人教版高中物理必修一课后巩固作业：1.4实验：用打点计时器测速度
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中物理必修一(人教版)1.4 实验：用打点计时器测速度
1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是（）A. 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B. 它们都是使用10V以下的交流电源C. 当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点D. 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小【答案】C,D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，A不符合题意；B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，B不符合题意；C、当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，C符合题意；D、电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，D符合题意；故答案为：CD．【分析】本题考查打点计时器工作原理。
电磁打点计时器使用电源是低压交流电源，而电火花打点计时器是220V交流电源；当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。
2.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断【答案】D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动．纸带上相邻的计时点的时间间隔相等，可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D【分析】利用打点计时器打出纸带判断纸带运动情况时，应看相等时间内位移的变化规律确定质点的运动情况。
人教版物理必修一精品练习：1.4实验：用打点计时器测速度+Word版含解析.doc
高中物理实验：用打点计时器测速度（答题时间：20分钟）1. 使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：⑴在如下基本步骤中，正确的排列顺序为____________________。
A. 把电火花计时器固定在桌子上B. 安放纸带C. 松开纸带让物体带着纸带运动D. 接通220 V交流电源E. 按下脉冲输出开关，进行打点⑵在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在__________上，还要检查_____________是否夹在纸带之间。
2. 用同一底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如图所示。
求１到６间小球的平均速度。
3. 如图所示是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到０的距离如图所示，求出各计数点的瞬时速度并画出速度—时间图象。
4.运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点，这些点的距离不一定相等，但这些点能说明（）A. 运动物体在一段时间内的位移B. 运动物体在一段时间内的运动快慢C. 运动物体在某时刻的位置D. 运动物体的运动性质5. 通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点子不均匀，下列判断正确的是（）A. 点子密集的地方物体运动的速度比较大B. 点子密集的地方物体运动的速度比较小C. 点子不均匀说明物体做变速运动D. 点子不均匀说明打点计时器有故障6. 在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点。
根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）A. 应通过测量纸带所表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断7. 小明以同一个打点计时器在固定频率下测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次小车都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同。
人教版 高一 必修一 1.4实验：用打点计时器测速度 同步练习(带答案)
实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.关于打点计时器的原理以及使用，下列说法正确的是()A. 电磁打点计时器的使用非常方便，可以直接接到家用电路上B. 使用打点计时器时应该先接通电源，再拖动纸带C. 纸带上的点迹越稀疏，说明与纸带相连的物体运动得越慢D. 如果将它接到直流电源上，打点计时器仍然能够正常工作2.在使用打点计时器时以下说法错误的是()A. 每打完一列点子就要切断电源B. 不要移动圆形复写纸片的位置C. 纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面D. 侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率3.在练习使用打点计时器的实验中，有下列操作步骤：①把打点计时器固定在水平轨道末端；②启动电源；③把纸带装好；④拉动纸带打点；⑤得到纸带并进行测量计算，则上述步骤的正确操作顺序是()A. ①②③④⑤B. ①③④②⑤C. ③①②④⑤D. ①③②④⑤4.小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是()A. 先匀速后减速B. 先加速后匀速C. 先减速后加速D. 先加速后减速5.如图所示为一条打点计时器正常工作时打出的纸带，其中A、B、C、D、E为计时器连续打下的五个点，且打点计时器每打一个点所用的时间为T，为求得计时器打点C时纸带的速度，则下列算式中最合理的是()A. Δx1T B. Δx2+Δx32TC. Δx3+Δx42T D. Δx1+Δx2+Δx33T6.