绪 论练习题
生理学第一章《绪论》练习题
“第一章绪论”习题一、单选题1．人体生理学的主要任务是阐明A．人体物理变化的规律B．人体化学变化的规律C．人体细胞的功能D．人体正常功能活动的规律E．人体与环境之间的相互作用规律答案：D2．可兴奋细胞包括A．神经细胞、肌细胞、骨细胞B．神经细胞、腺细胞、骨细胞C．神经细胞、肌细胞、软骨细胞D．神经细胞、肌细胞、腺细胞E．神经细胞、心肌细胞、骨骼肌细胞答案：D3．衡量组织兴奋性高低常用的指标是A．静息电位B．局部电位C．阈电位D．阈强度E．动作电位答案：D4．组织兴奋性降低时，组织的A．静息电位减小B．动作电位幅度减小C．阈强度减小D．阈强度增大E．反应性增大答案：D5．组织处于绝对不应期时，其兴奋性为A．零B．低于正常C．高于正常D．等于正常E．无法测出答案：A6．机体的内环境是指A．血液B．细胞内液C．组织液D．血浆E．细胞外液答案：E7．生物机体内环境的稳态是指A．细胞外液的化学成分保持不变B．细胞内液的化学成分保持不变C．细胞外液理化性质相对恒定的状态D．细胞内液理化性质相对恒定的状态E．以上都不对答案：C8．神经调节的基本方式是A．反射B．反应C．兴奋D．正反馈E．负反馈答案：A9．反射活动的结构基础是A．感受器B．效应器C．神经中枢D．反射弧E．突触答案：D10．关于反射的错误论述是A．是神经调节的基本方式B．包括条件反射和非条件反射C．反射的结构基础是反射弧D．反射必须要有完整的反射弧E．反射必须有大脑皮层参与答案：E11．下列生理活动不属于反射的是A．风沙入眼引起眼泪B．闻到食物香味引起唾液分泌C．天气炎热引起出汗D．肾上腺素分泌过多引起心跳加快E．膀胱贮尿过多引起排尿答案：D12．下列生理过程中，不属于非条件反射的是A．食物入口引起唾液分泌B．伤害性刺激引起肢体屈曲C．疼痛引起心跳加快D．看到酸梅引起唾液分泌E．膀胱贮尿过多，引起排尿答案：D13．下列生理过程中，属于自身调节的是A．强光照射引起瞳孔缩小B．叩击股四头肌引起小腿伸直C．情绪紧张引起心跳加快D．平均动脉压在一定范围内升降时，肾血流量维持相对稳定E．垂体调节甲状腺激素分泌答案：D14．维持人体体温相对稳定有赖于A．条件反射B．反射C．自身调节D．负反馈E．正反馈答案：D15．维持内环境稳态的重要调节方式是A．自身调节B．正反馈调节C．负反馈调节D．体液调节E．神经调节答案：C16．电刺激坐骨神经腓肠肌标本引起肌肉收缩的现象属于A．反射B．反应C．兴奋性D．反馈E．条件反射答案：B17．用控制论原理分析，人体内的反馈控制系统是A．开环系统B．半开环系统C．闭环系统D．半闭环系统E．半开半闭环系统答案：C18．可兴奋细胞兴奋时的共有特征是产生A．神经冲动B．收缩反应C．分泌D．动作电位E．反射活动答案：D19．关于刺激的定义，下列哪项是正确的A．外环境的变化B．内环境的变化C．能引起机体产生反应的环境的变化D．环境的一切变化E．能引起机体产生反射活动的环境变化答案：20．下列生理活动中，属于负反馈调节的是A．排尿反射B．排便反射C．血液凝固D．减压反射E．分娩答案：D21．神经调节的特点是A．调节幅度小B．反应速度慢C．调节的敏感性差D．作用迅速、短暂而精确E．作用广泛而持久答案：D22．下列体液不属于机体内环境的是A．血浆B．组织液C．淋巴液D．脑脊液E．细胞内液答案：E23．正常人体内环境的理化性质经常处于的状态时A．固定不变B．相对恒定C．随机多变D．绝对平衡E．大幅度波动答案：B24．关于负反馈的错误叙述是A．属于自动控制系统B．使某项生理活动不断加强、加快，直到迅速完成为止C．反馈信息与控制信息作用方向相反D．起减弱或纠正的作用E．是维持稳态的重要调节方式答案：B25．将神经调节和体液调节进行比较错误的是A．神经调节发生迅速B．神经调节作用时间短C．神经调节作用范围广泛D．神经调节占主导地位E．神经调节的基本方式是反射答案：C26．内环境稳态的最重要意义在于A．为细胞提供适宜的生存环境B．使营养物质不致过度消耗C．保证足够的能量储备D．与外环境保持一致E．将内部功能活动固定在一个水平答案：A27．心迷走神经在减压反射中属于A．感受器B．传入神经C．反射中枢D．传出神经E．效应器答案：D28．胰岛分泌胰岛素降低血糖属于A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．负反馈调节E．正反馈调节答案：B29．全身动脉血压在80-180mmHg范围内变动肾血流量保持相对稳定，属于A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．负反馈调节E．正反馈调节答案：C30．食物进入口腔引起唾液分泌，这一过程主要属于A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．