2019届河南省郑州市高三第三次质量检测文科综合试卷及答案
2019届河南省郑州市高三第三次质量预测理综试卷(word版)
- 1 - 郑州市2019年高中毕业年级第三次质量预测
理科综合试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 A1-27 S-32
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.对真核细胞来说,ATP的生成主要发生在线粒体,而ATP的消耗却可以发生在细胞内任何一个需能的地方。线粒体合成的ATP必须被转运出线粒体到细胞质基质中,为细胞代谢提供能量,右图是ATP转出线粒体的方式,已知A侧的H+浓度高于B侧。下列说法不正确的是
A.图中所示膜结构为线粒体内
膜,A侧为线粒体内外膜之间
的间隙
B.膜上两处H+从A侧到B侧
的运输均属于协助扩散
C.有氧时B侧可以将葡萄糖分解为CO2,产生NADPH,并释放少量能量
D.膜上物质的定向转运体现了生物膜的选择透过性
2.下表为小鼠的一个卵原细胞到发育成一个新个体所经历的几个重要生理过程。请根据细胞中染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述,判断下列说法正确的是
A.甲过程中性激素能通过自由扩散进入相关细胞并为其提供能量
B.乙过程通过细胞间的直接接触进行信息交流,不需要受体参与
C.甲和乙过程能够发生基因重组,为生物进化提供了材料
D.丁过程形成的不同种类的细胞内,蛋白质分子有些相同、有些不同
3.M13丝状噬菌体的遗传物质是单链环状的DNA,它只侵染某些特定的大肠杆菌。感染宿主后通常不裂解宿主细胞,而是从感染的细胞中分泌出噬菌体颗粒,宿主细胞仍能继续生长和分裂,但生长水平比未感染组低。以下叙述正确的是
A.M13的DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
B.该病毒不感染人体细胞,原因可能是人体细胞膜上缺乏相应的受体
河南省八市重点高中联盟“领军考试”2019届高三第三次测评文综历史试题 Word含解析
1
2 2018-2019学年度下期八市重点高中联盟
“领军考试”高三文科综合试题
第I卷
一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
24.西周时期,分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国,基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区;
到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表
明分封制
A.有利于少数民族的封建化 B.加强了中央对地方的管理
C.促进了边远地区经济开发 D.导致了王室附近地区衰落
25.唐朝中期,皇帝时而制定某些级别略低的官员参加政事堂会议,以“同中书门下三品”或
“同中书门下平章事”系衔,久之,“同中书门下平章事”成为宰相专称。这一趋势反映了
唐代
A.宰相权力不断加强 B.行政体制混乱
C.三省体制已经消失 D.中枢体制演变
26.宋代农民在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、
小雇佣劳动,从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势
A.冲击了地主所有制经济 B.增强了小农经济的韧性
C.扩大了农民的人身自由 D.制约了农业生产的提高
27.明末清初,启蒙思想家黄宗羲提出了“方镇自治”“君臣共治”;顾炎武提出一分权众治n
据此可知,两人均主张
A.批判传统儒家思想 B.建立民主政治体制
C.废除君主专制政体 D.反思国家传统治理
28. 1897年严复在天津创办《国闻报》,其版面内容排序首先是每天的“上谕”,其次是
路透社电报,再次是报馆主笔(严复)的文章。《国闻报》这样排版的主要意图是
A.上传下达以推进改革 B.表达强烈的参政意识
C.介绍西学以启迪民智 D。增强宣传变法权威性
河南省郑州市2019年高中毕业年级第三次质量预测数学(文)
