4月13日周练基础练习评讲
(周练13)统编版五年级语文下册《跳水》《园地六》必考题型周计划名师原创连载
统编版五年级语文下册必考题型周计划名师原创连载（周练13）（17.跳水、园地六）一．标准化试题。
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。
A.模．仿(mó）放肆． (shì) 撕．开（sī）B.桅．杆 (wéi) 瞄．准（miáo）咧．（liē）嘴C.一艘． (sōu) 吓唬． (hǔ) 龇．牙 (zī)D.桅杆． (gān) 模．样（mú）钻．来钻．去（zuān）2.下面词语书写全部正确的一项是( )A.放肆斯裂摇摇晃晃B.帽子船仓风平浪静C.扭开鱼沟心惊胆战D.炮弹纵身龇牙咧嘴3.下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的是( )A.眼疾手快B.手舞足蹈C.肺腑之言D.张牙舞爪4.下面搭配正确的一项是( )A.一顶帽子一支手枪张开胳膊B.一头猴子一根横木爬上桅杆C.一个水手一支炮弹吓得发抖5.下列文学常识说法错误的是( C )。
A.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
B.古时候男子行“冠礼”表示已成年，“冠礼”是在二十岁时举行的。
C.“而立”“花甲”期颐”分别指的年龄是30岁、80岁、100岁。
D.女子年满十五岁称为“及笄”。
6.下列说法不准确的是( A )。
A.及笄:孩子年满十五岁B.古稀:指人到了七十岁C.而立:指人到了三十岁D.不惑:指人到了四十岁7.“花甲、古稀、不惑、而立”按年龄从小到大的顺序排列正确的是( A )。
A.而立不惑花甲古稀B.古稀不惑而立花甲C.而立不惑古稀花甲D.花甲而立不惑古稀8.“失足”一词有两种解释:A.行走时不小心跌倒。
B.比喻人堕落或犯严重错误。
选出下列句子中加点词的正确解释。
（1）一失足．．成千古恨。
（）（2）孩子只要一失足．．，直摔到甲板，上就没命了。
（）9.给句中的加点字选择正确的意思。
（1）坚:A.坚固,结实;B.坚固的东西;C.坚定,坚决。
吾盾之坚．( ) 无坚．不摧( )（2）故:A.缘故,原因;B.故意，存心;C.老，旧,过去的问其故．( ) 无缘无故．( )（3）守:A.防守,跟“攻”相对;B.看守;C.守候。
高三语文复习学习计划11篇
高三语文复习学习计划11篇高三语文复习学习计划1形成系统分阶段复习语文知识散且乱，无章可循，常常使高三学生在语文复习中抓不住重点，盲目地做了大量的习题，不仅达不到预期效果，反而适得其反，浪费了很多宝贵的时间，这个时候就需要老师来帮忙了。
合肥八中的姜守传老师认为，老师可以帮助学生整理一个语文知识网络系统，并依据历年的高考试题和考试大纲为学生点明语文复习上的重难点。
比如文言文中的实词、虚词可以整理出一条线来，点到线、线到面，一个电脑窗口似的知识网络形成后，语文知识较容易掌握，重难点也非常清晰明了。
在此基础上，再明确复习思路，购买一些最具有价值的复习资料，复习起来则相对的较有针对性和有效性。
姜守传老师建议，高三语文复习最好要分三个阶段进行。
第一个阶段是课本复习阶段。
老师指导学生认真吃透课本，一切记忆性的知识要给牢牢掌握祝第二个阶段是按照考试说明中的37项能力要求切实搞好专题复习，构建语文能力。
第三个阶段就是最后的综合训练阶段，通过大规模的练习、讲解来达到一个质上的飞跃。
有效使用课本甄别利用资料绝大多数高三学生可能有一个语文学习上的误区，那就是单纯地做习题而忽略最根本的语文课本。
殊不知有效地使用课本才能达到事半功倍。
合肥市教育局教研室语文教研员陈明杰老师说“高考所考到的基础知识大部分都来源于课本，即便有很多拓展性知识也是在课本的基础上拓展出来的”，因此课本是绝对不可以抛在一边的。
课本上该记忆的东西，像一些在考题中常见的重要的字词、名句以及文言词语等一定要认真记祝随着高三的到来，各种复习资料也铺天盖地的到来了。
学生和老师何去何从？合肥六中语文教研组长殷冬生老师认为，历年的语文高考习题是应该仔细练习和研究的。
相对而言，模拟试卷则要有选择地利用。
模拟试卷中的一部分记忆题、文言文习题等要充分利用，而那些大量的现代文和科技文阅读则和高考试卷中同类题“形似非神似”，练习多了也不会有较大地提高。
对于如何对待高三语文复习中“题海战术”问题？姜守传老师说，在时间允许的情况下多做习题是应该的，但是切记做重复的劳动。
同步 实践 评价-课程基础训练人教版数学三年级下册答案
