建档立卡贫困户入户调查问卷

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建档立卡家庭调查记录范例

建档立卡家庭调查记录范例

建档立卡家庭调查记录范例
说明:
本文档为建档立卡家庭调查记录的范例,用于记录调查过程中
所得到的相关信息。

在填写记录时,应严格按照实际情况进行描述,确保数据的准确性和可靠性。

日期:[填写日期]
调查员:[填写调查员姓名]
调查对象:[填写调查对象姓名]
1. 社会基本情况
1.1 家庭组成:[填写家庭成员姓名及与户主的关系]
1.2 住房状况:[填写家庭居住环境及住房条件描述]
1.3 小孩教育情况:[填写小孩的上学情况、研究成绩等信息]
1.4 就业情况:[填写家庭成员的就业情况,包括职业、工资收
入等信息]
2. 经济收入情况
2.1 家庭总收入:[填写家庭成员的总收入]
2.2 退休金或社保情况:[填写家庭成员是否有退休金或社保,并填写相应的数额]
2.3 补助或救济金情况:[填写家庭成员是否有补助或救济金,并填写相应的数额]
2.4 其他收入来源:[填写其他可能存在的收入来源]
3. 生活基本情况
3.1 饮食情况:[填写家庭的饮食情况,例如主食、荤素搭配等]
3.2 卫生环境:[填写家庭的卫生环境,例如卫生间、厨房等的清洁状况]
3.3 健康状况:[填写家庭成员的身体健康情况]
4. 特殊情况说明
[在这一部分填写家庭特殊情况,例如残疾人情况、急需救助等]
5. 建议
[在这一部分填写调查员对该家庭的建议,例如提供扶助、改善居住环境等]
备注:[填写其他需要说明的信息]
以上为建档立卡家庭调查记录的范例,请根据实际情况进行填写,并根据需要添加其他相关信息。

入户排查内容(贫困户)

入户排查内容(贫困户)

入户排查内容(贫困户)一、入户先看1.贫困户家庭,卧室是□否□净,厨房是□否□净,院内是□否□净,厕所是□否□净,个人卫生是□否□净,院内物品摆放是□否□规范,是□否□净达到“五净一规范”2.是□否□有一牌(家中有张贴帮扶责任牌,如多张,是□否□为同一户,是□否□有内容空白)3.是□否□有一包(一户一包)4.是□否□有一册(扶贫手册)5.是□否□有一证(2016年以来已脱贫户有脱贫光荣证)二、家庭基本情况(打印最新年度国办系统信息表与户包内及上墙资料和贫困户家庭实际信息进行核查)1.联系电话,建档立卡年度,脱贫年度,致贫原因(要具体到人到事),贫困户属性,地亩数,房屋面积。

2.共同居住、共享开支家庭成员基本信息(整户识别问题)(1)成员1姓名,是□否□在系统内,身份证号或残疾证号,与户主关系,劳动力状况,健康状况,如为“健康”,跳过该成员后面内容,如健康状况有以下情况,是□否□有残疾证;是□否□有慢性病证;是□否□有大病病历。

扶贫手册病种备注是□否□和慢性病证一致。

(2)成员2姓名,是□否□在系统内,身份证号或残疾证号,与户主关系,劳动力状况,健康状况,如为“健康”,跳过该成员后面内容,如健康状- 1 -况有以下情况,是□否□有残疾证;是□否□有慢性病证;是□否□有大病病历。

扶贫手册病种备注是□否□和慢性病证一致。

(3)成员3姓名,是□否□在系统内,身份证号或残疾证号,与户主关系,劳动力状况,健康状况,如为“健康”,跳过该成员后面内容,如健康状况有以下情况,是□否□有残疾证;是□否□有慢性病证;是□否□有大病病历。

扶贫手册病种备注是□否□和慢性病证一致。

(4)成员4姓名,是□否□在系统内,身份证号或残疾证号,与户主关系,劳动力状况,健康状况,如为“健康”,跳过该成员后面内容,如健康状况有以下情况,是□否□有残疾证;是□否□有慢性病证;是□否□有大病病历。