负反馈调节E．正反馈调节答案：A31．分娩过程属于A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．负反馈调节E．正反馈调节答案：E（二）X型题1．神经调节的特点是A．基本方式是反射B．作用范围广泛C．作用速度快D．作用持续时间短E．在机体调节中占有主导地位答案：ACDE2．体液调节的特点是A．速度慢B．作用范围广泛C．作用较精确D．作用持续时间短E．参与维持机体内环境稳态答案：ABE3．自身调节的特点有A．调节幅度小B．调节范围局限C．调节不够灵敏D．依赖神经或体液调节E．调节的作用是保持生理功能稳定答案：ABCE4．下列生理活动中属于正反馈调节的是A．排尿反射B．排便反射C．血液凝固D．减压反射E．分娩答案：ABCE5．负反馈调控的特点有A．反应可逆B．能反复再生C．有滞后现象D．无预见性E．维持机体内环境稳态答案：ACDE6．正反馈调控的特点有A．反应可逆B．能反复再生C．反应不断增强D．输出变量可加大反馈信息E．使反应迅速完成答案：BCDE7．下列关于反应的叙述，正确的是A．机体受到刺激后产生的功能活动变化B．困倦是一种抑制反应C．肾上腺素分泌增加是一种兴奋反应D．机体兴奋时有反应，而抑制时无反应E．兴奋和抑制是反应的两种表现形式答案：ABCE9．下列生理活动中属于负反馈调节的是A．减压反射B．体温调节C．血糖浓度调节D．分泌E．血液凝固答案：ABC。
绪论
第一章绪论练习题一、选择题1、心理学是研究下列哪种选项的科学？DA、心理过程B、认知过程C、个性D、心理现象2、中枢神经系统包括脑和BA、间脑B、脊髓C、延脑D、中脑3、从动物心理演化到人的心理，具有决定意义的条件是BA、语言B、制造工具C、劳动D、直立行走4、物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为AA、反映B、感受性C、意识D、感应性二、填空题1、人的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。
2、反射弧是由感受器、传入神经、、传出神经和效应器等五部分组成的。
3、神经系统的基本活动方式是反射。
4、外周神经系统包括脊神经、脑神经和植物性神经。
5、心理学诞生的标志是著名心理学家冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。
6、现代心理学的诞生和发展，有两个重要的历史渊源，它们是近代哲学思潮和。
三、简答题1、简述心理学主要流派的主要思想。
2、简述心理的发生与发展。
3、简述大脑的结构与功能。
4、什么是神经元和突触？第一章习题：一、名词解释1.心理学研究心理活动及其规律的一门科学2.心理过程心理活动发生发展和完善的动态心理过程包括认知过程情感过程意值、过程3.心理人脑对客观现实的反应活动是心理过程和革新心理的总和4.观察法在自然生活下有母的有计划的考察被试者的外部表现已好研究其心理活动5.自然实验法实验者有母的的空吃某些条件在比较自然的条件下研究心理活动的方法6.测验法又叫心理测验是指利用制定好的测量量表研究能力心理特征和某些反面的心理活动的犯法7.调查法研究者根据理定的调查提纲或易达的问题直接访问被试者或者相关人员将活动结果整理或者文字总结精心心理分析的一种犯法二、填空题1. 心理学的英文写法为“psychology”，它是由两个古希腊文字：“psyche”和“logos”所组成。
“psyche”的含义是“心灵”、“灵魂”；“logos”的含义是“讲述”或“解说”。
“psyche”和“logos”合起来就是“（对心灵的讲）”。
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第一章绪论练习题一、选择题1、心理学是研究下列哪种选项的科学？DA、心理过程B、认知过程C、个性D、心理现象2、中枢神经系统包括脑和BA、间脑B、脊髓C、延脑D、中脑3、从动物心理演化到人的心理，具有决定意义的条件是BA、语言B、制造工具C、劳动D、直立行走4、物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为AA、反映B、感受性C、意识D、感应性二、填空题1、人的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。
2、反射弧是由感受器、传入神经、、传出神经和效应器等五部分组成的。
3、神经系统的基本活动方式是反射。
4、外周神经系统包括脊神经、脑神经和植物性神经。
5、心理学诞生的标志是著名心理学家冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。
6、现代心理学的诞生和发展，有两个重要的历史渊源，它们是近代哲学思潮和。
