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杰克,只是开膛手?(2)杰克,只是开膛手?(2)10. 2012年8月7日在保罗·曼克尔被捕前,大众对他有着各式各样的猜测。

因为他用的是“开膛手杰克”的作案方式,人们普遍以为他是一个高大强壮的凶悍男子。

然而,当爱德华押着他走出他躲藏的旅馆房间时,媒体哗然。

他矮小单薄,个头只有一米六零,目光猥琐,抬起眼睛看人时,总会让人想到胆小的老鼠,想忍不住扇他一巴掌。

然而,就是他,延续了“开膛手杰克”的残酷手法,连续杀害了四名个子都比他高的女性。

今天,在探访室里,坐在爱德华和邓肯面前,保罗·曼克尔虽然长了一些皱纹,却还是和以前一样猥琐。

他把头发留长了,齐到肩膀,发丝一缕缕纠结在一起,油腻腻的,仿佛刚被低质菜油浸过。

“好久不见,我还以为你把我这个老情人给忘了呢。

”保罗·曼克尔一边用讽刺的声音说,一边不住地抖动着双腿,眼睛斜睃着邓肯,“这个美女是谁?你妻子?”爱德华没有理会他的提问。

他记得保罗抖腿的这个小动作。

当年,也也就是凭着这个小动作,爱德华才找到了他。

“你认识杰克·斗吗?”爱德华问。

在审问保罗之前,爱德华和邓肯在狱长的帮助下检查了保罗的通信记录。

这是一所关押重刑犯的监狱,狱中犯人的来往信件都是有登记的。

在记录中,邓肯发现,有不少信件是从杰克·斗村庄附近的邮局寄出的。

听到“杰克·斗”的名字,保罗忽然一震,被电击般抖动的小腿忽然断电般静止了。

“在这里,根本没有隐私可言。

你们既然已经知道他给我写信,为什么还要明知故问?”保罗说。

“那我们干脆开门见山吧。

”爱德华说,“在信里,你和杰克·斗谈些什么?”“女人。

”保罗说着,又看了一眼邓肯,咧嘴一笑。

邓肯对他微微一笑,。

笑容比冰还冷。

“还有呢?”爱德华问。

“没了。

两个老爷们,除了谈女人,还能谈什么?”保罗再次笑了笑,露出了黑黄的牙齿。

爱德华侧过身,在邓肯的耳边小声说了几句。

邓肯点点头,站起身,走出了探访室。

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专业论文参考文献一、专业论文期刊参考文献[1].大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制.《心理学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年5期.连榕.杨丽娴.吴兰花.[2].专业化感知、专业声誉与组织信任关系实证研究——针对专业服务业的调查.《科技进步与对策》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.郑爱翔.周海炜.[3].论教学专业的理论解释——基于"专业主义"视角.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年6期.王军.[4].中国高等学校电力系统及其自动化专业第28届学术年会召开.《电力系统自动化》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被EI收录EI.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年23期.[5].医学期刊发表专业共识的探索与实践.《中国科技期刊研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年8期.温少芳.孙荣华.杨志云.史红.成军.[8].中国电机工程学会电力系统自动化专业委员会三届一次会议暨2011年学术交流会成功举办.《电力系统自动化》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被EI收录EI.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年22期.[9].双证书认证模式下能力标准构建研究——以工程造价专业试点工作为例.《科技进步与对策》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年23期.严玲.张亚娟.[10].基于作者关键词耦合分析的研究专业识别方法研究.《情报学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.刘志辉.郑彦宁.二、专业论文参考文献学位论文类[1].大学生专业认同的特点及其相关研究.被引次数:83作者:秦攀博.发展与教育心理学西南大学2009(学位年度)[2].社会工作专业学生专业认同影响因素及前瞻思考——基于M校的调查研究.作者:方琦.社会工作安徽大学2014(学位年度)[3].心理学硕士研究生高专业认同水平的影响因素研究.作者:益菲.应用心理学河北师范大学2014(学位年度)[4].认同与建构:学科教学论教师的专业身份研究.被引次数:6作者:侯小兵.教育学原理西南大学2013(学位年度)[5].转专业大学生专业适应性状况调查及对策研究——以南昌大学为例.被引次数:2作者:张海燕.教育经济与管理南昌大学2012(学位年度)[6].“被转”专业大学生专业认同的现状及与职业决策困难的相关研究.被引次数:4作者:王晓霞.发展与教育心理学四川师范大学2012(学位年度)[7].农业院校专业调剂生专业认同及其与职业决策自我效能关系研究.作者:郑泽涛.行政管理华中农业大学2015(学位年度)[8].特殊教育专业大学生的利他动机、专业认同与主观幸福感的关系研究. 作者:毛做莹.发展与教育心理学西南大学2013(学位年度)[9].四川省护理本科生专业认同调查分析.被引次数:85作者:胡忠华.护理学四川大学2007(学位年度)[10].社会支持与特教专业大学生的专业承诺、学习责任心的关系研究.被引次数:1作者:贺文均.