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千里之行 始于足下 1 新乡市2019届高三第三次模拟测试
数学试卷(文科)
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.231iii(+)(+)+=
A.5 B.5i C.6 D.6i
2.已知集合A={x|x2-4x<5),B={x|x<2},则下列判断正确的是
A.-1.2∈A B.15B
C.BA D.A∪B={x|-5<x<4}
3.某超市抽取13袋袋装食用盐,对其质量(单位:g)进行统计,得到如下茎叶图,若从
这13袋食用盐中随机选取1袋,则该袋食用盐的质量在[499,501]内的概率为 实用文档
用心整理
千里之行 始于足下 2 A.513 B.613
C.713 D.813
4.设向量el,e2是平面内的一组基底,若向量a=-3el-e2与b=el-λe2共线,则λ=
A.13 B.-13 C.-3 D.3
5.已知函数f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x2-3x,则
A.f(tan70°)>f(1.4)>f(-1.5)
B.f(tan70°)>f(-1.5)>f(1.4)
C.f(1.4)>f(tan70°)>f(-1.5)
D.f(-1.5)>f(1.4)>f(tan70°)
河南省高三第三次教学质量检测(三模)文科综合历史试卷
第 1 页 共 11 页 河南省高三第三次教学质量检测(三模)文科综合历史试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共12题;共24分)
1. (2分) (2017高一下·东台月考)
建国后,在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁壁(起松土、碎土、起垄的作用),这些文物可以印证当地在汉代( )
A . 耕作农具得到改进
B . 刀拼火种方式已经普及
C . 铁器开始用于农具制造
D . 使用了先进的曲辕犁
2. (2分) (2019高三上·泗县月考) 美国宪政莫基者亚当斯(175-1826年)认为:古代雅典的历史“对于我们的国人来说,就好比是大陆人所说的许多家庭拥有的‘梳妆室’,里面有许多用来反观自己的镜子”。据此可知,亚当斯( )
A . 重视从历史中寻找参照和启迪
B . 认为美国应该继承雅典民主政治
C . 强调雅典民主影响深远和持久
D . 指出美国民主政治存在重大缺陷
3. (2分) (2017高一上·平原月考)
柳宗元《封建论》中记载:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”对材料理解准确的是( )
A . 肯定中央集权制度,其奠定了古代政治制度的基本格局
B . 肯定中央集权制度,其维护了国家统一
C . 否定中央集权制度,其激化了阶级矛盾
D . 否定中央集权制度,其束缚了社会的进步
4. (2分) 汉武帝“举贤良”用人政策的主要目的是( )
A . 解除南北边境的不宁
B . 进一步削弱地方割据势力
C . 缓和日益激化的阶级矛盾
D . 进一步加强中央集权
5. (2分) 梁启超在评清代学术时说,清初之学大,乾嘉之学精,道咸(1821~1861年)以后之学新。这里的“新”指的是( )
2019-2020学年郑州一中高三语文第三次联考试题及答案解析
2019-2020学年郑州一中高三语文第三次联考试题及答案解析
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
头脑中的旅行
彭程
①对当代人来讲,旅行是一件平淡无奇的事情,但在古代,技术落后,交通不便,旅行经常和冒险联系在一起,另外还要有相当的经济实力作为后盾,因此,旅行对于很多人来说并非易事。那时候的一些人尤其是文人,愿望难以满足,只好经常借助于幻想,在头脑中旅行。文人许多是贫穷而兼病弱,却拥有敏锐的感受力和丰富的想象力,现实生活中的阻碍反而进一步激发起他们的热情。一幅图画,书里一段并不起眼的描绘,都能够成为点燃他们灵感的火种。借助无限的想象,他们能够生动地描绘出一个地方的景色氛围,读来有身临其境之感。
