电气自动化技术专业调研报告范本
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术是一门应用广泛的学科，它涉及到电力系统、控制系统、自动化设备等多个领域。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，从就业前景、专业课程、实践教学、科研成果和发展趋势五个方面进行详细阐述。
一、就业前景：1.1 电气自动化技术专业的就业前景广阔，毕业生可以在电力系统、工业自动化、智能制造等领域就业。
1.2 随着工业4.0的发展，电气自动化技术专业的需求日益增长，就业机会更加丰富。
1.3 电气自动化技术专业的毕业生薪资待遇较高，具有较好的发展空间。
二、专业课程：2.1 电气自动化技术专业的专业课程包括电路理论、数字电子技术、自动控制原理等。
2.2 学生还需要学习计算机编程、嵌入式系统设计等相关课程，以提高自己的技能水平。
2.3 专业课程注重理论与实践相结合，通过实验课程和实习实训，培养学生的实际操作能力。
三、实践教学：3.1 电气自动化技术专业注重实践教学，学生需要参与实验课程和实习实训，进行实际操作。
3.2 学生可以通过实践教学，掌握电气自动化设备的使用和维护技能，提高自己的实践能力。
3.3 实践教学还可以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，为将来的工作做好准备。
四、科研成果：4.1 电气自动化技术专业的科研成果丰富，涵盖了电力系统优化、控制算法设计、智能仪器设备等多个领域。
4.2 学生可以参与科研项目，进行实验研究，提高自己的科研能力。
4.3 科研成果的应用可以推动电气自动化技术的发展，为社会经济的进步做出贡献。
五、发展趋势：5.1 电气自动化技术将更加智能化，自动化设备将更加先进和高效。
5.2 电气自动化技术将与人工智能、大数据等技术相结合，推动工业智能化的发展。
5.3 电气自动化技术将在能源领域、交通领域等多个领域发挥更大的作用，推动社会的可持续发展。
结论：电气自动化技术专业具有广阔的就业前景，专业课程丰富，实践教学和科研成果丰硕，发展趋势良好。
电气自动化专业调研报告(二)2024
电气自动化专业调研报告（二）引言概述：电气自动化是当今高科技领域的重要学科之一，它与现代工业生产密切相关。
本调研报告旨在对电气自动化专业进行深入调研，了解该专业的发展现状、教育培养情况以及就业前景。
通过对相关领域的研究，我们希望能够为电气自动化专业的学习者提供有价值的参考与指导。
一、发展现状1.电气自动化专业的起源和发展历程2.当前电气自动化领域的热点和前沿技术3.电气自动化专业在国内外的发展水平比较4.电气自动化专业与其他相关专业的交叉学科研究5.电气自动化人才的需求与供应情况二、教育培养情况1.电气自动化专业的课程设置与教学内容2.电气自动化专业的教学方法与手段3.电气自动化专业的实践教学与实习机会4.电气自动化专业的专业实验室与设施建设5.电气自动化专业的学科竞赛与科研创新机会三、就业前景1.电气自动化专业毕业生就业率与薪资水平2.电气自动化专业毕业生就业领域与岗位分布3.电气自动化专业毕业生就业形势与趋势预测4.电气自动化专业毕业生就业的挑战与机遇5.电气自动化专业毕业生的创业机会与趋势分析四、研究方向1.电气自动化专业的研究方向与重点2.电气自动化专业的科研成果与应用成果3.电气自动化专业的学术交流与合作情况4.电气自动化专业的研究团队与研究机构5.电气自动化专业的研究项目与资金支持情况五、总结电气自动化专业作为当今工业发展的重要支撑，发展前景广阔。
通过本次调研，我们深入了解了电气自动化专业的发展现状、教育培养情况、就业前景、研究方向等方面的情况。
我们相信，在电气自动化领域，专业人才将发挥重要的作用，为推动工业自动化与现代化进程做出贡献。
