初中作文 八年级《看见》优秀作文3篇-精品
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
看见八年级作文范文5篇
看见八年级作文范文5篇有了肉眼可见的失败经历，人们才会更好地把握成功的时机，有了能看见的痛苦经历，人们才更懂得珍惜。
下面给大家分享一些关于看见八年级作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
看见八年级作文范文1我终于看见了大海——爱。
20___年5月12日是令全国震憾的日子，我国四川汶川县发生了8.0级的大地震，当我从电视上得到消息，心情非常沉痛。
当看到一个个奇迹被解放军，白衣天使们创造出来时，感到十分欣慰。
在5.12地震中，家园毁坏，房屋倒塌，人员死伤无数，也在灾区小朋友那幼小的心灵上涂上了抹不去的阴影。
有的小朋友眼看着被无情的死神夺走了宝贵的生命;但有的却凭着自己坚强的毅力生存了下来，这令我十分悲痛和佩服。
同胞们，我们要在最危险的时刻坚强起来，不要哭，因为我们身边有许许多多的爱心人士在默默地帮助着我们，鼓励着我们，所以，我相信每个人的一点爱心，乘以十三亿，就会变成爱的海洋，再大的困难，除以十三亿，也会变成最小的阻力。
爱是每个人应具备的条件，我们都是因为心中有爱，才走到一起的，我相信，只要人人都奉献出自己的一份爱，人世间会更加美好。
我看见了爱的大海，它溅起朵朵浪花，温暖着我们的心。
我仿佛看见了那爱就像浪花一样向我奔来!看见八年级作文范文2放学路上，又走在这条熟悉的小路上，不由地勾起藏在我心里的那段回忆。
那是一个美好的早晨，刚上二年级的我拉着妈妈的手，一边蹦达蹦达地走在龙脊山公园的小路上，一边欢快地唱着歌。
在这样充满阳光的早晨，空气中飘着缕缕花香，谁不会有一个好心情呢?突然，妈妈打斯了我，板着脸严肃的对我说：“智勇，你都上二年级了。
要学会自己上学效学了。
告诉你，今天放学自己回家，没得商量。
”我低着头，委屈地说：“知道了。
”在学校里，我下课唯一一次没有跟朋友出去玩，而是安静地坐在座位上，想着妈妈的话。
教室里很安静，妈妈的话一直耳边索绕。
这是我第一次希望放学的铃声能慢点打响。
“叮铃铃叮铃铃”“哦!放学咯!”同学们欢呼着。
“看见”中考作文（精选）
“看见”中考作文(精选)只要写过作文的，肯定对各类作文都很熟悉，那么关于看见中考作文该怎么写呢?不妨一起来看看吧！下面给大家分享关于“看见”中考作文(精选)，欢迎阅读!看见中考作文【篇1】停电，黑暗袭来，让我慌神，不知所措。
忽然想起生日时买的蜡烛，在黑暗中摸索着，拿来点燃。
刹那，一道橘黄色的暖光从它身上散出去，使得这黑暗中有了一丝生机。
盯着它那微弱的，跳动着的烛光，忽然想到，在这样一个灯光明亮，科技发达的时代，它似乎已经没有什么用了，甚至会永远静默在那个灰暗的角落，了此残生。
我似乎从来没有注意过蜡烛，最多也就是在生日时，将他当做生日的寄托，而后便遗忘的一干二净。
而现在，这被我忽略已久的小东西，却又重新显得重要起来，给予我一丝慰藉。
蜡烛，这微不足道的光，也在此时此刻，将我原本不安的心情转为平静。
桌上，百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。
可在这片倒影的最底层，我发现了一层浅浅的影子，浅得渺小，甚至不值得一提是烛光的。
我看见蜡烛在一点一点的减小，仿佛随时都会消散在那温热的百合香中。
而在这浓黑的夜里，周围竟随着蜡烛的减小，愈发温暖。
我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命共有的特征爱。
