电子课件-机械制图(第五版)(机械类)完整
机械制图教学课件第5章组合体
在画图之前要先进行一系列 的准备工作，如选择图纸、确定 比例、确定主视图的投影方向、 作形体分析等。确定主视图的投 影方向要遵守以下原则：
（１）主视图的形状特征最明显。 所谓形状特征最明显，就是组成 物体的各主要基本体之间的位置 关系最清楚；
（２）以机件的工作位置为物体 在投影体系中的位置；
（３）主视图的选择要使得三个 视图的虚线最少；
想象基础形体
想象细节
（４）物体在投影体系中的位置 要平稳 【形体分析】轴承座由底板1、圆 柱套筒3、肋板2和5、凸台4组成， 肋板5和圆柱套筒3相切，且后面 共面，肋板2和圆柱套筒相交，产 生截交线，凸台4和圆柱套筒产生 相贯线。
【例1】
轴承座画图步骤
（1） 画底板1的三视图，先画 俯视图，再画主视图和左视图；
（2） 画套筒3的三视图，先画 主视图，后画俯视图和左视图；
二、尺寸标注的基本要求——集中标注
二、尺寸标注的基本要求——合理
尺寸标注的所谓合理，即要符合加工制造的要求，如图所示的轴套，其轴向尺寸5就不好测量。
三、尺寸基准
标注定位尺寸的起点称为尺寸基准。在组合体长、宽、高三个方向上至少各有一个基准，标 注定位尺寸时，首先要考虑基准问题，通常以对称平面、回转曲面的轴线或物体上较大的底面、 端面等为尺寸基准，同一方向上的定位尺寸基准尽量统一，这一原则称为“基准统一原则”。
第一讲 绘制组合体的视图
一、 形体分析法 1．叠加
２．切割
３．相切
常见的画图错误，
４．相交
将案例3和案例4相比较，分析相切和相交的区别。
综合
５．综合
二、线面分析法
１．平面立体
２．曲面立体
第二讲 读组合体的视图
机械制图基础课件完整版课件全套ppt整套电子教案最全电子讲义(最新)
第二系列
4:1 2.5:1 4×10n:1 2.5×10n:1 1:1.5 1:2.5 1:3 1:4 1:6 1:1.5×10n 1:2.5×10n 1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n
注意： ① 无论采用缩小或放大的比例绘图，图样中标注的尺寸应为物体
的实际大小，而与使用的比例无关 。 ② 绘制图样时，比例大小一般应标注在标题栏中的“比例”栏内。
丁字尺由尺头和尺身组成，主要用于画水平直线。使用时， 尺头必须紧贴图板左边缘，然后使尺头沿图板的左导边上下滑 动到需要画线的位置，接着从左向右画水平线。
3．三角板
三角板与丁字 尺配合使用
两块三角板配合使用
4．比例尺
①先标出需要
（4）虚线与虚线、虚线与粗 实线相交应是线段相交；当虚 线处于粗实线的延长线上时， 虚线与粗实线之间应留有空隙 。
1.1.6 尺寸标注
1．基本规则
（1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与 图形的大小和绘图的准确度无关。 （2）当图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸以毫米（mm） 为单位时，不需要标注单位符号和名称，如采用其他单位，则必 须注明相应的单位符号，如m、cm、kg等。 （3）图样中所标注的尺寸应为该图样所示机件的最后完工尺寸， 否则应另加说明。 （4）机件的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在反映该结构 最清晰的图形上。
2．尺寸要素
一个完整的尺寸应由尺寸界线、尺寸线及尺寸数字三个要素 组成 。 ➢ 尺寸界线：用来表示所注尺寸的范围。一般来说，尺寸界线用 细实线绘制，可以从图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出，也 可用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。
➢ 尺寸线：尺寸线用细实线绘制在两尺寸界线之间，用来表示 尺寸度量的方向。尺寸线的终端一般采用箭头表示。 ➢ 尺寸数字：一般注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线 的中断处。同一张图样上尺寸数字应保持字高一致 。
机械制图(第五版)授课教案 (33)[4页]
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职业技术学院教师授课教案20 /20 学年第学期课程机械制图教学内容旧知复习：齿轮的画法重点回顾：直齿圆柱齿轮的画法讲授新课： 第7章 常用机件及结构要素的表达法第4节 弹 簧弹簧主要用于减震、夹紧、储存能量和测力等方面。
弹簧的特点是去掉外力后，能立即恢复原状。
一、圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算（1）线径d 弹簧钢丝直径。
