四年级下册数学确定位置同步练习题
四年级数学确定位置练习题
四年级数学确定位置练习题
1. 在下面的方格中标出一个点A，使得它位于第四行和第三列的交
叉点上。
2. 把下面的图标上的点用字母标出，A代表第一行第二列的交叉点，B代表第三行第四列的交叉点。
3. 填写表格中的空白，使得每一行和每一列的数值之和都相等。
| A | B | C | D |
---|---|---|---|---|
1 | | | | |
---|---|---|---|---|
2 | | | | |
---|---|---|---|---|
3 | | | | |
---|---|---|---|---|
4 | | | | |
4. Jodie正站在一个方格棋盘的中心。
她在棋盘上面向北走了三步，向右转，又走了五步，然后向右走三步，最后向北转，并走了六步。
她最后停在了棋盘的哪个位置？
5. 按照以下指令，在方格中画出指定的面形。
a. 画一个正方形，每边长为3个小格子。
b. 画一个长方形，长为5个小格子，宽为3个小格子。
c. 画一个边长为4的正三角形。
d. 画一个边长为6的等边三角形。
e. 画一个菱形，每边长为4个小格子。
f. 画一个五角星，每边长为3个小格子。
6. 大卫正站在一个10x10的方格棋盘的左下角（第一行第一列的交叉点）。
他向右走了5步，然后向上走了3步，再向右走3步，最后向下转，继续走了6步。
最后他停在了哪个交叉点上？。
新西师大版四年级数学下册单元测试-3.确定位置(含答案)
【解析】【解答】解：用（3，3）表示在第3列第3行；所以原题的说法是正确的．
故答案为：正确．
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
四、解答题
12.【答案】根据数对与位置的定义可以知道，数对中（4，○）表示四班
西师大版四年级数学下册单元测试-3.确定位置（含答案）
一、单选题
1.如图， 的位置是（2，3）， 的位置是（）。
A.（4，5）B.（5，4）C.（3，2）
2.如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（）。
A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）
3.以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。
（1）图书馆的位置在第________列，第________行，表示为（________，________）
（2）学校在图中的位置是（________，________）；小天家的位置是（________，________）
（3）（3，3）这点在图上是________的位置．
（4）（9，2）这点在图上是________位置．
A. B. C.
4.如图，四边形OABC是平行四边形，下面的四个点的坐标错误的（）
A. O(0，0) B. A(0，7) C. B(10，4) D. C(3，4)
二、填空题
5.竖排就是________,横排就是________。确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
四、解答题
12.如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是哪个班？
(期末必刷)第8单元确定位置(专项训练)-2023-2024学年四年级下册数学苏教版
（期末必刷好题）第8单元确定位置检测卷2023-2024学年数学四年级下册苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．亮亮的位置可以用数对（6，△）表示。
下列说法不正确的是（ ）。
A ．他一定在第6行B ．他一定在第6列C ．他可能在第6行 2．数对（ ）表示的位置与数对（4，6）表示的位置在同一行上。
A ．（6，7）B ．（7，6）C ．（4，7）3．小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的后面是小丽，小丽的座位用数对表示是（ ）。
A ．(5,3)B ．(5,5)C ．(6,4)4．同学们在操场上表演团体操，每一列的人数相等，小红站在倒数第3列的倒数第2行，用数对表示位置是（7，8），表演团体操的一共有（ ）人。
