三年级英语上册U1-U8语法知识点归纳新版译林版
三年级英语上册U1-U8语法知识点归纳
（新版译林版）
译林版三年级英语上册U1-U8语法知识点归纳be 动词
（am, is, are）的用法：
我用am,你（们）用are；is紧跟她他它；单数is, 复
数are.
2. thank 谢谢 thank you =thanks 谢谢你！
3、对应词、反义词（对应词）——brother grandpa（对
应词）——grandma
father（对应词）——I（对应词）——you（对应词）
——he my（对应词）—— your
black（黑色的） ——white（白色的） yes（是的）
—— no（不是）ght（对的，正确的） ——wrong（错的，
错误的）（这个）——that（那个）
4、同音词(也)——to two I(我)—— eye（眼睛） write
（写）—— right（对的）——see（看见） U ——you
（你）
5、词形变换：d（复数）—— friends are(单数)——
isam
I（物主代词）—— my I（宾格）——u（同义词）
——goodbye
6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或
事物用：That is ……
7、完整形式和缩略形式
I’m= I am（我是） you’re = you are（你是） he’
（他是）’（她是） it’（它是）a’re（他们是） what’s
=what is（是什么）at’s= that is（那是） who is =who’s
(是谁)’t （不是）
8、对所看到的物品进行赞美，用It’s ….How …! 。
例如：It’s nice/new/great/neat. How
nice/new/great/neat.
9、Look!...和Look at ….的区别。
look 是一个动词，意思是看啊！如：La lovellook
at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具
体事物，
如：Look at my cap..
10、定冠词a 和 an 的用法区别
a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个
意思，只是用于元音开头的单词前。
例如： a cap an egg an apple an orange
11、 单词 colour的意义与用法：
1）除了可作为名词“颜色，还可以作动词用
“给……涂色”，lour it blue 把它涂成蓝色
2）用所学的颜色类单词来描述物品，例如：an
orange cap a brown egg a red apple
13、指示代词this和that的区别这，这个，指：近处
that 那，那个，指：远处的复数 ;these 这，这些。
that 的复数；those 那，那些。
14、like 和 would like 的区别
like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么
would like 想要…… What would you like？ 你想
要什么？
15、he、she、it的区别：男的用he, 女的用she，东
西、物品、动物等用it。
译林版三年级英语上册语法知识总结
译林版三年级英语上册语法知识总结本文是对译林版三年级英语上册的语法知识进行总结。
1. 时态- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作，或者普遍的真理。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）- 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is playingwith her friends.（她正在和朋友们玩。
）- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：They visited the museum yesterday.（他们昨天参观了博物馆。
）- 一般将来时：表示将来发生的动作或情况。
例如：I will help you with your homework tomorrow.（明天我会帮你做作业。
）2. 代词- 人称代词：用于替代具体的人或物。
例如：he, she, it, they等。
- 物主代词：表示所属关系。
例如：my, your, his, her等。
- 反身代词：表示动作反射到主语本身。
例如：myself, yourself, himself, herself等。
- 指示代词：用于指示某人或某物。
例如：this, that, these, those 等。
3. 名词- 可数名词：可统计的单数和复数名词。
例如：a cat, two cats （一只猫，两只猫）。
- 不可数名词：不可统计的名词。
例如：water, milk（水，牛奶）。
- 复数名词形式：一般在名词后面加s或es。
例如：dogs （狗），watches（手表）。
4. 形容词- 形容词用于修饰名词，描述事物的性质或状态。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。
- 比较级和最高级：形容词的比较级用于比较两个或两组人或物之间的差异。
例如：taller（更高的），bigger（更大的）。
5. 冠词- 不定冠词a/an：用于泛指单数可数名词。
例如：an apple（一个苹果）。
新版译林版三年级英语上册期末知识点归纳
新版译林版三年级英语上册期末知识点归纳三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1Hello!一、单词hello你好hi你好Mi小姐cla同学们I我Im=Iam我是二、词组goodmorning早上好goodafternoon下午好三、句型1．Goodmorning,MiLi.早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike.你好，麦克。