一㊁位置与方向（一）预习尝试１．略体验分享２．超市；电影院；邮局；书店㊀３．（１）东㊀（２）西㊀（３）略㊀４．（１）西㊀（２）北；东㊀（３）西；北综合探究５．略（二）预习尝试１．略体验分享２．（１）东北㊀（２）西㊀（３）西北㊀（４）东南㊀３．略㊀４．略综合探究５．（１）东北；东；北；东；东南㊀（２）略巩固自测１．（１）北；南；西；东㊀（２）西北㊀（３）西南；西北㊀２．邮局；超市；公园；书店㊀３．略（三）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．（１）东；南；北㊀（２）东北；５００㊀（３）南；西；西南；东南㊀４．（１） ㊀（２）ˑ５．略综合探究６．（１）西；２；北；２；西南；３；西北；１；西；１（２）动物园；电影院㊀７．略二㊁除数是一位数的除法（一）预习尝试１．略㊀２．８；４；７；１体验分享３．１；２０；７；１０；２００；７０；１００；２０００；７００４．（１）４０；１０；２（２）９０；３０；５（３）４０；２０；４㊀５．略综合探究６．２０；３０；小红㊀７．（１）３０㊀（２）２０㊀８．１２０（二）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．２４；１１；２３；１３；２５；１７㊀４．１８综合探究５．（１）３０㊀（２）２０㊀６．（１）小丽㊀（２）略（三）预习尝试１．略体验分享２．略㊀３．９０；９０；１４０㊀４．４０㊀５．９０；６０综合探究６．（１）等边三角形；１６０厘米㊀（２）正方形；１２０厘米㊀（３）正五边形；９６厘米㊀７．１１；１６（四）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．１３１；５８；１１８；１２１综合探究４．１８４１５６２１６３５６；１５６２１６４３５５２５８７；８５４３５５２５㊀５．１１８㊀６．１２０９６８０；４００６００８００７．（１）＜㊀（２）＞巩固自测１．４０；６０；２００；５０００㊀２．（１）Ｂ㊀（２）Ａ㊀（３）Ｂ３．略㊀４．１２㊀５．４；０（五）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．略㊀４．１６０；１１４；３８０；１３６；１２０；１８０㊀５．略综合探究６．１０２㊀７．６０㊀８．梦依旅行社（六）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．１４０；１０７；１０９；３０１；９０；１０２㊀４．略㊀５．略综合探究６．８９㊀７．１０２；１１９㊀８．１０４；５２巩固自测１．１００；５０；０；２０；６０；７０；４０００；２００；３００；３００；２０２；６０㊀２．１０３；１２０；１０１㊀３．６５；６０６；１０７；１０３５；１００㊀４．１６１㊀５．３５（七）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．２０；３０；４０；５０；８０；２００；２０；３０；５０；７０；３０；４０㊀４．略㊀５．（１）２０㊀（２）略综合探究６．３３㊀７．略巩固自测１．１１９；略；１４５㊀２．（１）二；十位㊀（２）二；十位㊀（３）三；百位㊀（４）三；百位㊀３．略㊀４．略回顾与整理综合运用１．（１）４０；３６０㊀（２）５１㊀（３）６；５㊀（４）７；４０７㊀（５）１；４３㊀２．（１） ㊀（２）ˑ㊀（３） ㊀（４）ˑ㊀（５） ㊀３．３０；３０；７０；１００；７０；５０；６０；３０㊀４．１５９；１０４；略；略㊀５．（１）１０４㊀（２）５２㊀６．１５２三㊁复式统计表（一）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．略㊀４．（１）略㊀（２）航模㊀（３）３９㊀（４）略综合探究５．略四㊁两位数乘两位数（一）预习尝试１．略体验分享２．４８；１１５；１１２；４８０；１１５０；１１２０；４８００；１１５００；１１２００㊀３．略综合探究４．（１）６００㊀（２）３００００㊀５．（１）１６００㊀（２）７８０㊀（３）够㊀（４）略（二）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．２５２；９２４；６５１；４０８；２９９；１０２４㊀４．略综合探究５．够㊀６．（１）３７４㊀（２）能㊀（３）略㊀７．１０８０（三）预习尝试１．略体验分享２．１５９１；２０１６；１７４８；１９９８；１３６８；２５４１㊀３．略４．略㊀５．２７９５综合探究６．４８；７６８㊀７．２７５０；２９１５；２６４０；３０２５（四）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．３２０㊀４．１８０００㊀５．２１００综合探究６．４５㊀７．８㊀８．４２０（五）预习尝试１．略体验分享２．２５㊀３．６㊀４．３３综合探究５．６㊀６．２０㊀７．１５００回顾与整理综合运用５．（１）Ａ㊀（２）Ａ㊀（３）Ｃ㊀（４）Ｃ㊀６．（１）三㊀（２）四㊀７．（１）４５０㊀（２）１５㊀（３）９７５；不会超载㊀（４）略期中复习题一㊁填空１．南；西；东㊀２．西；东；北；南㊀３．９０；９００；４５；２；９０；１㊀４．③②①④㊀５．０；１；不为零㊀６．二；三㊀７．５；５６㊀８．１；０二㊁判断１．ˑ㊀２． ㊀３． ㊀４．ˑ㊀５．ˑ三㊁选择１．Ｄ㊀２．Ｃ㊀３．Ｂ㊀４．Ｂ㊀５．Ｂ四㊁计算１．１２０；３００；８４；８０；３２２；３２；１７；７１２；０；５０；８４；１１０㊀２．２０１；３８；２８０；１５４７；２０６；略五㊁小小统计员略六㊁解决问题１．（１）北；１００；西；４００㊀（２）西南㊀（３）南；４００㊀２．