如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是()A. 打点计时器接在直流电源上B. 电源电压不够大C. 电源频率不够大D. 振针压得过紧7.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时()A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断二、多选题8.下列关于打点计时器的说法中，正确的是()A. 打点计时器可以连续工作很长时间，前后两次打点之间，只要时间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B. 在正常工作的情况下，打点计时器每打两次点的时间间隔相等C. 纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D. 电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此，使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计时器更精确9.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，不通过计算可以直接得到的物理量是()A. 相邻两点间的时间间隔B. 位移C. 瞬时速度D. 平均速度10.如图所示，几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等实验仪器研究物体的运动以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的．说法是正确的是()A. 用干电池才能使它正常工作B. 用交流电才能使它正常工作C. 利用它可以在纸带上记录物体运动的时间D. 利用它可以在纸带上记录物体运动的位移11.如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则()A. 甲纸带加速度最大B. 乙纸带加速度最大C. 丁纸带平均速度最小D. 丙纸带平均速度最大三、实验题12.(1)关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是______A.电磁打点计时器使用的是4V～6V的直流电源B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快(2)在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最佳的方法是______A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v算出加速度△tB.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度C.根据实验数据画出v−t图象，量取其倾角α，用a=tanα求出加速度D.根据实验数据画出v−t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公算出加速度式a=△v△t(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点①C点的瞬时速度v C=______m/s，②小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留两位有效数字)13.实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压______ (填“直流”、“交流”)电源．某次实验连续打了一系列点的纸带如图，由此可以判断，这段纸带的运动属于______ (填“匀速”、“匀变速”)直线运动，纸带上AB段运动的时间t=______ s，AB段的平均速度v=______ m/s(计算结果保留三位有效数字)14.打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：(1)图乙是______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器，电源采用的是______(填“交流4−6V”、“交流220V”、四节干电池)．(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．V B V C V D V E V F数值0.4790.5600.640(m/s)①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将计算结果填入上表中，要求保留3位有效数字．②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．③由所画速度−时间图象求出小车加速度为______m/s2．④根据速度−时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度v A=______m/s．(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在实验过程中交流电的频率为60Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．答案和解析1.B解：A、电磁式打点计时器采用低压交流电源，不能直接接到家用电路上，故A错误；B、使用打点计时器时应先接通电源，再释放纸带，故B正确；C、纸带上的点迹越稀疏，说明相同时间间隔内位移越大，则与纸带相连的物体运动得越快，故C错误；D、打点计时器的周期取决于交流电的频率，若接在直流电源上，则打点计时器不能正确工作，故D错误；2.B解：A、打点计时器不能长期工作，所以每打完一列点，就要切断电源，故A正确；B、在打点过程中，复写纸片会转动，所以可移动圆形复写纸片的位置，故B错误；C、为了纸带运动的稳定，纸带一定要从两限位孔穿过，为了能在纸带上打出清晰的点迹，纸带必须压在复写纸的下面，故C正确；D、侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率，故D正确．3.D一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，其中应先接通电源，后拉动纸带。
人教版高中物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度.docx
