人教版物理八年级上册第四章 光现象 复习课件
图甲
图乙
（3）生活中光的折射现象有： www
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的 鱼的_下__方投叉,才能叉到鱼.
S′ 虚像
s
(4）如图（4）所示，OB是一 束光线由空气射到水面后的反 射光线，画出人射光线，并画
出折射光线的大致方向。
(1)根据图（1)中的人射光线，在图中标出 反射光线，并标示反射角的大小。
(2）在图（2)中补出折射光线。
(3）如图（3）所示，是自行车尾灯的示意 图，它本身不发光，但在夜间骑车时，从 后面开来的汽车发出的强光照射到尾灯后， 会有较强的光被反射回去，使汽车司机注 意到前面有自行车。请大致作出汽车发出
的三条人射光线被反射回去的光路图。 （只需做出其中任意一条人射光线的光路
图）
2、光的反射
（1）光的反射现象： 光射到物体表面上时，一部分光
被反射回去的现象叫光的反射。
光的反射现象的几个名称：
一“点”： 入射点Ｏ 三“线”： 入射光线、
反射光线、 法线ＯＮ 两“角”： 入射角i： 反射角r：ຫໍສະໝຸດ ri Ｏ（2）光的反射定律：
光在发生反射时， 反射光线、入射光线 和 法线 在同一平面内； 反射光线和 入射光线 分别位于 法线 两侧； 反射角 等于 入射角 。 三线共面、两线分居、两角相等
中只需要_____红_、_____绿、____蓝_三种颜色的电子枪
即可配出各种绚丽的色彩来。
某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯 光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看 到歌手衣服的颜色是什么？
褂子是红色的，裤子是黑色的
五、人 眼 看 不 见 的 光
1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 红外线 。 特征：具有 热效应 。
（3）光的反射过程中光路是 可逆 的。
3、平面镜成像
（1）平面镜成像特点：
像和物（1）大小相等（等大） （2）到镜的距离相等（等距） （3）连线与镜面垂直（垂直） （4）像是虚像（虚像）
平面镜作图专题
1、有关平面镜反射作图光路法
400 r=500
2、利用平面镜成像特点作图对称法
S
作出由Ａ发出经平面镜 反射后经过Ｂ点的光线
S'
如图是两条反射光线，请 找出光源Ｓ，并补充光路
光线转动问题
一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明： （1）入射角为多大？反射角又是多大？ （2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针 方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？
光线射到平面镜上,如果入射角为400 ,则平面镜顺时 针转动100则反射光线与入射光线的夹角是___1_2。00
第四章 光现象
光的传播
电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做 成，其优点在于：一是利用
___漫__反_射_______使剧场里各处的 观众均能看到画面；二是白布能反 射所有颜色的光，使观众能看到色
彩正常的画面。
如图4是光线斜射到透明物质的界 面上发生的_________现象和
_________现象，那么图中界面 是_________，折射角是 _______________。
如图2所示的四种情景中，属于光的反射现 象的是（ ）
光的色散现象表明：白光是由
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
等各种色光组成的。
光的三原色： 红、绿、蓝。
颜料的三原色： 红、黄、蓝 不透明物体的颜色由它 反射光的颜色决定 透明物体的颜色由它 透过光的颜色决定 光具有 能量。（红外线）
彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的 荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机
（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。 （2）物体的温度越高,辐射的红外线越强.
应用：红外探测、红外成像 2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫外线紫
特征：能使 荧光 物质发光。
应用： 验钞 、 杀菌 。
一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方 向射出,则平面镜与水平方向的夹角 20度或.70
结论：θ/2 或 900-θ/2
如图所示光的反射实验：
由图甲可得到的信息是：
反射角等于入射角 、
反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是：
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一_平___面__内_。___
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人教版物理八年级上册第四章光现象专题突破：光学作图(共15张PPT)
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▶ 类型2 光的反射作图 3. 如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通 过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数.
Байду номын сангаас
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4. 【情境素材】航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野，为了看清胸前 的操作面板，可以通过手腕处的小镜子（如图甲）进行观察.乙图中A点代表航天员 的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜子的位置，请你根据反射光路图在C点 准确画出镜面MN并标出镜面与竖直面的夹角.（保留作图痕迹）
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14. （潍坊中考）为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖直插入水中，如图所 示.从A处向水中看去，看到刻度尺上B点在水中所成的像位于C点，同时看到水中D 点的像也位于C点.请据此： （1）用虚线画出水面位置. （2）完成看到D点的光路图.