三、简答题1、简述心理学主要流派的主要思想。
2、简述心理的发生与发展。
3、简述大脑的结构与功能。
4、什么是神经元和突触？第一章习题：一、名词解释1.心理学研究心理活动及其规律的一门科学2.心理过程心理活动发生发展和完善的动态心理过程包括认知过程情感过程意值、过程3.心理人脑对客观现实的反应活动是心理过程和革新心理的总和4.观察法在自然生活下有母的有计划的考察被试者的外部表现已好研究其心理活动5.自然实验法实验者有母的的空吃某些条件在比较自然的条件下研究心理活动的方法6.测验法又叫心理测验是指利用制定好的测量量表研究能力心理特征和某些反面的心理活动的犯法7.调查法研究者根据理定的调查提纲或易达的问题直接访问被试者或者相关人员将活动结果整理或者文字总结精心心理分析的一种犯法二、填空题1. 心理学的英文写法为“psychology”，它是由两个古希腊文字：“psyche”和“logos”所组成。
“psyche”的含义是“心灵”、“灵魂”；“logos”的含义是“讲述”或“解说”。
“psyche”和“logos”合起来就是“（对心灵的讲）”。
运动解剖学绪论与人体组成的结构基础练习题(李世昌第三版))
绪论概念：运动解剖学；人体的标准解剖学姿势；近端与远端；桡侧与尺侧；胫侧与腓侧；基本轴、基本面。
第一章人体的组成的结构基础一、名词解释细胞；肌节；细胞间质；细胞器；哈佛氏系统；组织；二、填空题1．光镜下观察模式细胞由、、三部分组成。
2.细胞膜主要由和构成，此外还有糖类、水、无机盐和金属离子等。
3．细胞质位于和之间，它是由、和三部分组成。
4．细胞质中主要的细胞器是、和高尔基复合体、溶酶体和微体等。
其中是细胞的“供能站”；是合成蛋白质的场所。
5．细胞核由、和组成。
是由两层单位膜围成，有孔称为核孔，它是与之间进行物质交换的；的主要功能是进行的合成；6．细胞间质是产生并存在于周围的物质，它包括、和。
纤维包括、和。
7．构成人体的四大基本组织是、、和组织。
8．根据上皮组织的形态、分布和功能的不同，可分为上皮、上皮和上皮三种。
9．被覆上皮根据细胞排列的层数和表层细胞的形态主要分、、、、复层扁平和变移上皮六种。
10．结缔组织由和组成，结缔组织分布广泛，具有、、和等多种功能。
11．结缔组织可分为、、、、、、和。
12．疏松结缔组织的特点是少，多，排列松散并交织成网。
致密结缔组织的特点是少，多，纤维粗大、排列紧密，它可为结缔组织和组织。
13．根据软骨组织的纤维种类和组成结构的不同可分为、和软骨三种类型。
14. 根据肌纤维的结构和功能特性，肌组织分为、和 3种。
15.神经组织主要由和组成，前者又称神经元是神经组织结构和功能的基本单位，具有的功能；后者又称神经胶质，对神经元主要起等功能。
三、判断题1．人体中所有的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
( )2．人体组织都是由细胞和细胞间质构成的。
( )3．细胞是人体形态结构、生理功能的基本单位。
( )4．细胞器中的线粒体被认为是细胞内的消化器官。
( )5．人的染色体数目是23对，其中22对为常染色体，一对为性染色体。
( )6．骨膜、肌腱、韧带、深筋膜都是由疏松结缔组织构成。
绪论练习题
职高«生物»绪论练习题一、选择题1、下列叙述正确的是：（）A、噬菌体不具有严整的结构B、除病毒外，生物体都具有严整的结构C、所有生物都具有严整的结构D、细胞是一切生物的结构单位和功能单位2、生物区别于非生物的最基本的特征是：（）A、适应环境B、光合作用C、生长发育D、新陈代谢3、一般说来，生物共同具有的生命活动是：（）A、细胞分裂B、组织分化C、反射D、生长发育4、从地层里挖出来的千年古莲子，种在泥塘里仍能长叶开花，但其花色与现代莲稍有不同，这说明生物体具有：（）A、适应性B、遗传性C、变异性D、遗传和变异性5、下列所列举的生命基本特征中，哪一项不是维持生物个体生存所必须的（）A、新陈代谢B、生殖作用C、适应性D、应激性6、植物根的向地性和茎的负地性说明生物体具有：（）A、适应性B、抗旱性C、应激性D、遗传性7、生物科学在微观方面的研究，已发展到：（）A、细胞水平B、个体水平C、分子水平D、生态系统8、生物体所以能表现为生长现象，是由于在进行新陈代谢时：（）A、新陈代谢旺盛B、同化作用等于异化作用C、同化作用低于异化作用D、合成代谢超过分解代谢9、生物体不会由于部分个体死亡而导致该物种灭绝，是因为生物具有：（）A、生长现象B、生殖作用C、遗传性D、适应性10、草履虫从含盐的水滴中游向清水滴的现象叫：（）A、反射B、应激性C、适应性D、遗传性11、生物的各个物种既能基本上保持稳定又能向前发展进化，这是由于生物体具有：（）A、稳定和连续的特性B、遗传和变异的特性C、生死和发育的特性D、应激和适应的特性12、生物与非生物最根本的区别在于生物体：（）A、具有严整的结构B、通过一定的调节机制对刺激发生反应C、通过新陈代谢进行自我更新D、具有生殖发育和产生后代的特性13、生物体进行一切生命活动的基础是：（）A、新陈代谢B、生殖和发育 B、遗传和变异 D、应激性14、下列哪项是生物体都具有的生命活动：（）A、细胞分裂B、食物消化C、反射活动D、新陈代谢15、病毒属于生物的理由是（）A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能使其他生物致病D.