统编-部编人教版六年级下册语文：非连续性文本阅读(word版)
11月22日（周六） 白天：晴转多云 夜间：多云 8～12℃ 南风3～4级
空气质量：重度污染
PM2.5指数：198
今日穿衣指数：建议穿羊毛衫 非连续性文本阅读
一、阅读图表，完成练习。
成绩
学校 优秀 良好 合格 不合格
城区小学 42% 45% 11% 2%
农村小学 17% 34% 37% 12%
注：上表是对9120名五年级学生（其中农村学生5081人）“读书活动”考查成绩区域统计情况。
1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。
2.请你分析产生这种现象的原因。
3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？
二、根据下面的天气预报信息完成题目。
李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。
三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
1.用简洁的语言介绍漫画内容。
2.指出这幅漫画的寓意。
四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图，阳台均备有逃生绳。假如室内客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。
1.这幅图上有什么？各表示什么意思？
2.这幅图想宣传什么？
3.你认为这幅图好在哪些方面？
4.由这幅图你想到了什么名言警句？
六、阅读下面的有关材料，回答问题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？
从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。
说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅几百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑了。
材料二：我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已实现百分之百的“中国创造”。
目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。
材料三：4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北的高铁为例，调整前二等座执行票价为71.5元，调整后为84.5元，上涨28%；一等座由85.5元调整至134元，上涨57%。
材料四：以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表
车次 出发/到达时间 出发/到达车站 历时 参考票价
G1611 13：46/14：40 （过）莆田/
厦门北（终） 54分钟 一等座 二等座
78.00元 49.00元 1.下列选项与材料内容不相符的一项是（ ）。
A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
B.调价后，福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。
C.我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。
D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。
2.根据材料一的有关内容，说说中国高铁受旅客青睐的原因。
3.根据下图和材料四提供的信息，请你拟写一则广播稿，向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这段行程运行的时间和路线。
非连续性文本阅读
一、1.（1）城区小学学生读书情况明显好于农村小学。
（2）城区小学学生读书活动良好及以上占87%，而农村小学学生只占51%。
2.可能城区学校普遍重视读书活动，家庭也重视阅读，城区的孩子有较好的阅读习惯和较浓的阅读兴趣。相比之下，农村学校做得可能不够，农村中的一些孩子阅读习惯还未养成。
3.示例：培养学生的阅读兴趣，把全班同学分成几个读书小组，大家共同阅读；开展好书交换活动，使同学们可以看到更多的好书；组织开展班级读书交流会、知识竞赛活动等。
二、答：李爷爷，今天白天晴转多云，气温8～12℃，建议穿羊毛衫。今天PM2.5指数为198，空气质量是重度污染，不宜晨练。
三、1.画面上，一个身着制服、夹着公文包的执法人员提着从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的一只蟹钳，得意扬扬地走了。而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（意对即可）
2.这幅漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。（意对即可）
四、示例：第一条：出房门向左（或向西）经客厅到观光阳台，再用逃生绳逃生。
第二条：出房门向左（或向西）然后右转（或向北）经客厅、（再向北穿过）餐厅，到大门，开门逃生。
第三条：出房门向左（或向西）然后右转（或向北）经客厅、（再向北到）餐厅，再向右（或向东）经厨房到生活阳台，再用逃生绳逃生。
五、1.这幅图上有两只手，手指相互支撑，中间有一根拐杖，组成一把伞的形状。拐杖是老人常用的工具，代指老人；伞的功能是遮风挡雨，寓指为老人支撑一片天空。两只年轻有力的手则意味着年轻一代要努力承担，为老人撑起晴好的天空。
2.年轻人应该为老人撑起晴好的天空，关爱老人，家庭和睦，社会和谐。
3.这幅图用简明的手、拐杖、伞这些图像，分别寓指出手帮助、老人和遮风挡雨的功能，看似简单，却意味深长。下面的一行文字是宣传标语，点明宣传主题。
4.由这幅图我想到了孟子的名言“老吾老以及人之老”。 六、1.C
2.①高速（或速度快）；②服务质量好（或舒适度高）；③价格低（或价格便宜）。
3.各位乘客朋友，你们好！欢迎乘坐G1611次列车。本次列车于13：46经过莆田站，途经泉港、泉州南，于14：40到达终点站厦门北，历时约54分钟。祝乘客朋友们一路平安！
非连续性文本阅读练习统编版语文六年级下册
非连续性文本阅读练习统编版语文六年级下册
在统编版语文六年级下册的学习中，非连续性文本阅读是一项重要的内容。非连续性文本，相较于我们熟悉的连续性文本，它形式多样、内容丰富，通常由图表、清单、广告、说明书等组成。对于六年级的同学来说，掌握非连续性文本的阅读技巧，不仅能提升阅读理解能力，还能更好地应对生活中的各种信息。
