确定位置练习题
五下第二单元确定位置易错题练习0803
五下第二单元确定位置易错题练习08.03班级 姓名 等第1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111、用数对在图中标出三角形三个顶点A 、B 、C 的位置。
２、把三角形向右平移3格，画出平移后的图形，用数对表示平移后三个顶点的位置。
３、把三角形B 点按逆时针方向旋转90 ，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置。
二、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 141、 用数对表示图中平行四边形四个顶点A 、B 、C 、D 的位置。
2、 把平行四边形向左平移3格，画出平移后的图形，用数对表示平移后图形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。
3、 把平行四边形绕C 点按逆时针旋转90︒，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后的平行四边形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。
三、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131、 用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
2、 把长方形向右平移3格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。
3、 把长方形向下平移4格，用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。
4、 把长方形绕D 点逆时针旋转90︒，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后的长方形四个顶点A3、B3、C3、D3的位置。
四、写一写，画一画。
1、用数对表示图中三角形三个顶点A 、B 、C 的位置。
2、如果把三角形向右平移4格，你能用数对表示平移后三角形三个顶点的位置吗？3、把三角形绕B点逆时针每次旋转90 ，先画出第一次旋转后的图形，再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。
4、用A、A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置，并用数对表示。
再顺次连结A、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21。
北师大五年级数学下册--第六单元--确定位置(两章节练习)(含答案)
第六单元--《确定位置》知识点回顾：★能根据平面图确定图中任意两地的相对位置（以其中一地为观察点，度量另一地所在方向以及两地的距离）1、数对：一般由两个数组成。
作用：数对可以表示物体的位置，也可以确定物体的位置。
2、行和列的意义：竖排叫做列，横排叫做行。
3、数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。
用括号把代表列和行的数字或字母括起来，再用逗号隔开。
例如：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）（1）在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。
如：数对（3,2）表示第三列，第二行。
（2）数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线。
（有一个数不确定，不能确定一个点）4、两个数对，前一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一列上。
如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。
5、两个数对，后一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一行上。
如：（3，6）和（1，6）都在第6行上。
6、图形平移变化规律：图形向左平移，行数不变，列数减去平移的格数。
图形向右平移，行数不变，列数加上平移的格数。
图形向上平移，列数不变，行数加上平移的格数。
图形向下平移，列数不变，行数减去平移的格数。
《方向与位置（一）》习题一、基础过关1、地图上的方向是上（）下（），左（）右（）。
2、在确定物体的位置，就要知道物体的（）和距离。
3、①A岛在灯塔的（）偏（）（）°方向（）千米处。
②货轮在灯塔的（）偏（）（）°方向（）千米处。
题3图题4图4、①以学校为观测点，书店在________偏________的方向上．②体育中心在学校东偏北30°、1200米处，请画出学校到体育中心的路线，并用“•”标出体育中心的位置。
（1厘米表示500米）二、综合训练1、选一选。
（1）小明看小月在北偏西60°方向上，小月看小明在（）。
A、北偏西60°方向上B、北偏东60°方向上C、南偏东60°方向上D、南偏西60°方向上（2）以自己为观测点，确定对方位置需要的条件是（）。
2016最新苏教版五年级下册数学第二单元《确定位置》单元练习题1
苏教版五年级下册第二单元《确定位置》复习题例1：竖排叫做（），横排叫做（）。
确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。
例2：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。