蜡烛的爱，不会像美味的糖，让你甜到心里;不会像轻快的歌，让你忘却痛苦;更不会像悠远的天空，让你心旷神怡，它只能给你光明和温暖。
这在很多人眼中，是微不足道的，但它们在用生命奉献，去爱每一个哪怕是不在乎它的、蔑视它的生灵。
蜡烛有爱，没什么可圈可点，但它们什么也没索取，什么也没有抱怨。
于是，它流泪了，但那并不是后悔的泪，并不是抱怨的泪。
那是走过一生无悔的泪，是含笑的泪，那是它曾爱过别人的痕迹。
来电了，灯亮起来了，但我不愿熄灭那蜡烛，不愿它继续在灰暗中沉寂，在沉寂中等待。
于是，关上灯，继续在烛光中思索我想，我看到了真正的生命。
看见中考作文【篇2】时光匆匆，逝去的何时才能回来?我想再看一次你发自内心的笑。
你是否还记得那个扎着牛角辫，拿着棒棒糖，笑得如此天真的你?你是否还记得那个因为钓到一条鱼而欢呼雀跃的你?你是否还记得那个欢笑着在操场上追逐的你?大概，已经遗忘了吧，亦或是，遗失了。
中考满分作文：看见
中考满分作文：看见中考满分作文：看见1当他们的嘲笑声随风飘近我的耳，低下头，她，一朵卑微的小花。
却映进我的眼眸，她在我耳边呢喃着：“让他们低下头，欣赏我的美丽”。
暖凝和煦的阳光被指间梳篦，氤氲在空气中的水丝游离着，却给她带来不经意的刺痛，这是她生命中第一个春天。
当她击碎无尽的黑暗，从她生命的载体中挣扎着挺起胸膛时，第一眼看到的就是这片荒芜了许久的苑囿。
这里远离了喧嚣的都市，远离了车如流水马如龙，却从未远离她的梦想。
在这里，她学会了自强。
正值“春雨贵如油”的时段，饥渴的她无助的颤抖，皓月当空也无法驱除她内心对死亡的恐惧，她不停地挣扎着向外延伸，终于抵达了希翼中的那片湖。
一汪惊碎的琼瑶在月光下荡漾，泛起片片涟漪，一种自强的理念在她心中扎根。
尽管这里无法提供给她丰富的营养，贫瘠的土壤甚至无法承载她弱小的生命，可这里依然是她的家。
她从未哀叹命运的不公，而是让这片土地浸透她奋斗的泪泉，洒遍她牺牲的血雨。
低下头，我看见了她的美丽，那是不在乎生存环境，只求得自强不息的美！狂放她一生中最美丽的日子来临了，她绽放了，尽管花朵又小，花株又矮，可她没有一丝自卑与胆怯，绽放着她的美。
但却无人留意。
她也曾挽留过蝴蝶，可蝴蝶只亲吻了她一下就飞了；她也曾呼唤过朋友，可朋友只奚落了她几句就离开了。
她尝过寂寞，却从未感到孤独。
风吹过，带走她的几缕清香，却换得了无数人的停步。
当他人嗅到她的香气，倍感舒爽时，她笑了，笑得泪也流下几滴，残破的夕阳似的红。
低下头，我看见了她的美丽，那是不在乎他人留意，只求得无私奉献的美！哀逝冬季来临了，几片红颜尚未褪尽的落花在风中凄美的旋下，落在那片泥土上，化作春泥，被白雪掩埋了痕迹，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。
我不禁为她落泪。
一个生命的长度，繁华后只留下了泥土。
她生命的'意义，只在于我为她而落的这滴晶莹吗？她的灵魂离去，破碎的呢喃随着凛冽的寒风刮进了我的心头，割裂了这一花季的陪伴，吹散了牵挂，我只能任血和泪肆意的流淌。
中考满分作文《看见》
中考满分作文《看见》中考满分作文《看见》4篇中考满分作文《看见》1清晨，掩映在晨雾中的村庄静穆而安详。
奶奶一早就起来打水，开始一天的劳作。
细微的晨光柔和地照耀在这片土地上，让人变得怡悦而快乐。
一声嘹亮的鸡鸣将我从睡梦中惊醒，匆匆地梳洗完毕，我才发现周围的静谧。
原来，习惯了喧嚣的心灵竟对宁静感到不适应。
一阵悠扬的水声逐渐由模糊变得清晰。
我循声望去，原来是奶奶正在洗衣服。
奶奶佝偻的背影依然显得硬朗而有朝气，黛色的外套看上去那样的大气而端庄。
奶奶叫我到她身边去。
