小学推荐名著《童年》
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小学推荐名著《童年》
一、作品简介
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去
“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄
罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅
舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残
暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作
者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例
要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯
的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全
是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走
向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活
的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。
二、作者简介
玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫。前苏联作家、诗人，评论
家，政论家，学者。[1]
高尔基于1868年3月16日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德
镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度
过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。他先后当过学徒、搬
运工、看门人、面包工人等，切身体验到下层人民的苦难。在此期
间，他发奋读书，开始探求改造社会的真理。1884年，他参加民
粹党小组，阅读民粹党人著作和马克思的著作，积极投身于革命活
动。1905年，高尔基加入了俄国社会民主工党。1906年，高尔基
受列宁的委托，由芬兰去美国进行革命活动，在美国出版长篇小说
《母亲》。后定居意大利卡普里岛。1913年，高尔基从意大利回
国，从事无产阶级文化组织工作，主持《真理报》的文艺专栏。1917年十月革命后，伴随
着革命出现的混乱、破坏、无政府主义思潮及各种暴力事件，高尔基与列宁及新政权之间产
生了矛盾。1921年10月，由于疾病，也由于与布尔什维克政权的分歧，高尔基出国疗养。
1928年，高尔基回到苏联，在斯大林的安排下，他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定
回国定居。1934年当选为作协主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜，为苏维
埃的文化建设做了大量工作。但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现
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实政治始终保持一定的距离。1936年6月18日，高尔基因病去世。[1]
三、主题思想
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父
写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯
下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，
批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了
外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连
敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着
“我”挣来的钱默默流泪）等等。
四、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走
向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活
的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。
四、主要人物
① 阿廖沙：阿廖沙是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成
了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻
炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，
对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
阿廖沙这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走
向新生活之路。
② 外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。
③ 外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。
五、读书笔记
1.小茨冈是怎么死的？
被十字架砸死的 。
2.《童年》揭露了什么？
揭露了俄国沙皇时期的黑暗，残暴和非人生活
3.高尔基的祖父有着怎样的特征?
小个，红鼻子
4.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个
坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？
他没有被环境左右人生.有着毅力，和一颗正直的心。生命是脆弱的，但生活是充满希望的。
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爱可以给人带来力量（他的外祖母）。还有不要被环境左右了你的人生。
5. 外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？
主要矛盾是财产问题，主要原因是当时俄国的拜金主义，小市民的庸俗
6. 高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？
揭示了社会的黑暗，邪恶，冷酷无情；表达了人民对美好生活的向往
7. 外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？
外祖母是个慈祥善良，聪明能干、热爱生活对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀的人。
阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
8. 外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？
外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和
孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿
帮工偷东西。
9. 阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？
坚强、勇敢、正直和充满爱心。因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
10.阿廖沙因何离开自己的家去外公家？
父亲去世，母子俩无依无靠，只能随着外祖母，投奔外公家
11.外公为什么要抽打雅科夫家的萨沙？
米哈伊尔久久唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫，本想戏弄格里高里师傅，结果外公戴上
了这枚顶针，此外，萨沙还告密。
12.在染坊失火的那天夜里，还发生了一件什么悲惨的事情？
舅妈娜塔莉亚生小孩，难产，死了。
13. 当酒馆女主人和外祖母吵架后，阿廖沙用什么方法报复她？
趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”
14.当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙是如何反抗的？
用银把手的面包刀全面刺向继父，把他的腰划破
15.当阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他，他用什么方法赚钱给外婆？
捡破烂卖钱，偷劈柴和烂木板。
16.为什么除了阿廖沙大家都讨厌“好事情”甚至院子里的猫都不理他?
他们都敌视“好事情”，认为他邪魔鬼道的。（或用原文回答：“我身上有股酸味，所以猫
不接近我”“好事情”说。）
17.院子里的三兄弟是因为什么而接纳阿廖沙同他们一起游戏的?
因为阿廖沙帮助他们救了他们的小弟弟
18.刚回到学校不久的阿廖沙为什么又不去上学去了？最终这个事情是如何解决的?
用原文句子回答：我拿了家里的一个比买了课外书，同学们叫我小偷，我向他们解释，但是
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他们不相信我。
19.阿廖沙残暴的外公的结局是什么样的?
成了一个乞丐，疯疯癫癫
20.阿廖沙是如何处置他所得到的书的？为什么要这样?