特殊教育西南大学2013(学位年度)三、相关专业论文外文参考文献[1]ProjectImpactsofSpecialtyMechanicalContractorDesignInvolvement intheHealthCareIndustry:ComparativeCaseStudy.BryanW.FranzRobertM.LeichtDavidR.Riley 《Journalofconstructionengineeringandmanagement》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.20139[2]Theeffectofinducedyellowingonthephysicochemicalpropertiesofspe cialtyrice..Bryant,R.JYeater,K.MBelefantMiller,H.《JournaloftheScienceofFoodandAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20132[3]Howsustainableascientificallydevelopingcountrycouldbeinitsspec ialties?ThecaseofIran'spublicationsinSCIinthe21stcenturycomparedto198 0s.Sotudeh,H.《Scientometrics:AnInternationalJournalforAllQuantitativeAspectsofthe ScienceofSciencePolicy》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20121[4]CastabilityandMicrostructuralDevelopmentofIronbasedAlloysunder ConditionsPertinenttoStripCastingSpecialtyFeCrAlAlloys. KannapparMUKUNTHANPeterDamianHODGSONPrabhukumarSELLAMUTHU 《ISIJInternational》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.201310[5]IndigenousAsianSpecialtyVegetablesintheCentralValleyofCaliforn ia.Molinar,RichardH.《HortScience》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20127[6]Introductiontoaspecialgroupingofpapersfromthe2012A&WMAInte rnationalSpecialtyConference,AerosolandAtmosphericOptics:Visibilityan dAirPollution.PhilipK.HopkeDelbertJ.Eatough《JournaloftheAir&WasteManagementAssociation》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.20139[7]TheEffectofSiO_2andNa_2OContentontheSinteringBehaviorofCalcine dSpecialtyAluminasfortheCeramicsIndustry. ChuckCompsonNilsRosenbergerMarcelSpreij《CeramicForumInternational》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20133[8]Sensingtechnologiesforprecisionspecialtycropproduction.Lee,W.S.Alchanatis,VYang,C.《ComputersandElectronicsinAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[9]Sensingtechnologiesforprecisionspecialtycropproduction.Lee,W.S.Alchanatis,VYang,C.《ComputersandElectronicsinAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[10]AnoverviewofmedicalinformaticseducationinChina. DehuaHuZhenlingSunHouqingLi 《Internationaljournalofmedicalinformatics》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20135四、专业论文专著参考文献[1]电子信息与电气工程类专业工程教育专业认证的实践与思考.王雄.张昕.田作华,20132013年全国自动化教育学术年会[2]《指导性自动化专业规范》的研究与制订.田作华.施颂椒.萧德云.王雄,20132013年全国自动化教育学术年会[3]面向未来的电子信息与通信工程专业卓越人才培养.郭爱煌.宋春林,2014中国电子教育学会高教分会2014年年会[4]双证书认证模式下的能力标准构建研究以工程造价专业试点工作为例. 严玲.张亚娟,20132013中国工程管理论坛[5]地方财经大学保险学专业SWOT分析及专业综合改革策略以河北经贸大学为例.冯文丽.杨雪美.李鸿敏,20152015第8届中国保险教育论坛[6]大学生专业认同现状调查研究.李海芬.王敬,2013教育部学习科学教学指导分委会第二次会议暨全国大学学习科学研究会第十一次学术年会[7]地方高校自动化专业“专业综合改革试点”项目建设.刘克平.张德江.李元春.于微波.邱东,20132013年全国自动化教育学术年会[8]自动化专业的二维课程体系结构.萧德云.田作华.吴晓蓓,20132013年全国自动化教育学术年会[9]河南省康复教育研究中心在康复团队建设工作中的体会. 朱方安,2013第八届北京国际康复论坛[10]高职会展策划与管理专业开设"辅修专业"的教学研究. 徐建忠,2014首届全国会展专业研究生教育论坛。