略㊀３．１９８㊀４．２７００㊀５．４五㊁面积（一）预习尝试１．略㊀２．略㊀３．略体验分享４．平方米；平方厘米；平方厘米；平方分米；平方厘米；平方毫米；米；平方厘米㊀５．（１）Ａ㊀（２）Ｂ㊀６．（１）ˑ㊀（２）ˑ㊀（３）ˑ㊀（４） ㊀（５） ㊀（６）综合探究７．１２厘米５平方厘米；１２厘米８平方厘米；１２厘米５平方厘米㊀８．不相等（二）预习尝试１．略体验分享２．５０平方厘米；３６平方厘米；６８平方厘米㊀３．略㊀４．略㊀５．（１）ˑ㊀（２）ˑ㊀（３）ˑ㊀（４） ㊀（５）ˑ综合探究６．２５平方分米㊀７．４８００平方米巩固自测１．分米；平方分米；平方米；平方米；分钟；平方分米；平方米；平方米㊀２．１２；９㊀３．１２０米；９００平方米㊀４．１８平方米（三）预习尝试１．略体验分享２．３００；４００；６；２９００；２９００００；平方分米；平方厘米；平方分米；平方米㊀３．（１）Ａ㊀（２）Ｂ㊀（３）Ｄ㊀（４）Ｂ综合探究４．３２００平方厘米；３２平方分米㊀５．不能㊀６．１２０厘米；１２分米；８００平方厘米；８平方分米㊀７．略巩固自测１．＜；＝；＜；＜；＞；＜㊀２．略㊀３．（１）５００００平方米㊀（２）９００米六㊁年㊁月㊁日（一）预习尝试１．略体验分享２．（１）略㊀（２）①２；２８㊀②３６５；平；略㊀③９０④４；３综合探究３．略㊀４．略㊀５．星期三（二）预习尝试１．略体验分享２．５：００；１４：００；１８：２０㊀３．（１）１０㊀（２）１１：００㊀（３）３小时３０分钟㊀（４）１７：００㊀４．（１）ˑ㊀（２） ㊀（３） ㊀（４）ˑ㊀（５）ˑ㊀５．１１：３０；１５：３０；１９：３０综合探究６．１３小时１７分钟；８小时５分钟；２９小时４３分钟㊀７．（１）１１：３０；１４：００；１５：３０；２１：３０㊀（２）９小时㊀８．（１）１５：２５；３５分钟㊀（２）５小时５０分钟㊀（３）略（三）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．（１）２８；３６５；２９；３６６㊀（２）１３５㊀（３）１９４９；６６㊀（４）２；２９㊀（５）９０；９０㊀（６）１８：３０㊀４．９０；９１；９２；９２综合探究５．１５：５０巩固自测１．（１）Ｂ㊀（２）Ｃ㊀（３）Ｃ㊀（４）Ｂ㊀２．略㊀３．２５２㊀４．１０．１；８．３１；４．２９七㊁小数的初步认识（一）预习尝试１．略体验分享２．（１）三点五；五点二㊀（２）五点八㊀（３）二点七五；１㊀５㊀（４）２９．４６㊀（５）五点九八㊀（６）９㊀１９（７）一点四㊀３．０．７；０；９；５；５；３；０；０．６４．（１） ㊀（２） ㊀（３）ˑ㊀（４）ˑ综合探究５．（１）略㊀（２）０．４；１．１；２．８；３．６５（二）预习尝试１．略体验分享２．（１）０．３＜０．９㊀（２）１．４＞０．８㊀３．＜；＞；＜；＞；＞；＜；＞；＝；＝㊀４．（１）ˑ（２） （３）ˑ（４） 综合探究５．０．３；０．３６；０．６；０．６３；３．３；３．６㊀６．略（三）预习尝试１．略体验分享２．略㊀３．１１．１；２．３；１１；０．７㊀４．略㊀５．１；０．９；３．４；０．６；１．６；４．８；１．５；９．４综合探究６．略㊀７．２；７；７；７巩固自测１．０．９；３．８；９．７；７．９；４．９；７．９；９．５；３．８；５．９；１；１．１；２㊀２．（１）够㊀（２）３㊀３．３．７；３．９；４．１；４．９；５．５㊀４．５．７；５．０；４．５；３．３；２．５㊀５．１．１回顾与整理综合运用３．左；整数；依次㊀４．２；１０；０．２㊀５．小明小红小军小莉㊀６．略八㊁数学广角 搭配（二）（一）预习尝试１．略体验分享２．略㊀３．６㊀４．９；７６；５０综合探究５．７２㊀６．略（二）预习尝试１．略㊀２．略体验分享３．６㊀４．３㊀５．６㊀６．１２综合探究７．略九总复习（一）一㊁填一填１．９；３；３；３００㊀２．１２；３１；３１㊀３．３；４；１２；１２；２㊀４．１．５；３．５；１２．５５㊀５．二点二六；十二点八八；６．７７；０．５；八点六㊀６．４；４７．０；０㊀８．１０：２５；１４：１０㊀９．１９９０２１００；１９４８２０００二㊁判断１．ˑ㊀２． ㊀３．ˑ㊀４．ˑ㊀５．ˑ㊀６．ˑ㊀７．ˑ８．ˑ㊀９．ˑ㊀１０．ˑ三㊁选一选１．Ｂ㊀２．Ｃ㊀３．Ｂ㊀４．Ｂ（二）一㊁口算６０；１８００；１１０；６５０；２；１０．７；６３；９二㊁列竖式计算１９０４；略；１４０；１０４；８．５；０．９三㊁解决问题１．１００８㊀２．２月２９日㊀３．０．５２㊀４．不够，差６元㊀５．４（三）一㊁填一填１．平方米；平方厘米；平方分米㊀２．５厘米；２５平方厘米㊀３．平方分米㊀４．东南；南；北；西㊀５．厘米；分米；厘米；米；平方米；分米；厘米；平方米二㊁判断１．ˑ㊀２．ˑ㊀３．ˑ㊀４．ˑ㊀５． ㊀６．ˑ㊀７．ˑ㊀８．ˑ㊀９．ˑ㊀１０．三㊁选一选１．Ａ㊀２．Ｂ㊀３．Ｃ㊀４．Ｂ四㊁求下列图形的面积１．１８９０平方米㊀２．１２２５平方分米（四）一㊁改一改平方米；平方分米；平方米；平方分米二㊁解决问题１．７８；７８００㊀２．２１６㊀３．９０㊀４．２２０；１８００（五）１．（１）略㊀（２）春㊀（３）略㊀２．