2019版新教材高中地理课时分层作业13土壤(含解析)新人教版必修第一册
课时分层作业(十三)(建议用时：40分钟)[合格基础练]土壤有机碳密度是指单位面积(1m 2)中一定厚度的土层中有机碳储量，是反映土壤特性的重要指标，下表示意我国某地区草地表层土壤有机碳储量及其变化情况，该地区自东北到西南依次分布有草甸草原、典型草原和荒漠草原。
读表完成1～2题。
A ．内蒙古B ．新疆C ．贵州D ．西藏2．草甸草原的土壤有机碳密度最高是因为( )A ．年均温相对较高B ．降水量最少C ．植被覆盖率低D ．有机质分解慢1.A2.D [第1题，由材料可知，地区自东北到西南依次分布有草甸草原、典型草原和荒漠草原。
结合中国区域地理判断，该地应位于内蒙古地区。
第2题，读材料结合上题分析，草甸草原位于内蒙古东北部地区，纬度较高，气温相对较低，微生物分解有机质的速度慢，所以残留在土壤中的有机碳密度高。
]土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度，被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。
下图为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。
读下图，完成3～4题。
3．对土壤凋萎湿度影响最小的因素是( )A．气温高低B．土质颗粒C．基岩性质D．降水多少4．图中树种抗旱能力最强的是( )A．富士苹果B．山丁子C．久保桃D．山桃3.C4.D [第3题，根据材料，土壤凋萎湿度是一种特殊的土壤湿度，所以此题的实质是判断对土壤湿度影响最小的因素，气温高低影响土壤水分的蒸发，从而影响土壤湿度，A项错误；土质颗粒影响土壤含蓄水源的能力，影响土壤湿度，B项错误；基岩性质对土壤的属性没有影响，不会影响土壤的含水量，故C项正确；降水越多，土壤湿度越大，D项错误。
第4题，根据材料，土壤凋萎湿度越低，树种抗旱能力越强，读图可知，图中四种树种中山桃的土壤凋萎湿度最低，抗旱能力最强。
]有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。
图1为我国东部某地土壤剖面图，图2为该土壤有机质分布图。
读图，回答5～6题。
图1图25．关于该地表层土壤的描述，正确的是( )A．地表枯枝落叶多，有机质含量较高B．人工增施有机肥，有机质含量较高C．受流水侵蚀作用，有机质含量较低D．气候干旱植被稀少，有机质含量低6．针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是( )A．免耕直播B．深耕改土C．大棚温室D．砾石压土5.C6.B [第5题，从图2可以看出该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较少；如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近；表层土壤有机质较低，说明受外力作用影响，肥力流失较多；我国东部地区降水丰富，多流水侵蚀作用。
第6题，免耕直播即不耕情况下直接在土地上种植，可以减少水土流失，特别是在气候较为干旱地区作用显著，而我国东部地区降水较多；从图中可以看出土层较深地区土壤有机质较丰富，深耕改土可以有效改善土壤肥力；大棚温室是改变热量条件，不会影响有机质含量；砾石压土主要改变土壤水热条件，不能改变土壤有机质含量。
]7．下图为土壤与成土母质、气候、生物关系图。
读图，完成下列问题。
(1)填写图中数码①②代表的地理事物含义：①表示绿色植物的________作用，②表示绿色植物从土壤中吸收________。
(2)气候对土壤的形成主要是通过________和________来实现的。
我国东北地区的黑土有机质含量很高，其主要原因是______________________________________________________ ______________________________________________________。
(3)简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。
[解析] 第(1)题，从图中信息可以直接得出正确结论。
第(2)题，气候是通过气温和降水对土壤的形成产生作用的；我国东北地区的黑土有机质含量高的原因主要从纬度高、气温低、有机质分解少的角度来分析。
第(3)题，成土母质的作用可从土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的来源，以及土壤的物理性状和化学组成等方面来分析；而生物作用可从土壤有机质的来源、土壤形成的主导因素等方面来分析。