3．Goodafternoon,cla.下午好，同学们。
4．Hi,ImBobby.你好，我是波比。
四、知识点1．Name:Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby波比2．morning和afternoon的区分。
Morning,morning.12点之前。
Afternoon，afternoon.12点之后。
练习：一、根据情境选择合适的句子。
1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．WhatyournameB.Hello.Nicetomeetyou.C.Goodbye.2.（）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.3.（）下午老师进班上课，对同学们说：A．Goodmorning,cla.B.Goodafternoon,cla.C.Goodevening,cla.4.（）当你介绍自己是迈克时，你说：A.Hello,Mike.B.Hi,ImHelen.C.Hi,mynameiMike.二、连词成句。
1.hi,Im，Bobby(.)___________________________________2.morning,Mike,good(, .)___________________________________Unit2ImLiuTao一、单词are是am是you你ye是no不not不goodbye再见二、句型1.AreyouSuHaiYe,Iam./No,Imnot.你是苏海吗？是的，我是。
译林版小学三年级英语上册各单元知识点
【导语】英语是世界上使⽤最⼴泛的语⾔，所以掌握英语对以后的⼈⽣来说是必备的⼀项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的⼈⽣多了⼀份选择，可以过⾃⼰想要的⽣活。
以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有⽤。
【篇⼀】Unit1 Hello!s: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波⽐2.morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
Unit2 I’m Liu Tao1. be动词：am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)3. 当询问你是不是某⼈时可以问：Are you…? 回答⽤：Yes, I am./No, I’m not.Unit3 My friends1. 对应词I(我)——you(你) she (她)——he(他)this(这个)——that(那个)2.同⾳词too (也)——to two I(我)—— eye(眼睛)3. Am is are ⼝诀我⽤am,你⽤are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.4.he与she的区别男的⽤he, ⼥的⽤she.5. 当近距离介绍他⼈⽤This is…6. friends是friend的复数【篇⼆】Unit4 My familysister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandmafriend(复数)—— friends are(单数)—— isI(物主代词)—— my I(宾格)——mesee you(同义词)——goodbyeUnit5 Look at me!1.⽤It’s ….How …! 对所看到的物品进⾏赞美。
译林版英语三年级上册知识要点
译林版英语三年级上册知识要点Unit1 Hello!句型hello.Good morningHiGood afternoonI’m=I amUnit2 I’m Liu Tao词汇are you yes am no not Goodbye句型I’m…我是……Are you …? 你是……?Yes,I am .∕No, I’m not 是的，我是。
∕不，我不是。
Unit3 My friends词汇my friend she she’s=she is he he’s=he is too this is sister句型He’s my friend. 他是我的朋友。
She’s my friend. 她是我的朋友。
Goodbye 再见。
Unit4 My family词汇family father monther brother me grandpa grandma句型This is……?Good evening.Unit5 Look at me词汇good I he am caplook at T-shirt it it’s=it is nice skirt great jacketnew red句型Look at my T-shirt 看我的T恤衫。
It’s nice. 它是好看的。
How nice！真好看！It’s great. 它是很好。
Great. 好极了；很好Unit6 Colours词汇are is orange green it red and blankcolour new yellow blue brown white an egg or句型What colour…? ……是什么颜色的？It’s…它是……Unit7 Would you like a pie词汇 a this sister meet no cake an egg look blue brown whitePie ice cream sweet hot dog what what’s=what is句型Nice to meet you. 很高兴认识你。
译林版三年级英语上册语法知识点归纳