高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）1. 4 实验：用打点计时器测速度一、选择题1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是()A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘2．打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了()A．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置C．物体在不同时间内的位移D．物体在不同时刻的速度3．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是()A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动4. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是(. )A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车；B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。
C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01S。
D．实验中应使小车速度尽量小些。
5．以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是()A．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．用打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6 V以下低压交流电源相连C．用手水平拉动纸带，然后打开电源开关D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0，用公式v＝x0t计算纸带运动的平均速度6．用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是()A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定二、非选择题7．一辆小车沿一条直线运动，车上放着盛水的漏滴，每隔2.0s滴一滴水，水在车行驶的路面上留下水滴的痕迹如图所示，图中还放着一把刻度尺，其零刻度线与O点对齐，若从小车通过O点开始计时，则当滴下水滴G时，小车运动时间是________s，AH段的平均速度为________m/s(保留3位有效数字)。
物理：1.4_实验：用打点计时器测速度_每课一练_人教版必修一
1.4 实验：用打点计时器测速度每课一练1.通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是()A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障答案BC2．在下列四个图象中，表示匀速直线运动的是()答案BC解析在v-t图象中表示匀速直线运动的图线是平行于t轴的一条直线；在x-t图象中表示匀速直线运动的图线是过原点的直线，故选项B、C项正确．3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度答案AB解析因为打点计时器每隔0.02 s打一次点，根据纸带上打点的个数可确定出时间间隔，故A正确；由刻度尺可直接测量出两点间距离即位移大小，故B正确；速率和平均速度可通过上述A、B项，再进行计算方可求得，因此C、D项错．4．接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是() A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以答案 A解析按照操作顺序，必须先接通电源，让计时器工作稳定后再释放纸带，所以只有A 正确．5．下列说法中正确的是()A．电磁打点计时器和电火花计时器的计时原理基本一样B．电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C．电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的D．电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02 s答案ACD6．打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()A．T＝0.02 s，t＝NT B．T＝0.05 s，t＝(N－1)TC．T＝0.02 s，t＝(N－1)T D．T＝0.05 s，t＝NT答案 C7．某同学在练习使用打点计时器时，得到了如图1－4－10所示的纸带，从O点开始，每隔0.1 s取一个测量点．测得OA＝3.20 cm，AB＝3.90 cm，BC＝5.86 cm，CD＝7.58 cm，DE＝9.72 cm.图1－4－10则可判断纸带的运动是________．D段上的平均速度为________．→D段上的平均速度为________．答案 变速运动 51.35 cm/s8．练习使用电磁打点计时器的实验步骤如下：A ．把打点计时器固定在带有定滑轮的长木板上，把复写纸套在定位轴上，让连接小车的纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面B ．把打点计时器接在10 V 以下的直流电源上C ．拉动纸带后，再接通电源D ．取下纸带，以纸带上起始点为O ，依次在每个点上标出1、2、3、…，用刻度尺分别量出两点间的距离，比较是否相等，判断是什么性质的运动试纠正以上步骤中错误之处．答案 A 中应将计时器固定在没有定滑轮的一端；B 交流电源上，C 先接通电源再拉动纸带；D 从能够看清的点开始．9.一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带，如图1－4－1所示．纸带上有六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz ，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米．