苏教版三年级(下)《第6课 花瓣飘香》同步练习卷 (2)
苏教版三年级下册《第6课花瓣飘香》同步练习卷一、
1．我能写词语。
huánɡkǒnɡ
dǒnɡshì
zhāi huā
nálái
shěde
bùzhīsuǒcuò
2．我会组词。
捧措摘蝗
棒惜滴惶
3．选择合适的词义。
（1）惹：A．招引；引起（不好的事情）。
B．（言语、行动）触动对方。
C．（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
①惹人喜爱②惹不起③惹祸
（2）捧：A．用双手托。
B．量词，用于能捧的东西。
C．奉承人或代人吹嘘。
①捧着肚子②一捧玉米③捧场。
4．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
舍．（shěshè）得
摘．（zāi zhāi）花
露．（lòu lù）水
高兴．（xīnɡxìnɡ）
宿舍．（shěshè）
眼眶．（kuānɡkuànɡ）
5．判断动作，对号入座。
俯捧跑穿摘看
一天清晨，我到有个小女孩在花前，从花丛中小心地了一片带露水的花瓣，双手着，然后飞快地过田野，远了。
6．按要求改句子。
（1）花瓣摸上去像绒布一样，（仿写句子）。
（2）小女孩回家了！（扩句句）。
（3）一个小女孩摘了一片带露水的花瓣。
（改成“被”字句）。
7．《花瓣飘香》课文内容我知道
（1）课文的题目“花瓣飘香”中的花指的是。
A．月季花B．牡丹C．康乃馨
（2）小女孩摘花是给。
A．“我”B．妈妈C．爸爸。
8．《花瓣飘香》阅读练习。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
（1）为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”？
（2）我为什么要买两盆花？
（3）如你就是文中的“我”，你会对这个小女孩说些什么呢？
（4）妈妈身体不好时，你会为她做些什么呢？。
苏教版三年级下册《第6课花瓣飘香》同步练习卷
参考答案
一、
1．惶恐；懂事；摘花；拿来；舍得；不知所措；2．捧走；措施；摘花；蝗虫；木棒；可惜；水滴；惶恐；3．C；B；A；A；B；C；4．shě；zhāi；lù；xìnɡ；shè；kuànɡ；5．看；
俯；摘；捧；穿；跑；6．弯弯的月亮看上去像一艘小船；可爱的小女孩高高兴兴的回家了；一片带露水的花瓣被一个小女孩摘了；7．A；B；8．小女孩的爸爸在南沙当兵，小女孩能牢记着爸爸的嘱咐，听妈妈的话，不惹妈妈生气。
在妈妈生病时想到把几瓣月季花的花瓣送给妈妈，让妈妈高兴。
所以说她是个懂事的好孩子。
；一盆送给小女孩，是因为我被小女孩的孝心打动了。
一盆送给我的母亲，是因为我也想孝顺自己的母亲。
；“我”把花送给小女孩时，关切地说：“小妹妹，这盆月季花是送给你的，你收下吧。
有了月季花，你妈妈会高兴的，心情也会很愉快，祝你的妈妈早日康复。
小女孩望着我，流下了感动的泪水，说：谢谢，谢谢。
；帮妈妈扫地、刷碗，做力所能及的事情；。
6 苏教版小学语文第六册三年级下册-6《花瓣飘香》
俯
捧
拿
摘
1、花圃里的鲜花是不能随便（摘 ）的。 2、她小心地（ 捧 ）着一碗热汤，送到妈妈 床前。 3、这些易碎品要轻（
拿 ）轻放。
4、老师（俯 ）下身子，亲切地摸着我的头。
一天清晨，我看到有个小女孩俯 在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地 穿过田野，跑远了。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从 花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过田野，跑远了。
真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露的 月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的 阳台上。 一盆送给小女孩：我被小女孩的懂事所感动。 另一盆放在我母亲的阳台上：我不仅被感动了，还 付出了行动。
我为什么“买花”、“送花”？ 小女孩的爱心打动了“我”，感染了 “我”，“我”也用“送花”的方式表达 对母亲的爱。
不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。 形容处境为难或心神慌乱。 惶恐：指惊恐，害怕。
1、朗读课文，找一找课文中表示时间的词句， 用线把它画下来。
一天清晨、几天后的一个清晨、第二天早晨
2、你能根据这几个时间提示，给课文分段吗？
第一段（1）“我”家门前开满了红艳艳的月季花。 第二段（2）“我”看到一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑 远了。 第三段（3—10）“我”知道了小女孩摘花瓣的真正原因。 第四段（11）“我”买了两盆月季，一盆送给小女孩， 一盆放在母亲的阳台上。
花瓣飘香 清晨，月季花上闪动着露珠， 小女孩摘下一片花瓣， 轻轻放在妈妈的枕边。 表一份心愿， 道一声祝福， 妈妈的脸上漾起了微笑。 小小的花瓣， 像绒布一样柔软， 淡淡的清香随风飘散。 小小的女孩， 像露珠一样透亮， 你不就是那片清香的花瓣吗？
2019年三年级语文下册 花瓣飘香 1一课一练(无答案) 苏教版
2019年三年级语文下册花瓣飘香 1一课一练（无答案）苏教版一、请你写出下面的词语。
huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì zhāi huā pěnɡ zhe（）（）（）（）názhe jí shìbù zhī suǒ cuò（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的花朵（）地摘（）的清香（）地问（）的孩子（）地说三、加上不同的偏旁再组词。
府（）（）昔（）（）奉（）（）（）（）（）（）（）（）青（）（）（）（）四、照样子，写出描写人物神态的词。
不知所措兴高采烈五、填上表示神态动作的词，使句子跟生动。