（１）１６㊀（２）略（六）一㊁填一填１．周长㊀２．略㊀３．２０厘米；２５平方厘米㊀４．平方米；分米；平方分米；厘米；米；米；平方米㊀５．０．２；１．５；２．９；４．７㊀６．２９㊀７．＞；＜；＜㊀８．１８厘米；７平方厘米㊀９．西南；５１０；西；８２０；西北；３９０㊀１０．４０；１５００㊀１１．１１㊀１２．５０；５００；８０；８００；４；４０；２４；３０５二㊁判断１． ㊀２．ˑ㊀３． ㊀４．ˑ㊀５．ˑ㊀６． ㊀７．ˑ㊀８． ㊀９．三㊁选一选１．Ｂ㊀２．Ｃ；Ａ㊀３．Ａ㊀４．Ａ㊀５．Ａ四㊁解决问题１．１６；２４㊀２．５５．２㊀３．９３．６；４３㊀４．５期末复习题一㊁填一填１．东北；西北㊀２．三百零二点六；０．７㊀３．７２；７００；８；２４００㊀４．５：５０；１５：００；上午７：００；晚上９：３０㊀５．２．１５＞１．３＞１．２５＞０．９＞０．７７㊀６．４５ˑ３７＝１６５５㊀７．１８７０２１００；１９９６１６００㊀８．１２３㊀９．６㊀１０．３０厘米；５０平方厘米二㊁判断１．ˑ㊀２．ˑ㊀３．ˑ㊀４． ㊀５．ˑ㊀６．ˑ㊀７．ˑ㊀８．ˑ㊀９． ㊀１０．三㊁选一选１．Ｃ㊀２．Ｃ㊀３．Ｃ㊀４．Ｃ㊀５．Ｂ四㊁算一算１．６０；４８０；３６００；略；１．２；１００；０．２；１０００２．２３８０；２４０；４８；５．５；１０７；２４．１五㊁量出下列图形的相关长度，再算出它的周长和面积略六㊁解决问题１．１／５㊀２．１０㊀３．６㊀４．３０㊀５．团体票第一单元检测一㊁填一填１．北；南；西；东㊀２．东；西；北；南㊀３．北４．西南㊀５．略㊀６．西；北；东；南；北二㊁解决问题１．略㊀２．略㊀３．略㊀４．略㊀５．东；１；东北；２；北；２㊀６．略第二单元检测一㊁填一填１．３３；３３；１１；１１０㊀２．５；４㊀３．９；２４；１３㊀４．３１㊀５．７；１３５㊀６．２４０；２４０；６；４０；４０㊀７．７二㊁判断１． ㊀２． ㊀３． ㊀４． ㊀５．ˑ三㊁选一选１．Ａ㊀２．Ｃ㊀３．Ａ㊀４．Ｂ四㊁算一算１．９；８０；６０；５０㊀２．１０２；略；略；略五㊁连一连略六㊁解决问题１．６０㊀２．小林；１４㊀３．２４㊀４．３０；１０３㊀５．５３㊀６．７６第三㊁第四单元检测一㊁填一填１．３５ˑ２；加１个Ｏ；７００㊀２．１８００㊀３．０；任何数㊀４．２９４；８８２；７６８㊀５．５２０；１７８２㊀６．３７８二㊁比一比＜；＞；＝；＞三㊁选一选１．Ｂ㊀２．Ｂ㊀３．Ｂ㊀４．Ｂ㊀５．Ａ四㊁算一算１．２２０；１４００；１２００；６３０；４８０；５５０；２５０；４８０㊀２．３６４；１４５８；１４１０；４２５；４５３６；１１２５㊀３．略五㊁解决问题１．（１）２１６㊀（２）５０４㊀２．２８３５㊀３．４５㊀４．够，多７４㊀５．（１）略㊀（２）西瓜；香蕉；香蕉西瓜第五单元检测一㊁填一填１．物体表面；平面图形㊀２．１平方厘米；４厘米；１米㊀３．略㊀４．３００；８；２００；９０；６；５㊀５．厘米；平方厘米；分米；平方米；平方分米；平方分米；分米；平方厘米㊀６．＜；＝；＞；＜二㊁判断１． ㊀２．ˑ㊀３． ㊀４． ㊀５．三㊁算一算１．２０厘米；２４平方厘米；４分米；３２平方分米；１２米；４０米㊀２．１６厘米；１６平方厘米；６分米；３６平方分米；５米；２０米四㊁解决问题１．１０；２３０㊀２．２；６㊀３．１０８０；７５６０㊀４．２００００㊀５．３６㊀６．１６９㊀７．２８㊀８．９第六单元检测一㊁填一填１．秒；分；时；日；月；年㊀２．４；闰；２００８；２０１２；２０１６㊀３．３６５；３６６㊀４．略㊀５．１２㊀６．４；４；５；６㊀７．１８：４５；２０：３５㊀８．２５㊀９．五㊀１０．不能二㊁判断１．ˑ㊀２． ㊀３． ㊀４．ˑ㊀５．ˑ三㊁选一选１．Ｂ㊀２．Ａ㊀３．Ｂ㊀４．Ａ㊀５．Ｂ四㊁连一连略五㊁解决问题１．２２４辆㊀２．７２㊀３．２２：０５㊀４．３㊀５．３００个㊀６．１．２７页㊀７．７２第七㊁第八单元检测一㊁填一填１．３．４；２２．８７；０．７㊀２．９．７；９；７㊀３．１．４；３２；６；０；２．２；０．９㊀４．略㊀５．０．６；０．６；５０；２；０．２㊀６．＜；＜；＞；＞；＜；＜㊀７．（１）１；１．２（２）１．３；１．６（３）２．６；２．１㊀８．４．２二㊁判断１． ㊀２． ㊀３．ˑ㊀４．ˑ㊀５．三㊁解决问题１．３９６．２㊀２．５㊀３．３．２㊀４．够，４．６㊀５．２３．４㊀６．１．６㊀７．（１）５．０以上；３３㊀（２）６；３３㊀（３）２１㊀（４）略期末检测Ａ一㊁填一填１．北；南；东南㊀２．３；５㊀３．６：３０；２０：００；上午７：００；下午４：３０㊀４．２４；２４０㊀５．略㊀６．零点九；４０１．３㊀７．０．５；０．６；５．６；６．５㊀８．平方米；厘米；平方厘米；米㊀９．０．４㊀１０．７；３㊀１１．２９㊀１２．１９７０１８００；１８９２２４００二㊁判断１． ㊀２．ˑ㊀３．ˑ㊀４．ˑ㊀５． ㊀６．ˑ㊀７．ˑ㊀８．ˑ㊀９． ㊀１０．ˑ三㊁选一选１．Ｂ㊀２．Ｂ㊀３．Ａ㊀４．Ｄ㊀５．Ｄ四㊁算一算１．１３８；３５０；４４００；５；１；１２０；０．３；１６００㊀２．１７２８；４５；１２０；１１．５；１０３；１６．５五㊁解决问题１．５．３㊀２．２．９㊀３．２０㊀４．６７６㊀５．