A ．56B ．100C ．815．如图，若点A 的位置用数对表示是（1，2），则点B 的位置用数对表示是（ ）。
A ．（3，3）B ．（3，4）C ．（4，3）6．小朋友们在体育课上学习太极拳，你能发现哪几个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样吗？其中就有（ ）这位同学。
A ．()1,2B ．()2,3C ．()5,37．与点A（8，7）挨着的点是（）A．（8，9）B．（7，7）C．（8，10）8．如图是中国象棋棋盘的一部分，如果在点（5，1）上，在点（8，1）上，那么在点（）。
A．（2，2）B．（3，3）C．（3，2）二、填空题9．学校举行体操比赛，李林同学在第2列第4行，用数对表示为（，）；在他后面的李刚的位置用数对（，）表示；张云的位置是（6，4），她和李林在队伍的同一( )。
10．周末，妈妈与妙想从家先坐1路车到位置（10，5）的景点玩，这个景点的名称是( )；之后他们到外婆家，傍晚坐3路车回到家中，经过的两个站是( )和( )，这两个站的位置用数对表示依次是（，）和（，）。
11．如图是桃岭小学所在街区的平面图，请用数对表示下列场所的位置。
四年级下册数学试题-第3单元 确定位置(含解析答案)西师大版
2021年四年级下数学第3单元确定位置例1：按要求画一画。
在如图中描出下面各点，并依次连成一个封闭图形，这个图形是（）形。
A（2，2）B（5，6）C（10，2）分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此在平面图中标出各个点的位置，再依次连接起来，得到一个三角形，即可解答。
解答：根据数对表示位置的方法在平面图中标出位置是：依次连接这个图形是三角形。
所以答案为：三角。
例2：在一个队列中，小芳的位置是第三列第二行，可用（3，2）表示，小军的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3，8）表示．这个队列中共有多少人？（每行、每列的人数分别相等）分析：本题属于数对与位置的问题，应当记住，数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。
根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行．小军的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3，8）表示，则这个队列共有5列，8行，列数与行数的积就是这个队列的人数。
解答：这个队列共有5列，8行，所以5×8＝40（人）答：这个队列中共有40人。
例3：（1）像喜羊羊那样描述一下商场的位置。
（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的（）处．灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中（）处。
（3）星期六，喜羊羊和小朋友们一起出去活动．他们的活动路线是：（2，4）→（4，3）→（6，4）→（9，6）→（2，4）．他们都先后去了哪些地方？分析：（1）以学校为观测点，利用数对和平面图中的方向和距离描述商场的位置；（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答；（3）利用数对表示位置的方法，先在平面图中找出这几个点，再按顺序找出路线图．解答：（1）商场所在的位置可以用（10，5）表示，它在学校以东1000米，再往北500米．（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的B处．灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中A处；（3）它们的活动路线：（2，4）→（4，3）→（6，4）→（9，6）→（2，4），即：从喜羊羊家→图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家，如图所示：例4：新学期开学了，爸爸问小林坐在教室的什么位置，小林故作神秘地说：“我们班有56人，左右数共8列，从前向后数共7行，每两人共用一张桌子，由于我的个子比较高，我的位置用（3，6）表示，我坐在哪你知道了吧？”爸爸若有所思地点点头，小林又说：“我的同桌叫王朋，你知道他的位置怎么样表示吗？王朋的前面隔一个人是我的好朋友杨浩，杨浩的位置又该怎样表示呢？”爸爸想了想拿出笔画了一幅方格图，问题很快就解决了．你知道王朋和杨浩的位置该怎样表示吗？分析：根据位置的确定方法，左右数共8列，从前向后数共7行，个子比较高，位置用（3，6），所以第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以他的同桌是第4列，第6行，杨浩的位置是隔一个人说明在第4列，第4行然后解答即可。