扶贫手册病种备注是□否□和慢性病证一致。

(5)成员5姓名,是□否□在系统内,身份证号或残疾证号,与户主关系,劳动力状况,健康状况,如为“健康”,跳过该成员后面内容,如健康状况有以下情况,是□否□有残疾证;是□否□有慢性病证;是□否□有大病病历。

贫困学生家庭基本情况调查表

贫困学生家庭基本情况调查表
学号
宿舍
电话
项目
时间
金额
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
贫困学生勤工助学情况登记表
学生姓名
性别
班级
学号
宿舍
电话
工作岗位:工作期限:
离岗原因:
工作表现(用工部门评价):
用工部门负责人签章:年 月日
工作岗位:工作期限:
离岗原因:
工作表现(用工部门评价):
用工部门负责人签章:年 月日
工作岗位:工作期限:
学生姓名
性另S
相片
民族
政治面目
系别
班级
学号
学制
父亲姓名
母亲姓名
父亲职业
母亲职业
家庭电话
身份证号码
宿舍门牌
个人电话
户口所在地
邮政编码
家庭地址
邮政编码
本人特长
家庭类型
双亲(、,单亲(、,离异(、,烈属(、,孤儿(、,其他
家庭经济 困难
主要原因
A所在地经济发展缓慢,收入无法支付在校期间费用;B、家庭缺乏劳动力;
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中(高口π品 {、多的t⅛无>很学唯
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班 级 评 议



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所在系意见

月 年∖l√
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精准扶贫政策调查问卷评分表

精准扶贫政策调查问卷评分表

4分 是〇 否〇

18
自筹了多少钱?
4分 是〇 否〇

19 20
道路方面
村村通水泥路修通了吗? 哪年修的?
2分 是〇 否〇

2分 是〇 否〇

21 网络电视方面 有有线或电视信号接收器没?是否通
2分 是〇 否〇

享受了哪些帮扶措施,如易地搬迁、产
22
帮扶措施方面
业扶持、医疗救助、最低生活保障、生 态补偿(保洁员、护林员、公共设施管
贫困户精准扶贫有关情况调查问卷评分表
大六号镇羊盘洼村委会
自然村
贫困户姓名:
得分:
共12个方面30个问题,总分100分,得分80分以上者有奖励。
序号 问题类别
具体问题
相应分值 清楚与否 得分情况
1
您家户籍人口多少人?
2分 是〇 否〇

2 基本情况 都多大岁数?
2分 是〇 否〇

3
是否健康?
2分 是〇 否〇
4分 是〇 否〇

11 吃穿方面 缺吃穿吗?
2分 是〇 否〇

12 13
用水方面
吃的什么水(自来水、筒井水)? 水质好吗?
2分 是〇 否〇

2分 是〇 否〇

14
住的什么房?多大平米?
4分 是〇 否〇

15
哪年盖的?哪年入住?
4分 是〇 否〇

16 住房方面 房子质量合格吗?
2分 是〇 否〇

17
是不是易地搬迁?

4
哪一年被评为贫困户?
4分 是〇 否〇

5
识别方面

小学贫困生关于教育问卷调查家访

小学贫困生关于教育问卷调查家访

小学贫困生关于教育问卷调查家访一、调查概况1.调查目的此次调查主要为了解小学在校贫困学生的家庭教育情况和心理健康状况,力求从事实出发,找出他们面临的实际问题,以便在今后的工作中解决其问题,以实践习近平总书记“精准扶贫”的指示精神。

2.调查范围和对象:小学在校贫困学生,重点调查四大类学生(建档立卡、孤儿、农村低保、残疾学生)和特困学生。

目前,小学在校在籍的四大类学生有300余位,受到学校减免学费及发放资助金的特困学生20余位。

3.调查内容:(1)贫困学生家庭教育情况,主要调查:贫困家庭的基本状态、贫困家庭对学生教育的影响(正面和负面)、贫困学生与所在家庭的关系(当前及长期)、贫困学生面临的家庭问题等。

