糖尿病健康教育
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教育的场合
门诊、病房以及糖尿病教育中心； 课堂讲解结合小组实习操作技能； 胰岛素各种剂型及其作用的讲解可采用
集体
讲课； 正确使用注射器，吸取胰岛素的实习课 需在 不超过5－6人的小组中进行； 血糖监测的知识可在课堂讲授，具体操 作需 在小组进行或个别传授。
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糖尿病课程类型
半天课程：包括糖尿病知识及技能的讲
解及 示范(饮食计算、监测血糖、注射胰岛素技术 等) 半天课程加一顿午餐或晚餐 一天或二天(或周末四个半天)课程：增加运动 疗法、高血糖、低血糖及并发症的 认识和处 理 三天课程：美国Joslin糖尿病中心三天门诊课 程举例
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保健教育效果的综合性评价(1)
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糖尿病现状
发病人数愈来愈多，目前估计三千万，60％--70%的患者未 诊断，并且多为2型糖尿病患者。 新诊断病人已有慢性并发症， 视网膜病变16.6％，微量白蛋白尿21％ 已诊断者疗效不理想，HbA1c评估〉9％占50％， 〈7％仅10％ 7～9％占40％ 慢性并发症发生率高(4千人调查) 下肢神经病变38％，白内障44％ 微量白蛋白尿33％ 严重并发症0.2～7％ (心肌梗塞、脑血管意外、肾衰、失明、截肢)
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保健教育的经济和社会效益
改变代谢控制和健康状况 减少或减轻急慢性并发症 减少缺勤和减少住院的天数，减少医疗费用
延长患者寿命
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保健教员应具备的条件(1)
糖尿病宣教任务繁重，保健教员培训重要
需具备的业务知识：
一个完备的糖尿病治疗组应有医师(士)、护师
(士)、营养师(士)、心理工作者、运动生理工 作者、社会工作者、足病医生
糖尿病的基本病变 碳水化合物代谢异常 引起全身性代谢紊乱 多器官、组织的结构和功能障碍 急性并发症
糖尿病酮症酸中毒、糖尿病高渗性昏迷 慢性并发症 大血管病变(心、脑、下肢血管)、 微血管病变(视网膜、肾病变)、 神经病变等等
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糖尿病治疗要求达到的目标
代谢控制良好（血糖、血脂、糖化血红蛋白等）
肥胖
患者)
患者经长期教育后，其糖尿病并发
症状
况的变化
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新世纪的任务(1)
早期发现糖尿病，早期治疗
•4５岁以上普查（至少是ＦＢＧ，有条件做ＯＧＴＴ） •如有高血压、高血脂、肥胖、糖尿病家族史、 •巨大婴儿等应提早筛查
避免、延缓糖尿病并发症 防治糖尿病：
早期发现胰岛素抵抗, 早期发现糖耐量异常，加以控制
保持良好的心理状态、体能状况 生活素质优良 不发生严重的急性并发症（酮症酸中毒、高渗综合征
、乳酸性酸中毒）
延缓慢性并发症的出现，早期发现、早期治疗，将其
危险性降至最低程度
治程中减少低血糖发生，避免严重低血糖
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保健教育的重要性
可通过亲切交谈建立相互信任
摆脱不良情绪树立与疾病斗争的信心 帮助病人正确对待患病的现实 提高对糖尿病有关知识和技能的掌握 促进患者主动参与糖尿病的控制 同意治疗方案,并能切实地付诸实施 提高疗效，改善生活质量