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专业职称论文参考文献范例

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11_参考文献(研究生专业论文格式)

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带有文献综述的论文范文(通用4篇)

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本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。

那么,如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。

如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称,是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理“分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。

#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理,使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。

毕业论文文献综述就是针对自己论文选题,全面搜集与所选题目相关的文献资料,经过归纳整理”分析鉴别,对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。

简而言之,就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究,研究的进展程度及结果如何等。

二、写作文献综述的意义写作文献综述,至少具有以下方面的意义:1.通过搜集文献资料的过程,可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面,还可以弥补以前所学知识的不足。

2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提,也是为毕业论文的写作打基础的过程。

特别是对于管理类学科的学生,其毕业论文一般均为综述性的形式。

3.通过文献综述的写作,能提高归纳“分析”综合能力,有利于提高自己的科研能力和写作水平。

三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤:搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。

1.收集和阅读资料。

论文题目确定后,就要围绕题目搜集有关的文献资料。

一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究。

文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。

在决定论文研究题目之前,通常必须关注的.几个问题是:研究所属的领域或者其他领域,对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。

毕业论文文献综述关于XXX领域的专著评析

毕业论文文献综述关于XXX领域的专著评析在毕业论文文献综述中,对于XXX领域的专著评析是至关重要的一部分。

通过对相关专著的深入分析和评价,可以帮助读者更好地了解该领域的研究现状、学术观点和研究方法。

本文将对XXX领域的专著进行评析,旨在为读者提供全面、客观的信息,帮助其更好地把握该领域的研究动态。

首先,我们将对专著《XXX研究进展与展望》进行评析。

该专著由知名学者XXX教授主编,囊括了XXX领域近年来的研究成果和前沿动向。

在该专著中,XXX教授系统地介绍了XXX领域的基本概念、研究方法和理论框架,为读者提供了一个全面而深入的学习平台。

同时,该专著还对XXX领域的未来发展趋势进行了展望,为后续研究提供了重要的参考依据。

总体而言,该专著在学术深度和广度上都具有较高的水准,是XXX领域研究的重要参考书目。

其次,我们将对专著《XXX技术应用与创新》进行评析。

该专著主要关注XXX技术在实际应用中的表现和创新发展。

通过对一系列案例的分析和总结,该专著系统地介绍了XXX技术在不同领域的应用现状和发展趋势。

特别是在XXX领域的创新实践方面,该专著提供了大量有益的经验和启示,对于促进XXX技术的进一步发展具有重要意义。

总体而言,该专著在理论研究与实践应用相结合的同时,为读者呈现了一个全面而立体的XXX技术图景。

最后,我们将对专著《XXX理论探索与实证研究》进行评析。

该专著以理论探索和实证研究为主线,深入探讨了XXX领域的核心理论和关键问题。

通过对大量实证数据的分析和解读,该专著对XXX理论进行了深入挖掘和扩展,为该领域的学术研究提供了重要的理论支撑。

同时,该专著还结合实证研究,对XXX理论在实践中的应用进行了探讨,为学术界和实践界搭建了一个沟通的桥梁。

总体而言,该专著在理论深度和实证研究的结合上具有较高的学术水准,是XXX领域研究的重要参考之作。

综上所述,通过对XXX领域的专著进行评析,我们可以看到不同专著在理论研究、实践应用和未来展望等方面各具特色,为读者提供了丰富的学术信息和研究思路。

专业学位硕士论文参考文献范例

