2019-2020同步新教材人教生物必修一新突破课时分层作业：12 被动运输
课时分层作业(十二) 被动运输(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列现象不属于渗透作用的是( )A．水分子或蔗糖分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．水分子或其他溶剂分子通过液泡膜D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层A [水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散叫渗透作用。
]2．如图甲、乙为两个渗透装置。
图甲是发生渗透作用时的初始状态，图乙是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。
下列有关叙述不正确的是( )图甲 图乙A．图甲③为半透膜，水分子能自由通过B．图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C．图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D．图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高C [达到渗透平衡后，②中溶液的浓度仍大于①中溶液的浓度。
]3．一个成熟的植物细胞可以看成是一个渗透装置，是因为( )①细胞膜是选择透过性膜 ②细胞质具有一定浓度 ③原生质层类同于半透膜 ④细胞液具有一定浓度A．①② B．①④C．②③D．③④D [渗透作用的条件是具有半透膜和膜两侧具有浓度差，即④细胞液具有一定浓度，③原生质层相当于半透膜。
]4．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是( )A．萝卜变硬，凹槽中水分减少B．萝卜变硬，凹槽中水分增多C．萝卜变软，凹槽中水分减少D．萝卜变软，凹槽中水分增多D [萝卜细胞失水变软，凹槽中水分增多。
]5．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如右图所示。
这三种蔗糖溶液的浓度是( )A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢB．Ⅱ>Ⅰ>ⅢC．Ⅰ<Ⅱ<ⅢD．Ⅰ<Ⅲ<ⅡB [由图分析知，这三种蔗糖溶液的浓度是Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ。
]6．为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。
下列说法错误的是( )A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁B [据实验结果可知该植物的叶表皮细胞是具有中央大液泡的活细胞，A正确；细胞发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，B错误；水分子进出细胞是双向的并且通过自由扩散进出，C正确；细胞壁具有全透性，甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁，D正确。
]7．下列关于自由扩散与协助扩散的说法中，正确的是( )①都不需要能量；②都不需要载体；③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度；④都是被动运输；⑤一些较大的分子如葡萄糖，可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A．①②④B．①③④C．①④⑤D．①②⑤C [自由扩散与协助扩散都不需要能量，都是被动运输，一些较大的分子如葡萄糖，可以通过协助扩散顺浓度梯度运输。
]8．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是( )A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离D [植物细胞发生质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，液泡变小，颜色加深，A正确；浓度差越大，细胞失水速度越快，B正确；发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明是活细胞，C正确；用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液一样可以引起细胞质壁分离，还能发生质壁分离的自动复原，D错误。
]9．假设将标号为甲、乙、丙的同一个植物同一部位细胞分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后得到如下所示状态(原生质层不再变化)。
据图分析，下列推理不正确的是( )A．实验前蔗糖溶液浓度：c>b>aB．实验后蔗糖溶液浓度：c＝b≥aC．实验后细胞的吸水能力：丙>乙>甲D．实验后细胞液浓度：丙>乙>甲B [由于外界溶液和植物细胞液浓度差越大植物细胞发生质壁分离的程度就越大，所以蔗糖溶液浓度中c最高，b次之，a最低；实验后a、b、c浓度蔗糖溶液中的细胞均已处于平衡状态，由于此时细胞液浓度丙>乙>甲，所以细胞吸水能力：丙>乙>甲。
]10．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。
图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。
请回答下列问题：甲 乙 丙 (1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a侧________b 侧。