[答案](1)光合矿物质(2)气温降水气温低，微生物分解作用缓慢，有机质积累较多(3)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素。
[等级过关练]读下列材料和图，回答8～9题。
材料一土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。
材料二土壤与其他自然地理要素的关系图8．下列有关生物与土壤的关系的叙述，正确的是( )A．生物是土壤矿物养分的最初来源B．绿色植物促进了耕作土壤的形成C．生物作用与土壤肥力的产生关联密切D．树木根系很深，提供土壤表层有机质多9．关于成土母质与土壤的叙述，正确的是( )A．成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源B．发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C．成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D．基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤8.C 9.C [第8题，生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素，与土壤肥力的产生密切相关。
第9题，成土母质是土壤矿物养分的最初来源；发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层特征；基性岩母质上的土壤硅的含量明显低于酸性岩母质上的土壤。
]下图示意美国本土有机质含量分布，图中数值表示各区域平均每英亩40英寸土层中有机质的吨数。
完成10～11题。
10．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地相比( )A．I地灌木草类，有机质含量丰富B．Ⅱ地草类旺盛，有机质含量最高C．Ⅲ地降水充沛，有机质含量较高D．Ⅳ地热量充足，有机质含量较高11．美国东北部和沿五大湖各州不适宜种植谷物，主要是因为( )①气候冷湿②气候暖干③土壤较肥沃④土壤较贫瘠A．①③ B．②④C．①④ D．②③10.B 11.C [第10题，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地相比，I地为温带森林类；Ⅱ地草类旺盛，有机质含量最高，B正确；Ⅲ地深居内陆，降水少；Ⅳ地热量充足，微生物分解速度快，有机质含量较低。
第11题，美国东北部和沿五大湖各州因纬度高，距海近，气候冷湿，土壤较贫瘠不适宜种植谷物，C正确。
]在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土。
下图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图，读图，回答12～14题。
12．该湖泊沼泽地( )A．有机土厚度甲大于乙B．有机土厚度甲乙可能相同C．有机土厚度甲小于乙D．有机土厚度与水域的深度无关13．影响有机土成土的主要因素是( )①气温②湿度③成土母质④人类活动A．①② B．①③C．②③ D．②④14．下列地区中，有机土面积广大的是( )A．三江源自然保护区B．黄土高原C．四川盆地D．长江中下游平原12.C 13.A 14.A [第12题，结合图中有机土壤物质等厚度线可读出，甲处厚度为2.0～2.5，乙处厚度为2.5～3.0，有机土厚度甲小于乙，C正确。
第13题，由材料可知，有机土是在长期积水和滞水的情况下形成的，说明影响因素是湿度；由材料可知因有机质分解十分缓慢，使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土，影响有机质分解速度的因素是气温，A正确。
第14题，由材料“在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土”可知，形成有机土的因素是土壤湿度大、气温低，三江源自然保护区位于青藏高原，海拔高气温低，又是湿地，有机土面积最大，A正确。
]15．阅读图文资料，完成下列要求高山灌丛草甸土是在高山针叶林带垂直范围内，因森林遭破坏而出现适应新环境并具有相对稳定的灌丛草甸植被，在此植被下而形成的土壤类型。
中国科学院海北高寒草甸生态系统定位研究站(37°37′N，101°19′E，海拔3 250m，下称海北站)地处祁连山东段北支南麓，属典型的高原大陆性气候。
一年仅有冷暖两季，冷季漫长而寒冷，年平均气温－1.7℃，年降水量小于600mm，暖季草类植被茂盛。
土壤CO2的释放是大气温室气体的重要地表生态源之一，是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果。