专业学位硕士论文参考文献一、专业学位硕士论文期刊参考文献[1].全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建.《学位与研究生教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年8期.熊玲.李忠.[2].全日制专业学位硕士的“相对剥夺感”调适论析.《现代大学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年1期.孔国庆.[3].对专业学位硕士研究生教育与培养模式的思考与探索.《清华大学教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.曹洁.张小玲.武文洁.[4].全科医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训“并轨”的访谈研究.《中国全科医学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年34期.丁静.刘希舜.申鹏云.[5].全日制专业学位硕士的社会认可度调适对策研究——基于合肥地区部分高校及用人单位的调查.《研究生教育研究》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.曹晔华.[6].护理学专业学位硕士研究生教育存在的问题及对策.《护理学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年1期.李梦诗.顾申.刘文庸《高教探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.章云.何瑞文.曾岳南.陈少华.[8].护理学专业学位硕士研究生临床胜任力的质性研究.《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年36期.翁艳秋.薛美琴.张玲娟.[9].基于知识点的风景园林建筑教育框架研究——以东南大学风景园林专业学位硕士研究生教育为例.《中国园林》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年2期.陈烨.[10].全日制专业学位硕士研究生实践教学基地建设研究.《安徽农业科学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年4期.张杰.王滨松.梁洋.杨传平.张国财.二、专业学位硕士论文参考文献学位论文类[1].专业学位硕士研究生教育及其衍生策略研究.被引次数:28作者:陈杰.高等教育学华东师范大学2005(学位年度)[2].基于核心能力的临床医学专业学位硕士课程体系构建研究.被引次数:7作者:秦永杰.社会医学与卫生事业管理第三军医大学2012(学位年度)[3].全日制专业学位硕士实践能力培养的研究.被引次数:8作者:柴松波.高等教育学大连理工大学2013(学位年度)[4].全日制专业学位硕士研究生培养创新研究.被引次数:1作者:田学真.教育经济与管理华中农业大学2013(学位年度)[5].我国专业学位硕士研究生教育发展战略研究.被引次数:7作者:苑金婷.行政管理燕山大学2010(学位年度)[6].我国全日制专业学位硕士管理问题研究——基于河南省教育硕士的研究.被引次数:3作者:高丽.教育经济与管理河南大学2011(学位年度)[7].美国专业学位硕士研究生培养模式研究.被引次数:4作者:晏云.高等教育学华中师范大学2013(学位年度)[8].全日制专业学位硕士研究生培养改革研究.被引次数:8作者:于超.高等教育学广西师范学院2011(学位年度)[9].全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制研究.被引次数:2作者:裴亚亚.高等教育学南昌大学2012(学位年度)[10].全日制专业学位硕士研究生培养模式研究——以H省为例.作者:王亚静.教育学·教育经济与管理河南师范大学2015(学位年度)三、专业学位硕士论文专著参考文献[1]全日制专业学位硕士的社会认可度调适和对策探析.曹晔华.裴旭,2012全国第九届学位与研究生教育评估学术会议[2]基于知识转移的全日制专业学位硕士研究生培养机制研究.韩西.刘云龙.吴磊,2012全国第九届学位与研究生教育评估学术会议[3]提高全日制专业学位硕士研究生整体质量初探.顾丽娜.陈志华.刘家骥.刘宁.孙鹤,2011第六届全国工科研究生教育工作研讨会[4]全日制专业学位硕士研究生教育内部质量保障体系的构建.郭昱,2012全国第九届学位与研究生教育评估学术会议[5]从中期考核看护理专业学位硕士的临床能力培养.刘哲军.胡雁.苏颖.夏海鸥.曹育玲,2011全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛[6]关于加强临床医学专业学位硕士培养的几点思考.张东华.薄红.董靖竹.周佳.胥娇,2013中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会[7]对全日制专业学位硕士研究生教育的思考.梁艳.王森,2012陕西省第九届学位与研究生教育创新学术交流研讨会[8]加快推进我校全日制专业学位硕士研究生招生的几点思考.肖胜利,2011陕西省第八届学位与研究生教育创新学术交流研讨会[9]专业学位硕士研究生教学质量保障体系探析基于全面质量管理理论. 蒋明.杨文选,2012全国第九届学位与研究生教育评估学术会议[10]专业学位硕士研究生教学质量保障体系探析基于全面质量管理理论. 蒋明.杨文选,2012陕西省第九届学位与研究生教育创新学术交流研讨会。