②法国诗人波德莱尔就突出地体现了这样一种才华。他的不少篇章,都表达了对于远方的向往。远方,始终是一个充满魅力和诱惑的巨大泉眼,汩汩涌流出诗意和美。波德莱尔的女友有着一半非洲血统,据说正是她周身所散发出的异域气息令他痴迷,她的秀发,她的一颦一笑,都让他恍惚感受到了遥远的、另外一个大陆的奇异魅力。他有一首散文诗《头发中的半球》,其中有这样的描绘:
你的头发蕴藏着一个完整的梦,充满了船帆和桅杆的梦;它也包藏着大海,海上的季风把我带到那些迷人的地方,那里的太阳显得更蓝更深,那里的大气充满果实、树叶和人类肌肤的香味。
③从这些文字中,你能强烈地感觉到诗人感受力的灵敏和丰盈,视觉、嗅觉等都在全方位地、酣畅地敞开着,借助于一些要素,他生动地描绘出遥远地方的风光气氛,栩栩如生。而这一幅幅巨大的、声色流溢的画面,最终是靠着强大的想象力来加以拼接、连缀和粘合的。
④终其一生,波德莱尔都被港口、轮船、铁路、火车以及酒店客房所吸引,因为这些都连接着远方,通向另外的生活。因为很难真正具备出行的条件,波德莱尔更多的是从想象中获得满足。
⑤获得诺贝尔文学奖的俄罗斯作家蒲宁,也是一位善于运用想象力的大师。在自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》中,他回忆了自己在俄罗斯腹地的一个庄园里度过的童年时代。在漫长寒冷的冬夜,《鲁滨逊漂流记》等书里的插图,让他想象遥远的热带。狭窄的独木船、拿着弓箭和长矛的光身子的人、椰子树林,都让他感到甜蜜和陶醉,产生了一种身临其境的幻觉:“我不但看到,而且以自己的整个身子感觉到了那么多干燥的炎热,那么多阳光!”以至于多年后,他有机会来到那些地方时,心中浮现的第一感觉就是:对,对,所有这一切正如我三十年前首次“看到”的那样! ⑥拥有这样一种强大的想象能力,堪称生命中获得的宝贵奖赏。它打通了一条连接诗和美的道路。
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2019年高中毕业年级第三次质量预测 19 Fe3+ 化学 参考答案
7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.B
26. (14分)
(1)除去杂质Al3+(1分) Al3+ +3HCO3- =Al(OH)3↓+3CO2↑(2分) 加热(1分)
(2)Fe2++NO2- +2H+=Fe3+ +NO↑ +H2O(2分) 产生氮的氧化物污染空气(1分)
2H2O2==2H2O+O2↑(1分)
(3)2Fe(OH)2++2H2O Fe2(OH)42+ +2H+(2分)
(4)降低水的沸点,防止蒸发过程中温度过高导致Fe(OH)2+水解生成Fe(OH)3(2分)
(5)C D(2分)
27. (15分)
(1)在98.3%的浓硫酸中Na2SO3和H2SO4难以电离,反应速率慢; SO2在稀硫酸中溶解度较大,不利于SO2逸出。(2分) 防止倒吸(1分)
(2)2SO2+CO32-+H2O=2HSO3-+CO2(2分)
(3)8:1(2分)
(4)排净三口烧瓶中的空气,防止NaHSO3及Na2S2O4被氧化(1分) 减少保险粉的溶解损失(1分) 平衡漏斗和烧瓶中的气压,便于液体顺利流下(1分) 水浴加热(1分)
(5)①55.7% (2分) ②AB(2分)
28. (14分)
(1)①513.5(2分) ②降低温度、增大压强、增大CO与NO的投料比等(2分)
(2)① < (1分) ② >(1分)
(3)① 6(2分) ② <(2分) 20 (4)2SO32−+4H++2e−=S2O42−+2H2O(2分) 11.2 (2分)
35. (15分)
(1)3(1分)
(2)①该晶体为原子晶体,由于氮原子半径比碳原子半径小,C—N键长比C—C键长短,
2019-2020学年郑州市第九中学高三语文第三次联考试卷及参考答案
2019-2020学年郑州市第九中学高三语文第三次联考试卷及参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
敦煌学是目前世界上以地名学的国际显学。为何敦煌如此特殊,能形成一门以其地名而命名的学科,而且成为世界关注、举世闻名的学科?