图1为海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化图，图2为海北站牧草不同物候期(5～6月为牧草返青期、7～8月为草盛期、9月为草枯黄期)高山灌丛草甸土CO2释放速率(单位时间、单位体积土壤中释放的CO2量)的日变化图。
图1图2(1)分析海北站高山灌丛草甸土土壤肥沃的自然原因。
(2)说明海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征及原理。
(3)结合图2推测过度放牧对海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的影响。
[解析](1)海北站冷季漫长而寒冷，年平均气温－1.7℃，年降水量小于600mm，暖季草类植被茂盛。
该地暖季草类茂盛，为土壤提供有机质多。
海拔高，约3 200米，食草动物较少，对草原破坏小。
冷季漫长寒冷，土壤微生物活动较弱，有机质分解缓慢。
降水较少，淋溶作用弱，利于有机质的积累与保存。
所以高山灌丛草甸土土壤肥沃。
(2)图中横轴是时间，左纵轴是释放速率，海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征是CO2释放速率与气温变化呈正相关。
从6：00开始逐渐增加，14：00后逐渐下降。
一天中释放速度最大值出现在14：00，最低值出现在6：00。
根据CO2释放速率变化曲线、气温变化曲线形态，日出后随太阳辐射增加，表层地温升高，地面辐射增强，气温逐渐升高，土壤微生物活性增强，CO2释放速率增大。
太阳辐射减弱后，地温气温均降低，土壤微生物活性减弱， CO2释放速率逐渐降低。
一天中最高气温在14时左右，最低气温在日出前后，约6时左右。
(3)图2曲线草盛期释放量大，返青期、枯黄期释放量小，说明产草量与高山灌丛草甸土CO2释放速率呈正相关。
过度放牧造成草地退化，地表植物生物量和地下根系生物量减少，土壤中有机质含量下降。
草地退化，土壤微生物数量和种类也下降，导致土壤中CO2释放速率降低。
[答案](1)该地暖季草类茂盛，为土壤提供有机质多；海拔高，食草动物较少，对草原破坏小；冷季漫长，气温低，土壤微生物活动较弱，有机质分解缓慢；降水较少，淋溶作用弱，利于有机质的积累与保存。
(2)特征：CO2释放速率从6：00开始逐渐增加，14：00后逐渐下降；最大值出现在14：00，最低值出现在6：00。
原理：日出后随太阳辐射增加，表层地温升高，地面辐射增强，气温逐渐升高，土壤微生物活性增强，CO2释放速率增大；太阳辐射减弱后，地温气温均降低，土壤微生物活性减弱，CO2释放速率逐渐降低。
人教版(2019)高一地理必修第一册第五章 植被与土壤 单元知识点复习与练习题汇编(含答案解析)
人教版（2019）高一地理必修第一册第五章植被与土壤单元知识点复习与练习题汇编第一步：单元学习目标整合1、掌握植被类型和主要植被的特点，理解植被与自然环境的关系。
2、了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构的特征。
3、土壤的主要形成因素第二步：单元思维导图回顾知识第三步：单元重难知识易混易错1.识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
地球表面某一地区内所覆盖的植物群落的总体。
可按地理环境特征划分，如高山植被、温带植被；可按不同地域划分，如天山植被、中国植被；还可依植物群落类型划分，如草甸植被、森林植被等。
植被与气候、土壤、地形、动物界及水状况等自然环境要素密切相关。
植被在土壤形成上有重要作用。
在不同的气候条件下，各种植被类型与土壤类型间也呈现出密切的关系。
植物是能进行光合作用，将无机物转化为有机物，独立生活的一类自养型生物。
在自然界中，目前已经被人们知道的植物大约有40万种，它们遍布于地球的各个角落，以各种奇特的方式自己养活着自己。
绝大多数植物可以进行光合作用，合成有机物，贮存能量并放出氧气。
而且，对于植物来说，不必像动物那样得到处活动或拥有复杂的神经系统，以便找到食物，植物凭着光合作用这种特殊的“自养”能力，只需“静坐”就可，远不用为“吃”忧虑担心。
植物中的很大一部分会无可奈何地成为动物口中的美味佳肴。
不仅草食动物依赖植物所提供的蛋白质和能量，而且肉食动物也间接的依赖着植物所提供的能量。
可以说，植物在自然界中的作用至关重要，没有植物，生物几乎就无从谈起。
例题：等高活篱笆是指在坡面上大致沿等高线种植的窄条状植物带。
篱笆之间的土地常用来种植作物，作物与篱笆构成一种特殊的土地利用方式，称篱笆间作，是农林复合业的一种形式。
某研究所在三峡库区开展了等高活篱笆的人工模拟降雨试验，左图示意活篱笆试验地与坡耕地地表径流速度对比，右图示意活篱笆试验地与坡耕地含沙量的对比。
读图完成下面小题。