名师总结优秀知识点译林版三年级英语上册语法知识点归纳1.be动词（am,is,are）的用法：I我用am,你（们）you用are；is紧跟她she他he它it；单数is,复数are.2.thank谢谢thank you=thanks谢谢你！3、对应词、反义词sister（对应词）——brother grandpa（对应词）—grandma father（对应词）——mother I（对应词）——youshe（对应词）——hemy（对应词）——yourblack（黑色的）—white（白色的）yes（是的）——no（不是）right（对的，正确的）——wrong （错的，错误的）this（这个）——that（那个）4、同音词too(也)——to\twoI(我)——eye（眼睛）write（写）——right（对的）C——see（看见）U——you（你）5、词形变换：friend（复数）——friends are(单数)——is\amI（物主代词）——my I（宾格）——mesee you（同义词）——goodbye6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或事物用：That is……7、完整形式和缩略形式I’m=I am（我是）you’re=you are（你是）he’s=he is（他是）she’s=she is（她是）it’s=it is（它是）they are=they’re（他们是）what’s=what is（是什么）that’s=that is（那是）who is=who’s(是谁)is not=isn’t（不是）8、对所看到的物品进行赞美，用It’s….How…!。
例如：It’s nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.9、What is this?（较近的物品）和What’s that?（较远的物品）回答均为It’s a/an。
译林版英语三年级上册知识要点
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载译林版英语三年级上册知识要点地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容译林版英语三年级上册知识要点Unit1 Hello!句型 hello.Good morningHiGood afternoonI’m=I amUnit2 I’m Liu Tao词汇 are you yes am no not Goodbye句型I’m… 我是……Are you … ? 你是……?Yes,I am .∕No, I’m not 是的，我是。
∕不，我不是。
Unit3 My friends词汇my friend she she’s=she is he he’s=he is too this is sister句型He’s my friend. 他是我的朋友。
She’s my friend. 她是我的朋友。
Goodbye 再见。
Unit4 My family词汇 family father monther brother me grandpa grandma句型This is……?Good evening.Unit5 Look at me词汇 good I he am caplook at T-shirt it it’s=it is nice skirt great jacket new red句型 Look at my T-shirt 看我的T恤衫。
It’s nice. 它是好看的。
How nice！真好看！It’s great. 它是很好。
Great. 好极了；很好Unit6 Colours词汇 are is orange green it red and blankcolour new yellow blue brown white an egg or句型What colour… ?…… 是什么颜色的？It’s… 它是……Unit7 Would you like a pie词汇 a this sister meet no cake an egg look blue brown whitePie ice cream sweet hot dog what what’s=what is句型 Nice to meet you. 很高兴认识你。
译林版]三年级英语上册各单元知识点整理
译林版]三年级英语上册各单元知识点整理三年级英语上册各单元知识点整理Unit1Hello!一、单词hello=hi你好Miss小姐，老师class同学们I我I’m=I am 我是二、词组good XXX早上好good XXX下午好good XXX晚上好三、句型1．Good morning。
Miss Li.早上好，XXX。
2．Hi/Hello，XXX.你好，XXX。
3．Good afternoon。
class.下午好，同学们。
4．Hi。
I’m XXX.你好，我是XXX。
四、知识点1．XXX: Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby 波比2．morning和XXX的区分。
Morning,morning.12点之前。
XXX，XXX之后。
Unit2I’m Liu Tao1、单词are是am是you你yes是no不not不XXX再见二、句型1.Are you Su Hai。
Yes。
I am./ No。
I’m not.你是XXX吗？是的，我是。
/不，我不是。
2.You’re right.你答对了。
3、常识点1.be动词：am。
is。
are2.完全方式和缩略方式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is （他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re （他们是）what’s =what is（是甚么）that’s= that is（那是）3.当询问你是不是某人时可以问：Are you…?二、回答用：Yes。
I am./No。
I’m not.Unit3 My friends一、单词my我的XXX朋友too也this这个is是XXX；妹she她he他she’s =she is她是he’s=he is他是2、词组XXX我的朋友my sister我的姐姐3、句型1．XXX。
class.再见，同学们。
【K12学习】三年级英语上册期末知识点(新版译林版)
