六年级下册语文试题-小升初必考古诗词详解与阅读训练(4)(含答案)全国通用
小升初必考古诗词详解与阅读训练
《山行》唐杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1、作者：字牧之。
号。
主要擅长写七言绝句。
与当时另外一位著名诗人李商隐合称"小李杜"除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。
2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。
三四句写深秋美景。
通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。
描写景物的顺序由远及近。
3、相关考题。
（1）小李杜是指________ ，李杜指（），王孟指（）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（）
（2）仿照例子填空。
远上寒山石径斜--（写山，写山路）
白云深处有人家--（）
停车坐爱枫林晚--（）
霜叶红于二月花--（）
（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。
著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。
刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《夜宿山寺》唐李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。
3、危楼，这里指高楼。
而不是快要倒塌的楼
4、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。
5、相关考题。
（1）解释下列词语的意思
危楼_______________ 百尺_______________
（2）本诗运用了（）修辞手法，写出了楼宇的高。
《望庐山瀑布》唐李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。
1、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。
水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。
前两句写香炉峰和瀑布。
后两句是诗人想象，化静为动。
3、相关考题。
（1）组词
炉（）庐（）遥（）瑶（）
（2）判断对错（都是正确的）
1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（）
2）前两句把动态瀑布写静了。
（）
3）"疑"与疑是地上霜中的"疑"意思相同（）
《忆江南》白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。
这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。
先说选材。
这首词就是写春天日出时的江南风光。
江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。
可以说，写江南的"日出江花"和"春来江水"，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。
2、修辞。
形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。
这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。
诗不禁叹息地说：叫人
怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。
3、相关考题
（1）白居易是一个（）诗人
（2）蓝在句中的意思是（）
（3）诗中的对仗句是（）
（4）"谙"的意思是_____________。
（熟悉）"红胜火"意思是_______（）"绿如蓝"意思是_____________。
（）
所见》清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1、作者：袁枚，字子才，号简斋，世称。
现在浙江杭州人。
生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。
2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。
前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉。
3、相关考题
（1）解释下面词语的意思。
林樾：_______（）意欲________（）
（2）填空。
1）袁枚字（），号（），是（）代诗人。
2）本诗中哪一句描写了牧童的静态？（牧童骑黄牛，歌声振林樾）哪一句描写了牧童的静态？（忽然闭口立）。
部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏精选题-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏精选题-（含答案）小升初诗词曲鉴赏精选题-小学语文六年级下册部编版古诗鉴赏十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1．根据诗歌内容，下列说法不正确的是（）。
A．“中庭”即庭中，庭院中；“地白”是月光照在庭院地上的样子。
B．诗歌前两句写景，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。
C．“人尽望”三个字，写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。
D．“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问，表达了思念之情。
2．“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法，明写______，暗写_______。
古诗赏析《白云泉》。
白云泉[唐]白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
3．由“云自无心水自闲”中的“闲”字看不出泉水具有怎样的特点（）A．从容奔流B．自由奔泻C．清澈见底4．诗的前两句为我们描绘的画面不可以用下列哪一个词形容（）A．娴静雅致B．逍遥惬意C．从容自得D．大气磅礴5．这首诗写于白居易任苏州刺史期间，此时白居易政务十分繁忙，很不自由，面对白云泉水，不禁产生羡慕之意。
由此可以看出这首诗流露出诗人怎样的感情（）A．反映了诗人随遇而安的思想。
B．反映了诗人清净无为，与世无争的思想。
C．表达了诗人建功立业、一展抱负的思想。
D．表达了诗人对能够早日摆脱恼人的俗务的渴望。
6．下列对本诗内容分析错误的是哪一项（）A．诗人以“云自无心水自闲”自况，表达坦荡淡泊的情怀。
B．此诗描绘了一幅线条明快简洁且充满生机活力的淡墨山水图。
C．句中连用两个“自”字，只为了强调云、水的自由，自得其乐。
D．诗人十分注重用浓墨重彩描绘天平山上的风光，其中重点摹画了白云与泉水的神态。