例3:观察下图中，写出各个字母的数对。
a（，）b（，）c（，）d（，）e（，）f（，）h（，）j（，）练习：1.写出灰色瓷砖位置的数对。
a（，）k（，）c（，）i（，）e（，）h（，）2.下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
（，）（，）（，）（，）例4：下图是小红写的一幅字。
（1）“印”字在第（）列第（）行的位置，用数对表示是（，）。
（2）（5，3）表示的汉字是（）。
（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（，）、（，）和（，）。
（4）第（）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（，）和（，）。
练习:1.（1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（，）。
（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。
在图中标出李林家和学校的位置。
（3）如果每个小正方形的边长表示100米。
李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（）米。
2.观察下图，用数对的知识解决以下问题。
（1）用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连接E、F、G、E。
这样就围成了一个（）形。
3.下图是某个地区一部分的平面示意图。
（1）用数对标出环球大厦（，）和购物中心（，）的位置。
（2）图中在（2，4）表示的位置上的是（）。
（3）（）和（）在同一行上。
（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿例5：根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。
a( 2 , 3 ) b( 5 , 2 )c( 9 , 7 ) d( 10 , 1)e( 7 , 6 ) f( 4 , 4 ):例6：根据右图，按要求完成操作。
确定位置练习题
精选练习
确定位置练习题
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1.填空。
(1)小玲和小明都在同一教室上课,
小玲的座位在第2列，第3行，简记为(2,3)O
小明的位置简记为(3,4),则小明在该教室的］
(2)电影票上的“4排5号”，记作(4,5),则5排4号记作()。
(3)写出右图中字母的位置。
A()B()C()D()E()F()
(4)小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影图上找到()个相关数据。
(5)在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在()面,把纵轴上的数写在()面。
2.描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看分别是什么图形
(1)A(1,2)B(2,4)
(2)A(2,4)B(3,4)C(5,4)D(4,2)C(4,1)D(1,1)
O
(8,7)(6,4)(9,7)(5,4)
2.扬州是一座历史悠久的古城，
如图是扬州
旅游景点分布示意图,
照样子写出图中景点所在的位置。
我用（4,1）表示汪氏小苑
请你表示出其他旅游景点的位置: 平山堂（）竹西公园（） 荷花池（）瘦西湖（） 练习二 1照样子，涂一涂。
(4,6)(7,4)(3,6)(6,3) (6,9)(8,6) (6,8)(9,6) (5,8)(4,5) (7,8)(3,5) (4,7)(8,5) (3,7)(9,5)。
初三中考数学复习 用坐标确定位置 专题复习练习题 含答案
2019 初三中考数学复习用坐标确定位置专题复习练习题1.如图所示, 若在象棋盘上建立平面直角坐标系, 使“将”位于点(1, －2), “象”位于点(3, －2), 则“炮”位于点( )A. (1,3)B. (－2,0)C. (－1,2)D. (－2,2)2.如图是利用平面直角坐标系画出的故宫博物院的主要建筑分布图，若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向，表示太和门的点的坐标为(0，－1)，表示九龙壁的点的坐标为(4,1)，则表示下列宫殿的点的坐标正确的是( )A. 景仁宫(4,2)B. 养心殿(－2,3)C. 保和殿(1,0)D. 武英殿(－3.5, －4)3.能够准确表示我国首都北京这个地点位置的是( )A. 北纬39.92度B. 东经116.46度C. 河北衡水的正北方向D. 东经116.46度, 北纬39.93度4.如图，以小岛作为参照点，渔船A的位置应该表示为( )A. 北偏东40°方向上, 距离小岛25km的位置B. 北偏东50°方向上, 距离小岛25km的位置C. 东偏北40°方向上, 距离小岛25km的位置D. 南偏东40°方向上, 距离小岛25km的位置5.如图，小明在操场上的点B处看位于点A处的小亮的位置时，下列说法正确的是( )A. 点A在点B的北偏东40°方向25m处B. 点A在点B的南偏东50°方向25m处C. 点A在点B的南偏西40°方向25m处D. 点A在点B的南偏西50°方向25m处6.如图，在3×3的正方形网格中有四个格点A.B.C.D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是( )A. A点B. B点C. C点D. D点7.