能复制产生后代16、水稻的茎里具有气腔，北极熊具有白色的体毛，这些现象说明生物具有：（）A、应激性B、多样性C、遗传性D、适应性17、对生命的维持和延续最重要的是：（）A、细胞结构和代谢B、遗传和变异C、生长发育和应激性D、新陈代谢和繁殖18、下列说法错误的是：（）A、生物体的生长是细胞分裂和生长的结果B、生物体的基本特征之一是具有细胞结构C、如果没有应激性，生物就不能适应环境D、细胞是生物体结构和功能的基本单位19、下列属于生物的是（）A.衣服发霉长的毛B.珊瑚礁C.恐龙化石D.不断长大的钟乳石20、沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住，夜间才出来活动。
美学00037 第一章绪论 章节练习题
汉语言文学——美学第一章绪论一、单项选择题1.美学思想与审美意识的关系是（）A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础答案：D解析：美学思想奠基于审美意识。
分值：1.02.开启了关于美的形而上学思考方式的哲学家是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.黑格尔答案：B解析：本题考查美学的发展阶段，古希腊大哲学家柏拉图开启了关于美的形而上学思考方式，他严格区分了“美的事物”与“美本身”两个概念，主张美学思考应当超越美的具体事物去寻求“美本身”，即所谓理念。
分值：1.03.美学确立为一门独立学科是在（）A.1765年B.1750年C.1745年D.1730年答案：B解析：本题考查美学的学科发展。
美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750年出版的《美学》一书为标志，鲍姆嘉通也因此被称为“美学之父”分值：1.04.鲍姆嘉通认为美学是（）A.感性学B.理性学C.逻辑学D.艺术学答案：A解析：本题考查美学的学科发展。
鲍姆嘉通把美学规定为研究低级的感性认识的学科，1750年，他出版了首部研究感性认识的专著，题为 Aesthetica，意为“感性学”，也就是我们今天讲的“美学”。
分值：1.05.1883年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是（）A.中江肇民B.花之安C.今道友信D.小尾郊一答案：A解析：本题考查美学的学科发展。
日本学者中江肇民 1883 年从西文翻译的《维氏美学》出版，该书用“美学”一词翻译 Asthetik,对中国学界产生了直接影响。
这一翻译被中国学界接受以后逐渐约定俗成，被沿用至今。
分值：1.06.黑格尔认为美学的研究对象应该是（）A.美的规律B.审美经验C.审美活动D.艺术答案：D解析：本题考查美学的研究对象。
黑格尔的《美学》一书第一卷一开始讨论美学名称时就认为美学应该是艺术哲学。
在他的美学体系中，虽然也研究美的本质，但只是指艺术美，在他看来，自然美缺少精神性，因而不是美学研究的对象。
化学工艺绪论习题
习题绪论一、填空题1．化学工业按产品元素构成可分为两大类：和。
2．一般、、称为有机化工的三大原料资源。
3．煤液化分为和。
4．根据天然气的组成可将天然气分为和。
5．原油经常减压蒸馏后，得到、、、、或等。
6．原油的常减压蒸馏过程只是过程，并不发生变化，所以得到的轻质燃料无论是数量和质量都不能满足要求。
7．石油不是一种单纯的，而是由数百种碳氢化合物组成的，成分非常复杂。
8．石油按化学组成可分为和两大类。
9．初馏塔顶和常压塔顶得到的轻汽油和重汽油，称为，也称为。
10．是炼油厂中提高原油加工深度，生产柴油，汽油，最重要的一种重油轻质化的工艺过程。
11．催化重整是生产和的主要工艺过程，是炼油和石油化工的重要生产工艺之一。
12．催化加氢裂化的产品中，气体产品主要成分为和，可作为裂解的原料。
13．焦化过程的产物有、、、和焦炭。
14．化工生产过程的一般都包括以下三个主要步骤、和。
15．七大基本有机原料是指、、、、、、。
16．由和等气体组成的混合物称为合成气。