7．本诗在表达技巧上有什么突出特点？试作赏析。
______ ________8．课外阅读。
墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
六年级下册语文试题-小升初语文古诗词情景填空∣通用版(含部分答案)
1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。
2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
”3. 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。
”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”4. 小王和小胖出去钓鱼，突然下起了小雨。
小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！”5. 爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥答复是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。
”6. 我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
此情此景，让人想起宋代词人〔李清照〕的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”8. 我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这样，我们才可以学到更多新知识。
我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游最大的悲哀是：“但悲不见九州同。
”9. 人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂_”；在《闻官军收河南河北》这首诗里，表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
部编版语文六年级下册小升初古诗词诵读专项复习(选择题)(试题)(有答案)
部编版语文六年级下册小升初古诗词诵读专项复习（选择题）（试题）（有答案）小升初古诗词诵读专项复习（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列选项搭配正确的一项是（）A．何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B．举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D．君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一2．“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是（）A．重庆B．成都C．北京D．南京3．下列诗句停顿正确的一项是( )。
A．唤取/归来同/住B．春无/踪迹谁/知C．百啭/无人/能解D．若有/人/知/春去处4．学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。
下列诗词句中属于“造境”的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
D．纤纤擢素手，札札弄机杼。
5．下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A．山下兰芽短浸溪（初生的兰芽浸润在溪水中）。
B．潇潇（雨声）暮雨子规（杜鹃鸟）啼。
C．谁道人生无再少（不能再回到少年时代）？D．休将白发（白头发）唱黄鸡（比喻时光的流逝）。
6．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．遍身罗绮者，不是养蚕人。
C．君看一叶舟，出没风波里。
D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．随风潜入夜，润物细无声。
B．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
C．晓看红湿处，花重锦官城。
D．一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
8．下列诗句停顿有误的一组是（）A．随风／潜／入夜，润物／细／无声。
B．好雨／知／时节，当春／乃／发生。
C．野径／云俱黑，江船／火独明。
D．晓／看红／湿处，花／重锦／官城。
六年级下册语文试题-小升初语文古诗词情景填空∣通用版(含部分答案)
1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。
2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
”3. 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。
”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”4. 小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。
小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！”5. 爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。
”6. 我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
此情此景，让人想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”8. 我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这样，我们才可以学到更多新知识。
我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。
”9. 人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂_”；在《闻官军收河南河北》这首诗里，表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
六年级下册语文小升初古诗词综合复习D卷 通用版(含答案)
田园：人闲桂花落，夜静春山空。
送别诗：又送王孙去，萋萋满别情。
友情诗：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
思乡诗：君自故乡来，应知 故乡事。
四、选择题。
北京市海淀区期末学考复习、D 2、C 3、A
4、C
5、A
6、
A
五、判断题。（在括号内对的打“√”错的打“X”。）
北京市海淀区期末学考复习、×
2、×
3、√
北京市海淀区期末学考复习、李白的作品是：（ ）