小学数学西师版四年级下册第三单元《确定位置》练习题(无答案)
四年级数学下册第三单元练习题班级考号姓名总分一、认真填空。
1、晓东在教室里的座位是第3列第5行，用数对表示为（，）；万红的位置是（2，8）表明她坐在第（）列，第（）行。
2、四（1）班的学生的座位共设了8列，每列位置同样多，小军坐在教室的最后一行，他所在的位置是（7，6），则四（1）班共有学生（）人。
二、仔细判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1、小青所处的位置是（5，2），小兰所处的位置是（5，7），他们的位置在同一列上。
（）2、点B的位置用数对表示是（4，6），将点B向上平移2格，平移后的位置用数对表示是（6，8）。
（）三、正确选择。
选择正确的答案的序号填入括号内。
1、小明坐在教室的第4列第3行，用数对（4，3）表示。
小刚跟小明在同一列，在第6行，小刚的位置数对表示是（）。
A.（4，4）B.（2，4）C.（4，6）2、下图方格中，A点的位置是（8，6），则B点的位置是（）。
A.（6，8）B.（6，4）C.（10，4）9876543211、用数对表示三角形上A点的位置（，）。
当三角形向右平移5格后（如上图），A′点的位置是（，）2、在图上标出点C（2，2）、D（7，2）、E（9，5）、F（4，5），并顺次连接C、D、E、F、C，围成的图形是（）形。
五、问题解决。
1、小明口算120道题平常用时8分钟，经过一段时间训练后，平均每分钟可以多算5道，现在口算120道题只需几分钟？2、东方小学举行“艺术节”开幕式，共有6个方队，每个方队12行，每行15人，每人拿2个气球，每3个人用1个花环。
需要准备多少个气球？多少个花环？3、一种饮料有大瓶和小瓶两种规格。
一天，超市这种饮料共卖了250元。
这种饮料最少卖了多少瓶？大瓶12元/瓶小瓶5元/瓶4、如下图，甲、乙两城之间有一条高速公路。
①如果甲城的位置是（4，7），那么乙城的位置是（，）；②如果一个方格的边长表示40km，有A、B两车同时从甲乙两地出发相向而行，已知A车每小时行80km，B车每小时行60km，相遇时AB两车各行多少km？③两车的相遇地点用数对表示为（，），在图中用圆点标出来。
四年级数学下册试题 一课一练《确定位置》习题3-苏教版(含答案)
《确定位置》习题3一．判断题1.一个数对只能确定一个位置．（）2.数对(5,)x和数对(,5)x表示的是同一位置．（）3.在同一平面上的A、B两点，A在(7,4)的位置上，B在(7,9)的位置上，两点在同一列上．（）4.在同一张方格纸上，点(2,3)与点(4,3)一定在同一条格线上．（）5.同学看电影，小红的位置用数对(4,2)表示，小明的位置用数对(5,2)表示，说明小明坐在小红的后面．（）二．选择题1.四（1）班三位同学的位置用数对表示是：小军(4,2)，小丽(4,5)，小冬(2,5)；下列说法正确的是()A．小军和小丽在同一行 B．小冬和小丽在同一列 C．小军和小冬在同一班2.用数对(4,)x表示位置，下面说法正确的是()A．它在第4行，第x列B．它一定在第x列 C．它一定不在第x列D．它一定在第x行3.如果用数对(,5)x表示小明的座位在教室里的位置，那么下列说法错误的是() A．小明的座位一定在第5列B．小明的座位一定在第5行C．小明的座位可能在第5列4.在一张位置图上，小明家的位置用数对(4,3)表示，如果将图的正上方视为北方，学校在小明家西南方向，学校的方向可能是()A．(5,3)B．(3,2)C．(3,3)5.如果A点用数对表示为(1,6)，B点用数对表示为(1,1)，C点用数对表示为(4,1)，那么三角形ABC一定是()三角形．A．锐角B．直角C．钝角6.小宝站在“少林拳”表演方队的最后一排的正中间，用数对表示他的位置是(12,30)．这个表演方队一共有()A．