图1－4－1(1)计算0～6点之间的平均速度；(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少？(3)若电源频率低于50 Hz 时，如果仍按50 Hz 的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实值是偏大还是偏小？答案 (1)0.68 m/s (2)0.83 m/s 解析 (1)0到6点间的平均速度为： v ＝Δx Δt＝2.80＋4.40＋5.96＋7.57＋9.10＋10.716×(0.02×5)×10－2 m/s＝0.676 m/s ≈0.68 m/s(2)当打点计时器打第4个点时，小车的瞬时速度应当最接近于3～5点间的平均速度，则v 4＝Δx 35Δt 35＝7.57＋9.102×(0.02×5)×10－2 m/s＝0.834 m/s ≈0.83 m/s 答案 偏大解析 当交流电的频率为50 Hz 时，打点计时器每隔0.02 s 打一个点，当交流电的频率低于50 Hz 时，打点计时器打一次点的时间间隔t 将大于0.02 s ，即t 时间内的位移我们用0.02 s 的位移计算(v ＝xt)，因此测出的速度将比真实值偏大．10.汽车沿平直公路行驶，小明坐在驾驶员旁边注视速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示：(1)从表中数据得到汽车在各段时间内的特点：在0～15 s 内，汽车的速度在变化，时间每经过5 s 速度增大________km/h ；在15～30 s 内汽车速度不变，速度大小为________km/h ；在30～45 s 内汽车速度在变化，每5 s 速度减小______km/h.(2)请根据表格中的数据，画出对应的v －t 图象．(3)如果认为在0～15 s 内速度变化是均匀的，你能在图象中找出汽车在7.5 s 时的速度值吗？答案 (1)10 50 15 (2)见解析 (3)能 35 km/h。
高中物理 第1章 4实验：用打点计时器测速度课时作业(含解析)新人教版必修1
高中物理 第1章 4实验：用打点计时器测速度课时作业 新人教版必修11．(多选)根据打点计时器打出的纸带，下列说法正确的是( ) A ．能准确地求出某点的瞬时速度 B ．只能粗略地求出某点的瞬时速度 C ．能准确地求出某段时间内的平均速度D ．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度【解析】 在打点计时器打出的纸带的数据处理中，我们只能用与计数点靠得很近的一段距离的平均速度粗略表示计数点的瞬时速度，故A 、D 错误，B 正确．而对于Δx 和Δt 是可以准确测得的，故可测得Δt 内的平均速度，C 正确．【答案】 BC2．(多选)关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是( ) A ．打点计时器应接交流电源，交流频率通常为50 HzB ．如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08 sC ．如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度由小变大D ．电磁打点计时器接在220 V 电源上，电火花打点计时器接在6 V 电源上【解析】 打点计时器使用交流电，电磁打点计时器使用6 V 以下的低压交流电源；电火花计时器使用220 V 交流电源，相邻两点的时间间隔是0.02 s.【答案】 AC3．如图1－4－5所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz ，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示，则：AC ＝________ mm ，AD ＝________ mm.那么由此可以算出纸带在AC 间的平均速度为________ m/s ，纸带在AD 间的平均速度为________m/s ；B 点的瞬时速度更接近于________ m/s.图1－4－5【解析】 AC ＝14.0 mm ，AC 间的平均速度为x AC 2T ＝14.0×10－32×0.02 m/s ＝0.35 m/s ；AD ＝25.0mm ，AD 间的平均速度为x AD 3T ＝25.0×10－33×0.02m/s≈0.42 m/s.对描述B 点的瞬时速度来说，AC 段所取的位移间隔更小，更能接近B点的真实速度，即B点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.【答案】14.0 25.0 0.35 0.42 0.354．某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图1－4－6中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50 Hz.图1－4－6(1)相邻两个计数点间的时间为________ s.(2)打第4个计数点时纸带的速度v4＝________ m/s.(保留三位有效数字)【解析】(1)每两个计数点间有5个打点间隔，所以T＝5×0.02 s＝0.1 s.(2)打第4个计数点时的瞬时速度近似等于3、5两点间的平均速度，所以v4＝0.11＋0.1292×0.1m/s≈1.20 m/s.【答案】(1)0.1 (2)1.205．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压________(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上．B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_______________，并压在________下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx.D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝________.E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．F．利用公式v＝ΔxΔt计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是________．