由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a侧________b侧。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号)，结构②当中充满的液体是________。
此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。
A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液＝外界溶液D．都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？________。
原因是_________________________________________________________________ _______________________________________________________________。
[解析] (1)漏斗内液面的上升是由吸水引起的，水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动，因此，由图甲中漏斗内液面上升可知，b侧液体的浓度大于a侧；图乙反映的是随吸水时间的延长，漏斗内液面升高的速度逐渐下降，这是由浓度差缩小造成的。
考虑到漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，a侧的浓度小于b侧。
(2)图甲中c为半透膜，在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤和两层膜之间的细胞质④视作一层半透膜，结构②当中充满的液体是外界溶液；由于无法判断细胞是在吸水还是失水，因此，无法确定此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系。
(3)对植物细胞而言，由于细胞壁的存在，且细胞壁的弹性有限，因此，细胞不可能无限吸水，当细胞因吸水体积增大到细胞壁所能膨大的最大限度时，细胞将不再吸水。
[答案] (1)小于 下降 小于(2)③④⑤ 外界溶液 D(3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用11．在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液后，出现了如图所示的情形，请回答：(1)此细胞发生了________现象，是细胞________的结果。
(2)图中②的结构名称是________，②④⑤共同构成了____________。
(3)图中⑦充满了________，其浓度______________。
(4)将此细胞置于清水中，⑥的体积会________，是细胞________的结果。
(5)在滴加质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液后的过程中，显微镜下不可能观察到的现象是( )A．液泡缩小 B．细胞壁与原生质层分离C．液泡颜色变浅D．细胞核位于原生质层内[解析] (1)由图示可知，图中原生质层与细胞壁发生了分离，这是细胞发生渗透失水的结果。
(2)图中②是细胞膜，④是细胞质，⑤是液泡膜，三者共同构成了原生质层。
(3)图中⑦是原生质层与细胞壁分离后形成的空间，充满了外界的蔗糖溶液，由于细胞液中水分依次经过液泡膜、细胞质、细胞膜进入⑦处，所以此处的溶液浓度应稍低于外界蔗糖溶液。
(4)将已发生质壁分离的植物细胞置于清水中，由于细胞液浓度高于外界的清水浓度，细胞渗透吸水，液泡体积变大。
(5)用显微镜观察植物细胞的质壁分离过程中，由于细胞渗透失水，液泡体积逐渐变小，液泡颜色变深，细胞壁与原生质层分离，细胞核位于原生质层内，不会看到液泡颜色变浅现象。
[答案] (1)质壁分离 渗透失水(2)细胞膜 原生质层(3)蔗糖溶液 略小于0.3 g/mL(4)变大 渗透吸水 (5)C[等级过关练]12．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。
下列有关叙述正确的是( )A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤B [第一次观察时由于未滴加蔗糖溶液，细胞还没有发生质壁分离，只能看到紫色大液泡，故A错误；第二次观察时滴入少量的蔗糖溶液，细胞开始发生质壁分离，可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处，故B正确；吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液从盖玻片的一侧流到另一侧，使全部洋葱鳞片叶浸润在蔗糖溶液中，C错误；第一次显微镜观察是为了获得实验前的现象，以便于和实验中的现象变化作对比，因此不可省略，故D错误。
]13．为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表。
为保证植物A移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应( )浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A．≤0.15 mol/L B．≤0.2 mol/LC．≥0.2 mol/L D．≥0.3 mol/LA [当植物细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。
由表中信息可知，该植物细胞液的浓度介于0.15mol/L和0.2 mol/L之间。
因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应≤0.15 mol/L。
