高中人教版生物必修二单元评估检测第三章 基因的本质含解析
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单元评估检测
(30分钟100分)
一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)
1.肺炎双球菌转化实验中，促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是
( D ) A.S型菌的蛋白质 B.R型菌的蛋白质
C.R型菌的DNA
D.S型菌的DNA
2.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体( A )
A.一定有35S，可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P，可能有35S
D.只有32P
3.下列关于生物体内核酸和遗传物质的说法，正确的是( D )
A.大肠杆菌只含有脱氧核糖核酸，以该物质作为遗传物质
B.T2噬菌体含有两种核酸，以脱氧核糖核酸作为遗传物质
C.烟草的花和叶细胞中均含有两类核酸，以核糖核酸作为遗传物质
D.HIV只含核糖核酸，以该物质作为遗传物质
4.某生物的体细胞中有2n条染色体。
该生物的体细胞在含15N标记的培养基中培养多代后移到不含15N标记的培养基中培养，第二次分裂形成的某个子细胞中含15N标记的染色体数目是 ( D )
A.0
B.n
C.2n
D.0～2n
5.下列关于DNA结构的描述，错误的是( C )
A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连
B.DNA的两条链等长，但是反向平行
C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，内侧是碱基
6.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数( C ) A.小于5×105个 B.等于5×105个
C.小于1×106个
D.等于1×106个
7.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是 ( D )
8.双链DNA中有的碱基对含有3个氢键，下列与这种碱基对相关的叙述错误的是( D )
A.这对碱基由鸟嘌呤和胞嘧啶组成
B.每个碱基都直接与一个脱氧核糖相连
C.含这种碱基对比例大时，DNA更稳定
D.这种碱基对与另一种碱基对具有不同的形状和直径
9.将32P充分标记的某动物精原细胞置于不含32P标记的培养液中，在适宜条件下先进行了一次有丝分裂，紧接着再连续进行了两次细胞分裂(第二次和第三次)，若某细胞中含32P标记的染色体比例、含32P标记的核DNA比例均为1/2，则该细胞不可能处于( B )
A.第二次分裂(有丝分裂)后期
B.第二次分裂(减Ⅰ分裂)后期
C.第三次分裂(有丝分裂)后期
D.第三次分裂(减Ⅱ分裂)后期
10.(2018·河南八市高一联考)下列关于DNA分子的结构和DNA复制的说法，不正确的是( D )
A.DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系
B.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成
C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制
D.含有2n个碱基对的DNA分子，其碱基对的排列方式最多有n4种
11.如图为某基因中的一段，下列关于该片段的说法不正确的是
( B )
A.仅该片段可能无遗传效应
B.该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目
C.若该基因中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则复制2代需要G的个数为3[(pm/2n)-p]
D.如果①代表连接两个脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖
12.将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用15N标记，并供给14N原料，下列对减数分裂过程中标记的分布情况的叙述错误的是( D )
A.每条染色体均带有标记
B.每条染色单体均带有标记
C.每条DNA均带有标记
D.DNA的每条链均带有标记
二、非选择题(共3小题，共52分)
13.(18分)(2018·德阳高一检测)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：
Ⅰ.1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：
(1)实验的第一步用35S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合。
如图所示，第四步离心后的实验结果说明：T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内。
(2)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用含35S标记的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去侵染被35S标记的大肠杆菌。
Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。
(1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是噬菌体侵入大肠杆菌内部，离心后应随大肠杆菌在沉淀物中。
(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是部分大肠杆菌破裂，使噬菌体从大肠杆菌中释放出来。
b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌内，将是(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是未侵染细菌的噬菌体离心后位于上清液中。
(3)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。
14.(17分)如图是DNA复制图解，请据图回答问题：
(1)图中长方形A表示DNA聚合酶，图中的箭头B表示DNA延伸方向，图中体现出的DNA复制的特点是边解旋边复制。
(2)将14N-DNA放入15N标记的培养基中，复制一次后，2个子代DNA