二、解释概念1．装置或车间2．化工过程3．化工单元过程4．化工单元操作5．化工工艺技术6．工艺7．工艺流程8．转化率9．选择性10．收率11．生产能力12．消耗定额13．催化加氢裂化14．直馏汽油15．石油炼制16．煤焦化17．煤汽化18．煤液化19．拔头原油20．拔顶气三、判断正误1．煤焦化是在隔绝空气的条件下，使煤分解的过程。
（）2．湿气除含甲烷和乙烷低碳烷烃外还含少量轻汽油，对它加压就有液态水出来故称为湿气。
（）3．天然气是埋藏在地下的甲烷气体。
（）4．原油的常减压蒸馏过程不仅发生了物理变化而且发生了化学变化。
（）5．催化重整最初的是用来生产高辛烷值汽油的，但现在已成为生产芳烃的重要方法。
（）6．催化裂化生产的汽油和柴油中含有较多的烷烃。
（）7．化工生产过程中产品精制是关键步骤。
（）8．石油中主要含烷烃、环烷烃和芳烃，一般不含烯烃。
（）9．煤加工方法有：煤气化，液化，高温干馏。
教育学绪论 练习题
绪论教育与教育学第一节教育的产生和发展一、单项选择题1．考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望，但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”，上述事实表明（）。
A．教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能B．教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能C．教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能D．教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能2．下列关于教育功能说法错误的是（）。
A．正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来分的B．隐性功能是不能转化成显性功能的C．教育的社会功能属于教育的派生功能D．隐性功能不见得都是负向功能3．关于古代教育的说法错误的是（）。
A．古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竟技”一一赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B．印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C．古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D．古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家解析：古埃及的文士学校主要是培养能熟练运用文字从事书写及计算工作的人。
4．“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺、七十而随心所欲，不逾矩。
”这段话体现出的教育思想是（）。
A．素质教育B．终身教育C．全人教育D．全纳教育解析：法国教育家保罗·朗格朗最早系统地论述了终身教育，终身教育思想强调职前教育和入职后的教育要统一起来，“活到老、学到老”，教育应该贯穿于人的一生。
5．学校教育产生于（）。
A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．现代社会6．教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出，“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了什么教育理论？（）A．远程学习B．连锁学习C．终身学习D．观察学习7．我国学校最早产生于（）。
A．夏朝B．商C．周D．秦解析：我国最早的学校是产生于夏朝的"庠、序、校"。
8．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
绪论(练习题)
一、A1型题 (答题说明：单句型最佳选择题。
每一道考题下面均有五个备选答案。
在答题时，只需从中选择一个最合适的答案，并在显示器选择相应的答案或在答题卡上相应位置涂黑，以示正确回答。
共有7题，合计7.0分。