A、《送元二使安西》 B、《咏鹅》 C、《登鹳雀楼》 D、《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》
2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首等赞美（ ）的诗。
A、友情 B、父爱 C、母爱 D、师爱
3、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，这两句诗描写的是（ ）。
答：“卧”字确实使用最妙,它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和
盘托出,跃然纸上,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。
2020-2021 学业考复习
6、“知有儿童挑促织”中的“挑”意思是：（ ） [来源:Z§xx§]
A、提 B、用肩挑 C、用手提
五、判断题。（在括号内对的打“√”错的打“X”。）
北京市海淀区期末学考复习、《忆江南》是一首词，作者是王安石。（ ）
2、唐白居易《池上》中“不解藏踪迹，浮萍一道开。”中 的“不解”的意思是不能解决。
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7 、天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
8、《 大风歌
》，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方
9、 大李杜 诗仙 诗圣 《闻官军收河南河北》 对收复山河的喜悦 《望岳》
部编版六年级下册语文古诗词及日积月累专题训练(含答案,后附四至六年级古诗)
2021年新部编小升初古诗文及日积月累专题训练班级：姓名：日积月累：先连线，再根据语境填写诗句。
1.谁道人生无再少万物生光辉渭城朝雨浥轻尘脉脉不得语盈盈一水间客舍青青柳色新阳春布德泽门前流水尚能西听了孙教授的关于家庭教育的讲座，妈妈深受启发，她满怀感慨地对孙教授说：“以前我一直找不到好的方法来教育、引导儿子，今天真是‘__，___’啊”！2. 京口瓜洲一水间山是眉峰聚君看一叶舟江船火独明水是眼波横钟山只隔数重山野径云俱黑出没风波里“__，_。
”时间证明，小明是个善解人意、积极进取的人！3. 常恐秋节至立根原在破岩中晓看红湿处寒食东风御柳斜春城无处不飞花花重锦官城咬定青山不放松焜黄华叶衰妈妈一早来到超市排队，还没轮到她，今天的特价商品就被抢购一空，这真是“_ _，_。
”4.至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人深秋时节你和同学相约赏枫，当你看家火红的枫叶比二月里盛开的鲜花还要红艳时，你会用杜牧《山行》中的“，”这句诗来表达对深秋枫林美景的喜爱之情。
5.白日放歌须纵酒五千仞岳上摩天三万里河东入海花木成畦手自栽洛阳亲友如相问青春作伴好还乡茅檐长扫净无苔一片冰心在玉壶古人喜欢咏物言志，如唐代诗人李贺在《马诗》中写道：“，”来表达自己渴望建功立业的志向。
6.最是一年春好处无心插柳柳成荫春风又绿江南岸一枝红杏出墙来有意栽花花不发明月何时照我还春色满园关不住绝胜烟柳满皇都人生短暂，若不珍惜时间，努力奋进，将悔之晚矣，就像诗歌《长歌行》中所说：“，_！”7. 应怜屐齿印苍苔西出阳关无故人。
中庭地白树栖鸦潇潇暮雨子规啼劝君更尽一杯酒冷露无声湿桂花松间沙路净无泥小扣柴扉久不开孝敬父母应该从现在做起，不要等到“树欲静而风不止，_ ”；对他人的批评或劝告，一定要认真听取，因为“良药苦口利于病，”；我们现在的生活虽然步入了小康，仍要勤俭节约，“常将有日思无日，”；学习要认真，不然，等你觉得“”的时候，后悔也晚了。
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-（含答案）小升初文言文阅读精选题-小学语文六年级下册部编版阅读下面的文言文，按要求完成后面的问题。
昔吴起①出遇故人，而止之食。
故人曰：“诺。
”起曰：“待公而食。
”故人至暮不来，起不食待之。
明日早，令人求故人。
故人来，方与之食。
起之不食以俟②者，恐其自食其言也。
其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家。
②俟（sì）：等待。
1．解释下列加点词。
（1）明日早，令人求故人：________ （2）故人来，方与之食：________（3）恐其自食其言也：____________________ （4）欲服三军，非信不可也：________2．下列句中“之”字的用法与其他三句不同的一项是（）A．而止之食。
B．起不食待之。
C．故人来，方与之食。
D．起之不食以俟者，恐其自食其言也。
3．翻译下列句子。
（1）故人至暮不来，起不食待之。
_________________________________________________。
（2）其为信若此，宜其能服三军欤？_________________________________________________。
4．有人认为，吴起在为人处事上太过拘泥执拗，这样会让别人感到很累。
你赞成这样的说法吗？请谈谈你的想法。
_________________________________________________。
文言文阅读。
公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。
非牛不闻，不合其耳也。
转为牛虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，碟（dié）躞（xiè）②而听。
【注释】①操：琴曲。
②碟躞：小步来回走动的样子。
5．联系上下文，写出带点字的意思。
（1）公明仪为牛弹《清角》之操____________ 为：_______________（2）伏食如故_____________________ 故：_______________ （3）转为牛虻之声_____________________ 为：_______________ （4）即掉尾奋耳_____________________ 掉：_______________ 6．写出画横线句子的意思。
六年级小升初语文古诗词常见练习题(带答案)
六年级语文古诗词常见练习题姓名一、默写《七步诗》，并填空：1、这首诗里写到了（）种事物，分别是（2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：持：泣：煎：）（）。
3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。
这是（）对（）说）。
的，它的意思是（4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。
曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。
曹植用这个比喻，指责（表达了（），）。
二、读《鸟鸣涧》，完成填空。
1、《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（）写的。
全诗写了这个季节（）的景色，突出了一个“（）。
）”字。
诗中有一个字“时”，它的意思是（2、这是以首（抒发了作者（），主要描绘（）的心情。