１８００期末检测Ｂ一㊁填一填１．３１；３０㊀２．西；东；南；北㊀３．１２；２４；０；３；２０：３０㊀４．６；９㊀５．１６；０㊀６．０ ２７；０ ７２；２ ７；７ ２㊀７．分米；平方分米；平方厘米；平方分米㊀８．０ ２；０ ８７㊀９．７；５㊀１０．１８二㊁判断１．ˑ㊀２．ˑ㊀３．ˑ㊀４． ㊀５．ˑ㊀６． ㊀７． ㊀８． ㊀９．ˑ㊀１０．ˑ三㊁选一选１．Ａ㊀２．ＢＣ㊀３．Ａ㊀４．Ｂ㊀５．Ｂ㊀６．ＣＡ７．Ｄ㊀８．Ｂ㊀９．ＣＢ㊀１０．Ｂ四㊁根据方位图填一填（１）东㊀（２）东南；西北㊀（３）东北；西南五㊁算一算１．５０；５；８４０；５５；７；４０００；９０；０．７２．３０２４；略；１１６；略六㊁解决问题１．２０㊀２．（１）５２（２）３２０㊀３．１９２㊀４．略㊀５．略。
河南省鹤壁市高级中学2022高一地理下学期周练试题(四)(4.12)
河南省鹤壁市高级中学2022高一地理下学期周练试题（四）（4.12）本试题卷分选择题和非选择题两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
若下图城市功能区分布合理，据此回答1～2题。
1．高级住宅区适宜布局在城市的( )A．M处B．N处 C．O处D．P处2．沿图中EOF线所作地租水平曲线正确的是( )下图为北半球某农场的农事安排示意图，读图完成3～4题。
3．该农场的农业地域类型为( )A．季田农业B．大牧场放牧业C．商品谷物农业D．混合农业4．依图示信息可知，该农场分布在( )A．澳大利亚B．加拿大C．马来西亚D．阿根廷读下图，回答5～6题。
5．A、B两平原农业生产的机械化水平高，商品率高的原因是( )A．冬季严寒，病虫害少B．夏季白昼时间长，日照时间长C．春季积雪和冻土融化，水分条件好D．地势平坦开阔，地广人稀6．下列关于上图中A、B两地农业发展的叙述，正确的是( )①荒地、沼泽面积广大，应大规模开垦为耕地②适宜建设商品粮和乳肉等农产品基地③制约农业发展的主要原因是干旱缺水和低温冷害④退耕还林、还草、还湿地是当地环境保护的重要措施A．①③B．②④C．①④D．③④由湖北大学和湖北省种子集团公司联合选育的“两优287”，已被农业部专家评为超级杂交稻，该品种填补了我国杂交早稻无国标一级米的空白，解决了我国双季稻产区杂交早稻高产不早熟的难题，较好地协调了熟期、产量、米质等之间的矛盾。
据此回答7～8题。
7．超级杂交稻的培育成功说明( )A．自然条件对农业生产的限制越来越强烈B．水稻的生长已不受地域限制C．加大科技加入，成为提高农业产出的重要手段D．自然条件在农业生产中已无足轻重8．双季稻生产的决定因素是( )A．土壤B．地形C．水热D．技术下图是“某城镇用地布局规划方案示意图”。
读图回答9～10题。
练习课教学反思
练习课教学反思练习课教学反思1本课是在学习了5的乘法口诀后，通过练习使学生熟练地掌握和运用5的乘法口诀，并能灵活运用乘法知识解决简单的实际问题。
课前我考虑到文本中的情境不太容易激起学生持久的参与积极性，于是我针对孩子们喜欢比赛，喜欢得五星的心理，创设了夺星比赛情境。
通过由浅入深的四轮比赛，使学生在比赛中积极参与，积极比赛，从而理解、掌握和应用所学知识，并从中获得成功的体验。
教学时，我先让学生回忆5的乘法口诀，并进行了齐背、抽背和口算题抢答。
旨在唤起学生的记忆，针对较难的几句口诀进行进一步的复习和巩固。
学生的参与面较大，积极性也较高。
在学生的知识和情绪热身之后，开始了第一轮比赛——口算。
由于有复习的铺垫，大部分学生都较快较好地完成了比赛题目，顺利的夺得了第一颗星。
就连平时反应较慢的等同学都尝到了学习的甜头。
第二轮比赛是看图解决问题。
我先让学生独立看图搜集数学信息和问题，列式计算。
然后汇报、交流解题思路。
再引导学生对两道题进行对比，从而进一步理解乘法的意义。
当我发现第二幅图的列式应该是3+5=8或5+3=8，而有个学生的列式居然是2×4=8时，我便请他说出自己的想法，结果他说不清楚。
于是我就直接引导学生看图理解题意，使学生们明白了为什么应该用加法，而不能用乘法。
这样的处理虽然达到了我预想的目的，但此时如果我不引导，而让学生们对他的`想法进行讨论，促使学生不断的深入观察、思考、反思，使道理越辩越明，学生学得也更透。
第三轮比赛是比大小。
学生独立解答后，我针对个别题目进行了点评和适当的拓展。
如，由9×5=5×9拓展到口×口=口×口，进而得出了：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变的规律。
在处理5×5○5+5时，我问：“为什么5×5＞5+5？”有人说：“因为左边是乘法，右边是加法。
”我反问：“是因为乘法比加法厉害吗？”学生们纷纷说：“不是。
2024-2025学年第一学期六年级道德与法治期末复习计划
年级：
六年级
科目：道德与法治
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周
日期
12月9日
