统编版小学六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
统编版小学六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）统编版六年级语文下册第二单元检测卷(时间:90分钟总分:100分)第一部分积累运用一、看拼音，写词语。
(8分)鲁滨逊遇到许多危险，但他从不wèi jù( )。
即使船qīnɡf ù( )后，他流落荒岛，quēfá( )日常用品，没人跟他liáo tiān( )，甚至遇到野兽的qīn xí( )，过着qīliánɡ( )、jìmó( )的生活，但他仍按商业簿记中借方和dài f ānɡ( )的格式记录生活，安慰自己。
二、用“√"给下面词语中的划线字选择正确的读音。
(3分)处境（chùchǔ）脊背（jíjǐ）仍然（rēng réng）挨饿（ái āi ）祈求（qíqǐ）____________圈养（juàn qu ān ）三、给加点字选择正确的解释。
（4分）“聊”的音序是（），音节是（），部首是（），除去部首还有（）画。
在字典中的解释有：A．略微；B．姑且；C．依赖，凭借；D．聊天。
1．我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。
( )2．我不喜欢唱歌，只因太寂寞了，就唱几句聊以自慰罢了。
( ) 3．军阀混战时期，兵荒马乱，民不聊生。
( )4．这是我从家乡带来的土特产，东西不值钱啊，只是聊表寸心。
( )四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )A.蓄养（xù）简陋（lù）叛乱（pàn）B.刨虫子（páo）____________犬牙（quǎn）____________ 混乱（hún）C.瞟见（piǎo）____________ 缰绳（jiānɡ）____________眩晕（xu àn）2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A．航海防卸与世隔绝B．野兽联想天崖海角C．帐蓬理智诚心诚意D．处境介意焉知非福3．下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B. 他站在悬崖上向下望，感到心平气和。
C. 汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
D.看到同桌垂头丧气的样子我觉得他遇到了麻烦。
4．“汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
”句子中“臭味相投”上面的引号的作用是（）。
A.表示特定称谓____________B.表示特殊含义C.表示讽刺否定____________D.表示引用的部分5. 下列各组的内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B. 眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D. 掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》五、开心词语岛。
（20分）1.同音字组词。
（4分）【qī】（）凉（）息（）黑（）盼【jí】书（）（）合编（）（）使2.补充词语，并选词填空。
（8分）天（）海（）郑（）其（）胡（）乱（）不（）思（）头（）目（）（）（）天日（1）爸爸__________地叮嘱我，一定要把这件事做好。
（2）这次他们队居然赢了这场比赛，真是___________啊！（3）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍____________ 。
3. 用“竟”字组成不同的词语填空。
(4分)一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近，鲁滨逊上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架了船长。
誊滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自已有救命之恩，船长答应了他的请求。
4. 写出下列句子中加点词语的反义词。
（2分）(1)晚年生活凄凉的老人已经非常少了。
________________________（）(2)中华民族近代的苦难史，我们永远不会淡忘。
____________ （）(3)在与世隔绝的环境中，人们是无法懂得一些礼仪的。
____________ （）(4)听了爸爸的介绍，明明才解除了防备，和爸爸一起去欢迎客人。
（）5.选词填空。
（2分）____________ 障碍____________ 妨碍(1)希望你能够冲破( )，顶住压力，获得成功！(2)上课随便说话，会（）别人学习。
恢复____________ 平复(3)经过两天的休整,这几个孩子都已经( )了心情。
(4)汤姆星期四稍微能下地活动一会儿,星期五就能到镇上逛逛了,到了星期六差不多完全( )正常了。
六、句子训练营，按要求完成练习。
（共8分）1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
(缩句)2. 鲁滨逊碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
（用恰当的关联词合并为一句话).3.以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。
(改为反问句).4. 《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯·卡罗尔写的。
（修改病句）___________________________________________________七、根据本单元所学内容填空。
（7分）1.《鲁滨逊漂流记(节选)》中的梗概部分，写了鲁滨逊流落荒岛发生的一些事情，可以概括为：流落荒岛——______________——_______________——_______________——回到英国。
2．《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家___________________的代表作品，小说的主人公汤姆·索_____________________________________的孩子。
3．明明读书不认真，老师对他说：“‘____________’你应该用心读书。
”4.近日，我校举行了语文研讨会，会上王旭老师的指导学生预习法得到老师们一致认同，让我也有很深的体会。
真是“_____________ ，____________ ”。
八、阅读理解。
（20分）(一) 课内阅读。
(10分)鲁滨逊漂流记(节选)我现在开始认真考虑我的处境。
我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。
我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。