把书卖了换成55戈比，因为外祖母生病了
《童年》优秀名著读后感七篇
《童年》优秀名著读后感七篇你们了解吗？《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况。
以下是小编为您整理的《我是猫》优秀名著读后感七篇，衷心希望能为您提供帮助！《童年》优秀名著读后感篇1童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事;童年犹如雨后的彩虹，描绘出五彩缤纷的画面;童年好似一串银铃，发出清脆的声音。
这是我们的童年，是多么快乐!但是我读了高尔基的《童年》后，我知道与他有着天壤之别?可怜的高尔基3岁丧父，失去了最重要的父爱，跟着母亲和外祖母生活。
外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和高尔基，给高尔基幼小的心灵抹上了一层挥之不去的阴影!后来他结识了小茨冈，结下了深厚的友谊，但小茨冈被两个凶狠的舅舅打死了。
舅舅们的孩子也处处捉弄高尔基。
从此，他又认识了木匠“好事情”，成了好友，结果被祖父赶走。
高尔基得了个继父，十分凶恶，常打人。
几年后，最疼爱她的外祖母去世了，母亲不久也去世了。
于是高尔基就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
高尔基的童年，除了一些教育和友谊，毫无在值得在回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过，没有荡起丝毫的涟漪。
与高尔基相比，我们的童年是斑斓的，没有烦恼和痛苦的。
我们每天生活在蜜罐里，被家人宠着。
父母对我们“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
”如此幸福的生长环境，而我们大都碌碌无为，没有骄人的成绩，真是羞耻无比!高尔基在如此艰苦的环境中，成为一代名家，多让人敬佩!我们不用像他那样，小小年纪就独自到“人间”闯荡，但我们不应该为了自己的将来做打算吗?我们要珍惜现在的生活，努力使自己发愤图强，小而言之，为了自己今后的生活铺好一条平坦宽阔的路;大而言之，为了国家向着那光明，想着那希望进发。
同学们，趁我们青春好时光，奋斗吧!《童年》优秀名著读后感篇2高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。
”这其实是他的切身感受。
他酷爱读书，如饥似渴地从书籍汲取知识的养料，最终从一个生活在底层的贫困孤儿变成了作家，并且写下了《童年》这本经典的书籍。
名著导读《童年》
《童年》：在苦难中长大一、看图片，描绘高尔基二、读名言，感受高尔基1、从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。
2、不要慨叹生活的痛苦！——慨叹是弱者......3、书是人类进步的阶梯。
4、世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己。
5、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
6、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
从名言中，你感受到高尔基了吗？他是一个怎样的人？三、读轶事，谈谈高尔基1、因祸得福一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。
高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。
医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说：“孩子！只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。
”高尔基因说：“你说话算数？”女主人无可奈何地说：“是的。
”高尔基因说：“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。
”女主人非常不情愿地答应了。
这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
2、吼退老板高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。
但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲的时间读书。
店老板不允许他读书，所以他千方百计地才能弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。
夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。
在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。
名著《童年》读书收获
名著《童年》读书收获《童年》是高尔基的代表作，这是一本独特的自传，它不像大多数自传那样，以一个仆人公为形象制造出一幅肖像来，而是呈现里一个个人物，每个人物有着自己的故事，但人物之间又紧密相连。
下面是我为大家整理的名著《童年》推举读书收获，盼望能关心到大家!名著《童年》推举读书收获1假期重温了高尔基的《童年》，得到跟前一次完全不一样的感受。
故事也许是讲高尔基(或者说阿廖沙)年幼时随母亲去投奔外祖父。
在一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的苦痛与丑恶。
但他没有堕落或者丢失对生活的盼望，反而在黑暗污浊的环境中保持着生活的士气和信念，并渐渐成长为一个成熟的人。
上次读还是好几年前的事了，当时只顾着看故事情节，没有深思。
现在想想，高尔基能出淤泥而不染，在逆境中保持对生活的盼望，真是相当珍贵的心态啊。
又想起刚刚看的新闻，前段时间又有个高校生自杀了，缘由竟然是：被女伴侣甩了。
生活或者感情上遭到困难，不乐观调适、走出阴影，反而轻易放弃生命，这种行径我真是完全无法理解。