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保健教员应具备的条件(2)
按国内实际情况，糖尿病宣教治疗组应以医师(士)、 护师(士)、营养师(士)为核心，应为“一专多能”并 “兼顾其他”的专业人员。 这些专业人员需掌握有关技能: 能熟练地掌握有关技能 进行营养咨询、计算食谱、辅导血糖、尿糖测定 指导胰岛素的应用、计算、抽液、注射 能做基本的运动指导 对足状况作系统的检查，指导足部护理
应采取两种方法的优点： 既向病人仔细传授各种知识和技能；又 要发挥病 人的主动积极性。
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进行保健教育的时机
糖尿病保健教育是长期而且不断加强的过程
，需定期参加糖尿病保健中心的教育课程；
在病程的某些阶段尤需教育； 新近诊断的患者必须学习； 发生重要生理改变和妊娠时； 出现并发症时。
急性并发症：感染、外伤等代谢的影响及处理
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教学内容(2)
慢性并发症：心脑血管病变、视网膜病变、肾
病和神经病变等的预防、治疗和康复
卫生保健：皮肤、口腔、牙齿和下肢的护理
有关吸烟、饮酒和药物等知识 旅行、驾车、宴会等生活活动的注意事项
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教育的观点和方法
有两种观点： 只求取得患者的合作，使之遵守治疗方案 让患者自己去取得糖尿病教育的主动权， 患者亲自 经历疾病的折磨，参与自身的保 健和治疗工作。
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糖尿病的性质：终身疾病
目前糖尿病可以控制，难于根治 1型多在青少年起病，2型多在成年起病 一旦发生，将逐渐发展，伴随病人一生 病情可有波动或暂时缓解(如1型蜜月期) 轻度2型糖尿病饮食及运动可控制
无临床症状不等于疾病不存在
一过性糖尿病：妊娠、创伤、药物等
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糖尿病的性质：全身疾病
糖尿病健康教育
1
糖尿病的性质
在旧中国，糖尿病的发病率不高 新中国成立后，人们生活水平逐渐改善 1979－1980年第一次普查，成人发病率：1％； 1994－1995年第二次普查，成人发病率：2.5%； 目前的发 病率是3.2%。 另外还有糖耐量减退者约2.5％ 克拉玛依的发病率达4.5％ 北京发病率约为4％ 香港和新加坡成年华人的发病率8％ 毛里求斯华人高达15％ 到2010年，中国糖尿病的患病率将达14％
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新世纪的任务(2)
全民开展糖尿病治疗及预防的健康教育； 宣传健康的生活方式：
合理饮食；体力活动；保持理想体重； 避免过度紧张、酗酒和吸烟；
普及健康的知识，提高文化素质； 治疗并治愈糖尿病，把梦想变为真实。
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心理状态、生活质量的改善情况 患者对糖尿病教育质量的评价：讲课、
示范
实践、幻灯、录像等
患者对糖尿病有关知识的提高程度(问卷)
患者对血糖和尿糖检测、及注射胰岛素
技能
掌握状况的前后对比(实际操作)
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保健教育效果的综合性评价(2)
糖尿病饮食计划的认识、食谱的制
定(问
卷)
糖代谢控制的变化情况 患者体重的变化情况(尤其是超重、
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保健教员应具备的条件（３）