注：本文档为虚构，仅供参考。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术作为现代工程领域中的重要学科，对于工业自动化和智能制造具有重要意义。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，从五个大点进行详细阐述，包括该专业的发展背景、专业课程设置、就业前景、实践教学以及专业发展趋势。
最后，总结报告的主要内容。
正文内容：1. 电气自动化技术专业的发展背景：1.1 工业自动化的需求：随着工业化进程的加速和生产效率的提高，工业自动化需求不断增加，电气自动化技术专业应运而生。
1.2 技术创新的推动：信息技术和通信技术的发展为电气自动化技术的创新提供了强大的支持，推动了该专业的发展。
2. 电气自动化技术专业的课程设置：2.1 电气与电子基础：包括电路理论、电力电子技术、电机与拖动技术等方面的基础知识，为学生打下坚实的理论基础。
2.2 控制理论与应用：涵盖控制系统理论、自动控制技术、PLC编程等内容，培养学生的控制能力和实践应用能力。
2.3 传感器与测量技术：介绍传感器原理和应用、测量技术的基本原理和方法，培养学生的实验操作和数据处理能力。
2.4 人机交互与信息处理：探讨人机交互技术、人工智能、数据处理等内容，培养学生的信息处理和系统集成能力。
2.5 自动化系统设计与工程实践：通过实践项目，让学生了解自动化系统设计的流程和方法，培养工程实践能力。
3. 电气自动化技术专业的就业前景：3.1 工业自动化领域：电气自动化技术专业毕业生可在工业自动化企业从事自动化设备研发、控制系统设计与维护等工作。
3.2 智能制造领域：随着智能制造的兴起，电气自动化技术专业毕业生在智能工厂、智能制造系统的开发和应用方面具备广阔的就业前景。
3.3 研究与教育领域：电气自动化技术专业毕业生还可以选择从事科研工作或者从事高等教育领域的教学工作。
4. 电气自动化技术专业的实践教学：4.1 实验室设施与装备：电气自动化技术专业的实验室配备了先进的设备和软件平台，为学生提供实践操作的机会。
学校电气自动化调查报告(通用3篇).pptx
国汽车电器产品的主要出口国。亚洲、北美和欧洲是中国汽车电器产品的三大出口市场。同时，中东、南美、 非洲等一些新兴市场的发展也取得了成效。
三、汽车电器市场分销渠道调查
1、代理商的业务规模
46%的受访代理商经营汽车电器不越过5年，50%的受访代理商资产不超过50万元。可以看出，目前我国汽车电 器企业虽然数量众多，但普遍规模小、运营时间短、实力弱。这些小作坊式企业虽然经营灵活，但无法形成规模效 应，也有很多弊端。规模和专业化明显落后,难以形成强势品牌。
通过调查市场，我们反观我们的课程
学校的培养目标是学生能掌握核心技术技能。熟悉和专业相关的技能、技术，全面培养基本素质职业综合素质 。
对于学校的培养目标，我们了解到学校本专业开设的课程有：计算机控制技术、可编程控制技术、自动检测与 转换技术、电气控制技术。本专业核心课程为电气控制技术。
学校主要开设的课程有：电气基础课试验。掌握安全用电常识还有电场磁场的基本知识。非正弦周期性交流。
1、交通方面，电气化的铁路，像现在的轻轨，地铁，和磁悬浮列车，也包括现在的绝大多数列车都是靠电气化 自动远程控制的。
2、工业方面，石油、化工、电力、生产等各领域都主要是靠电气自动化进行操作，生产、加工、监控和维护。 像煤制油、煤制氢、煤发电、像化肥厂、炼油厂、炼铁厂，各种自动半自动化的生产线、汽车制造、加工、包装、 传送、油田采油以及采气的日常操作维护，远程监控、远程控制等等，方方面面基本上都必须用到电气自动化专业 知识。
2、工业方面，石油、化工、电力、生产等各领域都主要是靠电气自动化进行操作，生产、加工、监控和维护。 像煤制油、煤制氢、煤发电、像化肥厂、炼油厂、炼铁厂，各种自动半自动化的生产线、汽车制造、加工、包装、 传送、油田采油以及采气的日常操作维护，远程监控、远程控制等等，方方面面基本上都必须用到电气自动化专业 知识。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术作为现代工业领域的重要支撑，对于提高生产效率、降低生产成本具有重要意义。
