篮球课教案模板(体育教案优秀模板)
授课周次 1
周 1 次 授课对象 2013级篮球选项班 任课教师
课的任务：1、复习传接球技术。
2、学习“带球走”规则及运球。初步掌握动作方法。
2、素质练习。
4、通过训练培养学生团结协作。
课的
顺序 课的内容及练习分量 时间 组织教法
开
始
部
分
5’ 一、整队、点名、报告课的任务。
二、学习要求。
（一）端整学习态度，明确学习目的，
要养成勤学苦练的作风。
（二）加强组织纪律性，严格执行考勤制度，
上课集合，分散要做到快、静、齐。
（三）见习生主动、认真听取教师在课上的讲解，自觉协助教师上好课。
（四）爱护器械、注意安全，不丢一球。
三、处理见习生。
5
图1
要求：队伍集合快、静、齐。
组织：如图1
准 备
部 分
15’ 一、热身练习：绕两个篮球场慢跑3圈。
二、徒手操8节：头部运动、振臂运动、扩胸运动、体转运动、正压腿、侧压腿、膝关节绕环及活动手腕脚腕。压肩膀。1~8节，活动开身体。
三、韧带拉伸：（手指、肩膀、肘等静力型韧带拉伸）避免学生运动损伤的发生。
四、体育游戏（抱团）
组织图如图2
15
图2
教法：教师示范。
组织：如图2
要求：徒手操及韧带拉伸，动作到位。
基
本
部
分
75’ 一、复习传接球技术
（一）教学任务：巩固传接球的手法。
（二）教学内容（复习）：
1、传接球方法及动作要领
2、强调关键的动作要领：
（三）练习方法
1、3人传球练习。
（男女分别对待）
女生3人一组，三角站位，连续传球。
男生10人，分两队，进行半场无运球跑位传球，连续传20个一队获胜。练习3组
2、2人对传中间带防守练习。
3人一组，两人传球，1人抢断球。
（四）要求：传球姿势正确，体验拇指压指动作与手指拨球发力动作。把握传接球方向，增强传接球手对球的感受，即球感，加深体会传球时下肢力量与手臂力量的协调用力，注意蹬腿、伸臂、翻转、压指及拨球的协调用力过程。
（PS：女生基本掌握传球方法，传接球的全身协调，防守者时的护球。男生在掌握传球方法的同时，注意传球质量；练习2中，要求学生注意防守姿势，传球者应该注意利用圆柱体规则保护自己的球不被抢断，注意护球。利用防守者的空挡把球传出，球不能高于防守者头部。）
10
15
（1）复习传接球技术。
图3
教法：教师与体育委员示范。
组织：如图3,
（2）练习1：3人传球练习。
女生约8—9组，男生1队连续传球，另一队试图抢断球，连续15个换。
组织如上两图
练习2：2人传球，中间1人防守。
组织如上图
两组联系中适当纠错。 二、学习“运球走”规则及高低运球 三、（一）教学任务：使学生初步了解运球规则并掌握高低运球方法。
讲解“运球走”规则。
（二）教学步骤：
1、示范：右图。
2、讲解高低运球区别以及动作要领：
无防守者使用高运球，球运至腰间，以肩为轴转动前行，把球运到身体的侧前方。
低运球，把球运到自己膝关节附近及以下。小臂以肘关节为轴转动，肩膀保持不动，球运到身体的侧后方以便得到保护。
（三）练习方法
1、高运球练习
全班高运球练习，来回2趟算1组。共两组。
每组间进行纠错讲解。
2、低运球练习。
2-3人一组，1人低运球，1人或2人防守试图抢断球。
3、运球竞赛
分3队，进行运球接力比赛。先到终点的队获得胜利。（PS：运球后的同学到对尾把头传递到前边，下一名同学才可以出发）。
（四）要求：注意动作方法，比赛积极努力，注重团队配合，不放弃。
10
10′
10′
15′
讲解运球走规则以及示范互动
1、高运球练习2组
2、1vs1低运球练习
练习1和练习2中间根据学生练习情况适当组织结合进行纠错。
3、运球接力比赛
三、身体素质训练
（一）任务：加强学生篮球体能的练习
（二）方法：见线折返跑。
三、身体素质训练
要求：每次摸到线，不偷懒。
结 束
部 分
5’ 一、收球。
二、整理运动。
三、课后小结，布置课后作业。
见习生安排
场地与器材
课后小结
篮球课原地运球教案模板(3篇)
第1篇
一、教学目标
1. 知识目标：使学生掌握原地运球的基本动作要领，了解原地运球在篮球比赛中的作用。
2. 技能目标：通过练习，提高学生的原地运球技巧，增强控球能力。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，提高团队协作意识，培养良好的体育道德品质。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：原地运球的基本动作要领，包括拍球姿势、手腕、手指的运用等。
2. 教学难点：控球能力，如何使篮球在运球过程中保持稳定。
三、教学过程
（一）课堂常规
1. 教师带领学生进行集合整队，检查学生出勤情况。
2. 进行简单的热身活动，包括慢跑、关节活动等，预防运动损伤。
（二）原地运球基本动作教学
1. 教师讲解原地运球的基本动作要领，包括拍球姿势、手腕、手指的运用等。