我赶紧搬了一把小椅子坐在奶奶身边，奶奶的脸上挂着一颗颗细密的水珠，才发现，不知不觉间太阳已经高悬在天空。
焦灼的日光炙烤着，奶奶的额上沁出了细密的汗珠，我赶紧用手将她额上的汗拭去。
汗液沾在手上，风一吹，感到一阵凉爽。
“我孙子真乖！”奶奶抬起头，微笑着看着我，用手微微弯出一个弧度，从身旁的水桶中舀起一捧水，浇在我的手上。
我有些惊讶地看着奶奶，奶奶关切地问道：“凉快吗？”我点点头，出神地看着奶奶深邃的眼眸，那历经沧桑的眸子，为何还是那样空灵澄澈一种温润的清凉从手心沁入心里，浅浅的幸福，淡淡的回味，在心头溅起一阵清透的欢乐，妙不可言。
“把鞋脱掉！”声音温和，充满爱意。
我马上脱掉鞋。
一桶水慢慢倾泻下来，漫过我们的脚掌，漫过那被烤得滚烫了的土地。
一阵清风，拂过心灵的阡陌，吹送着浮华与虚无的伪装。
这一刻，我的心灵滚过一阵温馨。
奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，我主动抱着盆子，欢快地跑在前面。
奶奶如水般温润的眸子里满是欣慰。
奶奶放下盆子，将衣服的水拧在脚上。
水珠轻盈而欢快地跃动着，似乎也在享受这份清凉的惬意。
每当我看见流动的活水，我总会忆起那一刻的清凉与欢乐。
那些匆匆前行的人们，请放慢脚步，用心灵去感受那令人难以忘怀的记忆吧！有些风景，非得放慢脚步，用心灵感受。
中考满分作文《看见》2“我们走了，你在家做作业，别乱跑。
”爸爸叮嘱一番，便和“大队人马”走亲戚去了。
摩托车声渐渐远去，直至消失。
八年级《看见》优秀作文3篇
八年级《看见》优秀作文3篇八年级《看见》优秀作3篇1、看见八（1）班辜子妍一株草，破土而出；一朵花，绽放生命；一棵树，结出果实。
我们的生活每时每刻都发生着细微的变化，我们的眼睛，则成了这变化的见证。
但，我们看见了变化，又是否看见了变化背后的属于一个生命的絮语？记得那个初夏，行走于小道间，蓦地发现两朵生长在阴暗角落里的牵牛花，她们互相缠绕着，细嫩的花柄向上卷曲。
花瓣里还盛着几滴露珠，花瓣呈波浪形，白中透紫，黄色的花芯，软茸茸的。
她们高高地仰起头，从骨子里透露出一种韧劲。
恍惚间，我竟有些感动，为这两个小生命漠视痛苦，坚韧不屈的精神所感动。
是的，她们是不公的，生存于一个阴暗背光的小角落，但他们拥有不屈的精神。
也许，落到那儿的种子不止那两颗，但最终盛开的只有两朵；也许，每一个种子都有一个开花的梦想，但实现的仅有两朵。
每一个梦想都是美的，但行动更美；梦想虽美，可如果只是幻想，那么梦想也就失去了价值。
两朵小牵牛有美丽的梦，更有精彩的行动，所以，他们成了命运的主宰者。
我用眼睛看见了两朵牵牛绽放的美丽，更用心悟出了成功背后那两个生命的不屈与努力。
又想起那个寒冬。
厚厚的积雪给了这个世界难有的宁静。
街头，一个五六岁的小男孩在跑着，一不小心滑倒在了雪地上，便大哭起，循着哭声，一位卖糖葫芦的中年女人走了过，扶起小男孩，轻轻拍掉他身上的雪，慈祥地笑着，并递上一根火红的糖葫芦，男孩道了声&ldqu;谢谢&rdqu;又笑着跑开了&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;恍惚间，我的心有了小小的震撼。
这个世界，不正因为这样一些人的存在而美好吗？虽只是路人，却体现了一种真。
中年女人向小男孩伸出的手以及递出的糖葫芦，是她对一个小男孩的呵护与关爱；小男孩的一声&ldqu;谢谢&rdqu;，是人与人之间的一种信任。
那小小的糖葫芦包含着大大的爱，它更是一个人善良淳朴的品质的体现。
以看见为题初二作文范文5篇
以看见为题初二作文范文5篇人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。