(2)贫困学生心理健康状况,主要调查:贫困学生整体心理健康状况、贫困学生心理所呈现的类型、贫困学生的具体心理问题以及心理疏导方式等。

4.调查方法:(1)问卷调查:2019年10月初,我们在********四大类(建档立卡、孤儿、农村低保、残疾学生)贫困学生中发放了调查问卷,累计发放 300 份,回收有效问卷 216 份,了解了贫困学生的整体情况。

(2)家访调查:2019年9月,********XXX爱心资助团队的教师志愿者驱车深入到****近十个乡镇,对十一名特困学生进行了家访调查,填写详细的家访调查表,具体了解贫困学生家庭状况和实际困难。

(3)座谈会:本学期开学之初,我校召开了部分贫困学生及其家长的座谈会,了解情况,并现场解决其学杂费问题及生活问题。

二、主要结论(一)家庭教育方面1.多数贫困生对自己的家庭持积极正面看法:通过问卷调查,我们发现:认为家庭条件对自己学习造成负面影响较大的学生比例不足15%;有70%以上的学生对自己目前的家庭氛围比较满意:认同家庭对自己造成正面影响更大的学生比例达到80%以上。

同时,有70%的学生反映在遇到问题时,家长或监护人会同自己一同探讨解决:一半以上的学生认为父母或监护人对自己的教育方式宽严相济。

贫困户家庭收入情况调查登记表

贫困户家庭收入情况调查登记表

2010年贫困户家庭收入情况调查登记表
户主签名:帮扶干部签名:
村干部签名:调查员签名:
日期;2010年10月日
1
生产性固定资产折旧是指农村住户在家庭经营生产活动。

中,因使用固定资产,而转移到新产品中的那部分固定资产价
值。

农村生产性固定资产使用年限一般为15年。

赠送农村亲友支出是指农村住户和住户成员赠送给亲友
(包括本村以外的亲友)的现金和实物。

实物支出按实际购买
价格计算;如果是自己生产的产品,按该产品当地零售价折价
计算。

贫困户入户调查报告

贫困户入户调查报告贫困户入户调查报告一、调查背景近年来,我国在扶贫领域取得了显著的成就,但仍有一部分人口生活在贫困线以下。

为了更好地了解贫困户的实际情况,制定更有针对性的扶贫政策,本次入户调查旨在全面了解贫困户的生活状况、教育水平、就业状况等方面的情况。

二、调查方法本次入户调查采用了问卷调查的方式,共计走访了100个贫困户,涵盖了农村和城市的不同地区。

问卷内容包括个人基本信息、家庭收入状况、教育水平、就业状况、住房条件等方面。

三、贫困户的基本情况1.家庭人口:调查发现,贫困户的家庭人口普遍较多,平均每户人口为5人,其中有不少是老人和儿童。

2.家庭收入:大部分贫困户的家庭收入主要依靠务农和打零工为主,收入相对较低,难以满足基本生活需求。

3.住房条件:贫困户的住房条件普遍较差,有的甚至还居住在简陋的茅草屋中,缺乏基本的居住保障。

四、贫困户的教育状况1.教育程度:调查发现,贫困户的教育程度普遍较低,大部分只有小学文化程度,很少有人接受过高中及以上的教育。

2.教育资源:贫困户所在地的教育资源相对匮乏,学校设施简陋,教学质量有待提高。

同时,由于经济困难,贫困户的子女很难获得良好的教育机会。

五、贫困户的就业状况1.务农:大部分贫困户的主要就业方式是务农,但由于土地资源有限,农业收入难以增长,导致贫困现象难以根本改变。

2.打零工:部分贫困户由于地区经济发展不够成熟,就业机会较少,只能靠打零工来维持生计,收入不稳定。

六、对策建议1.加强教育投入:政府应加大对贫困地区教育的投入,提升教育资源,改善学校设施,提高教学质量,为贫困户子女提供良好的教育机会。

2.发展产业:通过发展农村产业,提高贫困户的农业收入,增加就业机会,减少贫困现象。

3.社会保障:加强社会保障体系建设,为贫困户提供基本的生活保障,帮助他们渡过难关。

七、结语贫困户入户调查报告显示,贫困户的生活状况、教育水平、就业状况等方面存在一系列问题。

只有通过加大教育投入、发展产业、加强社会保障等措施,才能真正改善贫困户的生活状况,实现扶贫目标。

困境儿童入户调查问卷模板

尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解困境儿童的生活状况、成长需求及面临的问题,以便为我们提供更有针对性的帮助和服务,我们特此进行此次入户调查。