（2）弹簧外径D 弹簧最大直径。
（3）弹簧内径D １ 弹簧最小直径。
（4）弹簧中径D ２ 弹簧的平均直径。
（5）节距t 除支承圈外，相邻两有效圈上对应点之间的轴向距离。
（6）有效圈数n 、支承圈数n ２和总圈数n １为了使螺旋压缩弹簧工作时受力均匀，增加弹簧的平稳性，将弹簧的两端并紧、磨平。
并紧、磨平的圈数主要起支承作用，称为支承圈。
两端各有1/4圈为支承圈，即n 2＝2.5。
保持相等节距的圈数，称为有效圈数。
有效圈数与支承圈数之和称为总圈数，即n １＝n ＋n ２。
（7）自由高度H 0弹簧在不受外力作用时的高度（或长度）。
（8）展开长度L 制造弹簧时坯料的长度。
二、圆柱螺旋压缩弹簧的画法（1）弹簧在平行于轴线投影面上的视图中，各圈的轮廓不必按螺旋线的真实投影画出，可用直线来代替螺旋线的投影。
（2）螺旋弹簧均可画成右旋，但左旋弹簧不论画成左旋或右旋，一律要加注旋向“左”字。
在有特定的右旋要求时也应注明“右旋”。
（3）有效圈数在四圈以上的螺旋弹簧，中间各圈可以省略，只画出其两端的1～2圈（不包括支承圈），中间只需用通过簧丝断面中心的细点画 用多媒体课件复习 用多媒体课件或电子挂图讲解线连起来。
省略后，允许适当缩短图形的长度，但应注明弹簧Array设计要求的自由高度。
（4）在装配图中，螺旋弹簧被剖切后，不论中间各圈是否省略，被弹簧挡住的结构一般不画，其可见部分应从弹簧的外轮廓线或弹簧钢丝剖面的中心线画起。
（分析图7-32 15分钟）（5）在装配图中，当弹簧钢丝的直径在图上等于或小于2mm时，其断面可以涂黑表示。
《机械制图》(张雪梅)教学课件 第五章 组合体
2.1 叠加式组合体视图的画法
叠加式组合体常用形体分析法画图，即首先对物体进行形体分析，将物体假想分解为 几个组成部分（基本体），弄清楚各部分的结构形状、相对位置关系、表面连接关系，逐个 画出各部分的投影，最后进行综合整理得到组合体视图。
3.1 尺寸的种类
（a）
图5-11 支座
（b）
3.2 尺寸基准
在明确了视图中应标注哪些尺寸的同时，还需要考虑尺寸基准问题。所谓尺寸基准，是 指标注尺寸的起点。物体有长、宽、高三个方向的尺寸基准，每个方向上必须要有一个主要 基准，有时还有一个或几个辅助基准。通常选择组合体的对称中心平面、底面、重要端面以 及回转体的轴线等作为尺寸基准。
（2）尺寸应标在表达形体特征最明显的视图上，尽量避免标 注在虚线上。
（3）对称结构的尺寸，一般应对称标注（注全长）。
（4）尺寸应尽量注在视图外，且同一方向连续的几个尺寸， 应尽量标注在同一位置线上。在排列尺寸时，应使大尺寸在外、 小尺寸在内，避免尺寸线和其他尺寸的尺寸界线相交，以保持 图面清晰，并且不能出现封闭的尺寸链。
4.1 读组合体视图的基本要领
如图5-15所示主视图中的三角形，图5-15（a）上为实线，说明从前向后看时该直角三 棱柱的轮廓线均可见，故该三棱柱是叠加在形体上的；图5-15（b）上为虚线，说明从前向 后看时该直角三棱柱的轮廓线均不可见，故该三棱柱是在基础形体上切割而成的。
（a）
（b）
机械制图教材第5章轴测图的基本知识ppt课件(正等轴测图、斜二测图)
正等轴测图
斜二轴测图
小结
• 掌握多面正投影与轴测图的区别 • 熟悉各类轴测图的基本参数
02
正等轴测图
一、 正等轴测图的轴间角和伸缩系数
1. 轴向伸缩系数： p = q = r = 0.82
2. 简化轴向伸缩系数： p = q = r= 1
3. 轴间角： X1O1Y1 = X1O1Z1 = Y1O1Z1 =120°
小结
1. 掌握斜二测的轴间角与轴向伸缩系数；
2. 绘图时，尽量使物体的曲面和圆弧面与XOZ面坐标 面平行，已得到物体实形的投影
3. 画轴测图的关键为： Y轴坐标值取0.5，并正确定出各形体Y轴之间的相
对位置；
二、轴测图的基本参数
1.轴测轴与轴间角
建立在物体上的坐标 轴在投影面上的投影叫轴 测轴。轴测轴间的夹角叫 轴间角。
物体上 OX，OY，OZ 投影面上 O1X1，O1Y1，O1Z1 X1O1Y1，X1O1Z1，Y1O1Z1
坐标轴 轴测轴 轴间角
2. 轴向伸缩系数。
各轴测轴的度量长 度与相应空间坐标轴的度 量长度之比称为轴向伸缩 系数。
1. 平行于V面的圆仍为圆，反映 实形。
2. 平行于H面的圆为椭圆，长 轴对O1X1轴偏转7° 3. 平行于W面的圆与平行于H 面的圆的椭圆形状相同，长轴 对O1Z1轴偏转7°。 斜二轴测图的最大优点： 物体上凡平行于V 面的平面都反映实形。
4. 斜二等轴测图的作图方法
例1 试绘制图所示立体的斜二等轴测图。
01
轴测图的基本知识
一、多面正投影图与轴测图的比较
正投影图
轴测图
1. 多面正投影图．可以较完整地表达出零件各部分的形状，作图方便， 图样直观性差.