洋洋（）地对妈妈说：“我有一个好消息要告诉你。
”“什么好消息？”妈妈（）地问。
洋洋（）地说：“我的绘画作品获奖了。
”“太棒了！”妈妈（）地说：“我真为你骄傲。
”六、组词。
俯（）摘（）懂（）舍（）捧（）措（）惹（）拿（）惶（）恐（）附送：2019年三年级语文下册花的学校1教案语文A版教学目标：1.认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段，参照“我的词语库”自主积累好词好句。
2.通过诵读课文，展开想象，感悟、积累语言；感受花孩子的活泼、调皮；想想花的学校释什么样子的，采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。
3.引导学生感受语言美，想想文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。
教学重点：识字与写字，朗读背诵课文。
教学难点：学生对花的学校的了解，对诗句意思的理解。
教学准备：有关泰戈尔的资料。
第一课时一、联想感知，激趣引入。
1.说说自己的学校是什么样的。
2.你们可知道某不但我们有学校，连花儿也有学校呢，今天学习第十课《花的学校》，板书课题。
齐读课题。
二、自读课文，整体感知。
1.自读课文，划出生字词，标出小结，质疑。
2.听课文朗读录音，认真听生字的发音。
3.检查生字学习的情况。
4.学习词语库中的词语。
2019年精选语文三年级下册6 花瓣飘香苏教版习题精选第九篇
2019年精选语文三年级下册6 花瓣飘香苏教版习题精选第九篇第1题【填空题】选字填空。
瓣辩辨辫①她的小______子真好看！②这朵花的花______多美啊！③你一定要分______清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争______个不停。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词俯______ 捧______ 眶______府______ 棒______ 框______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】一字组多词俯______ ______ ______摘______ ______ ______捧______ ______ ______拿______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写词语①形容非常红。
______②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
______③惊慌害怕。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______的花朵______的清香______的孩子【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词惶恐—______ 飞快—______ 不知所措—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词露lù______ lòu______ 舍shè______ shě______ 给jǐ______ gěi______【答案】：【解析】：第9题【填空题】照样子，写出描写人物神态的词。
不知所措______ ______ ______ 兴高采烈______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】排列句子顺序。
______①弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。
②以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。
济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习A卷
济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习A卷一、基础题 (共23题；共170分)1. （8分）读拼音，写词语。
pòlièzīshìsuífēng tíng zhǐ________________________________fang fúhuā bàn lián peng wǔ dǎo________________________________2. （9分）在横线上填上合适的词。
伟大的________ 仔细地________ ________的英雄美丽的________ 认真地________ ________的鱼儿鲜艳的________ 飞快地________ ________的祖国3. （12分）我会查字典。
4. （2分）选词填空沉寂寂静①枪声打破了林中的________。
②夜莺的歌声打破了夏日的________。
5. （5分）填写量词一________蜘蛛一________大风一________网一________抵抗一________败仗6. （9分）照样子写词①例：天（崩）地（裂）天________地________天________地________天________地________②例：神清气定________ ________ ________7. （3分）写出反义词堵塞—________ 挽留—________ 忙碌—________8. （6分）智慧巧链接补全下列带有动物名称的词语。
九________一毛________飞蛋打________急跳墙________肠小道________到成功守株待________9. （10分）看拼音，写词语。
10. （14分） (2018二上·椒江期末) 我能把下面的词语补充完整。
________居________业________风________雨无________无________ 金光________名________古________ ________以为________ 名________大________ ________灯光11. （6分） (2019三上·东源期末) 请把成语补充完整。
2019年精选小学语文三年级下册6 花瓣飘香苏教版知识点练习第三篇
