幼儿园新骨干教师个人工作计划6篇
幼儿园个人工作计划(精选5篇)
幼儿园个人工作计划（精选5篇）幼儿园个人工作计划【篇1】一、指导思想本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。
2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。
3、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。
4、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。
5、做好幼小衔接，为入小学做准备。
三、具体措施(一)加强学习，提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动共同进步、共同发展。
(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。
幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。
2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。
3、创设体现班级特色的主题环境。
在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
(三)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。
1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展。
游戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。
幼儿园老师个人计划10篇
幼儿园老师个人计划10篇幼儿园老师个人计划 1一、现状分析：劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。
现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。
在实践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。
向学习型，研究型，专家型教师发展。
二、整体目标：1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。
准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。
2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。
学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。
3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。
及时与大家交流体会，不断提高自身素养。
三、分目标及实现步骤：1、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。
学会课题报告的选题及撰写。
并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。
2、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。
3、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。
2023年幼儿园教师个人工作计划(15篇)
2023年幼儿园教师个人工作计划(15篇)幼儿园教师个人工作计划1这学期，由于园里进行了调整，我接手带原来张老师的班级，也就是现在的大二班，因此，本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
本学期更要遵守园内的规章制度，严格要求自己，针对这些问题我特制定了下学期个人工作规划：一、教学方面根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的.操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。
四、家园沟通1.及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
2.在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
3.工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
幼儿园教育个人计划10篇
幼儿园教育个人计划10篇幼儿园教育个人计划1为打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长，现制定以下工作计划。
工作目标一、强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核。
二、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
三、突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所突破四、家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
五、优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
主要工作及措施1、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。
2、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
3、营造良好的人文环境(1)加强教研，提升教师专业素养。
(2)强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(3)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。
多开展相互观摩活动。
3、组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园的特色课程“珠心算”，本学期各个班级重点抓常规管理。
强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
幼儿园教育个人计划2新学期新气象，新的学期也要有新的计划，为了工作更好的进行，根据幼儿的年龄特点和身心发展需要，制定的工作计划如下：我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主，展开教育教学活动，一切以幼儿的发展为中心，为幼儿创设轻松愉快的学习环境，依据蒙氏理念对班级环境进行创设，丰富幼儿的活动区域，为幼儿设计更加丰富的蒙氏延伸教具和活动材料。
幼儿园青年骨干教师培养计划
幼儿园青年骨干教师培养计划幼儿园青年骨干教师培养计划范文（通用13篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的幼儿园青年骨干教师培养计划范文，欢迎大家分享。
幼儿园青年骨干教师培养计划篇1一、指导思想高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，加强教师队伍建设是深入进行教育改革、全面贯彻教育方针、深化素质教育的关键。
重视对青年教师的培养，可加快教师队伍的建设步伐。
我园是一所省级示范幼儿园，每年都有青年教师充人到幼儿教师队伍中来，这些青年教师的素质如何，将直接影响幼儿园教育、教学质量及幼儿园的生存和发展。
为此我园对每年进入的青年教师实行“导师”制，使他们在较短的时间内，牢固树立专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育、教学水平。
二、青年教师现状分析：青年教师xx，女，xx年毕业于xx。
从整体状况看，该教师的优势与不足并存：优势方面：该教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。
不足方面：由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。
缺乏对社会变革的适应能力和探索能力。
三、确定培养目标(一)教学能力目标1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。
2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。
(二)教学基本功目标1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学。
2、具有专业特长基本功。
(三)理论基础目标：掌握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。
(四)教育研究能力目标：选择恰当具体的教育研究课题。
(五)远景目标确定为六个方面：1、积极高尚的思想品质2、广博扎实的专业知识3、较强的教育教学能力4、富有创选性的思维能力5、成熟稳定的教师人格6、健康的体魄四、确立培养原则在制定青年教师教养规划的同时，我们结合实际情况，选择恰当的基准点，确定基本原则。
幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)
幼儿园教学工作计划范文（精选6篇）幼儿园教学工作计划1一、教学方面新的学期新的开始，首先要培养幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。
通过日常的生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识，有了基本的生活自理能力，孩子的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素质水平提出了更多的要求。
我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的还有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说普通话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好准备，观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里两位老师不断学习，吸取她们的经验提高自身的素质修养，锻炼自己的业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自己的努力做到X好。
二、家长工作和保育方面多学习多看老教师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技巧。
与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。
加强幼儿的独立自理的习惯。
培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好，能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。
三、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及知识技能，业务水平都是必不可少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
贯彻《指南》的学习，从《指南》中学习更多的知识。
在《指南》的学习下，我们通过活动区域来实施《指南》，幼儿根据自己的兴趣和能力，选择喜爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探索、发现。
四、安全方面我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重，安全教育课、安全视频。
让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。
五、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。
教师教学工作计划6篇
教师教学工作计划6篇教师教学工作计划篇1一、常规工作1、持续完善各岗位规章制度和工作职责，强化园内规范管理。
2、完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
3、召开头脑风暴，规划亲子圣诞节主题活动。
4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高业务素养，开展相互间的观摩活动。
5、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》，培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力。