敦煌引人关注是由其地位决定的,敦煌的地理位置决定了其特殊的历史地位。汉唐时期中国的经济重心在北方,政治重心在西北,对外交往的通道主要就是丝绸之路。不论丝绸之路分几条道路,或作为网络状不断变化,但敦煌都是唯一不变的吐纳口,故而成为东西方文明交汇的枢纽。通过敦煌,来自异域的物种和文化传到了中国,如西方的葡萄、胡桃、石榴等物产,佛教、景教、摩尼教等宗教,以及音乐、绘画、雕塑等艺术。中国的丝织品、钢铁,以及精美的手工艺品,也经敦煌传入天山南北和中亚,并经中亚远播欧洲。
敦煌在丝绸之路和中西文化交流方面的特殊地位,赋予敦煌以地名学的条件。能产生在世界上有广泛影响的敦煌学,则主要缘于敦煌文献的发现。1900年,道士王圆箓偶然发现了藏经洞,里面有中国中古时期的各类文献6万余卷。这些文献以佛教典籍为主,还有道教、景教和摩尼教典籍。除了宗教文献,还有政治、经济、军事、文学、艺术、医学等诸多方面的资料。
敦煌文献有着不可替代的学术价值,这是因为中国的史学传统是当代人基本上不修当代史,多是后代修前代的历史,当后世修前代历史时,主要利用前代留存下来的官方实录等各种档案文献,史家对这些档案文献进行提炼、考释,并根据官方意识和史家个人的史德、史识进行取舍分析,再加上所处的位置及政治倾向的限制,还有史书体裁、体例和字数的局限等,可能大部分是提纲挈领的记述。如魏晋隋唐时的均田制,在《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》中,都是简略的提纲,缺少具体内容,从而使史学界怀疑均田制是否实行。敦煌所发现的文献,就是未经后世加工改造的原始文献,其中有许多关于实行均田制的具体细节,如授田、退田、给田等,退田包括老退、剩退、婚退等。通过对这些文书的解读研究,我们知道均田制确实实行了。至于授田的数量与均田令的规定不一致,一方面是不同时代、不同地域的情况不同;另一方面是制度规定与实际执行的问题,即令文的规定是最高的限额,不是一定要达到的数额。
河南省郑州市2019届高三第三次测验预测试题(word版)数学文
2018年高中毕业年级第三次质量预测
文科数学试题卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150 分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.
第I卷
一、选择题:本大题共12小题,每小齒5分,共60分,在每小題给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合 A={(x,y) |x+y-1=0,x,yR},B={(x,y) | x2+y2=1,x,yR },则 集合AB的元素个数是
A. 0 B. 1 C. 2
D. 3
2. 已知x,yR,i为虚数单位,若x-1+yi=ii12,则x+y的值为
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
3. 下列命题中的假命题是
A 0,2xRx B 02,1xRx
C 1lg,xRx D 2cossin,xxRx
4. 设a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数为)(xf,且)(xf是偶函数,
则曲线:y=f(x)在原点处的切线方程为
A. Y=3X B. Y=-3X C. y=-3x+1 D. Y=3X—1
5.
已知实数:x,y取值如下表:
从所得的散点图分析可知: y与x线性相关,且yˆ==0. 95x+a,则a的值是
A. 1.30 B. 1. 45 C. 1. 65 D. 1. 80
6. 已知直线l丄平面a,直线m平面β给出下列命题:
①a//β=>l丄m;②a丄β=>l//m ③l//m=>a丄β;④l丄m=>a// β
其中正确命题的序号是
A.①②③ B.②③④
- 2 - C.①③ D.②④
7. 如图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出 相应的y值,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的 x值有
A. 1个 B. 2个
C 3个 D. 4个
8. 已知z=3x+y,x,y满足mxyxxy32,,且z的最大值是最小值的3倍,则m的值是