2019年精选小学语文三年级下册6 花瓣飘香苏教版知识点练习第三篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】造句①不知所措：______②惶恐：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。
瓣辩辨辫①她的小______子真好看！②这朵花的花______多美啊！③你一定要分______清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争______个不停。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整，再读一读。
不______所措______相开放清______无比一______如洗【答案】：【解析】：第6题【填空题】按要求填空“摘”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语①形容非常红。
______②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
______③惊慌害怕。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语府______ ______ 昔______ ______奉______ ______ 青______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】找出错别字并改正连棉起伏______ 放眼远跳______ 热闹飞凡______ 星罗棋步______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词露lù______ lòu______ 舍shè______ shě______ 给jǐ______ gěi______【答案】：【解析】：第11题【填空题】形近字组词俯______ 捧______ 眶______府______ 棒______ 框______【答案】：【解析】：第12题【问答题】文章以《花瓣飘香》作为题目的原因？【答案】：【解析】：第13题【问答题】读课文《花瓣飘香》最后一段话，完成练习。
苏教版小学语文三年级下册花瓣飘香
7.说说自己心中女孩的形象。
第四板块：明确任务，完成作业
第一板块：情境导入，出示课题
1.同学们，你们见过月季花吗？说说月季花怎么样？（最好出示月季花的实物）你们喜欢吗？老师和同学们一样喜欢，有一位小女孩，她也很喜欢，大家想认识她吗？让我们一起走进今天我们要学习的课文。
2.板书课题：花瓣飘香
教学内容
6、花瓣飘香
共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
教学
目标
1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。
3.初步理解课文内容，知道这是一个懂事的小女孩子。
4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。
教学重难点
重点：识字写字。能正确流利地朗读课文。
难点：理解生字新词。
教学
1.学生说自己看到过的月季花的样子。
（红艳艳的花朵在绿叶衬托下显得真美，还不时散发出淡淡的清香。）
2.生齐读课题。
第二板块：预习展示（28分钟）
●预习作业1
1.展示——去拼音读生字。
2.全班站起来两两过关，过关完毕坐下。
●预习作业2
1.展示书本上的描红。
2.点评、总结记住字形、生字写美观的方法。
3.在《习字册》上练写。
2．通过昨天的学习，你知道花瓣是指什么花的花瓣？能用刚刚默写的一两个词语说说吗？
3．通过昨天的学习，我们知道小女孩是个怎样的孩子？文中哪个词能概括？
4．老师觉得一个“懂事”一个词是远远不够表达对这位小女孩的评价的，请同学们听老师朗读全文，从中体会小女孩身上还有哪些闪光的东西。
板书：爱心
第二板块：理解课文
想想，我为什么要这样做？
苏教版三年级语文(下册)补充习题 参考答案
第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六、阅读片段，完成练习。
2019年精选小学三年级下册语文6 花瓣飘香苏教版课后练习第七十三篇
2019年精选小学三年级下册语文6 花瓣飘香苏教版课后练习第七十三篇第1题【填空题】写出反义词惶恐—______ 飞快—______ 不知所措—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。
瓣辩辨辫①她的小______子真好看！②这朵花的花______多美啊！③你一定要分______清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争______个不停。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词俯______ 捧______ 眶______府______ 棒______ 框______【答案】：【解析】：第6题【填空题】造句①不知所措：______②惶恐：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，写出描写人物神态的词。
不知所措______ ______ ______ 兴高采烈______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】填一填一______月季一______花瓣一______露水一______眼泪一______电话一______清晨【答案】：【解析】：第9题【填空题】找出错别字并改正连棉起伏______ 放眼远跳______ 热闹飞凡______ 星罗棋步______ 【答案】：【解析】：第10题【问答题】文章以《花瓣飘香》作为题目的原因？【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《花瓣飘香》最后一段话，完成练习。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