我们先来看看非连续性文本在生活中的常见形式。比如，我们去超市购物时，看到的商品价格标签和促销海报；乘坐公共交通工具时，看到的线路图和站点信息；生病去医院时，拿到的药品说明书等等。这些都是非连续性文本的具体表现形式。
那如何进行非连续性文本的阅读练习呢？首先，要学会快速浏览。在面对一堆复杂的信息时，我们不能逐字逐句地读，而是要迅速抓住关键内容。比如，在看一张地图时，先找到自己的位置和目的地，再关注路线和相关的标志。
其次，要善于提取关键信息。非连续性文本中的信息往往比较零散，我们需要把有用的信息筛选出来。例如，一份产品说明书，我们要找到产品的使用方法、注意事项等重要内容。 再来说说如何解读图表。图表通常会用数据、图形来展示信息。我们要读懂图表的标题，明白它所展示的主题。然后，观察坐标轴、图例等，分析数据的变化趋势或比例关系。
下面我们通过一些具体的例子来练习一下。
比如这道题，给出了一张图书馆的借阅规则表。我们先快速浏览，找到关键信息，像借阅时间、借阅数量的限制等。然后仔细分析，比如，如果小明想借五本书，我们就要根据规则判断是否可行。
还有这道题，是一份食品的营养成分表。我们要能从众多的数据中，提取出对我们有用的信息，比如，这种食品的热量高不高，蛋白质含量是多少，是否适合自己食用。
另外，广告也是常见的非连续性文本。在阅读广告时，我们要注意分辨其中的夸张和虚假宣传，抓住产品的主要特点和优势。
总之，非连续性文本阅读在我们的生活中无处不在，通过不断的练习，同学们能够更加熟练地掌握阅读技巧，更好地获取和利用信息。
六年级下册语文试卷-非连续性文本阅读(含答案)-人教部编版
11月22日（周六） 白天：晴转多云 夜间：多云 8～12℃ 南风3～4级
空气质量：重度污染
PM2.5指数：198
今日穿衣指数：建议穿羊毛衫 非连续性文本阅读
一、阅读图表，完成练习。
成绩
学校 优秀 良好 合格 不合格
城区小学 42% 45% 11% 2%
农村小学 17% 34% 37% 12%
注：上表是对9120名五年级学生（其中农村学生5081人）“读书活动”考查成绩区域统计情况。
1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。
2.请你分析产生这种现象的原因。
3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？
二、根据下面的天气预报信息完成题目。
李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。
三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
1.用简洁的语言介绍漫画内容。
2.指出这幅漫画的寓意。
四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图，阳台均备有逃生绳。假如室内客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。
1.这幅图上有什么？各表示什么意思？
2.这幅图想宣传什么？
3.你认为这幅图好在哪些方面？
4.由这幅图你想到了什么名言警句？
六、阅读下面的有关材料，回答问题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？
从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
部编版语文六年级下册《总复习：非连续文本的阅读》教学设计(公开课教案)
部编版语文六年级下册《总复习：非连续文本的阅读》教学设计
课题 《非连续性文本的阅读》
课型 新授课□ 章/单元复习课□ 专题复习课
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
一、学习目标
1.总结复习，非连续性文本的含义、类型和特点。感受非连续性文本阅读的重要性。
2.结合典型文本，总结归纳出解答“非连续文本”阅读问题的方法。表格类：读标题，知主题；读分项，晓内容；比数据，得结论（趋势）。指引图表类：全面浏览，圈关键；择优选择，定路径。票据类：全面浏览；重点圈画；准确提取。说明书类：全面浏览“五个关注”；联系生活，重点圈画；根据要求，准确提取。
3.通过学习产生对生活中“非连续文本”的阅读兴趣，并学会运用方法解决阅读中的问题。
二、评价任务
1.总结复习，非连续性文本的含义、类型和特点。认识说明书、时刻表、地图表等几种常见的“非连续性文本”及其不同的功能。（目标1）
2.结合生活情景，总结归纳出解答“非连续文本”阅读问题的方法。（目标2）
3.通过学习产生对生活中“非连续文本”的兴趣，并学会运用方法解决阅读中的问题。（目标3）
三、学习内容
“非连续性文本”是《语文课程标准》中出现了一个新概念，是指用语言文字或图象符号组成，前后的内容相关或事件相连，按一定的逻辑顺序排列而成的文本。它的特点是直观、简明，概括性强，具有很高的实用价值，是人们日常生活和工作中不可或缺的实用性文本。指导学生学会从“非连续文本”的阅读中获取信息，得出结论，是现代公民必须具备的现代阅读能力之一。《语文新课程标准》对非连续性文本的教学要求是放在第三、四两个学段。在“课程目标和内容”第三时段明确提出“阅读简单的非连续性文本能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。第四学段的阅读目标提出“阅读由多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。小学阶段的要求是，阅读简单的“图文结合”的非连续性文本，在理解的基础上能够按要求找出有价值的信息。
部编版六年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案
1 / 8 部编版六年级语文下册期末专项 非连续性文本阅读
班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟
一、阅读材料，完成练习。
【材料一】垃圾分类的意义
1．减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
2．减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。
3．变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿～7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的 8%～15%。1吨废塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9%，可直接回收利用率应不低于33%。
【材料二】生活垃圾分类及投放
图一
2 / 8
图二
【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况，某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查，调查结果如下表：
