企业培训师一级
2017国家企业培训师一级/二级/三级职业资格培训招生简章
职业培训处子信教育研究院
一、职业介绍：
“培训师”是新时代的“钻石职业”，同时又是最受人尊敬的职业之一,“培训师”更是一种技能：一种贯穿了“传承、演绎、沟通”的综合人文技能，一种应用于“协调、谈判、说服”的综合管理技能。
◇对期望成为企业培训师的人来说：企业对培训的重视以及越来越多的人对于“充电”
的旺盛需求，使培训业的“金矿”效应日益显现，据调查目前国内至少需要三十万名企业培
训师，国内的企业培训师市场发展前途一片光明，企业培训师也成为名副其实的“钻石职业”。
◇对职业经理人来说：培训既是提高员工高绩效工作的手段，也是提高组织共识的工具，
能够有效执行对员工的培训是每一位职业经理的一项关键的技能，企业培训师是职业经理人
的必备角色之一。
◇对HR人员来说：培训管理是人力资源管理的核心模块之一，具备专业的培训管理知
识和企业培训师的授课与沟通技能是HR人员提升自己职业能力，拓宽职业生涯通道的重要
手段之一。
◇对基层管理者来说：培训是重要的交流与沟通工具，克服沟通障碍，掌握沟通与授课技巧是基层管理者融合团队，显示领导能力，提升职业技能，拓宽职业生涯通道的重要手段
之一。
二、报名条件：（具备以下条件之一者）
助理企业培训师（国家职业资格三级）
（1）取得大学本科学历，连续从事本职业工作1年以上；
（2）取得大学专科学历，连续从事本职业工作3年以上；
（3）具有大学专科学历，取得相关职业资格四级证书，连续从事本专业工作2年以上。
企业培训师（国家职业资格二级）
（1）取得硕士学位，从事企业培训工作满2年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，
并取得毕（结）业证书。
（2）具有大学本科学历（或同等学历），从事企业培训工作满4年。
（3）取得本职业助理企业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达标准学
时数，并取得毕（结）业证书。
（4）具有大专学历（或同等学历），从事企业培训工作满7年，经本职业本等级正规培训
达标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（5）具有大专及以上学历，取得相关专业助理级职称证书、国家职业资格三级证书，从事
企业培训工作满4年以上；或取得相关专业中级职称证书、国家职业资格二级证书，从事企业培训工作1年以上，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。
高级企业培训师（国家职业资格一级）
（1）取得博士学位，从事职业培训满4年，经过本职业本等级正规培训达规定标准学时数，
并且取得毕（结）业证书。
（2）取得硕士学位，从事职业培训工作满7年。
（3）取得硕士学位，并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年，本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（4）具有大学本科学历（或同等学历），并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年，经正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
三、课程优势：
1、强大师资——特高薪聘请了专业的企业培训师老师，紧扣考试教材和考试大纲讲课，对考试题型分析透彻，讲课思
路清晰，讲解答题技巧，减少失分点，提高通过率。
2、翻转课堂——独创中国职业培训O2O课堂模式，突破传统课堂教学的时空限制，将“最合适的教学过程”安排在“最
合适的时间”。
3、层层把关——监督教师授课，多项考核层层把关；注重学生掌握程度，独家学习辅导资料考核学员听课效果。
4、讲练结合——企业培训师是比较重视工作技能的职业，课程中加入实战部分的讲解，对工作中常会遇到的问题进行
精细演练，直观接触一线企业培训师的工作。
5、独家题库——高质量的课后章节和考前模拟测评试卷，助学员更好地掌握知识通过考试。
企业培训师资格证报考2021
企业培训师资格证报考2021
【最新版】
目录
1.企业培训师资格证的概念和作用
2.报考企业培训师资格证的条件和流程
3.企业培训师资格证的三个等级
4.如何备考企业培训师资格证
5.企业培训师资格证的含金量和前景
正文
企业培训师资格证是指由国家人力资源和社会保障部核发给相关从
业人员的凭证，拥有此凭证的人员能够结合经济、技术发展和就业要求，从事培训咨询和教学活动。
企业培训师是企业培训工作的专业技术人员，他们负责企业内部的管理培训工作，为企业培训目标的实现提供支持与保障。