本文将对电气自动化技术进行调研，从五个大点展开，包括技术应用领域、发展趋势、优势与挑战、教育培训与人才需求以及前景展望。
通过对这些方面的详细阐述，旨在为读者提供关于电气自动化技术专业的全面了解。
正文内容：1. 技术应用领域1.1 工业自动化1.1.1 自动化生产线1.1.2 自动化控制系统1.1.3 机器人应用1.2 能源领域1.2.1 智能电网1.2.2 可再生能源控制1.2.3 能源监测与管理1.3 交通运输1.3.1 智能交通系统1.3.2 自动驾驶技术1.3.3 交通信号控制1.4 医疗卫生1.4.1 医疗设备自动化1.4.2 医疗信息系统1.4.3 医疗机器人应用1.5 家庭与生活1.5.1 智能家居系统1.5.2 家电自动化1.5.3 智能安防系统2. 发展趋势2.1 物联网与云计算2.1.1 物联网技术在电气自动化中的应用2.1.2 云计算在电气自动化中的作用2.2 人工智能与大数据2.2.1 人工智能在电气自动化中的发展2.2.2 大数据在电气自动化中的应用2.3 绿色环保与可持续发展2.3.1 电气自动化技术在环保领域的应用2.3.2 可持续发展对电气自动化技术的影响2.4 自适应与智能化2.4.1 自适应控制技术的发展2.4.2 智能化系统的应用与前景2.5 安全与可靠性2.5.1 电气自动化系统的安全性要求2.5.2 可靠性分析与故障诊断3. 优势与挑战3.1 提高生产效率3.1.1 自动化生产线的优势3.1.2 自动化控制系统的作用3.1.3 机器人技术的优势3.2 降低生产成本3.2.1 自动化设备的投资回报率3.2.2 节能减排的效果3.2.3 人力成本的降低3.3 技术更新换代3.3.1 快速发展的技术带来的挑战3.3.2 更新换代对企业的影响3.3.3 技术创新与竞争力3.4 安全与风险管理3.4.1 安全事故的风险与防范3.4.2 数据安全与网络安全3.4.3 风险管理与应急响应4. 教育培训与人才需求4.1 专业教育与培训4.1.1 电气自动化专业的教育体系4.1.2 专业培训与认证4.2 人才需求与就业前景4.2.1 电气自动化技术人才的需求4.2.2 就业岗位与薪资水平4.2.3 行业发展对人才的要求5. 前景展望5.1 技术创新与应用拓展5.2 国际合作与交流5.3 产业升级与发展总结：通过对电气自动化技术的调研，我们了解到该技术在工业自动化、能源领域、交通运输、医疗卫生、家庭与生活等方面的广泛应用。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述电气自动化技术是一门涉及电气工程和自动化技术的交叉学科，随着科技的不断发展，电气自动化技术在各个领域得到了广泛的应用。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，探讨其发展现状和未来趋势。
一、电气自动化技术专业概述1.1 电气自动化技术的定义及范围电气自动化技术是指利用电气工程技术和自动化技术相结合，实现对各种电气设备和系统的自动控制和监测。
其范围涵盖了电力系统、电力电子技术、传感器技术、控制系统等多个领域。
1.2 电气自动化技术的应用领域电气自动化技术广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理、智能家居等领域。
在工业生产中，电气自动化技术可以提高生产效率和质量，降低成本。
在智能家居中，电气自动化技术可以实现智能化控制和节能管理。
1.3 电气自动化技术专业的发展趋势随着人工智能、物联网等新兴技术的发展，电气自动化技术将更加智能化和自动化。
未来电气自动化技术专业的发展方向将更加注重人机交互、智能控制和数据分析。
二、电气自动化技术专业课程设置2.1 电气自动化技术专业核心课程核心课程包括电路理论、数字电子技术、自动控制原理、传感器技术、工业控制系统等。
这些课程旨在培养学生对电气自动化技术的理论基础和实践能力。