（1）该农林复合系统中，等高活篱笆的最理想植被是（）A.草本B.草灌结合C.灌木D.乔木（2）该农林复合系统在三峡库区能够（）①减少径流总量②削减径流峰值③减少泥沙含量④降低径流速度A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③（3）若干年后，该农林复合系统能影响篱间地的（）A.坡度大小B.地形类型C.土壤类型D.气候变化答案：（1）B；（2）C；（3）A解析：（1）本题考查的知识点为:该农林复合系统的生态效益及其影响。
2019-2020学年新课标高中地理必修第一册：5-2第二节土壤+Word版含答案
第二节土壤课程标准：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。
学习目标：1.了解土壤的概念和物质组成。
2.了解观察土壤的内容。
3.了解土壤形成的条件。
4.理解土壤与其它自然要素之间的关系以及对人类活动的影响。
一、观察土壤1．土壤的概念土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
2．观察内容野外观察一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。
(1)土壤颜色：土壤颜色命名如黑土、红壤等；(2)土壤质地：土壤质地按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等，土壤质地分为砂土、壤土和黏土，野外可根据手指研磨土壤的感觉来判断。
不同土壤通气、通水等条件不同，因此耕作条件不同。
(3)土壤剖面构造：土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
由下向上分母岩层、母质层、淀积层、淋溶层、腐殖质层、有机层等。
二、土壤的主要形成因素1．影响土壤发育的主要因素影响土壤发育的主要因素：成土母质、气候、生物、地貌和时间等。
2．不同自然因素对土壤发育和性状的作用三、土壤的功能和养护1．土壤与自然地理环境关系土壤与自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、人类圈及自然地理圈层组成的有机整体。
地理环境各要素相互联系、相互作用，形成了地理环境的整体性。
2．土壤与人类活动土壤不仅是自然环境的重要组成部分，也是人类可以利用的珍贵资源，土壤功能的可持续性与农业乃至人类社会的可持续发展息息相关。
如亚马孙河流域人们利用生物炭改良土壤。
提高肥力的常用方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。
1．为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素？[答案]生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。
生物在土壤的形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。
2．为什么冷湿环境有利于有机质的积累？[答案]寒冷条件下，微生物分解作用缓慢，利于有机物积累；温暖湿润条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量减少。
高中地理(新人教版)必修第一册课后习题：土壤(课后习题)【含答案及解析】
第五章植被与土壤第二节土壤课后篇巩固提升合格考达标练土壤的形成和发育受各种自然地理要素的影响,有机质含量是衡量土壤肥力的重要指标。
据此完成1~2题。
1.自然发育的土壤中有机质含量较高的是()A.黑土B.红壤C.水稻土D.寒漠土2.在适宜的日照和湿度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是()A.流水的堆积作用B.风力的侵蚀作用C.苔藓类生物活动D.高等植物的生长1题,黑土分布区年平均气温较低,微生物分解速度慢,土壤中有机质积累多。
红壤分布区水热充分,淋溶作用强,土壤有机质流失严重,土壤肥力较低。
水稻土属于耕作土壤,非自然发育而成。
寒漠土主要分布在高寒地区,高寒地区植被稀少,土壤发育程度较低,有机质含量少。
第2题,岩石发育为土壤需要经过风化作用形成成土母质,并有生物提供有机质。
高等植物对土壤肥力要求较高,难以在成土母质上直接生长并提供有机质,而苔藓类低等生物生命力较强,可以在成土母质上生长并提供有机质,岩石表面易发育为“年幼”土壤。
2.C读土壤与其他自然地理因素的关系图,完成3~4题。
3.图中影响土壤形成最活跃的因素是()A.风化基岩B.气候C.地形D.生物4.图示区域()①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤中的矿物养分主要来自植被④地下径流量受当地气温影响大A.①②B.①③C.③④D.②④3题,生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。