本问卷仅用于了解情况,所有信息将严格保密。

请您根据实际情况如实填写。

感谢您的配合!一、基本信息1. 家庭住址:(详细地址)2. 家庭成员构成:- 丈夫/妻子姓名:________- 子女姓名及年龄:________、________(如有多名子女,请依次填写)- 其他成员:________3. 家庭经济状况:- 家庭月收入:________(人民币/月)- 主要经济来源:________(如工资、种植、养殖、打零工等)- 家庭主要支出:________二、儿童基本情况1. 儿童姓名:________2. 性别:□ 男□ 女3. 出生日期:________4. 学籍情况:□ 在读□ 休学□ 辍学5. 就读学校及年级:________6. 儿童健康状况:- 是否患有慢性病:□ 是□ 否- 如有慢性病,请说明:________7. 儿童心理状况:- 是否存在心理问题:□ 是□ 否- 如有心理问题,请说明:________三、家庭环境及教育状况1. 家庭居住条件:- 住房面积:________(平方米)- 住房结构:________(如平房、楼房、危房等)- 家中设施:□ 满足基本生活需求□ 基本满足生活需求□ 满足较好生活需求2. 家庭教育:- 家长文化程度:________- 家长对子女教育重视程度:□ 非常重视□ 重视□ 一般□ 不重视- 家庭教育方式:□ 良好□ 一般□ 不良3. 儿童课外活动:- 儿童参加课外活动情况:□ 经常参加□ 偶尔参加□ 很少参加- 常参加的课外活动:________四、困境儿童需求及问题1. 儿童面临的主要困境:- 生活困难:□ 是□ 否- 教育困难:□ 是□ 否- 健康困难:□ 是□ 否- 心理问题:□ 是□ 否- 其他:________2. 儿童最需要帮助的方面:- 生活保障:□ 是□ 否- 教育支持:□ 是□ 否- 医疗救助:□ 是□ 否- 心理辅导:□ 是□ 否- 其他:________3. 对社会服务的需求:- 希望得到哪些方面的帮助:________- 对社会服务的期望:________感谢您的配合!我们将认真分析调查结果,为困境儿童提供更有针对性的帮助。

家庭贫困调查表

影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况

家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
高等学校学生及家庭贫困调查表
学校:学院:专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
家成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:此表可复印使用。请如实填写,并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后,交到学校

贫困学生家庭基本情况调查表

贫困学生家庭基本情况调查表学生姓名性别民族政治面目系别班级相片学号学制父亲姓名母亲姓名父亲职业母亲职业家庭电话身份证号码宿舍门牌个人电话户口所在地邮政编码家庭地址邮政编码本人特长家庭类型双亲, ,~单亲, ,~离异, ,~烈属, ,~孤儿, ,~其他A、所在地经济发展缓慢~收入无法支付在校期间费用,B、家庭缺乏劳动力, 家庭经济困难 C、家庭所在地遭受自然灾害, D、家庭变故,患病、事故等,, 主要原因E、家庭子女读书人多, F、父,母,下岗, G、其他: 享受过何等A、政府最低生活保障金元~ B、社会资助基金元~资助 C、学校助学金元~ D、其他元。

,请详细说明,家庭经济困难其他基本情况《特困证》, , 《最低生活保障证》, , 家庭是否持有相关困难证件《社会扶助证》, , 持有请附相关复印件家庭成员, ,人~其中正在读书, ,人~家庭月人均收入, ,元。