机械制图说课ppt课件完整版
叉架类零件图绘制方法
视图选择
主视图通常按工作位置放置，采 用局部剖视图表示内部结构。
尺寸标注
应标注出叉架类零件的叉口宽度 、高度、厚度等关键尺寸，以及 必要的形位公差和表面粗糙度。
技术要求
明确热处理、表面处理、装配等 工艺要求，以及叉架类零件的材
料和硬度等。
04 装配图绘制技巧与实例分 析
装配图概述及表达方法
中国大学MOOC
提供机械制图相关在线课程，包括视频教程、在线测试和讨论区等 ，方便学生自主学习和互动交流。
网易云课堂
提供丰富的机械制图在线课程和学习资源，学生可根据自身需求选 择适合的课程进行学习。
哔哩哔哩
包含大量机械制图相关的教学视频和实例分析，适合学生作为课外拓 展学习资源。
学科竞赛和实践活动参与情况
构。
斜视图
讲解斜视图的形成、画法及标 注，用于表达零件倾斜结构的
形状。
尺寸标注及公差配合
尺寸标注的基本规则
介绍尺寸标注的基本原则和方 法，包括尺寸界线、尺寸线、
尺寸数字等要素的规定。
尺寸公差与配合
阐述尺寸公差的概念、种类和 标注方法，以及配合的种类和 应用。
形位公差
讲解形位公差的概念、分类和 标注方法，包括形状公差、位 置公差和跳动公差等。
AutoCAD软件简介及基本操作
AutoCAD软件概述
基本操作介绍
AutoCAD是一款广泛应用于机械、建筑、 电子等行业的计算机辅助设计软件，具有 强大的二维绘图和三维建模功能。
包括界面布局、工具栏功能、图层管理、 对象选择等基础操作。
绘图命令详解
实例演示
详细讲解直线、圆、弧、多边形等基本图 形绘制命令，以及修改、编辑等高级命令 。
机械制图第五版教案(第一章全)
职业技术学院教师授课教案20 /20 学年第学期课程机械制图教学内容讲授新课：绪论一、学习本课程的目的和任务根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的“图”称为“图样”。
图样是传递和交流技术信息和思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。
本课程研究的图样，主要是机械图样。
二、本课程的主要内容和基本要求机械制图课程的主要内容包括：制图基本知识与技能、正投影作图基础、机械图样的表示法、零件图与装配图的识读与绘制、零部件测绘等部分。
基本要求：1．通过学习制图基本知识与技能，了解和熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和仪器的方法，初步掌握绘图基本技能。
2．通过学习正投影作图基础，应掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力。
3．熟练掌握并正确运用各种表示法识读和绘制机械图样。
4．通过学习应了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力。
5．通过“零、部件测绘”教学实践环节，培养认真负责的工作态度和严谨的工作作风，使动手能力、工程意识、创新能力、设计概念等得以全面提高。
三、本课程的学习方法1．要把物体的投影与物体的空间形状紧密联系，不断地“由物想图”和“由图想物”，既要想象构思物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。
2．学与练相结合，读图与画图相结合，通过画图促进读图能力的培养。
3．要重视实践，树立理论联系实际的学风。
培养良好的工程意识和工程素质。
4．学习本课程时，应严格遵循投影作图的规律和《技术制图》、《机械制图》国家标准。
四、工程图学的历史与发展远古时代，人类就开始用图形来表达意图。
18世纪的欧洲工业革命促使一些国家的科学技术得到迅速发展。
法国科学家蒙日编著的《画法几何学》，创建了画法几何学科体系。
二百多年来，经过不断完善和发展，工程图在工业生产中得到了广泛的应用。
《机械制造装备设计(第5版)》教学课件—05机械加工生产线总体设计
• 4）复合式组合机床（动力箱上述两种以上的安装状态）
• （2）具有移动式夹具的（多工位）组合机床
• 配置形式有：
• 1）具有移动工作台的机床，2）具有回转工作台的机床
• 3）鼓轮式机床，4）中央立柱式机床。
• （3）转塔主轴箱式组合机床
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5.3.3 组合机床设计的步骤
（三）、组合机床设计的步骤：