如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果用(－40，－30)表示点M的位置，那么(10,20)表示的位置是( )A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D8.已知外婆家在小明家的正东方，学校在外婆家的北偏西40°方向上，外婆家到学校与小明家到学校距离相等，则学校在小明家的( )A. 南偏东50°方向上B. 南偏东40°方向上C. 北偏东50°方向上D. 北偏东40°方向上9. 如图, 在菱形ABCD中, 点A在x轴上, 点B的坐标为(8,2), 点D的坐标为(0,2), 则点C的坐标为.10.如图, A点的位置应表示为.11.若(2,4)表示教室里第2列第4排的位置，则(4,2)表示教室里第列第排的位置.12.在方格纸上有A.B两点，若以点B为原点建立平面直角坐标系，则点A的坐标为(3,4). 若以点A为原点建立平面直角坐标系，则点B的坐标为.13. 如图, 在平面直角坐标系中, △A1A2A3, △A3A4A5, △A5A6A7, △A7A8A9, …, 都是等边三角形, 且点A1, A3, A5, A7, A9的坐标分别为A1(3,0), A3(1,0), A5(4,0), A7(0,0), A9(5,0), 依据图形所反映的规律, 则A100的坐标为 .14.如图, 长方形ABCD的长为6, 宽为4, 建立平面直角坐标系, 使其中B点的坐标为(－3, －2), 并写出其他三个顶点的坐标．15.如图所示是某学校周边环境示意图，对于学校来说:(1)正北方向有哪些设施？正西方向呢？要明确这些设施相对于学校的位置, 还需要哪些数据？(2)离学校最近的设施是什么？在学校的哪个方向上？这一方向还有其他的设施吗？怎么区分？16.. 如图是某学校的平面示意图，试回答下列问题：(1)若(4,3)表示A教学楼的位置, 则校门、B教学楼、实验楼及宿舍楼的位置如何表示？(8,7)表示哪座建筑的位置？(2)若每格为50m, 则小王进校门后先到B教学楼拿书, 然后到实验楼做实验, 他该怎么走？他走的路程总和是多少？(顺着方格线走)参考答案:1—8 BBDAD BBD9. (4,4)10. 北偏60°约3km11. 4 212. (－3, －4)13. ( , － )14. 解：∵B(－3, －2), 且BC＝6, BC∥x轴, ∴C(3, －2), 同理D(3,2), A(－3,2)．15. 解: (1)正北方有工厂，正西方有酒店，要明确这些设施对于学校的位置，还需要学校到它们的距离；(2)距学校最近的是公园, 在学校的正东方向, 离学校一个单位长, 这一方向还有运动场, 离学校两个单位长.16. 解：(1)校门(7,1)，B教学楼(10,4)，实验楼(3,6)，宿舍楼(6,11)，(8,7)表示图书馆；(2)(7,1)→(10,1)→(10,4)→(10,6)→(3,6)或从校门向北走150米, 再向东走150米到达B教学楼, 从B教学楼向北走100米, 再向西走350米到实验楼, 共走750米．。
五年级数学下册 第二单元《确定位置》单元练习题1
确定位置例1：竖排叫做（ )，横排叫做（ )。
确定第几列一般从( ）往（）数，确定第几行一般从( )往（）数。
例2：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是( , ）；小强坐的位置用数对表示是（3,6），他做在第（）列第（)行。
例3:观察下图中，写出各个字母的数对.a（，) b( ，)c（，) d（，）e（, ) f（，）h（, ) j( , ）练习:1.写出灰色瓷砖位置的数对。
a（，）k（，)c（，）i（, )e（，）h（, )2。
下面是小红房间的墙面平面图,请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
( ，）（, ) ( , ）（，)例4：下图是小红写的一幅字.(1）“印”字在第（）列第（)行的位置,用数对表示是（，）。
（2）（5，3）表示的汉字是( ）。
（3)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（, ）、（，）和（, ）。
(4）第（）列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是（，）和（，）。
练习:1。
（1)在右图中，少年宫的位置用数对表示是（, ）。
（2)李林家的位置是（2，2）,学校的位置是（2，5）。
在图中标出李林家和学校的位置。
（3）如果每个小正方形的边长表示100米.李林从家出发,过学校到少年宫，至少要走（ )米。
2。
观察下图，用数对的知识解决以下问题。
（1)用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A（，）B( ，）C( , ）D（，）（2)在左图中标出E(7，5），F（7，2)，G（10，2）,并依次连接E、F、G、E。
这样就围成了一个（)形。
3。
下图是某个地区一部分的平面示意图。
（1）用数对标出环球大厦（，)和购物中心（，)的位置.(2）图中在（2，4）表示的位置上的是（）.（3）（）和（）在同一行上。
(4）张勇同学从公园门口出来到书店去,他应该怎么走？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿例5：根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。
a( 2 ， 3 ） b( 5 , 2 ）c( 9 ， 7 ) d( 10 ， 1）e( 7 ， 6 ） f（ 4 , 4 ）:例6：根据右图，按要求完成操作。
确定位置练习题及答案
确定位置练习题及答案一、填空1．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。