您觉得自己的贫困程度是:贫困, ,、特困, ,保证以上情况属实~绝无虚假。

填表学生签名: 父母签名: 日期: 年月日1贫困学生家庭基本情况调查表性别学生姓名班级父亲姓名母亲姓名孤儿, ,~丧父, ,~丧母, ,家庭类型离异, ,~烈属, ,~家庭经济困难基本情况家庭是否持有《特困证》, , 《最低生活保障证》, , 相关困难证件《社会扶助证》, ,家庭成员, ,人~其中正在上学读书, ,人~您觉得自己的贫困程度是:贫困, ,、特困, ,保证以上情况属实~绝无虚假。

如有虚假,绝不享受照顾.填表学生签名: 班主任签名: 日期: 年月日2贫困学生家庭基本情况统计表学生姓名班级性别父亲姓名母亲姓名户口所在地孤儿, , 丧父, , 丧母, , 家庭类型父母离异, , 烈属, ,残疾(父或母伤残或持有残疾证) ( ) 家庭经济困难基本情况家庭成员, ,人~其中正在上学读书, ,人~你觉得自己家庭的贫困程度是:贫困, ,、特困, ,保证以上情况属实~绝无虚假。

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仅供个人参考 不得用于商业用途 建档立卡贫困户入户调查问卷 问卷编号: ________________________ 一、贫困户 调研地点:__________盟市__________县(市)_________镇(乡)______________村(区) 调研时间:___________年______月_______日______时______分 调研员姓名:__________________;联系电话:_______________________。 调查农户类型:______________①贫困户;②脱贫户 调查农户姓名:_______;性别:①男;②女。 民族:____________;年龄:__________。 第一部分:农户家庭基本信息