2. 教师示范原地运球动作，让学生跟随教师一起练习。
3. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
（三）原地运球技巧训练
1. 教师讲解原地运球技巧，如如何控制拍球力度、如何调整拍球节奏等。
2. 学生分组进行原地运球技巧训练，教师巡回指导，提高学生的控球能力。
（四）实战演练
1. 教师组织学生进行原地运球实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技能。
2. 学生分组进行对抗练习，教师观察学生的表现，及时给予指导。 （五）总结与反思
1. 教师总结本节课的教学内容，强调原地运球的重要性。
2. 学生进行自我反思，总结自己在原地运球过程中的优点与不足。
3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。
四、教学评价
1. 观察学生在原地运球过程中的动作要领掌握程度。
2. 评估学生的控球能力，如球在运球过程中的稳定性、节奏感等。
3. 了解学生对篮球运动的兴趣，以及团队协作意识。
五、教学资源
1. 篮球场地
2. 篮球若干
3. 教学视频或图片
4. 训练器材（如标志碟、秒表等）
六、教学反思
1. 教师根据学生在课堂上的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。
篮球教案模板范文文档(3篇)
第1篇
一、教学目标
1. 知识目标：
（1）了解篮球运动的基本规则、技巧和战术。
（2）掌握篮球运动的基本技术和动作要领。
2. 能力目标：
（1）提高学生的篮球技能，培养学生的团队协作能力。
（2）锻炼学生的身体素质，增强体质。
3. 情感目标：
（1）激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生热爱体育、积极参与的精神。
（2）培养学生的集体荣誉感和顽强拼搏的精神。
二、教学内容
1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：进攻、防守、配合等。
3. 篮球规则及裁判知识。
三、教学过程
一、准备部分（10分钟）
1. 热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 教师讲解本节课的学习内容、目标及要求。
3. 学生进行分组，明确各小组任务。
二、基本部分（40分钟）
1. 技术教学：
（1）运球：讲解运球的基本动作要领，示范动作，学生跟练。 （2）传球：讲解传球的基本动作要领，示范动作，学生跟练。
（3）投篮：讲解投篮的基本动作要领，示范动作，学生跟练。
（4）防守：讲解防守的基本动作要领，示范动作，学生跟练。
2. 战术教学：
（1）进攻：讲解进攻的基本战术，示范动作，学生跟练。
（2）防守：讲解防守的基本战术，示范动作，学生跟练。
3. 练习与比赛：
（1）学生进行分组，进行技术练习。
（2）组织学生进行小型比赛，巩固所学技术。
三、总结部分（10分钟）
1. 教师对本次课程进行总结，表扬表现优秀的学生。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
3. 教师布置课后作业，强调注意事项。
四、教学评价
1. 学生对篮球技术的掌握程度。
2. 学生在团队协作中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
五、教学反思
1. 教师根据学生的反馈，调整教学内容和方法。
2. 教师总结教学经验，不断提高教学水平。
3. 教师关注学生的个体差异，实施差异化教学。
六、教学资源
1. 篮球器材：篮球、篮球场、篮球架等。 2. 教学辅助工具：教学视频、图片等。
体育篮球课教案模板及范文
一、教案模板
【课程名称】：体育篮球课
【课时】：2课时
【年级】：七年级
【教材内容】：原地投篮、行进间上篮
【教学目标】：
1. 知识目标：使学生掌握原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，培养学生团队协作精神。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育道德品质。
【教学重难点】：
1. 教学重点：原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 教学难点：投篮时的手型和投篮力度掌握。
【教学过程】：
一、开始部分（5分钟）
1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生集合整队，进行课堂常规教育。
二、准备部分（15分钟）
1. 教师讲解原地投篮和行进间上篮的动作要领，示范动作。
