7课维新变法运动导学案

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八年级历史导学案 戊戌变法、辛亥革命

八年级历史导学案  戊戌变法、辛亥革命
请回答:(1)上述材料反映了那三个政治派别的主张?(3分)
(2)请举出三个政治派别的代表人物各一位。(3分)
2、孙中山是中国民主革命的先行者。请列举孙中山的三项主要革命活动。
3、1912年3月,孙中山辞去临时大总统职务,由袁世凯继任中华民国临时大总统。辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。这一事件说明了什么问题?
历史责任感。
重点:1.公车上书和维新变法运动的展开;2."百日维新"。
难点:戊戌变法的失败原因和历史意义。
三、使用说明及学法指导:
1、认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。
2、依据学案内容梳理,勾画课本并写上提示语。
3、将学习中遇到的疑难问题用红笔标识出来以上备集体讨论、突破。
4、建议25分钟完成,规范书写,及时上交。,
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窃以为今之为治,当以开创之势治天下,不当以守成之势治天下;当以列国并立之势治天下统垂裳则拱手无为。言率由而外变相迫,必至不守不成;言无为而诸夷交争,必至四分五裂。《易》曰:“穷则变,变则通。”董仲舒曰:“为政不调,甚者更张,乃可为理。”若谓祖宗之法不可变,则我世祖章皇帝何尝不变太宗文皇帝之法哉?若使仍以八贝勒旧法为治,则我圣清岂能久安长治乎?不变法则割祖宗之疆土,驯至于亡,与变法而光宗庙之威灵,可以大强,孰轻孰重,孰得孰失,必能辨之者。不揣狂愚,窃为皇上筹自强之策,计万世之安,非变通旧法,无以为治。变之之法,富国为先。……
一、情景导入:
许多同学都看过《康熙王朝》《天下粮仓》《还珠格格》等历史剧,那么,主宰天下的“皇上”是在什么时候退出历史舞台的呢?
二、学习目标:
1、通过本课学习,是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。
2、通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取信息的能力。

八年级历史上册第二单元第7课戊戌变法导学案中华书局版20170808237

八年级历史上册第二单元第7课戊戌变法导学案中华书局版20170808237

第7课戊戌变法【学习目标】戊戌变法发生的历史背景、“公车上书”、维新变法运动的兴起、百日维新以及戊戌政变【知识梳理】1.1898年,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派登上政治舞台,发动了轰轰烈烈的维新变法运动,这年是农历戊戌年,因此史称戊戌变法。

2.1895年.4月,《马关条约》签订的消息传到北京。

正在北京参加科举考试的康有为、梁启超联合1300多人签名上书,要求拒绝条约,变法图强。

史称“公车上书”。

拉开了维新运动的序幕。

3.1898年6月到9月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,开始变法,发布了上百道变法诏令,除旧布新。

从光绪帝发布诏书开始变法到慈禧太后发动政变,这次变法进行了103天,史称“百日维新”。

4.戊戌六君子是维新志士谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀和康广仁。

【课堂导学】1.维新变法运动兴起的原因?答:①甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益加深,促使资产阶级维新派挺身而出,呼吁变法图强,挽救民族危机;②19世纪末,民族资本主义得到初步发展,资产阶级力量有所壮大,为戊戌变法提供了物质和阶级基础;③早期维新思想的传播又为戊戌变法提供了思想基础。

2.简述戊戌变法的主要内容。

答:主要内容有:经济方面,保护农工商业,提倡开办实业;奖励发明创造,发展科学技术。

政治方面,广开言路,准许民众上书言事;精简机构,裁汰冗员,澄清吏治;文化方面,改革科举制度,废除八股文;鼓励兴办学堂,创设京师大学堂;提倡办报、译书、出国留学;军事方面,整顿陆海军,裁减冗兵,采用新式练兵,增强海防实力。