【解析】A项中电磁打点计时器应使用低压交流电源；B项中应将纸带穿过电磁打点计时器的限位孔，并压在复写纸的下面；D项中纸带上记录的时间Δt＝(n－1)×0.02 s．合理的实验步骤为BAEDCF.【答案】交流限位孔复写纸(n－1)×0.02 s BAEDCF6．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图1－4－7所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B 、C 、D 、E 、F 5个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表中．(要求保留三位有效数字)图1－4－7v Bv Cv Dv Ev F数值/m·s －1(2)将B 、C 、D 、E 、F 各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图1－4－8中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．图1－4－8【解析】 (1)根据v n ＝x n ＋x n ＋12T知 B 点对应的速度v B ＝ 3.62＋4.38×10－22×0.10m/s ＝0.400 m/s ；C 点对应的速度v C ＝ 4.38＋5.20×10－22×0.10m/s ＝0.479 m/s ；D 点对应的速度v D ＝ 5.20＋5.99×10－22×0.10m/s≈0.560 m/s；E 点对应的速度v E ＝ 5.99＋6.80×10－22×0.10m/s≈0.640 m/s；F 点对应的速度v F ＝ 6.80＋7.62×10－22×0.10m/s ＝0.721 m/s.如表所示v B v C v D v E v F数值/m·s－10.4000.4790.5600.6400.721 (2)【答案】见解析。
高中物理 第一章 运动的描述 4 实验：用打点计时器测速度课后作业(含解析)新人教版必修1-新人教版
实验：用打点计时器测速度限时：45分钟一、单项选择题1．在“用打点计时器测速度〞的实验中，根据打出点的纸带判断运动是匀速直线运动还是变速直线运动时( D )A．应通过测量纸带表示的运动的全路程来判断B．必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C．必须通过计算全程的平均速度来判断D．可以通过测量每相邻两点间的距离，看是否都相等来判断解析：判断是否为匀速直线运动，就是比拟在任意相等时间内通过的位移是否相等(在实验误差允许范围内)，假设相等如此是匀速直线运动，假设不相等如此不是匀速直线运动，选项D中，相邻两点间的时间相等，因此D正确；不必测量全路程，A错误；也没必要计算全程的平均速度或任意两点间的平均速度，B、C错误．2．质点做直线运动的v－t图象如下列图，表示质点做匀速直线运动的是( A )解析：匀速直线运动的速度大小、方向都不变，A对，B、C、D都错．3．如下列图，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动( B )解析：在一样的时间内发生的位移一样，物体做匀速直线运动，而打点计时器每隔一定时间打一个点，时间间隔一样，假设做匀速直线运动，其点与点之间的间距应一样，由此可知B正确．4．在实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如下列图，要求测出D点的瞬时速度．本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度，如下几种方法中最准确的是( D )A.AGΔt1＝v D，Δt1＝0.14 s B.BEΔt2＝v D，Δt2＝0.06 sC.CEΔt3＝v D，Δt3＝0.1 s D.CEΔt4＝v D，Δt4＝0.04 s解析：求D点的瞬时速度，最准确的应是包含该点与该点相邻的两点之间的平均速度．C 错在时间间隔上，CE间的时间间隔应为0.04 s.二、多项选择题5．在练习使用打点计时器实验中，用“图象法〞处理实验数据时，为了减小误差( BD )A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线两侧，对于个别离线较远的点可以舍去解析：用“图象法〞处理实验数据时，纵、横坐标每单位长度表示的数值越小，图上数据点间的距离越大，测量误差越小，选项B正确，A错误；根据数据点描图时，应使图线画成直线或光滑曲线，并且让实验数据点大致均匀分布在图线两侧，对于个别离线较远的点可以舍去，不能将图线画成折线，选项D正确，C错误．6．在“研究匀变速直线运动〞的实验中，如下方法有助于减少实验误差的是( ACD ) A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一局部进展测量、计算D．适当增加挂在细绳下钩码的个数解析：选取的计数点间隔较大，在用直尺测量这些计数点间的间隔时，在测量绝对误差根本一样的情况下，相对误差较小，因此A项正确；在实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确性降低，因此小车的加速度应适当大些，而使小车加速度增大的常见方法是适当增加挂在细绳下钩码的个数，以增大拉力，故B错，D对；为了减少长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点，因此C项正确．7．如下列图为某次实验中打出的一条纸带，图中O为小车运动的起始点，O点到A点之间点迹密集且有局部点不清晰．A、B、C、D、E、F、G为所选取的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，电源频率为50 Hz，用毫米刻度尺测量可得( CD )A．从O点到F点运动的时间为6×0.1 sB．从O点到F点运动的时间为6×0.02 sC．从A点到F点运动的平均速度v AF＝x AF5×0.1 s＝x AF0.5 sD．通过测量x OG的长度，可知小车从O到G的位移大小解析：因OA之间所打点的情况未知，也就不能确定从O点到F点运动的时间，选项A、B错误；由题意，相邻计数点间的时间间隔为T＝5×0.02 s＝0.1 s，如此从A点到F点运动的平均速度v AF＝x AF5×0.1 s＝x AF0.5 s，选项C正确；OG之间的长度，等于小车从O到G的位移大小，选项D正确．三、非选择题8．使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：(1)在如下根本步骤中，正确的排列顺序为ABDEC.A．