2. 学生分组练习原地投篮和行进间上篮。
三、基本部分（25分钟）
1. 原地投篮练习：
（1）教师讲解投篮时手型和投篮力度的掌握。
（2）学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导。 （3）进行投篮比赛，评选出投篮命中率最高的学生。
2. 行进间上篮练习：
（1）教师讲解行进间上篮的步法和投篮技巧。
（2）学生分组进行行进间上篮练习，教师巡回指导。
（3）进行行进间上篮比赛，评选出上篮成功率最高的学生。
四、结束部分（5分钟）
1. 学生集合整队，进行课堂总结。
2. 教师进行课后反思，总结教学效果。
五、课后作业
1. 学生回家后进行原地投篮和行进间上篮的练习。
2. 教师对学生的练习情况进行跟踪指导。
二、教案范文
【课程名称】：体育篮球课
【课时】：2课时
【年级】：七年级
【教材内容】：原地投篮、行进间上篮
【教学目标】：
1. 知识目标：使学生掌握原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，培养学生团队协作精神。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育道德品质。
【教学重难点】：
1. 教学重点：原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
篮球教案模板16篇中班(3篇)
第1篇
教学目标：
1. 让幼儿掌握篮球运球的基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增进幼儿间的友谊。
3. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，激发幼儿参与体育活动的积极性。
教学重点：
1. 运球的基本动作要领。
2. 运球时的协调性和灵活性。
教学难点：
1. 运球时的身体平衡。
2. 运球与脚步动作的协调。
教学过程：
一、热身活动
1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：慢跑、关节活动等。
2. 幼儿跟随教师做模仿动作，如：拍球、跳跃等。
二、基本动作教学
1. 教师向幼儿展示运球的基本动作，并讲解动作要领。
2. 幼儿跟随教师做动作，教师纠正幼儿动作中的错误。
3. 幼儿分组练习运球，教师巡回指导。
三、运球比赛
1. 教师将幼儿分成若干小组，进行运球比赛。
2. 比赛规则：在规定时间内，运球绕过障碍物，回到起点。
3. 幼儿分组进行比赛，教师计时，记录成绩。 四、放松活动
1. 教师带领幼儿进行放松运动，如：慢跑、深呼吸等。
2. 幼儿跟随教师做放松动作，教师讲解放松的重要性。
教学评价：
1. 观察幼儿在运球过程中的动作是否规范，协调性如何。
2. 观察幼儿在比赛中的团队合作精神，是否积极、主动。
3. 收集幼儿在活动中的表现，了解他们对篮球运动的兴趣和参与度。
教学反思：
1. 教师在教学中应注重幼儿的个体差异，因材施教。
2. 在教学过程中，教师应多鼓励幼儿，培养他们的自信心。
3. 教师要关注幼儿的身心健康，确保教学活动安全、有序。
教案名称：中班篮球基本动作——传球
教学目标：
1. 让幼儿掌握篮球传球的基本动作，提高幼儿的团队协作能力。
2. 培养幼儿的观察力和判断力，提高幼儿的篮球技能。
3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
教学重点：
1. 传球的基本动作要领。
2. 传球与脚步动作的协调。
教学难点：
1. 传球时的准确性。
高中篮球教学教案模板(3篇)
第1篇
一、教学目标
1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和战术，掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动水平。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技术动作的熟练度和准确性，提高篮球运动能力。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作精神，培养勇敢、坚韧、自信的品质。
4. 身体素质目标：通过篮球运动，提高学生的身体素质，增强体质。
二、教学内容
1. 篮球基本规则和技巧讲解
2. 篮球基本技术动作训练
3. 篮球战术配合训练
4. 篮球比赛实战演练
三、教学时间
1. 课时：共8课时
2. 每课时：45分钟
四、教学步骤
1. 导入新课
（1）教师简要介绍篮球运动的发展历程、特点及在我国的发展现状。