12月10日 12月11日 12月12日 12月13日 12月16日 12月17日 12月18日 12月19日 12月20日 12月23日 12月24日 12月25日 12月26日 12月27日 12月30日 12月31日 1月2日 1月3日 1月6日 1月7日 1月8日
填空题专项试卷
简单题材料题专项试卷
第二次期末模拟考
讲解第二次期末模拟考
讲解易错题型卷，讲解学生易错题
高频考点题、情景创设题，高频考点试卷
第三次期末摸底考试
讲解第三次期末摸底考试卷
做各学年真题模拟试卷
第五周
做各学年真题模拟试卷 1月9日 1月10日
备注：注意复习计划详细到每一天
复习的具体内容
梳理教材1-3课中的重点内容。大练习册第 四单元卷
梳理教材4-6课中的重点内容。大练习册专 项卷一
梳理教材7Байду номын сангаас9课中的重点内容。大练习册专 项卷二
第一次期末摸底考
备注
讲解第一次期末摸底考时的试卷
大练习册期末卷一
大练习册期末卷二
大练习册期末卷三
第一次期末模拟考
讲解第一次期末模拟考卷
选择判断连线专项试卷
四年级上册数学试卷第13周周周练(不含解析)人教新课标
四年级上册数学试卷第13周周周练（不含解析）人教新课标姓名：班级：得分：题号一二三四五六总分得分一、填空题。
（每空1分，共26分）1、木块有（）厘米（）毫米，5倍如此长度的（）分米。
2、三位数乘一位数，积最大可能是( )位数，最大是（）；最小可能是( )位数，最小是（）。
3、小明家到学校760米，每天共走2个来回，每天一共走( )米。
4、体育老师要买单价为78元的篮球9个，他至少要预备( )张面值100元的人民币。
5、小阳的身高135（），体重30（）。
他每天早饭吃一颗45（）重的鸡蛋，然后乘车去5（）外的学校上学。
他做作业的时候，每写错一个字，就得花3（）的时刻，拿出40（）长的橡皮擦，擦掉重写。
6、☆＋☆＝※※＋※＋☆＝45 ☆＝( )，※＝( )。
7、笼子里有白兔5只,黑兔的只数是白兔的4倍,灰兔数量是白兔数量的五分之一，笼子里面一共有()只兔子。
8、在长120米的小路的一边有21棵小树(两端都栽)，在每相邻2棵小树之间挂一盏灯笼，共需要挂( )盏。
8、一个减法算式中，一个被减数增加387，减数减少了154，那么差会变化（）。
9、一场舞台剧从下午1：30开始，到4点50终止，中途休息了3次，后一次休息时刻总是前一次休息时刻的2倍。
已知第一次休息时刻为3分钟，这场舞台剧表演的时刻一共是（）分钟。
10、两个数的差是152，其中一个数是另一个数的5倍，这两个数分别是（）、（）。
11、小明和爸爸、妈妈一起乘车旅行，往返单程票价相同差不多上128元，我们明白了儿童票是成人票的二分之一，他们一家从动身到旅行回家需要（）钱的乘车。
12、£58÷7的商是三位数，被除数的百位可能是（）；要使7£5÷7的商中间有0，£中的数字能够填（）。
二、判定题。
（每题1分，共5分）1、钟面上秒针走一圈是1分钟，分针走1圈是12分钟，时针走一圈是12时。
（）2、从谢家湾小学到重庆江北机场上步行要走长3278米。
人教版小学五年级数学（上）周周练
⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练第1周第⼀单元⼩数的乘法测试A⼀、想⼀想、填⼀填（共23分，第5、9⼩题2分，其余每空1分）（1）2.5的⼗分之三是多少？列式为（），结果是（），5.2×7表⽰（）。
（2）两个因数相乘的积是17.5，如果⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数扩⼤10倍，积就扩⼤（），结果是（）。
（3）0.9+0.9+0.9+0.9改⽤乘法算式表⽰是（）。
（4）48×0.2积是（）位⼩数， 0.45×1.02积是（）位⼩数，（5）在○⾥填上“>”“<”或“=”（每题0.5分，共2分）6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8，直接写出下⾯各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )（7）0.23×0.8=( ),得数保留两位⼩数约是（）。
（8）⼀书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。
（9）(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□（10）⼀匹马的时速约为52千⽶,⼀只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千⽶；此题中“⼀倍量”是（），等量关系式为：（）的速度×1.4=（）的速度（11）把6.73改写成与它⼤⼩相等的三位⼩数是（）。
⼆、⼩法官，巧判断。
（每题1分，共5分）（1）⼀个数乘⼩于1的数, 积⽐原数⼩。
（）（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )（3）8.9995⽤“四舍五⼊”法精确到百分位是9.00。