把电火花打点计时器固定在桌子上B．安放纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220 V交流电源E．按下脉冲输出开关，进展打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上，还要检查墨粉纸盘是否夹在纸带之间． 解析：电火花打点计时器的特点是：打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的，故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的，墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它可以转动，均匀地被利用．墨粉纸盘夹在两条白纸带之间，目的是使墨粉纸盘可以更好地转动．9．在“用打点计时器测速度〞的实验中，如图是一条记录小车运动情况的纸带，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 5个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接在220 V 、50 Hz 的交流电源上．(1)由纸带上的数据计算v B ＝1.38 m/s ，v C ＝2.64 m/s ，v D ＝3.90 m/s.(2)在如下列图坐标系中作出小车的v －t 图线(以打A 点时开始计时)．(此题计算结果均保存三位有效数字)答案：见解析解析：(1)由题意知，相邻两计数点间的时间为T ＝0.1 s.v B ＝x AC 2T ＝27.60×10－22×0.1m/s ＝1.38 m/s ； v C ＝x BD 2T ＝60.30－7.50×10－22×0.1m/s ＝2.64 m/s ； v D ＝x CE 2T ＝105.60－27.60×10－22×0.1m/s ＝3.90 m/s. (2)图象如下列图10．如下列图是某同学在做变速直线运动实验中获得的一条纸带．(1)打点计时器电源的频率为50 Hz ，如此纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02_s.(2)A 、B 、C 、D 是纸带上的四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A 、B 两点的间距x ＝0.63～0.67之间即可 cm ；C 点对应的速度是0.100 m/s(计算结果保存三位有效数字)．解析：(1)由周期和频率的关系T ＝1f可知：周期为0.02 s. (2)A 、B 间距为0.63～0.67 cm 之间，长度测量注意不要丢掉估读位，C 点瞬时速度等于B 、D 间的平均速度，v C ＝0.90＋1.10×10－22×0.02×5 m/s ＝0.100 m/s. 11．用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到一条纸带，如下列图，从比拟清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、…，量得0与1两点间距离x 1＝30 mm,2与3两点间的距离x 2＝48 mm ，如此小车在0、1两点间平均速度为v 1＝0.3 m/s ，在2、3两点间的平均速度v 2＝0.48 m/s.据此可判定小车做加速(选填“加速〞“减速〞或“匀速〞)运动．解析：每五个计时点取一个计数点，如此相邻两个计数点间的时间间隔为T ＝0.1 s ，那么由平均速度的定义得v 1＝0.03 m 0.1 s ＝0.3 m/s ，v 2＝0.048 m 0.1 s＝0.48 m/s.从计算结果看小车运动的速度在增大，所以可以判断小车在做加速运动．12.如下列图为小球从某一高度处自由下落时，一兴趣小组的同学用频闪照相获得的轨迹的一局部，经测量：计数点1、2的间隔为7.71 cm,2、3的间隔为8.75 cm,3、4的间隔为9.80 cm,4、5的间隔为10.86 cm ，每次闪光的时间间隔为130s ，求小球运动到计数点3时的瞬时速度是多少？答案：2.782 5 m/s解析：根据某段时间内的平均速度可以“粗略〞地代表其中间时刻的瞬时速度的思想来计算．小球运动到计数点3时，其速度为v 3＝x 23＋x 342T ＝0.087 5＋0.098 02×130m/s ＝2.782 5 m/s. 13.用气垫导轨和数字计时器能更准确地测量物体的瞬时速度．如下列图，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，遮光板的宽度为3.0 cm ，分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小．答案：0.10 m/s 0.27 m/s解析：由于滑块经过光电门时遮光板的挡光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的平均速度表示．设遮光板的宽度为d ，如此经过第一个光电门的速度v 1＝d Δt 1＝3.0×10－20.29 m/s≈0.10 m/s，经过第二个光电门的速度v 2＝d Δt 2＝3.0×10－20.11m/s≈0.27 m/s.。
1.4+实验：用打点计时器测速度(人教版高一物理必修一练习题)
1.4 实验：用打点计时器测速度一．选择题（共25小题）1．关于误差和有效数字，下列说法正确的是（）A．测出一个物体长为123.6cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米B．0.92cm与0.920cm含义是一样的C．多测几次求平均值可减小系统误差D．0.082cm有三位有效数字2．已知一长木板的长度为7m，如图所示建立坐标系，长木板底边上的O点为坐标原点，沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向．设图中a、b两点的坐标分别为x1和x2，则（）A．x1＝1m，x2＝6m B．x1＝3m，x2＝2mC．x1＝﹣3m，x2＝2m D．x1＝﹣3m，x2＝﹣2m3．用游标卡尺、螺旋测微器等仪器测量长度比用一般的毫米刻度尺直接测量更精确，下列物理实验与游标卡尺、螺旋测微器等仪器制成原理相同的是（）A．多用电表测电阻实验B．卡文迪许实验C．伽利略理想斜面实验D．法拉第电磁感应实验4．某同学用刻度尺正确测量铅笔长度，结果为16.34cm。