看看人家高尔基，过的是怎样的生活?小孩子做错了一点事，要脱掉裤子挨打;父子兄弟间为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流;外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻快乐，用烧红的顶针戏弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上恳求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部;格里戈里为外公干了一辈子活，当他双目失明，丢失劳动力量时，却被赶出染坊，流浪街头乞食为生;外公不但残酷剥削工人，而且六亲不认，与老伴一起煮茶时，茶叶也要放在手心里细细数过，生怕自己吃了亏。
最终，又把老伴与外孙赶出家门，让她们自谋生路。
整个都是暗黑色调的。
假如是现在的同学们遭受这些事，不知道要自杀几个。
但高尔基可没有轻生，他的生命中布满了正能量，即便是遭到了不公正的待遇，仍能拥有乐观乐观的心态，努力拼搏，最终成就一代文豪。
我们真应当学习人家高尔基面对苦难时的心态，珍爱生命，乐观面对生命中的苦难，终有一天你会发觉，曾经的苦难都会化成你人生的沙滩上，最漂亮的珍宝。
高尔基《童年》好词好句好段摘抄及感悟
高尔基《童年》好词好句好段摘抄及感悟（大全）一、【高尔基《童年》好词（摘抄）】沉默笼罩昏暗发抖恐惧利索频繁念叨依旧胆怯汽笛沮丧炫耀温和清晰打颤驳船流畅灶神飘忽忽如其来兴趣盎然熠熠生辉逆流而上高高扬起暖和如春树枝摇拽五彩缤纷二、【高尔基《童年》好句（摘抄）】1.多么美妙啊，所有的忧愁都随着歌声飘散。
——高尔基《童年》2.你并不是现在就要知道这世界上的一切！迟早你会明白的。
——高尔基《童年》3.人世间的事情就如同瞎眼老婆婆织出的花边，我们怎么忍心去破坏它呢？——高尔基《童年》4.窗户框上翘着很多玻璃碎片，窗外边黑洞洞的，活像一只被挖掉眼珠的眼睛。
——高尔基《童年》5.对任何人，都要用正直的眼光看待；即使一条狗向你扑过来，也要这样，这样它就会退却了。
——高尔基《童年》6.每次讲到上帝、天堂、天使，她都特别温和，人好像也变年轻了，面色红润，精神焕发。
——高尔基《童年》7.一觉醒来，光明与鸟鸣一起到来。
空气在流动，露水湿了衣衫，草坪上升起一层薄雾似的水汽。
——高尔基《童年》8.在无穷无尽的平常日子里，痛苦成了节日，火灾变成狂欢，这就如同在干净的脸上，伤痕也成了一种点缀。
——高尔基《童年》9.这是我一生中对自然与人生感悟最多的一个时期，在这个令人难忘的夏天里，我的自信和朦胧的人生观念形成了。
——高尔基《童年》10.外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地打击着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪闪发光。
——高尔基《童年》11.风小了，雨也停了，阳光灿烂，雪橇走在大街上，发出刺耳的鸣叫。
炊烟悠然而起，轻淡的影子从雪地上滑过，好像也在讲述着什么。
——高尔基《童年》12.我这个猎人并不狂热，最爱的是捕猎的过程，往往甚于捕猎的结果。
——高尔基《童年》13.雅科夫弹奏的曲子使得屋内的气氛紧张而宁静；仿佛有一条湍急的小溪发出潺潺的水声，从遥远的地方奔流而来。
它穿过地板与四壁，渗透出来，像波浪一样激荡着人的心灵，引发出一种莫名的、既忧郁又不安的感觉。
小学六年级名著导读——《童年》
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〔小学六年级名著导读——《童年》[1]〕
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，
2 9 不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。 后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。 母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考
名著导读—《童年》
4.材料题。 (1)语段阅读。
他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。他的绿眼睛放射 着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:
“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。” “我年轻的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下是扎人 的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了弓,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和 泪水一起往下流!亲爱的阿廖沙,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,心想 死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了 三趟,有上万俄里路。第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!” 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖 着大货船逆流而上! 他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
答案:结合前文来看,因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲 述自己的发家史的,对自己毒打外孙寻找开脱的理由,这一点可以体现出外祖父 的虚伪。结合后文来看,讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到“人间” 自己找饭吃做下铺垫,这一点体现的是外祖父自私的性格。
③站在读者的角度看,外公是一个什么样的人?