6、通过开展家长半日活动开放、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。
7、加强幼儿园网站，父母课堂及班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。
8、召开园所安全会议，开展防震或防火演练活动。
二、教育教学重点工作1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力，基本功培训和教育信息技术能力。
2、加强教研，提升教师专业素养，增强教研活动的实效性。
3、幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。
4、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
5、根据要求布置班级环境，设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料。
6、做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的累积。
三、卫生保健工作1、做好流感的预防工作，根据天气情况，提醒家长为幼儿及时增减衣服，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
2、保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会等会议了解，听取家长、老师的建议，科学合理地安排幼儿膳食。
3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
5、师幼每天坚持晨练，做好广播操和课间操，增强体质减少发病率。
教师教学工作计划篇2一、学情分析高三_班现有学生__人，其中男生__人，女生__人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有__人，总成绩在400分的学生有__人。
幼儿教师个人专业发展规划六篇
幼儿教师个人专业发展规划六篇XXX：随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中。
因此，教师专业的发展空间是无限的。
XXX教育家曾说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。
这句话道出了教师职业的终身发展过程。
我在2002年开始了我的工作。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过多次培训，我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上，我能够有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。
因此，我将今后三年自己的成长做如下规划：一、发展方向：1、提高政治思想素质。
政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。
我将按照《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。
同时，遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识。
随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。
我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。
我认为，幼儿教师只有不断地研究幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能。
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。
这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。
所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。
因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。
在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地研究，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
幼师新学期个人工作计划
幼师新学期个人工作计划（一）一、指导思想：以《纲要》为指导，以学区工作总目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。
二、培养目标和任务：结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，经过多种途径使教师迅速成长成熟起来。
经过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作本事方面到达合格水平。
三、具体工作措施：（一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。
组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自我的教育教学岗位的思想观念。
（二）经过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和本事是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，所以，我们把青年教师的业务本事作为培训重点。
在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动教师队伍业务素质的整体提高。
开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。
我们将经过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平不断提高。
（三）加强教科研培训，提高教科研本事。
鼓励教师进取参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。
四、具体培训安排：1、教师制定新学期计划；（_月份）2、组织幼儿教师优质课展评，培训教师如何组织教育活动，备课、上课、评课；（3月份）3、骨干教师、学科带头人开展教学观摩活动；（_月份）4、指导青年教师走出去、请进来教学观摩活动；（_月份）5、开展教师听、评课活动，并进行研讨，检查教师备课、教育笔记；（_月份）6、举办教师手工制作活动，进行教师专业技能达标；（_月份）7、转岗教师培训；（_月份或_月份）8、园长培训；（_月份或_月份）9、网络学习；（_月份）10、教师教学心得交流，上交各项学期末工作总结。
幼儿教师个人专业发展规划六篇
幼儿教师个人专业发展规划六篇篇一：随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。
因此，教师专业的发展空间是无限的。
我国著名教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。
他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。
我2002年踏上工作岗位。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期，也为让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。
正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：一、发展方向：1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。
我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。
遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。
我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。
幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。
这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。
所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。
因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。
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第 1 页 共 16 页 359120 幼儿园新骨干教师工作计划 1 一、班级情况分 析。本班幼儿总人数有 43 人，男生有 18，女生 25 人，大部 分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的 自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动 性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老 师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加 强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼 儿自我防范，自我保护意识。我们三位教师团结一致，使幼儿 的一天保教工作做到。二、管理班级工作计划。 1、班主任老 师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工 作，服从领导安排。 2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高 幼儿自我防范，自我保护意识。 3、继续培养幼儿行为习惯， 日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 4、教师互相交流 学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确 保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5、认真参加 幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质 量。 6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分。 7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接 第 2 页 共 16 页
班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷 热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己 的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划。 1、班主任 老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各 自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开辟和培养幼儿体、智、 德、美全面发展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地 利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操 作能力，手腕灵便性，培养幼儿的观察能力，和想象能力 3、 加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏 等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行 第二届幼儿运动会。 4、每周一张贴好一周教学计划，预先备 好课，课前做好教学工具准备。 5、五大领域。〈1〉健康—— ——身体运动智能，随儿歌指令挪移身体位置促进身体反应敏 捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学 习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣;学习穿 衣，养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作，发展幼儿 身体的平衡感。〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与 人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因;知 道自己进步的地方;交流成长的经验，增进对运动安全与游戏 的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和 编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。〈3〉语言——— 第 3 页 共 16 页