)1.药理学：A.是研究药物代谢动力学的科学B.是研究药物效应动力学的科学C.是研究药物与机体互相作用及其作用规律科学D.是与药物有关的生理科学E.是研究药物的科学2.药物效应动力学（药效学）研究的内容是：A.药物的临床效果B.药物对机体的作用及其作用机制C.药物在体内的过程D.影响药物疗效的因素E.药物的作用机制3.药动学研究的是：A.药物效应动力学B.药物作用的动态规律C.药物对机体的作用D.药物作用强度随时间、剂量变化的消除规律E.机体对药物的影响4.对药物较全面的描述是：A.一种化学物质B.能干扰细胞代谢活动的化学物质C.能影响机体生理功能的物质D.能用于疾病的诊断、预防与治疗或计划生育的化学物质E.具有滋补营养、保健康复作用的物质5.药理学研究的对象主要是：A.病原微生物B.机体C.器官D.药物E.患者6.我国最早的药物专著是：A.《神农本草经》B.《药物学》C.《新修本草》D.《本草纲目》E.以上都不是7.以下叙述哪项是正确的：A.药物代谢动力学为研究药物代谢的科学B.药理学是临床药理学的简称C.药理学又称药物治疗学D.研究药物对机体的作用及作用机制的学科称为药物效应动力学E.药理学分为实验药理学和临床药理学二、简答题 (答题说明：根据提问，请简要回答下列问题。
共有1题，合计5.0分。
)8.简述药理学的学科任务？三、名词解释题 (答题说明：请解释下列名词。
共有4题，合计20.0分。
)9.药理学10.药物代谢动力学11.药物效应动力学12.药物。
物理实验绪论练习题参考答案
物理实验绪论练习题参考答案1、判断下列情况产生的误差属于偶然误差还是系统误差？米尺受热膨胀——系统误差做电学实验时电源电压的波动——偶然误差天平砝码不准——系统误差水银温度计毛细管不均匀——系统误差2、请按实验结果的正确表示法改正下列结果：（1）16.35±0.068 mm= 16.35±0.07mm（2）29.525±0.02mA = 29.52±0.02mA（3）0.07328±0.0003m = 0.0733±0.0003m3、指出下列各数据有几位有效数字？8.64克（3位）；200.0（4位）；0.050厘米（2位）；5.300厘米（4位）；1.00×103厘米（3位）。
4、按照有效数字运算法则计算（要求写出中间运算过程）：3.49.9.309.3034.6038.60427.8===+-=Y1.49.308.269.3030.004.89.3034.6038.60427.8=+-=+-=+-=Y9.39.30279.3030.004.89.3034.6038.60427.8=+-=+-=+-=Y49302793030048930346038604278=+-=+-=+-=........Y三种计算方法都正确，其中有灰色背景的数字都根据“有效数字运算法则④”多保留了一位有效数字。
一般来说，在混和运算中，当有减法存在时将使用一次“有效数字运算法则④”，多保留一位有效数字。
5、写出下列两个结果的绝对误差和相对误差，并比较两个结果哪个准确度高。
（1）L 1=54.98±0.02(cm) （2）L 2=0.0098±0.0002(cm) 解: （1）L 1=54.98±0.02(cm)%04.0%10098.5402.0),(02.011=⨯==∆E cm L （2）L 2=0.0098±0.0002(cm)%1.2%1000098.00002.0),(0002.022=⨯==∆E cm L 的准确度高121L E E ∴〈6、用螺旋测微计测圆柱的高和直径，结果列于下表中。
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1 绪 论 练习题 [游弋大千题海] 单项选择题 马克思主义理论从狭义上说是（） A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放的学说体系 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 马克思主义理论从广义上说是（） A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系。 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ） A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ ） A．马克思 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．牛顿 在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ ） A．法国里昂工人起义 B．英国宪章运动 C．芝加哥工人起义 D．德国西里西亚纺织工人起义 马克思主义产生的经济根源是（ ） A．工业革命 B．资本主义经济危机 C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D．阶级斗争 马克思主义产生的阶级基础和实践基础（） A．资本主义的剥削和压迫 B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C．工人罢工和起义 D．工人运动得到了“农民的合唱” 提出价值规律是“一只看不见的手”是（） A．马克思 B．亚当.斯密 C．大卫.李嘉图 D．威廉.配第 马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济理论是（） A．辩证法 B．历史观 C．劳动价值论 D．剩余价值论 马克思把黑格尔的辩证法称为（） 2