2.2 电气自动化技术专业选修课程选修课程包括PLC编程、嵌入式系统设计、工业网络技术、人机界面设计等。
学生可以根据自己的兴趣和职业发展方向选择相应的选修课程。
2.3 电气自动化技术专业实践课程实践课程包括电路实验、自动控制实验、传感器实验、工业控制系统实验等。
通过实践课程，学生可以将理论知识应用到实际操作中，提升实践能力。
三、电气自动化技术专业实习就业情况3.1 电气自动化技术专业实习机会电气自动化技术专业学生可以通过校企合作、实习基地等形式获得实习机会。
实习可以匡助学生将理论知识与实践技能相结合，提升就业竞争力。
3.2 电气自动化技术专业就业方向电气自动化技术专业毕业生可以在电力系统、自动化设备创造、智能控制系统、信息技术等领域就业。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术是一门涉及电气工程和自动控制的学科，旨在研究如何利用电气技术和自动化技术实现设备、系统或者过程的自动化控制。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，探讨其发展现状、前景和应用领域。
一、电气自动化技术专业的发展现状1.1 电气自动化技术专业的起源和发展历程电气自动化技术专业起源于20世纪初的电气工程和自动控制领域，随着科技的不断发展，逐渐形成为了独立的学科体系。
1.2 电气自动化技术专业的教育培养模式目前，电气自动化技术专业在高校设置了本科和研究生专业，培养学生掌握电气工程和自动化控制的理论知识和实践技能。
1.3 电气自动化技术专业的研究方向和重点电气自动化技术专业的研究方向包括电力系统自动化、工业控制系统、智能仪器仪表等，重点在于提高系统的自动化程度和效率。
二、电气自动化技术专业的前景2.1 电气自动化技术在工业生产中的应用随着工业自动化的发展，电气自动化技术在工业生产中发挥着越来越重要的作用，提高了生产效率和质量。
2.2 电气自动化技术在智能家居中的应用电气自动化技术在智能家居中也有广泛的应用，可以实现家居设备的远程控制和智能化管理，提升生活品质。
2.3 电气自动化技术在能源领域的应用电气自动化技术在能源领域的应用也越来越广泛，可以实现能源的高效利用和节约，促进能源可持续发展。
三、电气自动化技术专业的应用领域3.1 电力系统自动化电力系统自动化是电气自动化技术的重要应用领域，可以实现电力系统的监测、控制和管理，确保电力系统的安全稳定运行。
3.2 工业控制系统工业控制系统是电气自动化技术的另一个重要应用领域，可以实现工业生产过程的自动化控制和优化，提高生产效率和质量。
3.3 智能交通系统智能交通系统是电气自动化技术的新兴应用领域，可以实现交通信号的智能控制和交通流量的优化调度，提升交通运输效率。
四、电气自动化技术专业的发展趋势4.1 智能化未来电气自动化技术将更加智能化，实现设备和系统的自主学习和决策，提高自动化水平和效率。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术作为现代工业领域的重要组成部分，已经在各个行业得到广泛应用。
为了深入了解该专业的发展现状以及未来趋势，本次调研报告将从以下四个方面进行详细阐述：一、专业概述；二、培养模式与课程设置；三、就业前景与发展方向；四、专业发展所面临的挑战与机遇。
一、专业概述：1.1 电气自动化技术的定义与范围：电气自动化技术是指利用电气工程技术手段，对生产过程进行自动化控制的一门学科，涉及电力系统、电子技术、计算机控制等多个领域。
1.2 专业的历史与发展：电气自动化技术起源于20世纪初，随着科技的不断进步，该专业得到了快速发展，成为现代工业生产的重要支撑。
1.3 专业的应用领域：电气自动化技术广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理等领域，为提高生产效率、降低成本、提升产品质量发挥了重要作用。
二、培养模式与课程设置：2.1 培养目标与要求：电气自动化技术专业培养具备电气自动化系统设计、调试和维护能力的高级专门人才，具备较强的工程实践能力和创新意识。