故选D。
第4题,植被覆盖率越高,地表水下渗越多,地表径流量越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,土壤厚度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分主要来自成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。
因此①②正确,故选A。
4.A土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地貌、水文条件、生物及人类活动情况。
下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。
高中地理新教材人教版必修第一册课时分层作业土壤 Word版含解析
课时分层作业(十三)(建议用时：40分钟)读下面土壤剖面示意图，完成1～2题。
1．下列关于图中各层的叙述，正确的是()A．①为腐殖质层B．②为淋溶层C．③为母质层D．④为淀积层2．下列关于②层的叙述，正确的是()A．以分解和半分解的有机质为主B．腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色C．矿物质淋失，颜色较浅D．质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色1．D 2.B[第1题，①为有机层，②为腐殖质层，③为淋溶层，④为淀积层，⑤为母质层，⑥为母岩层。
第2题，②为腐殖质层，其特点是腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。
]下图中的P点表示我国某地土壤组成物质的体积分数。
据此，完成3～4题。
3．据图可知()A．该土壤的水分较少，植物易枯萎B．该土壤通气透水，因而有机质含量不高C．该土壤此时保温性能可能不够好D．该土壤呈现酸性，可能为红壤4．如果该土壤有时表层盐分升高，不利于作物生长，加剧这种现象的人类活动是()A．增施熟石灰B．不合理灌溉C．使用农药D．毁林开荒3．C 4.B[第3题，从图中可知，P点表示的土壤固体颗粒占55%左右，水分占38%左右，空气占17%左右，水分占的比重太大，保温性较差。
第4题，土壤盐分增加与不合理灌溉有关。
]下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。
完成5～6题。
5．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．图示区域()A．土壤肥力与生物活动密切相关B．山坡上土壤厚度一般大于河谷C．土壤的矿物养分主要来自植被D．林地土壤有机质含量一般高于草地5．C 6.A[第5题，各种成土因素中，母质(与地质密切相关)和地形是比较稳定的影响因素，气候和生物则是比较活跃的影响因素。
第6题，土壤肥力与生物活动关系密切。
山坡上因地形坡度大，土壤易被侵蚀搬运，故土壤厚度较薄。
土壤的矿物养分来自成土母质，植被是提供有机质的。
2024版新教材高中地理课时作业13土壤的主要形成因素中图版必修第一册
课时作业13 土壤的主要形成因素一、选择题北京时间2020年11月24日4时30分，我国搭载“嫦娥五号”月球探测器的“长征五号”火箭在我国文昌航天发射场成功发射升空，成功登陆月球，在完成采取月球土壤任务后，将一面五星红旗进行展示。
据此完成1～2题。
1．研究发现月球表面覆盖着厚厚的月壤，与月壤的形成紧密相关的是( )①风化作用强②侵蚀作用强③天气变化无常④昼夜温差大A．①③B．②③C．①④D．③④2．与地球上的土壤相比，月壤( )A．水分含量高B．矿物质含量多C．空气比例高D．有机质丰富黄河三角洲盐碱地上分布着大面积的柽柳灌丛，柽柳能在重度盐碱地上正常生长，改善土地盐碱化的同时保肥效果较好。
科研人员在黄河三角洲某实验样地对不同密度的柽柳林土(3．关于柽柳林保肥效果，说法正确的是( )A．低密度柽柳林保肥效果最好B．中密度柽柳林保肥效果最差C．中密度柽柳林保肥效果最好D．高密度柽柳林保肥效果最差4．不同密度柽柳林保肥效果差异较大，其影响原因主要有( )①生长密度影响光照条件②生物量影响枯枝落叶量③生长过程消耗土壤养分④不同地貌影响淋溶作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④肥力是指土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力。
下表示意武夷山不同地区土壤类型及相应的区域背景资料。
据此完成5～7题。