360人B．690人C．750人三．填空题1．小亮坐在教室的第4行的第5列，用(5,4)表示；小丽坐在第2行的第4列，用表示，用(1,6)表示某同学坐在第行第列．2．明明坐在教室的第3列第3行，用数对(3,3)表示；黄朋坐在他的后面，用(，)表示；小英坐在明明的左面，用数对(，)表示．3．五（2）班的同学进行队列表演，每行每列人数相等，小明站在最后一列的最后一个，用数对表示是(5,8)，五（2）班一共有人参加队列表演．4．王明在班上的座位用数对表示是(7,5)，是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是(，)．5．小明原来在班级里的座位用数对表示为(3,5)，老师为了让他去帮助小红学习，把他的座位向前移动了两个，现在小明的座位用数对表示是．6．在图上，点A所在的位置用数对(3,3)表示．如果把点A向上平移2格，它的位置用数对(，)表示；如果把点A向左平移2格，它的位置用数对(，)表示．7．学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为，在他左面李刚用数对表示，张云的位置是(6,4)，她和李钊在教室的同一．8.根据如图填一填．（1）用数对表示出A、B两点的位置．(A，)(B，)（2）有一只电子爬虫从A点出发去B点，如果沿格子线走最短路线，那么它爬行的路程是米．9．下面是公园的平面图，请你来当小小导游员．（1）小华想去(,1)x，它可能是，也可能是．（2）小红现在的位置在(2,1)，她想到熊猫馆，应该先向走格，再向走格就到了．四．操作题1.寻找储物箱．如图每个格子表示一个储物箱．刘小南的储物箱位置是(2,3)．请你找到下列人员的储物箱，并照样子写上名字． 王力(5,1) 罗玉青(1,2) 李民(6,4) 向小阳(3,1)2.（1）猴山的位置是(1,1)，那么鸟林的位置是 ，熊猫馆的位置是 ，老虎馆的位置是 ．（2）大象馆的位置是(3,2)，用〇标出它的位置．猎豹馆的位置是(6,6)，用△标出它的位置．3.实践操作（1）在表中画出(1,2)A 、(3,5)B 、(5,0)C 三个点，再把这他们连接成一个三角形．（2）将三角形ABC 向右平移5格画出得到的三角形111A B C ，并用数对分别表示出1A 、1B 、1C 所在位置．1A ，1B ，1C ． 4.明确要求，动手操作．（1）在方格图中标出下面各点，并依次连成封闭图形．(1,1)A 、(4,1)B 、(3,3)C（2）画出这个图形向上平移4格后的图形111A B C ． （3）用数对表示移动后图形顶点1A 、1B 、1C 的位置．1(A )、1(B ， )、1(C ， )参考答案一．判断题1.√．2.⨯．3.√．4.√．5.⨯．二．选择题1.C．2.D．3.A．4.B．5.B．6.B．三．填空题1．(4,2)，6，1．2．3；4；2；3．3．40．4．7，5；6，5；8，5．5．(3,3)6．3；5；1；3．7．(2,4)，(1,4)，行．8．2；3；6；0；70．9．喷泉，假山；东（或北），5（或3)，北（或东），3（或5)．四．操作题1.解：王力的储物箱位置是(5,1)，也就是在第5列，第1行；罗玉青的储物箱位置是(1,2)，也就是在第1列，第2行；李民的储物箱位置是(6,4)，也就是在第6列，第4行；向小阳的储物箱位置是(3,1)，也就是在第3列，第1行．故答案为：2.解：（1）猴山的位置是( 1，1 )，那么鸟林的位置是(2,4)，熊猫馆的位置是(5,5)，老虎馆的位置是(7,2)．（2）大象馆的位置是( 3，2 )如图： （3）猎豹馆的位置是( 6，6 )如图： 作图如下：故答案为：(2,4)，(5,5)，(7,2)．3.解：（1）在表中画出(1,2)A 、(3,5)B 、(5,0)C 三个点，再把这他们连接成一个三角形（下图）． （2）将三角形ABC 向右平移5格画出得到的三角形111A B C ，并用数对分别表示出1A 、1B 、1C 所在位置．1(1,7)A ，1(3,10)B ，1(5,5)C ．故答案为：(1,7)，(3,10)，(5,5)．4.解：（1）在方格图中标出下面各点，并依次连成封闭图形（下图）．(1,1)A 、(4,1)B 、(3,3)C（2）画出这个图形向上平移4格后的图形111A B C （下图）．（3）用数对表示移动后图形顶点1A 、1B 、1C 的位置：1(1,5)A 、1(4,5)B 、1(3,7)C ．故答案为：1，5；4，5；3，7．。
