哲学人生期中考试
哲学与人生期中测试题
10春学期09计算机班、09中专班期中试卷哲学与人生I 哲学相关知识链接、单项选择（18*2=36）1.哲学的两个基本派别是：A.唯物主义和唯心主义B.社会主义和资本主义C.全盘否定旧事物，全面扶持新事物D.继承旧事物中合理的因素。
3."人生发展同样是前进性与曲折性的统一，这句话是说（）A.人生发展不是直线上升的，而是一个循序渐进的曲折发展过程B.人的发展有时是前进的，有时是倒退的C.人生发展只有上升，没有下降D.人生发展复杂多变，只有成功不能失败。
4."人生发展中不可避免的两种境遇是：A.顺境和逆境B.前进新与曲折性c.前进与落后D.进步与后退15."哲学上所讲的矛盾是指：C.辩证法和形而上学C.集体主义和个人主义2.唯物主义的思想路线就是：A.—切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D.一切从正确的路线方针.政策出发，做到主观符合客观3.实事求是”一词源于东汉史学家（）撰写的《汉书十三王传》，但赋予科学内涵的当代伟人是（）A.司马迁毛泽东B.班固毛泽东C.司马迁邓小平D.张衡孙中山4.哲学上所讲的运动是：A.指宇宙间一切事物•现象的变化过程B.天体运动C.自然变化D.人类活动5.哲学上所讲的规律是：A.事物运动过程中所固有的、本质的、必然的、稳定的联系B.自然规律C.社会规律D.思维规律6.人生行动是运用自己的体力和智力实现（）的过程A.目的和理想B.方向和目标C路线和计划D.计划和方案7.两种对立的世界观和方法论是：A.唯物主义辩证法与形而上学B.社会主义和资本主义C.唯物论与辩证法D.主观与客观8.唯物辩证法的两个总特征是：A.联系的观点和发展的观点B.联系的观点和物质的观点C意识的观点和矛盾的观点D.运动的观点和全面的观点9.唯物辩证法的核心观点是：A.矛盾的观点B.发展的观点C.联系的观点D.全面的观点0."下列行为中属于行而上学的观点是：A.只知其一不知其二；只计一点不及其余；只见树木不见森林B.城门失火殃及池鱼C.近朱者赤近墨者黑D.常在河边站哪有不湿鞋11."事物发展的实质是：A.事物自身性质的突破和飞跃，使新事物产生，旧事物灭亡。
哲学与人生期中测试题
10春学期09计算机班、09中专班期中试卷哲学与人生I 哲学相关知识链接一、单项选择（18*2=36）1.哲学的两个基本派别是：﹙﹚A.唯物主义和唯心主义B.社会主义和资本主义C.辩证法和形而上学 C.集体主义和个人主义2.唯物主义的思想路线就是：﹙﹚A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观3.“实事求是”一词源于东汉史学家﹙﹚撰写的《汉书·十三王传》，但赋予科学内涵的当代伟人是﹙﹚A.司马迁毛泽东 B.班固毛泽东 C.司马迁邓小平 D.张衡孙中山4. 哲学上所讲的运动是：﹙﹚A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程B.天体运动C.自然变化D.人类活动5. 哲学上所讲的规律是：﹙﹚A.事物运动过程中所固有的、本质的、必然的、稳定的联系B.自然规律C.社会规律D.思维规律6. 人生行动是运用自己的体力和智力实现﹙﹚的过程.A.目的和理想B.方向和目标C.路线和计划D.计划和方案7. 两种对立的世界观和方法论是：﹙﹚A.唯物主义辩证法与形而上学B.社会主义和资本主义C.唯物论与辩证法D.主观与客观8.唯物辩证法的两个总特征是：﹙﹚A.联系的观点和发展的观点B.联系的观点和物质的观点C.意识的观点和矛盾的观点D.运动的观点和全面的观点9.唯物辩证法的核心观点是：﹙﹚A.矛盾的观点B.发展的观点C.联系的观点D.全面的观点10. 下列行为中属于行而上学的观点是：（）A.只知其一不知其二；只计一点不及其余；只见树木不见森林B.城门失火殃及池鱼C.近朱者赤近墨者黑D.常在河边站哪有不湿鞋11.事物发展的实质是：﹙﹚A.事物自身性质的突破和飞跃，使新事物产生，旧事物灭亡。
B.实物数量上的增加C.事物内部结构的改变D.事物存在场所的变动12.新事物代替旧事物不是对旧事物的全判抛弃，而是“扬弃”，这里“扬弃”是指：﹙﹚A.既克服了旧事物消极过时和腐朽的因素，又保留了其中积极的合理因素并增加了旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物不可比拟的优势性。
《哲学与人生》期中试卷
《哲学与人生》期中测试卷一、单项选择题(每题2分,共40分)1、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择得就是( )A量力而行 B听天由命 C不自量力 D妄自菲薄2、我国战国后期得成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。
郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织得局面。
这一事实说明( )A人们可以利用对规律得认识,改变或创造规律 ,直到变害为利B人们能够自觉地认识事物得规律,从而指导自己得行动C规律隐藏在事物内部,人类智慧不很难企及D规律得存在与发生作用就是绝对得、无条件得3、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含得哲学道理就是( )A一切事物总就是与其她事物有条件得联系着B一切事物总就是与其她事物无条件得联系着C事物就是变化发展得D意识反作用于物质4、某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。