5.与①相比，②地土壤有机质含量较低的主要原因是( ) A．排水条件好，淋溶作用强B．针叶林植被，生物总量少C．坡积物较多，矿物质丰富D．降水量较少，生物生长慢6．造成③④两地土壤颜色差异的主要因素是( )A.气候B．母质C．植被D．地形7．对比表中四地的环境资料，推测土壤肥力最高的是( ) A．①B．②C．③D．④我国一些地区由于常年使用拖拉机进行浅翻作业，形成了一层犁底层。
犁底层是位于耕作层以下十分紧实的土层(如图)，它是在犁的长期挤压和降水时黏粒随水沉积作用下形成的。
深耕具有翻土、松土、混土、碎土的作用，能破坏犁底层结构。
中图版高中地理必修第一册课时分层作业13土壤的主要形成因素含答案
课时分层作业(十三)土壤的主要形成因素某学校组织学生到我国东北地区进行研学活动，下图是他们见到的土壤景观。
据此回答1～3题。
1．对黑土进行观察，最容易观察的是()A．土壤质地B．土壤剖面C．土壤颜色D．土壤水分2．黑土呈现黑色是()A．长期施用黑色肥料所致B．黑色工业废水污染所致C．地表长期积水所致D．土壤中有机质含量多所致3．下列对黑土说法正确的是()A．黑土只分布在东北地区，其他地区没有B．黑土虽然自然肥力高，但仍需要养护C．黑土分布地区不存在水土流失现象D．黑土的形成只与气候有关，与其他因素无关1．C2．D3．B[第1题，土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一，也是最容易观察的土壤特征。
第2题，东北地区气温较低，有机质分解慢，积累较多。
第3题，黑土有机质含量多，自然肥力高，但也要注重种养结合，以保持黑土持续提供高效肥力的能力。
]读土壤与其他自然地理要素的关系图，完成4～5题。
4．图中影响土壤形成最活跃的要素是()A．风化基岩B．气候C．地形D．生物5．图示区域()①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被④地下径流量受当地气温影响大A．①②B．①③C．③④D．②④4．D5．A[第4题，生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
土壤肥力的产生与生物作用密切关联。
第5题，植被覆盖率越高，水体下渗越多，地表径流量越少，因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关，①正确；陡坡上由于水土流失较为严重，水土迁移较快，因此土壤厚度一般比较浅薄，②正确；土壤中的矿物养分来自成土母质，③错误；地下径流量受当地降水和植被的影响大，④错误。
因此①②正确，故答案选A。
]土壤中有机质的含量与气候密切相关。
读土壤有机质含量随温度变化图，完成6～7题。
6．东北平原土壤有机质含量高于南方低山丘陵区，其最主要的原因是东北平原()A．微生物分解作用缓慢B．地形平坦，土层深厚C．植物生长量大于南方D．成土母质矿物养分多7．终年高温地区和寒冷地区土壤中有机质含量都较低，其原因是() A．终年高温地区不利于植被生长B．终年高温地区化学与生物风化作用强C．终年寒冷地区生物生长量较小D．终年寒冷地区微生物分解有机质快6．A7．C[第6题，东北平原气温较低，微生物分解作用缓慢，所以其土壤有机质含量高于南方低山丘陵区，A正确；土层深厚不是有机质含量高的原因，B错误；东北平原植物量小于南方低山丘陵，C错误；成土母质是土壤中矿物质的来源，但不是有机质的来源，D错误。
第14讲 土壤-【暑假自学课】2023年高一地理(人教版2019必修第一册)解析版
第14讲土壤1.能够运用自然环境各要素的综合作用原理，说明土壤的发育过程。
2.通过实地观察或运用土壤标本、图片、视频等，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面构造，掌握观察土壤的基本方法。
3.认识土壤对生物及人类生产、生活的重要意义，认识土壤的功能，了解土壤的重要性。
知识点01 观察土壤基础知识梳理一、概念陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
二、物质组成矿物质、有机质、水分和空气。
三、野外观察内容1.土壤颜色：如黑土、红壤等是以颜色来命名的。
2.土壤质地：按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相比比例，可分为如下三种类型：①砂土：通气透水性强，保肥性能弱，易耕作。
②壤土：蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地。
③黏土：通气、透水性差，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。
3.土壤的剖面构造典例硒是人体必需的微量元素之一。