2．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（，），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号。
3．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。
刘方（，）；李平（，）；罗兵（，）；张强（，）；王艳（，）；李敏（，）；黄伟（，）；赵云（，）。
4．如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是( )三角形。
5．在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（，）， B′（，）， C′（，）。
二、选择1．如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。
A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）D.（3，3）2．如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（）。
A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）3. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）4. 如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A. 锐角B.钝角C.直角D.等腰5. 李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。
如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）米。
A.300米B.400米C.500米D.600米三、解答1. 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
苏教版六年级下册数学试题-第5单元《确定位置》综合练习题
苏教版小学六年级数学下册第4单元《确定位置》综合练习题（1）（无答案）一、填空简单我细心。
(30分)1、小林的家在学校的东北方向，小林每天上学要向( )方向走，放学回家应向( )方向走。
2、①1路公共汽车从广场十字出发，向( )行( )千米到达娱乐城，再向( )偏( )30°方向行( )千米到体育场。
②从书店向南偏( )( ) °方向行( )千米到达购物中心，再向北偏( )( ) °方向行( )千米到达火车站。
从广场十字到火车站共有( )站。
3、在一个比例中，两个内项的积是10，其中一个外项是25，另一个外项是( )。
4、在1001的平面图上量得一间教室的长为9厘米，宽6厘米，这间教室占地面积是( )平方米。
5、一个直角三角形两条直角边的和是14厘米，它们的比是3:4，这两条直角边分别是( )厘米和( )厘米6、五(1)班有男生25人，女生20人，男生人数与女生人数的比是( ):( )，女生人数与全班人数的比是( ):( )。
7、写出比值是53的两个整数比，并组成比例 ( ):( )=( ):( )。
8、超市运来大米与大豆的重量比是8:3，那么，大米重量是大豆重量的( )倍，大豆重量比大米重量少( )%。
9、两个外项的积是43，其中一个内项是21，另一个内项是( )。
10、相关联的两种量的( )一定时，这两种量成正比例；相关联的两种量的( )一定时，这两种量成反比例。
二、聪明豆来判断，对的打“√”错的打“×”。
(9分)1、81:81和4:5能组成比例。
( )2、求比例中的未知项叫解比例。
( )3、如果4×χ＝5×y，那么χ:y ＝4:5。
( )4、比例尺20:1表示图上长度是实际长度的20倍。
( )5、数a 比数b 多51，那么a:b ＝6:5。
( )6、订阅《阜阳日报》的份数和钱数成正比例。
( )7、学校每月节约水的吨数一定，节约水的总吨数和节约的月数成反比例。
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小玲的座位在第2列，第3行，简记为（2，3）。
小明的位置简记为（3，4），则小明在该教室的位置（）。
（2）电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作（）。
（3）写出右图中字母的位置。
A（） B（） C（） D（） E（） F（）
（4）小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影图上找到（）个相关数据。
（5）在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在（）面，把纵轴上的数写在（）面。
2.描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看分别是什么图形
（1）A（1，2） B（2，4）
（2）A（2，4） B（3，4）C（5，4） D（4，2） C（4，1） D（1，1）
是（）形是（）形
练习二
1.照样子，涂一涂。
（6，9）（8，6）
（6，8）（9，6）
（5，8）（4，5）
（7，8）（3，5）
（4，7）（8，5）
（3，7）（9，5）
（8，7）（6，4）（9，7）（5，4）（4，6）（7，4）（3，6）（6，3）2.扬州是一座历史悠久的古城，
如图是扬州旅游景点分布示意图，
照样子写出图中景点所在的位置。
我用（4，1）表示汪氏小苑
请你表示出其他旅游景点的位置：
平山堂（）竹西公园（）
荷花池（）瘦西湖（）。