人们依旧能看见许多风景，期待许多美好的事。
下面给大家分享一些关于以看见为题初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
以看见为题初二作文范文1你看过春风的颜色吗?每当春天来临之际，一缕缕春风融化了冰霜，染绿了小草，吹红了花儿。
你看过白云的舞姿吗?每当一阵风从白云身边刮过，可爱的白云们就开始了它们的拿手好戏——变化舞。
它们一会儿像展翅高飞的雄鹰，一会儿像威猛的老虎，一会儿像温顺的绵羊。
你看过雪花的形状吗?每当冬天最冷的时候，一朵朵小雪花如一个个可爱的小精灵，从天上飘落下来，它们是一个个六边形的晶体，漂亮极了。
如果你问，这都是想象出来的吗?我怎么没有见过呢?那么我再说清楚一点。
你也总看过山花烂漫吧?当春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来时，一大片五颜六色的花儿慢慢绽放，散发出淡淡的清香，仿佛在迎接春姑娘的到来。
微风拂过，花儿们翩翩起舞。
远远望去，像一片五彩缤纷的花海。
你也总见过草原的广阔吧?当一阵阵风拂面而过，当一棵棵小草随风摇曳，当一朵朵花儿美丽绽放，当一匹匹骏马奔驰而过。
当萤火虫在夜晚的草原上飞舞，你总该看见些什么吧?你当然知道，眼睛是心灵的窗户，是灵魂的透镜，是我们对世界的映射。
但用眼睛看世界还是不够的，还要用心感受世界的美丽。
人往往只觉得某个地方的风景美，觉得某个事物很美，但只要你留心观察生活，用心看世界，就会发现，世间的美实在太多太多。
比如一小片花瓣飘落下来轻轻飘入小河的怀抱。
比如，一位小朋友搀扶老爷爷老奶奶过马路……用心看世界的美丽，你会发现，其实，美，并不只是一种……以看见为题初二作文范文2地铁三号线开通了，直通熊猫基地。
我终于可以去那儿亲眼看看熊猫了。
地铁站里，熊猫的形象到处可见。
有的在放气球，有的座在椅子上吃冰淇淋，还有一只穿着NBA球衣学着乔丹的样子投篮球。
很快就要看见真正的熊猫了，它们会有什么样的表现呢?真有那么活泼可爱吗?走进熊猫基地，看见一座呆萌可爱的熊猫雕塑，很多人都在与它合影。
中考作文及优秀范文：看见(3篇)
中考作文及优秀范文：看见（3篇）要求：①文体不限；②不少于600字(诗歌不少于30行)；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名审题构思：题目为“看见”是一个动词，后面的“看见”的东西没有具体的讲述，所以我们应该选取自己可以看见的实际物体，或者是精神层面的东西，进行记叙。
本文可以写成记叙文，也可以写成散文，主要看自己的驾驭不同文体的能力。
可以知道这篇文章主要围绕自己看见的事物展开。
“看见”看到的是事物内在的情感，从“汪曾祺在雨中‘看见’了生活的美好”中，我们可以写看见生活的细微，体会生活的美好；“朱自清在背影里‘看见’了父爱的深沉”，我们可以写看见身边的亲人、朋友给予自己的付出和帮助，体会人间真情；“茅盾在白杨树上‘看见’了抗日军民的坚贞不屈”，我们可以写看见自然山水等景物，体会其蕴含的哲理。
根据材料我们拓展写作范围，还可以看见历史，体会责任担当等。
你可以看见的东西很多，当然可以看见的情感也可以很多，不过这个需要更深层次的立意，就是和自己的精神层面的相关，同时这种看见，在文章中可以表现为心灵的体会。
【优秀范文一】看见看见你脸上深刻的皱纹，黑色的乌发上刺眼的银丝，看见你那深沉的眸子，看见你那双疲乏不堪的手，眼泪流了下来。
我愿选择失明，我愿选择逃避，可现实总是如此残酷……小时候，你总会出现在学校门口，看见你我总是会喊着：“爸爸，爸爸快蹲下。