【精品】专业论文文献 -不断更新知识,做到融会贯通

不断更新知识,做到融会贯通不断更新知识,做到融会贯通联合国教科文组织的一项研究表明:在18世纪时,知识更新周期为80~90年,19世纪到20世纪初,缩短为30年,上个世纪60~70年代,一般学科的知识更新周期为5~10年,到了上个世纪80~90年代,知识更新周期缩短为5年,而进入新世纪时,许多学科的知识更新周期已缩短至2~3年。

在这样一个飞速发展的时代,只有不断更新所学知识,才能跟上时代的步伐,才不会被固有的知识捆绑住自己的手脚。

大名鼎鼎的康有为,曾自诩学问到30岁就已完成,日后无须再致力于学习,殊不料这恰恰是他后来长期停滞不前的主要原因。

过去,人们对终身教育的理解是,一个人从上学到退休,要一直接受教育;现在,这一概念被重新定义为“从摇篮到坟墓,应贯穿人的一生。

”而我们现在有些老师,总觉得自己靠多年积攒下的那点教学经验对付眼下的工作绰绰有余,一本教案用几年,甚至十几年。

其实,抱残守缺、知识陈旧终将被会社会所淘汰。

经过多年的教学,我发现,现在的学生对教师讲课内容的要求很高,不但要考虑兴趣,更注重实用。

这就要求我们教师针对不同学生制定不同的教学内容,采取不同的教学方法,只有这样,才能够满足学生的要求,取得较好的教学效果。

本人在教学中有这样几点体会:一、密切联系实际我们学院基础教学部人文教研室自编了一套教材《职业人文基础》。

当初编写这本教材的时候,已经充分考虑了学生的兴趣和实用这两方面的要求。

但在实际教学中我发现,模块一(文史经典与文化承传)这部分内容,大部分都是学生以前学过的文学方面的基础知识,学生学起来并没有多大兴趣,而这部分内容在制定教学计划的时候却占用了不少的课时。

于是,经领导同意,我们适当减少了这部分教学内容,而增加了学生感兴趣的模块二(社交礼仪与审美体验)及模块四(求职)的课时量。

在讲授“社交礼仪与审美体验”这一模块的时候,重点讲了“着装”的有关礼仪。

现在我国最火的导演莫过徐峥了,他导演的电影《泰囧》正如火如荼地上演。

经济论文参考文献(3篇)