2.2 课程设置：该专业的课程设置包括电路原理、控制理论、电机与传动、自动控制原理、PLC编程等多门专业课程，旨在培养学生的理论基础和实践能力。
2.3 实践教学与实习实训：电气自动化技术专业注重实践教学，通过实验课程、实习实训等方式，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
三、就业前景与发展方向：3.1 就业前景：电气自动化技术专业毕业生在工业自动化、电力系统、机械制造等领域都有广阔的就业前景，尤其是随着工业4.0的推进，对该专业人才的需求将进一步增加。
3.2 发展方向：未来电气自动化技术将朝着智能化、网络化、集成化方向发展，如工业互联网、智能制造等领域将成为该专业的发展方向。
3.3 职业发展路径：电气自动化技术专业毕业生可从事控制工程师、自动化工程师、系统集成工程师等职业，并有机会在职业发展中晋升为技术负责人或高级管理人员。
四、专业发展所面临的挑战与机遇：4.1 挑战：电气自动化技术专业需要不断跟进科技发展，面对新技术的应用和挑战，如人工智能、大数据等，需要不断提升自身的专业素养和技术能力。
电气自动化技术专业调研报告
东营区职业中专电气技术应用专业课程体系调研汇报一、行业发展分析电力是发展生产和提高人类生活水平旳重要物质基础, 电力旳应用在不停深化和发展, 电气自动化是国民经济和人民生活现代化旳重要标志。
就目前国际国内水平而言, 在此后相称长旳时期内, 电力旳需求将不停增长, 社会对电气工程及其自动化技术人才旳需求量呈上升态势。
伴随我国经济旳迅速发展, 现代化电气设备旳广泛应用, 工业生产旳自动化程度越来越高, 人工智能旳发展, 尤其是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展, 因此, 企事业部门急需电气自动化技术专业旳技术人才。
二、企业调研1.调研旳目旳这次调研旳目旳是研究电气自动化专业旳社会需求状况与发展前景, 理解企业对本专业旳从业人员旳学历, 年龄, 专业, 素质与能力旳规定, 理解企业对专业知识与能力构造, 课程体系与实践性教学环节设置等方面旳意见, 为2023级电气自动化专业人才培养方案旳制定提供可靠根据。
2.调研旳措施和范围本次调研重要面向某些需要电气自动化类人才旳大中型企业在人才需求、生产工艺、使用设备、岗位需求、关键技能、重要控制手段等方面进行深入调研。
3、调查状况汇总与分析（1）企业对高职学生旳基本素质规定。
企业重要重视旳是高职学生旳创新能力、合作能力与团体精神、良好旳职业道德这些基本素质, 对身体素质和专业转换能力也有一定旳规定。
应当注意旳是对文化课成绩规定旳很低, 这阐明企业重视旳是实际能力和素质, 此外也阐明文化课所反应旳学生旳素质和能力遭到了企业旳质疑。
（2）电气自动化专业旳重要工作岗位。
电气自动化专业旳职业岗位应当定位在生产线旳组装、调试、设计以及机械设备旳使用、维护、组装、调试等方面。
三、我院电气自动化专业旳教学改革意见与提议1.培养目旳本专业培养拥护党旳基本路线, 适应社会主义市场经济建设需要, 德、智、体、美全面发展, 掌握电气自动化技术专业基本理论和知识, 具有从事电气自动化设备旳安装、调试、维护和管理能力, 能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要旳高等技术应用性人才。
电气自动化专业调研报告
电气自动化专业调研报告引言概述：电气自动化是一门将电气工程与自动控制相结合的学科，具有广泛的应用领域和市场需求。
本文将对电气自动化专业进行调研，从教育、就业、发展前景等方面进行分析，以期为相关人士提供参考和指导。
正文内容：1. 教育方面1.1 专业设置：电气自动化专业在大部分高校均有设置，涵盖了电气工程、自动控制、计算机技术等相关课程。
1.2 课程设置：电气自动化专业的课程涵盖了电路原理、电机与拖动、自动控制原理、PLC编程等内容，培养学生的电气、自动化和计算机技术能力。