]14．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下( )A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高D [同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，表示失水越多，质壁分离越明显，紫色越深，X/Y值越大，失水越少，所用蔗糖溶液浓度越小，故A、B错误；不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，表示失水越多，越不易复原，故C错误；而X/Y值越大，表示该细胞失水越少，则该细胞的正常细胞液浓度越高，故D正确。
高中生物 课后分层检测案12 被动运输(含解析)新人教版高一必修1生物试题
课后分层检测案12 被动运输【合格考全员做】(学业水平一、二)1．下列现象利用到渗透作用原理的是( )A．氧气进入红细胞B．水分子通过细胞壁C．K＋通过原生质层 D．红细胞在高浓度盐水中皱缩2．质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )A．细胞质、细胞壁 B．原生质层、细胞壁C．细胞质基质、细胞壁 D．原生质、细胞壁3．有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，口感特别好。
下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是( )A．蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度增大，细胞吸水B．醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度增大，细胞吸水C．外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水D．外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水4．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上的某种载体数量5．将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现血细胞呈现( )A．质壁分离 B．正常状态C．细胞膜破裂 D．细胞皱缩6．紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是( )7．某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验，请分析并回答下列问题：(1)用上述材料进行质壁分离实验，应选择的最佳实验材料是________(填序号)。
(2)在观察质壁分离实验中，将取自同一材料、同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果分别如下图1、2、3所示，这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是________＞________＞________(用字母表示)。
(3)将图3细胞放入________中，细胞能由图3恢复成图1的状态，此过程称为________________________________________________________________________。
高中生物人教版(2019)必修1同步练习】4.1 被动运输(含答案)
高中生物人教版（2019)必修1分子与细胞同步练习】第一节被动运输一、单选题1．在两个大小相同的萝卜上各挖一个大小相同的洞，洞内插入口径与洞口相同的玻璃管（如图）．甲玻璃管内注入3mL清水，乙玻璃管内注入3mL浓盐水．一段时间后，甲、乙玻璃管中液面的变动情况是（）A．甲升高，乙降低B．甲降低，乙升高C．甲、乙均升高D．甲、乙均降低2．质壁分离和复原是某些生物细胞为响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。
下列有关叙述错误的是（）A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低C．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁D．质壁分离现象证明水分子可通过通道蛋白进入细胞3．观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）A．洋葱表皮细胞是活的B．细胞壁相当于一层半透膜C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水4．将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤5．南欧紫荆是一种耐碱抗寒的绿化植物，其细胞液浓度很高，有利用根从周围土壤中吸收水分.该植物根细胞中含量最多的物质是（）A．蛋白质B．脂质C．水D．无机盐6．下列实验描述中正确的有几项（）①用甘蔗鉴定可溶性还原糖过程，溶液颜色最终为砖红色沉淀②观察细胞中脂肪微粒、细胞质的流动以及质壁分离与复原实验均需使用显微镜才能看到结果③用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程④洋葱根尖的分生区细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离⑤植物细胞质壁分离和复原、哺乳动物红细胞吸水胀破过程都发生了渗透作用⑥洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液时细胞吸水能力逐渐增加，再置于清水时细胞吸水能力逐渐下降．A．3项B．4项C．5项D．6项二、判断题7．用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。