【单元AB卷】四年级下册数学单元测试A卷-第八单元确定位置 苏教版(含答案)
四年级下册数学单元测试A卷-第八单元确定位置一．选择题（满分16分，每小题2分）1．聪聪坐在教室的第3列第4行，用数对(3,4)表示，明明坐在聪聪后面，明明的位置用数对表示是( )A．(3,3)B．(3,5)C．(4,5)D．(5,5)2．小明坐在教室的第2行第3列，用(3,2)表示，那么他的同桌可能表示为()A．(4,2)B．(2,3)C．(3,3)3．如果用(4,)a表示小明在教室里的座位，下列说法一定正确的是()A．小明的座位一定在第4列B．小明的座位一定在第4行C．小明的座位不可能在第4行4．如图，如果点A的位置表示为(5,4)，那么B的位置可以表示为()A．(2,3)B．(3,2)C．(1，2)D．(2,2)5．如图是一个游戏板，在(2,4)位置上的是()A．B．C．D．6．将点(1,4)U先向右平移2格，再向下平移3格，平移后的位置用()表示。
A．(3,2)B．(1,3)C．(3,1)7．数对(4,7)表示的是()A．第4行第7列B．第4列第7行C．第3行第7列D．第3列第7行8．鑫鑫的座位在第二列、第四行，记为(2,4)，阳阳的座位在第五行、第三列，应记为() A．(5,3)B．(3,5)C．(2,5)二．填空题（满分16分，每小题2分）9．如果点A用数对表示是，那么点B用数对表示是，点C用数对表示是。
10．李冬坐在教室的第5列第4行，用数对(5,4)表示，那么王佳坐在教室的第3列第6行，用数对表示。
11．小明坐在教室的第4列第5行，用(4,5)表示，小丽坐在第2列第4行，用来表示，用(6,3)表示的同学坐在第列第行。
12．丽丽坐在电影院的第5排第10行，用数对(5,10)表示，她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上，明明的位置用数对表示。
13．在方格上用数对(5,7)表示小威的座位，那么小威是在第五，第七。
14．如图，A点的位置用数对表示为，B点的位置用数对表示为，三角形ABC为直角三角形，则C点的位置用数对表示为。
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2019四年级下册数学确定位置同步练习题
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了四年级下册数学确定位置同步练习题，欢迎大家参考阅读!
1、在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是( )
A、1
B、2
C、3
D、4
2、在平面直角坐标系中，将点A(1，2)的横坐标乘以﹣1，纵坐标不变，得到点A′，则点A和点A′的关系是
A、关于x轴对称
B、关于y轴对称
C、关于原点对称
D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A′
3、点P(a﹣1，﹣b+2)关于x轴对称与关于y轴对称的点的坐标相同，则a，b的值分别是( )
A、﹣1，2
B、﹣1，﹣2
C、﹣2，1
D、1，2
4、如图所示的象棋盘上，若”帅”位于点(1，﹣3)上，“相”位于点(3，﹣3)上，则”炮”位于点( )
A、(﹣1，1)
B、(﹣l，2)
C、(﹣2，0)
D、(﹣2，2)
5、点(1，3)关于原点对称的点的坐标是( )
A、(﹣1，3)
B、(﹣1，﹣3)
C、(1，﹣3)
D、(3，1)
6、若点P在x轴的下方，y轴的左方，到每条坐标轴的距离都是3，则点P的坐标为( )
A、(3，3)
B、(﹣3，3)
C、(﹣3，﹣3)
D、(3，﹣3)
7、在平面直角坐标系中，将点A(1，2)的横坐标乘以﹣1，纵坐标不变，得到点A′，则点A和点A′的关系是
A、关于x轴对称
B、关于y轴对称
C、关于原点对称
D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A′
8、在坐标平面内，有一点P(a，b)，若ab=0，则P点的位置在( )
A、原点
B、x轴上
C、y轴
D、坐标轴上
以上就是查字典数学网为大家整理的四年级下册数学确定位置同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。