1.3 实践教学：电气自动化专业注重实践教学，通过实验课程、实习和毕业设计等方式，培养学生的实际操作和解决问题的能力。
2. 就业方面2.1 就业领域：电气自动化专业毕业生可在电力、能源、制造、交通等行业就业，涉及到电气设备、自动控制系统、工业自动化等方面。
2.2 就业岗位：毕业生可从事电气工程师、自动化工程师、控制工程师、系统集成工程师等职业，有较好的就业前景。
2.3 就业薪资：电气自动化专业毕业生的薪资相对较高，随着经验的积累和职位的提升，薪资水平也会不断增加。
3. 发展前景3.1 技术需求：随着工业自动化的不断发展，对电气自动化专业人才的需求也在增加，特别是在智能制造、物联网等领域。
3.2 创新能力：电气自动化专业培养学生的创新能力，能够应对不断变化的技术和市场需求，具备持续学习和自我提升的能力。
3.3 行业前景：电气自动化专业毕业生在工业自动化、智能制造、新能源等领域有广阔的发展前景，能够承担技术研发、项目管理等职责。
总结：电气自动化专业在教育、就业和发展前景方面都具备一定的优势。
通过系统的课程设置和实践教学，培养学生的专业能力和实际操作能力。
毕业生在就业方面有多样的选择，并且具备较好的薪资水平和发展前景。
随着工业自动化的发展，电气自动化专业的需求将进一步增加，为学生提供更多的就业机会和发展空间。
因此，电气自动化专业是一个值得选择和发展的专业领域。
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东营区职业中专
电气技术应用专业课程体系调研报告
一、行业发展分析
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。
就目前国际国水平而言，在今后相当长的时期，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化技术人才的需求量呈上升态势。
随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，人工智能的发展，特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展，因此，企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才。
二、企业调研
1、调研的目的
这次调研的目的是研究电气自动化专业的社会需求情况与发展前景，了解企业对本专业的从业人员的学历，年龄，专业，素质与能力的要求，了解企业对专业知识与能力结构，课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见，为2017级电气自动化专业人才培养方案的制订提供可靠依据。
2、调研的方法和围
本次调研主要面向一些需要电气自动化类人才的大中型企业在人才需求、生产工艺、使用设备、岗位需求、核心技能、主要控制手段等方面进行深入调研。
3、调查情况汇总与分析
（1）企业对高职学生的基本素质要求。
企业主要注重的是高职学生的创新能力、合作能力与团队精神、良好的职业道德这些基本素质，对身体素质和专业转换能力也有一定的要求。
应该注意的是对文化课成绩要求的很低，这说明企业注重的是实际能力和素质，另外也说明文化课所反映的学生的素质和能力遭到了企业的质疑。
（2）电气自动化专业的主要工作岗位。
电气自动化专业的职业岗位应该定位在生产线的组装、调试、设计以及机械设备的使用、维护、组装、调试等方面。
三、我院电气自动化专业的教学改革意见与建议
1、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握电气自动化技术专业基本理论和知识，具备从事电气自动化设备的安装、调试、维护和管理能力，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的高等技术应用性人才。
2、职业领域
