(新版)牛津译林苏教版三年级英语上册Unit5 Look at me优质课课件
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新牛津译林版三年级英语上册《unit5 look at me!》优件(共11张PPT)
早上好
This is…Chen Jie.
这是
This is…Sarah . This is Amy.
Let’s choose 选一选
√ This is John.
This is Mike.
This is Chen Jie.
Nice to meet you.
很高兴见到你。
Nice to meet you.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Nice to meet you, too.
Ok!
Let’s go to school.
让我们一起去上学吧。
Homework :
1.听书第14页满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit 5
Look at me
A let’s talk
Good morning
Good morning to you, Good morning to you, Good morning, dear teacher, Good morning to you.
Good morning
早上好
Good morning
This is…Chen Jie.
这是
This is…Sarah . This is Amy.
Let’s choose 选一选
√ This is John.
This is Mike.
This is Chen Jie.
Nice to meet you.
很高兴见到你。
Nice to meet you.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Nice to meet you, too.
Ok!
Let’s go to school.
让我们一起去上学吧。
Homework :
1.听书第14页满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit 5
Look at me
A let’s talk
Good morning
Good morning to you, Good morning to you, Good morning, dear teacher, Good morning to you.
Good morning
早上好
Good morning
牛津译林版三年级上册英语Unit5 Look at me! 第一课时课件
It’s great !
a jacket
夹克衫
T-shirt cap
skirt jacket
Look at Yang Ling.
What is she trying on ?
她正在试穿什么衣服？
Let’s watch a cartoon and find.
你能找出Yang Ling 穿了哪些衣服吗？
时装表演
a T-shirt
T恤衫
Look at my T-shirt. (看我的T恤衫。）
It’s nice. （它是漂亮的。）
a skirt 短裙
Look at my skirt. 看我的短裙。
How nice! 多么漂亮啊！
a cap
便帽；帽子
Look at my cap.
It’s nice. How nice! Great!
三年级上册
Unit
5 Look at me!
(Story time)
Look!
Who is this ? 这是谁？
This is me.
Look at me.看看我
Great! 太棒了！
Look at me! 看看我！
Hello, I’m Cloud Chen.
I like watching fashion show.
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
a jacket
夹克衫
T-shirt cap
skirt jacket
Look at Yang Ling.
What is she trying on ?
她正在试穿什么衣服？
Let’s watch a cartoon and find.
你能找出Yang Ling 穿了哪些衣服吗？
时装表演
a T-shirt
T恤衫
Look at my T-shirt. (看我的T恤衫。）
It’s nice. （它是漂亮的。）
a skirt 短裙
Look at my skirt. 看我的短裙。
How nice! 多么漂亮啊！
a cap
便帽；帽子
Look at my cap.
It’s nice. How nice! Great!
三年级上册
Unit
5 Look at me!
(Story time)
Look!
Who is this ? 这是谁？
This is me.
Look at me.看看我
Great! 太棒了！
Look at me! 看看我！
Hello, I’m Cloud Chen.
I like watching fashion show.
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
unit 5 look at me Period1课件牛津译林版三年级上册英语
Look at and
your jack.et
.
They all look great!
Summary:
1、当你展示自己的T恤衫时，你可以怎么说？
Look at my T-shirt.
2、当你展示自己的帽子时，你可以怎么说？
Look at my cap.
Homework
1.Listen to the tape, read and recite the text. 听磁带，读熟课文并背诵。
2.Copy unit5 words. 抄写Unit5 单词。
亲爱的读者：
1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
我的T恤衫
It's nice.
它真好看.
nice
n-i-c-e
好看的；好的
skirt s-k-i-r-t 短裙
my skirt
我的短裙
How nice!
真好看啊！
T-shirt
/ ɜ:/
T-sshk irt
最新牛津译林版三年级英语上册(3A)Unit5 Look at me! Period2课件
花花一一样样美美丽丽，，感感谢谢你你的的阅阅读读。。 87、天勇放下气眼兴通前亡往方，天匹堂只夫，要有怯我责懦们。通继往续20地，:28狱收2。获0:2的80季:3208节72.就01:42在.82前:0320方07T.。1u42e.0s2.d07a2.1y0,4TJ2uu0el.ys7d.11a44y,2,20J0u.72ly.01144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2820:28:307.14.2020Tuesday, July 14, 2020
What’s Bobby mother’s feeling? A. Happy. B. Not happy.
How does sheIfsesehl?e hAa.pHpayp?pyA. . Yes. B. Sad. B. No. C. Angry.
