2016树师德铸师魂演讲稿
树师德铸师魂主题演讲稿(15篇)
树师德铸师魂主题演讲稿（15篇）树师德铸师魂主题演讲稿（精选15篇）树师德铸师魂主题演讲稿篇1如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母爱、友爱和情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动的积极的爱。
精诚所致，金石为开。
我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。
放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。
风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。
虽然我们还很清贫，但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。
站在三尺讲台上，教师会成为一种永久的伟岸;跋涉于文字间，我领悟了风清月白的宁静和旷远。
疲惫忙碌的日子里，我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。
用坚实的脚步，书写一段段青春的壮丽诗行。
当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。
拥有这些，我不再艳羡李嘉臣的万贯家财，我也拥有我人生的一笔宝贵的精神财富。
树师德铸师魂演讲稿
树师德铸师魂演讲稿第1篇：树师德铸师魂演讲稿我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。
经过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心冲动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。
教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药〞，收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
树师德铸师魂演讲稿
树师德铸师魂演讲稿各位领导、老师与同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。
今天，我想与大家分享的主题是“树师德，铸师魂”。
教师是灌溉希望的园丁，是塑造人才的榜样。
作为一名教师，我们责任重大，需要具备高尚的职业道德和师德修养。
首先，作为一名教师，我们要有责任感。
我们要深入理解自己的职责与使命，热爱教育事业。
教育是祖国的未来，是社会的希望。
我们要心怀责任感，对每一个学生负责，为他们的成长和发展负责。
同时，我们也要对自己的教学手段和方法负责，不断提升自己的教育水平。
其次，作为一名教师，我们要有爱心。
爱心是教育的灵魂，是教师教书育人的基础。
我们要用真心去关心每一个学生，用关爱去打动他们的内心。
我们要倾听学生的心声，分享他们的喜怒哀乐。
我们要在教学中注入爱的力量，让每一个学生都能感受到师生之间的深情厚谊。
再次，作为一名教师，我们要有耐心和耐性。
教育是一项长期的事业，需要时间和耐心去培养每一个学生。
我们要给每一个学生足够的时间和机会去发展，不求一朝之成。
我们要发现学生的特长和优点，引导他们充分发挥自己的潜力。
我们要耐心地解答学生的问题，引导他们去探索和思考。
只有有耐心和耐性，我们才能真正做到以身作则，铸就学生的魂。
最后，作为一名教师，我们要持续学习和进取。
教育事业是不断发展的，新的教育理念和方法层出不穷。
作为教师，我们要不断充实自己的知识，学习先进的教育理论和实践经验，不断提升自己的教育水平。
只有不断学习和进取，我们才能更好地满足学生的需求，做到与时俱进。
树师德，铸师魂，是我们每一位教师的使命与担当。
让我们携手共进，共同努力，为学生的成长和发展，为教育事业的蓬勃发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
树师德铸师魂强师能演讲稿模板（3篇）
树师德铸师魂强师能演讲稿模板尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！首先，我要向大家表示感谢，感谢你们今天能抽出时间来聆听我关于树师德、铸师魂、强师能的演讲。
今天，我将围绕这三个关键词，和大家一起分享我的一些观点和思考。
树师德，师德是教师的灵魂，是一种职业修养，是一种品质和道德底线。
作为一名教师，要不断提高自身的师德素养，要时刻明辨是非，正确引导学生，树立良好的道德品质。
作为教师，我们的行为举止要符合道德伦理，要以身作则。
而师德是可以传承的，当我们起到表率作用时，我们的学生将会受到我们的影响，正因为这样，我们更要不断提高自己的师德修养，为学生树立正确的榜样。
在树师德的同时，我们也必须铸师魂。
师魂是教育工作者坚守初心、矢志不渝的追求，是教育事业的核心和灵魂。
作为一名教师，我们要有教育责任感，要深入了解学生，发掘学生潜能，引导学生发展。
我们要用心去教育，用爱去关怀学生，用真诚去帮助学生。
师魂是为人师表的精神风貌，是我们应该具备的精神和意志品格。
最后，我们要强师能。
教育是一个充满挑战和变革的工作，我们必须不断提升自己的教育能力。
我们要深入学习和研究教育理论，增强教学技能，提高教育水平。
我们要注重教育实践，不断总结经验，不断改进教学方法，以提高学生成绩和综合素质。
我们要善于创新，敢于尝试新的教学方式和方法，积极探索适应时代发展的教育方式。
我们要始终保持学习的态度，与时俱进，不断提升自己的教育能力。
在这个时代，教育的责任和使命更加重大。
我们要肩负起培养未来的栋梁之才的重任，我们要把每一位学生都当作心中的明灯，用我们的努力和付出，点亮他们前进的道路。
我们要为学生树立榜样，塑造良好的情操，培养正确的价值观。
我们要用爱去教育学生，成为他们心中的良师益友，用我们的教育改变他们的未来。
最后，让我们肩负起师德的责任，铸造自己的师魂，不断提升自己的教育能力。
让我们用心去教育，用爱去关怀，用汗水去灌溉每一个学生的梦想。
师德铸师魂演讲稿8篇
师德铸师魂演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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树师德铸师魂演讲稿
树师德铸师魂演讲稿篇一：树师德铸师魂演讲稿我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。
经过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。
教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
树师德铸师魂演讲稿
树师德铸师魂演讲稿树师德铸师魂演讲稿（精选3篇）树师德铸师魂演讲稿1各位领导教职员工：我院开展“弘扬教师爱岗敬业活动，创建文明校园”活动，提出“讲师德、铸师魂、树形象”的大讨论，我认为为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
在推行素质教育的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。
教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
一、以身作则，为人师表以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。
塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。
第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。
现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。
因而对学生产生一种逆反心理。
受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。
言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。