由此可知该刻度尺的最小刻度是（）A．米B．分米C．厘米D．毫米5．某同学在一次实验中测量一物体长度，记录结果为1.247cm，则该同学所使用的测量工具（）A．可能为最小刻度是毫米的刻度尺B．可能为20分度的游标卡尺C．一定不是50分度的游标卡尺D．可能为螺旋测微器6．对于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是（）A．使用的都是220V的交流点B．对于50 Hz的交流电，它们工作时的打点周期均为0.02秒C．它们都是振针振动时在纸带上打点的D．它们都是通过纸带上的复写纸打点的7．电磁打点计时器的打点周期取决于（）A．交流电压的高低B．交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸间的距离8．打点计时器振针打点的周期，决定于（）A．交流电压的高低B．交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸的距离9．关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是（）A．电磁打点计时器使用6V以下的直流电源B．电磁打点计时器使用220V的交流电源C．电火花计时器使用的220V的直流电源D．不管哪种计时器，都是每隔0.02s打一次点10．关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是（）A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变11．使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（）A．接通电源的同时用手牵动纸带B．可以随意操作，没有先后顺序之分C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D．先用手牵动纸带，后接通电源12．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A．电磁打点计时器使用的是4V～6V的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快13．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（）A．电磁打点计时器使用的是6V左右的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大D．在同一纸带上打的点越密，说明物体运动的速度越慢14．在用打点计时器记录物体运动情况时，接通电源与释放纸带（或物体）这两个操作步骤的先后关系是：（）A．应先接通电源，再使纸带运动B．应先使纸带运动，再接通电源C．在使纸带运动的同时接通电源D．先使纸带运动或先接通电源都可以15．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的先后顺序应当是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以16．接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的顺序应该是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以17．在实验中，下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是（）A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10sB．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sC．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sD．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s18．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列说法错误的是（）A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的形状D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况19．如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点。
1.4 实验： 用打点计时器测速度(备作业)(解析版)-2020-2021学年高一(人教版必修1)
1.4 实验：用打点计时器测速度（同步练习）(解析版)一、单选题（本大题共15小题）1.打点计时器打点的周期，决定于()A. 交流电压的高低B. 交流电的频率；C. 永久磁铁的磁性强弱；D. 振针与复写纸间的距离．【答案】B【解析】本题考查了打点计时器；对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等。
【解答】打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率；故ACD错误，B正确。
故选B。
2.如图，某次实验得到一条纸带，A，B，C，D，E分别表示纸带上连续打印的点，打点计时器所用的电源频率为50Hz，根据图示数据可知()A. 纸带做匀速运动B. 相邻两点的时间间隔为0.1sC. 打B点时纸带的瞬时速度为0.31m/sD. A与C之间纸带平均速度为1.56m/s【答案】D【解析】A.根据相等时间内的位移之差是否为零，即可判定纸带能否匀速运动；B.根据频率为50Hz，从而确定相邻两计数点的时间间隔；C.根据平均速度的定义求解AC段的平均速度；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算。
A.由纸带可知，BC=6.24cm−2.92cm=3.32cm；CD=9.95cm−6.24cm=3.71cm；在任意相等的时间内，位移不相等，则纸带不是匀速运动，故A错误；B.由于电源频率为50Hz，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s，故B错误；C.根据平均速度的定义得AC段的平均速度v AC=x AC tAC =0.06242×0.02m/s=1.56m/s，故C错误；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，v B=v AC=1.56m/s，故D正确；故选D。