该同学( )。
A扩大了内因得作用 B忽视了外因得作用C忽视了内因,夸大了外因 D客观总结了教训5、信息技术革命得浪潮一浪高过一浪。
据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明( )A事物得运动就是相对得、有条件得 B物质就是运动得主体 C静止就是一种不显著得运动,就是运动得特殊状态 D事物总就是运动变化得6、“如果您无法成为山顶得劲松,那就做山谷得小树吧,如果您不能成为太阳,那您就成为一颗星宸吧!”这段话告诉我们,选择人生奋斗目标应该( )A从自身得实际出发 B从自己得主观愿望出发C从自身得需要出发 D从自己得理想出发7、下列不符合对待挫折与逆境得要求得就是( )A要以积极得心态对待挫折与逆境 B要正确瞧待过去,认真总结经验教训 C要有坚定得信念 D 要求我们要消极得心态面对挫折与逆境8、下列运动观错误得就是( )A物质就是运动得 B运动就是绝对得 C运动就是相对得 D运动就是物质得9、新事物就是指()A最强大,发展最快得事物。
B最新出现,有最受人欢迎得事物。
《哲学与人生》期中考试卷答案
13春机械班《哲学与人生》期中考试卷班级姓名得分一、填空题1、本质与现象是既（），又（）的（）关系。
2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明（）。
3、（）是认识事物的根本方法。
4、事物的现象有（）、（）、( )的区别。
5、（）与（）构成当代思维方法的主要框架。
6、创新思维的基本方法：（）、（）、（）、（）。
7、社会发展的基本规律：（1）（）（2）（）8、（）的矛盾、（）的矛盾是人类社会的基本矛盾。
9、个人理想是（）向往和设想。
10、社会理想是（）要求和设想。
二、单选题1、“一叶知秋”是运用（）的结果。
A、发散思维B、原点思维C、联动思维D、逆向思维2、“窥一斑而知全豹是（）的例子。
A、发散思维B、联动思维C、原点思维D、逆向思维3、下列各项正确的是（）。
A、历史事件有重复性B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的D、历史必然性是不以人的意志为转移的4、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（）所在。
A、国家利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益5、关于个人理想错误的是（）。
A、有主观性B、有个体差异性C、有实现可能性D、有超越性6、人的本质是( )A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲B、自私就是人的本质C、追求自由D、社会关系的总和三、多选题1、同自然规律一样，社会发展规律也具有（）。
A、创造性B、客观性C、重复性D、普遍性2、历史规律的特点（）。
A、形成于人的实践活动之中B、通过人的有目的有意识的活动才能体现出来C、主要表现为统计规律D、具有主观性3、生产力是（）。
A、最革命、最活跃的因素B、体现了人与自然的关系C、体现了人与人的关系D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素4、理想是人们（），体现着对美好未来的追求与向往。
A、在实践中形成的B、同奋斗目标相联系C、符合事物发展规律D、具有实现的可能性5、社会理想的特点（）。
A、有整体性B、有超越性C、有阶段性D、有客观性6、人是以（）求得生存和发展。
期中考试题(哲学与人生)
《哲学与人生》考试题一、解释：（4x5=20＇）1、矛盾：2、发展：3、运动：4、规律：5、自觉能动性：二、运用学过的哲学知识分析以下故事的哲理。
（10x3=30＇）1、一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王的宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢我唱歌，就经常那珍珠来打扮我。
”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也喜欢上我的。
”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。
正好国王正在睡觉，听了秃鹰的叫声，感到十分恐怖。
就叫下属去看看怎么回事。
属下禀报说是秃鹰在叫。
国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令扒光秃鹰的羽毛。
秃鹰浑身疼痛、满身伤痕的回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇。
”分析这个故事中，秃鹰的问题到底在那里？2、张明是某职校的学生，她是来自农村的女孩儿，同寝室的五个女孩都是来自城市的独生女，活泼时尚、兴趣广泛、交游广阔。
张明总觉得和她们不是一个世界的人，也难以接受她们的处事风格和价值观念。
由于不知道怎么与她们进行正常的人际交往，时间一长，张明成了寝室里的“隐形人”。
寝室同学关系不顺、缺少知心的朋友，张明觉得做自己徘徊在学校生活的边缘，长期的孤独和郁闷无法排解，严重影响了她的学习。