分子共有 4 个游离的磷酸基团，分析得知，新合成的DNA分子中，A=T，G=C，这个事实说明DNA的合成遵循碱基互补配对原则。
新合成的DNA分子中，带有15N标记的链约占总链数的50%，这个事实说明DNA复制方式为半保留复制。
(3)15N标记的DNA分子，在14N培养基上复制4次后，含14N标记的DNA 分子占DNA分子总数的100% 。
若该DNA分子共有300个碱基对，其中胞嘧啶为260个，则第4次复制时，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为320 个。
15.(17分)如图是表示染色体、DNA之间关系的示意图，请据图回答下列有关问题：
(1)图中A表示染色体，主要是由DNA 和蛋白质构成的，其中携带遗传信息的是DNA 。
(2)决定一个人是单眼皮还是双眼皮的遗传物质片段叫做基因，它是具有遗传效应的DNA 片段。
(3)C的主链是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的。
(4)基因在 A (填字母)上呈线性排列。
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2020届人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》考试测试卷含解析
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分)1.已知一段双链DNA分子碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA分子中4种碱基的值和（A+C）∶（T+G）的值（）A．能B．不能C．只能知道（A+C）∶（T+G）的值D．只能知道4种碱基的值2.确认两个基因是相同基因的依据是两者()A．位于同一条染色体上B．位于同源染色体的同一位置C．控制相对性状D．具有相同的碱基排列顺序3.用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。
下列关于这一实验的叙述，不正确的是( )A．该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B．该实验证明了DNA是转化因子C．该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D．该实验是格里菲思实验的主要环节4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是()A．蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB．自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C． HIV的遗传物质是RNAD．噬菌体中的DNA分布在拟核中5.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B． DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C． DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链6.下列能正确表示DNA片段的示意图的是( )A．B．C．D．7.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“X”可能是()A．胸腺嘧啶B．胞嘧啶C．腺嘌呤D．胸腺嘧啶或腺嘌呤8.关于基因的说法，错误的是()A．每个基因都是DNA分子上的一个片段B．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位C．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位D．一个DNA分子上的碱基总数等于该DNA分子上所有基因上的碱基数之和9.下面关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是()A．每个DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸B． DNA分子的两条链反向平行C． DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A与T配对，G与C配对D．每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基10.下列关于遗传物质的说法，错误的是()∶真核生物的遗传物质是DNA∶原核生物的遗传物质是RNA∶细胞核的遗传物质是DNA∶细胞质的遗传物质是RNA∶甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA． ∶∶∶B． ∶∶∶C． ∶∶∶D． ∶∶∶11.下面关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A． DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接B．每个磷酸分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D． DNA分子的任一条链中A＝T，G＝C12.下列有关DNA分子结构的说法，正确的是()A．相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连13.下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列连接中正确的是（）A．B．C．D．14.对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是()A．二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用B．二者都运用了对照的原则，都巧妙地运用了同位素标记法C．二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成D．二者都能证明DNA是主要的遗传物质15.DNA聚合酶是DNA复制过程中必需的酶，如下图所示，图中的曲线a表示脱氧核苷酸含量，曲线b表示DNA聚合酶的活性，由图可以推知（）A．间期是新的细胞周期的开始B．间期细胞内发生转录C．间期细胞内发生RNA复制D．间期细胞内发生DNA复制16.如图为DNA分子结构示意图，对该图的叙述正确的是()a．∶和∶相间排列，构成了DNA分子的基本骨架b．∶的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸c．∶是氢键，其形成遵循碱基互补配对原则d．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息A． b、c、dB． c、dC． a、b、cD． b、c17.科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。