语言清晰、表达生动
联系群众、做思想工作、社会工作
要有爱心、耐心
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教学内容(1)
糖尿病定义、流行病学、病理生理、分型和诊断
治疗措施、饮食治疗、运动基本知识
胰岛素、口服降糖药物
掌握测定尿糖和尿酮体、以及自我监测血糖的方法，
正确理解和利用这些测定结果
糖尿病患者健康教育内容
糖尿病患者健康教育内容糖尿病患者健康教育内容有以下几点：
糖尿病基础知识：包括糖尿病的定义、症状、诊断标准和治疗方法等。
饮食疗法和运动疗法：饮食要有计划且定量，熟练掌握糖尿病的饮食计算方法，饮食均衡、搭配合理；适量的运动，可促进新陈代谢，增加个体对胰岛素的敏感性，减少糖尿病的并发症等。
自我血糖监测：包括血糖监测的重要性、血糖监测的方法和技巧、血糖监测的频率和时间等。
药物治疗：包括口服降糖药物和胰岛素的使用方法、剂量调整、注意事项等。
急慢性并发症的预防和治疗：包括糖尿病足、糖尿病肾病、糖尿病眼病等并发症的预防和治疗方法。
心理护理：包括如何调整心态、缓解焦虑和压力、增强自我管理能力等。
特殊时期自我管理教育：如妊娠期、手术期等特殊时期的糖尿病管理。
足部护理教育：包括足部检查、鞋袜选择、足部保养等。
糖尿病患者的健康教育
糖尿病患者的健康教育糖尿病是一种慢性疾病，需要患者长期控制血糖水平和保持健康的生活方式。
因此，糖尿病患者的健康教育至关重要。
本文将从饮食、运动、药物管理、血糖监测和并发症预防等方面，为糖尿病患者提供健康教育。
一、饮食1.1 控制饮食热量和碳水化合物摄入量，避免过度摄入糖分和高热量食物。
1.2 增加膳食纤维摄入，选择全谷类、蔬菜和水果等富含纤维的食物。
1.3 分餐进食，避免暴饮暴食，保持饮食规律。
二、运动2.1 每天进行适量的有氧运动，如散步、慢跑、骑行等，有助于降低血糖水平。
2.2 避免长时间久坐，定时起身活动，促进血液循环。
2.3 根据个人情况选择适合的运动方式和强度，避免过度运动导致低血糖。
三、药物管理3.1 按医生建议规律服用降糖药物或胰岛素，不可随意更改剂量或停药。
3.2 定期监测血糖水平，根据实际情况调整药物剂量。
3.3 注意药物的副作用和相互作用，及时向医生咨询。
四、血糖监测4.1 定期测量空腹血糖和餐后血糖，了解自己的血糖控制情况。
4.2 根据血糖监测结果调整饮食和运动计划，保持血糖在理想范围内。
4.3 学会使用血糖仪，掌握正确的测量方法和时机。
五、并发症预防5.1 定期进行眼底检查、肾功能检测和足部检查，预防糖尿病引起的并发症。
5.2 保持良好的心理状态，避免情绪波动对血糖的影响。
5.3 遵循医生的治疗建议，定期复诊，及时发现并处理潜在的健康问题。
综上所述，糖尿病患者的健康教育是疾病管理的重要组成部分，通过合理的饮食、运动、药物管理、血糖监测和并发症预防，可以有效控制糖尿病，提高生活质量。
希望患者能够重视健康教育，积极配合医生的治疗，共同抗击糖尿病。
预防糖尿病健康教育课件
远离糖尿病 健康新生活
2. “迈开腿”不意味着坚持运动是困难重重的，我们可以循序渐进，并根据个人喜好对运动类型、持 续时间、强度和频率进行个性化的规划，有利于长期坚持。
3. 建议每周至少保持150分钟中等强度有氧运动，如健步走、太极拳、骑车、乒乓球、羽毛球和高尔 夫球等。不同运动交替、配合音乐、选择多人互动性运动等方式进行有利于增加运动的趣味性。
• OGTT2小时血浆葡萄糖 ≥200mg/dL (11.1mmol/L)
• (每种检查必须重复一次以确诊)
随着血糖值升高，出现症状的可能性增加，但有个体 差异。
• 典型的三多一少症状：
多尿、多饮、多食和体重下降。
• 其余非典型症状：
如视物模糊；皮肤干燥、搔痒，伤口不易愈合； 还有牙龈发炎、泌尿系感染（尿频、尿急、尿痛）和小便 发粘等症状。
糖尿病患者的自我管理
心脏病和中风—自我预防
皮肤护理
