治者实行有利于生产发展的政策等。 （2）经济：北方人的南迁为江南地区输送了大量劳动力，带来了中原先进的生产工具和生产技术。 （3）社会：劳动人民的辛勤努力。 （4）自然：江南地区自然条件优越。 3.表现：农业和手工业都有显著的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康是当时商业最为活跃的大都市 农业 开荒、兴修水利 江南地区大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程。 改进农业生产技术 ①推广和改进犁耕，实行精耕细作。 ②推广选种、育种、田间管理和施用类肥等比较先进的生产技术。(水稻由原来的直接播种变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，五岭以南地区种植双季稻) 多种经营 种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行农业多种经营。 手工业 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。 商业 发展原因 农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。 表现 南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 4.影响：使江南地区经济迅速发展起来，为经济重心南移奠定了基础。 考点4：北朝政治和北方民族大交融 一、淝水之战 1.背景：强大后的前秦，与东晋形成对峙的局面。 2.过程：383年，苻坚率军南下，企图灭亡东晋，统一中国。其前锋在肥水与东晋军队隔岸对峙，进行决战。东晋军队以少胜多，打败前秦军。 3.影响：淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。 二、北魏孝文帝改革 1.北魏建立：4 世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。 2.统一北方：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 3.北魏孝文帝改革 （1）背景 ①当时，北方各族人民长期杂居。内迁各族在生产、生活和习俗上，与汉人已无明显区别。 ②拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。 ③北魏孝文帝即位后，在祖母冯太后的支持下，力排众议，进行政治、经济、文化改革。 (2)主要内容 ①迁都洛阳：494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑在内的北方各族百余万人民迁到中原。 ②进一步推行汉化措施 A.说汉语：规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语， B.易汉服：以汉服代替鲜卑服。 C.改汉姓：改鲜卑姓为汉姓 D.通婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 (3)历史作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 三、北朝政权更替 1.北魏分裂：北魏六个军镇兵变的打击，使北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周。 2.北周的统治 (1)采取强国措施：为了强国需要，北周统治者在政治、军事、经济、文化等方面采取了一系列措施，还竭力促成鲜卑人与汉人的交融，国力渐渐强大。 (2)北周灭齐：577 年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。 四、北方地区的民族交融 1.方式： （1）生产生活：内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验等。 （2）政治制度：十六国北朝政权的统治者，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。 （3）思想文化：汉语逐渐成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。 （4）民族心理随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 2.影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期的多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 考点5：三国两晋南北朝时期的科技与文化 一、贾思勰和《齐民要术》
七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融复习课件(共29张ppt)
拓展
从东汉的统一到三国 鼎立（分裂）是历史 的倒退还是进步？
考点梳理
（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产 遭到严重破坏。 （2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重 社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末 年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定 基础。
知识点2:西晋的短暂统一和北方各族的内迁
知识点4:北魏政治和北方民族大交融
考点梳理
1.淝水之战
时间：383年 交战双方：东晋与前秦 结果： 前秦战败
特点：它是中国古代又一次以少胜多的著名战役。
影响：淝水之战后,前秦很快土崩瓦解,北方再度
陷入分裂和混战的状态。 2.北魏孝文帝改革
提示： 三场战役区分：
（1）北魏： 建立：4世纪后期，鲜卑族建立 统一北方：439年统一北方。
部编版历史七年级上册
第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融
时空坐标
三国时期
两晋
南北朝
200年 208年 220年 221年 222年 266年
官渡 之战
赤壁 之战
魏国 建立
蜀国 建立
吴国建立 西晋 三国鼎立 建立 局面形成
420年 439年 589年
北魏统一 黄河流域
南北 统一
单元知识建构
考点梳理
1.西晋 建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。
统一： 280年，西晋灭吴，实现了统一。
灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。
2.八王之乱
原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过 大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败。
爆发： 晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起 兵，相互混战。
南 的 开 发
表 现
中考历史总复习 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
•部 编 版 中 国 古 代 史
第四单元 三国两晋南北朝时期
政权分立与民族交融
第16课 第17课 第18课 第19课
三国鼎立 西晋短暂统一和北方各族的內迁 东晋南朝时期江南地区的开发 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
单元概述
东汉末年的农民起义和军阀割据,结束 了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎 立,使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋 虽统一了全国,但不久又陷入分裂的局面。此 后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,政局 纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期,各民族 之间加强了交往交流与交融,区域的开发尤其 是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进 步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础 。
图一：东汉末年军阀割据形势图
图二：三国鼎立形势图
课标解读 知道两晋南北朝的更替。
建立 266年，司马炎（晋武帝），定都洛阳。
西 统一 280年，灭吴，统一全国。 晋 衰落 晋惠帝时发生“八王之乱”，西晋从此衰落。