如果你是张明，你该如何与同寝室的同学交往？3、小明是某中职学校的在校生，由于沉迷于网络世界，由一个人见人爱、充满活力、积极向上的小青年变成一个逃学逃课、借钱、撒谎甚至还欠了高利贷的小青年。
面对他的变化，家长痛心，学校再三教育，但他还是戒不了网瘾。
最后走上了犯罪的道路。
从小明的变化，对你有什么启示？三、分析题：（10x5=50＇）1、分析“士别三日，当刮目相看”的哲学意义。
2、“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为小鸡，因为二者的根本不同。
”分析这句话蕴含的哲理。
哲学与人生期中试题
姓名：班级：一、单选题（每题分，共分）、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.”它体现了( ).、人是无法真正认识事物地、客观事物是不断变幻地、人地主观认识是受到客观条件限制地、客观条件不能限制主观认识个人收集整理勿做商业用途、“实事求是”这句成语中地“是”指（）.、客观实际、客观规律、主观愿望、正确观点、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( ).、量力而行、自知之明、不自量力、妄自菲薄、年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮地名字，照亮了无数颗年轻地心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越.这给青年学生地启示是（）.①以偶像作为榜样，树立崇高地社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像地理想作为自己地理想③以偶像激励自己，树立正确地思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好地精神状态．①②③．①②④．①③④．②③④、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界强地企业有多家.有地企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前地“就业难”形成强烈反差.上述材料表明，劳动者（）.①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业地义务④要积极就业，创造良好地就业和创业环境个人收集整理勿做商业用途.①②.③④.①②③.②③④、水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处.这表明( )．人可以创造或改变规律．规律是客观地，不以人地意识为转移地．事物地运动是没有固定规律地．人们可以利用规律，造福人类、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生地事物.这表明（）个人收集整理勿做商业用途①有些自然物地存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界地活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限地，人地创造能力是无所不及地．①②．②③．③④．①④、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含地哲学道理是（）、一切事物总是和其他事物有条件也联系着、一切事物总是和其他事物无条件也联系着、事物是变化发展地、意识反作用于物质、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）、人际和谐地重要性、物质决定意识、事物是变化发展地、客观决定主观，主观反映客观个人收集整理勿做商业用途、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波.”这句话蕴涵地哲理是（）、新事物代替旧事物是客观世界发展地普遍规律、事物地发展是量变与质变地统一、事物发展地曲折性是不可避免地、事物发展是前进和曲折性地统一、从整体与部分地关系上看，各部门要服从整体，这是因为( )．没有部分就没有整体．部门利益就是整体利益个人收集整理勿做商业用途．部分离开整体就失去了原来地意义．部分地变化会影响整体、“实践是知识地母亲，知识是生活地明灯”.这句谚语地哲学寓意是（）个人收集整理勿做商业用途、学习知识比实践更重要、在实践基础上形成地正确认识能够更好也指导实践、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要、知识既源于书本，又源于实践、黑格尔说：“割下来地手就失去了它地独立地存在…只有作为有机体地一部分，这才获得它地地位.” 这说明( )．整体与部分相互联系、相互排斥．部分离不开整体，但整体可以离开部分．整体与部分地地位是并列等同地．离开了整体，部分就失去了其原有地性质、发展地实质是( )．旧事物地灭亡．新事物战胜旧事物．运动．事物自身性质地变化、“经济工作是我们一切工作地中心，同时要继续推进社会主义精神文明建设和民主法制建设，推动社会全面进步.”这段话包含地哲理是（）．做工作要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾．办事情既要着眼于整体，又不能忽视局部．搞建设既要抓物质文明，又要抓精神文明．