• 用软牙刷刷牙 • 饭后要刷牙 • 按摩牙床 • 在进行牙齿治疗前，应告诉医生患有糖尿病，
因有可能需用抗生素 • 糖尿病合并口腔牙周感染时，要及早接受严
格抗生素治疗，否则容易影响牙齿功能，甚 至会引起感染扩散及败血症
• 保持皮肤清洁 • 保持皮肤湿润 • 局部皮肤的干燥（足趾间、腋窝、腹股沟） • 避免阳光暴晒 • 及时治疗皮肤疾病
• 高血压； • 血脂异常；
• 6.1mmol/L≤空腹血糖（FBG）hPG）<11.1mmol/L，
• 静坐生活方式；
为糖调节受损，也称糖尿病前期，属于 糖尿病的极高危人群。
02
糖尿病的起因及预防
糖尿病的起因及预防
什么样的人容易得2型糖尿病
平稳控制病情
延缓并发症，糖尿病患者 可同正常人一样享受生活。
糖尿病健康教育知识讲座精选全文完整版
糖尿病人吃什么好
• 糖尿病宜吃： • 1.高纤维食物； • 2.含糖低的蔬菜； • 3.多吃含钙的食物； • 4.富含硒的食物； • 5.富含维生素B和维生素C的食物； • 6.五谷杂粮。
• ① 糖尿病运动治疗的目的：有效控制体重；增加 机体对胰岛素的敏感性；发生心血管病变的危险性 降低；增强体质，提高记忆力；增强自信心以及使 人保持愉快的心情；降低发生糖尿病的危险性。
• ② 运动锻炼的方式、地点、运动量应因人而异， 要求持之以恒、量力而行、循序渐进、有氧运动的 原则，以安全为前提；选择非接触性、非竞赛性的 运动项目，如：散步、慢跑、打太极拳、爬山都是 不错的选择。
二、糖尿病的流行现状
根据国际糖尿病联盟的最新统计，2013年，全球20 岁——79岁成年人的糖尿病患病率为8.3%,患者人数已 达3.82亿，其中80%在中等和低收入国家，并且在这 些国家呈快速上升的趋势。估计到2035年，全球将有 近5.92亿人患糖尿病。在当前患糖尿病人群中，有 1.75亿人（占46%）没有得到诊断。2013年，全球糖 耐量异常（IGT）的患病率为6.9%,共有患者3.16亿人 ；预计到2035年，这一数字将增加到4.71亿。
• (4)消瘦(体重减少)：由于胰岛素不足，机体不能充分利用葡 萄糖，使脂肪和蛋白质分解加速来补充能量和热量。其结果 使体内碳水化合物、脂肪及蛋白质被大量消耗，再加上水分 的丢失，病人体重减轻、形体消瘦，严重者体重可下降数十 斤，以致疲乏无力，精神不振。同样，病程时间越长，血糖 越高;病情越重，消瘦也就越明显。
用药指导
• 糖尿病病人必须长期用药，长期正确的用 药对预防并发症非常重要。必须遵照医嘱 按时、按量规范用药，用药后按时用餐；
糖尿病健康教育
糖尿病健康教育
糖尿病是一种慢性疾病，常常与不健康的生活方式和饮食习惯相关。
为了控制和预防糖尿病，以下是一些健康教育的要点：
1.保持健康的体重：减轻体重可以帮助降低糖尿病的风险。
保持适当的体重有助于血糖控制和胰岛素的敏感性。
2.均衡饮食：选择低脂、高纤维的食物，如全谷类、水果、蔬菜和瘦肉。
避免高糖和高脂肪的食物，如甜点、油炸食品和加工食品。
3.控制碳水化合物摄入量：认识到碳水化合物如米饭、面包和糖会影响血糖水平，通过合理控制摄入量来控制血糖。
4.合理安排餐次：每天三餐加上适量的零食，保持饮食规律，避免暴饮暴食以及长时间的饥饿或过度饮食。
5.坚持适度的运动：规律的体育锻炼可以帮助提高胰岛素的敏感性，降低血糖水平。
选择适合的运动方式，如散步、游泳、瑜伽等。
6.定期监测血糖：定期测量血糖水平，了解自身的糖尿病控制情况，并根据结果调整饮食和药物治疗。
7.遵循医生的指导：与医生保持密切联系，按照医生的建议进行治疗和管理。
如果需要，定期复查并根据医嘱调整治疗方法和用药剂量。
8.注意并发症的预防：糖尿病患者容易患上心血管疾病、肾脏
疾病和眼疾等并发症。
定期检查并采取措施进行预防。
9.减少压力：长期的压力可能会导致血糖波动和患上糖尿病。
通过放松的活动，如冥想、运动或与亲友交流，减轻压力。
10.戒烟限酒：烟草和酒精会增加糖尿病并发症的风险，所以
要尽量避免或减少吸烟和饮酒。