某科研团队以广东省佛冈县为研究区，通过采集与分析土壤样品发现，研究区内土壤中硒元素以自然来源为主，人类活动影响较小，土壤中的硒含量与成土母质、土壤酸碱性、土壤有机质含量、土地利用方式等因素有关。
图示意研究区内不同土地利用类型硒含量剖面分布情况。
完成下面小题。
1．土壤中硒元素主要来源于（）A．成土母质B．土壤酸碱性C．土壤有机质D．地表植被2．在三类土地利用方式中，表层土壤硒含量均高于深层土壤的原因是（）A．地下水蒸发携带硒元素在地表不断积累B．地壳运动导致含硒物质抬升至地表分解C．农产品生长后期大量施用含硒元素化肥D．生物循环促进土壤深层硒元素到达表层3．采集土壤标本是科学研究的重要环节，为确保实验数据的精确性，下列关于采集土壤标本原则说法正确的是（）①采样位置要兼顾典型性和均匀性，保证样本的客观性①采样时间选择在降雨过程中进行，便于采集深层土壤①每次采集前要清理工具上的泥土，避免样本间的干扰①封装标本前剔除根系石块等杂物，保证样本的纯净度A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】1．A 2．D 3．C【解析】1．成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，A正确；土壤酸碱性、有机质、地表植被影响硒元素的含量，并不是硒元素的来源，BCD错误，故选A。
新人教版高一地理必修1课后练习题土壤
新人教版高一地理必修1课后练习题：土壤土壤一、选择题(每小题4分,共40分)读耕作土壤剖面图,完成1、2题。
1.图中②层为 ( )B.淋溶层 A.腐殖质层D.耕作层犁底层 C.2.关于图中①层的叙述,正确的是 ( )A.土质疏松,有机质比例高,颜色较暗B.土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水作用C.由疏松的风化碎屑物组成D.以分解和半分解的有机质为主土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。
下图为土壤与其他自然地理要素的关系图,据图回答3～6题。
3.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是 )(A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.绿色植物促进了耕作土壤的形成C.生物作用与土壤肥力的产生关联密切提供土壤表层有机质多D.树木根系很深,)( 正确的是关于成土母质与土壤的叙述4., A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源9 / 1新人教版高一地理必修1课后练习题：土壤B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D.基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤5.关于气候与土壤的叙述,错误的是 ( )A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理化学过程的性质与强度B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢C.从干燥的荒漠地带到热带雨林带,化学与生物风化逐渐减弱D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育6.关于地形与土壤的叙述,正确的是 ( )A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好C.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好D.地形是土壤形成中比较活跃的影响因素(2019·临沂高一检测)下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。
(2019新教材)人教版地理必修第一册课时分层作业13 土壤+Word版含解析
课时分层作业(十三)(建议用时：40分钟)[合格基础练]土壤有机碳密度是指单位面积(1m2)中一定厚度的土层中有机碳储量，是反映土壤特性的重要指标，下表示意我国某地区草地表层土壤有机碳储量及其变化情况，该地区自东北到西南依次分布有草甸草原、典型草原和荒漠草原。
读表完成1～2题。
A．内蒙古B．新疆C．贵州D．西藏2．草甸草原的土壤有机碳密度最高是因为()A．年均温相对较高B．降水量最少C．植被覆盖率低D．有机质分解慢1.A2.D[第1题，由材料可知，地区自东北到西南依次分布有草甸草原、典型草原和荒漠草原。
结合中国区域地理判断，该地应位于内蒙古地区。