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本课结束
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▶ 类型4 光的折射作图 9. 如图所示，一束光从空气斜射入玻璃砖，请画出这束光在玻璃砖中的传播路径， 以及光从玻璃砖的另一侧射出时的大致方向.
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人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件
那么, 你知道太阳是怎么消失不见的吗?
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
八年级物理上册4第四章光现象复习1ppt课件(人教版)
就是光的反射定律. 反射光线
入射光线
4.让光逆着反射光线的方反向射射光到线镜面,那么,它入被射反光射线后就会逆着原来
_______反__射的角方向射出,这表明入,在射反角射现象中,光路是________.
5.阳光射到镜子上会发生_________反射,阳光射到白纸上会发生____
入射光线
可逆的 漫
镜面
用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像
—
的关系；
到平面镜距离
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像
—
的关系；
大小
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，
则光屏上
接收到蜡烛A的火焰的像
（填“能”或不“能不能”），这说明平面镜成
的是_______ 像；
（4）我们做虚这一实验使用的研究方法是
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
80°
5.钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平 面镜反射灯光找到了钱包．图5中已标示了反 射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画 出法线．
6.画出折线ABC在镜中的像.
课后作业
A类学生：能力检测 P42 ：3、4、7、10、11 B类学生：能力检测 P421、2、5、6、8、9 C类学生：能力检测 P42 1、5、9
人教版八年级物理上册 第四章光现象 第1节 光的直线传播PPT课件
知识点三 光的传播速度
知识点三 光的传播速度
声和光的不同
知识点三 光的传播速度
例4 运动会上100 m跑比赛时，如果计时员听到发令 枪声才计时，比看到冒烟计时早些还是迟些？哪个更 准确？
迟些。看冒烟计时更准确。
课堂总结
当堂训练
根据课堂安排适量练习
课后作业 教材课后练习题
通过上面的实验你能发现什么规律？
知识点二 光的直线传播
光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和 方向，将这条带箭头的直线称为光线。
光线
知识点二 光的直线传播
光沿直线传播的应用
知识点二 光的直线传播
日食的形成
半影 本影
太阳
全食 地球 偏食 环食
月亮 偏食
地球
知识点二 光的直线传播
月食的形成
太阳
地球
Байду номын сангаас月球
知识点二 光的直线传播
小孔成像的原理是什么？
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
例1 下列说法中正确的是( D ) A. 太阳和月亮都是光源 B. 光在同种介质中沿直线传播 C. 人看见物体是由于人眼发出光线射到物体上 D. “小孔成像” 是由光的直线传播形成的
知识点二 光的直线传播
解析: 路灯发出的光被人遮挡，不能到达人的身前(或身后)，
所造成的暗区即为影子，如图所示，AB 区域即为人影。当人 靠近路灯时，AB 变为 A'B' ，即变短，当人走到路灯的另一
侧远离路灯时，则人影变长。
A B A’ B’
知识点三 光的传播速度
（1）通常情况下光在真空的传播速度近似取多少？ （2）我们通常认为光在空气中的传播速度与在真空中的传播 速度的关系是什么？ （3）光在水中的传播速度约是其在真空中传播速度的多少倍？ （4）光在玻璃中的速度约是其在真空中速度的多少倍？
人教版八年级物理上册课件：第4章 方法专题 光现象辨析(21张)
方法专题 光现象辨析
光现象包括：光的直线传播、光的反射、光的折射、 光的色散（光的色散也属于光的折射）四类，对于光 现象的辨析是高频考点，但难度较小
现象 条件
光的直线传播 光的反射
光的折射
光的色散
同种均匀介质 在物体表面反 两种介质或不 三棱镜、小
射回来
均匀介质中 水珠
举例
影子形成 日食、月食 小孔成像 树荫下光斑 激光准直 队伍看齐
9．（2019山东威海）关于光现象与形成原因的对应关系，下列 说法正确的是（ D） A．手影游戏——光的折射 B．镜花水月——光的漫反射 C．海市蜃楼——光的反射 D．小孔成像——光沿直线传播