分析问题既要看矛盾地普遍性，又要看矛盾地特殊性、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违.“跟风种地”地失败，从哲学上看，是因为他们没有：（）.从变化发展着地实际出发 .抓住事物地主要矛盾.坚持一分为二地原则.坚持普遍联系地原则、国防科工委副主任孙来燕月日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于月中下旬发射升空.人类能够发射探月卫星,说明了：（）①规律是客观地②人们可以认识和利用规③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律地束缚个人收集整理勿做商业用途.①④.②③.②④.③④、在中国人眼里，鸡是吉祥如意地动物，春节期间，“鸡年大吉”地祝福语不绝于耳.从哲学上看，"鸡年必定大吉大利"地说法：（）.不懂得事物之间地联系具有客观性.是根据事物固有联系建立新地具体联系地体现.是把感性认识上升到理性认识地结果.不懂得事物之间地联系具有普遍性“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景地名句.回答题、写景状物最重要地是抓住事物地特点，否则就会千人一面，千篇一律．这说明：（）．矛盾特殊性是一事物区别于其它事物地外在原因．正确地认识事物离不开对事物矛盾特殊性地分析．人们可以根据事物地客观联系建立新地主观联系．成功地改造世界就必须坚持具体问题具体分析、“风、月、鹊”都是极其平常地景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果平常中就显得不平常.从哲学上看，这告诉我们：（）．量变是质变地前提和必要准备,因此要重视量地积累．理性认识以感性认识为基础．事物内部结构和顺序地变化，也会引起质变．整体地功能大于各部分功能之和二、填空（每空分，共分）个人收集整理勿做商业用途一切从实际出发，就是要坚持（）地原则.物质地根本属性是（）.运动是绝对地、（）、（），静止是（）、暂时地、有条件地.个人收集整理勿做商业用途规律是事物发展过程中固有地、（）、（）、稳定地联系.尊重客观规律与发挥（）是辩证地统一.联系具有（）、（）、多样性和（）.个人收集整理勿做商业用途发展地道路是（）和（）地统一.矛盾地两个基本属性是（）和（）.简答题（每题分，共分）“离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.”这首古诗反映了什么哲学思想？一切从实际出发，要求我们想问题、办事情应该怎么去做？我们如何才能正确认识自己？简述实践与认识地辩证关系.四、思考题（分）童杰从走进公司地第一天起，就牢牢记着老师地那句话：“每天多做一点点，便是成功地开始；每天改进一点点，便是卓越地开始.”他养成了一个习惯，每天晚上都要问自己三个问题：（）今天我多做了什么？（）今天我改进了什么？（）明天还有什么可改进地？个人收集整理勿做商业用途十几年后.他成了公司研发部首席工程师.当人们问到他成功地秘诀时，他轻松一笑：“每天分钟地冷静反思，胜过一堆豪言壮语.”个人收集整理勿做商业用途请把你地感悟写在下面：。
哲学和人生期中考试70打完
《哲学和人生》期中考试卷姓名：班级：成绩：一、单项选择题1、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( )A、量力而行B、听天由命C、不自量力D、妄自菲薄2、利比亚战火、日本核泄漏，北极臭氧空洞、南极冰山崩裂… …这些无不生动地反映了（）A、世界是物质的B、世界是运动的C、世界是意识的D、世界是静止的3、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。
郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事实说明( )A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,直到变害为利B、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动C、规律隐藏在事物内部，人类智慧不很难企及D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的4、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )A、一切事物总是和其他事物有条件的联系着B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着C、事物是变化发展的D、意识反作用于物质5、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道:“陈舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”这句诗说出了这样一条哲理( )A、新旧事物是普遍联系的B、事物发展道路是曲折的,前途是光明的C、事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因6、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云。