企业培训师资格证被取消了吗？目前，企业培训师资格证仍然有效，且具有较高的含金量。
报考企业培训师资格证的条件和流程包括以下几个步骤：首先，需要具备相关专业背景或工作经验；其次，需要参加由国家人力资源和社会保障部组织的企业培训师资格证考试；最后，通过考试后，即可获得企业培训师资格证。
企业培训师资格证共分为三个等级，分别是助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）和高级企业培训师（国家职业资格一级）。
不同等级的资格证对应不同的职位和职责，以及相应的薪酬待遇。
如何备考企业培训师资格证？首先，可以参加培训机构的培训课程，以提高自己的专业知识和技能；其次，可以通过查阅相关资料和模拟考试，
熟悉考试内容和形式；最后，要保持良好的心态，积极备考，相信自己能够通过考试。
企业培训师资格证的含金量和前景如何？企业培训师资格证是证明自己具备相关专业能力和素质的重要凭证，可以帮助自己在职场上脱颖而出。
企业培训师简介
企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”，同时又是最受人尊敬的职业之一。
随着企业培训产业的迅速发展，企业培训师已变得炙手可热。
现在不管是企业还是专业培训机构，对培训师的需求越来越迫切，尤其是既懂企业培训体系设计，又懂授课或对外课程采购的优秀培训师，更是备受培训市场推崇。
针对这一市场需求，国家劳动和社会保障部于2002年正式推出企业培训师国家职业资格标准，目前助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师已列入国家统考项目。
编辑本段企业培训基础知识一、职业道德基本常识二、职业教育培训政策法规解读三、经济学基本常识四、教育培训基本常识五、人力资源开发与管理常识六、团队建设七、拓展训练八、学习型组织与班组建设编辑本段职业背景进入21世纪，随着经济的飞速发展、改革开发的不断深化，企业出现了诸多不适应问题，其中企业员工素质不高问题尤为突出，包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等，一句话，就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。
全面提高劳动者素质，提高企业的竞争能力，成为当务之急。
借鉴国外的先进经验并结合我国的实际，可以得出一个结论：大力发展职业教育，开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。
开展员工培训，提高劳动者素质，首先应提高培训师的素质，因此，建立企业培训师制度对于做好培训工作，提高劳动者素质有着重要的意义。
编辑本段培训市场上，参加培训的人越多，不管是培训师数量和质量，其要求便是越来越高。
面向社会对人才需求旺盛的现状，我国培训师却呈人才紧缺状态，所以造成了培训师忙得不可开交。
基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面，培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。
据了解，培训师的薪酬一般都是按天算，一般的培训师一天可以赚到上千元，名培训师一天可以赚到上万元。
编辑本段职业概况职业定义企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
高级企业培训师(国家职业资格一级)培训课程安排
一级
培训教材开发、企业培训教 学工作
指定教材
9
5月5日
9：00-17：00
L*
*■•.
k
级
培训质量管理体系建设 现代培训技术应用
指定教材
10
5月6日
9：00-17：00
一级
培训评估工作、培训质量管 理体系建设、指导培训工作
指定教材
11
5月13日暂定
一级
考前辅导
12
考试
2012年5月20日全国统考
高级企业培训师（国家职业资格一级）培训课程安排
序号
上课时间
备注
内容
教材
授课师资
1
3月4日
14:00-17:00
公共课
考试鉴定职业道德
内部资料
2
3月11日
9：00-17：00
L*
*■•.
k
级
基础知识
指定教材
3
3月25日
9：0开发 培训教材开发
指定教材
4
4月1日
9：00-17：00
一级
岗位职务描述、人员素质测 评
指定教材
5
4月8日
9：00-17：00
L*
*■•.
k
级
企业培训教学工作 培训评估工作
指定教材
6
4月15日
9：00-17：00
一级
培训项目开发、培训课程开 发
指定教材
7
4月22日
9：00-17：00
L*
*■•.