( )（4）1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）（5）⼀个数乘100,等于将这个数扩⼤到它的100倍。
小学语文同步阅读周周练三年级B答案
小学语文同步阅读周周练三年级B答案数学：1、(2013年浙江丽水)在数0,2，-3，-1.2中，属于负整数的是( )A、0B、2C、-3D、-1.22、(2013年四川内江)下列四个实数中，绝对值最小的数是( )A、-5B、-2C、1D、43、(2013年四川凉山州)-2是2的( )A、相反数B、倒数C、绝对值D、算术平方根4、(2012年广东深圳)-3的倒数是( )A、3B、-3C、13D、-135、下列各式，运算结果为负数的是( )A、-(-2)-(-3)B、(-2)×(-3)C、(-2)2D、(-3)-36、(2013年江苏南京)计算：12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是( )A、-24B、-20C、6D、367、如果+30 m表示向东走30 m，那么向西走40 m表示为______________.8、(2013年江苏常州)计算：-(-3)=______，|-3|=______，(-3)-1=______，(-3)2=______.9、(2013年云南曲靖)若a=1.9×105，b=9.1×104，则a______b.10、(2012年河北)计算：|-5|-(2-3)0+6×13-12+(-1)2.11、北京时间2011年3月11日，日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒用科学记数法表示__________秒.12、(2013年广东初中毕业生学业考试预测卷二)观察下列顺序排列的等式：a1=1-13，a2=12-14，a3=13-15，a4=14-16……试猜想第n 个等式(n为正整数)：an=__________.13、(2013年广东深圳十校模拟)计算：|1-3|+-12-3-2cos30°+(π-3)0.14、(2013年湖北咸宁)在数轴上，点A(表示整数a)在原点的左侧，点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a-b|=2013，且AO=2BO，则a+b的值为________.15、(2012年广东)观察下列等式：第1个等式：a1=11×3=12×1-13;第2个等式：a2=13×5=12×13-15;第3个等式：a3=15×7=12×15-17;第4个等式：a4=17×9=12×17-19;……请解答下列问题：(1)按以上规律列出第5个等式：a5=__________________=__________________;(2)用含有n的代数式表示第n个等式：an=__________________=__________________(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.答案：1、C2、C3、A4、D5、D6、D7、-40 m8、3 3 -13 99、a=b10、解：原式=5-1+(2-3)+1=4.11、D12、1.6×10-613、1n-1n+214、解：原式=3-1-8-2×32+1=-815、解：(1)19×1112×19-111(2)2n-1×2n+112×12n-1-12n+1(3)a1+a2+a3+a4+…+a100=12×1-13+12×13-15+12×15-17+...+12×1199-1201=12×1-13+13-15+15-17+ (1199)1201=12×1-1201=12×200201=100201.语文：一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
周周练练习四 2021-2022学年部编版语文七年级上册
强化训练周周练练习四1.下列句中加点词语使用错误的一项是（）A.和一位结交半个多世纪的良师益友诀别．．，悲痛之情是难以尽述的。
B.读书如果草草而过，不求甚解．．．．，那到用时，也不过是纸上谈兵。
C.真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬．．，埋得很深。
D.他提出的这条建议很有针对性，大家都随声附和．．．．表示赞成。
2.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
B.这次考试，使我们明确了以后改进的方向，找到了不足。
C.有的同学缺乏观察，写作时出现了叙述不具体，甚至无话可说。
D.国家级的报刊，必须增加使用语言文字的规范意识。
3.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）对于实现梦想而言，今天最重要。
今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，。