A．合理内核 B．基本内核 C．精髓 D．核心 被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（） A．费尔巴哈 B．傅立叶 C．欧文 D．圣西门 在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（） A．德国 B．奥地利 C．中国 D．俄国 13、“哲学把无产阶级当作自已的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自已的精神武器”，这个论断的含义是（） A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B．哲学的存在方式是物质 C．无产阶级的存在方式是精神 D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 14．马克思主义生命力的根源在于（） A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进 C．科学性与阶级性的统一 D．科学性 15、无产阶级的科学世界观和方法论是（） A．辩证唯物主义 B．历史唯物主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．唯物主义 16、马克思主义最根本的本质属性（） A．科学性 B．革命性 C．实践性 D．与时俱进 17、马克思主义最重要的理论品质是（） A．吐故纳新 B．科学严谨 C．实践性 D．与时俱进 18、马克思主义最崇高的社会理想（） A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由 D．实现人权 19、学习马克思主义基本原理的根本方法（） A．认真学习马克思主义的著作 B．一切从实际出发 C．理论联系实际 D．实事求是 3
单项选择题答案: 1、 C 2、 A 3、A 4、A 5、B 6、C 7、B 8、B 9、C 10、A 1 l、 B 12、D、 13、A 14、A 15、C 16、A 17、D 18、A 19、C
多项选择题目 马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经历过（） A．14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育 B．18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展 C．多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏 D．垄断资本主义 作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（） A．马克思主义政治学 B．马克思主义政治经济学 C．科学社会主义 D．马克思主义哲学 作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（） A．巴黎公社 B．1831年和1834法国里昂工人两次起义 C．1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D．1844年德国西里西亚纺织工人起义 马克思主义产生的直接理论渊源是（） A．德国古典哲学 B．英国古典政治经济学 C．法国英国的空想社会主义 D．法国启蒙思想 德国古典哲学的代表性人物（） A．康德 B．黑格尔 C．费尔巴哈 D．笛卡尔 资产阶级古典政治经济学的代表人物（） A．亚当.斯密 B．大卫.李嘉图 C．马尔萨斯 D．西斯蒙 空想社会主义的最杰出的代表是（） A．昂利. 圣西门 B．沙尔.傅立叶 C．罗伯特. 欧文 D．托马斯. 莫尔 马克思恩格斯最重要的理论贡献是（） A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说 导致第一次世界大战爆发的原因有（） A．资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化 B．争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化 C．资本主义各国之间政治经济发展不平衡 4