三年级英语上册期末知识点（新版译林版）三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点Unit1Hello!一、单词hello你好hi你好iss小姐class同学们I我I’=Ia 我是二、词组goodorning早上好goodafternoon下午好三、句型．Goodorning,issLi.早上好，李老师。
．Hi/Hello，ie.你好，麦克。
．Goodafternoon,class.下午好，同学们。
．Hi,I’Bobby.你好，我是波比。
四、知识点．Naes:Helen海伦ie麦克Ti蒂姆Sa萨姆Bobby波比．orning和afternoon的区分。
orning,orning.12点之前。
Afternoon，afternoon.12点之后。
练习：一、根据情境选择合适的句子。
当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．hat’syournae?B.Hello.Nicetoeetyou.c.Goodbye.早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Goodorning.B.Goodafternoon.c.Goodevening.下午老师进班上课，对同学们说：A．Goodorning,class.B.Goodafternoon,class.c.Goodeve ning,class.当你介绍自己是迈克时，你说：A.Hello,ie.B.Hi,I’Helen.c.Hi,ynaeisie.二、连词成句。
hi,I’，Bobby___________________________________orning,ie,good___________________________________ Unit2I’LiuTao一、单词are是a是you你yes是no不not不goodbye再见二、句型AreyouSuHai?yes,Ia./No,I’not.你是苏海吗？是的，我是。
/不，我不是。
you’reright.你答对了。
译林版三年级英语上册语法要点总结
译林版三年级英语上册语法要点总结一、名词名词是指人、物、事物、地方、抽象物等的名称。
名词有单数和复数两种形式。
常见的构成复数的方法有：加-s，例如：books，pens；以s，x，ch，sh结尾的加-es，例如：boxes，watches，buses，dishes；以辅音字母+y结尾的把y变为i再加-es，例如：parties。
二、动词动词可以表示人或物的动作、状态，或存在的状态。
动词的时态有现在时、过去时和将来时三种，其中现在时又可分为一般现在时、现在进行时和现在完成时。
1. 一般现在时：表示经常性的动作或状态。
例如：He often plays football.（他经常踢足球。
）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，结构是：be（is、am、are）+现在分词。
例如：I am watching TV.（我正在看电视。
）3. 现在完成时：表示已经完成的动作，结构是：have/has +过去分词。
例如：They have finished their homework.（他们已经做完作业了。
）4. 过去时：表示过去某个时间或一段时间里所发生的动作或状态。
例如：We played basketball yesterday.（我们昨天打篮球了。
）5. 将来时：表示将要发生的动作或状态，结构是：will+动词原形。
例如：They will visit Beijing next week.（他们下周将去参观北京。
）三、形容词形容词是修饰名词或代词的词。
形容词有三个级别：原级、比较级和最高级。
1. 原级：表示事物的基本特征，一般用于描述人或物对某一方面的特点。
例如：The dog is big.（这只狗很大。
）2. 比较级：表示两个事物之间的比较，常用词语有比较级+than。
例如：The cat is smaller than the dog.（这只猫比狗小。
）3. 最高级：表示三个或三个以上的事物之间的比较，常用词语有the+最高级+of。
译林版三年级英语上册语法知识点归纳
【导语】语法就是语⾔的规律。
任何⼀种语⾔都有其内在逻辑性（logic）和规律（discipline）。
学习⼀些基本的英语语法，对于快速掌握英语语⾔的规律，具有事半功倍的作⽤，尤其是对于⼀些为考试⽽编的语法题句的理解，很有作⽤。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇⼀】1. be 动词（am, is, are）的⽤法：我⽤am,你（们）⽤are；is紧跟她他它；单数is, 复数are.2. thank 谢谢 thank you =thanks 谢谢你！3、对应词、反义词 X|k | B | 1 . c|O |msister（对应词）——brother grandpa（对应词）——grandmafather（对应词）—— mother I（对应词）——youshe （对应词）——he my（对应词）—— yourblack（⿊⾊的） ——white（⽩⾊的） yes（是的）—— no（不是）right（对的，正确的） ——wrong（错的，错误的）this（这个）——that（那个）4、同⾳词too (也)——to \two I(我)—— eye（眼睛） write（写）—— right（对的）C ——see（看见） U ——you（你）5、词形变换：friend（复数）—— friends are(单数)—— is\amI（物主代词）—— my I（宾格）——mesee you（同义词）——goodbye【篇⼆】6、当近距离介绍⼈或事物⽤：This is…距离远的⼈或事物⽤：That is ……7、完整形式和缩略形式I’m= I am（我是） you’re = you are（你是） he’s= he is（他是）she’s= she is（她是） it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是） who is =who’s (是谁) is not =isn’t （不是）8、对所看到的物品进⾏赞美，⽤It’s ….How …! 。