1．生活垃圾可分为________、________、____________、____________四类。
2．下列垃圾投放错误的一项是( )。
3 / 8 A．可乐瓶——可回收物
B．橘子皮——其他垃圾
C．烂菜叶——厨余垃圾
D．废日光灯管——有害垃圾
3．下列关于生活垃圾分类的说法，错误的一项是( )。
A．分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
B．生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C．用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地，还污染环境。
D．1500吨废纸可生产出1200吨纸。
部编版六年级语文下册期末非连续性文本阅读能力过关 附答案
1 / 14 部编版六年级语文下册非连续性文本阅读能力过关
时间：90分钟 满分：100分
一、阅读下面的材料，完成练习。(17分)
【材料一】中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【材料二】节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神需求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日——春节蕴含着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，流向未来的河。由此看来，中国人的文化自信能为实现中华民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。
【材料三】部分文化节目的图标。
1. 材料一和材料二都讲到了____________，认为_____________是实现中华民族伟大复兴的动力。(6分)
2. 分析材料三的两个图标，写出它们的共同点。(不少于两点)(8分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. 下列对材料三中《中国汉字听写大会》图标的构图要素及其含义的理解正确的是( )(3分)
①主体部分是一个圆形图案，由汉字的基本笔画构成。
②圆是中华民族传统文化的形态象征，圆同时也象征着无限，象征着包容、
2 / 14 和谐、圆满。
A. ① B. ② C. ①②
二、按要求完成练习。(22分)
很多儿童因父母外出打工导致生活质量下降，生活上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童，促进其健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
部编版语文六年级下册 非连续性文本阅读专项训练(含答案)
六年级下册非连续性文本阅读专项训练题
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
(一) 非连续性文本
【材料一】民法典诞生！
2020年5月28日下午,部十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。被誉为“社会生活的百科全书”的民法典,是新中国第一部以法典命名的法律,覆盖一个公民生老病死的全部生活。作为新时代人民权利的“宣言书”,民法典充分体现了时代特色。
【材料二】“画”说民法典
1.阅读【材料一】写出两条你从中获取的信息。
(1)
(2)
2.小冰租了一套房子,租期到2021年10月。2021年3月的时候房东突然过来说房子已经卖掉了,计小冰赶快搬家。结合材料,小冰( )。
A.需要按照房东的要求立即搬家 B.不可以拒绝房东的一切要求,需搬家
C.可以根据合同继续居件,不必搬家 D.不需要搬家,但要支付双倍租金
3.阅读材料判断对错,对的打“√”,错的于“×”。
(1)小明的父亲来看望小明,走到小区楼下时被一个从高空坠下的瓶子砸伤,小明报了警,警方查明了责任人,小明的父亲可以获得赔偿。（ ）
(2)民法典自通过之日起实施。（ ）
(3)7周岁的小杨痴迷网络游戏,偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装备,他的父亲知晓后很生气,可以要求退款。（ ）
(二)
材料一：写景状物是写文章的一种手法。描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章，我们称之为写景类文章；描写事物(如动物、植物)的文章，我们称之为状物类文章。写景状物时要注意：
①最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的、细致的观察，发现事物的特点，围绕中心写出其主要特点。②要注意动态与静态结合、事物与背景结合进行描写。③合理安排描写顺序(包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等)，表达对事物的情感。④尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。
部编版语文六年级下册 阅读理解——非连续性文本
六年级语文第二学期非连续性文本练习
一、根据医院门诊看病流程图,完成练习。（10分）
1.刘刚扭伤了脚,来到医院治疗。他要挂号需要到____________________。（2分）
2.医生建议刘刚拍X光片,给他开了检查单后,刘刚下一步需要做什么?（ ）A.去拍X光片 B.去挂号收费处交检查费 C.取药
3.刘刚该去哪儿拍X光片? （ ）（2分）
A.门诊一楼 B.病房大楼 C.医技楼一楼
4.刘刚拍完X光片后,需要去哪儿? （ ）（2分）
A.回家 B.取药 C.返回医生诊室诊断
5.医生给刘刚开了处方,不需要住院，只需外敷膏药休养。刘刚接下来还需要做些什么? （ ） （可多选，注意排序）（2分）
A.取药 B.打针 C.回家 D.去挂号收费处交医药费
二、阅读材料，完成练习。（20分）
【材料一】冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会，冬奥会。主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，由国际奥林匹克委员会主办。第一届冬奥会于I924年在法国夏慕尼举办，当时有16个国家和地区的294名运动员参加4个项目的角逐。1986年，国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开，每两年间隔举行，因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。到2009年1月为止，现代冬奥会的项目包括14种项目：高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、滑板滑雪、北欧两项、现代冬季两项（滑雪＋射击）、雪橇、雪车、速度滑冰、短跑道速度滑冰、花样滑冰，冰壶、冰球。