我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。
但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命…………1.鲁滨逊濒临绝境,他把每天的经历记录下来的原因____________ (用短文中的原句来回答)2.读了选文,我觉得鲁滨逊是一个________________________ 的人。
3.鲁滨逊的心理发生了怎样的变化4.鲁滨逊自我安慰的方式给你带来了怎样的启发（2）课外阅读。
（10分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“拿去吧，孩子。
你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。
”邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。
那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老者花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”11．给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。
12．用“”画出文中括号内用得正确的词语。
13．理解短文，填写空格：（1）文中的“天文数字”是说______________________（2）“医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是_______________________（3）小男孩心里的“上帝”指的是____________________________ 你认为“真正的上帝”指的是__________________________14．读完短文，我们可以看出购买上帝的男孩邦迪是一个________________的孩子；老者是一个_________的人。
15．邦迪的叔叔的生命是医生挽救的，但老头却说是小男孩挽救的，怎样理解？__________________________________________________________________ _____十、快乐习作。
（20分）题目：给__________的一封信通过本单元课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他（她）写一封信，谈谈你读了关于他（她）的故事之后的感受。
要注意书信的格式哟！500字左右。
答案：一、畏惧；倾覆；缺乏；聊天；侵袭；凄凉；寂寞；贷方二、处境（chǔ）脊背（jǐ）仍然（réng）挨饿（ái ）祈求（qí）____________圈养（juàn ）三、L liáo 耳5 D B C A四、1.C 2. C 3. B 4. B 5. D五、1.凄凉气息漆黑期盼书籍集合编辑即使2.涯角重事思想思议完了乌合（1）郑重其事（2）不可思议（3）天涯海角3.竟然究竟竟敢毕竟4. (1)幸福(2)牢记(3)流通(4)增添5.障碍妨碍平复恢复六、1.他爬到了墙上。
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。
二、根据语境，看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。
(精选)部编版小学六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
六年级下册语文试题-第二单元课外阅读真题训练 (含答案)人教统编版1
六年级下册第二单元课外阅读真题训练得分:_________（一）鲁滨逊漂流记(节选)何况我住在岛的另一头,魔鬼绝不会头脑如此简单,把一个记号留在我十有八九看不到的地方,而且还留在沙滩上,因为只要一起大风,就会被海潮冲得一干二净。
这一切看来都不能自圆其说．．．．,也不符合我们对魔鬼的一般看法,在我们眼里,魔鬼总是十分乖巧狡猾的……我就这样苦思冥想,花去了许多小时,许多天,甚至许多星期,许多个月。
思考的结果,在当时对我产生了一种特殊的影响,不能不在这里提下。
那就是:一天清晨,我正躺在床上想着野人出现的危险,心里觉得忐忑不安。
这时,我忽然想到一本书上的话:“你在患难的时候呼求我,我就必拯救你,而你要颂赞我。
”于是,我愉快地从床上爬起来,不仅心里感到宽慰多了,而且获得了指引和鼓舞,虔诚地向老天爷祈祷,恳求他能拯救我。
祈祷之后,我就拿起这本书翻开来,首先就看到下面这句话:“等候老天爷,要刚强勇敢,坚定你的意志,等候老天爷!”这几句话给我的安慰,非语言所能形容。
于是,我放下这本书,心里充满了感激之情,也不再忧愁哀伤,至少当时不再难过了。
1.给短文拟一个小标题：___________________________________________________________2.“自圆其说”的“说”在短文中指的是。
3.短文中鲁滨逊的心理发生了怎样的变化？___________________________________________________________ 4.鲁滨逊是怎样战胜恐惧的?他的做法给你带来了什么启发?___________________________________________________________（二）鲁滨逊做罐子我只把三只大泥锅和两三只泥罐一个搭一个地堆起来，四面架上木柴，木柴底下放上一大堆炭火，然后从四面和顶上点起火来，一直烧到里面的柴子红透为止，而且当心不让它们炸裂。
新部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷(带答案)
部编版语文六年级下册第一、二单元测评卷及答案一、基础训练。
(25分)1.看拼音,写词语。
(8分)zhǎ yǎn qià hǎo zhù hè luò tuoāng zāng qī xī tāng chí jiǎo bàn2.辨字组词。
(4分)摊( ) 宵( ) 彼( ) 饺( ) 滩( ) 霄( ) 披( ) 郊( ) 缸( ) 褐( ) 鸦( ) 肿( ) 缺( ) 喝( ) 讶( ) 忡( )3.根据括号里的意思在句子横线处填写不同的词语。
(7分)(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的___________是玻璃的,有的___________是牛角的,有的_____________是纱灯。
(全部)[(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中___________,志杰在跳高比赛中___________,思雨在跳远比赛中_____________,宁宁在游泳比赛中_____________。
(取得第一名)4.根据意思写四字词语。
(4分)(1)表演藏戏的艺人们除了眼前的要求之外,没其他请求,只要有观众就行。
( )(2)初一的光景与除夕毫无共同之处。
( )(3)元宵节,处处挂着灯笼,系着彩球,整条大街像是办喜事。
( )(4)巫女的面具半黑半白,代表其阴险狡猾,当面一套,背后一套。
( )5.用“\”画去括号里使用不恰当的词。
(2分)(1)一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去(照常习惯)做事。