第2题，读材料结合上题分析，草甸草原位于内蒙古东北部地区，纬度较高，气温相对较低，微生物分解有机质的速度慢，所以残留在土壤中的有机碳密度高。
]土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度，被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。
下图为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。
读下图，完成3～4题。
3．对土壤凋萎湿度影响最小的因素是()A．气温高低B．土质颗粒C．基岩性质D．降水多少4．图中树种抗旱能力最强的是()A．富士苹果B．山丁子C．久保桃D．山桃3.C4.D[第3题，根据材料，土壤凋萎湿度是一种特殊的土壤湿度，所以此题的实质是判断对土壤湿度影响最小的因素，气温高低影响土壤水分的蒸发，从而影响土壤湿度，A项错误；土质颗粒影响土壤含蓄水源的能力，影响土壤湿度，B项错误；基岩性质对土壤的属性没有影响，不会影响土壤的含水量，故C 项正确；降水越多，土壤湿度越大，D项错误。
第4题，根据材料，土壤凋萎湿度越低，树种抗旱能力越强，读图可知，图中四种树种中山桃的土壤凋萎湿度最低，抗旱能力最强。
]有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。
图1为我国东部某地土壤剖面图，图2为该土壤有机质分布图。
读图，回答5～6题。
图1图25．关于该地表层土壤的描述，正确的是()A．地表枯枝落叶多，有机质含量较高B．人工增施有机肥，有机质含量较高C．受流水侵蚀作用，有机质含量较低D．气候干旱植被稀少，有机质含量低6．针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是()A．免耕直播B．深耕改土C．大棚温室D．砾石压土5.C6.B[第5题，从图2可以看出该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较少；如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近；表层土壤有机质较低，说明受外力作用影响，肥力流失较多；我国东部地区降水丰富，多流水侵蚀作用。
2024_2025学年新教材高中地理课时检测13土壤含解析新人教版必修第一册
土壤[合格·过关练]牙刷草是找铜矿的指示植物。
“牙刷草，开紫花，哪里有铜，哪里就有它”，是长江中下游地区广为流传的谚语。
据此完成1～2题。
1．牙刷草生长所需的铜元素主要来自( )A．生物B．气候C．地形D．成土母质2．有关土壤形成的叙述，正确的是( )A．气候和生物是比较稳定的影响因素B．成土母质是土壤有机质的来源C．陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤D．由低纬度向高纬度风化物渐渐加厚解析：1.D 2.C 第1题，成土母质是形成土壤的基本的原始物质，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。
第2题，陡峭的山坡受重力影响，地表疏松物质的迁移速度快，很难发育成深厚的土壤。
土壤形成过程中，气候和生物是比较活跃的影响因素，在土壤形成中的作用随着时间的演化而不断改变。
生物是土壤有机质的来源。
由低纬度向高纬度，气温降低，风化物渐渐变薄。
下图为土壤组成物质示意图。
读图，回答3～4题。
3．图中不能显示的土壤形成的因素是( )A．成土母质B．时间C．生物D．气候4．土壤涉及的圈层有( )A．1个B．2个C．3个D．4个解析：3.B 4.D 第3题，土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等，但该图中不能显示的因素是地貌和时间。
第4题，土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带，故其涉及的圈层有4个。
有机质含量凹凸是土壤肥力的重要标记，一般土壤有机质含量为5%。
图a为我国东部某地土壤剖面图，图b为该土壤有机质分布图。
据此完成5～6题。
5．图a中甲为( )A．有机层B．淀积层C．耕作层D．犁底层6．关于该地表层土壤的描述，正确的是( )A．地表枯枝落叶多，有机质含量较高B．人工增施有机肥，有机质含量较高C．受流水侵蚀作用，有机质含量较低D．气候干旱植被稀有，有机质含量低解析：5.B 6.C 第5题，图a显示，甲位于淋溶层和成土母质层之间，为淀积层，故选B项。
第6题，从图b可以看出该地土壤表层(0 cm旁边)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较低；假如人工增施有机肥一般会分布在表层旁边；表层土壤有机质较低，说明肥力流失较多；我国东部地区降水丰富，多流水侵蚀作用。