（2）组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解篮球基本规则和技巧
（1）讲解篮球比赛规则、裁判手势、犯规判罚等。
（2）示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。
3. 篮球基本技术动作训练 （1）运球训练：学生分组进行原地运球、行进间运球、变向运球等训练。
（2）投篮训练：学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投等训练。
（3）传球训练：学生分组进行原地传球、行进间传球、空中传球等训练。
4. 篮球战术配合训练
（1）讲解篮球基本战术，如快攻、阵地进攻、防守等。
（2）组织学生进行战术配合训练，如快攻配合、阵地进攻配合、防守转换等。
5. 篮球比赛实战演练
（1）组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学知识和技能。
（2）教师对比赛进行点评，指出学生在比赛中存在的问题，并提出改进建议。
6. 总结与反馈
（1）教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点、难点。
（2）组织学生进行自我评价和相互评价，了解自己的学习成果和不足。
五、教学评价
1. 学生对篮球基本规则、技巧和战术的掌握程度。
2. 学生篮球基本技术动作的熟练度和准确性。
3. 学生在篮球比赛中的表现，如团队合作、战术运用等。
大学篮球课教案模板(共7篇)
第 1 页 共 23 页
大学篮球课教案模板（共7篇）
第1篇：大学篮球教案
大学篮球教案模板范文
【篇1：大学体育课程教案模板】
河北医科大学体育课教案
（项目：）
【篇2：篮球教案模板】
福建医科大学体育课教案
课的任务
教材内容123
场地器材课后小结
场地一个球10个1
【篇3：大学篮球课教案】
-篮球课教案123
第2周第2次课45
第2篇：篮球课教案
篮球课教案
一、课的内容：
1、学习抢篮板球技术。
2、复习上节课技术。
3、教学比赛。
二、课的目标：
1、通过学习抢篮板球技术，使学生建立起正确的动作概念，达到初步运用技术动作。
2、通过复习上节课技术，达到熟练运用技术动作。
3、通过教学比赛，提高学生比赛能力。
三、课的重点、难点：
1、抢篮板球技术。
第 2 页 共 23 页
2、教学比赛。
四、场地器材：
篮球场一个，篮球若干个。
课的教学组成
1.准备部分
10′
1.1课前常规。
1.1.1体育委员集合队伍，检查人数。1.1.2师生问好。
1.1.3检查服装，安排见习生；宣布本次课的教学内容和要求。1.2热身运动：全班成一路纵队沿篮球场边底线慢跑4圈。1.3徒手操：
11.3.1头颈运动（4×8）1.3.2扩胸运动（4×8）1.3.3体侧运动（4×8）1.3.4体转运动（4×8）1.3.5踢腿运动（4×8）1.3.6腹背运动（4×8）1.3.7转腰运动（4×8）1.3.8转膝运动（4×8）
♀♀♀♀♀♀♀♀
教练教学培训篮球教案模板(3篇)
第1篇
一、课程名称
篮球教练教学培训
二、课程目标
1. 提升教练对篮球运动理论知识的掌握。
2. 增强教练对篮球基本技能、战术布置及团队管理的实践能力。
3. 培养教练良好的教学态度和教学方法，提高教学质量。
三、课程对象
篮球教练、体育教育工作者、篮球爱好者
四、课程时间
共8课时，每周2课时，连续4周
五、课程内容
第一课时：篮球运动概述及教练职责
1. 篮球运动发展历程及特点
2. 篮球运动在我国的发展现状
3. 教练在篮球训练中的职责
4. 教练应具备的基本素质
第二课时：篮球基本技术教学
1. 篮球基本技术分类及重要性
2. 投篮技术教学：原地投篮、行进间投篮
3. 运球技术教学：原地运球、行进间运球、变向运球
4. 转身技术教学：转身进攻、转身防守
第三课时：篮球基本战术教学 1. 篮球战术分类及特点
2. 进攻战术教学：传切配合、突破分球
3. 防守战术教学：人盯人防守、区域联防
4. 团队战术教学：配合、穿插、换防
第四课时：篮球训练方法与手段
1. 训练方法概述
2. 体能训练方法：有氧运动、无氧运动
3. 技术训练方法：分解训练、模仿训练、重复训练
4. 战术训练方法：模拟对抗、实战演练
第五课时：篮球教学实践
1. 教学案例分析
2. 教学设计及实施
3. 教学效果评估
4. 教学经验分享
第六课时：篮球教练团队管理
1. 团队管理原则
2. 教练与队员的关系处理
3. 团队凝聚力培养
4. 教练在团队中的角色定位
第七课时：篮球教练心理素质培养
1. 教练心理素质的重要性
2. 心理素质训练方法：放松训练、意志力训练、情绪调节
3. 应对比赛压力的策略 4. 教练心理素质提升案例分析
第八课时：课程总结与展望
1. 课程回顾与总结
2. 教练在篮球训练中的实际应用