3.你认为戊戌变法内容中对封建顽固势力冲击较大的有哪些?并简要说明理由。

答:戊戌变法提倡发展资本主义,变法图存,在“布新”的同时,必然要“除旧”,这样一些内容就会触动封建顽固势力的利益。

比如,文教方面“改革科举制度,废除八股文”,会使一部分封建文人失去升官之路,必然遭他们反对。

总之,变法中,凡是涉及到改革旧制的措施,一般都会对封建顽固势力形成较大冲击。

八年级历史上册 第7课《戊戌变法》导学案 新人教版

八年级历史上册 第7课《戊戌变法》导学案 新人教版

八年级历史上册第7课《戊戌变法》导学案新人教版第7课戊戌变法【学习目标】百日维新的主要内容(∨)戊戌变法的影响(∨∨∨)【知识梳理】一、1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京。

正在北京参加科举考试的和康有为,梁启超邀请各省参加科举考试的巨举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。

史称“公车上书”。

从此,运动揭开了序幕。

二、 1896 年6月到9月,(人物)按照维新派(代表人物为、)的意图,发布了一系列变法令。

这次变法被称为“”,又因这次变法历时103天,因此历史上又称它“”。

三、戊戌变法主要内容:1、政治上,;2、经济上,;3、文化教育上,A.地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动B.各地人民的反清斗争风起云涌C.甲午战败,清政府被迫割地、赔款D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争3、戊戌变法期间,一个英国外交官来到中国,此时他不可能了解到的情况是(C )A.英国在中国的侨民不受中国法律的管辖B.沙俄侵占中国150多万平方千米领土C.外国商人在上海租赁土地、开设工厂D.北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎4、下列关于戊戌变法的说法正确的是( A )①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④二、非选择题5.观察下面A、B两幅图片A B请回答:⑴这两幅图片分别指19世纪末的哪两位维新志士?他们代表当时的哪一政治派别?康有为,梁启超资产阶级维新派,主张学习西方的政治制度,改造中国政体。

⑵1895年春,他们亲自参与并领导了什么历史事件?这一事件有何重大意义?戊戌变法⑶1898年夏,他们又积极筹划了什么变法?结果如何?有何历史影响?。

最新初中历史-戊戌变法导学案 精品

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第7课戊戌变法八年级上册课题:第7课戊戌变法课时:【学习目标】学习目标:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响【重点难点】重点:公车上书、戊戌变法的内容难点:戊戌变法的意义1、序幕:公车上书(1)背景:1895年,《__________》(2)经过:______、梁启超上书光绪帝。

(3)目的:反对议和,请求_______.(4)影响:揭开了_______运动的序幕。

2、发展:康有为、梁启超创办《__________》,后改名为《中外纪闻》,作为________的机关报发行,维新派的政治团体形成。

3、高潮:“百日维新”(1)时间:______年6月到9月,共118天(2)开始标志:光绪帝颁布《》(3)性质:资产阶级性质的改良运动(4)内容P33分政治、经济、文化、军事四点(5)意义:在社会上起了思想启蒙的作用。

4、失败:“戊戌政变”:1898年9月,________发动政变,囚禁光绪帝,杀害________为首的“戊戌六君子”,变法失败。

5、失败原因:(1)主观原因:维新派力量弱小,只依靠没有实权的皇帝(光绪帝),脱离广大人民群众。

(2)客观原因:变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到了他们的极力反对,而顽固派的力量又过于强大。

(3)根本原因:资产阶级维新派的软弱性和妥协性。

6、影响:在社会上起到思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。

【达标训练】1、揭开维新变法运动序幕的是()A、公车上书B、组织学会C、《马关条约》的签订D、戊戌政变的发生2、“变者天下之公理也。

”最早提出这一主张的是()A、康有为B、光绪帝C、谭嗣同D、梁启超3、直接导致“公车上书”的事件是()A.《马关条约》的签定B.清政府的腐朽统治C.中国民族资本主义的发展D.西方先进思想的传入4、光绪帝颁布的变法内容不包括()A.改革政府机构,裁撤冗员B.鼓励私人兴办工矿企业C.开办新式学堂,培养人才D.建立资产阶级共和国5.维新派的改革遭到顽固派的激烈反对,主要因为()A.改革触犯了顽固派的利益B.维新派反对清政府C.改革完全是错误的D.维新派反对帝国主义6、戊戌变法突出的历史功绩在于()A.挽救民族危亡B.推动资产阶级政治改革C.发展资本主义经济D.促进了思想启蒙【能力提升】“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”(1)上述材料与中国近代历史上一个人有关。