10.（2019广东深圳）下列有关光的表述正确的是（A ） A. “凿壁偷光”——光的直线传播 B. 岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射 C. “海市蜃楼”——光的漫反射 D. 驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射
7.关于以下成语中的“影”，形成的光学原理相同的是（D ）
（1）形影不离；（2）湖光倒影；（3）毕业合影；
（4）立竿见影；（5）杯弓蛇影
A. （1）（2） B. （3）（5）
C. （3）（4）
D. （2）（5）
8．（2019内蒙古巴彦淖尔市）与“立竿见影”现象原理相 同的是（ C ）
A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底 C．林荫树下，光斑点点 D．雨过天晴，彩虹出现
河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动。 实际上小明看到的鱼儿是光__折射__形成的虚像，而 水中的“云”则是光_反_ 射__形成的虚像。
3．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是( C)
A．墙上的“手影”
B．玻璃幕墙的光污染
C．鱼缸中的金鱼“变大”D．湖面上树的倒影
光现象包括：光的直线传播、光的反射、光的折射、 光的色散（光的色散也属于光的折射）四类，对于光 现象的辨析是高频考点，但难度较小
现象 条件
光的直线传播 光的反射
光的折射
光的色散
同种均匀介质 在物体表面反 两种介质或不 三棱镜、小
射回来
均匀介质中 水珠
举例
影子形成 日食、月食 小孔成像 树荫下光斑 激光准直 队伍看齐
9．（2019山东威海）关于光现象与形成原因的对应关系，下列 说法正确的是（ D） A．手影游戏——光的折射 B．镜花水月——光的漫反射 C．海市蜃楼——光的反射 D．小孔成像——光沿直线传播
10.（2019广东深圳）下列有关光的表述正确的是（A ） A. “凿壁偷光”——光的直线传播 B. 岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射 C. “海市蜃楼”——光的漫反射 D. 驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射
7.关于以下成语中的“影”，形成的光学原理相同的是（D ）
（1）形影不离；（2）湖光倒影；（3）毕业合影；
（4）立竿见影；（5）杯弓蛇影
A. （1）（2） B. （3）（5）
C. （3）（4）
D. （2）（5）
8．（2019内蒙古巴彦淖尔市）与“立竿见影”现象原理相 同的是（ C ）
A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底 C．林荫树下，光斑点点 D．雨过天晴，彩虹出现
河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动。 实际上小明看到的鱼儿是光__折射__形成的虚像，而 水中的“云”则是光_反_ 射__形成的虚像。
3．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是( C)
A．墙上的“手影”
B．玻璃幕墙的光污染
C．鱼缸中的金鱼“变大”D．湖面上树的倒影
人教版八年级物理上册第四章光现象复习课课件
反馈练习二答案： 1.玻璃板 等大 玻璃板 刻度尺 完全 重合 DCBA 相等 垂直 相等 不会 虚像 确立像的位置 比较像与物的大小 像 与物分别到平面镜的距离关系
（一）考基要点 四光的折射
分四
1.光从一种介质 斜入射另一 种介质中时，传播方向发生偏 折，这种现象叫做光的折射。
2.折射角与入射角。
s
s’
（二）例题解析 三、平面镜成像
器材 白纸板、 玻璃板、 原理 光的 反射
刻、度两尺支 的蜡烛相同
装 置 图
分三
步骤 1.如图，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块 玻璃板作为 平，面在镜纸上记
下平面镜的位置。2.把一支 的蜡烛点，燃竖立放在玻璃板的前面，可以看
到它在玻璃板后面的像。再拿一支
蜡烛相，同竖且立未放点在燃玻璃板后
整
光的直线传播
应用
光的反射
平面镜成像
光的折射
（一）考基要点 一、光的直线传播 分一
1.光源：能够发光的叫物光体源。
2.光线：用一条 带有箭头 的直线表示光传播的径
迹和方向，这样的直线叫光线。 （这里运用了 法）
3．模光型的直线传播规律：光在
沿直线传播。
4．光在真空中的速度：
同种均。匀介质中
3×108m/s
反射光和线 入分射居光法线线两侧；
反射角 等于入射角
反馈练习一答案： 改变入射光束的角度 反射角等于入射角 不能 反证法 实验反驳
实验璃板 两根等大 的蜡烛
刻度尺
便于确定像的位置 便于比较像与物的大小 测量像与物到镜面的距离
（一）考基要点 三、平面镜成像
1.D 2.下方 远离 浅 下方
本章研究方法：
合