k
级
岗位职务描述、人员素质测 评、培训项目开发
指定教材
8
4月29日
企业培训师国家职业标准
企业培训师国家职业标准1.职业概况1.1职业名称企业培训师1.2职业定义指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境条件室内，常温。
1.5职业能力特征1.6基本文化程度大专毕业（或同等学历）1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：助理企业培训师不少于160标准学时；企业培训师不少于220标准学时；高级企业培训师不少于320标准学时。
1.7.2培训教师培训助理企业培训师的教师应具有本职业企业培训师职业资格证书或具有相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训企业培训师的教师应具有本职业高级企业培训师职业资格证书或具有相关专业副高级以上专业技术职务任职资格；培训高级企业培训师的教师应具有本职业高级企业培训师职业资格证书2年以上，或具有相关专业正高级专业技术职务任职资格。
培训教师由负责企业培训师职业资格考评工作的业务主管部门进行资格认定。
1.7.3培训场地设备具有满足培训需要的标准教师和具有与培训师业务工作相关的多媒体教学设备的模拟教学场所。
1.8鉴定要求1.8.1使用对象从事和准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件――助理企业培训师（具备以下条件之一者）（1）大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
――企业培训师（具备以下条件之一者）（1）取得硕士学位，从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
企业培训师
企业培训师企业培训师：指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
等级：鉴定内容：1．政策法规、经济学、教育培训、人力资源开发管理相关知识；2．培训实务管理、培训技术与手段、教学组织管理与实施相关技能。
鉴定方式：分为理论知识考试和专业技能考核。
理论知识考试采取闭卷笔试；专业技能考核采取现场模拟方式。
理论知识考试和专业技能考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。
培训师、高级培训师还须进行综合评审。
理论知识考试时间为90分钟，专业技能考核为120~150分钟。
综合评审时间为60分钟。
申报条件：——助理企业培训师（具备以下条件之一者）（1）具有大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）具有大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
——企业培训师（具备以下条件之一者）（1）取得硕士学位，从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）具有大学本科学历（或同等学历），从事职业培训工作满5年。
（3）取得本职业助理企业培训师职业资格证书满4年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
——高级培训师（具备以下条件之一者）（1）取得博士学位，从事职业培训工作满4年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得硕士学位，从事职业培训工作满7年。
（3）取得硕士学位，并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（4）具有大学本科学历（或同等学历），并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年，经正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
企业内训师资格证报考条件要求
1、助理企业培训师(三级)
本科学历，具有1年的实习期就可以报考。
专科学历(或同等学历)，从事职业培训工作满3年。
2、企业培训师(二级)
硕士学历，从事职业培训工作满3年;
本科学历，从事职业培训工作满5年;
专科学历，从事职业培训工作满7年;
已获得助理企业培训师职业资格证书满4年。
3、高级企业培训师(一级)
博士学位，从事职业培训满4年。
硕士学位，从事职业培训工作满7年。
硕士学位，并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年。
本科学历，并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年。
企业培训师考试内容
企业培训师考试内容企业培训师考试内容企业培训师考试内容一、理论知识考试：90分钟，满分125分，采用上机考试（一级除外）。
其中包括：职业道德、理论知识。
二、专业能力考核：120分钟，满分100分。
其中包括：案例分析、论述、方案设计题、方案审定题、综合论述题等。
三、综合评审：综合评审时间由省级鉴定中心确定，满分100分，采用口头答辩。
其中包括：专题答辩、撰写论文企业培训师考试复习指南1.提前准备。
每年的出版专业职业资格考试都是5月报名，10月考试，12月出成绩，表面看是只有6-10月4个月的复习时间，其实不然，复习的时间是可以提前的。
虽然考试大纲和教材每年会有所调整，但是理论与实务、基础知识、法律法规中涉及编辑从业的核心要求是不会变的。
因此完全可以从已经通过考试的朋友那里借往年的教材、大纲提前复习，如果只在6-10月间考试报名后复习就太傻了!2.重视大纲，要将大纲考点细化，层层分解。
考试大纲是个粗线条的东西，如果不会细化大纲，分解不出小知识点，那么多项选择题就是你丢分的地方。