7课 《维新变法运动》

7课  《维新变法运动》

2、
类别
戊戌变法主要内容
内容
发展农工商业 训练新式陆海军
经济 军事
开放言论,取消多余的衙门和无 政治 用的官职。 创办报刊,开办新式学堂培养 文化教育 人才,科举考试废除八股文。
3、影响: 戊戌变法在社会上起了 思想启蒙的作用,推动 了中国近代化的进程。 4、结局:
戊戌政变标志着变法的失败。
为变法而牺牲的第 一人——谭嗣同
二、公车上书失败后,维新派为了进一步推 主要活动: 动变法运动的发展,开展了哪些活动? 严复的《天演论》 创办报刊
组织学会
开办学堂
强学会
严 复 像
培养人才
—推进了维新变法运动的发展
三、短暂的“百日维新”(又称戊戌变法)
(1898· 6.11-9.21)
国家大计
1、变法开始的标志: 光绪帝颁布“明定国是”诏书
D
D B
A




5、某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯,他们抗 辩道:“此乃当今皇上旨意,何罪之有?”这个“皇上”指 的是( ) A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.同治帝 6.戊戌变法内容中,损害顽固派利益并引起官员震动的条 款是( ) A.发展农业、商业 B.训练新式海军 C.创办报刊,开放言论 D.废除八股取士,取消多余的衙门和无用的官职 7、康有为、梁启超发动维新变法运动的目的是( ) ①推翻清朝统治 ②发展资本主义 ③救亡图存 A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
顽固派
破 坏 无实权
光绪帝
麻木
枯萎
软 弱
பைடு நூலகம்老百姓
资产阶级
改良道路在半殖 民地半封建社 会的中国行不 通

第7课 维新变法运动教案

第7课 维新变法运动教案
C.道光皇帝D.宣统皇帝
3.严复译述的《海国图志》,把(B)介绍到中国。
A.西方先进科技B.西方进化论学说
C.世界各国的地理和历史D.民主和科学
4.洋务运动和戊戌变法的相同之处有(B)。
①改革政治②兴办新式学校
③翻译外国书籍④建设海军
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
作业
布置
完成《同步导练》P21-22
对比洋务派和维新派思想主张的异同,培养比较分析问题的学习方法。
情感态度与价值观
认识到兴起于民族危机加深之时的戊戌变法,是一场旨在救亡图存的变法革新的运动。
学习康梁等一代优秀知识分子的开拓进取、变法革新的精神,以谭嗣同等“戊戌六君子”的献身精神为榜样,以振兴中华为己任。
重点
难点
重点:严复的主要思想和“百日维新”的主要内容。
巩固
通过当堂选择题和《同步导练》P21-22的作业巩固。
给出问题,布置作业。
积极思考回答问题,按时完成作业。
当堂
训练
检测
当堂
训练
检测
1.揭开维新变法运动序幕的是(A)。
A.公车上书B.光绪皇帝颁布“明定国是”诏
C.《天演论》的发表D.《马关条约》的签订
2.颁布“明定国是”诏的皇帝是(B)。
A.慈禧太后B.光绪皇帝
3.作用:推动了维新运动的发展。
三、短暂的“百日维新”★
1.开始标志:1898年6月,光绪帝颁布“定国是诏”。
2.主要内容及作用:
项目
内容
作用
政治
开放言论;取消多余的衙门和无用的官职
革新政治,维护统治;触犯守旧贵族的利益
经济
发展农工商业
有利于资本主义工商业的发展