新教材2024高中生物第3章基因的本质达标检测卷新人教版必修2(含答案)
新教材高中生物新人教版必修2：第3章达标检测卷一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．肺炎链球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热致死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内可找到的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①②B．③④C．②③D．②④【答案】C【解析】在肺炎链球菌的转化过程中，并不是所有的无毒R型细菌都转化成了有毒S 型细菌，因此在小鼠体内有无毒R型和有毒S型两种细菌。
2．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎链球菌的转化实验④噬菌体侵染细菌的实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤【答案】C【解析】①发现了基因的分离定律和自由组合定律，②证明了基因位于染色体上，③证明了DNA是遗传物质，④证明了DNA是遗传物质，⑤为DNA双螺旋结构模型的构建提供了有力的证据，综上所述，C选项符合题意。
3．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的是( ) A．①需要利用分别含有35S和32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C．③的作用是加速细菌的解体D．④的结果是沉淀物中检测到放射性【答案】A【解析】标记噬菌体需要用含35S或32P的细菌培养噬菌体，A正确；②中少量噬菌体如果未侵入细菌会导致上清液中有少量放射性，但并不影响实验的结果，B错误；搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体外壳，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，C错误；以35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，上清液中含有较高的放射性，以32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物中含有较高的放射性，D错误。
人教课标版高中生物必修2第3章《基因的本质》单元测评
本章知识结构本章测试1.由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类可达( )A.4120种B.460种C.1202种D.260种解析：碱基配对方式有4种，即A—T、C—G、G—C、T—A。
120个碱基，即60个碱基对，DNA的多样性主要是由DNA分子中碱基对的排列顺序不同造成的。
60个碱基对不同的排列方式为460种。
答案：B2.下列对基因的正确描述是（）①基因是DNA分子上特定的片段②它的分子结构由摩尔根发现③它决定着某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生变化A.①和②B.①和③C.③和④D.①和④解析：基因是指具有遗传效应的DNA片段，其化学结构是1953年阐明DNA双螺旋结构以后，才被人们所认识。
基因通过控制蛋白质的合成来实现对某种遗传性状的控制或决定某一功能，其化学结构在一定条件下也会发生变化，叫做基因突变。
答案：B3.下列各项中，是从分子水平上揭示基因本质的是( )A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是遗传物质的结构单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因位于细胞核内的染色体上解析：在分子水平上讲基因的本质，就要将基因落实到DNA分子上。
DNA分子并不是基因的集合，其上还有一些碱基序列并不具有遗传效应，也就是不能构成基因，因此基因的本质是DNA上具有遗传效应的片段。
答案：C4.下列对真核生物基因分布的描述正确的是( )A.基因只分布在染色体上B.基因只位于细胞核中C.细胞核和细胞质中都有基因D.基因只位于细胞质中解析：基因是DNA上的片段，而真核生物细胞中的DNA大多数分布在细胞核中，少量存在于细胞质的线粒体和叶绿体中，因此，细胞核和细胞质中都有基因。
答案：C5.(2006上海高考，10)用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。
若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有( )A.0个B.2个C.30个D.32个解析：噬菌体是以DNA为遗传物质的细菌病毒，每一个噬菌体含有一个DNA分子。
人教版高中生物必修2课后习题 第3章 基因的本质 第3章测评
第3章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题。
每小题3分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述,正确的是( )A.20世纪20年代,大多数科学家认为DNA是生物体的遗传物质B.艾弗里等人证明DNA是遗传物质的实验采用了细菌体外培养等技术C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质世纪20年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质,A项错误。
艾弗里等人证明DNA是遗传物质的实验是将S型细菌的提取物分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶处理,然后与R型细菌混合培养,进而确定DNA是遗传物质,B项正确。
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验只证明了DNA是遗传物质,并未证明DNA是主要的遗传物质,C项错误。
烟草花叶病毒侵染烟草的实验只证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,D项错误。
2.确认两个基因是相同基因的依据是两者( )A.位于同一条染色体上B.位于同源染色体的同一位置C.控制相对性状D.具有相同的碱基排列顺序,如果两个基因相同,两者的碱基排列顺序一定相同。
