托幼机构健康检查制度
11 托幼机构健康检查制度
（一）儿童入园体检制度 儿童入托儿所、幼儿园要求：
1、儿童入托儿所、幼儿园必须到卫生行政部门指定的医疗保健机构进行健康检查；体检单位应认真填写《浙江省儿童入托儿所、幼儿园儿童健康档案》，并签署医学意见。
2、托儿所、幼儿园在接收儿童时，应查验《浙江省儿童托儿所、幼儿园儿童健康档案》和0-2岁儿童保健系统管理小结（入幼儿园）或全省《婴幼儿保健册》，合格者方可入园、所。入园、所体检结果30天内有效。儿童入园、所时要一并收取《浙江省托儿所、幼儿园儿童健康档案》和预防接种记录卡。
3、体检时发现有乙肝表面抗原阳性兼有e抗原阳性者或谷丙转氨酶增高者暂不予入园、所，经治疗后，每3个月做肝功能检查1次，连续3次正常者方可入园、所。
4、对离开园、所1个月以上的儿童或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，须经体检证实其健康后方能重新入园、所。
5、儿童转园、所或从托儿所进入幼儿园时须重新体检。
（二）晨间检查制度
1、保健医生要与保教人员密切配合，坚持每日晨检，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证集体儿童身体健康。晨检时间为早晨7:15-8:00的儿童入园时间，地点在晨检室或幼儿园主入口处。 要认真按照晨检要求，做好一摸（有否发烧）；二看（观精神、五官、皮肤等）；三问（在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状）；四查（根据
22 传染病流行情况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）。这是晨检的基本内容，可根据各园实际情况增添新内容。
2、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，带药回班，由保育员给予服药、护理。对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
3、晨检后详细填写晨检记录。耐心热情地解答家长的保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作情况。
（三）午间、晚间巡视及全日健康观察制度
1、保健医生应对幼儿实行全日健康观察。每日数次要全园巡视，细心观察儿童。听取教师介绍情况，及时发现生病儿童，尽早隔离治疗。并在巡视中纠正和消除不符合卫生保健要求的行为以及不安全因素。
2、午间巡视重点检查儿童用餐卫生。要求是：儿童餐前洗手；进餐采取分餐制，每人一碟一碗一匙（大班用筷子）；餐前30分钟不作剧烈活动；进餐时间不得少于30分钟。要讲究进餐文明，吃饭细嚼慢咽，不可粗暴地催促幼儿，或填鸭式喂饭。进餐环境要优美、愉快，餐间播放轻音乐有助于增进食欲和食物消化吸收。
3、午（晚）间巡视的另一个重要内容就是检查儿童的睡眠卫生。要求是：放下卧室窗帘，制造良好的睡眠环境和气氛。每童一床一被一枕，交叉而卧，避免飞沫传染疾病。被褥要求轻洁柔软，室内空气流通，温湿度适宜。 寄宿制幼儿园儿童夜间就寝前常规刷牙、舆洗，睡前30分钟不宜做激烈活动，或看有刺激性的影视节目（如凶杀、打斗、科幼幻
33 等恐怖片），以免儿童梦呓或夜惊。
（四）儿童离园前巡视制度
全日制幼儿园儿童每日下午（寄宿制为周六）离园时，保健医生应加强健康巡视的次数和范围。因为此时，儿童情绪尤其兴奋激动，极易酿成事故。应配合老师和家长做好儿童安全离园的宣传教育，及时发现并处理可能出现的意外事故。
（五）工作人员健康检查制度
托儿所、幼儿园工作人员的健康检查要求：
1、托儿所、幼儿园的工作人员每年必须到县以上妇幼保健机构进行1次健康检查，健康检查单位应逐项填写《浙江省托儿所、幼儿园工作人员健康检查表》。新进人员必须在参加工作前进行健康检查。
2、工作人员体检合格后，由健康检查单位签发统一印制的《浙江省托儿所、幼儿园工作人员健康证明书》，持证上岗。
3、患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人、炊事员，未治愈前，不得从事保教工作、炊事员工作。
4、发现痢疾、伤寒、病毒性肝炎等传染病（包括病原携带者），必须离职治疗。疑似肝炎病例未确诊前应暂时调离。肝炎者取得医院痊愈证明后，须观察半年，其间每隔3个月做肝功能检查，连续3次正常方可恢复工作。 菌痢患者症状消失，停药后3天，大便培养连续3次阴次，方可恢复工作。
5、工作人员因病离岗1个月以上，应再次经县以上妇幼保健机构检查，获得身体健康证明，方可恢复工作。
托幼机构工作人员健康证检查项目
托幼机构工作人员健康证检查项目
随着社会经济的发展和家庭结构的变化，托幼机构逐渐成为现代家庭的重要组成部分。然而，作为托幼机构的工作人员，在接触和照顾幼儿的过程中，他们的身体健康状况尤为重要。为了确保幼儿的健康和安全，托幼机构对工作人员的健康证检查项目进行了制定和规范。
一、体格检查：
1.1身高、体重：工作人员的身高、体重对于工作任务有一定的要求，需要符合相关的标准。
1.2视力、听力：工作人员需要具备良好的视力和听力，以确保他们能够清晰地看到和听到幼儿的一切动向和需求。
1.3心肺功能：工作人员需要进行心肺功能的检查，以确保他们在紧急情况下能够迅速应对，确保幼儿的安全。
二、传染病检查：
2.1甲型流感、乙型流感：工作人员需要接种流感疫苗，并进行相应的抗体检查，以防止传染病在幼儿园内传播。
2.2水痘、麻疹：工作人员需要接种水痘、麻疹疫苗，并进行相应的抗体检查，以确保他们不会成为传染源。
2.3结核病：工作人员需要进行结核菌素试验，以排除结核病的可能性。
三、传染病携带者筛查：
3.1乙肝、丙肝：工作人员需要进行乙肝、丙肝病毒携带者筛查，以确保他们不会成为传播病毒的潜在危险源。
3.2艾滋病病毒：工作人员需要进行艾滋病病毒携带者筛查，以确保他们没有携带艾滋病病毒。
四、心理健康检查：
4.1焦虑、抑郁：工作人员需要进行心理健康的评估，以确保他们具备积极阳光的态度，尽心尽责地照顾幼儿。
4.2压力测试：工作人员需要进行压力测试，以确保他们在高压工作环境下能够保持良好的心态和健康的心理状态。
五、职业病防护：
5.1职业暴露史：工作人员需要进行职业暴露史的调查，以了解他们是否曾经接触过致病风险较高的环境和物质。
5.2职业病防护知识：工作人员需要接受职业病防护知识的培训，并按照相关规定使用防护设施和器材。
通过以上这些健康证检查项目，托幼机构可以确保工作人员的身体健康状况良好，从而保障幼儿的健康和安全。这些检查项目也可以帮助工作人员自我了解和关注自身健康状况，促使他们注重健康、预防疾病，提高工作效率和素质。
《儿童健康检查制度》
精品文章
《儿童健康检查制度》
一、新入园幼儿的健康检查
1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。
5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿晨间检查 精品文章
1、配备必要的晨检用品（体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本）等。