答案:因为发家史是那样的艰辛,自己极为珍惜,于是把所有的家业都看得比生 命还重要,从而变得自私、贪婪而又专横。
(2)语段阅读。 我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷
去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比, 烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿, 每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接 过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我: “谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”
《童年》名著导读
名著阅读导学案【七】《童年》1．作家、作品《童年》是高尔基自传体小说三部曲)高尔基的乳名2．故事梗概沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。
后来就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。
和刁难。
因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!招致学校的非难。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。
3.主要内容4．人物形象及对应的典型情节和性格特征是俄罗斯一代新人的代表，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
外祖父：狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
5．外祖父所招的两个房客，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他6．《童年》的主题7．轻松闯关1、作者从高尔基父亲逝世开始，到母亲逝世为止，恰是作者5岁到7岁的童年生活阶段。
外国名著《童年》读后感5篇
外国名著《童年》读后感5篇《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
它揭露了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残忍和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱。
这里给大家分享一些外国名著《童年》读后感，欢迎阅读!外国名著《童年》读后感1高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。
期间，他得到外祖母的'疼爱，呵护，收到外祖母所讲述的优美童话故事熏陶。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手，及在生活琐事中表现出来的自私，贪婪;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着，他还不断读书，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄罗斯沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
外国名著《童年》读后感2我们的童年是开心的、快乐的、色彩斑斓的，而高尔基的童年却在我的脑海中留下了不可磨灭的记忆。
读了《童年》这本书，使我了解到了高尔基的童年是十分悲惨的。
他很小的时候父亲就死了，母亲带他来到了萨拉多夫城的外祖父家。
外祖父家里充满了仇恨，彼此之间总是戒备、提防、攻击，连孩子也不例外。
因为舅舅的缘故，他们一家很出名，经常吵架、打闹，弄得家里所有人都胆战心惊。
名著《童年》读书笔记
阿列克塞还有两个舅舅，一个是米哈伊尔舅舅，另一个是雅科夫舅舅。
他们两个正缠着外公闹分家，有一次，他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵，米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌，结果他们俩打了起来，然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上，则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。
争吵结束了，阿列克塞在炕上翻了一个身，不小心把熨斗碰掉了，外公看见了用异样的眼神死死的盯着他，从此外公给他留下了一个可怕的印象。
有一次，米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅，结果，这时候外公来了，他们不小心就把外公戏弄了。
结果，萨沙挨了一次打，外公打完了萨沙，又说要打他，因为学东西学得太慢，然后外公就把他打晕了。
几天后，他醒了看机了伊凡坐在他的旁边，他告诉阿列克塞那天他晕了过去，是他帮阿勒克赛挡了几鞭子，于是他们成了好朋友。
伊凡爱偷东西，所以没有人跟他玩。
没过几天伊凡死了。
因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架压死了他。
伊凡死了之后，舅妈也因为生孩子死了。
接着，他又认识了两个好朋友，一个叫“好事情”，一个叫“彼德大伯”。
“好事情”不受欢迎，不过，阿列克赛很喜欢他，而彼德大伯却惹人讨厌。
他们两个的共同点是都不容易生气。
不久后，母亲回来了，刚回来不久，她说她嫁人了，结果又跟他的老公去了另外一个地方。
几个月后，母亲带着他后爸爸回来了。
母亲要求阿勒克塞上学，他一到休息日就去捡破烂补贴家用。
离开了学校后，他们变得很穷，连一口水都很难喝到，母亲被渴死了。
外公让他去“人间”。
文中我喜欢阿列克塞，因为他本性善良，书中他非常坚强，就算没有了父亲的关爱，也能健康快乐地成长。
铿锵有力的历史脚步，每一步都是沉稳深陷，每一步都是震憾人心。
近代史的中国，就像是一颗青橄榄，最先咬下去时是苦而涩的，只有经过咀嚼，那一缕缕专属于青橄榄的清香才会蔓延出来。
漫游在《童年》里，我看到了俄国19世纪七、八十年代的平民代表，主人公阿辽沙艰苦的成长历程和残暴的剥削阶级所拥有的强大黑暗势力。
【六年级上册语文】 名著导读：《童年》重要知识梳理
【六年级上册语文】名著导读：《童年》重要知识梳理【作者简介】高尔基，全名马克西姆·高尔基。
苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
主要作品有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》等。
【作品简介】《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲之一（《童年》《在人间》《我的大学》），它写的是高尔基从三岁至十岁这段时间生活片段。
小说从阿廖沙（高尔基的乳名）随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作者童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
【主题思想】作品表现了阿廖沙的成长。
他从一个可爱、弱小、倔强的人逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
同时作品也展现了俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画，鞭挞俄国国民的小市民习气，也流露出对善良、正直的劳苦人民的热爱、赞美之情。
【主要人物】阿廖沙：是一个天真活泼、心地善良的孩子。
有正义感、有同情心，敢于同邪恶力量作斗争。
外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
【主要事例】1. 痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为，同情小茨冈和格里戈里。
2．继父欺负母亲时，用刀子刺继父。
3．为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。
4. 为了生存，利用课余时间捡破烂给外祖母补贴家用5. 感受不到家的温暖，在学校受到刁难，与继父不和，又回到外祖父已破产的家。
外祖母：是一个果敢、刚强的妇女。
她善良慈爱，默默承受着生活中的种种不幸。
她勇敢聪明，有一颗博大的心。
她是阿廖沙的启蒙老师，对阿廖沙的成长起决定性作用。
她用对美好生活的信心，影响着周围的人。