经济论文参考文献(3篇)经济论文参考文献(一)《笼罩西方经济的不祥之云债务危机》,《辽宁经济》1986年2期。

《渡过石油冲击阶段的西方经济》,《世界经济研究》1986年2期。

《国际通货体制改革的新动向》,《国外社会科学情报》1986年。

《浅析80年代世界直接投资的形势》,《投资研究》1987年2期。

《日美欧对亚洲直接投资的现状及其发展趋势》,《发展战略报》1988年1月29日。

《世界经济集团化的原因及三大经济圈的比较》,《财经论坛》1989年3期。

《论亚太经济圈的若干问题》,论文集《亚太经济合作与辽东半岛对外开放》,东北工学院出版社1991年出版。

《论亚洲太平洋地区的经济联合》,《世界经济》1995年6期。

《浅析世界服务贸易》,《世界经济与政治》1996年8期。

经济论文参考文献(3篇)经济论文参考文献(3篇)。

《90年代前期世界直接投资的回顾与展望》,《世界经济》1996年8期。

《亚太经济联合的进展及主要成员的战略和态度》,《太平洋学报》1996年2期。

《当前国际直接投资的新发展与特点》,《世界经济与政治》1997年11期。

《世界经济区域化、集团化的现状与区域经济圈自由贸易的发展》,《世界经济》1997年11期。

《APEC框架下的东北亚经济合作与中国的对策》,[日]《亚洲太平洋研究》1998年3月。

《NortheastAsianEcnomicCooperationwithintheAPECFrameworkandChina`sPolicies》,《APCjournaiofAsian-PacificStudies》1998.5。

《APEC为东北亚经济合作创造了有条件》,《世界经济(英文版)》1998。

《国际间企业收买合并的新高潮》,《外国问题研究》2000年3期。

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事业单位的绩效会计核算模式探讨
事业单位的绩效会计核算模式探讨
【摘要】新时期发展以来,随着我国大部分事业单位绩效管理的不断深入,其经营管理理念的经济发展面临着严峻的考验随。

我国公共财政体制发展趋势正在日益完善。

目前,时代的发展需求不断提高,而我国事业单位会计的预算模式却很落后,因此加大改革力度尤为重要。

【关键词】事业单位绩效内涵会计核算模式
党的十七届二中全会提出“推行政府绩效管理和行政问责制度”以来,我国公共财政体制不断完善,事业单位内部各项管理制度得到了加强。

但是,随着社会经济的迅速发展,每个事业单位都要面对更加激烈的竞争,事业单位原有的预算会计的核算模式不再符合现代更高的事业单位会计核算需求。

在事业单位的会计核算模式体系中,为事业单位人力资源管理工作提供各种数据的会计信息至关重要。

所以,建立科学有效的政府绩效会计核算模式,符合事业单位管理制度的会计核算模式和财务部门提供数据的质量具有重要作用。

同时,建立起科学有效的绩效会计核算模式能够方便事业单位更好地贯彻政府政策、向社会给予基本公共服务提供保障。

事业单位要建立起科学、合理的绩效会计核算模式,应从以下几方面着手:
一、了解绩效会计的内涵
管理会计与财务会计均为绩效会计的理论基础。

所谓管理会计是指对管理当局所应用的信息,进行计量、积累、分析、处理、和传播等,以方便组织内部进行规划、评价、控制为目的,确保资源的利用并承担其管理责任。

另一方面,财务会计主要负责工作是提供会计信息。

而管理会计不紧要要承担提供信息的工作,还要帮助管理当局制定计划并做出合理决策,由此不难看出管理会计比财务会计更接近决策层。

事业单位的绩效会计是将管理会计的思想与财务会计的方法相融合。

二、健全事业单位的绩效会计核算制度,完善绩效管理考核工作
我国《事业单位会计制度》规定:除经营性业务收支外,一般采用收付实现制。

随着社会经济的发展,事业单位的资金来源更为广泛,来源渠道和取得方式越来越多样。

事业单位过去那种以收付工作为会计确认基础的方式必会导致大量出现隐性债务,不能准确地进行费用核算等问题。

为便于进行绩效考核,绩效会计核算应做好如下基础性工作:首先,掌握事业单位各组成机构的基本信息,建立起切实可行的绩效评价体系,包括本部门工作性质、基本职能和计划任务,制定本年度财务的收支目标等各种评价制度,确定本年度工作目标以规划出本年度绩效计划指标。