比如在图书编辑业务中有个考点叫做“信息采集的知识”，那么信息采集的知识这部分如何掌握?大纲的7个字蕴涵了众多知识，一定要细化出：信息采集的定义和包含的具体内容;与编辑有关的信息;信息采集的.作用;信息采集的具体内容;信息采集的要求;信息采集的方法;信息处理的方法。
所以大纲只是粗线条的东西，关键是消化后分解出具体知识点。
3.要学会看教材。
编辑还有不会看教材的吗?对了，正是由于编辑这个职业的特殊性，造成了很多编辑不会看教材。
编辑的职业习惯是挑“错”，让有这样职业习惯的人深入地学习教材，太难了!因此很多编辑在复习时，仅是用笔勾画一下大标题，具体内容根本看不进去。
教材应该这样看：首先明确这部分内容讲的是什么?对应的是大纲哪个考点?在复习的时候要思考，每个自然段甚至每句话讲的是什么，如果考会以什么形式出现(选择题、判断题)。
这样带着问题复习，才会有效果。
职称资格津贴表
职称资格津贴表
资格证职称等级资格证职称津贴标准
初级企业人力资源管理师三级、企业培训师三
级、助理营销师（三级）、助理工程师、初
级经济师
500元/年
中级企业人力资源管理师二级、企业培训师二
级、营销师（二级）、工程师、中级会计师、
中级经济师
1000元/年
高级企业人力资源管理师一级、企业培训师一
级、高级营销师（一级）、高级工程师、高
级经济师、高级会计师
2000元/年
注册类注册会计师、注册税务师3000元/年
备注：
1、获得的国家专业资格证必须与其现职位工作相关联的才可给予资格津贴；
2、津贴不重复发放，如同时取得多项证书，只发放一次津贴；
3、所获证书必须是国家劳动和社会保障部或人事部或国务院各部委颁发，全国通用，可根据证书号在网上查询；
4、申请津贴时须将考核成绩及证书原件提交人事部审核，对符合条件者给予相应的资格津贴。
第1页共1页。
2010.11一级技能答案及评分标准
2010年11月企业培训师（一级）专业能力标准答案一、方案设计题（共2题，其中第1题30分，第2题20分，共50分）1、背景：某企业为了适应市场的需要，确立了“人无我有，人有我优，人优我变，人变我廉”的产品市场定位原则。
2010年他们研发出了适应市场的新产品，由于此种产品在性能与结构方面做了较大改进，必须对50名营销人员进行为期一周的岗位适应性培训。
请您结合相关学习内容，依据工作经验，完成下述工作。
（1）制定一个进行相应培训需求预测的工作方案。
（15分）参考答案：围绕与培训对象有关的人员进行需求预测。
（1）确定调查对象：营销服务人员（3分），主要客户（2分），营销服务人员的上级（营销部门的有关领导）（1分），设计和工艺人员（2分），产品生产所在单位有关人员（1分），培训部门（1分）（2）预测方法：对于不同的对象，可采取不同的方法。
如面谈分析法、客户调查法、问卷调查法等形式（2分）（3）确定能力差距（3分）职工对新产品相关特性、用途、用法方面的知识、信息地掌握，与新产品营销实际要求之间的差距。
（2）制定一针对份营销人员的培训项目实施计划（15分）参考答案：各要点配分：⑴培训项目实施计划名称⑵培训目的⑶培训目标⑷培训对象及类型⑸培训内容⑹培训的组织范围⑺培训规模⑻培训时间⑼培训地点⑽培训的方式方法⑾培训教师⑿考评方式⒀经费投入⒁培训效益、效果的预期。
第1项2分，其余13项，每项1分。
共15分。
2、背景：某企业要对2010年新进厂的大学生进行48课时的入厂教育培训。
培训部门的领导将课程设置的任务交给了您，请您结合本单位的实际，完成课程设计任务。
（20分）字数要求：不少于300字。
（20分）参考答案：新大学生入厂教育培训课程二、方案审定题（共1题，满分35分）请结合所给的资料背景，进行方案审定。
为期一周的企业培训师资格认证的培训结束了，为了对培训的教学组织和培训师的教学工作进行评估，有关部门委托培训师张铭制定了一个教学组织评估和培训师教学效果评估方案，请对此方案进行审核，并做出结论（不少于300字）。
5月公司培训师一级《专业能力》真题-公司培训师考试.doc
2010年5月企业培训师一级《专业能力》真题-企业培训师考试2010年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业培训师等级：国家职业资格一级卷册二：专业能力一、案例分析题(共2题，其中第1题20分，第2题35分，共55分)1.背景资料：某企业培训教师岗位职务描述方案岗位名称：企业培训负责人所属部门：人力资源科岗位编号：006岗位定员：3人直接上级：人力资源科长岗位性质：培训教师岗位职责：1)根据本专业发展方向及要求，调整和制定切实可行的培训课程教学计划。
2)按照培训大纲的要求，教学日历的安排完成所承担培训课程的教学任务，体现培训教学大纲对培训课程的基本要求。
3)完成培训课程建设的有关工作。
4)培训教师应教书育人，做好学员的管理工作。
5)积极参加企业组织的各种培训，努力提高个人素质。
工作任务：1)按照企业及科室安排，参与企业的科研或技术服务项目2)严格执行培训教学计划和大纲，贯彻教学原则，保证遵守上课时间安排3)按照培训教学改革指导思想和教学计划要求，参与专业培训课程教学大纲制(修)订工作4)保证严格执行培训教学管理制度，做到培训教学无过失、无事故。
5)做好兼职培训教师队伍建设工作6)培训教师应做好教书育人工作，上课要精神饱满、着装得体、为人师表、认真维护好课堂秩序，负责全面组织课堂教学。
7)完成岗位培训和继续教育任务任职资格要求：1)具有大学本科及以上学历2)具有中级或以上专业技术职称3)具有中级或以上职业资格技能等级证书专业要求：对培训学员核心能力构成中的作用分析准确，培训课程内容对提高学员核心能力和专项能力有较支撑。
按照企业培训教学改革指导思想和培训教学计划要求。
参与本专业培训教学计划、培训课程教学大纲制订工作。
参与专、兼职培训师队伍建设工作。
知识要求：能够准确掌握培训课程发展方向、全面掌握理解培训课程的相关知识。
关键能力：具有较丰富的企业培训经验，课程建设思路清晰，具有一定的科研和教研能力。