八年级历史上册第7课戊戌变法导学案(无答案)新人教版

第7课 戊戌变法【课程标准】1、概述戊戌变法运动从开展到失败的艰难历程,重点叙述了变法过程中的几个典型事件。

2、公车上书和维新变法运动的开展,“百日维新”是这次大规模政治运动的高潮(重点)3、戊戌变法的历史意义 (难点) 【学习预测】 一、公车上书 1、1895年春, 签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的和 ,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书 帝,反对同日本议和,请求变法图强。

这次上书,史称“ ” 。

从此,变法维新运动揭开了序幕。

2、公车上书失败后,康有为、梁启超创办了 (后更名为 ),成立了维新派的团体 。

二、百日维新 1、公车上书后,康有为又 上书光绪帝,指出形势危机,唯一的出路就是 。

但顽固派大臣竭力阻挠,康有为与 进行了论战。

2、从 年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。

1898年旧历年,因此称这次变法为“ ”。

由于变法触动了 的利益。

9月, 发动政变,这次变法历时 天,因此历史上又称它为“ ”【共同探究】1、说说光绪帝下决心变法的原因,戊戌变法开始的标志是什么?【知识点小结】 背景:兴起: 梁、康德主要维新活动 (准备) 影响: 戊 背景: 戌 高潮: 时间: 变 内容:(略) 法 囚禁光绪帝 结果: 逮捕维新人士 杀害“戊戌六君子” 失败原因: 【拓展练习】 一、单选题1、使康有为等中国先进知识分子警醒并要求变法的事件是:()A、洋务运动的失败B、甲午中日战争失败后,签订《马关条约》C、鸦片战争的失败D、谭嗣同等六人被杀害2、康有为发动各省参加科举考试的举人联名上书的事件发生于()A、1894年B、1895年C、189年D、1898年3、揭开维新变法序幕的是:()A、公车上书B、成立强学会C、成立保国会D、《中外纪闻》的发行4、“公车上书”的直接原因是:()A、中国资本主义的初步发展B、西方先进思想的传入C、清政府的腐朽统治D、《马关条约》的签订5、在戊戌变法的法令中,属于政治方面的内容是:()A、训练新式军队B、鼓励私人兴办工矿企业C、开办新式学堂,创办报刊,开放言论D、改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士6、某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯,他们抗辩道:“此乃当今皇上旨意,何罪之有?”这个皇上指的是:()A、康熙帝B、道光帝C、光绪帝D、宣统帝7、以下人物中不属于戊戌六君子的是:()A、谭嗣同B、康有为C、杨锐D、刘光第8、戊戌变法从开始到失败,历时103天,因此历时上称它为:()A、商鞅变法B、公车上书C、百日维新D、光绪维新9、晚清有御史上奏:“近日,人心浮动,民主民权之说日益猖獗。

初中八年级历史上册 第7课 维新变法导名师学案 北师大版

《第7课维新变法运动》导学案【课程标准】知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。

【学习目标】1.通过比较洋务派和维新派主要内容的异同,发现维新变法的进步之处。

2.能说出百日维新的主要内容。

3.通过阅读材料分析维新变法对中国近代近代社会的影响。

4.能说出严复的主要思想,认识它与维新变法之间的关系。

【课前预习】一、预习方法指导1、查看第3课导学案,温习阅读六字诀,并应用这种方法阅读教材。

3、实验班在“微课/测试”中写下你的疑问;非实验班在导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容.二、自主学习1-13班:请登陆网班个人账号,完成第7课《维新变法运动》的在线微课。

14-16班:完成本纸质导学案。

2、阅读教材P38“每课一得”,思考:(二)维新变法的发展与高潮(重点)1、公车上书后,维新派为了进一步推动变法运动的发展,开展了哪些活动?宣传活动:严复:A .鼓励私人兴办工矿企业 B.改革政府机构,任用维新人士C. 开办新式学堂,翻译西方书籍D.创办报刊,开放言论6.“凡改革之事,必除旧布新,两者之用力相等,然可有新也。

苟不除旧而言布新,其势将旧政之积弊,悉移而纳与新政之中,而新政反增其害矣。

”从除旧的政治角度看,戊戌变法的哪项措施具有革命性( D )A .发展农工商业 B.创办新式陆海军C. 废除科举考试D.取消多余的衙门和无用的官职7.对联具有记载历史的功能,是时代的见证。