请紧记以上健康教育要点，并在日常生活中实施，以改善糖尿病的管理和预防。
记住，在任何改变生活方式或治疗方案之前，最好先咨询医生或专业健康保健提供者的建议。
糖尿病健康教育内容
糖尿病健康教育内容
糖尿病是一种慢性病，主要表现为血糖升高。
为了管理糖尿病，需要进行以下方面的健康教育。
1. 饮食控制：糖尿病患者饮食应定量定时，避免暴饮暴食，限制高糖、高脂、高盐食物的摄入。
尽量选择粗粮、蔬菜、水果、瘦肉等低糖低脂的食物，并合理安排三餐和零食。
2. 运动锻炼：适量的有氧运动有助于控制血糖水平，增强身体素质。
建议每周至少进行150分钟的有氧运动，如快走、慢跑、骑自行车等。
运动前和运动中应测量血糖，以调整饮食和药物治疗。
3. 药物治疗：通过口服药物或胰岛素注射来控制糖尿病的血糖水平。
患者应按医生的建议，准确服药或注射胰岛素，定期监测血糖，并注意药物的副作用和相互作用。
4. 注重心理健康：糖尿病患者常常伴随着焦虑、抑郁等心理问题。
适当的支持和心理疏导可以帮助患者更好地应对病情和生活变化，减轻心理负担。
5. 定期检查：糖尿病患者应定期去医院进行血糖、血压、血脂等检查，以及眼底、肾功能、神经病变等有关糖尿病并发症的检查。
6. 应急处理：糖尿病患者应随身携带好葡萄糖和胰岛素。
在低血糖或高血糖紧急情况下，应及时采取相应的措施，如进食含
糖物质或按医生建议注射胰岛素。
7. 停止不良习惯：烟草和酒精的摄入会对糖尿病患者的健康造成更多影响，应尽量避免吸烟和过量饮酒。
8. 儿童糖尿病管理：儿童糖尿病的管理需要家长的支持和帮助，家长应从饮食、运动、药物等方面协助孩子管理病情并培养良好的生活习惯。
以上是关于糖尿病健康教育的内容，希望对糖尿病患者和家属有所帮助。
请按照医生的建议，合理管理糖尿病，以提高生活质量和预防并发症的发生。
糖尿病健康教育知识讲座
糖尿病健康教育知识讲座一、糖尿病的概述1.1 什么是糖尿病1.2 糖尿病的分类1.2.1 第一型糖尿病1.2.2 第二型糖尿病1.3 糖尿病的症状与并发症二、糖尿病的原因与风险因素2.1 糖尿病的原因2.2 糖尿病的风险因素2.2.1 遗传因素2.2.2 不健康的饮食习惯2.2.3 缺乏体育锻炼2.2.4 肥胖或超重2.2.5 高血压和高血脂三、糖尿病的预防与控制3.1 饮食调控3.1.1 碳水化合物的摄入 3.1.2 脂肪的摄入3.1.3 蛋白质的摄入3.1.4 饮食的时间与频率 3.2 锻炼与运动3.2.1 有氧运动3.2.2 无氧运动3.3 控制体重3.4 管理心理压力四、糖尿病的治疗方法4.1 药物治疗4.1.1 胰岛素治疗4.1.2 口服降糖药物4.2 饮食调节4.2.1 饮食控制的原则 4.2.2 摄入卡路里的控制4.2.3 控制餐后血糖4.3 运动治疗4.3.1 运动对糖尿病的益处4.3.2 运动的种类与频率五、糖尿病与心理健康的关系5.1 糖尿病对心理健康的影响5.2 管理糖尿病所带来的心理压力5.3 心理咨询与支持的重要性六、糖尿病患者生活质量的提升6.1 生活方式的改变6.2 自我监测的重要性6.3 并发症的预防与处理七、附件附件1：糖尿病饮食计划附件2：糖尿病锻炼日志附件3：糖尿病常用药物说明注释：1、糖尿病：一种由胰岛素缺乏（绝对或相对）或胰岛素作用不足引起的慢性高血糖病。
2、第一型糖尿病：指由胰岛β细胞功能不全或胰岛素分泌减少引起的糖尿病。
3、第二型糖尿病：指由胰岛素抵抗和/或胰岛β细胞功能减退所引起的糖尿病。
4、胰岛素：一种由胰岛β细胞分泌的激素，可以降低血液中的血糖水平。
糖尿病人的健康教育指导
糖尿病人的健康教育指导
糖尿病患者健康教育是糖尿病管理的重要组成部分，旨在帮助患者了解疾病特点，掌握自我管理技能，提高生活质量。
以下是一些糖尿病患者健康教育的指导：
1. 疾病知识教育：向患者介绍糖尿病的病因、症状、诊断和治疗方法，使他们了解疾病的全貌，增强对疾病的认识和应对能力。