（3）零件的加工部位、尺寸和精度、表面粗糙度、位置
尺寸和技术要求。
（4）被加工零件的名称及编号、材料、硬度、质量等。
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5.3.4 被加工零件工序图
第
五
3.被加工零件工序图的绘制
章
（1）用细实线画出被加工零件的形状和轮
第 三
廓尺寸，以及与机床、夹具设计有关
节
的部位和尺寸。
（2）用粗实线画出本机床上的加工部位，
并标出本道工序加工表面的尺寸、精
度、表面粗糙度、位置尺寸及精度和
技术要求。
（3）标注加工用定位基准、夹紧部位和夹
紧方向及表面粗糙度等。
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未完待续……
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5.3.4 被加工零件工序图
第
五
（4）注明被加工零件的名称、编号、材料、硬度、质量、 章
被加工部位的加工余量。 （5）绘制工序图，按全线或工段绘制，并表示出与传送设
节
（2）根据加工时间长短，合理选择切削用量， 提高刀具耐用度，以减少生产成本。
（3）选择复合刀具的切削用量时，应考虑到复 合刀具各个部分的强度、耐用度及其工作要求
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电子课件-机械制图（第五版）（机械类）
一、引言
机械制图是机械设计与制造过程中必不可少的一环。
它通过图文结合的方式，将机械产品的设计理念、结构、尺寸等信息以及制造过程的工艺和要求等内容表达出来。
随着科技的不断进步，传统的手绘图已经逐渐被电子制图所取代，电子课件-机械制图（第五版）（机械类）为读者提供了一种便捷、高效的学习和应用机械制图的方式。
本文档将介绍电子课件-机械制图（第五版）（机械类）的主要内容和特点，并提供一些学习和使用该课件的指导。
二、主要内容
1. 制图基础知识
本课件首先介绍了机械制图的基本概念和作用，并从制图工具、制图材料、制图规范等方面进行详细讲解。
读者可以通过学习这些基础知识，了解机械制图的基本原则和要求，为后续内容的学习打下良好的基础。
2. 制图软件的使用
本课件还介绍了常见的机械制图软件的使用方法，包括AutoCAD、SolidWorks 等。
通过学习制图软件的使用，读者可以掌握机械产品的三维建模和二维绘图等技能，提高制图的效率和精度。
3. 绘制基本视图
机械制图的基本内容之一就是绘制基本视图，包括主视图、剖视图、局部视图等。
本课件通过实例演示了如何根据设计图纸和尺寸要求，绘制出清晰准确的基本视图，读者可以通过学习这些实例，掌握基本视图的绘制方法和技巧。
4. 绘制装配图
除了基本视图之外，机械制图还需要绘制装配图，以展示机械产品的各个部件之间的关系和组装方式。
本课件通过实例演示了如何绘制装配图，包括装配关系的表示、部件的编号和材料等信息。
读者可以通过学习这些实例，了解装配图的绘制流程和注意事项。
5. 增加标注和尺寸
在机械制图中，标注和尺寸是非常重要的内容，它们可以准确描述机械产品的尺寸和位置关系。
本课件详细介绍了标注和尺寸的表示方法和规范要求，读者可以通过学习这些内容，提高制图的准确性和规范性。
6. 制作工程图
最后，本课件还介绍了机械制图中常见的工程图，包括总图、布置图、工艺图等。
通过学习这些工程图的绘制方法，读者可以更加全面地了解机械产品的设计和制造过程。
三、学习指导
本课件适用于具有一定机械基础知识的学生和工程师。
以下是一些学习和使用该课件的指导：
1.预习和复习课件内容：在使用课件前，应先对课件内容进行预习，并
在学习过程中不断进行复习和巩固。
2.动手实践：通过课件提供的实例，进行动手实践和练习，加深对制图
知识和技巧的理解和掌握。
3.群组学习和交流：与同学或同事组成学习小组，相互学习和交流经验，
共同进步。
4.多阅读相关资料：除了课件内容，还应阅读相关的机械制图教材和参
考书籍，扩大知识面。
5.参加实践项目：参加与机械制图相关的实践项目，将知识应用于实践
中，提高实际操作能力。
四、总结
电子课件-机械制图（第五版）（机械类）是一本介绍机械制图基础知识和技巧的教材。
通过学习该课件，读者可以了解机械制图的基本原理和要求，掌握制图软件的使用方法，提高制图的效率和准确性。
希望本文档对读者了解和使用电子课件-机械制图（第五版）（机械类）有所帮助。