”我便双手伸开，向上一跃，手牵着你的脖子，两腿骑在你的身上，在路灯的照耀下，看着你高大的身影，我会嘻嘻哈哈的告诉你学校趣事，你总是很认真的听着。
看见你在校门口的身影，会让我有安全感，有快乐，有温暖。
每日早晨，我都会看到你在厨房时的身影。
你总是带着厚厚的大手套，把发酵一晚的面包拿出来，你很小心，用刀把它均匀的切成一片一片的，总是把最脆的面包，最大个的荷包蛋最热乎的牛奶给我，我静静的看着你用心的做着，眼泪却流下来，这或许是感动吧！后来，我大了，校门口再也没有了你的身影，漆黑的星空下，我看不见你，我独自一人走在路边，突然有一个熟悉高大的身影出来在我的眼中，我看见了那是我的爸爸，爸爸走过来蹲下说：“我背你。
以看见为题的作文（精选53篇）
以看见为题的作文（精选53篇）以看见为题的作文篇1看见过很多东西，很多人，很多事，但是看懂的却很少。
——题记每天早晨我都会看到一个老人拿着一个扫帚，身穿橙色反光衣在大马路默默的扫着。
路上人来人往，每个人都用不同的眼神看着他，有嫌弃的，有关心，有同情……但他从来都不在意他们的看法，自己默默的干着自己的工作，为这个城市带来干净。
直到那天上学的时候，我看见他骑着一个三轮带着他孙子，到了公交车站，那个同学原本是在他爷爷旁边站着。
可惜他同学来的时候就故意走开，仿佛是要撇清什么关系似的。
我看见这一幕的时候，心里在想“你怎么能这样，那个是你爷爷！”我本来打算过去说一下那个人，可是自己潜意识里有没有去，认为好像是多管闲事。
于是我便没有去，直到后来我发现我错了。
人本来应该是平等的，只是做着不同的工作而已，但是再卑微，再小的工作也是为这个社会做贡献，那些自以为是，自认为很高大的人，他们如果没有了，这些愿意做卑微工作的人的支持与帮助。
他们也什么都不是。
打个比方吧“整个城市里都是有钱人，没有一个清洁工，没有人想干卑微的工作，全部人都认为自己很高大上。
”那么这个城市肯定会消灭。
当然还有人心。
如果一个人连自己的亲人都嫌弃，那么这个人不会走太远的。
所以在生活中要用心去看这些看似小的事，你便会了解很多。
还有我也错了，有时我们应该去多管一下“闲事”，当然并不是真正的闲事，我指的是那些违背了道德，法律的事。
所以呢，在同一个世界，并没有谁高谁低，不要瞧不起任何人，要用心去看心，用你的内心去看那个人的内心。
因为那个人和你同样是人。
以看见为题的作文篇2当眼前一片黑暗，看，似乎一无所有；打开心扉，透过那无尽的黑暗，看见，那似乎有点点星火发光发亮……生活中，或许有许多事看似平凡，然而，这看的只是表象，而透过这平庸的外表，看见的或许就会是意外的感动。
小时候，每次去祖父家，我总会看到一对老夫妇坐在院子里，接触多了，我才知道，那老公公是祖父的哥哥，就叫他大祖父吧，而那老婆婆自然就是大祖母了。
看见_初二作文
看见_初二作文看见_初二作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的看见_初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看见_初二作文1仰望着天空，俯视着大海，遥望着远方，近看着自然。
在人生的道路上不必走的太快，抽出时间用心观察身边的一切。
我走在我走了六年的公园小路，这条路可以说是我的“老友”，他不管是寒冬还是夏暑，它总是让我看见不同的风景，比如：春天里星星点点的桃花；夏天里密密麻麻的树叶；秋天里整整齐齐的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。
其中最令我难忘的便是春天和冬天。