其次,确定符合本年度工作运行的经费预算,制定目标时应注意先易后难,避免出现工作动力不足或重视不够的情形,将其作为全年绩效目标的重要参考。

第三,为不同科室制定适当的绩效评价体系,使绩效管理工作具有可行性条件,为单位的绩效评价和问责制度提供正确依据。

三、制定会计从业人员的培训目标和实施细则,强化绩效意识
随着社会经济的飞速发展,对于会计从业人员的基本技能要求要越来越高,过去会计工作主要履行记账算账的职能,能做好日常的核算工作便是一个合格的会计人员。

现如今,会计人员不仅要持证上岗,而且要掌握和熟练运用相关法律知识,强化财经纪律。

随着事业单位逐步推行绩效工资制度,绩效工资制度的执行需要绩效会计人员,绩效会计员工的必须掌握的是管理会计知识与财务会计知识。

管理会计是对管理当局所应用的信息进行分析,为组织管理提供依据,财务管理工作是会计人员必须掌握的基本技能,事业单位要按照财政部公布的《会计行业中长期人才发展十年规划》的要求:培养符合行政事业单位预算与绩效工资管理的高层次行政事业单位会计人才,带动和引导各级行政事业单位加强资金、资产管理,提高资金使用效率,提升会计服务质量和会计管理水平。

通过不断的培训学习工作,做好学习和实践的有机结合,使会计人员要逐步学习并提高各项相关专业技能,形成现代意义的会计的管理意识,从单纯记账算账的核算型会计向全能型绩效会计转变。

四、建立经费绩效评价指标,完善科学的管理制度
建立经费绩效评价指标在实施绩效会计核算中具有第一位的意
义。

事业单位经费绩效评价指标是强化事业单位经费管理、强化责任意识、提高效率降低单位日常运行经费目标的重要方法,是贯彻依法理财、科学理财的创新性实践。

制定与经费绩效评价指标相适应的管理制度和分类标准,对事业单位的各种经费支出和管理工作评价制度进行科学有效的分类,确定事业单位经费支出的实际价值和效益,用以明确事业单位经费支出存在的不足。

科学的会计核算管理制度是对做好会计工作具有决定性意义,在绩效会计评价工作完成后,用报告形式将评价结果及时上报给主管领导,及时发现工作中存在的问题,为领导决策提供依据。

建立独立于事业单位的外部审计制度,使审计部门能够独立行使职能,为审计部门提供公平客观、广泛认可和信服的审计报告,并将审计报告列入事业单位财务报告管理制度体系,用以提高事业单位内部会计从业人员的综合素质和执行能力,保证事业单位财务报告信息的科学可靠性。

五、建立绩效会计核算监督体系,完善事业单位真实核算和有效监督
事业单位绩效会计核算体系的建立、实施和完善是一个长期过程,事业单位全部员工都要对这个体系有充分认识。

建立绩效会计核算监督体系要客观合理地划分责任单元,责任单元是事业单位内部按职责和权利相统一的原则划分的,能够反映经济责任情况的内部单位,健全各部门之间信息沟通渠道,在反馈信息和相互沟通中达到了绩效监督的最终目的。

事业单位在建立科学合理的绩效会计核算监督评价体系时,要注重学习能力和创新指标,这两个方面决定了事业单位在社会竞争中能否持之以恒地具备竞争能力。

事业单位只有推出合理的管理模式和管理制度,提高经营效率,为社会实现更多价值,才能实现事业单位发展状况越来越好。

总之,健全的事业单位信息系统是事业单位进行真是核算基础,事业单位绩效会计的核算模式,相对实施的周期是需要一个较长的过程,在此过程中,单位工作人员都要对其进行详细的了解与认同。

综上所述,事业单位资金形式的多样化,直接影响着单位重大财务活动,因此必须要加强事业单位绩效会计的核算与管理,以便于及时的反应事业单位的投资效益等,进一步促进我国事业单位的经济发展。

参考文献:
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[2] 秦桂英.关于事业单位会计核算基础的思考[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2011,(07).
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[5]吴士英.完善我国事业单位会计核算体系的探讨[J];企业导报;2011年12期
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