(2)锅中的粥,有声无力的叹气还在(持续继续)。
(3)(青年年轻)的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
(4)观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描写)。
二、能力提升。
(19分1.按要求写句子。
(6分)(1)这不是．．小型的农业产品展览会。
(用加点词写句子)．．粥,而是___________________________________________________________________(2)北京的春节,不能少了腊八粥的味道。
六年级下册语文第二单元测试卷 (含答案)
六年级下册语文第二单元基础测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音写出同音字或词语。
(12分)1.méi 看到诱人的草莓发( )了，妹妹皱起了( )头。
2.dài 高额借( )，( )购刷单，加盟会员……电信诈骗种类多，擦亮眼睛别受骗。
3.敌人把小女孩关进qī liáng( )的院子里，并把四周牢牢地围住。
小女孩不能与人liáo tiān( ),感到十分jì mò( )，但是她的内心依然充满了希望，并没有因此感到kǒng jù( )。
后来，她终于想出办法成功摆脱了敌人的kòng zhì( )。
4.农家小院的餐馆建成后，爸爸考虑到自己quē fá( )经验，特意购买了一套有关yàn huì( )策划、市场营销方面的 shū jí( ),边学习边实践。
二、词语的理解与运用。
(10分)1.把下列词语补充完整，并完成练习。
(7分)欣喜（）（）得意（）（）（）精会神（）头（）气（）（）之众前（）未有(1)与画“——”的词语意思相近的四字词语还有、。
(1分)(2)失败了不要，成功了也不能。
(选词填空)(1分)2.在下列句子中的括号里填入恰当的关联词。
(3分)(1)（）我没有衣服穿，（），我身处热带，即使有衣服也不用穿。
(2)()小男孩现在一松手，（）会掉到地上摔死。
(3)鲁滨逊代表一般的人性，（）他的智力还是道德（）没有超出人性的中等状态。
三、选择正确的答案。
（填序号）(10分)1.根据下图依次给下列句子中的加点字选择解释，正确的一项是（）(1)我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重．见天日的希望。
(2)这棵青松生长在重．峦叠嶂之间。
(3)你买这件礼物，我买那件礼物，别买重．了。
A.②③①B.①②③C.③②①D. ①③②2.依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一项是（）(1)墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是不出墨水来。
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。
zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。
”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。
（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。
（______）3．“了”共3笔。
（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。
（______）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(三)(有答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1. 看拼音写词语。
（8分）shū jí quē fá kǒng jù qī liáng2.下列选项中读音与书写完全正确．．．．的一组是（）。
A.航海忧伤账蓬仪．器（yí）B.防御制造处镜宴．会（yàn）C.隔决介意援救凄．凉（qī）D.理智缘故淡忘日历．（lì）3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ）（2分）A.听到B.出名.有名望C.名声D.用鼻子嗅气味4.下列作品与作者、国籍对应不正确．．．的一组是（）。
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国5.下列句子中，与其他三句意思不同．．的一项是（）。
A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
7. 对下列句子的描写类型判断不恰当．．．的一项是（）A.“这大概是一场梦吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。
（动作描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点,皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）8.根据课文内容，下面的说法正确．．的是（）A.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)
部编版语文六年级下册第二单元测试卷一、书写1. 看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mò yàn huìdǎo méi shū jíquè bān cōng míng二、信息匹配选择划线字正确的解释。
容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅（mén méi）藤蔓⋅（màn wàn）攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺⋅（chán zhán）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅（páo báo）虫子吃。
三、填空题词语积累。
（1）描写恶劣天气的四字短语：________________（2）描写人的品质高尚的四字短语：________________根据所学内容完成表格。
补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无（______）于（______）②（______）（______）之众③得意（______）（______）④（______）头（______）气⑤头（______）目（______）⑥（______）（______）欲试（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有：________、________。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语________的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都________。