2019版高中生物新教材“被动运输”解读
高中生物新教材“被动运输”解读1问题探讨与现行教材相比，本节问题探讨添加了设问：如果漏斗管足够长，管内液面会无限升高吗？为什么？学生可能会有这样想：漏斗内蔗糖溶液的浓度一直高于烧杯内的清水，因此烧杯内的水分将永不停歇地通过半透膜进入漏斗，漏斗内的液面将一直上升不会停止。
实际上，管内液面上升到一定高度之后，管中水柱产生的压力将加速将漏斗中的水分“压出”，水分进入漏斗（因为浓度差）的速率和水分流出（因为管中水柱的压力）的速率相等时，液面将不在上升。
问题探讨通过设问，引导学生考虑“压力势”的影响，这可以帮助学生随后弄清为什么植物细胞不能无限吸水。
植物细胞吸水膨胀后会对细胞壁产生压力，细胞壁反过来也挤压原生质体，细胞壁产生的压力导致水从植物细胞中挤压出来，最终植物细胞吸水和细胞壁将水从细胞中压出之间将建立平衡。
2水进出细胞的原理2.1渗透作用介绍现行教材删去了渗透作用的介绍，新教材又回来了。
渗透作用是指水分子通过半透膜的扩散。
有些老师对“扩散”一词有误解，甚至认为扩散就是水分子无规则的运动。
而实际上扩散是有方向的，因此渗透（作用）也是有方向的：从相对含量高的一侧向相对含量低的一侧，这里渗透的方向是水分子净移动的方向。
将人的红细胞置于生理盐水中，水分进出红细胞达到平衡，此时细胞没有水的净移动，没有发生渗透作用。
只有将红细胞置于低渗或高渗溶液中，才会发生渗透作用。
2.2思考与讨论通过设问引导学生的思维活动，通过和渗透装置类比，明确哺乳动物红细胞的细胞膜相当于一层半透膜，膜两侧存在“浓度”差时就会发生渗透作用。
新教材此处加了一个设问，让学生思考会什么临床输液要用生理盐水，引导学生关注生活实践并用所学知识做出合理的解释。
2.3植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水，教材选择了成熟植物细胞进行说明。
成熟植物细胞失水时，会发生质壁分离。
质壁分离指的哪里和哪里分离，教材写得比较具体：细胞壁和原生质层分离。
但是名词委的术语中我们看到质壁分离被定义为：原生质体收缩，部分质膜与细胞壁脱离的现象。
2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一同步学典：4.1被动运输Word版含答案
人教版（ 2019）高中生物必修一起步学典 4.1 被动运输1、人体红细胞的浸透压与X 浓度的食盐水相当；浸在Y 浓度食盐水中的红细胞破碎；浸在Z 浓度食盐水中的细胞皱缩。
则这三种食盐水的浓度大小挨次是()A.Z>X>YB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.X>Y>Z2、将五个大小同样的马铃薯幼根与物种 A 的幼根分别放入甲?戊五种不一样浓度的蔗糖溶液中，数小时后，拿出称重，重量变化以下图。
以下对于该实验结果的说法错误的选项是( )A. 马铃薯比物种 A 更耐旱B. 物种 A 在与马铃薯幼根细胞液等渗的完整培育液中不可以正常生长C.在甲溶液中加入适当的蔗糖酶，在最先一段时间，此中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小D.在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液3、以下有关原生质层的表达, 不正确的选项是 ()A.植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质层B.植物细胞的原生质层包含细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质C.植物细胞原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大D.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜4、以下对于植物细胞的吸水和失水实验, 表达正确的选项是( )A.紫色洋葱根尖分生区细胞可作为实验资料B.质壁分别指的是细胞壁与细胞质的分别C.该实验可用于研究植物细胞的细胞液浓度大小D.植物细胞吸水能力与质壁分别程度呈负有关5、哺乳动物细胞在0.9 ％NaCl 溶液中还可以保持其正常形态。
将免红细胞置于不一样浓度NaCI 溶液中，一段时问后制作暂时装片，用显微镜察看并比较其形态变化。
以下表达正确的选项是( )A．在高于0.9 ％ NaCl 溶液中，红胞因浸透作用失水皱缩并发生质壁分别B．在 0.9 ％ NaCl 溶液中，红细胞形态未变是因为此时没有水分子出入细胞C．在低于0.9 ％ NaCl 溶液中，红细胞因滲透作用吸水膨胀甚至有的破碎D．浸透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散6、以下与植物吸水或失水的有关表达中, 不正确的选项是 ()A.水分子在根细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的B.能够依据相邻细胞的细胞液的浓度判断细胞间水分流动的整体方向C.蔗糖浸渍冬瓜以致细胞脱水死亡, 蔗糖分子再进入细胞D.发生质壁分别的细胞一段时间后, 某些状况下能够发生质壁分别自动还原7、将新鲜紫色洋翠绿色叶片的叶肉细胞, 放入此中加有少许红墨水的质量浓度为0. 3 g/mL 的蔗糖溶液中 , 在显微镜下察看到其细胞状态以下图。
新教材高中生物课时检测12被动运输(含解析)新人教版必修
被动运输(20分钟70分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.渗透作用在生物界普遍存在。
下列现象中,属于渗透作用的是 ( )A.氧分子通过细胞壁+通过原生质层【解析】选D。
渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
细胞壁不是半透膜,葡萄糖和K+不是溶剂,而水是溶剂,原生质层可看成半透膜,故 D 项符合题意。
2.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,是因为这样的细胞具有 ( )【解析】选D。
用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料主要是因为成熟的植物细胞才具有中央大液泡,便于观察实验结果,故D正确。
3.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明质壁分离现象的是 ( )A.液泡由小变大,紫色变浅B.液泡由大变小,紫色变深C.液泡由大变小,紫色变浅D.液泡由小变大,紫色变深【解析】选B。
在质壁分离过程中,由于细胞失水,原生质层逐渐收缩,所以液泡体积越来越小;而原生质层具有选择透过性,色素分子不能通过原生质层,所以液泡中的紫色色素数量不变,则液泡中的紫色会加深,故选B。
4.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )【解析】选A。
甘油属于小分子物质,运输方式是自由扩散,自由扩散主要取决于物质的浓度差,故A正确。
5.下列哪项是自由扩散的特点( )【解析】选A。
自由扩散的特点是物质进行顺浓度梯度运输,即从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要转运蛋白和能量,故选A。
6.GLUT 2是肝细胞的葡萄糖转运蛋白,其作用过程如图所示。
下列相关叙述错误的是( )A.GLUT 2顺浓度梯度转运葡萄糖B.GLUT 2的空间结构可发生改变C.GLUT 2的数量与转运葡萄糖的速率无关D.GLUT 2的转运功能具有专一性【解析】选C。
GLUT 2属于转运蛋白中的载体蛋白,转运过程不消耗能量,为协助扩散,顺浓度梯度转运葡萄糖,A正确;GLUT 2的状态A与状态B说明GLUT 2的空间结构可发生改变,B正确;协助扩散的转运速率与转运蛋白数量有关,C错误;载体蛋白具有专一性,D正确。
2019-2020学年 人教版 必修一 被动运输 作业
被动运输1、将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。
此时,部位①和②的颜色分别是( )A.①无色、②绿色B.①红色、②绿色C.①红色、②无色D.①红色、②红色2、在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示,若将处于b 浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )A.不变B.增大C.减小D.先增后减3、下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误的是( )A.外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水B.外界溶液浓度和细胞液相等时,水分进出平衡C.在低浓度的外界溶液中,细胞因吸水一定胀破D.成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜4、甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图，下列分析错误的是( )A.若甲中细胞为人成熟的红细胞，一段时间后红细胞会涨破B.若乙中细胞为洋葱表皮细胞，此时细胞内外溶液的渗透压相等C.若丙中细胞为植物根细胞.可能造成烧苗现象D.若某叶肉细胞正处于甲图所示状态，一段时间内细胞体积会变大5、将小鼠肝细胞置于不同浓度的NaCl溶液中，一段时间后测定细胞体积和数量，实验结果如图所示。
下列叙述正确的是（）A.曲线甲表示细胞数量的变化B.乙曲线说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞开始吸水C.NaCl溶液浓度为b时小鼠肝细胞内外溶液浓度相等D.实验过程中细胞体积的变化说明细胞膜具有一定的流动性6、下列有关“观察植物细胞的吸水和失水”的实验操作，叙述正确的是( )A.C过程滴加的液体为清水，E过程滴加的液体是质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液B.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离C.原生质层的伸缩性大于细胞壁，但通透性小于细胞壁D.步骤F观察实验结果和步骤D相比，液泡颜色变深7、下列关于自由扩散和协助扩散的说法中,正确的是( )①都不需要能量②都不需要载体③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④都是被动运输⑤离子和一些较大的分子如葡萄糖,可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A.①②④B.①③④C.①④⑤D.①②⑤8、下图表示被动运输中溶质浓度与扩散速度的关系下列叙述错误的是( )A.自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加B.协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加C.协助扩散的速度受到膜上载体蛋白数量的限制D.相同溶质浓度时.协助扩散的速度远大于自由扩散9、如图是渗透系统的组成示意图，据图判断下列说法错误的是( )A．图中半透膜可以是细胞膜，也可以是物理性的过滤膜（如玻璃纸）B．若要发生渗透作用，半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差C．若S1溶液浓度大于S2，则外观上表现为S1溶液液面上升D．在达到渗透平衡后，若存在如图所示液面差△h，则S1溶液浓度等于S2溶液浓度10、制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片以“观察植物细胞的吸水与失水”。