2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。
3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。
4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。
四、幼儿全日观察
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
托幼机构卫生保健管理制度(6篇)
第1页共39页 托幼机构卫生保健管理制度
（一）按照《托幼机构卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。
（二）新设立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。
（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫 第2页共39页 生和消毒工作。
（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。
（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。
（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。
幼儿园儿童健康检查制度
幼儿园儿童健康检查制度
幼儿园儿童健康检查制度 网络幼儿园儿童健康检查制度 1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园.健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园必须重新体检,入托入园前体检率应达到100％。
2、儿童入园后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次，1-3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年”六月一日”前后的体检为准，新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次.视力检查每半年一次。所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次.
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
（1)晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式.不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理.
(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温，
询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察. （4)儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药.
(5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
托幼机构卫生保健管理制度(5篇)
第1页共20页 托幼机构卫生保健管理制度
生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要
制定出本园(所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于____小时(冬季不少于半小时)，其中____小时体育活动，午睡时间不少于____小时。
儿童健康检查制度
1、儿童入托入园体检。儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。儿童离开托幼园所两个月以上，再入园(所)必须重新体检，入托入园前体检率应达到____%。
2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检。____岁以内婴儿每季度一次，____—____岁内幼儿每半年一次，____岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按第2页共20页 每年“____月____日”前后的体检为准，新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查。身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
(1)晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。
2024年托幼机构卫生保健管理制度（3篇）
第1页共6页 2024年托幼机构卫生保健管理制度
(一)按照《托幼机构卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。
(二)新设立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园(所)健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。
(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。做好入园(所)儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园(所)内环境卫生、各项日常卫
生和消毒工作。
(六)加强园(所)的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园(所)内伤害干预和评估工作。 第2页共6页 (七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。
(八)严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
(九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。
幼儿园健康管理制度8篇
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幼儿园健康管理制度8篇
幼儿园健康管理制度1
为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。
一、健康检查
1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。
2、幼儿园工作人员参加工作以前，必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责，检查合格后方可就职。
二、定期体检
1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、对因故未能按时体检的幼儿，园方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