3.下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中都含SB.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖噬菌体的遗传物质是DNA,不是RNA,DNA中不含S。
T2噬菌体不能寄生在酵母菌中。
4.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。
下列与此有关的叙述,错误的是( )A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用D.本实验说明了DNA在亲子代之间的传递具有连续性P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性,因为可能会有少量噬菌体未侵染细菌,经离心后存在于上清液中。
人教版高中生物必修2第3章基因的本质测评含答案
第3章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.各种生物的遗传物质都是核酸,下列说法错误的是()A.生物界的主要遗传物质是DNAB.真核生物的遗传物质都是DNAC.原核生物的遗传物质是RNAD.H1N1流感病毒的遗传物质是RNADNA作为遗传物质,包括真核生物、原核生物和部分病毒。
H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。
2.下列关于下图中DNA片段的说法,正确的是()A.解旋酶可作用于①②处B.15N链上的“G”表示鸟嘌呤脱氧核苷酸C.不同DNA的碱基种类相同,(A+T)/(C+G)的比例也相同D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4,即图中的③所示位置;不同DNA分子具有相同的碱基种类,但不同DNA 分子中(A+T)/(C+G)的比例一般不同;在含15N的培养液中,题干中的DNA复制2代后,得到的4个DNA分子均含有15N。
3.下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体()A.寄生于细胞内,遗传物质为RNAB.可单独生存,遗传物质为蛋白质C.寄生于细胞内,遗传物质为蛋白质D.可单独生存,遗传物质为RNA,由RNA和蛋白质组成,只有寄生在活细胞内才能表现出生命现象。
由图分析可知,RNA能将亲代病毒的特征遗传给后代,而蛋白质却不能,所以RNA是该病毒的遗传物质。
4.胰岛B细胞内存在某个DNA分子,已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%,A占24%,则在另一条链上的A占整个DNA分子的碱基比例为()A.60%B.24%C.8%D.16%G+C占60%,A占24%,推知另一条链上G+C也占该链的60%,T占24%。
另一条链上A应占该链比例为1-60%-24%=16%,占整个DNA分子的碱基比例为16%÷2=8%。
5.下列关于DNA复制的叙述,不正确的是()A.DNA的复制过程是边解旋边复制B.在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中C.DNA复制过程中,要消耗ATP并且需要酶的催化D.DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸复制需要的原料是脱氧核苷酸,不是脱氧核糖核酸。
最新精编高中人教版必修二高中生物第三章基因的本质检测题2及解析
基因的本质单元测试一、选择题1玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、、T的核苷酸种类共有（）A 8 B 7 5 D 42有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸连，这三个核酸分子可能是（）A 2个DNA、一个RNA B一个DNA、两个RNA三个DNA D 三个RNA3等位基因A和a的最本质区别是（）[]A．基因A能控制显性形状，基因a能控制隐性形状B．在进行减数分裂时，基因A和基因a分离．两者的碱基序列不同D．A对a起显性作用4吸烟有害健康，烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质，一位每天吸一包烟的人，其肺部所接受的放射性相当于200次X射线辐射，镭、钋、铅本身就是致癌物质，放射性辐射更是致癌的重要因素，放射性物质致癌的原因是（）ADNA中碱基对的改变 B DNA中碱基对的减少DNA中碱基对的增加D遗传物质结构的改变5在DNA水解酶的作用下，初步水解DNA分子可以获得（）A．4种核苷酸 B 4种脱氧核苷酸磷酸、核糖和四种碱基 D磷酸、脱氧核糖和四种碱基6某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为64（单位）。
则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为（）A．n和32 B2n 和64 2n和32 D4n和1287．若用胰液肠液处理果蝇的巨大染色体，得到一连续的极长的纤维，此纤维可能是（）A．染色体B氨基酸、核苷酸DNA分子D多肽链8假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P 标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相对分子质量比原增加了（）A．1 000 B2 000 500 D无法确定9下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA ( )A病毒B原核生物真菌 D 动物和植物10．在DNA的双螺旋结构中，现有已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶，则该核苷酸对中还有（）A．一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤B两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤D两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤11．艾滋病被称为“现代瘟疫”，该病的病原体是艾滋病病毒，以下关于艾滋病的叙述错误的是（）A．艾滋病可通过性行为传播B．艾滋病病毒是一种动物病毒．艾滋病病毒必须寄生在活细胞中才能生活D．艾滋病病毒只有蛋白质没有核酸12．