）的情景，三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。
写到：“寒。
”雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
，诗中“平明”的意思是（）；最后一句的意思是（）。
这首送别诗实际上是表明诗人（）的品质。
我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：四、读《江畔独步寻花》，完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（）”。
在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是（），（）、（粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（人（）之情。
五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。
）。
2、全诗运用（）结合的手法，通过选取繁花、）的美好景象，抒发了诗1、这两首诗都用了（表达自己（赞扬了它们（）的手法，第一首明写（），实质要），）的高尚节操；第二首吟咏（）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是（）。
六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。
《闻官军收河南河北》是（“闻”的意思是（ ）。
全诗围绕（写到原因是（），开头的表现是（接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（ ）写的一首（）言（）诗，）这条感情线索来写的，先）。
），)。
再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到： ( （），（）。
【小学六年级语文】小升初语文必备古诗详解及练习题共（6页）
《敕勒歌》是一首____朝时的民歌。
（2）穹庐是指______ 3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____ 《江南》（1）题目中的“江”是指________________ （2）汉乐府的意思是__________________ （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
《咏鹅》（1）这首诗的作者是( )很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与( )、( )、( )三人一起被合称为“初唐四杰”(2) 理解这首诗应该注意的几点：色彩：动作：《风》解落____秋叶，能开_____月花。
过江_____尺浪，入竹_____竿斜。
（1）“三秋”的意思是_____________ （2）“解”的意思是______________ 《山村》宋邵雍去里，烟村家，亭台座，枝花。
《咏柳》 (1) 这首诗中妆的意思是_________，丝绦:________（2）本诗中运用了（），（），（）的修辞方法。
（3）诗人把（）比作一把剪刀，形象，富有美感。
又运用了（）的修辞方法。
《古朗月行》这首小诗写得是李白小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（）和（），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（）的意思，这两句诗分出自李白写的（）和（）（2）诗中（）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
《锄禾》（1）这首诗当中的名句（）告诫人们要（）。
（2）诗的开头描写了烈日当头下的（）的辛苦，提醒人们（），诗歌表达了对农民（），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（）（3）请说说你读完这首诗的感受。
（4）《悯农》二比《悯农》一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说。
（5）诗中第（）句写春种，第（）句写秋收。
小学六年级小升初语文(古诗词)专项练习+答案
小学六年级小升初语文(古诗词)专项练习+答案1、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《汉乐府·长歌行》。
这句诗告诫人们，年轻时不努力，老年时只能感到伤悲。
2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是“似曾相识___归来”。
这句诗表达了人们对时间的无奈和对过去的留恋。
3、《七步诗》的作者是___。
这首诗是___为追求自己的爱情所写的，表达了他对爱情的执着和不屈不挠的精神。
4、___的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是“花重锦官城”。
这首诗描绘了春雨之后的美景，让人感受到春天的生机和美好。
5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自___的《春望》。
这首诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的美好和生机。
6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是___的诗句。
这句话表达了友情的真挚和距离的无关。
7、“人生自古谁无死，留取___。
”是___的诗句。
这句话表达了为国捐躯的决心和信念。
8、“但使龙城飞将在，不教___燕山。
”是___的诗句。
这句话表达了对祖国的热爱和对侵略者的抵抗。
9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是坐下。
这句诗描绘了秋天的景象，让人感受到秋天的美好和宁静。
10、___的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是“多少楼台烟雨中”。
这首诗描绘了江南春天的景象，让人感受到江南的美丽和神秘。
11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是___的诗句。
这句话表达了人在异乡的孤独和对家乡的思念。
12、《天净沙·秋思》的作者是元代马致远。
这首诗描绘了秋天的景象，让人感受到秋天的美好和深沉。
13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自___《赋得古原草送别》。
这句诗表达了生命的坚韧和不屈不挠的精神。
14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是梨花。
这句诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的美好和生机。
15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自___的《无题》。
这句诗表达了生命的短暂和珍贵，让人感受到生命的宝贵和脆弱。