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3、幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。
4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。
5、坚持晨检及全日健康观察制度，发现问题，即采取措施，对法定的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，做好隔离、消毒措施，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作，开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。
三、健康档案管理
1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料，并妥善保管幼儿体检表。
2、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完毕后及时归还、归档。
3、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。幼儿园健康管理制度2
为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年幼儿的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制订本园健康管理
托幼机构卫生保健十项制度
托幼机构卫生保健十项制度
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托幼机构卫生保健十项制度
一、一日生活制度
1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。（根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。）
2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。寒冷、炎热地区可酌情调整。儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
一日生活时间安排（参考）
饮食年龄次数（正餐+点心）1岁～2岁3～6岁3+23.5～43+1212～2.58～10正餐间隔时间（小时）室外活动时间（小时）日间次数2睡眠日间时间夜间（小时/次）（小时）1.5～2.510～12
二、儿童膳食制度（一）膳食管理制度
1.托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2.托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。
3.托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
幼儿园健康检查管理制度
1 幼儿园健康检查管理制度
健康管理工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。幼儿园要实现精细化管理，必须通过健康管理工作实施良好的保育和教育活动，促进幼儿健康地成长。作为管理者，更要重视健康管理工作，并结合本园实际情况，不断提高健康管理工作水平，使园所保教质量稳步提高。
一，入园儿童体格检查
儿童入园前必须到指定医院进行体格检查，尽早发现传染病和其他疾病，防止患病儿童将传染病带入园内。同时，还可以了解儿童入园前生长发育及健康状况，判断其能否适应儿童集体生活。
（一）儿童入园
1，凡要求入园的儿童必须到指定医院进行体格检查，在其他医疗卫生部门的检查均无效。
2，入园儿童须持有北京市统一印制的《儿童体检合格表》，由幼儿园保健医审查各项检查是否齐全，是否有检查单位印章和家长签字。审查合格后，保健医在入园登记表上签署意见并签字，方可办理入园手续。
3，向儿童家长索要《北京市儿童保健记录》。查验保健记录中，儿童个人信息填写是否准确，体检数据是否齐全。
4，查验《儿童预防接种证》并进行登记，对无接种证或疫苗接种不全的，督促家长及时补证或补种疫苗。
5，新入园儿童按照要求建立口腔保健手册档案或填写 2 龋齿检查表。
6，统计新入园儿童登记表，将有先天性疾病，高热惊厥史、癫痫史、脱臼史、过敏史（食物、药物）的儿童作为重点监护对象进行管理，了解其家庭成员有无危及儿童生命健康的传染病或精神病史。
7，统计新入园儿童体检异常状况（贫血、消瘦、发育迟缓、蛋白质-能量营养不良、肥胖儿），建立重点护理检测档案，纳入体弱儿管理。
8，从北京市妇幼保健网络信息系统（二期）迁入新入园儿童体检信息，完成档案维护。
（二）儿童返园
1，在园儿童连续离园满3个月及以上者，返园时必须到指定医院重新体检，合格后，方可入园。
2，因患传染病离园或在家隔离休息的，病愈或隔离期满后，家长应带领儿童去二级甲以上医院检查。没问题后，开痊愈证明。然后，拿着痊愈证明去社区保健科开复课证明。儿童持痊愈证明和复课证明方可返园。
托幼机构卫生保健管理制度模版（三篇）
第 1 页 共 9 页 托幼机构卫生保健管理制度模版
一、卫生保健管理的目标与准则
1. 目标：确保托幼机构内儿童的身体健康和环境卫生，提供优质的健康保障与成长环境。
2. 准则：坚持预防为主、综合管理的方针，重视卫生保健工作的全面性、持续性和可持续性发展。
二、机构卫生保健的范畴与标准
1. 儿童健康监管
1.1. 生长发育监测
1.1.1. 根据儿童的发育阶段，定期执行身高、体重等指标的测量，并将数据录入儿童个人卫生档案。
1.1.2. 结合体格测量结果，进行健康评估与跟踪，及时识别异常状况，采取必要的健康干预措施。
1.2. 疾病预防与控制
1.2.1. 实施疫苗接种计划，按照国家卫生部门的规定，对儿童进行规定疫苗接种，定期汇总接种记录。
1.2.2. 加强对传染病的监测与控制，及时采取预防措施，包括提升职工和儿童的个人卫生习惯，保持环境清洁，增强通风等。
1.3. 日常保健教育
1.3.1. 教育儿童形成良好的日常卫生习惯，如洗手、刷牙、规律作息等，定期组织卫生知识的宣传与培训。
1.3.2. 严格儿童饮食管理，推广营养均衡的膳食，关注食物多样性和营养成分的摄入。 第 2 页 共 9 页 2. 生活环境卫生管理
2.1. 室内环境管理
2.1.1. 定期检查和维护室内环境，确保床铺、餐具、儿童玩具等的清洁与消毒。
2.1.2. 监控室内空气质量，确保空气清新流通，防止有害物质和细菌滋生。
2.2. 室外环境管理
2.2.1. 建立室外场地管理规定，定期清理室外场地，确保儿童在安全干净的环境中活动。
2.2.2. 加强室外游乐设施的检查与维护，保证设施的安全卫生。
3. 卫生保健管理架构与机制
3.1. 设立卫生保健管理委员会，负责制定和监督卫生保健工作，定期召开会议进行工作总结与交流。
3.2. 明确卫生保健管理岗位职责，定期对相关人员进行培训与考核。
3.3. 制定卫生保健工作计划与年度计划，明确工作目标与任务，指导卫生保健工作的执行与落实。