在遗传工程中，若有一个控制有利形状的DNA分子片段为，要使其数量增加，可进行人工复制，复制时应给与的条件是（）①ATGTG或TAA 模板链②A、U、G、碱基③A、T、、G碱基④核糖⑤脱氧核糖⑥DNA聚合酶⑦ATP ⑧磷酸⑨DNA水解酶A．①③④⑦⑧⑨B．①②④⑥⑦⑧．①②⑤⑥⑦⑨D．①③⑤⑥⑦⑧13．下列关于DNA的叙述错误的是（）A．在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B．有俩条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子．在DNA复制时，必须先解旋为两条单链D．心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有形状的整套遗传信息14．生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的化元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①②④ B．①③⑤．②④⑤D．①②③15．关于病毒的遗传物质的叙述，下列哪项是正确的（）A．都是脱氧核糖核酸B．都是核糖核酸．同时存在核糖核酸和脱氧核糖核酸D．有的是核糖核酸，有的是脱氧核糖核酸16 已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+）(T+G) 的值（）A．能B．否．只能知道（A+）（T+G)的值D．只能知道四种碱基的比例17．将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是（A两条多聚脱氧核苷酸链 B四种脱氧核苷酸磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 D 、H、、N、P五种碱基18．假设将含有一对同染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N 的原料。
人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。
用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。
下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体中可能含有32P、35SB．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。
下列叙述错误的是（）A．培养R型细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。
某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤(G)全部被7-乙基化，该DNA分子正常复制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A． 10%B． 20%C． 30%D． 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A．解旋酶促使DNA的两条链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D．配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下，在不同的双链DNA分子中，下列哪一个比值不是恒定的（）A． A/TB． G/CC． (A+T)/(G+C)D． (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初，英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年，意识到DNA是一种螺旋结构。
人教版试题试卷高中生物必修二第3章《基因的本质》全章复习教案及单元测试题(含答案)
第3章 基因的本质【学习目标导引】1、总结人类对遗传物质的探索过程。
2、搜集DNA 分子结构模型建立过程的资料，并进行讨论和交流。
3、概述DNA 分子结构的主要特点。
4、制作DNA 分子双螺旋结构模型。
5、概述DNA 分子的复制。
6、说明基因和遗传信息的关系。
第1节 DNA 是主要的遗传物质【知识要点提炼】1、肺炎双球菌的转化实验（1）格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：①向小鼠注射R 型活细菌，小鼠活；②向小鼠注射S 型活细菌，小鼠死；③向小鼠注射加热杀死的S 型细菌，小鼠活；④向小鼠注射R型活细菌＋加热杀死的S 型细菌，小鼠死，且从死鼠中分离得到了S 型活细菌。
实验④表明无毒性的R 型活细菌在与被加热杀死的S 型细菌混合后，R 型的活细菌转化为S 型活细菌，而且这种转化是可以遗传的。
格里菲思的推论是：在已经被加热杀死的S 型细菌中，必然含有某种促进这一转化的活性物质―“转化因子”，这种转化因子将无毒性的R 型细菌转化为有毒性的S 型活细菌。
（2）艾弗里证明DNA 是遗传物质的实验：①R 型菌＋S 型菌的DNA R 型菌＋S 型菌；②R 型菌＋S 型菌的蛋白质或S 型菌的荚膜多糖只有R R 型菌＋S 型菌的DNA ＋DNA 酶 只有R 型菌。
结论：DNA 才是使R 型活细菌产生稳定遗传变化的物质。
2、噬菌体侵染细菌的实验（1）噬菌体的结构组成：由蛋白质外壳和DNA 组成。
（2）赫尔希和蔡斯以T 2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌的实验（见下表）。
实验T 2噬菌体 实验过程 检测结果（噬菌体上） 第一组35S 标记蛋白质 与细菌混合培养；在搅拌器中搅拌；然后离心；检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
无放射性物质存在 第二组 32P 标记DNA 放射性物质主要存在处 （3）结论：DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
【典型例题解析】例1 美国科学家艾弗里从S 型活细菌中提取出DNA 、蛋白质和多糖物质，然后把它们分别加入培养R 型细菌的培养基中。
高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：第3章基因的本质测评(同步习题)【含答案及解析】