我为什么要买两盆花?【答案】：【解析】：第12题【语言表达】缩句①一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
②他们在敌人后方战斗。
【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
新苏教版三年级下册《第6课_“小伞兵”和“小刺猬”》小学语文-有答案-同步练习卷
新苏教版三年级下册《第6课“小伞兵”和“小刺猬”》小学语文-有答案-同步练习卷一、第一课时1. 我会拼。
2. 我会写。
（1）用“﹏﹏”画出三拼音节。
（2）用“√”圈出整体认读音节。
3. 形近字组词。
4. 加偏旁组成新字，再组词。
5. 仿写词语。
蓬蓬松松（AABB）________尖尖的（AA的）________二、第二课时选词填空。
亲热亲密亲近（1）小伞兵________地叫他们“小刺猬”。
（2）老师就像我们的妈妈，我们都很________她。
（3）我和我的同桌是非常________的好朋友。
要求写句子。
（1）他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛。
缩句：________（2）风伯伯吹起土，盖在他们身上。
扩句：________（3）蒲公英头上长着蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。
仿写句子：小苍耳________，活像________文段阅读秋天，蒲公英妈妈的孩子们都长大了。
他们每人头上长着一“撮蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。
许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成了个圆圆的白绒球!小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子﹣﹣小苍耳。
小苍耳身体小小的，像个枣核，全身长满尖尖的刺。
小伞兵亲热地把他们叫做“ 小刺猬”。
（1）把文中横线处填上词语。
（2）仿写词语。
蓬松﹣﹣蓬蓬松松________﹣﹣________________﹣﹣________（3）联系课文说说“小伞兵”和“小刺猬”各自靠什么旅行的。
小伞兵靠________小刺猬靠________参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第6课“小伞兵”和“小刺猬”》小学语文-有答案-同步练习卷一、第一课时1.【答案】xiàn mù,fēi xiáng,zǎo hé,gé bì【考点】拼音刺猬【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语标注正确读音即可。
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）1 长城和运河【基础练习】一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏二、示例：书架驾驶蜿蜒蜻蜓杭州反抗折断分析三、示例：（不朽的）诗篇奇异的（景象）四、1.巨龙连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关万里长城2.绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河五、例：秦兵马俑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。
展出的陶质陪葬武士共计8000个，排列成阵，气势壮观。
兵马佣分将军佣、铠甲佣等，坑内还出土数万件实战兵器，被称为“世界第八大奇迹”。
【发展练习】二、1.羊群白色大花2.格外蓝特别清新散步骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌2 美丽的南沙群岛【基础练习】一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连二、浩瀚矿产辛勤世界繁衍海水碧波浩淼海水汹涌浪花三、1.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多、数不清2.迷人一片蓝玉一块翡翠四、示例：搏斗宝贵宏伟（壮阔）广阔【发展练习】一、巨大的蓝色宝库迷人的世界二、（一）1.祖国宝岛台湾2.日月潭阿里山3.稻谷樟脑甘蔗林菠萝3 庐山的云雾【基础练习】一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风二、泻腾驾姿遮罩三、示例：系列系紧转动转身弯曲曲子没有没落四、1.高峰瀑布变幻无常神秘的色彩2.千姿百态瞬息万变3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕山头→山腰→山谷→山峰的方位【发展练习】一、1.一道红霞真红红得非常可爱深红发出夺目的亮光2.海上日出二、示例：浅蓝的天空下，同学们满头大汗，脚下生风，肆意享受红艳艳的太阳的照耀，树荫底下，阳光透过缝隙洒下来，丝丝点点金光，射得人眼睛发痛。
单元练习（一）一、民族岛屿壮观驾驶绸带谱写似乎笼罩宝库瀑布二、创造创伤睡觉觉得行列行走数数数学三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩四、1.（1）宽阔（2）辽阔2. （1）奇观（2）奇迹五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河六、1.这边，一团一团的……又像是鱼群游来游去……2.从地面到高空……在高空的便是云。