Why?(为什么？）
What colour is my T-shirt? 什么 颜色 It’s …red.
A
B√
How to praise 怎样称赞别人？ 1. Look at someone. 看着某人。 2. Clap your hands. 拍手。 3. Show your thumbs.竖起大拇指。
My mother is angry. How can I make her happy?
小朋友们，你能帮我出出主 意么？我该怎么做才能让我 妈妈开心呢？
这醉人春芬春去芳去春的春又季又回节回，，新愿新桃你桃换生换旧活旧符像符。春。在天在那一那桃样桃花阳花盛光盛开，开的心的地情地方像方，桃，在在 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为，结之天束，涯而勿若哭以比，善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a。4y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d10a4:2y,,82J20u02l:y02781/:413,402/220002:20087:/3104/2020 花这一这醉样醉人美人芬丽芬芳，芳的感的季谢季节你节，的，愿阅愿你读你生。生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情像像桃桃 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已，用，需。天要下吃8时谁饭2人，8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4，-2J吃8u分l亏-28。0时7T.21u84e分.s2d10a42y-0J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
What’s Bobby mother’s feeling? A. Happy. B. Not happy.
How does sheIfsesehl?e hAa.pHpayp?pyA. . Yes. B. Sad. B. No. C. Angry.
Why?(为什么？）
What colour is my T-shirt? 什么 颜色 It’s …red.
A
B√
How to praise 怎样称赞别人？ 1. Look at someone. 看着某人。 2. Clap your hands. 拍手。 3. Show your thumbs.竖起大拇指。
My mother is angry. How can I make her happy?
小朋友们，你能帮我出出主 意么？我该怎么做才能让我 妈妈开心呢？
这醉人春芬春去芳去春的春又季又回节回，，新愿新桃你桃换生换旧活旧符像符。春。在天在那一那桃样桃花阳花盛光盛开，开的心的地情地方像方，桃，在在 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为，结之天束，涯而勿若哭以比，善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a。4y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d10a4:2y,,82J20u02l:y02781/:413,402/220002:20087:/3104/2020 花这一这醉样醉人美人芬丽芬芳，芳的感的季谢季节你节，的，愿阅愿你读你生。生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情像像桃桃 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已，用，需。天要下吃8时谁饭2人，8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4，-2J吃8u分l亏-28。0时7T.21u84e分.s2d10a42y-0J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件
•
quilt
T-shirt
Cap
Nice
Jacket
Skirt
Look at my T-shirt. It’s great.
Look at my jacket. It’s nice.
Look at me.
Look at my T-shirt.
It’s nice.
Look at my skirt.
Unit 5 Look at me!
Sound and letters
oranges
pears
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
用学到的句型与家人、 朋友谈论。
Thank you!
quilt
T-shirt
Cap
Nice
Jacket
Skirt
Look at my T-shirt. It’s great.
Look at my jacket. It’s nice.
Look at me.
Look at my T-shirt.
It’s nice.
Look at my skirt.
Unit 5 Look at me!
Sound and letters
oranges
pears
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
用学到的句型与家人、 朋友谈论。
Thank you!
新牛津译林版三年级英语上册《unit5 look at me!》优件(共14张PPT)
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You made my day!
Байду номын сангаас我们，还在路上……
三年级上册英语
Unit 5 Look at Me
Look at me. This is my ______.
head______ eye_________
nose mouth
_______ ____
_____ear ______face
Listen and draw.
Listen and draw.
Homework: 1. 读P15单词，每个读五遍，家长签名。 2. 跟同学口头练习Let`s do 的内容。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Listen and draw.
Listen and draw.
Listen and draw.
Let`s play a game!
Let`s do!
Touch your head. Touch your nose. Touch your eye. Touch your mouth. Touch your ear. Touch your face.
You made my day!
Байду номын сангаас我们，还在路上……
三年级上册英语
Unit 5 Look at Me
Look at me. This is my ______.
head______ eye_________
nose mouth
_______ ____
_____ear ______face
Listen and draw.
Listen and draw.
Homework: 1. 读P15单词，每个读五遍，家长签名。 2. 跟同学口头练习Let`s do 的内容。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Listen and draw.
Listen and draw.
Listen and draw.
Let`s play a game!
Let`s do!
Touch your head. Touch your nose. Touch your eye. Touch your mouth. Touch your ear. Touch your face.
牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1
1.单词听写5遍 2.练习对话
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 •
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 •
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
牛津译林版三年级英语上册第五单元Unit 5 Look at me!第三课时课件
先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如：o)，持有该字
母卡片的学生站出来并说：I am M Follow me ,please.持有
字母p的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说I am N.
Follow me，please.依次类推，对的给10分，错的不给分，这
个游戏也可以倒着排次序也可说I am M. Who is before me?
Rh教ym学e目time
标
Create your own rhyme. (编一个属于自己的儿歌)
Nice clothes
Look at my ... Look at my … Look at my … and my ... They all look great!
Ac教ti学ng time.
目标
Look at my... cap
Ac教t 学ou目t.
标
上台来模仿表演展示自己的衣服吧！ 注意动作和表情呀！
Le教t’学s目watch.
标
Learn new letters
今天我们要学习的三个字母：
o, p, q.
Ci教rc学le目and read.
标
圈出图片中的三个字母。
Le教t’学s目watch.
牛津译林版三年级上册英语课件
Let’s play.
Let’s play.
Let’s play.
Let’s play.
Rh教ym学e目time
标
让我们欣赏一首儿歌！
Nice clothes
Look at my skirt. Look at my T-shirt. Look at my cap and my jacket. They all look great!
小学英语译林牛津版三年级上册《Unit5Lookatme》课件2
1. 妈妈是怎样评价她的T恤衫的？
It’s nice.
2. 妈妈是怎样评价她的短裙的？
How nice!
3. 妈妈是怎样评价她的帽子的？
It’s great.
16
新课学习
How to praise？ 怎样称赞别人？
1. Look at someone. 看着某人。
2. Clap your hands. 拍手。
Look at my jacket.
Look at my cap.
20
新课学习
Let’s design our clothes.
Take out your paper, and desire your favorite clothes.拿出白纸，设计你喜爱的衣服吧！
完成后，和你的同桌交流一下哦！
A:Hello, I’m ….Look at my … B: It’s nice./How nice!/ It’s great./Great!
妈妈是如何赞扬和夸奖的呢？
②
真好看！
③
它好看极了！
④ 好极了！
26
新课学习
Reading time
1. Read after the recording. 跟着录音读一读 2. Read in roles. 分角色读一读 3. Read or act it out in pairs
同位两人读读或表演
Tips：当别人赞美你时候，你应该说thank you表示感谢。
10
新课学习
Say a chant
T-shirt, T-shirt, look at my T-shirt. Nice, nice. Oh, how nice! Skirt, skirt, look at my skirt. Great, great. Oh, it’s great!
It’s nice.
2. 妈妈是怎样评价她的短裙的？
How nice!
3. 妈妈是怎样评价她的帽子的？
It’s great.
16
新课学习
How to praise？ 怎样称赞别人？
1. Look at someone. 看着某人。
2. Clap your hands. 拍手。
Look at my jacket.
Look at my cap.
20
新课学习
Let’s design our clothes.
Take out your paper, and desire your favorite clothes.拿出白纸，设计你喜爱的衣服吧！
完成后，和你的同桌交流一下哦！
A:Hello, I’m ….Look at my … B: It’s nice./How nice!/ It’s great./Great!
妈妈是如何赞扬和夸奖的呢？
②
真好看！
③
它好看极了！
④ 好极了！
26
新课学习
Reading time
1. Read after the recording. 跟着录音读一读 2. Read in roles. 分角色读一读 3. Read or act it out in pairs
同位两人读读或表演
Tips：当别人赞美你时候，你应该说thank you表示感谢。
10
新课学习
Say a chant
T-shirt, T-shirt, look at my T-shirt. Nice, nice. Oh, how nice! Skirt, skirt, look at my skirt. Great, great. Oh, it’s great!
新牛津译林版三年级英语上册《unit5 look at me!》优件 (共16张PPT)
Let’s sing
Let’s sing
三年级上册英语
Unit Two Look at me
Let’s learn Let’s do Homework
eye
ear
nose
mouth
face
ose face
mouth ear
What’s missing?
What’s missing?
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
What’s missing?
Let’s do
Homework
完成活动手册第9页的内容。
把今天所学习的单词读给家长听。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
Let’s sing
三年级上册英语
Unit Two Look at me
Let’s learn Let’s do Homework
eye
ear
nose
mouth
face
ose face
mouth ear
What’s missing?
What’s missing?
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
What’s missing?
Let’s do
Homework
完成活动手册第9页的内容。
把今天所学习的单词读给家长听。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13