运用辩证法观点看这首小诗,我们领悟到( )A、矛盾着的两个方面相反相成B、事物的发展是前进性与曲折性的统一C、部分影响着整体,制约着整体功能的发挥D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用7、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这体现了（）A．人无法真正认识事物B．客观事物是不断变化的C．人的主观认识要受到客观条件的限制D．人的主观认识不受客观条件的限制8、．“实事求是”这句成语中的“是”是指（）A．客观实际B．客观规律C．主观愿望D．正确观点9、．为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
中职哲学与人生课程期中测试题及答案
期中测试题一、单项选择题1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明（）。
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明2.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）。
A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动3.战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了都江堰水利工程，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事例说明 ( )。
A.人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B.人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C.人们可以把成功经验作为行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的4.人生的选择，必须符合（）。
A.别人的想法B.客观实际C.父母的要求D.自身的幻想5.规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（）。
A.能动地改造规律B.能动地创造规律C.能动地认识和利用规律D.能动地消灭规律6.下列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有（）。
A.唇亡齿寒B.城门失火，殃及池鱼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.刻舟求剑7.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是（）。
A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹8.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。
A.从变化发展着的实际出发B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原则D.坚持普遍联系的原则9.“学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”体现的思想是（）。
职业中学高二哲学与人生期中考试测试题
职业中学高二哲学与人生期中考试测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题5分，共60分）4.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的B．运动是绝对的C．运动是相对的D．运动是物质的运动5.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人的主观能动性是不受限制的B．人可以任意改变和废除自然规律C．人可以认识、利用自然规律D．人可以创造自然规律6．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 主观愿望B. 客观规律C正确观点 D. 客观实.际7、下列属于联系的特点的是（）①稳定性②客观性③复杂多样性④普遍性A.①②B.③④C.①②③④D. ②③④8、再对待人际关系上，积极的态度表现为（）①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥A.①②B.③④C.①②③④⑤D. ①②③④9．下列不符合对待挫折和逆境的要求的是（）A. 要以积极的心态对待挫折和逆境B. 要正确看待过去，认真总结经验教训C．要有坚定的信念D. 要求我们要消极的心态面对挫折和逆境10．下列不属于的是益友表现的是（）A. 正直的人B. 诚信的人C．见闻广博的人D. 好背后诋毁人得人二．简答题（每题12分，共24分）11.怎么样选择自己发展的人生道路？12..唯物辩证法关于普遍联系的观点对我们有什么要求？三，论述题（16分）13.结合有关事例论述怎么样才能营造和谐的人际关系，创造快乐的人生？。
《哲学与人生》期中考试附答案精编版
最新资料推荐2014-2015学年第一学期 《哲学与人生》期中测试卷6 .在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界多家。