“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。

”此对联反映的历史事件是(B )A .洋务运动B .戊戌变法C .虎门销烟D .义和团运动8.史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。

一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。

第二次则是反思何以学了西方仍然失败。

”其中的“第二次反思”开始于(B )A .经济技术方面的探索B .政治制度方面的探索C .思想文化方面的探索D .军事强国方面的探索我的疑问【课堂探究】材料一:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。

第7课_维新变法运动


维新变法运动的意义
1、是一次爱国救亡的政治运动 2、是近代中国的思想启蒙运动
维新变法运动失败的原因
根本原因:资本主义经济发展 的不足导致了资产阶级的软弱 性。 具体原因:顽固派的强大
具体原因:光绪帝无权,袁世凯的出 卖;变法策略失误
维新变法运动
兴起 发展 高潮 结局
公车 《天演 百日 变法 上书 论》 维新 失败
第7课 维新变法运动
戊戌变法运动 百日维新
基本线索框架
公车 上书
序幕
天演 论
准备
百日 维新 经过
公车上书
1、含义 2、原因 3、意义
1、公车上书含义
1895年康有为梁启超联合进京考试的1300多 名举人向光绪皇帝的上




2、公车上书原因
根本原因:民族危机的加深
重要原因:民族资本主义经济的 发展,民族资产阶级登上历史舞 台
莫国那沉 待民知沉 土知爱酣 分醒国睡 裂宜即我 似今爱中 瓜醒家华 。,!,
3、公车上书意义
揭开了维新变法运动的序幕;打破了清朝一 直以来禁止知识分子干政的局面,反映了知 识分子的国家和民族责任感。
维新派主要活动
类别
名称
报刊
《时务报》《国闻报》
严 复
(1854——1921)
中国西学第一人
百日维新
类别 颁布的新法
改革的旧制
政治 允许官民上书言事;
取消闲散重迭机 构,裁汰冗员
经济 1.在京师设立铁路矿务局、农工商总局, 取消旗人由国家
奖励农工商业的发展;
供养的特权,令
2.改革财政,编制预算决算;裁撤驿站, 其自谋生路
设立邮政局。

第7课 维新变法运动

师:说明了“公车上书”产生的影响,即“公车上书”虽然失败了,但是它揭开了维新变法运动的序幕。
师:近代史上像康有为、梁启超这样主张变法的人士,被称为维新派。他们的政治思想与洋务派有什么区别?(课件展示“思考:维新派和洋务派政治思想的主要区别?”)
生(结合上节课知识很快便可知答案)
师:(课件展示“维新派:主张学习西方的政治制度;洋务派:主张学习西方的科学技术和练兵方法,并简单解释)
师:(课件展示“创办报刊:《国闻报》、《时务报》;组织学会:强学会;开办学堂:万木草堂、时务学堂;译述西方著作:严复译述《天演论》”)并解释)维新派的主要活动有:创办报刊,当时比较有影响力的报纸是北方的《国闻报》和南方的《时务报》;组织学会,参加学会的主要是一些年轻人,因为他们比较容易接受新事物、新思想,最早成立的学会是1895年在北京成立的强学会;开办学堂,著名的学堂有康有为在广州创办的万木草堂和谭嗣同在长沙发起的时务学堂;译述西方著作,如严复译述赫胥黎的《天演论》、亚当•斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》
教学
重点
了解百日维新的主要内容和严复的主要思想,认识戊戌变法的影响,加强阅读、分析、比较等能力的培养,体会维新人士勇于创新变革的精神。
教学难点
如何让学如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。
教学方法
本课主要以教师讲解为主,学生思考回答问题,参与到教学活动过程中,共同完成本课的学习。
师:(课件展示材料“在“公车上书”中,康有为写了一份万余言的上皇帝书阐明变法的迫切性和变法措施,这份上书没送到皇帝手中,但其全文已辗转传诵,风行一时,上海、广州等地还特地刊印《公车上书记》,广泛宣传。各省举人回到本省后也多少传播了这些言论,扩大了变法维新思想的影响。”)这段材料说明了什么?
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7课 维新变法运动导学案
学习重点:了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想,认识戊戌变法的影响;同时加强阅读、分析;比较等能
力的培养,体会维新人士勇于创新变革的精神。
学习难点:如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。
学习导航 预习形成课