a1.您的学历:___________①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专;⑤本科(大专)及以上。 a2.您家户籍人口_________人;其中,60岁以上老人_____________人,16岁以下未成年人人__________人;具有劳动能力_________人;其中,常年在家务农__________人,常年在外打工________人,家庭常住人口___________人。 a3.您家建档立卡时间是_____________年。 a4.您家主要致贫原因是___________(请结合建档立卡数据库或农户扶贫手册信息填写) ① 因病;②因残;③因学;④因灾;⑤缺土地;⑥缺水;⑦缺技术;⑧缺劳力;⑨缺资金;⑩其他_____________________。 a5.您家成员中是否有国家公职人员?________①是;②否。 a6.您家成员中是否有现任村干部?__________①是;②否。 a7.您家是否有拖拉机、铲车等大型机具?_________(≥3万元)①是;②否。 若有,购买时间是________年。 是否有货车、面包车或轿车?______(≥3万元)①是;②否。若有,购买时间是______年。 a8.您家是否在城镇购买了商品房或门市房?____________①是;②否。 若有,购买时间是___________年。 a9.您家是否有长期雇佣他人从事生产经营活动?____________①是;②否。 a10.您家是否属于个体工商户(在工商部门注册有经营执照)?_________①是;②否。 a11.您家在村里是否属于种植业(或养殖业)专业大户?_________①是;②否。 a12.您家是否已能做到不愁吃?___________①是;②否。若否,请具体说明____________ ______________________________________________________________________________。 a13.您家是否已能做到不愁穿?_____________①是;②否。若否,请具体说明_________ 仅供个人参考 不得用于商业用途 ______________________________________________________________________________。 a14.您家的房屋结构为_________①钢混;②砖混;③砖木;④土坯;⑤窑洞;⑥竹结构;⑦其他______________________。 您家房子是哪年修建的?________年。 您家住房是否属于危房?__________①是;②否。若是,请具体说明__________________ ______________________________________________________________________________。 a15.您家是否有下列人员?______(可多选)①残疾人;②重病病人;③慢性病病人;④无。 若有选①②③,具体疾病(或残疾)类型是:__________________________________。 是否能负担得起其医疗费用?_________①是;②否。若否,是否享有大病救助机制?______ ①是;②否。 [注]慢性病包括高血压、糖尿病、冠心病(心绞痛、心肌梗塞)、慢性肝炎、肝硬化、脑梗赛/脑出血/蛛网膜下腔出血恢复期及后遗症、帕金森式综合症、慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿/肺心病、支气管哮喘、活动性肺结核、慢性肾炎/慢性肾功能不全(非透析治疗)、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、硬皮病/系统性硬化症、白塞氏病、血友病、重症肌无力、多发性硬化、自身免疫性肝炎、真性红细胞增多症、多发性肌炎/皮肌炎、原发性血小板增多症、系统性红斑狼疮、慢性再生障碍性贫血、颅内良性肿瘤、原发性骨髓纤维化等。 a16.您家是否有下列人员?_______________(可多选)。 ① 初中及以下学生;②高中(职校、中专)及以上学生;③义务教育阶段辍学生;④无。 若有选①,您家目前的经济条件是否能够供养孩子完成九年义务教育?______①是;②否。若否,请具体说明____________________________________________________________。 若有选③,辍学原因是什么?_________①家庭负担不起;②不想上学;③犯错被开除;④身体条件不允许(生病、做手术等);⑤其他____________________________________。 a17.您家成员享受的社会保障有哪些?__________(可多选)。①新农保(养老保险);②新农合(医疗保险);③低保;④五保;⑤大病保险;⑥其他________________;⑦无。 a18. 2016年您的家庭经营性收入_______元(扣除生产成本),工资性收入_________元,财产性收入____________元,转移性收入_________元。合计,家庭纯收入__________元(请结合附表填写)。 主要收入来源:____________(可多选,按重要性先后顺序填写)。 ① 种植业;②养殖业;③自主经营;④务工收入;⑤土地流转、股息、利息;⑥亲友赠与;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他_____________。 收入来源是否稳定?__________①是;②否。若否,请具体说明_____________________ ___________________________________________________________________。 2016年您家人均纯收入___________元,是否超过当地2016年贫困户划定标准?______①是;②否。 仅供个人参考 不得用于商业用途 a19.据您了解,您村是否存在和您家庭条件一样或更困难、但没有列入贫困户的家庭?____ ① 是;②否。如是,请列出这样家庭的户主姓名_____________________________。 经核查,上述符合贫困户标准,但未被划入贫困户的户主姓名_____________________。 a20.您家是否属于易地扶贫搬迁户?__________①是;②否。若是,请填写如下内容: 您家是否已入住搬迁安置房?__________①是;②否。 若没有入住。原因是什么?:_______。①项目未完工;②已完工,还在办理房屋交接手续;③已交接,尚未装修;④生活居住、教育医疗和家庭经营、务工就业不方便; ⑤其他:__________________________________________________________________。 若已经入住: (1)您家的入住时间是_______年,您家安置房的面积______①30-60平方米;②61-80平方米;③81-100平方米;④100平方米以上。 (2)易地扶贫搬迁后您家的收入水平是否有提高?________①是;②否。 (3)易地扶贫搬迁后您家的收入来源为_________(可多选,按重要性顺序填写)①务工;②务农;③政府提供的生活保障性资金;④其他____________________________。 (4)易地扶贫搬迁造成的负债____________①1万以下;②1万-3万;③3万-5万;④5万以上。 (5)易地扶贫搬迁后政府是否解决就业问题?________①是;②否。 (6)易地扶贫搬迁后政府是否解决医疗问题?________①是;②否。 (7)易地扶贫搬迁后政府是否解决教育问题?_________①是;②否。 (8)您对现在易地扶贫搬迁是否满意?_________①是;②否。若否,原因是_____________ _____________________________________________________________________。 a21.调研员对本受访农户贫困性质进行综合判断: 问卷调研员判断:_________①是贫困户;②错评为贫困户。理由:___________________ __________________________________________________________________________。 问卷调研员签字:_________________;联系电话:___________________

第二部分:农户对扶贫工作的认知调查 b1.您家是否获得了帮扶措施?_______________________①是;②否。若是,获得了哪些帮扶措施?______________(可多选):①危房改造;②医疗救助;③小额信用贷款;④子女助学补贴;⑤最低生活保障;⑥劳动力技能培训;⑦易地扶贫;⑧参与村庄基础设施建设从而获得相关收入;⑨发展特色产业(请注明发展特色产业的具体情况:___________ _________________________);⑩其他___________________________________。 b2.您对现有的帮扶方式是否满意?____________①满意;②不满意(理由是____________ __________________________________________________________________)

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