2020版新教材高中生物课时素养评价12被动运输(含解析)新人教版必修1
被动运输(20分钟·70分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.如图,甲、乙为两个渗透装置。
甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后达到动态平衡的状态。
下列有关叙述错误的是( )A.图中③为半透膜,水分子能自由通过B.甲图中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C.乙图中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D.甲图中溶液①和溶液②的浓度差越大,乙图的水柱越高【解析】选C。
甲、乙图中③为半透膜,水分子能自由通过,A项正确;根据漏斗中液面上升,可判断甲图中溶液②的浓度大于溶液①的浓度,B项正确;乙图中溶液①的浓度小于溶液②的浓度,C项错误;甲图中溶液①和溶液②的浓度差越大,乙图的水柱越高,D项正确。
【误区警示】本题易判断C项正确,错因为对渗透装置原理不理解。
当达到渗透平衡状态时,半透膜两侧溶液浓度并不相等,正是漏斗中溶液的高浓度维持了两侧溶液的高度差。
2.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作实验材料,是因为这样的细胞具有( )A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡【解析】选D。
用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作实验材料主要是因为成熟的植物细胞才具有中央大液泡,便于观察实验,故D正确。
3.如图为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。
下列说法正确的是( )A.图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等B.提取红细胞膜时,可用图1中所对应的外界溶液C.提取血红蛋白时,可用图3中所对应的外界溶液D.将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中,最终将出现类似图3所示的结果【解析】选A。
图1中的红细胞维持原状,说明图1中外界溶液的浓度与细胞质浓度相等,A 正确;提取红细胞膜时,将红细胞破碎的方法是吸水涨破法,可将红细胞放入图2所对应的外界溶液中,使红细胞吸水而涨破,B错误;提取血红蛋白时使血红蛋白释放的方法是吸水涨破法,可将红细胞放入图2所对应的外界溶液中,使红细胞吸水而涨破,释放出血红蛋白,而图3中所对应的外界溶液使红细胞收缩,不能释放出血红蛋白,C错误;植物细胞的外侧具有细胞壁,具有保护和支持作用,若将去除细胞壁的植物细胞放入清水中,将出现类似图2所示的结果,D错误。
专题4.1 被动运输(课件)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(新人教版必修1)(共21张PPT)
像水分子这样，物质以扩散方式进出细胞， 不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量， 这种物质的跨膜运输方式称为被动运输。
自由扩散
简单的扩散，如：甘 油、乙醇、苯等脂溶 性小分子
协助扩散
借助转运蛋白的运输， 如：葡萄糖、氨基酸等
巩固练习
1、如果植物细胞膜由选择透过性膜变成了全透性
膜，则该细胞可能已经（ ）
√ A、缩小 B、膨胀 C、死亡 D、生长
2、将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质
壁分离现象的是（ ）
A、分生区细胞
B、人红细胞
√ C、种子的胚细胞 D、根毛细胞
3、家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，
此时可采取的措施有（ ）
①加强光照
②改善空气流通
③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土
√ A、①③ B、②④ C、①② D、③④
一般不能。 2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中说
的半透膜？ 是 3、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水
而涨破吗？
红细胞一般会因持续吸水而涨破。
4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？
主要取决于红细胞内外浓度的差值。一般情况下， 差值较大时吸水或失水较多。 5、临床输液为什么用生理盐水？
一、渗透作用
1、渗透作用概念 水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散 称为渗透作用（属于自由扩散）。
2、发生的条件 半透膜 两侧的溶液具有浓度差。
3、渗透作用的原理：
动物细胞的细胞膜 植物细胞原生质层 相当于一层半透膜
细胞（质）液浓度＞外界溶液浓度 吸水 细胞（质）液浓度＜外界溶液浓度 失水
细胞（质）液浓度=外界溶液浓度 平衡
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
2019-2020年新教材高中生物12被动运输(含解析)