同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。
第三，仪表大方，端庄朴素。
教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。
树师德铸师魂演讲稿范本
树师德铸师魂演讲稿范本尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够在这里给大家做一次演讲。
今天，我要和大家分享的主题是“树师德，铸师魂”。
作为一名教师，教书育人是我们的职责所在。
而师德则是教师行为准则的核心，是我们铸造师魂的基石。
那么，什么是师德呢？师德，简而言之，就是一种道德伦理的规范，是教师应有的品德和职业态度。
教师师德的核心在于教书育人，培养学生的德、智、体、美全面发展。
首先，我们要具备良好的职业道德。
教师作为学生的榜样，应该以身作则，言行举止得体，不仅要做好自己的本职工作，还要关心学生的身心健康，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
其次，我们要具备严谨的学术态度。
教师应该深耕学术，持续学习和探索，提高自己的学识水平和研究能力，为学生提供准确、科学的知识。
最后，我们要具备高尚的情操和情感态度。
教师应当关爱学生，尊重学生的个性和特长，在学生成长的过程中给予他们关怀和鼓励，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
如何铸造师魂呢？首先，我们要热爱教育事业。
当爱与责任相结合，我们才能够充满激情地投入到教育工作中去。
无论学生的成绩如何，我们要秉持对每个学生一视同仁的态度，关注他们的成长和进步，用真心和耐心去指导他们。
其次，我们要持续自我提升。
只有不断地提高自己的专业素养和教育能力，我们才能够更好地满足学生的需求。
在这个信息爆炸的时代，我们还要不断地学习和适应新的教育理念和技术，提高我们的教学水平。
最后，我们要与时俱进，积极创新。
教育永远是个变革的领域，我们不能固步自封，要勇敢地尝试新的教学方法和手段，引领教育的发展。
当然，铸造师魂不是一蹴而就的事情，它需要每一位教师不断地付出努力和汗水。
因此，我想借此机会向所有在教育事业中默默付出的教师们致敬。
正是你们用智慧和爱心，培养了一代又一代的学生，为社会发展做出了重要贡献。
最后，我想引用一段话作为结束语：“教育战线是一座精神高地，教师是一支奇兵。
“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿5篇范文[修改版]
第一篇：“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿做一名幸福的老师尊敬的各位领导、各位老师：大家早上好！今天，我演讲的题目是《做一名幸福的老师》。
我不是诗人，不能用漂亮的词句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来考量我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌声来吟唱我的岗位。
但是我是一名中学教师，一名普通的中学教师，我可以在知识的花园里采撷如花的词语，构筑心中美好的诗篇；我可以用深深的思索，推演心中质朴的哲理；我可以用凝重的感情，唱出心中优美的赞歌——因为选择，所以热爱；因为热爱，所以幸福。
每当我们从教案中抬起头时；每当我们看着学生一张张稚气的脸孔时；每当我们与学生相逢一笑时，每当我们为工作与生活的辛劳、奔波而懊恼感叹时，我们不禁会问自己：我幸福吗？我因何而感到幸福呢？幸福是什么？是荣耀的光环？是成功的桂冠？是酣畅淋漓的快乐？还是温馨甜蜜的瞬间？也许一百个人有一百种不同的解释与回答，可是幸福更是一种灵魂的自我问答。
不妨，我们可以这样问一问自己：我会因为工作着而幸福吗？人们常说：工作中的女人最美丽、工作中的男人最潇洒。
我想，那是因为她和他的执着忘我，因为她和他认真专注，因为他和她的忘我、专注而散发出的迷人魅力。
教师的职业是平凡的，同时也是一个将人性最美好的一面挥发散溢出来的职业。
做教师的人才知道什么叫无怨无悔：多少无私付出，只求收获平凡的感动和幸福；做教师的人哪怕再苦再累，每当发现学生取得一点小小的进步时，内心也会充盈着巨大的成就感、幸福感。
所以工作中的人是幸福的。
不妨，我们还可以这样问一问自己：我们会因为爱学生而幸福吗？人生的辞典里，“爱”这一词最为博大、深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又显得是那么单纯与具体。
学生遇到问题与困惑，我们时常只是简单的帮助，简单的安慰，无拘的闲聊。
可是在他们看来，已然在不经意间给予了莫大的帮助。
因为能够帮助他们，我们也会产生莫大的幸福感。
爱别人，力所能及的帮1助别人，是一种发自内心的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文 (1) 尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸。
坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂――或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。
教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
流沙河中学的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。
在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。
历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的老师的本科学历还比较少，可是现在已经达到了100/100以上，所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证，有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
2016 树师德铸师魂演讲稿
第 1篇：树师德铸师魂演讲稿
我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十
五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但
精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面
容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到
了升华。我们的奉献虽然没有什幺轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高
的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育
人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面
对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要
求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须
有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德
育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一
种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥
梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才
能 对症下药 ，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的
道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心
专注下一代成长，为了孩子