2. 饮食指导：强调均衡饮食的重要性，鼓励患者摄入富含纤维的蔬菜、水果和全谷类食物，限制高糖、高脂食物的摄入。
同时，要指导患者学会正确计算饮食中的碳水化合物含量，以便更好地控制血糖。
3. 运动指导：根据患者的年龄、体重、体力状况等因素，制定个性化的运动计划。
运动可以帮助降低血糖、减轻体重、提高胰岛素敏感性，但需注意运动强度和时间，避免低血糖的发生。
4. 自我监测血糖：教育患者如何正确使用血糖仪进行血糖监测，了解血糖目标范围，并根据血糖情况调整饮食、运动和药物治疗。
5. 药物治疗指导：详细介绍糖尿病药物的种类、作用机制、使用方法和注意事项，强调遵医嘱按时按量服药的重要性。
6. 并发症预防教育：提醒患者注意糖尿病可能引发的并发症，如心血管疾病、肾病、视网膜病变等，并采取相应的预防措施。
7. 心理支持：关注患者的心理健康，提供心理支持和鼓励，帮助他们建立积极的心态，更好地应对疾病带来的挑战。
8. 家庭和社区支持：鼓励患者加入糖尿病患者支持团体，与其他患者分享经验和互相鼓励；同时，加强与家庭成员和社区医生的沟通与合作，共同为患者的健康管理提供支持。
糖尿病健康教育宣传资料
糖尿病健康教育宣传资料
《掌握糖尿病，守护健康》
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，严重影响患者的健康和生活质量。
为了提高公众对糖尿病的认识和预防意识，我们整理了一些健康教育宣传资料，希望能够帮助大家更好地掌握糖尿病，守护健康。
1. 了解糖尿病：糖尿病是一种慢性病，患者的胰岛素分泌不足或者对胰岛素的利用不足，导致血糖升高。
分类包括1型糖尿病、2型糖尿病和妊娠糖尿病。
2. 糖尿病的危害：长期高血糖会引起多种并发症，包括眼部病变、神经系统病变、心血管疾病、肾脏病变等，严重影响患者的生活质量。
3. 预防和治疗：保持健康的生活方式和饮食习惯是预防糖尿病的关键。
对于已经患有糖尿病的人群，正确的药物治疗和生活管理也非常重要。
4. 定期体检：定期检查血糖、血压、血脂等指标，有助于及早发现糖尿病或并发症的风险，及时进行干预和治疗。
5. 健康教育：加强对糖尿病的健康教育宣传，提高公众对糖尿病的认知和预防意识，有助于减少糖尿病的发病率。
希望通过这些资料，大家能够更好地了解糖尿病，注意预防和治疗，共同守护自己和家人的健康。
糖尿病健康教育(详细图文版本157页)ppt课件
成人糖尿病每日热能供给量 （千卡/公斤标准体重）
体型 消瘦 正常
劳动强度
卧床 轻体力 中体力 重体力
20－25 35
40 40－45
15－20 30
35
40
肥胖
15 20－25
30 35
.
糖尿病患者的饮食计划
最多摄入， 将这些食物作为每餐的 基础,如：豆荚、小扁豆、蚕豆、小 麦、大米、新鲜水果（不含糖)、蔬 菜
确诊2型糖尿病： • 病人日常生存可不依赖外源性胰
岛素 • 大多数病人可通过饮食调整和口
服降糖药控制血糖 • 部分病人在特定情况下，仍需用
胰岛素
.
糖尿病的症状：
早期的糖尿病人可能没有症 状，像常人一样，随着胰岛素 的缺乏或失效，血糖上升，症 状有可能变得明显。
.
糖尿病的症状
W. C.
尿
多
口渴
疲乏
糖： 50%-60% 蛋白质： 15%-20% 脂肪： 低于30% 若病患者为儿童、青少年、妊娠期或兼有其他疾 病如肾病等，则需要营养师的指导
.
糖尿病患者的营养原则
适度控制体重 总热量分配： 碳水化合物 55-65% 脂肪和油 20%-25% 每天应平均分配进食量 蛋白质 15% 限制饮酒 可用非热卡性而不是营养性甜味剂(山梨醇和果糖) 食盐<10克/天，尤其是高血压患者
.
糖尿病的患病情况
.
糖尿病是一种常见的疾病 是继心血管和肿瘤之后第三大病
.
1型糖尿病（少）
全世界：1996年共有 1千4百万
预计至2010年 2千4百万
发病率：
芬兰 中欧、北美 南美
患病率：
31.6-36.9/年/10万人口 8.0-20.0/年/10万人口 7.0/年/10万人口