D．奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡 10、马克思主义科学性与革命性可以概括为（） A．辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 B．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场 C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质 D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想 11、马克思主义的根本特性是（） A．阶级性 B．实践性 C．客观性 D．人民性 12、“八荣八耻”的“八荣”是（） A．热爱祖国、服务人民 B．崇尚科学、辛勤劳动 C．团结互助、诚实守信 D．遵纪守法、艰苦奋斗 13、“八荣八耻”的“八耻”是（） A．危害祖国、背离人民 B．愚昧无知、好逸恶劳 C．损人利已、见利忘义 D．违法乱纪、骄奢淫逸 14、学习马克思主义理论，必须要分清（） A．哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原则 B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
多项选择题答案: 1、ABC 2、BCD 3、、BCD 4、ABC 5、ABC 6、AB 7、ABC 8、CD 9、ABCD 10、ABCD 11、AB 12、ABCD 13、ABCD 14、ABCD
三、辨析题 1．有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。 这种观点是错误的。马克思主义是以实践为基础的科学性与革命性的统一。 首先，马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观与方法论。它是完备深刻而无片面性的学说。 5
其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论。在此基础上，马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，总结各国工人运动的斗争经验，提出了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党，夺取政权，实现无产阶级专政等这一历史使命的道路和方向，从而创建了科学社会主义理论。
马克思主义的革命性体现在其政治立场上。马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。由自在的阶级发展为自为的阶级
其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。马克思对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述，指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级，无产阶级没有任何私利可图，无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。 最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。马克思主义第一次科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用问题，认为人民群众是历史的创造者，人民群众的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。而无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是顺应了历史发展的潮流。马克思主义政党的一切理论和奋斗，都应当致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。
2．指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。 这一说法不准确。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。
3、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪，时代变了，马克思主义已经“过时”了。[答案要点] 这一观点是错误的。马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党——