灭亡 316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。
建立 317年，司马睿，定都建康。
东 晋
事件
383年，与前秦进行了淝水之战，东晋以少胜多。
材料一：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耕….不待贾（买 卖）而足…无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”
——《史记》西汉 材料二： “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥 ……鱼盐杞梓（良材）之利，充仞（充满）八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。” ——《宋书》
开 现 手工业：缫丝、织布、造纸、制瓷技术有了很大提高。
发
商业兴旺，城市繁荣，建康是南朝经济的中心和大都会。
2025中考历史考点专题复习：专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融(解析版)
专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融综合检测卷（中考真题+最新模拟）（考试时间：60分钟，试卷满分：50分）一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（2023•东营）如图是中国历史上某一时期的形势图。
它是（）A．西汉形势图B．三国鼎立形势图C．元朝形势图D．明朝形势图【答案】B【分析】本题考查三国鼎立，掌握相关的基础知识。
【解答】据图片中的“魏”“蜀”“吴”可知，这是三国鼎立形势图。
220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。
次年，孙权称吴王。
229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。
三国鼎立的局面形成。
故B符合题意；图片是三国鼎立形势图，不是西汉形势图、元朝形势图、明朝形势图，排除ACD。
故选B。
【点评】本题考查三国鼎立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片是三国鼎立形势图。
2．（2023•大庆）229年，孙权称帝，吴国建立。
230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与_____的联系。
（）A．洛阳B．成都C．开封D．台湾【答案】D【分析】本题主要考查三国时期与台湾的联系的相关史实，重点掌握台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
【解答】230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，D项正确；230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达的是夷洲，夷洲就是今天的台湾，排除ABC项。
故选D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记三国时期与台湾的联系的相关史实。
3．（2023•临沂）历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。
但这些故事却不见于史书记载。
这种现象的出现，主要是因为（）A．《三国演义》是文学作品而不是史书B．史书没有记载三国时期的赤壁之战C．《三国演义》所记述的内容真实可靠D．记载这些故事的史书已经全部失传【答案】A【分析】本题考查《三国演义》的相关知识，掌握相关基础知识。
考点04三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-中考历史一轮复习(部编版)
06 真题引领
3．（2022·广东·统考中考真题）十六国时期，氐族贵族深受汉族文明 影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕 集”局面。苻坚这一举措（ ） A．改革了官员选拔制度 B．体现“无为而治” C．完善了儒家思想体系 D．有利于民族交融
推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服； 改鲜卑姓为汉姓（目的：减少民族之间的隔阂与偏见）；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。 （4）改革作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
四、北魏政治和北方民族大交融
05 考点解读
3．北方地区的民族交融 （1）北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 （2）表现：各民族不仅在经济上密切交往，在文化上的交流也日益频繁。 ①西晋时期，内迁各族大多已使用汉语。 ②北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。 ③西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。 ④尤其是在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉” 观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 （3）影响：（★北方地区民族交往、交流、交融的意义★） 民族间的隔阂与偏见逐渐减少，经济、文化交流日益密切 为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化 为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
（2）原因：①北方人的南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带来了先进的生产工具和 生产技术。（主要原因）
②江南地区战乱比较少，社会比较安定。③江南地区自然条件优越。
（3）影响：江南地区的开发为日后我国古代经济重心的南移奠定了基础。 易混易错：魏晋南北朝时期，江南地区经济虽然得到开发，但是总体上还是落后于北方地区，经济重心仍然在北方。
(鄂尔多斯专版)2019中考历史高分一轮复习第一部分中国古代史第04单元三国两晋南北朝时期：政权分立
考点知识回扣
③北魏统治者崇尚汉族文化,书法艺术受到重视,流传下来的 碑刻 书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。
④中国书法艺术不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。
考点知识回扣
(2)绘画:魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,宗教画占了主要 地位。东晋的顾恺之是当时最著名的画家,他擅长人物画。作品 有《女史箴图》和 始形成。 《洛神赋图》 。由于山水诗的增多,山水画开 【识图学史】
《女史箴图》 (摹本· 局部)
考点知识回扣
(3)雕塑:南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟。最著名的是山西大同 的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这些佛像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来 佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
考点知识回扣
(4)手工业:南方的手工业有了快速的进步。在缫丝、织布、 制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。 (5)商业和城市:农业和手工业的发展,同时促进了商业的 交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业 最为活跃的大都市。 【识图学史】
南朝青瓷莲花尊
考点知识回扣
考点四 北魏政治和北方民族大交融
考点知识回扣
2.八王之乱
(1)概况:晋惠帝在位时,八个封王为了争夺 中央政权 先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这场内战历时 , 【史料解读】 魏晋以来积蓄,扫地无遗。
——《资治通鉴》
[解读] 魏晋以来所积聚的社会财富, 被破坏殆尽。这是描述八王之乱所
16年,对社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