人教版高一物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步训练(含答案)
人教版物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．用打点计时器研究物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是( ) A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以2．采取下列哪些措施，有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差_______A．改用直流6V的电源B．电源电压越低越好C．用平整的纸带，不用皱折的纸带D．纸带是否歪斜对实验无影响3．一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧4．利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况．如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感器记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光．每当工件档住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2m，则下述说法正确的是（）A．该传送带每小时输送1800个工件B．该传送带每小时输送7200个工件C．传送带运动的速度是0.2m/s D．传送带运动的速度是0.1m/s5．关于用打点计时器打出的纸带上的点迹，下列说法中错误的是()A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况C．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的机械能D．点迹记录了物体在不同时刻的位置6．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是()A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度7．如图所示，甲、乙为实验室常用的计时器，下列说法正确的是A．甲为电磁打点计时器B．乙为电火花计时器C．甲使用交流电源，工作电压为220 VD．乙使用交流电源，工作电压为220 V8．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为x ，用x t ∆∆近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使x t∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是_____A ．换用宽度更窄的遮光条B ．提高测量遮光条宽度的精确度C ．使滑块的释放点更靠近光电门D ．增大气垫导轨与水平面的夹角9．如图所示，你左手拿一停表，右手拿一画笔，在同伴沿直线牵动纸带的同时，用画笔在纸带上点下一个个点，这样，就做成了一台“打点计时器”．为了提高该计时器的准确性，应尽量A ．让同伴匀速拉动纸带B ．使打点节奏保持均匀不变C ．使打点时间间隔接近于0.02 sD ．使打点节奏随同伴拉动纸带速度的增大而加快10．如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A 、B ，A 、B 间距离为30L cm =．为了研究滑块的运动情况，在滑块上安装了一宽度为1cm d =的遮光条．现让滑块依次通过光电门A 、B ，并记录了遮光条通过两光电门A 、B 的时间分别为0.010 s 、0.005 s ，滑块从光电门A 到B 的时间为0.200 s ．则下列说法正确的是（ ）A．滑块经过A的速度为1 cm/sB．滑块经过B的速度为2 cm/sC．滑块在A、B间的平均速度为1.5 m/sD．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）11．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A．电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源B．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小C．在使用打点计时器时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢12．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是() A．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度不相同的长木板做实验13．下列是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,请将有错误．．的操作选择出来( )A．把打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面B．把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与6 V以下低压交流电源相连C．用手水平地牵动纸带,然后打开电源开关D．取下纸带,用刻度尺测量某两个计时点间的距离x0,计算时间间隔t,用公式v=x0计算出纸带在此过程中运动的平t均速度14．小明以同一个打点计时器在固定频率下，测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次小车都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．则下列叙述哪些是正确的（）A．纸带甲打点均匀，表示小车的速度一定B．纸带乙显示的平均速度最大C．纸带丙表示小车的速度越来越小D．纸带丁表示小车的速度越来越大三、实验探究题15．(1)打点计时器接______（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔____秒打一个点。