【材料二】北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之密 封 线学校： 班级： 姓名： 考试号： 梦，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。2019年9月17日晚7时25分，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相，冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。
部编版语文六年级下册非连续性文本阅读(含答案)
部编版语文六年级下册非连续性文本阅读(含答案)
专项卷——非连续性文本阅读
一、阅读下面的材料,完成练习。(15分)
希望小学春季田径运动会竞赛规程
运动会时间:
运动会地点:希望小学操场
运动会分组:按年级分组
年级
一、二年级
三、四年级
五、六年级
参赛办法:
1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目)
2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。
3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。
录取名次及计分办法:
单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6 名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。
部编人教版六年级下册语文：试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)
专项卷——非连续性文本阅读
一、阅读下面的材料,完成练习。(15分)
希望小学春季田径运动会竞赛规程
运动会时间:2019年4月20日
运动会地点:希望小学操场
运动会分组:按年级分组
年级 田赛 径赛
一、二年级 立定跳远、沙包掷远 50米、迎面接力(男、女各10人)
三、四年级 前抛实心球、跳远、跳高 50米、100米、4×100接力
五、六年级 前抛实心球、跳远、跳高 100米、800米、4×100接力
参赛办法:
1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目)
2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。
3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。
录取名次及计分办法:
单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。
根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。
序号 观点 判断正误 原因
1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。
2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。
3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。
二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。(11分)
1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。(5分)
A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。
B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。
C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。
D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。
2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。(6分)
三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。(32分)
生活垃圾分类指导
1.进行垃圾处理科学化的前提是
;
是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。(9分)
2020统编部编人教版六年级下册语文：非连续性文本阅读(word版)
11月22日（周六） 白天：晴转多云 夜间：多云 8～12℃ 南风3～4级
空气质量：重度污染
PM2.5指数：198
今日穿衣指数：建议穿羊毛衫 非连续性文本阅读
一、阅读图表，完成练习。
成绩
学校 优秀 良好 合格 不合格
城区小学 42% 45% 11% 2%
农村小学 17% 34% 37% 12%
注：上表是对9120名五年级学生（其中农村学生5081人）“读书活动”考查成绩区域统计情况。
1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。
2.请你分析产生这种现象的原因。
3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？
二、根据下面的天气预报信息完成题目。
李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。
三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
1.用简洁的语言介绍漫画内容。
2.指出这幅漫画的寓意。
四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图，阳台均备有逃生绳。假如室内客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。
1.这幅图上有什么？各表示什么意思？
2.这幅图想宣传什么？
3.你认为这幅图好在哪些方面？
4.由这幅图你想到了什么名言警句？
六、阅读下面的有关材料，回答问题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？
从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。