2019年4月河南省郑州市2019届高三毕业班第三次质量预测(三模)文综地理试题(解析版)
- 1 - 绝密★启用前
河南省郑州市2019届高三毕业班第三次质量预测(三模)
文综-地理试题
(解析版)
2019年4月
第Ⅰ卷
本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在各小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图1为世界局部区城示意图,图2中①②③表示图1中三个地区多年平均日降水和潜在蒸散量的年内变化。读图完成下列各题。
1. 图2中①代表的区域
A. 4月中旬至7月上旬为干旱期 B. 7月中旬至8月上旬为湿润期 - 2 - C. 9月上旬至10月中旬潮湿期 D. 11月初至次年4月底为湿润期
2. 图2中①②③与图1所示地区对应正确的是
A. ①一甲 B. ②一丙 C. ③一乙 D. ①一丙
3. 导致乙、丙两地区潜在蒸散量差异的主导因素是
A. 海陆位置 B. 大气环流 C. 地面状况 D. 洋流分布
【答案】1. C 2. A 3. B
【解析】
【分析】
该题组主要考查北回归线附近三个地区的气候特点。
【1题详解】
根据图2中①区域信息,该区域4月中旬至7月上旬降水量大于0.5潜在蒸散量,为湿润期,A错误;该区域7月中旬降水量小于或等于0.5潜在蒸散量,为干旱期,B错误;9月中旬到10月中旬该区域降水量大于潜在蒸散量,为潮湿期,C正确;11月初至次年4月底降水量小于0.5潜在蒸散量,为干旱期,D错误。选C。
【2题详解】
根据材料信息,图2中①11月初至次年4月为干旱期,有明显的干湿季之分,潜在蒸散量较大,应该是甲地的热带草原气候,对应图1甲地,A正确;②区域潜在蒸散量大,降水少,全年干旱,对应图1中乙地热带沙漠气候,B、C错误;③区域全年湿润,对应图1中丙地亚热带季风气候,D错误。故选A。
【3题详解】
乙地全年受副热带高气压带控制,全年炎热干燥,潜在蒸散量大;丙地夏季受来自海洋的东南季风影响,降水丰富,冬季受偏北季风影响,气温较低,潜在蒸散量小于乙地。故导致乙、丙两地区潜在蒸散量差异的主导因素是大气环流,选B。
2019届河南省八市重点高中联盟“领军考试”高三第三次测评试题 语文附答案
语文更正:
1,领军考试第10题D项,在“朝”与"不"中间划/
2,20题第二行“谨”前面加上“我们”
八市·学评 2018~2019(下)高三第三次测评语文答案与解析
1.【答案】C
【命题意图】本题考查理解文中重要句子的能力。
【解析】解析:A 项,原文是说“不同的家集形态,令家族文学传承的可能性变得多样”,而不是说
“多样性有利于家族文学的传承”,故本项不正确。B 项,原文说家集受“家族整体与整理者个人
的双重影响”,但并没有说哪个更重要,故本项不正确。D 项,这些家族生活图景“常常会令人感
到非常温馨、和谐,并对家族文学的一脉相承而感动”,实际上反映的是对美好的耕读生活的追求,
而不仅仅是和平,故本项不正确。
2.【答案】D
【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
【解析】战乱对家集有影响,但并不能证明是“最重要原因”,相反根据前文江浙地区家集最多,可
以判断应该还是文化氛围等是最重要原因。故本项不正确。
3.【答案】A
【命题意图】本题考查对文中重要语句的理解,以及对文中信息的筛选和整合的能力。
【解析】“科名累世的家族,会将其先辈的制艺、朱卷等搜辑成集以彰显荣耀”,但并没有说家集中
没有诗文的内容,故本项不正确。
4.【答案】B
【命题意图】本题考查作品思想内容和艺术特征进行分析和鉴赏的能力。
【解析】小说的开头只写了九爷家边的枫树,并没有写断肠草,伏笔是使情节紧密相连,并不能达
到跌宕起伏的效果。
5.【答案】①热爱生活,贫乏的物质条件,简单的生活就能自得其乐。②有着精湛的手艺,用野果子就能酿出醇香的酒③勇敢反抗,抗击侵略者,面对日本鬼子的侵略,他不肯同村人一起躲避,用
毒酒杀死日本鬼子。(每点 2 分,意思对即可)
【命题意图】本题考查对文本内容的分析与概括能力。 6.【答案】(1)这句话写出了九爷的生活状况:他酿酒卖酒为生,是一个孤寡老人,与小黄狗相依为命。(3 分)(2)这句话起到了串联情节的作用:小说情节的发展由小黄狗和酒串联起来,小黄狗与九爷为伴儿,而被日本鬼子枪杀,九爷要毒死鬼子为小黄狗报仇,九爷杀鬼子的武器就是酒。(3分)