课时分层作业(十二）被动运输(建议用时：35分钟）［合格基础练］1．下列现象不属于渗透作用的是( )A．水分子或蔗糖分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．水分子或其他溶剂分子通过液泡膜D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层A [水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散叫渗透作用。
］2．如图甲、乙为两个渗透装置。
图甲是发生渗透作用时的初始状态,图乙是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。
下列有关叙述不正确的是( ）图甲图乙A．图甲③为半透膜，水分子能自由通过B．图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C．图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D．图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高C [达到渗透平衡后，②中溶液的浓度仍大于①中溶液的浓度.］3．一个成熟的植物细胞可以看成是一个渗透装置,是因为（）①细胞膜是选择透过性膜②细胞质具有一定浓度③原生质层类同于半透膜④细胞液具有一定浓度A．①②B．①④C．②③D．③④D [渗透作用的条件是具有半透膜和膜两侧具有浓度差，即④细胞液具有一定浓度，③原生质层相当于半透膜。
］4．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水,过一段时间，结果是( )A．萝卜变硬，凹槽中水分减少B．萝卜变硬，凹槽中水分增多C．萝卜变软，凹槽中水分减少D．萝卜变软,凹槽中水分增多D [萝卜细胞失水变软，凹槽中水分增多.］5．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（Ⅰ,Ⅱ，Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如右图所示。
这三种蔗糖溶液的浓度是（）A．Ⅰ>Ⅱ〉ⅢB．Ⅱ〉Ⅰ〉ⅢC．Ⅰ〈Ⅱ〈ⅢD．Ⅰ〈Ⅲ<ⅡB ［由图分析知，这三种蔗糖溶液的浓度是Ⅱ〉Ⅰ>Ⅲ。
］6．为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。
下列说法错误的是（）A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁B ［据实验结果可知该植物的叶表皮细胞是具有中央大液泡的活细胞,A正确;细胞发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度,B错误；水分子进出细胞是双向的并且通过自由扩散进。
2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一基础练习：4.1 被动运输 Word版含答案
4.1 被动运输1、向猪膀胱注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，下列坐标图象中，能正确表示测定结果的是：( )A．B．C．D．2、将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是（）A. 液泡膜内外有浓度差B. 原生质层相当于一层半透膜C. 细胞壁是全透的D. 水分可以自由出入细胞3、半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果最可能的是(开始时漏斗内外液面持平)( )A.图甲中水柱a将持续下降B.图甲中水柱a将保持不变C.图乙中水柱b将保持不变D.图乙中水柱b将先上升后下降4、如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是( )A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当外界溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水D．当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞5、所谓质壁分离中的"质壁"分别是指( )A.细胞质、细胞壁B.细胞质基质、细胞壁C.原生质、细胞壁D.原生质层、细胞壁6、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素,使块根呈红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。
但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红,这是因为( )A.盐酸破坏了细胞壁B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.花青素不溶于水而溶于盐酸7、成熟植物细胞的原生质层是指( )A.细胞质B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质8、如图为浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,下列有关说法不正确的是( )A.该细胞处于质壁分离状态,图中的③呈现紫色B.图中的①具有全透性,②③④构成的原生质层可以看作一层半透膜C.将该细胞置于清水中,可以使细胞恢复实验前的形态D.如果该细胞长时间处于图示状态,可能会失去活性9、将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。