请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉4.下列各句表达得体的一项是（）A.家长会上，班主任刘老师对家长们说：“刚才王校长的视频讲话全面、深刻，抛砖引玉，请大家畅所欲言，共话家校合作。
”B.老张的儿子中考成绩优异，他欣喜若狂，逢人就说：“令郎还算争气，这次考了全校第三，是他最好的发挥了。
”C.李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇，他激动地说：“久违了，老同学！真没想到，在这里遇见你；更没想到二十年过去了，你还是这么年轻。
”D.李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁！我一定会赏光赴宴的。
”送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟师：渔人，这里借指船夫。
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文言文 —— 明史·谭纶
翻译
◘ ① 倭寇又经由松门、澶河来抢掠附近的六个县，
进军围攻台州府，未能攻下只得撤离。 ◘ ② 恰逢筑台工程完成，又增加招募了九千名浙江 士兵来防守，边境守备得以大力整饬，敌军不敢进 来侵犯。
《岁暮归南山》
◘ 不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破茅屋去。
◘ 我本无才难怪明主嫌弃，年迈多病朋友也都生疏。
明日黄花：现多比喻已失去作用的事物或已无多大价 值的新闻报道。
《岁暮归南山》15题
结构上的作用：
◘ ① 对上一句进行照应，突出诗人此时的“不寐 ”处境。 ◘ ② 以景结情，强化全诗的愁情：借眼前清冷寂 寥的景物描写来烘托诗人求仕不得后愁苦与无望 的内心感受，显得含蓄委婉而富有韵致。
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语言文字运用 ： 成语积累
人头攒动：形容某一地方人口密集。
风卷残云：比喻将残存之物一扫而光。
文言文——
明史·谭纶
10C （他又考察从前的建制，设立了五座水寨，扼守 通海口岸，广东境内悉数平定。谭纶上奏请求回家继续 服丧，明世宗批准了。谭纶熟悉军事，朝廷依仗他来平 定贼寇 ，遇到紧急情况就征调他前去，因此他担任官 职没有满一年的。） ◘ 11B 不解释 ◘ 12D 担任兵部尚书在神宗万历年间。
制作人：姜建发
2018年4月
4月13日基础训练评讲
—— 冲刺卷3
散文
◘ 5（1）赞美白杨树顽强的生命力；
（2）暗含对边疆藏区同胞顽强生命力的赞赏，并 借此对军民关系紧密团结表示赞叹。 ◘ 6 妙处：设置悬念，激发读者阅读兴趣。 ◘ 作用：生动表现藏族同胞对祖国的忠诚，形象 刻画军人对边区人民的友爱，深刻体现祖国对藏 区疆土的信赖。
◘ 白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。
◘ 满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。
—— 手法：直抒胸臆； 以景结情。
—— 情感：怀才不遇。（看似自怨自艾，实则怨天尤人）
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链接：唐诗故事
◘ 据传：孟浩然游长安，与王维私交甚笃。王维曾
私邀他入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王 维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵 其诗，至“不才明主弃”之句，玄宗不悦，说：“卿 不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！”放归襄阳。
文言文——
明史·谭纶
蠲：免除。 乡兵：地方武装力量。 分数：职分，职责。 按（行）：巡视。 异时：① 往时，从前；② 其他时候。 冲（缓）：冲要，交通要地。 行服：穿孝服居丧。 秣马厉兵：喂饱战马， 坚壁清野：坚固壁垒，清除郊野，用严密防守来抵御敌军。 掎角：夹击敌人。喻指战争中互相配合、夹击敌人的态势，或 分出一部分兵力以牵制敌人。
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非连续文本 第9题参考
忠告（建议）：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
① 不痴迷于外企和名企，懂得放下身段，根据自身实 际来调整专业方向； ②不盲目追求在“北上广”等大城市就业，多考虑二三 线城市； ③ 不要对工资期待过高，先多锻炼，努力提高自身业 务水平；
④积极寻找项目组建团队，变被动为主动，勇于创业大 胆实践。
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