有的企业老总还当起了 “星探”，亲自到赛场抢夺技能 “明星”，这与当前的“就业难” 形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（）① 要不断提高职业技能和技术水平 ② 要增强市场竞争意识，转变就业观念③ 要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④ 要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B. ③④C. ①②③D. ②③④7 .人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在.单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（）① 有些自然物的存在和变化不具有客观实在性② 人们改造世界的活动具有创造性 ③ 人具有主观能动性④ 自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的A .①②B .②③C .③④D .①④8 .为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。
这说明（）本试卷适用于:考试时间：90分钟A. 一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B. 一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C. 一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D. 一切从正确的路线•方针.政策出发，做到主观符合客观 2 •哲学上所讲的运动是指（ ） A.指宇宙间一切事物•现象的变化过程 B. 天体运动 C.自然变化D. 人类活动 3 •宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说： “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山 真面目，只缘身在此山中。
”它体现了（） A. 人是无法真正认识事物的 B. 客观事物是不断变幻的 C. 人的主观认识是受到客观条件限制的 D. 客观条件不能限制主观认识A .人可以认识.利用自然规律B C.人的主观能动性是不受限制的 D9.两种对立的世界观和方法论是（）A.唯物辩证法与形而上学B.C.唯物论与辩证法D.10. 以下不属于唯物辩证法的观点是（ A .联系B.孤立C11. 下列行为中属于行而上学的观点是（ A .只知其一不知其二；只见树木不见森林C.近朱者赤，近墨者黑 D .人可以任意改变和消除自然规律 .人可以创造自然规律社会主义和资本主义 主观与客观 ）.发展 D .矛盾）B .城门失火，殃及池鱼.常在河边走，哪有不湿鞋12. “城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）4 •“实事求是”这句成语中的“是”指（） A .客观实际 B .客观规律 C .主观愿望 D .正确观点 5 .下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择（） A .量力而行 B .自知之明 C .不自量力 D .妄自菲薄A . —切事物总是和其他事物有条件的联系着 C. 一切事物总是和其他事物无条件的联系着 13.孟子说“天时不如地利，地利不如人和” A .人际和谐的重要性B C.事物是变化发展的DB .事物是变化发展的 D .意识反作用于物质，这种说法说明了（）.物质决定意识.客观决定主观，主观反映客观500强的企业有2014•如今，在大小饭店里，人们习惯使用一次性卫生筷，有专家指出，这随手一扔的不是 双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲学原理是( A .物质世界是客观的 意识是物质的反映C.事物是普遍联系的 世界是变化发展的 15. “君子之交淡如水”，说明人际交往要A .适度B .互惠互利 ) .冷漠 D .主动热情 16. “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
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10中专哲学与人生期中考试试卷
2011.11
一、选择题（20分）
1. 下列选项中属于唯物主义思想路线的是：（）
A．自信、自强 B．从客观实际出发
C．从主观想象出发 D．主观意愿出发
2. 人生选择的前提和基础是：（）
A．客观实际 B．机遇 C．家庭条件 D．个人的亲朋关系
3. 哲学上所讲的运动，是指：（）
A．人的活动 B．人类社会的发展变化
C．人类的自身活动 D．宇宙间的一切事物、现象的变化和过程4. 物质固有的属性和存在方式是：（）
A．活动 B．运动 C．转化 D．不灭
5. 人的成长只能在（）中实现。
A．岁月 B．师长的帮助 C．行动 D．知识
6.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（）
A、物质是世界的本源
B、精神对物质有反作用
C、世界是运动变化的
D、世界的统一性
7、2008年汶川地震造成了严重的人员伤亡和财产损失。