—语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的 形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事;要集 体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。 〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力，能用乐器制 造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习 创编新词，演唱新歌曲;体味音节的节奏，做不同的动作;在音 乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。空间智能;学习创作连 环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习 设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做 出创造性动作;尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。 〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能 力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量; 培养比较和配对，猜测的能力;增进数数能力，学习简易统计 方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线，培养敏 锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认 识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外 形和特征，观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的 影响;认识线并寻觅生活中各种各样的线，知道某些线有传递 声音的功能。安全工作计划 1、利用各种形式引导幼儿用电、 交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼 儿上落楼梯向右走，不许在教室追逐，大少便与喝茶要排队， 第 4 页 共 16 页
教室张贴安全标志，教育幼儿不许乱摸电插座，游水前做好预 备运动，在水里不许推人与危（wei）险动作，在家里不许玩火，不许 带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危（wei）险时请打 110 向警察 叔叔求助，或者大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规安 全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全 的教育。 3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自 觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中 毒。卫生保健工作计划 1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼 儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常即将做好应变办 法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼 儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻 炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心 理健康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不许留长指甲， 隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬 菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。家长工作计划 1、 坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通， 让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，我们也积 极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天 早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在 下午放学就把幼儿的一天生活学习第 4 页 共 16 页
反应给家长知。并坚持两周 发放一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致，我 第 5 页 共 16 页 们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自
觉性。 2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动， 积极参预社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三 方面教育有机结合。 3、结合本园要求，继续开展第三次家长 委员会议，动员家长参预幼儿园管理，发挥家长委员的作用。 #359119 幼儿园新骨干教师工作计划 2 新学期的准备工作也已 就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼 儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替 幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基 础，制定了个人工作计划如下：一、“人生应有目的 ,否则你 的努力将属徒然。”为教育事业奉献我的一辈子，这是我的理 想，也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学 业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。 二、不断地挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发 现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。惟独自 信，才干使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑 战自我，不断地追求成功、设计成功。三、善于合作，具有人 格魅力。我作为文博的一份子，会努力地、真诚地与老师们融 洽相处，做一个受欢迎的的老师。此外，我、童老师、丁老师 一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处， 并将我们之间的效应发挥。四、充满爱心，受孩子恭敬。关心 第 6 页 共 16 页
和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努 力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。 为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩 子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己 为人处事的能力。五、追求卓越，富有创新精神。教师应当是 教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越， 富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应 该是一个教育上的有心人。六、勤于学习，不断充实自我。勤 于学习，充实自我是成为一位优秀教师的基础。教师跟其它专 家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难 给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越 高，他们越把教师当做百科全书。在他们眼里，教师是无所不 知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教 师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。七、关注人 类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重 要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积 极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非 常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任 感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校 的生活气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及 他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己 第 7 页 共 16 页
的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、 顽强、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍 不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人 也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能 取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这 就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要抛却。惟独不失 败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的 工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏 锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远 用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同 时，用一颗寻常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿 教育工作的前提。 #359051 幼儿园新骨干教师工作计划 3 为了 不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会， 跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身 综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：一、自我研 修 1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质 和专业水平。 2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引 领作用。 3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。 4、认真学习《3--6 岁儿童学习与发展指南》《纲要》。 5、 大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技 能。二、示范引领，传帮带为了提高教师的整体素质和教育教