在上一年春天，我在家闲来无事，不知不觉便走到了公园的入口，我透过树枝，看到了远方，一排排的桃花、杏花、梨花……我快步走上前，站在这一颗棵树下，我抬头仰望着星星点点的桃花，他们是那么的迷人，好似天上来的仙女正在树上修行。
这时我轻轻的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一点一点的观察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上轻轻一丢，花瓣随着风去了远处，而我也随着一片片花瓣回了家。
笔锋一转来到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家门，再一次来到了这里。
这里刚好下着雪，我仰望着从天空中坠落的雪花，再看看被雪覆盖的小草们，我走到草地上，轻轻用手弄出了一个小空地，这时我清晰地看到一棵棵小草在寒风中不断地摇晃着本来就不稳的身姿，“双腿”紧紧的站立在泥土之中，瘦弱的身躯一定经历了不少折磨吧！我用手慢慢的将它的腰扶了起来，又落了下去，又扶了起来，又落了下去，这时我不禁感叹：小草它虽渺小，但它能流露出不平凡的精神。
在这个世界上还有多少人能看见、能感受到、能从中得出人生启示，大自然它并非微无不到道，只是在背后默默的付出。
让我们用双眼细细的品味大自然，品味人生吧！看见_初二作文2夏日，艳阳。
在等车的焦急与寂寞里，忽见一个小男孩对我微笑。
我仔细端详着他，一对大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的脸，显得十分可爱，看起来，他大概只有6，7岁的样子。
八年级《看见》优秀作文8篇
八年级《看见》优秀作文8篇八年级《看见》优秀作文8篇1、看见八（1）班张天宇曾看过这样一篇文章：一位德国高企领导带女儿去医院看病。
在排队的过程中，女儿连吵口渴。
这位父亲却随手扯下一个免费的纸杯，去接一杯可饮用的自来水，而不是去旁边的商店去买一杯只值他的月薪千分之一的果汁。
初看到这篇文章，我感到深深地震惊。
我无法想象这样的场景出现在一位高企领导身上。
如果在我们周围，这样的父亲绝对是名副其实的“虎爸”，我绝对只会看到一位父亲掏出工资，去买一杯昂贵的果汁。
这样的对比，使我们的心头不禁一颤。
那过后不久，我又看到了一则报道，说的是一群中国孩子和日本孩子比赛马拉松长跑，沿途上中国家长们纷纷劝孩子坚持不住就放弃，而日本家长们却是帮孩子加油，并要求他们坚持跑完全程。
结果可想而知，不少中国孩子放弃了，而日本孩子却都坚持跑到终点。
我总是对这则报道持怀疑态度，因为在我看来，中国是走过长征的，吃的苦头远比日本多得多，怎么会出现这种情况呢？但报道就是报道，我无法怀疑它的真实性。
我只能暗自思考究竟是什么中国孩子变得如何“脆弱”，变得如何“不堪不击”？我总是百思不得其解，为什么在我们周围，几乎看不见德国企领导那样的“虎爸”，为什么在我们周围，中国孩子似乎十分坚强，却又十分“脆弱”，是什么导致了这些现象？我总是看着、思考着，直到我把这两幅场景联系在一起，我想，我找到了答案：是长辈对孩子们的溺爱导致了这些现象。
溺爱是不可取的，这一点大家都知道，但真正做起来却又是另一回事。
现在越来越多的家长溺爱孩子，甚至认为这就是关爱。
他们把孩子宠着、捧春，孩子也就渐渐变得“脆弱”，脆弱得不堪一击。
而让孩子不再脆弱的最好办法，就是不再溺爱，做个“虎爸、虎妈”，让孩子自己迎难而上，自己决定自己的人生，自己决定自己的命运。
也许当周围真的都是虎爸虎妈时，中国的前途也就是来“未可量也”了，如果我再次看到溺爱孩子的长辈，我一定会走上去，指出这处错误，让他们不再溺爱孩子，让孩子不再变得脆弱，我看见，溺爱造成了中国孩子的脆弱，而我们，应当改变这种情况，呼吁人们不再溺爱。