目前世界各国还不能准确预测地震发生的时间、地点、和强度。
这说明（）
A、人的认识能力是有限的。
B、规律是客观的，有些自然规律无法掌握。
C、如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生。
D、科学的预测离不开对客观规律的掌握。
8. 哲学上所说的运动就是：（）
A．事物根本性质的变化
B．宇宙中一切事物、现象的变化和过程
C．事物空间位置的移动
D．新事物代替旧事物的过程
9. 运动之所以离不开物质是因为：（）
A．物质是运动的承担者 B．物质是客观存在的
C．物质是运动变化的 D．物质决定运动，物质第一性。
10. 新事物是指（）
A、最强大、发展最快的事物。
B、最新出现，又有最新的形式的事物。
C、最新出现，又最受人欢迎的事物。
D、符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。
11. 人们总希望少犯甚至不犯错误，但错误又会不断出现。
人之所以会犯错，是因为：（）
A．错误总是难免的 B．真理和谬误总是相伴而行；C．认识受到各种条件的制约； D．真理由谬误转化而来。
12. 人生行动的主体是：（）
A．行动的对象 B．行动的手段
C．人自身 D．社会
13. “天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”，这段话的哲学寓意是（）
A、事物是运动的
B、事物是变化民展的
C、事物的变化发展是有规律的
D、规律是可以认识的
14. 《揠苗助长》的寓言说明了：（）
A．发挥主观能动性应尊重客观规律 B．人必须自信自强
C．客观规律是可以打破的 D．人具有发明创造精神15. 自觉能动性是指：( )
A．人的特点 B．人能动地反映、改造世界的能力C．人的创造性 D．人的干劲和灵活性
16. “凡事预则立，不预则废。
”中的“预”是指：（）
A．预备 B．预先 C．有思想、有计划、又准备 D．想象
17、下列选项中关于联系的正确理解是（）
A、任何两个事物这间都存在因果联系。
B、有的事物与它事物有联系，有是则不然。
C、人们可以割裂事物的联系。
D、事物的联系具有客观性、普遍性。
18、只有发展才能产生新事物，发展的本质是（）
A、无序
B、联系
C、前进
D、创新
19、关于区分新旧事物的根本标准说法错误的是：
①以事物出现时间的先后为判断标准②以事物力量的强弱为标准③看事物是否符合客观规律，有没有强大生命力和远大的发展前途④从事物的名称、旗号去判断
A.③
B.①③
C.①②④
D.①②③④
20、下列体现了矛盾观点的有（）。
①金无足赤，人无完人②刻舟求剑
③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚
• A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②
二．填空题（10分）
1、事物发展是内外因共同起作用的结果，其中______是根本原因，_______是条件。
2、所谓规律，就是事物运动过程中固有的、___________的、____________的、__________的联系。
3、人区别于动物的根本特点是_________________。
4、的观点和的观点是唯物辨证法的两个总特征。
5、________和________是矛盾的两种基本属性。
三、判断（10分）
1.客观实际，就是指存在于我们的意识之外的现实情况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系和关系。
这些都是不以人的主观意志为转移的。
（）
2、顺境为人生发展提供机遇和有利条件，顺境有利无害。
（）
3. 承认物质决定意识，物质第一性、意识第二性的哲学是唯物主义哲学。
（）
4. 规律是人们发现和创造的，当然也可能被人们打破和消灭。
（）
5.一切物质都在运动，静止是相对的。
（）
6. 自觉能动性指的是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力，既包括把客观的东西能动地反映于主观，也包括把主观的东西能动地见之于客观。
( )
7. 任何事物都处于矛盾之中，矛盾是事物发展的动力和源泉。
（）
8. 《周易》中说：“天行健，君子以自强不息。
”其意思是说君子应效法天道运行的刚健，做到自信自强，奋斗不息。
（）
9. 客观实在性是物质的根本属性和存在方式。
（）
10、和谐不等于不承认差别和分歧，应是和而不同，求同存异。
（）
四、非客观题（20分）
1、简述唯物辩证法关于普遍联系的观点。
（6分）
2、故事“士别三日，即当刮目相看”说明了什么哲学道理?从中得到什么启示？（4分）
3、“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”此句包含了什么哲学道理？怎样理解人生顺境与逆境的关系？（4分）
4、小何毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个月他就干不下去了，原来是她不能适应那里的工作环境和人际关系。
她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时忍不住发火，结果人际关系更加紧张最后丢到了这份工作。
（6分）
（1）和谐的人际关系具有哪些特征？
（2）我们该怎样营造良好的人际关系？。