第3章基因的本质(全卷满分100分;考试用时90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2020辽宁锦州高一下期末)下列关于科学家的研究过程或方法的叙述,不正确的是()A.孟德尔利用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律B.科学家通过密度梯度离心法和同位素标记法证明了DNA的复制方式为半保留式复制C.格里菲思和艾弗里通过同位素标记法证明肺炎链球菌的遗传物质是DNAD.沃森和克里克通过构建物理模型的方法揭示了DNA的双螺旋结构2.(2020天津部分地区高一下期末)赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”表明()A.病毒中只有DNA,但没有蛋白质B.DNA是遗传物质C.遗传物质包括DNA和蛋白质D.细菌中只有DNA,但没有蛋白质3.(2020山东聊城高一下期末)赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,有关该实验的叙述正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖B.用32P和35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质分子C.实验中T2噬菌体培养时间、温度等是本实验的无关变量D.32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性4.(2020辽宁六校高一下开学考试)下列关于DNA分子结构的叙述中,正确的是()A.每个碱基均连着一个磷酸和一个脱氧核糖B.双链DNA分子的特异性表现在(A+C)/(G+T)的比例上C.某双链DNA分子中一条链上A∶T=1∶2,则该DNA分子中A∶T=2∶1D.检测某生物样品中碱基比例,嘌呤含量不等于嘧啶含量,该生物样品不可能是T2噬菌体5.(2020山东日照高一下期末)下列关于“肺炎链球菌的转化实验”的叙述,正确的是()A.R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传B.S型细菌的荚膜物质使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌C.经DNA酶处理的S型细菌提取物不能使R型细菌转化成S型细菌D.蛋白质也能使部分R型细菌转化成S型细菌且可实现稳定的遗传6.(2020辽宁葫芦岛兴城第三高级中学高一下期中)下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA7.(2020山东济宁实验中学高一下期中)DNA分子具有特异性,体现在()A.DNA分子外侧,磷酸和脱氧核糖交替连接的方式稳定不变B.DNA分子内侧,碱基对的配对方式不变C.DNA分子碱基对的排列顺序千变万化D.每个DNA分子的碱基对都有其特定的排列顺序8.(2020安徽宿州十三所省重点中学高一下期末)对某个DNA分子进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的54%,又知该DNA的一条链(A链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与A链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A.26%B.24%C.18%D.11%9.(2020山东临沂费县一中高一下期末)如图为烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图,下列叙述错误的是()A.烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成B.单用病毒的RNA可以使烟草出现感染病毒的症状C.用RNA酶处理过的RNA没有感染效力D.对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶10.(2020山西运城高中联合体高一下月考)如图为DNA分子部分结构示意图,对该图的描述不正确的是()A.DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架C.⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、TD.若该DNA分子A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G 占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的24% 11.(2020山东潍坊五县市高一下期中)1962年,美国生物学家沃森、英国物理学家克里克和英国生物物理学家威尔金斯因为《核酸的分子结构—脱氧核糖核酸的一个结构模型》共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。
人教课标版高中生物必修2第3章《基因的本质》单元检测(附答案)
生物人教版必修2第3章基因的本质单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列有关遗传物质的描述，不正确的是（）。
A．细胞生物的遗传物质都是DNAB．任何生物的遗传物质只有一种物质C．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量也一定相同D．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量可能不同2．下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（）。
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息3．关于下面概念图的叙述不正确的是（）。
A．A是脱氧核糖B．G是蛋白质C．D在E中的排列顺序代表遗传信息D．F的基本组成单位是图中的E4．下图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说，下列各项正确的是（）。
A．a和c的碱基序列互补B．b和c的碱基序列相同C．a链中（A＋T）/（G＋C）的比值与b链中同项比值不同D．a链中（A＋T）/（G＋C）的比值与c链中同项比值相同5．某DNA分子中含有1 000个碱基对（P元素只含32P）。
若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来（）。
A．减少1 500 B．增加1 500C．增加1 000 D．减少1 0006．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA 分子（）。
A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．碱基排列方式共有4100种7．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是（）。