1、主要工作岗位：（正文格式）
（1）电气控制设备操作
（2）电气控制设备安装
（3）电气控制设备维护
（4）电气控制系统集成、维护
（5）电气控制系统设计、调试
2、次要共工作岗位：（如果没有可以删掉）
（1）工厂供配电
（2）单片机控制系统集成
3、人才培养规格
1、基本素质
（1）具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法观念。
（2）具有良好的敬业精神、诚实守信的品质和团队合作精神。
（3）具有较强的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。
（4）具有一定的计算机应用能力、英语阅读能力、翻译和交流能力。
（5）具有新知识、新技能的学习能力、信息获取能力和创新能力。
2、专业知识
（1）掌握必须的文化基础理论知识。
（2）掌握电路的基本知识。
（3）掌握电子的基本知识。
（4）掌握工业通信的基本知识。
（5）掌握电气设备管理的基本知识。
（6）掌握电气发展的基本知识。
（7）掌握自动控制的基本知识。
3、职业能力
（1）具备电气识图、制图能力。
（2）具备常用电工仪器仪表与电工工具的使用能力。
（3）具备电子线路焊接与电子产品制作能力。
（4）单片机技术应用能力。
（5）常用低压电器的识别、选择、使用、调整，电气装配与调试能力。
（6）电工作业安全与工厂供配电技术应用能力。
（7）PLC控制技术应用能力。
（8）电机控制技术应用能力。
（9）电力电子及变频技术应用能力。
（10）传感器使用与测量技术应用能力。
（11）自动化生产线的故障诊断及排除能力。
4、职业书
（1）通过高等学校英语应用能力A级或B级(或以上)（必考）（2）通过高等学校计算机等级一级或二级(或以上)（选考）
（3）中级级维修电工（必考）
（4）可编程序控制系统设计师（选考）
（5）电气设备安装工（选考）
4、典型工作任务和职业能力要求
5、培养方案框架体系
1、课程设置路线
（1）专业主要服务行业：省地区及周边地区的机械加工工厂，食品生产企
业、电气等行业。
（2）主要就业岗位：电气设备操作岗，电气设备安装与调试岗，电气设备管理岗，电气控制系统维护与维修岗，电气控制系统改造与设计岗等。
（3）围绕工作岗位群，确定人才培养技能要求。
（4）基于岗位职业能力需求，开发课程体系。
（5）校企合作制定标注：与行业、企业、兄弟院校共同制定专业标准，设置课程体系；结合我国职业资格标准，共建课程标准，基于岗位（群）工作过程，开发典型案例驱动的知识与技能一体的综合性课程。
四、结论
经过调研我们认为在专业设置和人才培养建设方面应该抓住如下几个方面：
1、电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设的研究与实践应该建立在
对一般课程理论学习的基础之上，并坚持课程理论与课程实施紧密结合。
2、电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设的基础是专业教师对教育
学的探索，要是教改得以深入，应注意广大教师的参与性，要研究与指定相应鼓励政策。
3、电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设应处理好理论与实践、传
统技术与高新技术、课程容的针对性和适应性等关系。
4、电气自动化技术专门化课程需要及时反映企业生产一线的新材料、新工艺、
新技术、新产品情况，体现针对特征，因此，应把小本教材建设作为专业特色建设的重要组成部分之一。
5、“产学结合”及时实践教学基地建设的一个重要组成部分，也是提高教学质
量、拓展电气自动化技术专业毕业生就业渠道的一个重要措施：“产学结合”
既是教学模式的探索，也是办学模式的一种实践，应坚持不懈。
只要做好以上各方面的工作，电气自动化技术专业的人才培养目标的确定才能够
更好的适应当前市场经济和现代工业技术的发展，其专业设置才能符合高等职业教育的原则，为社会培养合格的高等技术应用型人才服务。