3. 未来篮球教练发展趋势
4. 课程反馈与建议
六、教学方法
1. 讲授法：系统讲解篮球运动理论知识、技术、战术等。
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第 1 页 共 13 页 体育课篮球教案推荐5篇
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序言
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篮球课教案模板(体育教案模板)
篮球课教案模板(体育教案优秀模板)
第一章：篮球基本概念
1.1 篮球运动的起源和发展
介绍篮球运动的起源和发展历程，包括篮球的发明者、篮球运动的普及和发展等。
1.2 篮球运动的规则和比赛方式
讲解篮球运动的规则，包括比赛时间、比赛人数、得分方式、犯规等。
介绍篮球比赛的方式，包括比赛的形式、比赛的组织和进行等。
第二章：篮球基本技术
2.1 传接球技术
讲解传接球的基本动作和技巧，包括胸传、肩、头部传球等。
进行传接球练习，提高学生的传球准确性和接球技巧。
2.2 投篮技术
讲解投篮的基本动作和技巧，包括站位、握球、出手等。
进行投篮练习，提高学生的投篮准确性和投篮力度。
第三章：篮球基本战术
3.1 进攻战术
讲解进攻战术的基本原则和常用战术，包括突破、传切、挡拆等。
进行进攻战术的练习，提高学生的进攻配合和进攻效率。
3.2 防守战术
讲解防守战术的基本原则和常用战术，包括人盯人防守、区域防守等。
进行防守战术的练习，提高学生的防守意识和防守技巧。
第四章：篮球比赛实践 4.1 比赛规则和裁判
讲解篮球比赛的规则和裁判的判罚标准，包括犯规、罚球等。
进行裁判练习，培养学生的裁判技巧和判断能力。
4.2 比赛实践
进行篮球比赛实践，让学生运用所学的技术和战术进行比赛。
指导学生进行比赛中的配合和战术运用，提高学生的比赛能力和团队协作能力。
第五章：篮球训练计划和比赛组织
5.1 篮球训练计划
讲解如何制定篮球训练计划，包括训练目标、训练内容、训练强度等。
指导学生制定个人或团队的训练计划，并进行训练。
5.2 篮球比赛组织
讲解如何组织篮球比赛，包括比赛场地、比赛时间、比赛报名等。
指导学生进行比赛的组织和准备工作，提高学生的组织能力和协调能力。
第六章：篮球训练方法
6.1 体能训练
讲解篮球运动中所需的体能训练，包括跑步、跳绳、俯卧撑等。
安排体能训练练习，增强学生的体力和耐力。
6.2 技巧训练
体育篮球课教案（精选12篇）
体育篮球课教案（精选12篇）
体育篮球课 篇1
一、指导思想
新课程标准要求以“健康第一”为指导，强调在教学中，以学生为主体，充分发展学生的个性、创造能力和实践能力，为学生创造一个轻松愉悦的学习环境。让学生在学习中，学会学习、学会合作、学会创新，提高运动技能。促进学生的全身素质和运动水平得到发展。
二、教材分析
篮球运动是《体育与健康》课程标准教学内容不可缺少的组成部分，也是小学生十分喜爱的体育项目之一。通过篮球基本理论和基本技术的学习，了解篮球运动的文化，掌握简单的篮球技术原理。本节课教学为水平二小学四年级篮球教材，主要内容为篮球双手胸前传接球。教学目的在与发展学生的协调性和灵活性。
三、学情分析
本阶段的学生，在体育课中学生比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。所以，在教学中我会时刻注意，不断提高学生的学习兴趣。
四、重点、难点
重点：传球时伸，翻，拨，接球时伸，引。
难点：传接球时手臂动作协调连贯。
五、教学目标
根据教材编写要求和学生心理、生理特点我确定为以下三个目标：
1.初步学习篮球双手胸前传接球手臂技术，70%能够做到准确的把球传到正确位置。
2.通过学习篮球双手胸前传接球手臂技术，发展学生的灵活性和协调性。
3.养成团结合作和集体主义精神以及互帮互助的良好品质。 六、教法、学法、
教法：情境导入法、动作示范法、讲解法、激励法、游戏法
学法：观察法、对比法、尝试法、合作学习、自主学习
七、教学过程
准备部分：
除了必备的课堂常规外，还准备 绕标志物直线跑，并步跑，活动各关节。熟悉球性（1、双手抛接球练习：2、学生想办法把球反弹到手里。）。
基本部分：
主教材方面通过让学生观看图片尝试练习。提出问题让学生带着问题体会双手胸前传接球（1、在传球时眼睛应注视哪个方向？2、应该往哪个位置传球。）。然后引导学生做徒手练习。来解决传球拨指动作。徒手练习结束后进行距离两米持球传接球练习。教师教师强调动作要点，学生注意动作要领完成动作。然后距离变远.两人一组距离3—4米学生练习（1、距离变远有的同学为什么会掉球，怎样解决这个问题？2、距离变远后传球的方向有没有变化）。让学生互帮互助，合作学习，同时还要互相纠错指正，也是学生自己掌技术要领的一种方法。