复习:为了挽救国家统治危机,封建地主阶级倡导了一场什么运动?它是否使中国走上了富国强兵的道路?标志
是什么?为什么?(洋务运动;否;中日甲午战争的惨败;洋务运动这种革新是基于统治阶层内部的,只是统治阶层
为了巩固自身地位而采取的,故而是很不彻底的,很保守的。因此,它不可能使中国走上富国强兵的道路。)

板书设计 一、民族资本主义的产生和初步发展
二、公车上书--揭开维新变法运动的序幕
三、维新变法运动的展开
北京: 强学会成立
《万国公报》 《中外纪闻》
全国:《时务报》 上海 梁启超
《国闻报》 天津 严 复
时务学堂 长沙 谭嗣同
预习自测1、选择题
(1)甲午战争后,中国面临帝国主义瓜分的危机,为救亡图存,揭开维新变法运动序幕的事件是 A.强学会
的成立 B.公车上书 C.百日维新 D.《国闻报》的发行
(2)下列哪些观点是你在严复的译著《天演论》中看到的
①西方胜过中国的地方不仅在于器械,而且在制度 ②自强保种
③师夷长技以制夷 ④用革命的手段救国
A.①② B. ②③④ C.①③ D. ①②③④
(3)维新变法运动得到了当时在位的皇帝的支持,这一位年轻的皇帝是
A.道光 B.咸丰 C.同治 D.光绪
(4)小明非常喜欢看历史小说,可他碰到了一个难题:各种小说对戊戌变法运动开始的标志说法不一。请你帮他
选择一个符合史实的正确说法
A.1898年6月“明定国是”诏的颁布 B.公车上书
C.严复译著《天演论》的出版 D.《马关条约》的签订
(5)谭嗣同被慈禧太后杀害后,接头巷尾的人们议论纷纷,你认为符合史实的议论是
A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
合作展示
阅读课文并回答下列问题:
1 、“维新变法”的目的是什么?要变的是什么?要实行什么制度?
(它以“救国”为宗旨,变的是封建专制制度,要实行君主立宪制度)
2 、公车上书;
(1)什么是“公车”?它是谁在什么时候发动的?在哪里发动的?(2)这次上书的主要内容是什么?这次上
书起了什么作用?

3 、公车上书失败后,维新派为了进一步推动变法运动的发展,开展了哪些活动?《天演论》的主要观点是什
么?有何进步影响?

1、公车上书(时间:1895年春)
背景:《马关条约》的签定 主要人物:康有为、梁启超
第2页 共2页

作用:为维新变法运动拉开了序幕。
2、康有为称的“中国西学第一”指严复,他著有《天演论》把西方进化论学说介绍到中国.他是中国近代的启蒙思想家。.
3.百日维新
(1)时间:1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.
(2)内容:(P39自我测评答案)
经济:发展工商业;军事:训练新式陆海军;政治:开放言论,取消多余的衙门和无用的官职;文化教育:开办新式学堂,
培养新式人才,废除科举考试中的八股文,创办报刊。
(3)影响:在社会上起了思想启蒙作用,但不可能实现救亡图存的愿望,不可能是中国走向繁荣富强的道路。
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1、公车上书(时间: 年春)
背景:《马关条约》的签定 主要人物: 、
作用:为维新变法运动拉开了序幕。
2、康有为称的“中国西学第一”指 ,他著有 把西方 介绍到中国.他是中国近代的启蒙
思想家。.
3.百日维新
(1)时间: 年 月,光绪帝颁布“ ”诏书,到9月 发动政变,前后103天,最终失败.
(2)内容:(P39自我测评答案)
经济: ;军事: ;政治: ;文化教育:
(3)影响:

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